第七章力单元练习---2025--2026学年人教版八年级下册物理

第七章力 单元练 一、单选题 1．力现象是我们生活中普遍存在的一种现象。下列关于力的说法正确的是（　　） A．相互接触的物体间一定会产生力的作用 B．一对相互作用力的三要素都是相同的 C．施力物体同时也一定是受力物体 D．鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，石头完好，说明石头给鸡蛋的力大于鸡蛋给石头的力 2．灵宝寺河苹果因其色泽鲜艳、角质层厚、含糖量高、脆甜多汁、耐贮运等特点而闻名全国。如图所示，一个寺河苹果所受的重力可能是（　　） A．0.2N B．2N C．20N D．200N 3．下列有关重力的说法中正确的是（　　） A．重力不随物体位置变化而变化 B．空中向上飘的气球没有受到重力 C．重力方向总是垂直于物体的支持面 D．粉笔在使用时，质量变小，重力变小 4．如图为运动员进行撑杆跳的简化图，根据该情景，请判断下列分析错误的是（　　） A．撑杆给人的作用力是由于撑杆发生形变产生的 B．运动员和撑杆接触后才受到弹力，说明只有相互接触的物体才会产生力的作用 C．人被撑杆撑起在空中时，所受的重力大小不变 D．弹力的大小、方向和作用点变化都会影响弹力的作用效果 5．小明在测物体所受的重力时将被测物体挂在竖直悬挂的弹簧测力计的挂钩上（如图甲），测出物体对弹簧测力计的拉力为2.5N；然后把弹簧测力计倒过来，又将同一个物体挂在弹簧测力计的吊环上（如图乙）。当物体静止时，弹簧测力计的示数（　　） A．一定小于2.5N B．一定大于2.5N C．一定等于2.5N D．一定等于5N 6．蹦床是游乐园里最为常见的娱乐设施，如图是小朋友们在蹦床上欢欣跳跃的场景，关于蹦床产生的弹力。下列说法正确的是（      ） A．小朋友与蹦床刚接触时，受到蹦床的弹力最大 B．小朋友降到最低点时，受到蹦床的弹力最大 C．小朋友被弹起过程中，所受弹力方向竖直向下 D．小朋友被蹦床弹起离开后，仍然受到蹦床弹力 7．小夏和小冬同学使用如图所示的弹簧拉力器锻炼身体，他们都恰好将弹簧拉力器拉开至两臂张开伸直。已知小夏比较高、手臂比较长，小冬比较壮、力气比较大。当他们都两臂张开伸直时，他们对弹簧拉力器的拉力大小情况是（　　） A．小夏的拉力更大 B．小冬的拉力更大 C．两人的拉力一样大 D．无法判断 8．用力压橡皮泥，如图甲所示：在弹簧的弹性限度内用力压或拉弹簧，如图乙所示。以下说法不正确的是（    ） A．图甲中，手对橡皮泥的压力是因为橡皮泥发生了形变 B．图乙中，用大小相同的力压或拉弹簧，弹簧长度不同，说明力的方向会影响力的效果 C．图乙中，用力压弹簧的同时，弹簧对手也会产生弹力 D．图乙中，弹簧受到的拉力越大，伸长量越长，产生的弹力也就越大． 9．关于力、重力、弹力，下列说法中正确的是（　　） A．划船时使船前进的力是水对船桨的力 B．物体间只要相互接触，就一定会产生力 C．因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体 D．力作用在物体上一定能改变其运动状态 10．质量相等的甲、乙两名同学在冰场上相对而立，甲用60N的力推乙，如图所示，下列说法中正确的是（　　） A．同时乙对甲也施加了一个力，只是这个力小于60N B．甲静止不动，乙向后退 C．乙后退的过程中，始终受到60N推力的作用 D．甲后退，说明力的作用是相互的 二、填空题 11．航天员在轨道舱外作业时，需要系上一根安全绳连接轨道舱。当航天员意外飘离轨道舱时，可拉着绳子返回轨道舱。这利用了物体间力的作用是 的，同时也说明了力可以改变物体的 。 12．如图所示，将圆珠笔向下按压后放手，弹簧能恢复原状，说明弹簧发生的是 形变，同时圆珠笔会向上跳起，说明了力可以改变物体的 。 13．如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各施加6N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为 N。    