内容正文:
2025年秋季学期期末质量检测试卷
八年级数学
时量:120分钟
分值:120分
一、选择题(每小题3分,共30分.每小题只有一个正确选项)
1.下列多项式可以提取公因式的是()
A.x2+y2
B.x2+x
C.x2-y2
D.x2+2xy+y2
2.x取怎样的实数,式子√x-2在实数范围内有意义()
A.x≠2
B.x>-2
C.x≥2
D.x>2
3.下列长度的三条线段能组成三角形的是()
A.2,2,2
B.1,1,8
C.1,2,4
D.2,3,5
。下列说法不正确的是()
4对于分式
州
铷
A.x=0时,分式值为0
B.x=3时,分式无意义
C.x=-1时,分式值为负数
D.x=4时,分式的值为正数
5.下列计算正确的是()
解
A.√4+√5=√4+9
4
B.8x2
C.V(-22=-2
D.V27=3V3
6.如图,直线a,b都与直线c相交,且a∥b,若∠1=40°,∠2=70°,则∠3等于()
0
长
A.30°
B.40°
C.50°
D.70°
C
D
区
h
150°
如
B
邪
(第6题图)
(第8题图)
7.干冰升华吸热,使空气中的水蒸气冷凝形成白雾。在舞台上用干冰可以塑造出宛如仙
痴
境一般烟雾缭绕的奇妙效果。干冰”其实是固态的二氧化碳,二氧化碳的分子直径约为
3.5×1010m,3.5×10-10用小数表示为()
A.0.000000035
B.0.00000000035
C.0.0000000035
D.0.000000000035
锕
8.如图是某商场一楼与二楼之间的手扶电梯示意图其中AB、CD分别表示一楼、二楼
地面的水平线,
∠ABC=150°,扶手BC的长是40m,则乘电梯从点B到点C上升的高
度h是()
A.20m
B.30m
C.40m
D.203m
9.在△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别记为a,b,c,且2a-2b+ac-bc=0,请用
因式分解判断,△ABC的形状一定是()
A.锐角三角形B.直角三角形
C.钝角三角形
D.等腰三角形
郭
10.“出入相补”原理是中国古典数学理论的奠基人之一、魏晋时期伟大的数学家刘微创
立的.我国古代数学家运用出入相补原理在勾股定理证明、开平方、解二次方程等诸多
方面取得了巨大成就.如图,是刘徽用出入相补法证明勾股定理的“青朱出入图”,其中
四边形ABCD、BEFG AHIG均为正方形.点C在BG上,点I在EF上,若正方形AHG
面积为20,AD=3,则S△G=()
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D朱出
A.11
B.3v11
c.
31
D.√20
刘微(约225年-约295年)
二、填空题(每小题3分,共18分)
11.因式分解:m2+6m+9=
12.计算:xy÷
y
13.命题“若|a=2,则a=2”是个
命题(填“真”或“假”)
14.
若关于x的分式方程m=2=1的解为x=2,则m的值为
x-1
15.县城某一路段规定汽车行驶速度不得超过19m/s.如图,一辆小汽车在该路段上直
线行驶,某一时刻刚好行驶到路面车速检测仪A的正前方30m的C处,过了2s后,小
车到达B处,此时测得A、B间距离为50m,AC⊥BC,这辆小汽车是否超速?
(填
“是”或者“否”)
M
小汽车B
c小汽车
D
A
(第15题图)
(第16题图)
16.如图,△ABC中∠A=90°,AB=15cm,AC=6cm,过点B作BM⊥AB.动点E
从A点出发以3c/s的速度沿射线AB运动;动点D在射线BM上,D随着E点的运动而
运动,且始终保持ED=CB.若点E的运动时间为s(t>O),则当以B,E,D为顶点的
三角形与△ACB全等时,t=
三、解答题(共8个小题,满分72分,第17、18、19、20、21、22题
每小题8分,第23、24题每小题12分,除填空外都要写出必要的解题步
骤与过程)
17.(8分,每小题4分)利用因式分解求值.
(1)已知a+b=5,ab=3,求ab+ab2值.
(2)20252-20242
18.8分,化简、求值各4分化简*-2小号并在0、1小2中运-个哈当的
数代替x代入求值.
19.(8分,每小题4分)如图,从一个大正方形木板上裁去面积为18cm
和12cm2的两个小正方形木料.
18cm2
(1)裁去的两块正方形木料的边长分别为
cm和
cm;
(2)求剩余木料的面积:
12cm2
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20.(8分)【学科融合】如图①,在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在同一个
平面内;反射光线和入射光线分别位于法线两侧,法线垂直于反射面;反射角∠r等于
入射角∠i.这就是光的反射定律.
【问题解决】如图②,小红同学站在点A处使用手电筒进行物理光学实验。手电简的灯
泡在点G处,平面镜水平放置于地面,手电筒的光照到平面镜上点B处反射后,恰好
经过木板的边缘点F,落在墙上的点E处.点F到地面的高度FC1.5m,点A、点C到
平面镜B点的距离相等,图中点A、B、C、D在同一条直线上,求手电筒到地面的高度
AG.
法线
入射光线
反射光线
墙
反射面
木板
0
地面D
C
平面镜
光的反射定律
①
②
21.(8分,每小题4分)将含30°角的直角三角尺AHG按如图方式放置在刻度尺上,与刻
度尺一组互相平行的对边分别交于点B、C、E、F.若∠FEG=30°,B、C两点表示的刻
度分别是1cm,3cm,(1)求∠ACB的度数.(2)求AB的长
B
2345
E
30°
G
22.(8分,每小题4分)古楼驿生态文化旅游区是洞口县集4A级景区、乡村振兴示范基
地、红色旅游打卡点于一体的特色产业园区,近年来依托“茶旅融合”模式实现了产业
升级。其游客中心销售甲、乙两种相同重量的古楼云雾茶礼盒.甲种茶叶礼盒的单价比
乙种茶叶礼盒单价便宜60元,用1500元购买乙种茶叶礼盒数量与用1200元购买甲种
茶叶礼盒数量相同.
(1)求甲、乙两种茶叶礼盒的单价;
(2)某企业为外地考查团准备具有洞口地方特色的伴手礼,需要从该游客中心购进甲、乙
两种茶叶礼盒共8盒,且总金额不超过2200元,请通过计算说明最少需购买多少盒甲
种茶叶礼盒
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23.(12分,每小题4分)数形结合是解决数学问题的一种重要的思想方法,通过计算几
何图形的面积可以将一些多项式因式分解.例如:图1的面积可以表示为a2+2ab+b2,
也可以表示为(a+b)2,所以利用图1可以得到等式:a2+2ab+b2=(a+b)2。
a b
图1
图2
图3
(1)请把表示图2面积的多项式分解因式:
;(直接写出等式》
(2)若x,y,z为实数,4x+2y+z=12,4x2+y2+22=100,请利用(1)的结论求
4
璃
4y+2xz+z的值;
(3)如图3,有足够数量的边长分别为a,b的正方形纸片和长为b,宽为a的长方形纸片,
请用这些纸片拼图将多项式3a2+8ab+4b2因式分解,并画出图形
24.(12分,每小题4分)等腰三角形底边的中线有很多重要性质。数学活动课上,同学们
围绕等腰三角形底边中线的性质开展了对以下系列问题的探究。
烯
初步探究:如图,△ABC中AB=AC,AD是BC边的中线,DE⊥AB,DF⊥AC,
E、F为垂足。DE与DF是否相等呢?小明同学认为DE=DF他的
理由如下:
因为AB=AC,D是BC的中点
所以AD也是∠BAC的平分线,
因为DE⊥AB,DF⊥AC,所以DE=DF.
这里运用了等腰三角形“三线合一”性质和角平分线性质。请运用
相关知识继续完成对以下问题的探究:
(1)类比探究
问题1:如图①,△ABC中AB=AC,AD是BC边的中线,DE,DF分别是△ABD和
帼
△ACD的中线那么DE与DF相等吗?
问题2:如图②,△ABC中AB=AC,AD是BC边的中线,DE,DF分别是△ABD和
△ACD的角平分线那么DE与DF相等吗?
够
请你选择其中一个问题给出结论,并证明你的结论,
(2)拓展探究
问题3:如图③,△ABC中AB=AC,D是边BC的中点。△DEF的边EF过点A,且
多
EFBC,DE=DF,那么A是线段EF的中点吗?请你说明理由。
(3)综合探究
问题4:如图④,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,E是边BC的中点,M、N分别在
AB、AC边上,且∠MEN=45°,求证:AM+MN=CN,
图①
图②
图③
图④
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