内容正文:
2025—2026学年第一学期期末教学质量检测
七年级数学试题卷
注意事项:
1.全卷共6页,三个大题,共25小题,满分150分.考试时间为120分钟.考试形式闭卷.
2.一律在答题卡相应的位置作答,在试题卷上答题视为无效.
3.不能使用计算器.
一、选择题(每小题3分,共36分.每小题均有A、B、C、D四个选项,其中只有一个选项正确,请用2B铅笔在答题卡相应位置填涂)
1. 中国是最早使用正、负数表示具有相反意义的量的国家.若上升6米记作“米”,则下降4米记作( )
A. 米 B. 米 C. 米 D. 不能确定
2. 单项式的系数是( )
A. B. 2 C. 3 D. 4
3. 2025年10月20日,国家统计局发布数据显示,前三季度中国国内生产总值()约102亿元.102亿用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
4. 下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
5. 若关于x的方程的解为,则a的值为( )
A. B. C. D.
6. 如图,将一副三角尺按不同的位置摆放,下列摆放方式中,的是( )
A. B.
C. D.
7. 《九章算术》中记载了这样一个数学问题:今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数、物价各几何?译文:今有人合伙购物,每人出8钱,会多3钱;每人出7钱,又差4钱.问人数、物价各是多少?设共有x人,则可列方程( )
A. B.
C. D.
8. 一个两位数,十位上的数字是,个位上的数字比十位上的数字的2倍多1,则这个两位数用含的代数式表示为( )
A. B. C. D.
9. 数轴上表示数a,b的点如图所示,则下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
10. 如图,某海域有三个小岛A,B,C,在小岛C处观测,小岛A在它的北偏西的方向上,同时观测到小岛B在它的南偏西的方向上,则的度数为( )
A. B. C. D.
11. 第十四届国际数学教育大会会标(如图所示)蕴含着丰富的数学元素,体现了我国传统文化的博大精深.其在下方的“卦”是用我国古代的记数符号写出的八进制,八进制数换算成十进制数是,表示的举办年份.请按照上述方法将八进制换算成十进制数为( )
A. 16 B. 72 C. 1045 D. 1012
12. 如图,用木棒拼成一排由正方形组成的图形,第1个需要4根木棒,第2个需要7根木棒,第3个需要10根木棒,按照这样的方法拼下去,拼第90个图形需要的木棒为( )
A. 90 B. 271 C. 360 D. 270
二、填空题(每小题4分,共16分)
13. 写一个大于的负整数_____.(写出一个数即可)
14. 小杰称得一个物体的质量为,用四舍五入法将精确到的近似数为_____.
15. 如图,在一个广场上的点和点两处,分别有一只小狗和一块骨头,小狗想走最短路程吃到骨头,我们知道最短路线是②,其数学理由是______.
16. 如图,大长方形的长为,宽为,现将六个完全相同的小长方形如图所示放置(不重叠无缝隙).若图中阴影部分的周长之和为,则长方形的宽为_____.
三、解答题(本大题共9小题,共98分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
17. (1)计算:;
(2)先化简,再求值:,其中,.
以下是小明的化简过程:
解:原式 第一步
第二步
当,时,
原式 第三步
任务一:小明的解答过程中,第______步开始出现了错误;
任务二:请写出正确的解答过程.
18. 解下列一元一次方程
(1);
(2).
19. 有6筐苹果,以每筐为质量标准,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数,称后的记录(单位:)如下表:
筐数
第一筐
第二筐
第三筐
第四筐
第五筐
第六筐
与质量标准的出入
(1)根据表中数据回答:第______筐苹果最重;最重的筐苹果与最轻的筐苹果相差________;
(2)这6筐苹果一共多少千克?
20. 如图,已知同一平面内的三个点A,B,C.
(1)按要求作图:画直线、射线和线段;
(2)在(1)的条件下,若,M是线段上任意一点,且E,F分别是,的中点,求的长.
21. 2025年11月28日,随着盘兴高铁正式建成通车,贵州省完成“市市通高铁”这一壮举,高铁成为游客来黔旅行的重要出行方式.以下是从地到地的两张不同类型列车的车票(“”表示动车,“”表示高铁,两列车在途中均不停靠):
请根据车票中的信息,解答下列问题:
(1)两车行驶方向______,出发时刻_______(填“相同”或“不同”);
(2)已知高铁的平均速度比动车的平均速度快,如果两车均按车票信息准时出发,准时到达终点,求高铁和动车的平均速度分别是多少?
22. 综合与实践
【问题情境】
“洛书”是我国文化中最古老,最神秘的事物之一,(图1)即为洛书.数出图1各处的圆圈和圆点个数,并按照图1中的顺序把它们填入正方形方格中,就得到一个幻方(图2).在这个幻方中,个格中的数字分别是,,,,,,,,,即每一横行、每一竖列以及两斜对角线上的三个数字之和都是.
【初步尝试】
在图3的方格中填写了一些数字和字母,若能构成一个幻方,则______;
【拓展迁移】
数阵是由幻方演化出来的另一种数字图,将连续偶数,,,,,排列成数阵(如图4),回答下列问题:
(1)在图4的数阵中,位于第行的中间的数是(用含的式子表示);
(2)用十字框随机框出图的数阵里的个数,十字框中的五个数之和能等于吗若能,求出这个数;若不能,请说明理由.
23. 为了加强公民节约用电意识,各地居民生活用电均采用阶梯收费.下表是遵义市新蒲新区收费价格的价目表(注:电费按月计算)
收费方式
月用电量/度
费用(元/度)
第一阶梯
不超过度的部分
第二阶梯
超过度不超过度的部分
第三阶梯
超过度的部分
(1)若某户居民九月份用电度,则应缴纳电费______元;
(2)该户居民十月份用电度,则该用户十月份应缴电费多少元?(用含的代数式表示,并化成最简形式)
(3)已知某户居民十一月份的电费为元,则该户居民十一月份的用电量是多少度?
24. 教材第33页:探究数轴上两点之间的距离
【问题呈现】
在数轴上,点,分别表示数,,利用有理数的运算,你能用含,的算式表示,之间的距离吗?
【问题解决】
同学们利用数轴,采取“数形结合”的方式通过探究,得出,两点之间的距离可表示为.请根据探究得出的结论解答以下问题:
如图:数轴上的点,分别表示有理数,.
(1),两点之间的距离为______;
(2)点为数轴上一点,在点的右侧,且,则点表示的数是_______;
【拓展应用】
(3)在(2)的条件下,动点从点出发,以每秒个单位长度的速度在数轴上匀速运动.设运动时间为秒,当为何值时,,两点间的距离为个单位长度?
25. 综合与探究
【教材呈现】
在学习了“几何图形初步”后,李老师让同学们做书上178页的一道练习题:
已知,以为边画.求的度数.
【初步探究】
“善思”学习小组通过讨论发现,应该进行分类讨论,以下是他们的讨论过程,请补全讨论结果:
情况一:当边在内部(上方)时,如图1,则______度;
情况二:当边在外部(下方)时,如图2,则______度;
【定义新知】
李老师根据同学们探究的情况一定义:从的顶点出发,在角的内部作一条射线,若该射线将分得的两个角中有一个角与互余,则称该射线为的“分余线”.请根据定义解答以下问题:
(1)根据定义新知,请判断图1中射线是否为的“分余线”,并说明理由:
(2)如图3,,在的内部作射线,作的角平分线;在的内部作射线,使.当为的“分余线”时,求的度数.
2025—2026学年第一学期期末教学质量检测
七年级数学试题卷
注意事项:
1.全卷共6页,三个大题,共25小题,满分150分.考试时间为120分钟.考试形式闭卷.
2.一律在答题卡相应的位置作答,在试题卷上答题视为无效.
3.不能使用计算器.
一、选择题(每小题3分,共36分.每小题均有A、B、C、D四个选项,其中只有一个选项正确,请用2B铅笔在答题卡相应位置填涂)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】B
二、填空题(每小题4分,共16分)
【13题答案】
【答案】(答案不唯一)
【14题答案】
【答案】
【15题答案】
【答案】两点之间,线段最短
【16题答案】
【答案】##5厘米
三、解答题(本大题共9小题,共98分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
【17题答案】
【答案】(1);
(2)任务一:一;
任务二:
,
当,时,
原式
.
【18题答案】
【答案】(1)
(2)
【19题答案】
【答案】(1)3;5 (2)
【20题答案】
【答案】(1)
解:如图,直线、射线和线段为所求作:
(2)5
【21题答案】
【答案】(1)相同,不同
(2)高铁的平均速度是,动车的平均速度是
【22题答案】
【答案】[初步尝试];[拓展迁移](1);(2)这个数分别为,,,,
【23题答案】
【答案】(1)
(2)
(3)
【24题答案】
【答案】(1);(2);(3)当或秒时,,两点间的距离为个单位长度
【25题答案】
【答案】[初步探究],;
[定义新知](1)是的“分余线”,理由如下:
∵,
∴
∴是的“分余线”,
(2)的度数为或
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