内容正文:
2025-2026学年第一学期学业质量监测
八年级
数学
2026.1
说明:
1.试题卷共6页,答题卡共4页,考试时间90分钟,满分100分
2.请在答题卡上写上学校、班级、姓名并填涂考生号,不得在其它地
方作任何标记.
3.本卷选择题1~8,每小题选出答策后,用2B铅笔将答题卡选择题
答题区内对应题目的答策标号涂黑;非选择题的答案(含作辅助线)
必须用规定的笔,写在答题卡指定的答题区内,写在本卷或其他地
方无效
第一部分选择题
一、选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分,每小题有四个选项,
其中只有一个是正确的)
1.下列各数中是无理数的是()
A.5
C.2.26
D.π
2.根据下列表述,不能确定具体位置的是()
A.东经113°,北纬22°
B.深圳市深南大道4013号
C.某港口南偏东60°
D.城市影院6号厅6排6座
3.下列计算结果正确的是()
A.3+4W2=7V2
B.⑧-√2=√6
C.√3×√2=5
D.3x1
1
4.某信息奥赛小组参加“CSPS”软件能力认证比赛,比赛结果出来后,
信息老师说:“这次比赛被认定为入门级二等的同学最多。”这句话是
在用()描述比赛结果的数据特征
A.平均数
B.众数
C.方差
D.中位数
5.现有一张长方形彩带,将其沿BC折叠成如图所示图形,若∠1=122°,
则∠2的度数为()
A.56°
B.58°
C.64°
D.66
八年级数学第1页共6页
6.今有甲、乙二人持钱不知其数。甲得乙半而钱五十,乙得甲太半而亦钱
五十。问:甲、乙持钱各几何?(选自<九章算术>>)
题目大意:甲、乙两人各带了若干钱。如果甲得到乙所有钱的一半,那
么甲共有50钱:如果乙得到甲所有钱的子,那么乙也共有50钱。甲、
乙两人各带了多少钱?设甲带了x钱,乙带了y钱。根据题意,列出的
二元一次方程组为()
2y=50
*+
x+y=50
x+y=50
x+
y=50
2
A
B.
D.
x+y=50
2
x+y=50
2
2
2
x+y=50
x+3)=50
7.如图,线段AB是感应门的示意图,在其正上方点A处(离地21米)装
着一个感应器,当人体进入到感应范围内时,门会自动打开。身高1.6
米的小宝(线段CD)走向感应门,当离门1.2米的地方时(BC=1.2米),
感应门自动打开,则此时小宝的头顶D到感应器A的距离等于()
A.2米
B.1.5米
C.1.3米
D.1.2米
A卜感应器
D
B
题5图
B题6图
8.在《神奇的加密术》中,一种加密规则如下:将英文字母对应的数字(4=1,
B=2,…,7-26)记为x,加密后的数字y满足“y=2+1”:若y>26,
则将y减去27,再将所得结果对应为英文字母。下图为英文字母和数字
的对应表:
字母A
BCDEFGHIJKLM
数字12
3456
78910111213
字母VOPQRSTU VW
X Y
数字14151617181920212223242526
示例:原字母“D”(x=4),加密得y=2X4+1=9,对应字母
“I”
现有字母“LR”,则加密后的字母是()
A.YI
B.XJ
C.ZL
D.YK
八年级数学第2页共6页
第二部分非选择题
二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分)
9.当x=时,二次根式√一2x+3有意义(写出一个符合条件的实数)。
10.已知Ma-1,3)和N(2,b+1)关于x轴对称,则(a+b}225的值为
11、学校体育节进行入场式展示评比,评分项目队列整齐、精神面貌和主题
创意依次按照2:3:5计算综合成绩。启航班这三项分别得了88分、
90分和92分,则启航班的综合成绩是分。
12、在生物实践课的生态瓶搭建项目中,同学们需采购相应实验学具。购买
一套价值15元的生态瓶基础工具包,同时购买若干个玻璃瓶,已知每
个玻璃瓶定价为6元。设某小组购买x个玻璃瓶,付款总金额为y元,
则y与x的表达式为
13.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,
∠DCB=60°,对角线BD平分∠ABC,且
D
BD⊥CD,点E是AB上一点,连接CE和
DE。记△CDE的面积为S,△ADE的面
积为S2,若AB=4,则S-S2的值为
。
B
题13图
三、解答题(本题共7小题,其中第14题8分,第15题6分,第16题8分,
第17题9分,第18题8分,第19题10分,第20题12分,共61分)
14.(8分)(1)8+5-2-(026-;(2)27+
_x6。
5V3
15.
(6分)解方程组:
[2x-3y=-5
5x+6y=28
16.
(8分)在“金话简”我的阅读故事演讲比赛中,要从小宝和小安中选
位同学代表班级参赛,已知小宝和小安在之前的备赛环节的测试成绩如下:
小宝同学:60,70,70,80,89,91,92,96,98,100:
小安同学:70,75,80,82,88,92,92,93,95,96。
(1)小宝同学的测试成绩数据的四分位数m25=一,m50=一,
m75=
(2)根据四分位数可绘制如下的箱线图,观察图中小宝同学和小安同学
的箱线图,
成绩比较集中:
八年级数学第3页共6页
(3)你认为应选派谁代表班级参加“金话筒”我的阅读故事演讲比赛?
请说明理由。
100
0
80
30
70
60
小宝网学
小安闷学
17.(9分)在边长为1个单位长度的正方形网格中建立如图所示的平面直
角坐标系,△ABC的顶点均在格点上。
(1)过点C作CD∥BA,且CD=BA,
画出线段CD:
(2)在(1)的条件下,求证:CA平
一足=0
分∠BCD。
题I7图
18.(8分)学校创客社团为科技节布置展位,需运输3D打印器材与编程
设备的包装箱,现租用了A型手动折叠款和B型电动轻便款两种小型
搬运车:已知用2辆A型搬运车和1辆B型搬运车一次可装满16个包
装箱;用1辆A型搬运车和2辆B型搬运车一次可装满14个包装箱。
(1)1辆A型搬运车和1辆B型搬运车一次分别能装满多少个包装箱?
(2)现有32个包装箱需一次性运完,计划租用A型车a辆和B型车b
辆(α、b为正整数,每种搬运车至少租一辆),每辆车均装满且
无剩余。已知A型搬运车单次租用费18元,B型搬运车单次租用
费15元,请设计出最省钱的租车方案,并求最少费用。
19.(10分)【回顾教材】
在《第一章勾股定理》中,我们先是通过测量、数格子的方法初
八年级数学第4页共6页
步发现了勾股定理,后续又通过严谨的推理过程验证了这一定理。在
研究勾股定理的过程中,我们观察到面积与线段之间存在着可相互转
化的关系。具体而言,在某些特定条件下,可以通过构造适当的几何
模型或运用代数方法,实现面积大小与线段长度的转换。
【基础应用】
(1)如图1,Rt△ABC的三边分别为a,b,c,以三边向外作正方形,
正方形的面积分别记为S,S2,S2。若S1-S2=8,则=
【延伸扩展】在课后拓学环节,老师留下思考题:你能提出什么新问题?
(2)小宝同学设计了如下问题:如图2,分别以四边形ACBD的四条边
为边向外作四个正方形,已知∠ACB=∠ADB=90°,面积分别为
m,n,p,9。若m+n=12,求p叶g的值。
(3)小安同学设计了如下问题:如图3,将图1的图形放入长方形OPOR
中,使点I,JK,L,M,N都在长方形OPOR的边上,连接KC、
LC,若SAc=10,b=2a,求c的值。
S3
m
b
B
S
n
N
M
R
题19图1
题19图2
题19图3
20.(12分)
【新定义】
若两条直线1和1,的交点在x轴上,且直线1分别与直线1交于点
P(m,n),与直线2交于点gn,m)(P、2不与原点重合),则称直线l是
,和12的“美好对应轴”。
例:如图1所示,4y=x+与:y=片x-相交于点A5,0),直
2
2
八年级数学第5页共6页
线:y=-x-1分别与1、12交于点P(-2,1)和点2(1,-2),称直线1是1
和1,的“美好对应轴”。
题20图1
题20图2
题20图3
【理解定义】
(1)若直线1是1和1,的“美好对应轴”,已知直线1与交点为P(3,
2),则另外一个交点9(一,—);
(2)如图2所示,己知:y=-二x+2、l2:y=x-6,请判断:y=-x
是否为1和1,的“美好对应轴”,并说明理由;
(3)如图3所示,已知:y=了x+2,上y=-x+4,若1是和的
“美好对应轴”,请求出1,的函数表达式。
【拓展研究】
(4)如图4所示,:y=-x+2,直线1是(和马的“美好对应轴”,
1和l交于点P,1和1,交于点2,连接PO、2O,若△AOP的面积
和△AO2的面积存在两倍关系,请直接写出点P的坐标。
题20图4
备用图
八年级数学第6页共6页2025-2026学年第一学期学业质量监测
八年级 数学
2026.1
说明:
1.试题卷共6页,答题卡共4页.考试时间90分钟,满分100分.
2.请在答题卡上写上学校、班级、姓名并填涂考生号,不得在其它地方作任何标记.
3.本卷选择题1~8,每小题选出答案后,用2B铅笔将答题卡选择题答题区内对应题目的答案标号涂黑;非选择题的答案(含作辅助线)必须用规定的笔,写在答题卡指定的答题区内,写在本卷或其他地方无效.
第一部分 选择题
一、选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分,每小题有四个选项,其中只有一个是正确的)
1.下列各数中是无理数的是 ( )
A. B. C. 2.26 D.π
2.根据下列表述,不能确定具体位置的是 ( )
A.东经113°,北纬22° B.深圳市深南大道4013号
C.某港口南偏东60° D.城市影院6号厅6排6座
3.下列计算结果正确的是 ( )
A. B.
C. D.
4.某信息奥赛小组参加“软件能力认证比赛,比赛结果出来后,信息老师说:“这次比赛被认定为入门级二等的同学最多。”这句话是在用 ( ) 描述比赛结果的数据特征
A.平均数 B.众数 C.方差 D.中位数
5.现有一张长方形彩带,将其沿BC折叠成如图所示图形,若则/2的度数为 ( )
A.56° B.58° C.64° D.66°
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6.今有甲、乙二人持钱不知其数。甲得乙半而钱五十,乙得甲太半而亦钱五十。问:甲、乙持钱各几何?(选自<<九章算术>>)
题目大意:甲、乙两人各带了若干钱。如果甲得到乙所有钱的一半,那么甲共有50钱;如果乙得到甲所有钱的,那么乙也共有50钱。甲、乙两人各带了多少钱?设甲带了x钱,乙带了y钱。根据题意,列出的二元一次方程组为 ( )
A. B. D.
7.如图,线段AB是感应门的示意图,在其正上方点A处(离地2.1米)装着一个感应器,当人体进入到感应范围内时,门会自动打开。身高1.6米的小宝(线段CD)走向感应门,当离门1.2米的地方时(BC=1.2米),感应门自动打开,则此时小宝的头顶D到感应器A的距离等于 ( )
A.2米 B. 1.5米 C.1.3米 D.1.2米
8.在《神奇的加密术》中,一种加密规则如下:将英文字母对应的数字(A=1B=2,,···, Z=26)记为x,加密后的数字y满足 "y=2x+1" ;若y>26,则将y减去27,再将所得结果对应为英文字母。下图为英文字母和数字的对应表:
字母
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
数字
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
字母
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
数字
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
示例:原字母 "D" (x=4) ,加密得y=2×4+1=9,对应字母 "I”。现有字母“LR” ,则加密后的字母是 ( )
A. YJ B. XJ C. ZL D. YK
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第二部分 非选择题
二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分)
9.当x= 时,二次根式有意义(写出一个符合条件的实数)。
10.已知M(a-1,3)和N(2,b+1)关于x轴对称,则的值为 。
11.学校体育节进行入场式展示评比,评分项目队列整齐、精神面貌和主题创意依次按照2:3:5计算综合成绩。启航班这三项分别得了88分、90分和92分,则启航班的综合成绩是分。
12.在生物实践课的生态瓶搭建项目中,同学们需采购相应实验学具。购买一套价值15元的生态瓶基础工具包,同时购买若干个玻璃瓶,已知每个玻璃瓶定价为6元。设某小组购买x个玻璃瓶,付款总金额为y元,则y与x的表达式为_。
13.如图,在四边形ABCD中,AD//BC,
,对角线BD平分/ABC,且BDLCD,点E是AB上一点,连接CE和DE。记ΔCDE的面积为ΔADE的面积为,若AB=4,则的值为_。
三、解答题(本题共7小题,其中第14题8分,第15题6分,第16题8分,第17题9分,第18题8分,第19题10分,第20题12分,共61分)
14.(8分)(1) (2)
15.(6分)解方程组:
16.(8分)在“金话筒”我的阅读故事演讲比赛中,要从小宝和小安中选一位同学代表班级参赛,已知小宝和小安在之前的备赛环节的测试成绩如下:
小宝同学:60,70,70,80,89,91,92,96,98,100;
小安同学:70,75,80,82,88,92,92,93,95,96。
(1)小宝同学的测试成绩数据的四分位数 , , 、
(2)根据四分位数可绘制如下的箱线图,观察图中小宝同学和小安同学的箱线图, 成绩比较集中;
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(3)你认为应选派谁代表班级参加“金话简”我的阅读故事演讲比赛?请说明理由。
17.(9分)在边长为1个单位长度的正方形网格中建立如图所示的平面直
角坐标系,ΔABC的顶点均在格点上。
(1)过点C作CD//BA,且CD=BA,
画出线段CD;
(2)在(1)的条件下,求证:CA平分ZBCD。
18.(8分)学校创客社团为科技节布置展位,需运输3D打印器材与编程设备的包装箱,现租用了A型手动折叠款和B型电动轻便款两种小型搬运车:已知用2辆A型搬运车和1辆B型搬运车一次可装满16个包装箱;用1辆A型搬运车和2辆B型搬运车一次可装满14个包装箱。
(1)1辆A型搬运车和1辆B型搬运车一次分别能装满多少个包装箱?
(2)现有32个包装箱需一次性运完,计划租用A型车a辆和B型车b 辆(a、b为正整数,每种搬运车至少租一辆),每辆车均装满且无剩余。已知A型搬运车单次租用费18元,B型搬运车单次租用费15元,请设计出最省钱的租车方案,并求最少费用。
19.(10分)【回顾教材】
在《第一章勾股定理》中,我们先是通过测量、数格子的方法初
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步发现了勾股定理,后续又通过严谨的推理过程验证了这一定理。在研究勾股定理的过程中,我们观察到面积与线段之间存在着可相互转化的关系。具体而言,在某些特定条件下,可以通过构造适当的几何模型或运用代数方法,实现面积大小与线段长度的转换。
【基础应用】
(1)如图1,RtΔABC的三边分别为a,b,c,以三边向外作正方形,正方形的面积分别记为。若,则 ;
【延伸扩展】在课后拓学环节,老师留下思考题:你能提出什么新问题?
(2)小宝同学设计了如下问题:如图2,分别以四边形ACBD的四条边为边向外作四个正方形,已知,面积分别为m,n,p,q。 若m+n=12 求p+q的值。
(3)小安同学设计了如下问题:如图3,将图1的图形放入长方形OPQR 中,使点I,J、K,L,M,N都在长方形OPQR的边上,连接KC、LC,若, b=2a,求c的值。
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题19图1
20.(12分)
题19图2
题19图3
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【新定义】
若两条直线和的交点在x轴上,且直线l分别与直线l交于点P(m,n),与直线交于点Q(n,m)(P、、Q不与原点重合),则称直线l是和的“美好对应轴”。
例:如图1所示, 与相交于点A(5,0),直
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线l: y=-x-1分别与交于点P(-2,,1)和点Q(1,-2),称直线l是和的“美好对应轴”。
题20图1
【理解定义】
题20图2
题20图3
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(1)若直线l是和的“美好对应轴”,已知直线l与✓交点为P(3,2),则另外一个交点Q(_, );
(2)如图2所示,已知l: ,请判断l: y=-x 是否为✓和的“美好对应轴”,并说明理由;
(3)如图3所示,已知l:y=-x+4,若l是和的“美好对应轴”,请求出的函数表达式。
【拓展研究】
(4)如图4所示, ,直线l是和的“美好对应轴”,1和交于点P,l和交于点Q,连接PO、QO,若ΔAO的面积和ΔAOQ的面积存在两倍关系,请直接写出点P的坐标。
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题20图4
备用图
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$■
2025-2026学年第一学期学业质量监测
请生盒每回答烟空间,税先合道安推,缸出国色地形边框佩电区以的若案无效,
八年级数学答题卡
(2)解:
学较:
班级:
姓名:
考号填涂区
条形码粘贴处
国核对条冠码上的准身正号和姓名)
a
回
缺考标记
口
■
15.(6分)
时缺考考生,由度考员用B铅笔组徐此西
息点。其他考生禁止填论。
m
a
[2x-3y=-5
L,选转恩马票使用道铅包佩论。正请方进线圆。若该瓜内各夏空端、绘混,首氏效:过时用2出据干净:
5x+6y=28
2享选转因使用置白是水的帆觉或去字气.在日Ⅱ的备五尺城内作备、日由容租仅城的书写苍高氏此
人特管面销格,浸折企、舞撤.
解
以下为运年型答题区,登须使用B铅笔正确填染,否则云毫无效。
一、
选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分,每小题有
四个选项,其中只有一个是正确的)
I▣▣回D5a四a回
2四▣国6▣D
J▣四7四▣④
4西可a回可&西面a回
以下为非进园客思区,必须使用层色字迹的钢笔玻篓字见书写,否则苦案无效。
二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分)
9
10
11.
12.
13.
16.(8分)
三、解答题(体题共7小题,共61分)
14.(8分)
(1)
(1)解:
(2)
(3)解:
请往意每园答县空问,风先合理安排,超出国色矩形边框限定区城的苦案无效,
请往意每圆答圆空间,孔免合理安排,团出属色矩形边粗限定区城的菩案无效,
八年级数学答题卡第1页共2页
功角线
储佳意哥园容夏空间,先合理安排,日由国色矩形边图风定区域的苦案无处。
17.(9分)
(1)解:
(2)证明:
18.(8分)
(1)解:
请注意每圆答夏空间。及先合理史排,冠出层色矩形边直限定区域的答案天效。
谢生意每日管是空因,凡免合迅安排,纽出届色矩形边阳定区城的谷案无效、
(2)解:
19.(10分)
(1)
(2)解:
m
B
n
题19国2
明进意每因答园空同。预先合理安邦,国出国色矩形边框限定区城的答案无效,
请往意每日容见空间,纯合迅安排,团出国色地用边缸阳电区城的若名无效。
(3)解:
p
b
a
B
N
M
R
题19田3
20.(12分)
(1)
请住B每圆答团空间,汉先合迅安律,团山国色矩形边框限定尽域的普案无效。
八年级数学答题卡第2页共2页
谓注县每日若因空间,及先合过安排,因出属色见形边机限定区城的苦案无效。
(2)解:
0
6
题20田2
(3)解:
题20用3
(4)解:
请柱意每盟容担空间。先合过安护。过出昌色矩形边根限定区域的若案无效,