江苏省徐州市新沂市新安镇墨河小学2025-2026学年三年级上学期阶段练习语文试题

三年级语文练习 等第 书写3分：字体端正1分，书写规范1分，卷面整洁1分。 第一部分积累与运用 一、 读句子，写词语。(10分) han shuang )染过的清晨，我准备好you piào( 要把feng shou( )的喜悦寄给远方。踏上1ǚx1ng( ), shi run( )的风裹着稻穗的tián xiang( ),这气味引我走 向re nao( )的村落。村民笑着zhao hu( )co zhuang ( )的老槐树下，沾着露水的草叶格外piào liang( ),每一处 1 1 都像精心勾勒的画，满是秋日的鲜活。 二、按要求完成练习。(17) 荔 1.下面加点字的读音完全相同的一项是( )(2分) A。子弹炮弹弹琴弹跳B.到处住处好处.处理 C·放假假期请假年假D.冲泡冲洗冲着冲锋 2.下列词语与“手舞足蹈”结构完全相同的一项是( )(2分) A.口是心非面红耳赤 B.张牙舞爪披头散发 南 B.咬牙切齿 提心吊胆 D.手忙脚乱摇头晃脑 3.下列词语中字形有误的一项是（ )（2分) A.糊里糊涂 咿咿呀呀B.￡ 鸭雀无声一字不漏 B. 闪闪发光五彩缤纷 D.大吃一惊 细嚼慢咽 4. 下列病句用修改符号修改有误的一项是( )(3分) 包 翻 A牛博士以经走了公( B.鼠小弟的这道题一定可能做错了。 C.盼盼超市里有苹果、 葡萄、 西红柿等水果。 穿着 餐 D.猪小姐戴着黄色帽子， 自色小皮鞋。 5.下列句子用的修辞和其他句子不同的一项是()(2分) A.秋天的雨，是一把钥匙。 B.梧桐树的落叶像一个个小巴掌。 C,秋天的田野是一座辽阔透明的音乐厅。 D.蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 6.下列句子中标点符号使用正确的一项是()（3分) A.老师微笑着说：“同学们，今天我们学新课文。” B.“多吃蔬菜对身体好。”奶奶一边夹菜一边说： C.“妈妈，”小女孩拉着妈妈的衣角问，“我们今天能去买冰淇淋吗？” D.“快尝尝这个蛋糕，”奶奶把盘子递过来，“是我早上刚烤好的。” 7.我们已经学到了好多阅读方法。下列说法不正确的是哪一项？( )(3分) A.读书时，遇到一些有新鲜感的词句，可以多读几遍，然后抄写下来。 B.读书时，遇到不理解的词语，可以尝试用查词典的方法。 C.预测时，想象越奇特一定越好，这样预测出来的内容才会有趣。 D.阅读童话，我们可以认识到令人钦佩的朋友，还能获得很多启示。 三、根据课本所学内容填空。(8) 1.诗中有风景。停车坐爱枫林晚， 微微风簇 浪， 潭面无风镜未磨：萧萧梧 叶送寒声， 2.老师常用“ ”来教育我们要像爱自己一样爱别人。 3. 是给田野的，看，田野像 橙红色是给 果树的，橘子柿子 争若要人们去摘呢。 第二部分阅读理解(32分) (短文一)《卖火柴的小女孩》节选(17分) 她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得 跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽，奶奶把小女孩抱起 来，搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞来了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没 有饥饿，也没有痛苦的地方去了。 第二天清晨，这个小女孩坐地墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了， 在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐 在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。 “她想把自己暖和一下。”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东 西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。 1.在文中找出两组意思相反的词。(4分) ( )-( )-( 2.用“ ”画出小女孩子幻想的句子。从中你体会到什么？(3分) 3.“飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”这句话是什么意思？(3 分) 4.小女孩大年夜悲惨地冻死在街头，作者为什么写她“带着微笑死去呢？”读下 面句子，哪一个解释得最恰当，在括号里打“√”。3分) A.小女孩把死去认为是跟着她奶奶一起飞到天堂去，说明了小女孩死前还这么 天真、幼稚，这样渴求幸福。（) B.小女孩无知、迷信，不知道她的幻想会落空，说明她死得悲惨。（) C小女孩在现实生活中没有一点儿幸福、快乐，她只有把对幸福的追求寄托在 死去的奶奶和根本不存在的天堂。她死得这样悲惨，这样令人同情。() 5.小主人公的命运太悲惨了，请你结合自己的童年生活，谈谈自己的感受。(4分) (短文二)雨中的舞蹈(15分) ①夏天到了，草莓熟透了，狐猩一家要到树林里去采草莓，这一天他们可期盼 很久了。谁知半路上突然下起了大雨，狐狸先生和狐狸太太的心情一下子变得很 沮丧。 ②“下雨了！下雨了！”小狐狸却欢呼着，撑开了红雨伞。 ③“下雨有什么好？”狐狸太太看了小狐狸一眼，“下雨连草莓都采不成 了。”“妈妈，你应该这么想：下过雨后，草莓更新鲜，更好吃。” ④听小狐狸这么一说，孤狸太太的心情好起来了。狐狸先生却还在发愁：“河 水把小桥都漫过了，再新鲜的草莓也采不到了。” ⑤“爸爸，你应该这么想： ⑥听小狐狸这么一说，狐狸先生的心情也变好了。 ⑦雨更大了，地上盛开着白色的水花，小狐狸撑着红雨伞，在雨中跳起舞来。 “你疯了吗？”狐狸太太朝小狐狸哦道，“下雨还跳舞！” ⑧“有这么好听的鼓声，怎么能不跳舞呢？”“哪里有鼓声？”狐狸先生和狐狸 太太伸长了耳朵，“我们怎么听不见？”“你们到伞下来听一一”狐狸先生和狐狸 太太跑到红雨伞下，果然听到了欢快的鼓声，“咚咚咚”…在雨中，有-把鲜艳 的红雨伞，红雨伞下有三只狐狸在尽情地舞蹈。 ⑨在雨中跳舞，是多么有意思的事啊！ 1.联系上下文，我知道“沮丧”的意思是 。(2分) 2.猜猜第⑤段空白处小孤狸说了哪些话，将预测的内容填在横线上。我 这样预测的依据是： 。(4分) 3.第⑧段中“这么好听的鼓声”指的是( )。(3分) A打鼓的“咚咚”声B.踩水的“嗒嗒”声C.雨水打在伞上的 “咚咚”声 4.读短文，根据提示写出人物的心情。(3分) 事情的经过 狐狸太太和狐狸先生的心情 狐狸一家准备去采草莓 .半路上突然下雨 小狐狸安慰父母 4.读了这篇短文，你有什么收获或启示？写一写。(3分) 第三部分习作表达(30分) 每个人都有自己最敏佩的人，提起他（她）来总有说不完的话。你愿意把自己 最敬佩的人介绍给大家吗？可以写他（她）的外貌神情、性格特点、兴趣授好，也可 以介绍你们之间发生的事。来，拿起笔来写一写吧！