14．如图所示，图甲中用扳手拧螺母时，在A位置比在B位置拧更容易些，这表明力的作用效果与力的 有关；图乙中，小明坐在小船上，用力把另一艘小船推开，他自己坐的船 （选填“会”或“不会”）动。说明物体间力的作用是 的。 15．地球上一切物体都会受到重力的作用，物体的重心 （选填“一定”或“不一定”）在物体上；重力的方向总是 ；如图所示是放在桌面上的水平仪，可得知桌子的 （左/右）边较高。 三、作图题 16．如图，小球向右运动将弹簧拉伸，请画出小球在水平方向上所受弹力的示意图。 四、实验题 17．亲爱的同学，请你运用所学物理知识解答下面的问题： (1)在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，就被拉得 ，圆筒测力计使用前要 。如图1所示，使用圆筒测力计测得水桶重G为10N，则拉力F为 N。 (2)如图2所示，小华家新买了一个体重计，从图2甲所示的示数可知，该体重计的最大测量值是 kg，它的分度值是 kg。健康的小华身高1.72m，他的体重应该是 （选填“乙”“丙”或“丁”）的示数，他的重力大小是 N。（g取） 18．小华用如图所示装置做探究“物体重力大小与质量关系”的实验，得到下表数据： 实验序号 钩码质量m（kg） 重力G（N） 比值G/m（N/ kg） 1 0.1 ▲ 2 0.2 2 10 3 0.3 3 10 (1)图中弹簧测力计在使用前要在 （选填“水平”或“竖直”）方向进行调零，弹簧测力计的分度值是 N，表中▲处为 N； (2)分析以上实验数据，可以初步得出结论：物体受到的重力跟它的质量成 ； (3)为了探究重力的方向，小华接着进行下面的操作：他将装置放在水平桌面上保持静止（如图甲），随后将木板M倾斜，逐渐增大M与桌面的倾角θ（如图乙），会观察到悬线OA的方向 （选填“变化”或“不变”）；通过以上实验现象可以分析得出：重力的方向总是 的，建筑工人经常使用的 就是该原理的应用。 五、计算题 19．一辆自重是6.0×104N的卡车，装载着30箱货物，每箱货物的质量是400kg（如图所示）在桥前，问： (1)卡车自身质量为多少千克？ (2)通过计算说明本辆卡车能否安全通过这座桥梁？（g取10N/kg） 20．随着社会的发展，人们的衣食住行都发生了很大的变化，电梯的出现极大地方便了人们的生活。某商场电梯最大载重为8000N，假定乘客的质量均为60kg，g取10N/kg。则： (1)每位乘客的重力为多少？ (2)此电梯一次最多能承载多少名乘客安全升降？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第七章力 单元练 2025--2026学年人教版八年级下册物理》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B D B B B A A A D 1．C 【详解】A．相互接触的物体间不一定会产生力的作用，物体间必须有相互作用才会产生力的作用；故A错误； B．相互作用力的特点是：力大小相等，方向相反，作用在两个不同的物体上，且作用在同一直线上，因此一对相互作用力的三要素不都是相同的（方向相反），故B错误； C．力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，施力物体同时也一定是受力物体，故C正确； D．鸡蛋碰石头，鸡蛋和石头间的力是相互作用力，大小相等，鸡蛋碎了而石头安然无恙，说明鸡蛋没有石头坚硬，故D错误。 故选C。 2．B 【详解】一斤（500g）苹果约有两三个，所以，一个寺河苹果的质量可能是200g=0.2kg，重力约为G=mg=0.2kg×10N/kg=2N 故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 3．D 【详解】A．重力随物体位置变化而变化，因为不同位置，g值不同，故A错误； B．地球附近的所有的物体都受到了重力，空中向上飘的气球受到重力，故B错误； C．重力方向总是竖直向下的，垂直于水平面，故C错误； D．粉笔在使用时，所含的物质的多少减小，质量变小，重力变小，故D正确。 故选D。 4．B 【详解】A．撑杆给人的作用力是由于撑杆发生形变产生的，故A正确，不符合题意； B．运动员和撑杆接触后才受到弹力，不能说明只有相互接触的物体才会产生力的作用如磁铁吸引铁钉，故B错误，符合题意； C．物体所受的重力与它的质量成正比，人被撑杆撑起在空中时，质量不发生变化，所受的重力大小不变，故C正确，不符合题意； D．力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关，故D正确，不符合题意； 故选B。 5．B 【详解】A．当弹簧测力计倒过来使用时，弹簧测力计自身的重力也会作用在弹簧上，此时弹簧测力计的示数等于物体的重力加上弹簧测力计自身的重力。因为物体重力为 2.5N，所以示数一定大于 2.5N，故A 不符合题意； B．由于弹簧测力计自身有重力，倒过来使用时，示数等于物体重力与弹簧测力计自身重力之和，所以一定大于 2.5N，故B符合题意； C．如上述分析，倒过来使用时示数会增大，不会等于 2.5N，故C 不符合题意； D．仅根据已知条件无法得出示数一定等于 5N，故D 不符合题意。 故选 B。 6．B 【详解】A．小朋友与蹦床刚接触时，蹦床还没有发生弹性形变，或者只发生了微小形变，几乎不受弹力，故A错误； B．小朋友降到最低点时，蹦床的弹性形变程度最大，受到蹦床的弹力最大，故B正确； C．小朋友被弹起过程中，所受弹力方向竖直向上，故C错误； D．小朋友被蹦床弹起离开后，早已经不与蹦床接触，而且蹦床的弹性形变已经恢复，小朋友不会受到蹦床的弹力，故D错误。 故选B。 7．A 【详解】每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂张开伸直，在弹性限度内，弹簧的形变量越大，产生的弹力越大，手臂长的同学，弹簧的形变量最大，拉力最大。小夏手臂比较长，拉力更大，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 8．A 【详解】A．图甲中，手对橡皮泥的压力是由于手发生弹性形变而产生的力，故A错误，A符合题意； B．图乙中，用大小相同的力压或拉弹簧，用力的方向不同，弹簧长度不同，说明力的方向会影响力的效果，故B正确，B不符合题意； C．用手压弹簧，力的作用是相互的，弹簧会对手产生力的作用，故C正确，C不符合题意； D．在弹性范围内，弹簧的伸长量与拉力成正比，所以弹簧被拉的越长，施加的拉力越大，故D正确，D不符合题意。 故选A。 9．A 【详解】A．物体间力的作用是相互的，划船时使船前进的力是水对船桨的力，故A正确； B．物体间相互接触时，不一定有力的作用，如果相互接触的物体间没有发生相互作用，则不会产生力的作用，故B错误； C．重力是地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力，重力的施力物体是地球，故C错误； D．力作用在物体上不一定能改变其运动状态，如静止的物体受到重力作用但运动状态并不改变，故D错误。 故选A。 10．D 【详解】A．力的作用是相互的，相互作用的两个力大小相等，甲用60N的力推乙，同时乙给甲一个60N的推力，故A错误； D．甲乙都受到推力作用，都会改变原来的静止状态，都会由静止变为运动，因此都向后退，故B错误； C．甲和乙接触的瞬间甲和乙都受到的推力，当甲和乙分开时，甲和乙都不再受到推力作用，故C错误； D．甲后退，是因为甲推乙时，甲也受到乙的推力，说明力的作用是相互的，故D正确。 故选D。 11． 相互 运动状态 【详解】[1][2]当航天员意外飘离轨道舱时，可拉着绳子返回轨道舱，在这个过程中，航天员对绳子施加一个拉力，因为物体间力的作用是相互的，所以绳子对航天员也施加一个拉力，在这个拉力的作用下，航天员的运动状态改变，说明力可以改变物体的运动状态。 