精品解析:四川省绵阳市平武县2025-2026学年九年级上学期1月期末考试化学试题

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2026-01-23
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) 绵阳市
地区(区县) 平武县
文件格式 ZIP
文件大小 8.97 MB
发布时间 2026-01-23
更新时间 2026-01-23
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-01-23
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内容正文:

九年级(上)期末教学质量监测化学试卷 一、选择题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意,多选、错选或不选均不得分。) 1. 2025年11月25日,神舟二十二号飞船成功发射并对接空间站,为航天员补充物资。下列关于神舟二十二号飞船相关说法,属于化学研究范畴的是 A. 计算飞船发射的轨道 B. 设计返回舱的外形 C. 研究推进剂的燃烧反应 D. 测量飞船的飞行速度 2. 下列物质的性质中属于物理性质的是 A. 氢气的可燃性 B. 一氧化碳的还原性 C. 稀硫酸的酸性 D. 浓盐酸的挥发性 3. 下列物质不属于纯净物的是 A. 木炭 B. 汞 C. 氧化铜 D. 氯化钠 4. 下列说法与空气组成成分的性质不相符的是 A. 从冰箱取出瓶装的饮料放在空气中,很快瓶的外壁出现水珠 B. 灯泡中充入氮气,使灯泡经久耐用 C. 氮气不活泼,不能与其他物质发生化学反应 D. 澄清石灰水长时间与空气接触,表面会结一层白膜 5. 下列实验操作错误的是 A. 添加酒精 B. 读取液体体积 C. 连接仪器 D. 加热液体 6. 同学利用过氧化氢溶液和二氧化锰做了如图所示实验,下列叙述不正确的是 A. 步骤①③说明二氧化锰能加快过氧化氢分解 B. 步骤①③的研究方法是对比实验法 C. 该反应的文字表达式为过氧化氢水+氧气 D. 实验能证明二氧化锰是反应的催化剂 7. 下列现象从微观粒子的角度解释错误的是 选项 现象 解释 A 路过梨花园,闻到梨花香 分子在不停地运动 B 100mL水与100mL酒精混合后体积小于200mL 分子之间有间隔 C 氧气能支持燃烧,二氧化碳不能支持燃烧 不同种分子化学性质不同 D 温度计水银球受热膨胀 温度升高,汞原子体积变大 A. A B. B C. C D. D 8. 有关“原子”说法错误的是 A. 若只含有一种原子的物质可能是单质 B. 是可以直接构成物质的一种微粒 C. 是可以构成分子的微粒 D. 原子不能再分 9. 上善若水,水善利万物而不争。下列有关水的说法正确的是 A. 地球上的淡水资源很少,所以要节约用水 B. 水体具有自净能力,因此水质不会恶化 C. 实验室的废液可以直接排入下水道 D. 为了保护水资源,禁止使用化肥和农药 10. 下列物质在空气或氧气中燃烧的实验现象描述,正确的是 A. 镁在氧气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色粉状固体 B. 红磷在氧气中燃烧,产生大量白烟,生成五氧化二磷 C. 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 D. 硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,生成一种无味气体 11. 环保部门按新修订《环境空气质量标准》,着力做好细颗粒物(PM2.5)指标的监测。下列说法正确的是 A. 焚烧秸秆不会造成大气污染 B. 吸入细颗粒物对人体健康没有危害 C. 含硫煤的燃烧会造成酸雨 D. 工厂排放的二氧化碳是一种空气污染物 12. 我国向世界庄严承诺力争2030年前实现“碳达峰”,2060年前实现“碳中和”。下列措施中,不利于实现“碳达峰”和“碳中和”的是 A. 鼓励乘坐公交出行 B. 植树造林扩大绿化面积 C. 大力推广燃煤发电 D. 发展二氧化碳捕集技术 13. 石墨烯是目前最薄、最坚硬、导电导热性能优异材料。如图所示,石墨烯中的碳原子在同一平面上以正六边形相互结合形成片状结构。下列关于石墨烯的说法中,不正确的是 A. 石墨烯属于新型化合物 B. 在一定条件下,石墨烯能够燃烧 C. 石墨烯中每1个碳原子连接3个碳原子 D. 常温下石墨烯的化学性质稳定 14. 某同学用右图装置探究磷燃烧的条件,下列有关说法错误的是 A. 实验室可通过过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气 B. 通入氧气后,白磷燃烧,说明物质燃烧的条件只需要氧气 C. 通入氧气后,红磷不燃烧,白磷燃烧,说明白磷着火点比红磷低 D. 实验室中少量白磷可以保存在冷水中 15. 下列归纳和总结完全正确的一组是 A.化学与资源 B.化学与安全 ①煤干馏属于化学变化 ②地球总水量丰富但淡水资源有限,我们要节约用水 ③空气是宝贵的资源,氧气的质量约占空气总质量的21% ①档案室着火用二氧化碳灭火器灭火 ②在室内放一盆水能防止煤气中毒 ③电器失火时,先灭火再切断电源 C.化学与生活 D.化学与能量 ①在蜡烛火焰上方放一个冷碟子可制取炭黑 ②用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃 ③在高原上用高压锅煮饭 ①只有燃烧才能放出热量 ②煤、石油、天然气是可再生能源 ③有发光、放热现象的变化就是燃烧 A. A B. B C. C D. D 16. 白沙绿茶中含有的茶氨酸(C7H14N2O3)具有消脂减肥、健脑提神等功效。下列说法正确的是 A. 茶氨酸中氮元素的质量分数为28% B. 茶氨酸完全燃烧只生成CO2和H2O C. 茶氨酸中碳、氢、氮三种元素的质量比为6∶1∶2 D. 茶氨酸由7个碳原子、14个氢原子、2个氮原子和3个氧原子构成 17. 硝酸铵(NH4NO3)在高温条件下分解生成氮气、氧气和水。该反应前后氮元素的化合价不包括 A. -3 B. 0 C. +5 D. +1 18. 在某过氧化氢溶液中氢元素和氧元素的质量比为1:9,现向40g该溶液中加入2g二氧化锰,充分反应后,生成氧气的质量为 A. 4g B. 2g C. 3.2g D. 1.6g 19. 下列实验方案不能达到实验目的的是 A.验证分子在不断运动 B.鉴别空气和二氧化碳 C.收集氧气 D.测定空气中氧气的含量 A. A B. B C. C D. D 20. 水通直流电生成氢气和氧气,该实验说明了 A. 蒸馏水是纯净物 B. 水是由氢气和氧气组成的 C. 水是氢元素和氧元素组成的 D. 物质通电时都能分解成几种新的物质 二、填空与简答(本大题共6个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共34分) 21. 化学符号是我们学好化学的重要基石。根据以下化学符号回答: ①2O2 ②Na+ ③Cl- ④NH3 ⑤P2O5 (1)①表示两个_______。 (2)由②和③构成的物质化学式为_______。 (3)④中数字“3”的含义是_______。 (4)标出⑤中磷元素的化合价_______。 (5)能表示宏观物质的是_______(填序号)。 22. 化学就在我们身边。请用下列物质的序号填空。 ①石墨 ②氮气 ③一氧化碳 ④金刚石 ⑤二氧化碳 (1)可做保护气的是______。 (2)可用于生产碳酸饮料的是_______。 (3)自然界中最硬的物质是______。 (4)可用做电极的是______。 (5)易与血红蛋白结合,造成煤气中毒的是______。 23. 水是生命之源,某兴趣小组进行了如下有关水的实验。回答下列问题: (1)操作①中,加入明矾的作用是_____,经过操作①-③后,所得液体仍然浑浊,其原因可能是_____(填字母标号)。 ①漏斗内的滤纸有破损 ②漏斗下端管口紧靠烧杯内壁 ③漏斗内液面高于滤纸的边缘 (2)要除去液体中的异味,可以加入_____(填物质名称)。 (3)央视新闻报道:我国首次实现固态氢能发电并网。固态氢能发电并网是指将光伏、风力发出的电用于电解水制氢气,氢气和某些合金发生反应储存为固态氢能。其中,电解水的化学方程式为_____,正、负极产生气体的分子个数比为_____。 24. 新材料发展在科技创新中发挥重要的作用。 稀土元素被誉为“工业的维生素”,在自然界中主要以化合物的形式存在,广泛应用于新能源、新材料、航空航天、电子信息等尖端科技领域。稀土元素铼与“太空金属”钛制成的钛铼合金,可用来制造核潜艇。二氧化铈是稀土氧化物中用途极广的一种材料,因为其具有较为独特的萤石晶体结构,使得其具有特殊的催化性能,将应用到汽车尾气净化催化剂中,可有效促进和转化成氮气和二氧化碳,从而降低汽车尾气中的污染物。 依据上文,回答问题。 (1)稀土是储量较少的一类________(填“金属”或“非金属”)的统称,在自然界中以________(填“单质”或“化合物”)的形式存在。 (2)国际著名的中国化学家________(填字母)和他的团队提出稀土分离技术,使我国能够自主分离稀土产品,打破了发达国家在国际稀土市场上的垄断地位。 A. 侯德榜 B. 屠呦呦 C. 徐光宪 D. 闵恩泽 (3)如图是铼元素在元素周期表中的相关信息和铼原子的结构示意图。则________,核外电子数为________。 (4)钛铼合金可用来制造核潜艇,其原因是钛铼合金________(写一点)。 (5)请写出和反应的化学方程式________。在此过程中,二氧化铈的质量和________没有改变。 25. 蔗糖是储藏在某些植物中的糖,日常生活中使用的白糖、冰糖的主要成分是蔗糖,它是食品中常用的甜味剂。工业制备蔗糖的流程如图所示。 (1)操作a的名称是______。 (2)上述流程中物质M可能是______。 (3)加入M脱色这个过程发生_______(填“物理”或“化学”)变化。 (4)蔗糖(C12H22O11)_______(填“是”或“不是”)氧化物。 26. 氢气、甲烷、煤油都可以作为火箭的燃料,下表1是他们的熔沸点,以及燃烧后生成液态水时放出的热量。其中体积热值均指的是燃料在液态时放出的热量。 表1:氢气、甲烷、煤油的熔沸点及热值 物质 熔点(℃) 沸点(℃) 质量热值(kJ/kg) 体积热值(kJ/m3) 氢气 -259.2 -252.9 1.43×105 1.01×107 甲烷(CH4) -182.5 -161.5 5.007×104 2.115×107 煤油(平均分子式C12H26) -40~-30 150~300 4.6×104 3688×107 (1)上述三种物质,与氧气发生燃烧后,生成的产物都有______。 (2)每1000g氢气充分燃烧需要消耗的氧气的质量是多少g?(请列式计算,并写出计算过程) (3)火箭燃料的选择需要考虑多种因素,请完成下表2空白处。 表2:燃料的评价 评价角度 具体内容 选择对象 物流 较安全、易运输 煤油最佳 储存 熔沸点 ______ 环保 反应物最好无毒无害 氢气、甲烷、煤油 ______ 氢气 (4)若从热值角度考虑,你将从氢气、甲烷、煤油三者中挑选谁作火箭燃料,并请阐述你的理由:______‍。 三、实验与探究(本大题共3个小题,化学方程式及特殊标注每空2分,其余每空1分,共21分) 27. 质量守恒定律的发现,凝聚了许多科学家的心血。 材料一:早在17世纪,英国化学家波义耳在一个密闭容器中加热金属,得到了金属灰,然后打开容器盖,再次称量金属灰的质量,发现金属灰的质量比反应前的金属质量大。 材料二:1756年,俄国化学家洛蒙诺索夫在一个密闭的容器中加热金属锡,生成了白色的氧化锡,但容器和容器里的物质的总质量,在燃烧前后并没有发生变化。于是他认为在化学变化中物质的质量是守恒的,因此提出了质量守恒假说。 材料三:1774年,拉瓦锡用精确的定量实验在密封容器中研究氧化汞的分解与生成中各物质的质量之间的关系,再次对该假设加以论证。 请回答以下问题: (1)拉瓦锡的实验证实了洛蒙诺索夫的假说,小明认为波义耳实验否定了该假说,你是否赞同小明的观点,请说明理由:______ 。 (2)小明建构了下图的模型,从微观角度分析质量守恒定律,请你补充完整_______。 (3)为了进一步证实质量守恒定律,小明参照教材中的实验继续深入探究。在白磷燃烧前后质量测定实验中(如图),气球的作用有______(写一点即可)。 (4)小明认为,蜡烛燃烧后剩下的固体质量比燃烧前少了,因此该现象不符合质量守恒定律。你认为小明同学得出该错误结论的原因是_______。 28. 实验室制取某些气体的装置如下: 写出实验室用A装置制氧气的化学方程式_________,若用G来收集氧气,检验是否收集满的方法(包括操作、现象、结论)________,实验室制二氧化碳时,发生装置C和B相比,其优点是:_________。 29. 某研究小组发现,维C泡腾片(保健药品,主要成分见图)溶于水,有许多气泡产生(如图)。该小组同学对产生的气体进行如下探究。 【查阅资料】柠檬酸具有与盐酸相似的性质,能与含碳酸根的物质发生反应,放出一种气体。 【猜想与假设】 (1)小华说:该气体可能是、、、。 小明说:不可能含有,因为______。 小芳说:不可能含有和,因为从药品安全角度考虑,易燃易爆,______。 该小组同学认为:该气体可能含有、中的一种或两种。 【进行实验】 实验编号 实验操作 实验现象 ① 将气体通入澄清的石灰水中 澄清石灰水变浑浊 ② 将带火星的木条伸入该气体中 带火星的木条没有复燃 【得出结论】 (2)由实验①可知,该气体中肯定含有______,写出该反应的化学方程式______。 (3)由实验②______(填“能”或“不能”)确定该气体中不含氧气,理由是______。 【拓展延伸】 (4)小红喝完上述维C泡腾片水后,发现水杯壁上的水垢不见了,她分析原因是_____。由此,她猜想将维C泡腾片放入水中,产生大量气泡的原因是______。 四、分析与计算(本大题共1个小题,共5分) 30. 如果在实验室里用石灰石与稀盐酸反应制取13.2克二氧化碳,至少需要多少克碳酸钙? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 九年级(上)期末教学质量监测化学试卷 一、选择题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意,多选、错选或不选均不得分。) 1. 2025年11月25日,神舟二十二号飞船成功发射并对接空间站,为航天员补充物资。下列关于神舟二十二号飞船相关的说法,属于化学研究范畴的是 A. 计算飞船发射的轨道 B. 设计返回舱的外形 C. 研究推进剂的燃烧反应 D. 测量飞船的飞行速度 【答案】C 【解析】 【详解】化学研究物质的组成、结构、性质、变化及化学反应。 A、轨道计算过程中没有生成新物质,不属于化学变化,该选项不符合题意。 B、外形设计中没有生成新物质,不属于化学变化,该选项不符合题意。 C、研究推进剂的燃烧反应,属于化学反应,涉及能量释放和物质转化,是化学研究范畴,该选项符合题意。 D、速度测量中没有生成新物质,不属于化学变化,该选项不符合题意。 故选C。 2. 下列物质的性质中属于物理性质的是 A. 氢气的可燃性 B. 一氧化碳的还原性 C. 稀硫酸的酸性 D. 浓盐酸的挥发性 【答案】D 【解析】 【详解】A、氢气的可燃性,需要发生化学变化才能表现出来,属于化学性质,不符合题意; B、一氧化碳的还原性,需要发生化学变化才能表现出来,属于化学性质,不符合题意; C、稀硫酸的酸性,需要发生化学变化才能表现出来,属于化学性质,不符合题意; D、浓盐酸的挥发性,不需要发生化学变化就能表现出来,属于物理性质,符合题意; 故选:D。 3. 下列物质不属于纯净物的是 A. 木炭 B. 汞 C. 氧化铜 D. 氯化钠 【答案】A 【解析】 【详解】A、木炭的主要成分是碳,所以木炭是混合物,不属于纯净物。 B、汞只由汞一种物质组成,属于纯净物。 C、氧化铜只由氧化铜一种物质组成,属于纯净物。 D、氯化钠只由氯化钠一种物质组成,属于纯净物 综上所述:选择A。 4. 下列说法与空气组成成分的性质不相符的是 A. 从冰箱取出瓶装的饮料放在空气中,很快瓶的外壁出现水珠 B. 灯泡中充入氮气,使灯泡经久耐用 C. 氮气不活泼,不能与其他物质发生化学反应 D. 澄清石灰水长时间与空气接触,表面会结一层白膜 【答案】C 【解析】 【详解】A、从冰箱取出瓶装的饮料放在空气中,瓶外壁温度较低,空气中的水蒸气遇冷会液化成小水珠,所以很快瓶的外壁出现水珠,故A选项不符合题意; B、氮气的化学性质稳定,灯泡中充入氮气,可隔绝氧气,防止灯丝被氧化,使灯泡经久耐用,故B选项不符合题意; C、氮气化学性质不活泼,但在一定条件下也能与其他物质发生化学反应,例如在高温、高压及催化剂条件下能与氢气反应生成氨气,故C选项符合题意; D、澄清石灰水的主要成分是氢氧化钙,长时间与空气接触,氢氧化钙会与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀,所以表面会结一层白膜,故D选项不符合题意。 故选C。 5. 下列实验操作错误的是 A. 添加酒精 B. 读取液体体积 C. 连接仪器 D. 加热液体 【答案】C 【解析】 【详解】A、向酒精灯,添加酒精时不能是燃着的,瓶塞要倒立在桌面上,如图操作正确,但不符合题意; B、读取量筒内液体体积数时,视线应与量筒内凹液面的最低处保持水平,选项正确,但不符合题意; C、将橡皮塞塞进试管口的方法是一手持试管,一手持橡皮塞旋转将橡皮塞塞在试管口处,不能将橡皮塞直接按进直立在桌面上的试管口处,会弄破试管底,甚至玻璃管折断划伤手指,选项错误,符合题意; D、给试管中的液体加热时,液体不超过试管容积的1/3,试管夹夹在试管的中上部,使用酒精灯的外焰部分加热,选项正确,但不符合题意; 故选C。 【点睛】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范。 6. 同学利用过氧化氢溶液和二氧化锰做了如图所示实验,下列叙述不正确的是 A. 步骤①③说明二氧化锰能加快过氧化氢分解 B. 步骤①③的研究方法是对比实验法 C. 该反应的文字表达式为过氧化氢水+氧气 D. 实验能证明二氧化锰是反应的催化剂 【答案】D 【解析】 【详解】A、①中没有二氧化锰,带火星的木条不复燃,③中加有二氧化锰,带火星的木条复燃,对比说明二氧化锰能加快过氧化氢分解,故选项叙述正确。 B、①③的研究方法为对比实验法,通过对比可知,二氧化锰能够加快过氧化氢的分解速率,故选项叙述正确。 C、过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为过氧化氢水+氧气,故选项叙述正确。 D、催化剂是指。能改变反应速率,但反应前后质量和化学性质不变,该反应只证明了二氧化锰能改变反应速率,但没有证明反应前后质量和化学性质不发生改变,因此不能说明二氧化锰为催化剂,故选项叙述不正确。 故选D。 7. 下列现象从微观粒子的角度解释错误的是 选项 现象 解释 A 路过梨花园,闻到梨花香 分子在不停地运动 B 100mL水与100mL酒精混合后体积小于200mL 分子之间有间隔 C 氧气能支持燃烧,二氧化碳不能支持燃烧 不同种分子化学性质不同 D 温度计水银球受热膨胀 温度升高,汞原子体积变大 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A、路过梨花园,闻到梨花香,是因为分子在不停地运动,梨花香中含有的分子不断运动,向四周扩散,使人们闻到梨花香,故A选项不符合题意; B、100mL水与100mL酒精混合后体积小于200mL,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,故B选项不符合题意; C、由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子,氧气由氧分子构成,二氧化碳由二氧化碳分子构成,氧气能支持燃烧,二氧化碳不能支持燃烧,它们分子的构成不同,化学性质不同,故C选项不符合题意; D、温度计水银球受热膨胀,是因为温度升高,汞原子间的间隔变大,而不是汞原子体积变大,故D选项符合题意。 故选D。 8. 有关“原子”说法错误的是 A. 若只含有一种原子的物质可能是单质 B. 是可以直接构成物质的一种微粒 C. 是可以构成分子的微粒 D. 原子不能再分 【答案】D 【解析】 【详解】A、只含有一种原子的物质可能是单质,比如铁(Fe)只含铁原子,是单质,A 选项正确; B、原子是可以直接构成物质的一种微粒,像金属单质(如铁由铁原子构成)、稀有气体(如氦气由氦原子构成)等都是由原子直接构成的,B 选项正确; C、分子是由原子构成的,例如水分子(H2O)由氢原子和氧原子构成,C 选项正确; D、在化学变化中原子不能再分,但在物理层面,原子可再分为原子核和核外电子,原子核又可分为质子和中子等,D 选项错误。 故选D。 9. 上善若水,水善利万物而不争。下列有关水的说法正确的是 A. 地球上的淡水资源很少,所以要节约用水 B. 水体具有自净能力,因此水质不会恶化 C. 实验室的废液可以直接排入下水道 D. 为了保护水资源,禁止使用化肥和农药 【答案】A 【解析】 【详解】A、地球上的淡水资源很少且分布不均,所以要节约用水,故A选项符合题意; B、水体虽具有一定自净能力,但当超过其自净能力时,水质会恶化,故B选项不符合题意; C、实验室的废液直接排入下水道会污染水体,应处理后再排放,故C选项不符合题意; D、为保护水资源,应合理使用化肥和农药,而不是禁止使用,故D选项不符合题意。 故选A。 10. 下列物质在空气或氧气中燃烧的实验现象描述,正确的是 A. 镁在氧气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色粉状固体 B. 红磷在氧气中燃烧,产生大量白烟,生成五氧化二磷 C. 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 D. 硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,生成一种无味气体 【答案】A 【解析】 【详解】A、镁在氧气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色粉状固体,故选项说法正确; B、红磷在氧气中燃烧,生成五氧化二磷是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误; C、铁丝在空气中不能燃烧,故选项说法错误; D、硫在空气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法错误。 故选A。 11. 环保部门按新修订的《环境空气质量标准》,着力做好细颗粒物(PM2.5)指标的监测。下列说法正确的是 A. 焚烧秸秆不会造成大气污染 B. 吸入细颗粒物对人体健康没有危害 C. 含硫煤的燃烧会造成酸雨 D. 工厂排放的二氧化碳是一种空气污染物 【答案】C 【解析】 【详解】A、焚烧秸秆能产生大量的空气污染物,不完全燃烧还会产生碳等固体颗粒,故A不正确; B、吸入细颗粒物会造成人体的肺病和气管病的发生,故B不正确; C、含硫煤的燃烧会排放出二氧化硫,二氧化硫在空气中发生反应后的生成物溶于雨水,会形成酸雨。C正确; D、工厂排放的主要污染物是一氧化碳、碳氢化合物、氮的氧化物和烟尘等,会造成空气污染,工厂排放的二氧化碳不是污染物,但是过多的二氧化碳会造成全球的温室效应增强。故D不正确。 综上所述:选择C。 12. 我国向世界庄严承诺力争2030年前实现“碳达峰”,2060年前实现“碳中和”。下列措施中,不利于实现“碳达峰”和“碳中和”的是 A. 鼓励乘坐公交出行 B. 植树造林扩大绿化面积 C. 大力推广燃煤发电 D. 发展二氧化碳捕集技术 【答案】C 【解析】 【详解】A、鼓励乘坐公交出行,可以减少化石燃料的使用,减少二氧化碳的排放,利于实现“碳达峰”和“碳中和”,不符合题意; B、植树造林扩大绿化面积,可以增加二氧化碳的吸收,减少空气中二氧化碳的含量,利于实现“碳达峰”和“碳中和”,不符合题意; C、大力推广燃煤发电,会产生大量的二氧化碳,不利于实现“碳达峰”和“碳中和”,符合题意; D、发展二氧化碳捕集技术,可以减少空气中二氧化碳的含量,利于实现“碳达峰”和“碳中和”,不符合题意。 故选C。 13. 石墨烯是目前最薄、最坚硬、导电导热性能优异的材料。如图所示,石墨烯中的碳原子在同一平面上以正六边形相互结合形成片状结构。下列关于石墨烯的说法中,不正确的是 A. 石墨烯属于新型化合物 B. 在一定条件下,石墨烯能够燃烧 C. 石墨烯中每1个碳原子连接3个碳原子 D. 常温下石墨烯的化学性质稳定 【答案】A 【解析】 【详解】A、石墨烯是由碳元素组成的纯净物,属于单质,并非新型化合物,故A选项符合题意; B、石墨烯是碳的单质,碳单质在一定条件下能够燃烧,故B选项不符合题意; C、由石墨烯中的碳原子在同一平面上以正六边形相互结合形成片状结构可知,石墨烯中每1个碳原子连接3个碳原子,故C选项不符合题意; D、碳单质在常温下化学性质稳定,石墨烯是碳的单质,所以常温下石墨烯的化学性质稳定,故D选项不符合题意。 故选A。 14. 某同学用右图装置探究磷燃烧条件,下列有关说法错误的是 A. 实验室可通过过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气 B. 通入氧气后,白磷燃烧,说明物质燃烧的条件只需要氧气 C. 通入氧气后,红磷不燃烧,白磷燃烧,说明白磷着火点比红磷低 D. 实验室中少量白磷可以保存在冷水中 【答案】B 【解析】 【详解】A、过氧化氢在二氧化锰催化下生成水和氧气,实验室可通过过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气,故A说法正确; B、可燃物燃烧的条件是:温度达到可燃物的着火点,与氧气接触。图示中白磷在60℃的热水中,通入氧气前,白磷不燃烧,通入氧气后,白磷燃烧,通过对比说明物质燃烧需要与氧气接触,并不是只需要氧气,故B说法错误; C、白磷和红磷都在60℃的热水中,通入O2后,红磷不燃烧,白磷燃烧,说明白磷着火点比红磷低,故C说法正确; D、白磷能在空气中自燃,着火点低,实验室中少量白磷可以保存在冷水中,可以隔绝氧气(或空气)、降低温度,故D说法正确。 故选B。 15. 下列归纳和总结完全正确的一组是 A.化学与资源 B.化学与安全 ①煤的干馏属于化学变化 ②地球总水量丰富但淡水资源有限,我们要节约用水 ③空气是宝贵的资源,氧气的质量约占空气总质量的21% ①档案室着火用二氧化碳灭火器灭火 ②在室内放一盆水能防止煤气中毒 ③电器失火时,先灭火再切断电源 C.化学与生活 D.化学与能量 ①在蜡烛火焰上方放一个冷碟子可制取炭黑 ②用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃 ③在高原上用高压锅煮饭 ①只有燃烧才能放出热量 ②煤、石油、天然气是可再生能源 ③有发光、放热现象的变化就是燃烧 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A、①煤的炼制过程中,产生煤焦油、焦炉煤气等新物质,属于化学变化; ②地球上水资源丰富但是淡水资源有限,而且大部分淡水分布在高山,冻土层,人均可使用淡水有限,要节约用水; ③空气是宝贵的资源,氧气的体积约占空气总体积的21%,不是质量; 该选项归纳和总结不完全正确; B、①二氧化碳灭火器里面装的是液态二氧化碳,液态二氧化碳汽化后不留痕迹,档案室着火可以用二氧化碳灭火器灭火; ②一氧化碳不溶于水,在室内一盆水不能防止煤气中毒; ③可燃性气体和氧气或空气混合达到一定程度时,遇明火会发生爆炸,因此夜间发现液化气泄漏时,不能开灯寻找泄漏源; 该选项归纳和总结不完全正确; C、①蜡烛燃烧过程中能够产生炭黑,在蜡烛火焰上方放一个冷碟子可制取炭黑; ②金刚石的硬度很大,可以用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃; ③高原上气压低,水的沸点低,食物不容易熟,用用高压锅煮饭正确; 该选项归纳和总结完全正确; D、①燃烧放热,中和反应放热,镁和稀盐酸反应放热等,因此不是只有燃烧才能放出热量; ②煤、石油、天然气属于化石燃料,是不可再生资源; ③燃烧是剧烈的发光、放热的化学反应,但有发光、放热现象的变化不一定就是燃烧,例如电灯通电时发光、放热,不属于燃烧; 该选项归纳和总结不完全正确。 故选C。 16. 白沙绿茶中含有的茶氨酸(C7H14N2O3)具有消脂减肥、健脑提神等功效。下列说法正确的是 A. 茶氨酸中氮元素的质量分数为28% B. 茶氨酸完全燃烧只生成CO2和H2O C. 茶氨酸中碳、氢、氮三种元素的质量比为6∶1∶2 D. 茶氨酸由7个碳原子、14个氢原子、2个氮原子和3个氧原子构成 【答案】C 【解析】 【详解】A、茶氨酸中氮元素的质量分数为<28%,错误。 B、反应物中含有氮元素,茶氨酸完全燃烧不只生成CO2和H2O,错误。 C、茶氨酸中碳、氢、氮三种元素的质量比为,=6∶1∶2,正确。 D、一个茶氨酸分子由7个碳原子、14个氢原子、2个氮原子和3个氧原子构成,错误。 故选:C。 17. 硝酸铵(NH4NO3)在高温条件下分解生成氮气、氧气和水。该反应前后氮元素的化合价不包括 A. -3 B. 0 C. +5 D. +1 【答案】D 【解析】 【详解】硝酸铵是由铵根离子和硝酸根离子构成,设铵根离子中氮元素的化合价为x,则有x+(+1)×4=+1,得x=-3;设硝酸根离子中氮元素的化合价为y,则有y+(-2)×3=-1,得y=+5,所以硝酸铵中氮元素化合价分别为-3、+5;氮气为单质,氮元素的化合价为0,因此该反应前后氮元素的化合价不包括+1,故选D。 18. 在某过氧化氢溶液中氢元素和氧元素的质量比为1:9,现向40g该溶液中加入2g二氧化锰,充分反应后,生成氧气的质量为 A. 4g B. 2g C. 3.2g D. 1.6g 【答案】A 【解析】 【详解】在某过氧化氢溶液中氢元素和氧元素的质量比为1:9,40g该溶液中氢元素的质量为:,向40g该溶液中加入2g二氧化锰,过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气,根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类和质量不变,反应后,过氧化氢完全分解,氢元素只存在于水中,则反应后水的质量为:,根据质量守恒定律,化学反应前后物质的总质量不变,则生成氧气的质量为:40g-36g=4g。 故选A。 19. 下列实验方案不能达到实验目的的是 A.验证分子在不断运动 B.鉴别空气和二氧化碳 C.收集氧气 D.测定空气中氧气的含量 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A、浓氨水具有挥发性,挥发出的氨分子不断运动,进入酚酞试液中,由于氨气的水溶液显碱性,会使酚酞试液变红,可以验证分子在不断运动,该实验方案能达到实验目的,故A不符合题意; B、燃着的木条在空气中正常燃烧,在二氧化碳中熄灭,根据不同的现象可以鉴别空气和二氧化碳,该实验方案能达到实验目的,故B不符合题意。 C、氧气的密度略大于空气,采用向上排空气法收集,该实验方案能达到实验目的,故C不符合题意; D、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体,虽然消耗了氧气,但生成的二氧化碳填补了消耗氧气的空间,装置内压强变化不大,无法通过水的倒流来准确测定空气中氧气的含量,该实验方案不能达到实验目的,故D符合题意。 故选D。 20. 水通直流电生成氢气和氧气,该实验说明了 A. 蒸馏水是纯净物 B. 水是由氢气和氧气组成的 C. 水是氢元素和氧元素组成的 D. 物质通电时都能分解成几种新的物质 【答案】C 【解析】 【详解】A、水通电生成氢气和氧气的实验,主要目的是探究水的元素组成,而不是证明蒸馏水是纯净物。证明纯净物通常需要通过其他方法(如测沸点、看是否有固定熔点等),因此 A 不符合题意。 B、水是一种纯净物,由水分子构成,不是由氢气和氧气这两种气体混合而成的,所以 B 错误。 C、根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变。水通电分解生成氢气(含氢元素)和氧气(含氧元素),说明水是由氢元素和氧元素组成的,C 正确。 D、该说法过于绝对,例如物理变化中的物质通电(如电灯发光)不会生成新物质,化学变化中也只有部分物质通电时会分解,因此 D 错误。 故选C。 二、填空与简答(本大题共6个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共34分) 21. 化学符号是我们学好化学的重要基石。根据以下化学符号回答: ①2O2 ②Na+ ③Cl- ④NH3 ⑤P2O5 (1)①表示两个_______。 (2)由②和③构成的物质化学式为_______。 (3)④中数字“3”的含义是_______。 (4)标出⑤中磷元素的化合价_______。 (5)能表示宏观物质的是_______(填序号)。 【答案】(1)氧分子 (2)NaCl (3)一个氨分子中含有3个氢原子 (4) (5)④⑤ 【解析】 【小问1详解】 标在分子符号前面的数字表示分子的个数,①2O2中前面的“2”表示分子个数,所以①表示两个氧分子。 【小问2详解】 ②Na+和③Cl-构成的物质是氯化钠,根据化合物中正负化合价代数和为零,在化合物中,钠元素显+1价,氯元素显-1价,;氯化钠的化学式为NaCl。 【小问3详解】 标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,④NH3中数字“3”在氢元素符号右下角,所以其含义是1个氨分子中含有3个氢原子。 【小问4详解】 ⑤P2O5中氧元素显-2价,设磷元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零可得:2x+ (-2)×5=0,解得x=+5;由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故⑤中磷元素的化合价可表示为。 【小问5详解】 ④NH3可表示氨气这种宏观物质;⑤P2O5可表示五氧化二磷这种宏观物质,所以能表示宏观物质的是④⑤。 22. 化学就在我们身边。请用下列物质的序号填空。 ①石墨 ②氮气 ③一氧化碳 ④金刚石 ⑤二氧化碳 (1)可做保护气的是______。 (2)可用于生产碳酸饮料的是_______。 (3)自然界中最硬的物质是______。 (4)可用做电极的是______。 (5)易与血红蛋白结合,造成煤气中毒的是______。 【答案】(1)② (2)⑤ (3)④ (4)① (5)③ 【解析】 【小问1详解】 氮气的化学性质不活泼,可做保护气,故填:②; 【小问2详解】 二氧化碳能与水反应生成碳酸,则二氧化碳可用于生产碳酸饮料,故填:⑤; 【小问3详解】 金刚石是自然界中最硬的物质,故填:④; 【小问4详解】 石墨能导电,可用做电极,故填:①; 【小问5详解】 一氧化碳易与血红蛋白结合,造成煤气中毒,故填:③。 23. 水是生命之源,某兴趣小组进行了如下有关水的实验。回答下列问题: (1)操作①中,加入明矾的作用是_____,经过操作①-③后,所得液体仍然浑浊,其原因可能是_____(填字母标号)。 ①漏斗内的滤纸有破损 ②漏斗下端管口紧靠烧杯内壁 ③漏斗内液面高于滤纸的边缘 (2)要除去液体中的异味,可以加入_____(填物质名称)。 (3)央视新闻报道:我国首次实现固态氢能发电并网。固态氢能发电并网是指将光伏、风力发出的电用于电解水制氢气,氢气和某些合金发生反应储存为固态氢能。其中,电解水的化学方程式为_____,正、负极产生气体的分子个数比为_____。 【答案】(1) ①. 使水中悬浮的杂质较快沉降 ②. ①③ (2)活性炭##木炭 (3) ①. ②. 【解析】 【小问1详解】 操作①中明矾能吸附水中的悬浮颗粒物,加速沉降; ①滤纸破损,会使液体直接流出,则滤液仍浑浊,故选项符合题意; ②漏斗下端管口紧靠烧杯内壁,防止液体飞溅,操作正确,故选项不符合题意; ③漏斗内液面高于滤纸边缘,则液体会从滤纸和漏斗之间流出,则滤液仍浑浊,故选项符合题意; 故选:①③; 【小问2详解】 活性炭(木炭)具有吸附性能吸附水中的色素和异味,故要除去液体中的异味,可以加入活性炭(木炭); 【小问3详解】 电解水生成氢气和氧气 ,方程式为:; 电解水正极产生氧气,负极产生氧气,根据方程式可知,产生氧气和氢气的分子个数比为:1:2。 24. 新材料发展在科技创新中发挥重要的作用。 稀土元素被誉为“工业的维生素”,在自然界中主要以化合物的形式存在,广泛应用于新能源、新材料、航空航天、电子信息等尖端科技领域。稀土元素铼与“太空金属”钛制成的钛铼合金,可用来制造核潜艇。二氧化铈是稀土氧化物中用途极广的一种材料,因为其具有较为独特的萤石晶体结构,使得其具有特殊的催化性能,将应用到汽车尾气净化催化剂中,可有效促进和转化成氮气和二氧化碳,从而降低汽车尾气中的污染物。 依据上文,回答问题。 (1)稀土是储量较少的一类________(填“金属”或“非金属”)的统称,在自然界中以________(填“单质”或“化合物”)的形式存在。 (2)国际著名的中国化学家________(填字母)和他的团队提出稀土分离技术,使我国能够自主分离稀土产品,打破了发达国家在国际稀土市场上的垄断地位。 A. 侯德榜 B. 屠呦呦 C. 徐光宪 D. 闵恩泽 (3)如图是铼元素在元素周期表中的相关信息和铼原子的结构示意图。则________,核外电子数为________。 (4)钛铼合金可用来制造核潜艇,其原因是钛铼合金________(写一点)。 (5)请写出和反应的化学方程式________。在此过程中,二氧化铈的质量和________没有改变。 【答案】(1) ①. 金属 ②. 化合物 (2)C (3) ①. 13 ②. 71 (4)硬度大、耐腐蚀等 (5) ①. ②. 化学性质 【解析】 【小问1详解】 根据材料信息,元素铼是稀土元素,元素铼为“金”字旁,为金属元素,故稀土是储量较少的一类金属的统称; 在自然界中以单质的形式存在; 【小问2详解】 国际著名的中国化学徐光宪和他的团队提出稀土分离技术,使我国能够自主分离稀土产品,打破了发达国家在国际稀土市场上的垄断地位,故选C; 【小问3详解】 在原子中,质子数=核外电子数,则x=75-2-8-18-32-2=13; Re原子的核外电子数-质子数=75,是Re失去4个电子形成的,则核外电子数为75-4=71; 【小问4详解】 稀土元素铼与“太空金属”钛制成的钛铼合金,具有耐腐蚀、硬度大等优良的性能,可用来制造核潜艇; 【小问5详解】 将应用到汽车尾气净化催化剂中,和催化剂作用下反应生成氮气和二氧化碳,反应化学方程式; 在此过程中,二氧化铈作为催化剂,质量和化学性质没有改变。 25. 蔗糖是储藏在某些植物中的糖,日常生活中使用的白糖、冰糖的主要成分是蔗糖,它是食品中常用的甜味剂。工业制备蔗糖的流程如图所示。 (1)操作a的名称是______。 (2)上述流程中物质M可能是______。 (3)加入M脱色这个过程发生_______(填“物理”或“化学”)变化。 (4)蔗糖(C12H22O11)_______(填“是”或“不是”)氧化物。 【答案】(1)过滤 (2)活性炭 (3)物理 (4)不是 【解析】 【小问1详解】 操作a是将固液两种物质分离,因此该操作是过滤,故填:过滤; 【小问2详解】 加入物质M脱色,去除色素,说明该物质具有吸附性,活性炭有吸附性,可去除色素、异味、有毒气体等,故M可能是活性炭,故填:活性炭; 【小问3详解】 加入物质M脱色,去除色素,说明该物质具有吸附性,该过程没有新物质生成,属于物理变化,故填:物理; 【小问4详解】 氧化物是两种元素组成,其中一种为氧元素的化合物,蔗糖由三种元素组成,不是氧化物,故填:不是。 26. 氢气、甲烷、煤油都可以作为火箭的燃料,下表1是他们的熔沸点,以及燃烧后生成液态水时放出的热量。其中体积热值均指的是燃料在液态时放出的热量。 表1:氢气、甲烷、煤油的熔沸点及热值 物质 熔点(℃) 沸点(℃) 质量热值(kJ/kg) 体积热值(kJ/m3) 氢气 -259.2 -252.9 1.43×105 1.01×107 甲烷(CH4) -182.5 -161.5 5.007×104 2.115×107 煤油(平均分子式C12H26) -40~-30 150~300 4.6×104 3.688×107 (1)上述三种物质,与氧气发生燃烧后,生成的产物都有______。 (2)每1000g氢气充分燃烧需要消耗的氧气的质量是多少g?(请列式计算,并写出计算过程) (3)火箭燃料的选择需要考虑多种因素,请完成下表2空白处。 表2:燃料的评价 评价角度 具体内容 选择对象 物流 较安全、易运输 煤油最佳 储存 熔沸点 ______ 环保 反应物最好无毒无害 氢气、甲烷、煤油 ______ 氢气 (4)若从热值角度考虑,你将从氢气、甲烷、煤油三者中挑选谁作火箭燃料,并请阐述你的理由:______‍。 【答案】(1)水 (2)设需要消耗的氧气的质量为x, x=8000g, 答:每1000g氢气充分燃烧需要消耗的氧气的质量是8000g; (3) ①. 煤油最佳 ②. 燃烧产物无污染 (4)选择氢气作火箭燃料,理由是氢气的质量热值大,相同质量的燃料完全燃烧放出的热量多 【解析】 【小问1详解】 三种燃料中都含有氢元素,由质量守恒定律反应前后元素种类不变可知,上述三种物质,与氧气发生燃烧后,生成的产物都有水; 【小问2详解】 见答案; 【小问3详解】 储存时,从熔沸点角度考虑,氢气的沸点很低,甲烷的沸点也较低,相比之下煤油的熔沸点较高,在常温常压下为液态,更便于储存,所以此处应填“煤油最佳”;从环保看,氢气燃烧仅生成水,燃烧产物无污染,环保性最佳; 【小问4详解】 从热值角度考虑,氢气的质量热值很高,由题中所给数据可知氢气的质量热值相对甲烷和煤油更大,及相同质量的燃料,氢气完全燃烧放出的热量更多,能为火箭提供更大的推力,所以选择氢气作火箭燃料。 三、实验与探究(本大题共3个小题,化学方程式及特殊标注每空2分,其余每空1分,共21分) 27. 质量守恒定律的发现,凝聚了许多科学家的心血。 材料一:早在17世纪,英国化学家波义耳在一个密闭容器中加热金属,得到了金属灰,然后打开容器盖,再次称量金属灰的质量,发现金属灰的质量比反应前的金属质量大。 材料二:1756年,俄国化学家洛蒙诺索夫在一个密闭的容器中加热金属锡,生成了白色的氧化锡,但容器和容器里的物质的总质量,在燃烧前后并没有发生变化。于是他认为在化学变化中物质的质量是守恒的,因此提出了质量守恒假说。 材料三:1774年,拉瓦锡用精确的定量实验在密封容器中研究氧化汞的分解与生成中各物质的质量之间的关系,再次对该假设加以论证。 请回答以下问题: (1)拉瓦锡的实验证实了洛蒙诺索夫的假说,小明认为波义耳实验否定了该假说,你是否赞同小明的观点,请说明理由:______ 。 (2)小明建构了下图的模型,从微观角度分析质量守恒定律,请你补充完整_______。 (3)为了进一步证实质量守恒定律,小明参照教材中的实验继续深入探究。在白磷燃烧前后质量测定实验中(如图),气球的作用有______(写一点即可)。 (4)小明认为,蜡烛燃烧后剩下的固体质量比燃烧前少了,因此该现象不符合质量守恒定律。你认为小明同学得出该错误结论的原因是_______。 【答案】(1)不赞同,金属灰的质量比反应前的金属质量大,是因为金属和氧气发生了反应 (2) (3)密闭,防止物质逸出或进入 (4)忽略了蜡烛燃烧生成二氧化碳和水蒸气逸散到空气中 【解析】 【小问1详解】 不赞同小明的观点,理由:金属灰的质量比反应前的金属质量大,是因为金属和氧气发生了反应。故填:不赞同,金属灰的质量比反应前的金属质量大,是因为金属和氧气发生了反应。 【小问2详解】 由于锡为金属,由原子直接构成,氧气由氧分子构成,每个氧分子由两个氧原子构成,且根据质量守恒定律,反应前后原子个数不变。所以补充为:。 【小问3详解】 白磷燃烧时会放出大量热,使装置内气体受热膨胀,压强增大,气球可以暂时膨胀,缓冲装置内的压强,避免胶塞被冲开;同时,燃烧生成的五氧化二磷是固体小颗粒,气球可以防止其逸散到空气中,保证实验在密闭体系中进行,从而验证质量守恒定律。 【小问4详解】 质量守恒定律是指参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。蜡烛燃烧时,反应物是蜡烛和氧气,生成物是二氧化碳和水,这些气体生成物逸散到空气中,导致小明只称量了剩余固体的质量,而没有称量全部生成物的质量,因此会认为 “固体质量减少,不符合质量守恒定律”。 28. 实验室制取某些气体的装置如下: 写出实验室用A装置制氧气的化学方程式_________,若用G来收集氧气,检验是否收集满的方法(包括操作、现象、结论)________,实验室制二氧化碳时,发生装置C和B相比,其优点是:_________。 【答案】 ①. ②. 将带火星木条放在②管口,若木条复燃则集满 ③. 可以控制反应的发生和停止 【解析】 【详解】A是固体加热型装置,试管口有一团棉花,所以是使用高锰酸钾加热制取氧气,化学方程式为。 氧气密度比空气大,使用G收集应从长管①通入,则在②验满。氧气具有助燃性可使带火星木条复燃,所以验满方法将带火星木条放在②管口,若木条复燃则集满。 装置C固体放入多孔隔板上,液体从长颈漏斗加入,关闭弹簧夹,气体无法排出,试管内压强变大,液体被压入长颈漏斗,固液分离,反应停止。打开弹簧夹,气体排出,气压变小,液体流入试管,固液接触,反应开始。所以该装置的优点是可以控制反应的发生和停止。 29. 某研究小组发现,维C泡腾片(保健药品,主要成分见图)溶于水,有许多气泡产生(如图)。该小组同学对产生的气体进行如下探究。 【查阅资料】柠檬酸具有与盐酸相似的性质,能与含碳酸根的物质发生反应,放出一种气体。 【猜想与假设】 (1)小华说:该气体可能是、、、。 小明说:不可能含有,因为______。 小芳说:不可能含有和,因为从药品安全角度考虑,易燃易爆,______。 该小组同学认为:该气体可能含有、中的一种或两种。 【进行实验】 实验编号 实验操作 实验现象 ① 将气体通入澄清的石灰水中 澄清石灰水变浑浊 ② 将带火星的木条伸入该气体中 带火星的木条没有复燃 【得出结论】 (2)由实验①可知,该气体中肯定含有______,写出该反应的化学方程式______。 (3)由实验②______(填“能”或“不能”)确定该气体中不含氧气,理由是______。 【拓展延伸】 (4)小红喝完上述维C泡腾片水后,发现水杯壁上的水垢不见了,她分析原因是_____。由此,她猜想将维C泡腾片放入水中,产生大量气泡的原因是______。 【答案】(1) ①. 维C泡腾片的主要成分中不含氮元素 ②. 有毒 (2) ①. 二氧化碳## ②. CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O (3) ①. 不能 ②. 氧气的浓度较低时,也不能使带火星的木条复燃 (4) ①. 维C泡腾片主要成分中的柠檬酸与水垢发生了化学反应 ②. 主要成分中的碳酸氢钠和柠檬酸发生了化学反应,生成了二氧化碳 【解析】 【小问1详解】 根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变。反应物中不含氮元素,所以不可能生成;从药品安全角度考虑,有毒,所以不可能含有。 【小问2详解】 因为二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,实验①中澄清石灰水变浑浊,所以该气体中肯定含有二氧化碳。二氧化碳和澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,该反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。 【小问3详解】 由实验②不能确定该气体中不含氧气,因为若氧气浓度较低,带火星的木条也不能复燃。 【小问4详解】 水垢中含有碳酸钙,根据资料“柠檬酸具有与盐酸相似的性质,能与含碳酸根的物质发生反应,放出一种气体”,柠檬酸能和水垢中的碳酸钙反应,因此小红喝完上述维C泡腾片水后,水杯壁上的水垢不见了,原因是柠檬酸与水垢中的碳酸钙等物质发生了反应。将维C泡腾片放入水中产生大量气泡的原因是柠檬酸与碳酸氢钠在水中反应产生二氧化碳气体。 四、分析与计算(本大题共1个小题,共5分) 30. 如果在实验室里用石灰石与稀盐酸反应制取13.2克二氧化碳,至少需要多少克碳酸钙? 【答案】解:设至少需要碳酸钙的质量为x x=30g 答:至少需要30克碳酸钙。 【解析】 【详解】石灰石(主要成分是CaCO3)与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳、水,化学方程式为,二氧化碳的质量为13.2g,据此可通过化学方程式计算出所需碳酸钙的质量,详见答案。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:四川省绵阳市平武县2025-2026学年九年级上学期1月期末考试化学试题
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