第7章 力综合测试-【勤径学升】2025-2026学年八年级下册物理同步练测(人教版·新教材)

2026-02-02
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 复习与提高
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.25 MB
发布时间 2026-02-02
更新时间 2026-02-02
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·初中同步练测
审核时间 2026-01-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56053185.html
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来源 学科网

内容正文:

专版 八年级物理·下册 H 野 第七章综合测试 满分:80分 n 题号 二 三 四 五 总分 得分 装 一、选择题:本题共9小题,每小题2分,共18分。在每小题给出的四个 选项中,第1~6题只有一项符合题目要求,选对的得2分;第7~9题 有多项符合题目要求,全部选对的得2分,选对但不全的得1分,有选 留订 错的得0分。 ①关于力的概念,下列说法中错误的是 A.力是物体对物体的作用,离开物体力就不存在 B.一个物体是受力物体,同时也是施力物体 线 C.力的大小不影响力的作用效果 D.马拉车匀速向前,同时车向后拉马 2下列物体受到的重力最接近1N的是 A.一个树叶B.一头奶牛C.两个鸡蛋 D.一张纸 3在如图所示实验中,将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水 内 平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。在OA方向的侧旁放一 磁铁,再次将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上 运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。由上述实验现象可以得出的结 论是 ( ) 不 要 3题图 A.小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力 B.磁铁对小铁球没有作用力 C.力可以改变小铁球的运动方向 答 D.力可以使小铁球发生形变 4图中关于重力的示意图正确的是 题 o 4题图 A.正在上升的小球 B.斜面上静止的木块 C.斜抛向空中的铅球 D.挂在墙上的小球 5下图是杭州亚残运会吉祥物的项目运动造型,力的作用效果与其他 三项不同的是 A.拉弓使弓变弯B.蹬车使车前进C.踢球使球飞出D.划船使船前进 6如图是航天员在问天实验舱内“太空授课”时的情景,下列说法正确 的是 A.在问天实验舱内扳手的质量不发生改变 B.在问天实验舱内可以用天平测出物体的质量 C.在问天实验舱内无法使用弹簧拉力器锻炼身体 D.在问天实验舱内可以使用弹簧测力计测量物体 6题图 重力 7(河北邯郸月考)一个球放在一块长木板上,如图所示,木板和球均发 生了弹性形变,关于它们所受弹力的情况,下列说法正确的是() 7题图 A.木板形变是木板产生的弹力造成的 B.球产生的弹力作用在木板上 C.球受到的支持力就是木板产生的弹力 D.球产生的弹力就是木板受到的压力 8(黑龙江大庆期末)放在水平桌面上的水杯,受到力的作用。下列说 法正确的是 () A.水杯的重力是由于水杯对地球的吸引而产生的力 B.放在水平桌面上的水杯的重力方向总是竖直向下的 C.水杯受到的弹力的施力物体是地球 D.水杯对桌面的压力和桌面对水杯的弹力是相互作用力 9某兴趣小组的同学利用甲、乙两根弹簧探究弹簧的伸长量与拉力的 关系,实验数据如表所示。该小组的同学利用甲、乙两根弹簧分别制 成外壳相同,刻度线分布情况相同的甲、乙两个弹簧测力计,如图所 示。下列说法正确的是 弹簧受到的拉力/N 01 3 5 6 甲弹簧的长度/cm 6 9 15 18 21 24 乙弹簧的长度/cm 6810 121416 18 A.在弹性限度内,弹簧发生的是弹性形变 B.分析表中数据可知:在弹性限度内,弹簧的伸长量 与其受到的拉力成正比 9题图 C.量程较大的是甲弹簧测力计 D.精度较高的是乙弹簧测力计 二、填空题:本题共6小题,每空1分,共14分。 10(怀化中考)赛龙舟是端午节的传统习俗。当号令一响,各龙舟上的 运动员奋力划桨,龙舟向前加速运动。这既可说明力的作用是 的,又说明力可以改变物体的 1门(咸阳秦都区期末)如图甲所示,洒水壶有 A、B两个把手,分别供提水、洒水时使用, 这说明力的作用效果与力的 有 关。洒水时,水从壶嘴沿水平方向喷出,运 乙 11题图 动轨迹却为曲线(如图乙所示),这是由于受到了」 的作用。 12人用脚踢球时,对球施力的物体是 ,同时 也受到球 的作用力,这一事例说明 -1 13分别用如图甲、乙两种方式使用弹簧测力计测量物体的重力,正确的握持 方式是 (选填“甲”或“乙”):按照正确方法测量时弹簧测力计 示数放大图如图丙所示,则物体对弹簧测力计的拉力为 N,由 此可计算出物体的质量为 kg。(g取10N/kg) 甲 乙 丙 13题图 15题图 14小明和小华两名同学的质量之比为6:5,则他们所受的重力之比为 ,若小华同学受到的重力为500N,则小明同学的质量为 kg。(g取10N/kg) 15工人师傅要运送一装满瓷砖的箱子,在运送货物的过程中,货物应以 图 (选填“甲”或“乙”)方式放置在车厢内,这样做的目的是 ,使货物不容易倾倒。 三、作图题:本题共2小题,每小题2分,共4分。 16(2分)如图所示,一个重力为G的足球正在空中飞行,请在图中画出 它所受重力的示意图。 16题图 17题图 17(2分)形状不规则的石块静止在水平桌面上,0为重心,请画出它的 受力示意图。 四、实验题:本题共4小题,共20分。 18(4分)在探究力的作用效果与什么因素有关的课题中,小刚和同学 们进行了如下实验: F 丙 18题图 ①如图甲所示,将一钢尺的下端固定不动,用力F,去推动钢尺上的α 点处,观察钢尺的变化。 ②如图乙所示,保持钢尺的下端固定不动,用力F2去推动钢尺上的b 点处,观察钢尺的变化。 ③如图丙所示,保持钢尺的下端固定不动,改变力的方向,用力F3去 推动钢尺上的a点处,观察钢尺的变化。 ④如图丁所示,保持钢尺的下端固定不动,用力F4去推动钢尺上的α 点处,观察钢尺的变化。(F1=F2=F3<F4) (1)实验中,用力推钢尺,钢尺发生弯曲,说明 (2)由甲、乙两次实验可知,力的作用效果与力的 有关。由 甲、丙两次实验可知,力的作用效果与力的 有关。 (3)此次探究活动中用到的方法是 (填字母)。 A.控制变量法B.物理模型法 C.转换法 19(5分)某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋进 行研究,并做成橡皮筋测力计,将橡皮筋的一端固定,另一端悬挂钩 码(图甲所示),记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸长量△x, 根据多组测量数据作出的图像如图乙所示。 20 B 15 101520△x/cm F拉 甲 丙 19题图 (1)当在橡皮筋A上悬挂重力为6N的物体时,橡皮筋A的伸长量为 cm;当橡皮筋B的伸长量为8cm时,橡皮筋B受到的 拉力为 N。 (2)分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧秤,则用橡皮筋 制成的测力计量程大,用橡皮筋 制成的测力计 测量的精确程度高。(均选填“A”或“B”) (3)将本实验中两根相同的橡皮筋A串联起来(如图丙)代替弹簧 秤,能够测量力的最大值为 N。(不计橡皮筋自重和接 头处长度的变化) 20(4分)如图a所示,将一根原长为L。的弹簧一端固定在墙面上,分别 用大小或方向不同的力作用在弹簧的另一端,实验现象如图b、c、d、e 所示。 (1)分析比较图 可知,当力的大小和作 a 用点相同时,力的方向不同,力的作用效果 b0七w 不同。 (2)分析比较图c和d可知,当力的大小和 d 相同时,力的 不同,力的作 用效果不同。 (3)分析比较图b和c可知, 20题图 21(7分)某同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验 中的数据记录如下表: 实测物体 质量m/kg 重力G/N 比值G/(N·kg1) 物体1 0.1 0.98 9.8 物体2 0.2 1.96 9.8 物体3 0.3 2.94 9.8 (1)在实验过程中,需要的两个测量工具是 (2)分析表中实验数据,可以得出的结论是物体的重力和质量成 比,你判断的依据是 (3)在图中,以质量为横坐标,重力为纵坐标,根据表格中的数据,画 出重力与质量之间关系的图像。 G/N 被测物体 形状 重力 正方体 4.8N 橡皮泥 圆柱体 4.2N 长方体 3.6N m/kg 21题图 (4)该小组的同学在继续探究“影响物体重力大小的因素”实验中, 进行了“物体重力的大小跟物体形状是否有关”的探究实验,他 们以橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实 验,实验数据如表所示。分析实验数据得出的实验结论是物体重 力的大小与物体的形状有关。他们的结论正确吗? 请你对此实验过程及实验结论做出评价。评价: 五、综合应用题:本题共3小题,共24分。 22(9分)探测月壤力学性质是月球车登月的科研任务之一。月球上某 月壤样品的体积为90cm3,测得其密度为0.8g/cm3。已知物体在月 球上受到月球吸引力的大小是其在地面受到重力的石,求: (1)该月壤样品的质量。 (2)该月壤样品受到月球的吸引力(g取10N/kg)。 2 23(11分)某同学在竖直悬挂的弹簧下加钩码,弹簧原长为6cm,探究 拉力与弹簧伸长量的关系。下表是他实验时记录的数据,实验时拉 力始终未超过弹簧的弹性限度,弹簧很轻,自身质量不计。求: 弹簧受到的拉力F(N) 01 2345 弹簧的长度L(cm) 6.07.08.09.010.011.0 (1)拉力F与弹簧长度L的关系式。 (2)当弹簧长度是13.5cm时,此时该弹簧所受的拉力。 (3)该弹簧在弹性限度承受的最大拉力为15N,该弹簧的最大长度。 24(4分)阅读短文,回答问题。 胡克定律 弹力的大小和形变的程度有关,形变越大,弹力也越大,形变消 失,弹力就随着消失。定量的研究弹力和形变的关系时,我们经常遇 到的是弹簧的拉伸(或压缩)形变。实验表明:弹簧弹力的大小F和 弹簧伸长(或缩短)的长度x成正比。写成公式就是F=x,其中飞是 比例常数,叫作弹簧的劲度系数,在数值上等于弹簧伸长(或缩短)单 位长度时的弹力。劲度系数跟弹簧的长度、材料、粗细等都有关系。 弹簧丝粗的硬弹簧比弹簧丝细的软弹簧劲度系数大。这个规律是英 国科学家胡克发现的,叫作胡克定律。胡克定律有它的适用范围。 物体形变过大,超出一定的限度,上述比例关系不再适用,这时即使 撤去外力,物体也不能完全恢复原状。这个限度叫作弹性限度。胡 克定律在弹性限度内适用。弹性限度内的形变叫作弹性形变。 (1)使用弹簧测力计时注意不能超过它的量程,是为了避免超过弹簧 的 (2)弹簧的劲度系数与受力大小 (选填“有关”或“无关”), 它的单位是(选填“N/m”“N/m3”或“N·m”)。 (3)一根弹簧挂0.5N的物体时长12cm,挂1.5N的物体时长 14cm,则弹簧原长是」 cm。参考答 第七章综合测试 1.C[解析]力的大小、方向和作用,点都影响力的作用效果,故 22.解:(1)由p=℃可得,该月壤样品的质量: C错误。 m=pV=0.8g/cm3×90cm3=72g=0.072kg; 2.C3.C4.D5.A6.A (2)该月壤样品受到月球的吸引力: 7.BCD[解析]根据弹力产生的特点可知,木板形变是球产生 Ca=Gca=名g=gx0.02gx10Mg=0.12N。 1 的弹力造成的,故A错误;球发生形变,产生的弹力作用在与 球接触的木板上,故B正确:球受到的支持力,是木板发生弹 答:(1)该月壤样品的质量为0.072kg:(2)该月壤样品受到 性形变产生的弹力,故C正确;球产生的弹力就是木板受到 月球的吸引力为0.12N。 的压力,故D正确。故选BCD。 23.解:(1)由数据可知弹簧所受的拉力每增加1N,伸长量就增 加1cm,所以可得: 8.BD[解析]水杯的重力是由于地球的吸引而产生的,故A F=1N/cm×(L-6cm); 错误。重力的方向总是竖直向下的,那么放在水平桌面的水 (2)当弹簧的长度为13.5cm时,弹簧所受拉力: 杯所受重力的方向是竖直向下的,故B正确。水杯所受的弹 F=1N/cm×(L-6cm)=1N/cm×(13.5cm-6cm)=7.5N; 力是由于桌面发生弹性形变而产生的,所以施力物体是水平 (3)当F=15N时,代入(1)中关系式可得: 桌面,故C错误。水杯对桌面的压力作用在桌面上,施力物 15N=1N/cm×(L-6cm),解得L=21cm. 体是水杯,方向向下;桌面对水杯的弹力作用在水杯上,施力 答:(1)拉力F与弹簧长度L的关系式为F=1N/cm×(L- 物体是桌面,方向向上,所以这两个力是相互作用力,故D正 6cm):(2)当弹簧长度是13.5cm时,此时该弹簧所受的拉 确。故选BD。 力为7.5N;(3)该弹簧在弹性限度承受的最大拉力为15N, 9.AB 该弹簧的最大长度为21cm。 10.相互运动状态 24.(1)弹性限度(2)无关N/m(3)11 [解析]龙舟比赛时,向后划桨,桨对水施加向后的力,由于 [解析](1)为了避免超过弹簧的弹性限度,不能恢复原状 物体间力的作用是相互的,水会同时对桨施加向前的作用 使用弹簧测力计时不能超过它的量程。(2)弹簧的劲度系 力,所以龙舟向前运动:龙舟受力加速运动,说明了力能改 数在数值上等于弹簧伸长(或缩短)单位长度时的弹力,劲 变物体的运动状态 度系数跟弹簧的长度、材料、粗细等都有关系,与受力大小 11.作用点重力 12.脚脚物体间力的作用是相互的 无关;根据P=a,得k=£,因为F的单位为N,x的单位 13.甲2.80.28 是m,所以k的单位是N/m。(3)由题知,F,=0.5N,F,= [解析]题图乙中,物体对挂钩的拉力的方向与弹簧测力计 1.5N;L,=0.12m,L2=0.14m,设弹簧的劲度系数为k,原 的弹簧轴线方向不一致,会导致测量结果不准确;按照正确 长为L。,根据胡克定律得:当挂重0.5N的物体时,F= 的测量方法,由题图丙知物体对弹簧测力计的拉力为2.8N k(L1-Lo),当挂重1.5N的物体时,F2=k(L2-Lo),代入数 G2.8N 据联立解得Lm=0.11m=11cm,k=50N/m。 则物体所受重力G为2.8N,物体的质量m= g 10 N/kg 第八章综合测试 0.28kg。 1.B2.B 14.6:560 3.C[解析]气垫船是通过与接触面脱离来减小摩擦,故A不 15.甲降低重心 符合题意;磁悬浮列车是通过与接触面脱离来减小摩擦,故B 16.如答图所示 17.如答图所示 不符合题意;加装防滑链是通过增大接触面的粗糙程度来增 大摩擦,故C符合题意;加润滑油是通过使接触面彼此分离 来减小摩擦,故D不符合题意。故选C。 4.D5.B6.C 7.BD[解析]甲队对乙队的拉力和乙队对甲队的拉力是一对 相互作用力,大小相等,方向相反,故A错误,B正确;以甲、乙 16题答图 17题答图 18.(1)力可以改变物体的形状(2)作用点方向 整体为研究对象,水平方向受到的外力只有两个摩擦力,甲 (3)AC 19.(1)128(2)BA(3)10 队获胜是因为其受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩 擦力,故C错误,D正确。 20.(1)c和e(2)方向作用点 8.ACD 9.ABD (3)当力的方向和作用点相同时,力的大小不同,力的作用 10.惯性匀速直线运动 效果不同 11.650N竖直向下 21.(1)弹簧测力计天平 [解析]伞未打开时,运动员受竖直向下的重力及向上的阻 (2)正物体的重力和它的质量的比值是一定的(或质量增 力,二力方向相反,故合力F=G-f=700N-50N=650N, 大几倍,重力也增大几倍) 方向与重力的方向一致,即合力的方向竖直向下。 (3)如答图所示 12.改变具有不变 (4)不正确实验中没有保证橡皮泥的质量不变 [解析]摆球绕固定,点持续转动,其运动方向不断改变,所以 GIN 其运动状态改变;一切物体都具有惯性,故转动的摆球具有 3 惯性:摆球回到地球后质量不变,故惯性大小不变。 13.竖直向上不变水平向左14.025 15.向右减速运动向左加速运动保持原来运动状态不变 [解析]最初木块与小车一起做匀速直线运动,当小车向右 00.10.20.3m/kg 做减速运动时,木块下端受摩擦力作用随着车减速,木块上 21题答图 端仍保持原来的运动状态,使得木块向右倾倒;当小车向左 案及解析 做加速运动时,木块下端受摩擦力作用随着车加速,木块上 (3)飞机吊着施救人员沿竖直方向匀速下降时,处于平衡状 端仍保持原来的运动状态,使得木块向右倾倒。最初烧杯 态,施救人员受竖直向下的重力G、竖直向上的阻力f和竖 与小车一起做匀速直线运动,当小车向右减速时,烧杯受摩 直向上的绳对施救人员的拉力F,三个力,这三个力平衡, 擦力作用随着车减速,烧杯内的水仍保持原来的运动状态, 由人受到的合力为0可得,此时绳子的拉力: 使得水向右倾;当小车向左加速时,烧杯受摩擦力作用随着 F3=G-f=700N-50N=650N。 车加速,烧杯内的水仍保持原来的运动状态,使得水向右 答:(1)飞机吊着施救人员悬空静止时,绳对施救人员身体 倾。由上述实验可知,木块和水都具有保持原来运动状态 不变的性质。 的拉力为700N;(2)飞机吊着施救人员沿竖直方向匀速上 16.匀速直线1.8 升时,绳对施救人员的拉力为750N:(3)飞机吊着施救人员 17.如答图所示 18.如答图所示 沿竖直方向匀速下降时,绳对施救人员的拉力为650N。 第九章综合测试 1.B[解析]重力是指由于受地球的吸引而使物体受到的力, 压力是垂直作用在物体表面的力,二者概念不同,没有必然 的联系,只有将物体放在水平面上时,物体对水平面的压力 17题答图 18题答图 才等于其受到的重力,A错误;流体的流速越大,流体的压强 19.(1)乙摩擦(2)同一直线上 越小,C错误;由p=P饿gh,可知液体对容器底部产生的压强 (3)在两侧滑轮的细线上分别挂上个数不等的钩码 与液体的深度和密度有关,当液体的深度相同但密度不同 20.(1)甲、丙 和(2)相反较大 时,液体对容器底部产生的压强不同,D错误。 21.(1)相同(2)慢远 匀速直线运动 2.A[解析]题图甲中,P大气压甲=P*gh,所以当大气压变大时, (3)接触面的粗糙程度 (4)不需要 玻璃管内的液面会上升,A正确;题图乙中,P大气压乙=P瓶内 [解析](1)使小车从同一斜面的同一高度自由滑下,是为了 P*gh',所以当大气压变小时,管内液面会上升,B错误;大气 让小车到达水平面时具有相同的速度。(2)由实验现象知 压随着海拔的升高而降低,所以把题图乙中的装置从高山脚 接触面越光滑,小车所受摩擦力越小,小车运动的距离越 下拿到高山顶上时,玻璃管内液面会上升,即玻璃管内外液 远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢,前进得越 远,进一步推理得出:如果水平面绝对光滑,小车将做匀速 面高度差会变大,C错误;由于题图乙中瓶内的气压P瓶内未 直线运动。(3)本实验中小车所受阻力的大小是通过改变 知,但题图甲中P水辗、g、h均可查询或测量,所以甲装置更能 接触面粗糙程度来实现的。(4)牛顿第一定律反映了力和 准确地测量出大气压的值,D错误。 运动的关系,表明了物体的运动不需要力来雏持。 3.C4.A 22.(1)2.2(4)等于(6)较大(7)不变 5.B[解析]由题图可知,甲玻璃杯内液体密度一定,A点的深 [解析](1)由图乙可知,弹簧测力计的分度值为0.2N,示数 度小于C点的深度,根据p=Pgh可知,A点所受水的压强比C 为2.4N,未悬挂重物时弹簧测力计示数为0.2N,所以鞋子 点的小,故①正确。甲、乙两玻璃杯内液体密度相同,A点和 的实际重力为2.2N。(4)鞋子在跑步机的传送带上受到的 B点所处深度相同,A、B两,点的深度小于C点的深度,根据P 摩擦力和弹簧测力计的拉力是一对平衡力,所以弹簧测力 =Pgh可知,A点与B点所受水的压强相同,且小于C点的压 计示数等于鞋子受到的摩擦力。(6)比较步骤(4)(5)中两 强,故②④错误,③正确。故选B。 次弹簧测力计示数,示数较大的说明鞋子受到的摩擦力较 6.B 7.BC 8.AB 大,鞋子防滑性能较好。(7)鞋子在传送带上受到的摩擦力 9.ABD[解析]由题意可知,两容器中液体的质量相等且深度 与鞋子对传送带的压力大小、鞋子与传送带接触面的粗糙 程度有关,与传送带速度大小无关,提高传送带速度,因压 相同,由图可知甲液体的体积小于乙液体的体积,由p=严可 力大小和接触面的粗糙程度都不变,所以弹簧测力计示数 知,甲液体的密度大于乙液体的密度,故A正确:水平面上物 与低速时相比将不变。 23.解:(1)物体的重力: 体的压力和自身的重力相等,且两容器和两液体的质量相 G=mg=100kg×10N/kg=1000N: 等,由F=G=mg可知,两容器对桌面的压力大小相等,受力 (2)物体做匀速直线运动,拉力等于摩擦力,则拉力: F=f=0.2G=0.2×1000N=200N; 面积相同,根据=5可知,两容器对来面的压强大小相学, 故B正确;两液体的深度相同,且甲液体的密度大于乙液体 (3)由v=得,物体运动30min通过的路程: 的密度,由p=Pgh可知,甲液体对容器底部的压强大于乙液 s=t=0.4m/s×30×60s=720m: 体对容器底部的压强,故C错误、D正确。故选ABD。 (4)若水平拉力增大为220N,物体对水平地面的压力不变,10.低于升高 接触面的粗糙程度不变,故物体受到的摩擦力的大小不变,: 11.上凹上升酒精 仍为200N。 12.连通器下降下移 答:(1)物体的重力是1000N;(2)木块受到的拉力大小为 [解析]乳牛自动喂水器水箱和喂水槽上端开口、底部相连, 200N;(3)物体运动30min通过的路程为720m;(4)若水 构成了一个连通器;根据连通器原理可知,牛喝水时,右水 平拉力增大为220N,物体受到的摩擦力的大小是200N。 24.解:(1)施救人员自身重力: 槽中的水位下降,则左槽中的水位下降,致使浮子下移,进 G=mg=70 kg x 10 N/kg=700 N, 水口打开。 施救人员处于平衡状态,受到的重力和绳对施救人员身体 13.1:2侧放 的拉力是一对平衡力,大小相等,所以F,=G=700N; [解析]由题图可知,h:hB=1:2。则PAPB=pghA'pghB= (2)飞机吊着施救人员沿竖直方向匀速上升时,处于平衡状 h,:hg=1:2;若A组侧放,要使B组与A组对桌面压强相等, 态,施救人员受竖直向下的重力G、竖直向下的阻力∫和竖 B组放置的高度与A组相等即可,因此B组的放法可以是并 直向上的绳对施救人员的拉力F2三个力,这三个力平衡, 排侧放。 由人受到的合力为0可得,此时绳子的拉力: 14.大气压1015.变小不变变小变小 F2=G+f=700N+50N=750N; 16.202×1033

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