12． 弹性 运动状态 【详解】[1]发生形变后能恢复原状的我们称为弹性形变，形变后不能恢复的形变称为塑性形变，向下按压后放手，弹簧能恢复原状，说明弹簧发生的是弹性形变。 [2]力可以使物体的形状发生改变，力可以改变物体的运动状态，圆珠笔向上跳起，说明了力可以改变物体的运动状态。 13．6 【详解】测力计静止，受力平衡，右侧挂钩受到的拉力为6N，则弹簧测力计的示数为6N。 14． 作用点 会 相互 【详解】[1]甲图中用扳手拧螺母时，在A点比在B点拧更容易些，这表明力的作用效果与力的作用点有关，作用点不同，作用效果不同。 [2][3]小明坐在船上，用力推开另一艘小船，小明对那艘小船施加力的作用，由于物体间力的作用是相互的，因此那艘小船对小明有力作用，所以小明所坐的船也会被推开向后运动。 15． 不一定 竖直向下 右 【解析】【小题1】[1][2]重力是由于地球吸引而产生的力，其方向始终是竖直向下的，重心是物体各部分所受重力的等效作用点。对于形状规则、质量分布均匀的物体，重心在几何中心，在物体内部。但有些物体的重心可能不在物体上，例如：环形物体（如圆环），重心在中心，但中心是空的，不在物体上；弓形物体、不规则薄板等也可能重心在外部。 [3]水平仪上吊着应该小球，当桌面水平时，小球位于中央。当桌面倾斜时，小球会向低的一侧移动，因为重力方向总是竖直向下。由图可知，小球偏向左侧，说明右边较高。 16． 【详解】解：小球向右运动将弹簧拉伸，小球受到弹簧水平向左的弹力，如下图 17．(1) 越长 调零 12 (2) 250 1 丙 600 【详解】（1）[1]在一定范围内，弹簧的伸长量与拉力成正比。在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，就被拉得越长。 [2]为了示数准确，圆筒测力计使用前要调零。 [3]由图1所示，使用圆筒测力计测得水桶重G为10N，则拉力F为 （2）[1]由图2甲得，该体重计的测量范围为0~250kg，则体重计的最大测量值是250kg。 [2]由图2甲得，体重计一大格表示10kg，一大格分为10小格，则1小格表示1kg，即它的分度值是1kg。 [3]健康的小华身高1.72m，小华的体重应为60kg，则他的体重应该是丙的示数。 [4]他的重力大小是 18．(1) 竖直 0.2 1 (2)正比 (3) 不变 竖直向下 铅垂线 【详解】（1）[1]测竖直方向上的力，弹簧测力计要竖直放置，因此图中弹簧测力计在使用前要在竖直方向进行调零。 [2][3]由图可知，弹簧测力计的一个大格为1N，分成5个小格，故弹簧测力计的分度值是0.2N，则示数为1N。 （2）由表中数据可知，物体的重力与质量的比值为一定值，故可得出结论：物体受到的重力跟它的质量成正比。 （3）[1][2][3]逐渐改变木板M与桌面的夹角θ，会观察到悬线OA的方向不变，始终竖直向下，由以上分析可知，重力的方向总是竖直向下的，建筑工人经常使用的铅垂线就是该原理的应用。 19．(1)6×103kg (2)卡车能安全过桥 【详解】（1）根据重力公式G=mg，变形可得 （2）已知每箱货物质量m货箱=400kg，一共有30箱货物，则货物的总质量为 m货=30×400kg=12000kg 卡车自身质量m车=6×103kg，货物总质量m货=12000kg，则卡车和货物的总质量为 m总=m车+m货=6×103kg+12000kg=18000kg=18t 已知桥梁限重20t，因为18t<20t，所以这辆卡车能安全通过这座桥梁。 20．(1)600N (2)13名 【详解】（1）假定乘客的质量均为60kg，则每位乘客的重力 （2）商场电梯最大载重为8000N，则电梯一次最多能承载乘客的人数 故电梯一次最多能承载13名乘客安全升降。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $