2.2 播种与萌发（分层作业）科学大象版三年级下册（新教材）

2.2《播种与萌发》同步练习作业（含答案）　 【回归课本，填一填】 一、仔细想，认真填。 1.种子的基本结构包括________、胚根、胚芽和________，其中胚根发育成________，胚芽发育成________和叶。 2.播种时，花盘出水孔上放小石头的作用是________，洞的深度要控制在________厘米。 3.玉米种子与蚕豆种子相比，多了________结构，其作用是储存营养。 4.植物不一定要在土壤中生长，利用________也能培养水培植物，根能从其中吸收水分和营养。 5.种子萌发需要适宜的________、充足的水分和必要的营养。 【知识巩固，练一练】 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。） 6.种子的种皮主要起到提供营养的作用。（ ） 7.播种时，种子放得越深，越容易萌发。（ ） 8.蚕豆种子的子叶和玉米种子的胚乳都能为种子萌发提供营养。（ ） 9.水培植物的根不需要呼吸，因此能在水中长期生长。（ ） 10.种子萌发后，胚根先突破种皮生长，再长出胚芽。（ ） 三、对号入座。（将正确答案的序号填在括号里） 11.下列不属于种子基本结构的是（ ）。 A. 种皮 B. 胚根 C. 叶脉 D. 胚芽 12.种子萌发时，发育成植物根的是（ ）。 A. 胚芽 B. 胚根 C. 子叶 D. 胚乳 13.播种时，在花盘出水孔放小石头的主要目的是（ ）。 A. 提供营养 B. 防止土壤流失 C. 增加重量 D. 美化花盘 14.下列条件中，不是种子萌发必需条件的是（ ）。 A. 土壤 B. 水分 C. 适宜温度 D. 营养 15.水培植物的营养液表面加一层油，一段时间后液面下降，主要原因是（ ）。 A. 营养液蒸发 B. 植物根吸收水分 C. 油层吸收水分 D. 营养液渗漏 【思维提升，探一探】 四、相互对应，我会连。 16．穿针引线。 种皮 发育成茎和叶 胚根 保护内部结构 胚芽 发育成根 子叶 储存营养，供种子萌发 胚乳 提供营养（玉米种子） 五、看清问题，认真回答。 17．（1）请简要描述解剖蚕豆种子的实验步骤及注意事项。 （2）为什么说 “土壤不是种子萌发的必需条件”？请结合水培植物的生长原理说明。 六、实验操作我能行。 18．科学小组进行“比较种子发芽实验”的研究。根据光照、温度、水分三种因素，设计了甲、乙、丙三组实验，每组各播种三颗蚕豆种子，实验方法与结果如下表。请根据下表回答下列问题。 （1）如果要研究种子发芽是否需要阳光，应该选择　     　和　     　两组做对比实验。根据实验结果，我们发现蚕豆种子发芽　     　阳光。 （2）在实验过程中，小明还能发现：蚕豆种子发芽时，首先钻出种皮的是　     　。根据实验现象发现，乙组的种子没有发芽，其原因是　         　。（3）种子发芽所必需的条件有适宜的温度、 、 。 2.2《播种与萌发》同步练习作业 参考答案（含解析） 1.答案：种皮；子叶；根；茎 详解：种子的核心结构包括种皮、胚根、胚芽、子叶，胚根和胚芽分别发育成植物的根、茎和叶，是植物生长的基础。 2.答案：防止土壤流失（或堵塞出水孔）；1-4 详解：小石头能挡住出水孔，避免浇水时土壤随水流失；洞深 1-4 厘米既能保证种子接触土壤，又便于幼芽破土。 3.答案：胚乳 详解：蚕豆种子通过子叶提供营养，玉米种子有专门的胚乳储存营养，这是两者结构的主要区别。 4.答案：营养液 详解：水培植物无需土壤，通过营养液获取生长所需的水分和营养物质。 5.答案：温度 详解：种子萌发的三大关键条件是适宜温度、充足水分和必要营养，温度影响种子内部酶的活性，是萌发的重要条件。 6.答案：× 详解：种皮的主要功能是保护种子内部的胚根、胚芽等结构，提供营养的是子叶或胚乳。 7.答案：× 详解：播种时洞太深，种子萌发后难以破土，且土壤深层氧气不足，会影响萌发；洞深需控制在 1-4 厘米。 8.答案：√ 详解：蚕豆种子无胚乳，子叶储存营养；玉米种子有胚乳，两者均能为种子萌发提供营养，是种子萌发的能量来源。 9、答案：× 详解：水培植物的根也需要呼吸，营养液中需溶解一定量的氧气，否则根会缺氧腐烂。 10.答案：√ 详解：种子萌发时，胚根先突破种皮向下生长形成根，固定植物并吸收水分，随后胚芽向上生长形成茎和叶。 11.答案：C 详解：叶脉是植物叶片的结构，不属于种子的基本结构；种皮、胚根、胚芽都是种子的核心结构。 12.答案：B 详解：胚根的功能是发育成植物的根，胚芽发育成茎和叶，子叶 / 胚乳提供营养。 13.答案：B 详解：花盘出水孔放小石头，可防止浇水时土壤堵塞出水孔或随水流失，保障排水通畅。 14.答案：A 详解：种子萌发的必需条件是适宜温度、水分、营养，土壤仅起到固定和提供营养的作用，水培植物无需土壤也能萌发。 15.答案：B 详解：油层能减少营养液蒸发，液面下降的主要原因是水培植物的根吸收了营养液中的水分，用于生长和蒸腾作用。 16. 种皮 保护内部结构； 胚根 发育成根； 胚芽 发育成茎和叶； 子叶 储存营养，供种子萌发； 胚乳 提供营养（玉米种子） 详解：核心依据种子各结构的功能及发育规律，明确结构与功能、发育器官的对应关系。 17. （1）实验步骤： ①佩戴护目镜和防护手套，取 1 粒泡好的蚕豆种子，剥去外层种皮； ②用小刀沿种子中线轻轻切开（注意不要切断内部结构）； ③将切开的种子放在解剖盘上，用放大镜观察内部的胚根、胚芽、子叶； ④用画笔绘制种子结构示意图，标注各部分名称。 注意事项： ①小刀使用时要小心，避免划伤手指；②切割种子时力度要轻柔，保护内部结构完整；③观察时借助放大镜，仔细区分胚根、胚芽和子叶。 （2）土壤的主要作用是固定植物和提供营养，而种子萌发所需的关键条件是适宜温度、水分和营养，这些条件在无土壤环境中也能满足。水培植物通过营养液获取水分和营养，用棉花或支架固定种子，无需土壤即可正常萌发和生长。因此，土壤不是种子萌发的必需条件，只要满足温度、水分、营养等核心条件，种子就能萌发。 18．（1）甲组、丙组、不需要； 解析：研究 “种子发芽是否需要阳光” 时，需控制温度、水分等条件一致，仅改变光照变量。甲组（有阳光）和丙组（无阳光）的温度、水分均相同，仅光照不同，符合对比实验要求；两组实验结果均为 “全部发芽”，说明蚕豆种子发芽不需要阳光。 （2）胚根；缺少充足的水分 解析：种子萌发时，胚根先突破种皮发育成根，为后续生长吸收水分和营养；乙组与甲、丙组的唯一区别是 “不浇水”，水分是种子发芽的必需条件，因此乙组种子因缺少水分未发芽。 （3）充足的水分；必要的空气 解析：结合实验可知，适宜的温度（三组均为 23℃）、充足的水分（甲、丙组浇水后发芽）是种子发芽的必需条件；此外，种子发芽还需要必要的空气（实验中未直接体现，但属于核心条件，用于呼吸作用提供能量）。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $