期末专题:角度计算题(专项训练)-2025-2026学年四年级数学上册北师大版

2026-01-23
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 角的度量(一),角的度量(二)
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 551 KB
发布时间 2026-01-23
更新时间 2026-01-23
作者 博创
品牌系列 -
审核时间 2026-01-23
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来源 学科网

内容正文:

期末专题:角度计算题 1.如图,∠3是直角,∠1=36°,求∠2的度数。 2.已知∠1=36°,求∠2,∠3,∠4各是多少度? 3.∠2=50°,求∠1,∠3和∠4。 4.如图,∠1=54°,求∠3的度数。 5.如图,已知∠1=39°,求∠2、∠3、∠4的度数。 6.已知∠1=30°,求∠2。 7.如图,如果∠1=25°,求∠2=?∠4=? 8.如下图,已知∠1=28°,求、和的度数。 9.下图中,∠2=60°,请你求出∠1、∠3和∠4的度数。 10.如图,已知∠1=35°,求∠2。 11.如图,求∠2的度数。 12.如图,已知∠1=38°,求∠2,∠3,∠4的度数。 13.已知∠1=28°,求∠2、∠3和∠4的度数。 14.求∠1、∠2、∠3的度数。 15.求下列角的度数。 已知∠1=70°,求、。 16.求下列角的度数。 已知,求。    17.已知∠1=65°。那么∠2是多少度?∠3和∠4分别是多少度? 18.如图:一个长方形,把它的一个角折叠起来,已知,求的度数。 19.如图,∠1=135°,求∠2和∠3的度数。 20.计算下面角的度数。 如图,求∠1、∠2的度数。 21.已知∠1=65°,求∠2和∠3的度数。 22.如图,求,,的度数。 23.如图,已知∠1=∠2,求∠1、∠2、∠3和∠4的度数。 24.求和的度数。 25.如图,求出∠1和∠3。 第4页,共5页 第5页,共5页 学科网(北京)股份有限公司 《期末专题:角度计算题》参考答案 1.54° 【分析】平角是180°,直角是90°。根据图示可知,∠1、∠2和∠3组成一个平角,∠3是直角,所以用180°减去∠1和∠3的度数,即可求出∠2的度数。 【详解】 答:∠2的度数是54°。 2.∠2=54°;∠3=36°;∠4=144° 【分析】观察图形可知,∠1与∠2合起来是直角,和为90°;∠1与∠4合起来是平角,和为180°;∠3与∠4合起来也是平角,和为180°。因此可通过角的和差关系逐步求解。 【详解】∠2=90°-∠1=90°-36°=54° ∠4=180°-∠1=180°-36°=144° ∠3=180°-∠4=180°-144°=36° 3.∠1=130°;∠3=130°;∠4=50° 【分析】由图可知,∠2和∠1,∠2和∠3合起来是一个平角,直接用180°减去∠2的度数即可算出∠1和∠3的度数。同理,∠4和∠1合起来也是一个平角,直接用180°减去∠1的度数即可算出∠4的度数。 【详解】∠1+∠2=180°,所以∠1=180°-∠2=180°-50°=130°。 ∠3+∠2=180°,所以∠3=180°-∠2=180°-50°=130°。 ∠1+∠4=180°,所以∠4=180°-∠1=180°-130°=50° 答:∠1=130°,∠3=130°,∠4=50°。 4.72° 【分析】根据图形折叠的特点可知,∠2=∠1=54°,1平角是180°,因此用180°减去2个54°即可,依此计算。 【详解】180°-54°-54° =126°-54° =72° ∠3=72°。 5.∠2=51°;∠3=51°;∠4=129° 【分析】1平角=180°,1直角=90°,∠1、∠2与一个直角组成一个平角,180°减90°,再减∠1的度数即可求出∠2的度数;∠2与∠4组成的角是平角,180°减∠2的度数,即可求出∠4的度数;∠3与∠4组成的角是180°,180°减∠4的度数,即可求出∠3的度数。 【详解】∠2=180°-90°-∠1=180°-90°-39°=90°-39°=51°; ∠4=180°-∠2=180°-51°=129°; ∠3=180°-∠4=180°-129°=51°。 6.∠2=60° 【分析】观察上图可知,∠1、∠2和一个直角组成一个平角,所以180°减去∠1和直角的度数等于∠2的度数,据此即可解答。 【详解】∠2=180°-90°-∠1 =90°-30° =60° 【点睛】本题主要考查学生的观察和分析问题能力。 7.∠2=155°;∠4=65° 【分析】根据题图,∠1和∠2组成一个平角,则∠2=180°-∠1。∠1、∠4和一个直角组成一个平角,则∠4=180°-90°-∠1。 【详解】∠2=180°-25°=155° ∠4=180°-90°-25°=65° 8.∠2=152°;∠3=28°;∠4=62° 【分析】读图可知,∠1和∠2组成一个平角,则∠2=180°-∠1。∠2和∠3组成一个平角,则∠3=180°-∠2。∠3、∠4和一个直角组成一个平角,则∠4=180°-90°-∠3。 【详解】∠2=180°-28°=152°; ∠3=180°-152°=28°; ∠4=180°-90°-28°=90°-28°=62°。 9.∠1=30°,∠4=150°,∠3=30°。 【分析】根据图形,∠1和∠2组成一个直角,∠1=90°-∠2,∠1和∠4组成一个平角,∠4=180°-∠1,∠1和∠3是对顶角,它们两相等。由此解答。 【详解】∠1=90°-60°=30° ∠4=180°-30°=150° ∠3=∠1=30° 【点睛】此题主要考查平角的定义以及对顶角相等的性质。 10.55° 【分析】根据题意可知,图中∠1和∠2的和是180°-90°=90°,由此可得∠2=90°-∠1,代入数据即可解答。 【详解】180°-90°-35° =90°-35° =55° 则∠2=55°。 11.37° 【分析】观察发现∠1为直角,直角为90°,那么∠2+53°=90°,所以∠2=90°-53°;据此解答。 【详解】∠2=180°-90°-53° =90°-53° =37° 答:∠2的度数是37°。 【点睛】掌握对直角的认识,是解答本题的关键。 12.52°;52°;128° 【分析】已知∠1=38°。由图可知:∠1+∠2=90°,据此可算出∠2的度数;∠2+∠4=180°,据此算出∠4的度数;∠4+∠3=180°,据此可以算出∠3的度数。 【详解】根据分析,因为∠1=38°,所以∠2=90°-38°=52° 所以∠4=180°-∠2=180°-52°=128° 所以∠3=180°-∠4=180°-128°=52° 答:∠2,∠3,∠4的度数分别是52°,52°,128°。 【点睛】熟练掌握对平角和直角的认识是解题关键。 13.∠2=152°;∠3=28°;∠4=62° 【分析】∠1和∠2组成一个平角,180°减∠1等于∠2;∠1和∠4组成一个直角,90°减∠1等于∠4;∠3和∠2组成一个平角,180°减∠2等于∠3;据此即可解答。 【详解】∠2=180°-∠1 =180°-28° =152° ∠3=180°-∠2 =180°-152° =28° ∠4=90°-∠1 =90°-28° =62° 14.∠1=155°;∠2=65°;∠3=25° 【分析】观察可知,∠1与25°组成了一个平角(180°),那么∠1=180°-25°;∠1与∠3组成了一个平角,那么∠3=180°-∠1;∠2与∠3组成了一个直角(90°),那么∠2=90°-∠3。据此解答。 【详解】∠1=180°-25°=155° ∠3=180°-∠1=180°-155°=25° ∠2=90°-∠3=90°-25°=65° 15.∠2=20°;∠3=160° 【分析】观察图形可知,∠1和一个直角和∠2组成了一个平角,平角=180°,直角=90°,已知∠1=70°,求∠2的度数,则用平角减去∠1的度数再减去90°即可。 根据题意可知,∠2和∠3组成了一个平角,平角=180°,求∠3的度数,用平角减去∠2的度数即可。 【详解】180°-70°-90° =110°-90° =20° 180°-20°=160° 因此∠2=20°,∠3=160°。 16.∠2=40° 【分析】 仔细观察上图,∠1、∠2和∠3组成一个平角,而∠3在直角三角板中是一个60°的角,用180°减去80°再减去60°,即可求出∠2的度数。 【详解】180°-80°-60°=40° 所以∠2等于40°。 17.∠2=25°;∠3=115°;∠4=65° 【分析】∠1、∠2和直角拼成了一个平角,直角=90°,平角=180°,180°减去90°再减去∠1的度数,即可算出∠2的度数。 ∠4、∠2和直角也拼成了一个平角,180°减去90°再减去∠2的度数,即可算出∠4的度数。 ∠4和∠3拼成了一个平角,180°减去∠4的度数,即可算出∠3的度数。 【详解】∠2=180°-90°-∠1 =180°-90°-65° =90°-65° =25° ∠4=180°-90°-∠2 =180°-90°-25° =90°-25° =65° ∠3=180°-∠4 =180°-65° =115° 18.∠2=20° 【分析】 如图,根据折叠特征和长方形内角关系,当长方形一角折叠时,∠1与∠3相等,且∠1+∠2+∠3=90°,所以用90°减去2倍∠1的度数就是∠2的度数。 【详解】90°-2×35° =90°-70° =20° 所以的度数是20°。 19.∠2是45°;∠3是135° 【分析】从图中可知,∠1和∠2组成平角180°,用180°减去∠1的度数就是∠2的度数; ∠2和∠3组成平角180°,用180°减去∠2的度数就是∠3的度数。 【详解】∠2=180°﹣∠1=180°﹣135°=45° ∠3=180°﹣∠2=180°﹣45°=135° 所以,∠2是45°,∠3是135°。 20.∠1是145°;∠2是60° 【分析】平角=180°,用180°减35°可求出∠1,用180°减90°,再减30°可求出∠2,据此解答。 【详解】∠1:180°-35°=145° ∠2:180°-90°-30° =90°-30° =60° 所以∠1是145°,∠2是60°。 21.25°;155° 【分析】由图可知,∠1与∠2和是直角为90°,据此可求出∠2的度数,又∠2与∠3的和是平角为180°,即可求出∠3的度数。 【详解】因为∠1+∠2=90°,所以∠2=90°-∠1=90°-65°=25°; 因为∠2+∠3=180°,所以∠3=180°-∠2=180°-25°=155°; ∠2是25°,∠3是155°。 22.∠1=50°;∠2=40°;∠3=140° 【分析】由图可知,∠1和直角以及40°的角组成了一个平角。求∠1的度数,直接用180°减去90°再减去40°即可解答;∠2和∠1以及直角组成了一个平角。求∠2的度数,直接用180°减去∠1的度数再减去90°即可解答;∠3和40°的角组成了一个平角。求∠3的度数,直接用180°减去40°即可解答。 【详解】∠1=180°-90°-40°=90°-40°=50° ∠2=180°-∠1-90°=180°-50°-90°=130°-90°=40° ∠3=180°-40°=140° 即∠1=50°,∠2=40°,∠3=140°。 23.∠1的度数是45°,∠2的度数是45°,∠3的度数是45°,∠4的度数是135° 【分析】根据题图可知,∠1和∠2组成一个直角,∠1=∠2,则∠1=∠2=90°÷2。∠1和∠4组成一个平角,则∠4=180°-∠1。∠3和∠4组成一个平角,则∠3=180°-∠4。 【详解】∠1=∠2=90°÷2=45° ∠4=180°-∠1=180°-45°=135° ∠3=180°-∠4=180°-135°=45° ∠1的度数是45°,∠2的度数是45°,∠3的度数是45°,∠4的度数是135°。 24.∠1=145°;∠2=60° 【分析】平角=180°,直角=90°;∠1和35°角构成一个平角,用平角的度数减去35°即可求出∠1;∠2和30°角构成一个直角,用直角的度数减去30°即可求出∠2。据此解答即可。 【详解】∠1=180°-35°=145° ∠2=90°-30°=60° 25.∠1是145°;∠3是60° 【分析】观察发现∠1加35°为平角,平角为180°,用减法计算出∠1的度数;观察发现∠2为直角90°,那么∠3加30°也为直角,用减法计算出∠3的度数;据此解答。 【详解】180°-35°=145° 90°-30°=60° ∠1是145°,∠3是60°。 答案第6页,共8页 答案第1页,共7页 学科网(北京)股份有限公司 $

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