重庆市渝北区重庆市礼嘉中学校2025-2026学年九年级上学期期末考试语文试卷

机密女启用前 礼嘉中学2025-2026学年度上期初2023级期末检测 语文 全卷满分150分，考试时间：120分钟 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自已的姓名、班级填写在答题卡上。 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3.作答时务必将答案写在答题卡上，写在试卷及草稿纸上无效。 一、语文知识及运用(30分) (原创)阅读下面一段文字，完成1~4小题。(14分) 从古至今，中华民族在困境中诵现出众多英雄。韩愈，朝奏夕贬，长吟“肯将衰朽惜残年”， 忠君之心弥坚囚欧阳修，身在山水，高咏“醉能同其乐”，以百姓之乐为乐；鲁迅，以笔为刃，低 唱“俯首甘为孺子牛☐誓为国民铸国魂；红军战士们，前仆后继，常诵“为有牺牲多壮志”，用生 命书写着爱国…这些人的精神如雷贯耳，他们在逆境中ú养出丰盈而坚定的灵魂。 而今，却有人怀古伤今，无端中伤先辈的付出，肆意xⅰè渎英雄的牺牲，这些流言使人愕然！ 这样视死如归，宁肯马革裹尸还的忠魂，怎容轻慢口这样坚贞不屈，以天下为己任的赤诚，怎容诋 毁？ ？英雄的精神是民族的风骨，这不言而喻！那些肆意歪曲英 雄、诋毁先辈的人更不应得到丝毫宽宥口 1.请给加点字注音或根据拼音写汉字。(4分) rú()养中()伤 xiè()渎 愕（）然 2.文中画横线的词语使用不恰当的一项是()(3分) A.前仆后继 B.如雷贯耳 C,怀古伤今 D.不言而喻 3.文段中“口”中的标点符号使用恰当的一项是()(3分) A.,。”?。 8.;，” C.,”,?! D.,”。,。 4.请在文中空白处续写句子，使之构成排比句。(4分) 5.根据《艾青诗选》和《水浒传》的相关内容，按要求答题。(8分) 第1 (1)下列选项中不正确的一项(）)（3分) 选项 人物 故事 洒与故事的关联 A 武松 景阳冈打虎 酒壮好汉胆 B 杨志 误失生辰纲 酒谟好汉差 宋江 浔阳楼吟反诗 酒添好汉愁 D 李逵 大闹五台山 酒令好汉狂 (2)(原创)请根据《水浒传》和《艾青诗选》的内容，结合下面的链接材料，分别分析“火”是 如何体现“觉醒和抗争”的。(5分) 【材料一】山神庙的火，烧光了林冲内心所有的“怕”，是他人性的涅槃与觉醒。 鲍鹏山 【材料二】“火把的烈焰/赶走了黑夜”/把火把举起来/把火把举起来/把火把举起来/每个人都举 起火把来/一个火把接着一个火把/无数的火把跟着火把走 一一节选自《火把》洲 6.班级将开展“走进小说天地”综合性学习活动，请完成下列任务。(8分) (1)为了让活动更加丰富多彩，班级计划设计两种互动性强的活动形式。请你参考示例，再设计 一种活动形式，并简要说明其内容和目的。（4分) 活动一：小说片段配音秀 内容和目的：选取小说中的经典对话片段，分角色进行配音演绎。通过声音表现人物性格和情 感，加深对人物形象的理解。 活动二： 内容和目的： (2)(原创)小礼同学最近沉迷于读网络小说，你如何劝说他多读经典小说？(4分) 二、古诗文积累与阅读(25分) (一)古诗文积累（10分) 7.(改编)按要求填空。（10分) 秋霜寄托苍凉，范仲淹用“（1) ，人不寐。将军 白发征夫泪”（范仲淹《渔家傲秋思》），抒发戍边将土的悲情：山 诗词里的自然风光 水蕴含真情，张养浩用“(2) 波涛如怒”（张 养浩《山坡羊潼关怀古》)，言尽中华山川的壮美：残春暗喻离殇， 李商隐以“相见时难别亦难，(3) ”(李商隐《无 共5页 题》)，借暮春凋零之花将相思之苦与执着深情熔铸。 凝视朱阁之上，月光朗照，苏轼写下对亲人的美好祝愿，“但愿人长 久，(4) ”(苏轼《水调歌头》)：遥想岳阳楼 上，凭栏远眺，范仲淹流露出对家国的责任担当，“（5) 诗词里的感物抒怀 后天下之乐而乐”（范仲淹《岳阳楼记》）；伫立北固亭中，感怀往 昔，辛弃疾抒发千古兴亡的无尽愁绪，“千古兴亡多少事？悠悠， (6) ”(辛弃疾《南乡子登京口北固亭有怀》)。 将士戍边，“将军角弓不得控，（7) ”(《白雪歌送武 判官归京》)，不畏严寒，恪尽职守：苏轼打猎，“(8) 诗词里的文人风骨 西北望，射天狼”(《江城子密州出猎》)，报效朝廷，壮心不已； 文天祥兵败被俘，“(9) ?(10) 7 (《过零丁洋》)，舍生取义，视死如归。 (二)文言文阅读（15分) 阅读下面文言文，完成8~11题。 【甲】 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉 食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。” 对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚， 神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战。战则请 从。” (节选自《曹刿论战》) 【乙】 宋均，南阳安众人也。时年十五，好经书，每休沐①日，辄受业博士，通《诗》《礼》，善论 辩。二十余，调补辰阳长。其俗少学者而信巫鬼，均为立学校，禁绝过祀，人皆安之。 迁九江太守。郡多虎暴，数为民患，常募设槛阱而犹多伤害。均下令曰：“夫虎豹在山，鼋 卺在水，各有所托。且江淮之有猛兽，犹北土之有鸡豚也。今为民害，咎在残吏。而劳勤张捕， 非忧恤之本也。其务退奸贪，思进忠善，可一去槛阱，除削苛税。”其后传言群虎相与东游渡江。 中元元年，多蝗，其飞至九江界者，辄东西散去，由是名称远近。 (节选自《后汉书宋均传》，有删改) 【注释】①休沐：休息沐浴，即休假。②槛阱：栅栏、陷阱。③鼋鼍(yuan tu6)：古代神话中 巨鳖和鳄鱼。 第2页 8.(原创)下列句中加点词的意思相同的一项是()(3分) A.又何间焉 时时而间进(《邹忌讽齐王纳谏》) 8衣食所安 人皆安之。《后汉书·宋均传》) C.可以一战 生以乡人子谒余（《送东阳马生序》) ®忠之属也 属予作文以记之(《岳阳楼记》) 9.用现代汉语翻译下面的句子。（4分) (1)小大之狱，虽不能察，必以情。 (2)其飞至九江界者，辄东西散去，由是名称远近。 10.下列对甲、乙两文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（)(3分) A.《曹刿论战》详写战前、战后论战，略写作战过程，旨在表现曹刿的“远谋”。 B.甲文选段围绕“一问三答三对”展开，运用对比、衬托的手法，生动展现人物形象。 C.乙文宋均年少好学，年仅十五岁就喜欢儒家经典，精通《诗》《礼》，擅长论辩。 D.乙文用虎患蝗灾的传闻正面表现宋均治理政绩，借他的言论侧面展现其治理理念。 11.（原创)甲文中曹刿与鲁庄公的对话，乙文中宋均对地方的治理，均体现了怎样的施政理念？ (5分) 三、现代文阅读（40分) (一)阅读下面的文学类文本，完成12~16题。（22分) 一树繁花听鸟鸣 张学鹏 ①沙河弯弯，欢快流淌，曲曲折折伸向远方。 ②沙河村依河而居，一棵百年的大树长在村口，枝繁叶茂。四季常绿，成为一大奇观。每年春 天，碗口大的红花盛开，芳香袭人，蜂飞蝶舞，花期可达半年，引得方圆百里的男男女女前来赏花， 络绎不绝。 ③树是祖辈相传，归老人所有，老人守望着那郁郁葱葱的树，春夏赏花开，秋冬听鸟鸣，好不 快活。 ④老人视树如命，日夜守护。 ⑤春暖花开时，村主任带领一群城里人来赏花。城里人赞不绝口，要出高价买树。 共5页 ⑥老人蹲在树旁，看树，抽烟。 ⑦城里人说：“这棵树卖吗？我们出高价。” ⑧老人说：“不卖。” ⑨城里人说：“这棵树拉到城里会很值钱，你不喜欢钱吗？” ⑩老人说：“喜欢。” ①城里人说：“喜欢钱就得卖树，你要钱还是要树？” @老人说：“要树！” ③城里人说：“你怎么这样固执呢？给你十万，卖不卖？” ①老人说：“不卖。” ⑤城里人又说：“十五万呢？” ⑥老人说：“不卖。” ①老人又说：“这不是钱的事，树是祖传的，祖上有言在先，再穷也不能卖树，传了好几代了， 到我手里，能卖吗？” ®城里人望树兴叹，无奈离去。 ⑨秋叶飘落时，城里人又来了，而且来的人更多。 四这次城里人做通了老人儿子的工作。儿子同意卖树。 四城里人说：“这棵树很珍贵，长在这里可惜了，拉到城里会有更多人欣赏，给你二十万，卖 不卖？” ②老人说：“不卖。” 因城里人说：“三十万呢？” 四儿子说：“爹，三十万，不少了，卖了吧。你看别人都买了小轿车，进城住上高楼了。” 四老人瞪了儿子一眼，说：“别人是别人，我是我。树是这里的风水、这里的根基，没有树， 村里就失去根本。” 西老人发下狠话：“老祖宗留下的东西，谁也不能动！谁动，先从我身上踩过去。” ⑦城里人怕闹出人命，又一次不欢而散。 ®城里人走后，儿子说：“老迷信，顽固不化，气死我了！” 四老人常常一个人坐在河边，眯着眼，吸着烟，听河水哗哗地流淌，听鸟儿在枝叶花丛中歌唱， 闻着淡淡的花香，脸上挂着笑。 @树木大了，啥鸟都有。树上搭了许多鸟窝，有喜鹊，有斑鸠，有黄鹂，有夜莺一年四季 鸟语花香，叫尽生命的欢腾。 @雪花飞舞时，城里又来人了，来人更多，小轿车停了好几辆。 第3 ②儿子也来了，儿子坚持卖树。 ⑤一个老板模样的人说：“这棵树是珍贵濒危树种，我们拉到城里会好好保护它，让更多人欣 赏它，给你一百万，卖了吧？这是我们公司能出的最高价了。” @老人说：“不卖。” ⑤老板很无奈，笑了笑，说：“不爱钱的，我见过，可是像你这样不爱钱的人，我真没见过。” ®老板又说：“卖了树，你就是百万富翁，这是许多人的梦想，你真是个怪老头。” 团老人说：“七十多年了，我从小跟着俺爷、俺爹一起守着这棵树，已经习惯了听树上的鸟叫， 看树上的花开，闻树上的花香，我离不开这棵树。” 國事后，有人问老人：“一百万，那么多钱，为啥不卖呀？” 四老人说：“许多人喜欢钱，认为只有钱才能满足他们的生活，如果绿树、河流、鸟语、花香 能让一个人得到满足，要那么多钱干啥呢？” ⑩多年以后，老人去世，儿子抵抗不住诱惑，卖了树，留下一个巨大的树坑。不久沙河搞开发， 树坑变成了人工湖。沙河村人逐渐进了城，村庄越来越小，没有了大树，就没有了鸟鸣，也没有了 花香… ④日子久了，因为管理不善，人工湖变成了垃圾场。村民看见坏掉的人工湖，总会说：“以前 这里长着一棵大树，有花有鸟，非常漂亮，大树真好。”说这话时，他们感觉心里空落落的。 @人工湖像一块难以愈合的伤疤，村民看着感觉很疼。 【小说情节】理行文思路 12.(改编)请根据文章内容完善下面的思维导图。(4分) 沙河村口，老人守护大树→（1) →秋叶飘落，老人守根基，再拒卖树→雪 花飞舞，老人抵制百万诱惑→(2) 【小说环境】赏古树美景 13.环境描写在小说中至关重要，请细品文中第②段和第⑩段的划线句，说说作者反复描写花树的 用意。：(4分) 【小说人物】探老人心灵 14.(改编)故事中，老人的语言时简时繁。请以“老人语言的简和繁”为切入点，结合文本内容 分析：在“简”“繁”之间，你看到了一位怎样的老人？(4分) 共5页 【小说标题】析标题作用 15.（原创)结合全文内容，分析标题“一树繁花听鸟鸣”的作用。(4分) 【小说主题】思乡村之变 16.老人死后，儿子经不住诱惑，卖了树，昔日家园也变为废墟，令人唏嘘不已。请结合文本以及 链接材料，写下几条不能卖树的理由，阻止悲剧的发生。(6分) 【链接材料】 【材料一】昔日的荒地如今生机勃勃，成为一片沃土。1913年我来时见到的废墟上，建起了 干净的农舍，看得出人们生活得幸福、舒适。树林留住了雨水和雪水，千涸已久的地里又冒出了泉 水。人们挖了水渠，农场边上，枫树林里，流淌着源源不断的泉水，浇灌着长在周围的鲜嫩薄荷。 那些废弃的村子一点点重建起来。 (摘自《植树的牧羊人》) 【材料二】一座村子或一个“老庄子”往往寄托着很多人的无限乡愁。但现实是，这些并不遥 远的乡村生活正在慢慢远离我们。中国传统村落的数量每天都在持续递减。 (摘编自澎湃新闻) (二)阅读下面的实用类文本，完成17~20题。(18分) 【材料一】 个未来 ①长期主义指在决策和行动中优先考虑长期利益和 有利 可持续性，而不是短期得失。当然，长期主义不是否定 “着眼当下”，它建立在对发展趋势和自身定位的清晰 现在 现 认知之上，更强调因为正确才值得我们长期坚守、坚定 无利 有利 投入，·一旦找到了正确的方向，哪怕当下无利可图，慢 四 一点，难一点也值得。 ②对长期主义，其实在日常生活中我们也有自己的 表达一【甲】。作为农耕民族，中国人向来相 未来 无利 信时间的馈赠。愚公移山、夸父逐日、精卫填海等神话 故事也承载着这一价值观，让人相信连神力都会眷顾长 期主义者。“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深” 第4页 这些金包、早已穿越时空，成为一代代国人的座古铭。 (选自京报网，有删改) 【材料二】 回热点一 据网络平台数据，3月3日，《哪吒之魔童闹海》累计栗房（含预售)超148.10亿，进入全 球票房榜前7。《哪吒2》耗时5年半，超4000人参与制作，特效镜头接近2000个，其中很多镜 头团队反复打磨了六七十遍才通过。如此宏大的电影，正是团队将任务分解为许多细节镜头一一组 合而来。这就像制定一个个短时间内可以完成的小目标，例如单是水波特效就拆解为37个技术子 项，每个子项设置3天攻坚期。如同精卫填海时每片羽毛都化作岛屿，2000个特效镜头最终汇聚 成震撼的东海龙宫。许多动画公司分担了这巨大的挑战，这就是为什么《哪吒2》片尾字母有近140 家中国动画公司的名单，是他们共同努力“托举”了“吒儿”。《哪吒之魔童闹海》证明了“认真 做事”的意义，彰显了坚持长期主义的价值。 ©热点二 2018年，梁文峰创立DeepSeek时，AI赛道已经挤满了巨头和资本宠儿。但他选择了一条最难 的路：不做短期变现，专注底层技术突破。第一年，团队亏损3000万；第二年，核心成员出走； 第三年，产品仍未商业化。但梁文峰坚持了下来。2022年，DeepSeek的开源模型引爆全球开发者 社区，成为A】领域的一匹黑马。2024年年底，DeepSeek横空出世，风靡全球。连大洋彼岸的Al 创业者们也竖起了大拇指，啧喷称赞。他的故事告诉我们在技术创新的道路上，没有捷径可走，只 有长期主义的坚持才能穿越周期。 (选自《人民日报》、微信公众号等，有删改) 【材料三】 请记住，你在行动时有调整目标的自由。定期查看你的目标并重新评估它们。如果它们中的哪 一个不再能激励你，那就修改它。更改目标是正常的。你的兴趣会改变，你的能力会发展，你的潜 能会增长。同样地，技术、文化和社会的改变将为新的可能性打开大门。 (选自《成功心理学》丹尼斯韦特利，有删改) 17.(原创)对以上材料的解读或推断正确的一项是（)(4分) A长期主义意味着在发现方向正确后，应忽略短期困难和不盈利的现实，无条件持续投入。 B材料二通过《哪吒2》的事例，证明了只要将宏大目标进行精细分解，就能自然获得商业成功。 C材料三主张可以“修改目标”，这在一定程度上消解了材料一、二所强调的“坚守”的价值。 D三则材料都认为：长期主义的实践既需要“坚定方向”的韧性，也离不开“方法策略”的智慧。 共5页 18.阅读【材料一】，完成任务。(4分) (1)【材料一】的插图中第 象限最有可能代表“长期主义”。(2分) (2)(改编)请根据画线句，补全【甲】处观点。(2分) 19.下面哪一图示适合表示坚持长期主义的实践过程？请结合【材料二】阐明理由。(4分) 起点 终点 起点 终点 起点 20.初三开始，理科偏弱的小礼调整了自己原先的学习计划，希望能努力在中考考出满意的成绩。 请结合三则材料，评价小礼的学习计划是否合理并说明理由。(6分) 第14次记录本周理科学习状况 本周周考成绩 数学110分物理78分化学69分 本周学习效果评价：不错 下周调整学科：数学 预想调整内容：针对周考的中等难度错题，每天训练5道同类型试题 注：下次考试成绩出来后根据偏科情况调整计划 四、作文(55分) 21.以下两题，选做一题。（55分) 要求：①内容积极向上；②联系生活，有真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不要套写、抄 袭：⑤不少于600字：⑥文章中不要出现真实的地名、校名和人名。 (1)下面这幅漫画引发了你怎样的思考？请根据自己对漫画的理解，选择一个角度，自拟题 目，写一篇文章。 第5页 只要坚持往上爬 绊脚石就能成为垫脚石 (2)新年在即，学校将开展“新年新征程”文艺活动，只安排了初一、初二的学生参加。请 你代表初三学生给校长写一封信，希望他同意初三学生也参加此次活动。 注意：题目为“给校长的一封信”。 出题人：余晓群、冯传链审题人：刘雪春 共5页