内容正文:
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… 学校:
______________
姓名:
_____________
班级:
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考号:
______________________
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2025—2026学年九年级上学期期末数学模拟优选卷(江苏·徐州)
(考试时间:120分钟 试卷满分:140分)
一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B.
C. D.
2.⊙O的半径为3,点P在⊙O外,点P到圆心的距离为d,则d需要满足的条件( )
A.d<3 B.d>3
C.d=3 D.无法确定
3.在小孔成像问题中,如图(三)所示,若点O到的距离是,O到的距离是,则物体的长是像长的( )
A.2倍 B.3倍
C.倍 D.倍
4.在一次女子跳水比赛中,八名运动员的年龄(单位:岁)分别为:12,13,13,14,15,13,13,15.这组数据的众数是( ).
A.12 B.13
C.14 D.15
5.在△ABC中,AC=4,AB=5,则△ABC面积的最大值为( )
A.6 B.10
C.12 D.20
6.如果点在抛物线上,将此抛物线向右平移3个单位后,点同时平移到点,那么坐标为( )
A. B.
C. D.
7.二次函数的图象经过点,,.若,且抛物线的对称轴为直线.则下列结论的正确的是( )
①;②;③关于的方程的两根之积;④点,在抛物线上且在对称轴的同侧,当时,总有,则.
A.①② B.①②④
C.①③④ D.①②③④
8.如图,正八边形内接于,连接、,若,则的半径为( )
A.1 B.
C. D.2
二、填空题(本大题共有8小题,每小题4分,共32分.不需要写出解答过程,请将答案直接填写在答题卡相应位置)
9.如图是南方某市4月7日开始未来7天日最高气温和日最低气温走势图,则在这7天中温度值的极差为 ℃.
10.已知,则 .
11.若关于x的一元二次方程 有两个不相等的实数根,则k的取值范围
12.如图,DC∥AB,OA=2OC,,则与的位似比是 .
13.已知一个扇形的圆心角为,半径为3,将这个扇形围成一个圆锥,则这个圆锥的底面圆半径为 .
14.用七巧板摆出如图所示的图案,一小球在图案上滚动,并随机停留在某处,你们停留在阴影部分的概率是 .
15.如图,某景区计划在一块长、宽的矩形空地上修建一个停车场,在停车场中修建四块大小相同的矩形停车区域,使停车区域的面积之和为.若四块停车区域之间以及周边留有宽度相同的行车通道,则行车通道的宽度为多少?设行车通道的宽度为,根据题意可列方程为 .
16.如图,在矩形中,,将向内翻折,点A落在上,记为,折痕为.若将沿向内翻折,点恰好落在上,记为,则 .
三、解答题(本大题共有8小题,共84分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17. (本题8分)
(1)计算 (2)解方程
18.(本题8分) 解下列方程和不等式组
(1)
(2)
(3)
(4)解不等式组:
19. (本题8分)某校拟从甲、乙两位同学中选一人参加市级信息技术大赛,现抽取两位同学的六次模拟成绩(满分100分)并进行整理、描述和分析,统计如下:(单位:分)
甲的成绩:90,89,92,89,90,90
乙的成绩:91,85,94,87,91,92
平均数
中位数
众数
甲的成绩
90
90
乙的成绩
91
根据以上信息,解答下列问题:
(1)填空:_________;_________;_________;
(2)甲、乙两位同学成绩的方差分别记为、,则_________(填“”“”“”);
(3)应用你所学的统计知识,分析应选哪位同学参加市级信息技术大赛?
20.(本题8分) 一个不透明的盒子里装有四张卡片,分别写有“美”“好”“力”“旺”四个字,卡片除文字外都相同,并将四张卡片充分搅匀.若一次从盒子中随机抽取张卡片,用画树状图或列表的方法,求抽取的卡片恰好张为“力”、张为“旺”的概率.
21. (本题10分)已知关于的二次函数.
(1)求函数图象的顶点坐标;
(2)若函数满足:对于任意的实数,都有成立.
①求的值:
②直线与函数的图象交于,两点,与函数的图象交于,两点,若对于任意的,都有,结合函数图象,直接写出的取值范围.
22. (本题10分)如图,内接于,为的直径,,是的弦,的切线与的延长线交于点,且.
(1)求证:;
(2)若,垂足为,,求的长.
23. (本题10分)某临街店铺在窗户上方安装如图1所示的遮阳棚,其侧面如图2所示,遮阳棚展开长度,遮阳棚前端自然下垂边的长度,遮阳棚固定点A距离地面高度,遮阳棚与墙面的夹角.
(1)如图2,求遮阳棚前端到墙面的距离;
(2)如图3,某一时刻,太阳光线与地面夹角,求遮阳棚在地面上的遮挡宽度的长(结果精确到).
(参考数据:,,,)
24.(本题10分) 如图1,是某学校教学楼正厅摆放的“学校平面示意图”展板,数学学习小组想要测量此展板的最高点到地面的高度,他们绘制了图2所示的展板侧面的截面图,并测得,,,,底座四边形为矩形,,请帮助数学小组回答下列问题.(结果精确到,参考数据:,)
(1)求此时该展板点B到地面的距离;
(2)该小组调查时发现展板偏低,不方便同学阅读,于是他们想到可以增大,则当从增大到后,展板的最高点A到地面的高度增加了多少?
25.(本题12分)【新知学习】
如果一个三角形有一边上的中线等于这条边的一半,那么我们就把这样的三角形叫做“智慧三角形”.
【概念理解】
(1)下列三个三角形,是智慧三角形的是______(填序号);
【灵活应用】
(2)如图,已知线段和直线,用无刻度的直尺和圆规在上找出所有满足条件的点,使得为“智慧三角形”(不写作法,保留作图痕迹);
【深入探究】
(3)如图,等边三角形边长.若动点以的速度从点出发,沿的边运动.若另一动点以的速度从点出发,沿边运动,两点同时出发,当点首次回到点时,两点同时停止运动.设运动时间为,那么为______时,为“智慧三角形”.
试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页)
试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页)
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… 学校:
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姓名:
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班级:
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考号:
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2025—2026学年九年级上学期期末数学模拟优选卷(江苏·徐州)
(考试时间:120分钟 试卷满分:140分)
一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【详解】解:A选项既是轴对称图形,也是中心对称图形,故符合要求;
B选项是轴对称图形,不是中心对称图形,故不符合要求;
C选项是轴对称图形,不是中心对称图形,故不符合要求;
D选项是轴对称图形,不是中心对称图形,故不符合要求;
故选:A.
2.⊙O的半径为3,点P在⊙O外,点P到圆心的距离为d,则d需要满足的条件( )
A.d<3 B.d>3
C.d=3 D.无法确定
【答案】B
【详解】解:∵点P在⊙O外,
∴d>3.
故选:B.
3.在小孔成像问题中,如图(三)所示,若点O到的距离是,O到的距离是,则物体的长是像长的( )
A.2倍 B.3倍
C.倍 D.倍
【答案】B
【详解】设点O到AB的距离为h1,点O到CD的距离为h2,则h1=18cm,h2=6cm
由题意知,△OAB∽△OCD
∴
∴AB=3CD
即物体的长是像长的3倍
故选:B
4.在一次女子跳水比赛中,八名运动员的年龄(单位:岁)分别为:12,13,13,14,15,13,13,15.这组数据的众数是( ).
A.12 B.13
C.14 D.15
【答案】B
【详解】这组数据中,13出现次数最多,故众数为:13.
故选:B.
5.在△ABC中,AC=4,AB=5,则△ABC面积的最大值为( )
A.6 B.10
C.12 D.20
【答案】B
【分析】把AB边作为底边,则AB边上的高的最大值为AC的长度,同理把AC边作为底边,则AC边上的高的最大值为AB的长度,即三角形为直角三角形时面积最大,求出即可.
【详解】解:把AB边作为底边,则AB边上的高的最大值为AC的长度,
同理把AC边作为底边,则AC边上的高的最大值为AB的长度,
即三角形为直角三角形时面积最大;
所以,在△ABC中,AC=4,AB=5,
则△ABC面积的最大值为,
故选:B.
6.如果点在抛物线上,将此抛物线向右平移3个单位后,点同时平移到点,那么坐标为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】先把代入得,于是得到点坐标为,由于抛物线向右平移3个单位,则抛物线上所有点都右平移3个单位,然后根据点平移的规律可确定点坐标.
【详解】解:把代入得,
则点坐标为,
把点向右平移3个单位后所得对应点的坐标为.
故选:C.
7.二次函数的图象经过点,,.若,且抛物线的对称轴为直线.则下列结论的正确的是( )
①;②;③关于的方程的两根之积;④点,在抛物线上且在对称轴的同侧,当时,总有,则.
A.①② B.①②④
C.①③④ D.①②③④
【答案】B
【分析】本题考查了抛物线与二次函数系数之间的关系、二次函数与方程. 根据对称轴可得,由点A和点B的函数值符号可得,进而判断和正确;方程两根之积;根据当时,总有,可得,再由点,在对称轴的同侧,可得,即可求解.
【详解】解:∵二次函数的对称轴为直线,
∴,
∴,
∵图象经过点,且,
∴,故②正确;
∵,
∴图象经过点,
∴,
∴,
∴,即,
∴,,
∴,故①正确;
设方程的两根为,
∵,
∴二次函数的图象与的一个交点在和之间,
不妨设,
∵抛物线的对称轴为直线,
∴,
∴,
∴,故③错误;
∵点,在抛物线上,
∴,
∵当时,总有,
∴,
∵,
∴,
要使不等式恒成立,只需当取最小值时该不等式成立,
∵点,在对称轴的同侧,
∴,即的最小值为2,
∴,即,故④正确;
综上,正确结论为①②④.
故选:B
8.如图,正八边形内接于,连接、,若,则的半径为( )
A.1 B.
C. D.2
【答案】C
【分析】如图,连接,过点作,垂足为,过点作,垂足为,则,根据正八边形的性质对称,,同理得出,设正八边形的边长为,即,在中,求出,同理得出,从而得,在和中,列出等式求出即可.
【详解】解:如图,连接,过点作,垂足为,过点作,垂足为,则,
∵正八边形内接于,
,
,
同理,
设正八边形的边长为,即,
在中,,
,
同理,
,
在中,,
,
,
即,
解得,
在中,
,
,
的半径为,
故选:C.
二、填空题(本大题共有8小题,每小题4分,共32分.不需要写出解答过程,请将答案直接填写在答题卡相应位置)
9.如图是南方某市4月7日开始未来7天日最高气温和日最低气温走势图,则在这7天中温度值的极差为 ℃.
【答案】15
【详解】由图可知04-13的温度最高,为30℃,
04-08的温度最低,为15℃,
∴在这7天中温度值的极差为30-15=15℃.
故答案为:15.
10.已知,则 .
【答案】/
【分析】本题考查了比例的性质,根据已知比例关系,设,(),代入计算即可.
【详解】解:由,设,(),
则.
故答案为:.
11.若关于x的一元二次方程 有两个不相等的实数根,则k的取值范围
【答案】且
【分析】本题考查了一元二次方程的根的判别式:当,方程有两个不相等的实数根;当,方程有两个相等的实数根;当,方程没有实数根.也考查了一元二次方程的定义和解法.
根据一元二次方程的定义和根的判别式得到且,然后解两个不等式即可求解.
【详解】解:根据题意得且,
解得且;
故答案为:且.
12.如图,DC∥AB,OA=2OC,,则与的位似比是 .
【答案】1︰2
【分析】先证明△OAB∽△OCD,△OCD与OAB的对应点的连线都过点O,所以可得△OCD与△OAB的位似,即可求得△OCD与△OAB的位似比为OC:OA=.
【详解】∵DC∥AB,
∴△OAB∽△OCD,
∵△OCD与OAB的对应点的连线都过点O,
∴△OCD与△OAB的位似,
∴△OCD与△OAB的位似比为OC:OA=.
13.已知一个扇形的圆心角为,半径为3,将这个扇形围成一个圆锥,则这个圆锥的底面圆半径为 .
【答案】
【分析】易得扇形的弧长,除以2π即为圆锥的底面半径.
【详解】解:∵扇形的弧长=,
∴圆锥的底面半径为.
故答案为:.
14.用七巧板摆出如图所示的图案,一小球在图案上滚动,并随机停留在某处,你们停留在阴影部分的概率是 .
【答案】/
【分析】根据七巧板对应图形的面积,结合概率公式即可得到结论.
【详解】解:如图,设大正方形的边长为a,
则阴影部分的为标号为1,4,7的三角形的面积,即:,
∴它停在阴影部分的概率,
故答案为:.
15.如图,某景区计划在一块长、宽的矩形空地上修建一个停车场,在停车场中修建四块大小相同的矩形停车区域,使停车区域的面积之和为.若四块停车区域之间以及周边留有宽度相同的行车通道,则行车通道的宽度为多少?设行车通道的宽度为,根据题意可列方程为 .
【答案】
【分析】本题主要考查了一元二次方程的应用,根据据停车区域面积之和为拼起来矩形的面积,列出一元二次方程,然后求解即可,根据题意列出一元二次方程是解答本题的关键.
【详解】解:根据题意,可得,
故答案为:.
16.如图,在矩形中,,将向内翻折,点A落在上,记为,折痕为.若将沿向内翻折,点恰好落在上,记为,则 .
【答案】
【分析】折叠是对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.由折叠可得到,得出,在中依据勾股定理进行计算,即可求出CD长,即得AB的长.
【详解】解:根据矩形ABCD中,将∠A向内翻折,点A落在BC上,记为A,折痕为DE,
∴∠DAE=∠A=90°,AD=AD=6,
根据矩形ABCD中,将∠B沿EA向内翻折,点B恰好落在DE上,记为B,
∴AB=AB,∠BAE=∠BAE,
∵∠BAE+∠DAC=90°,∠BAE+∠DAB=90°,
∴∠DAC=∠DAB,
在DAB和DAC中,
∴,
∴,
在RtACD中,∠C=90°,AD=6,AC=3,则由勾股定理得
CD=,即在矩形ABCD中,AB=CD=,
故答案为:.
三、解答题(本大题共有8小题,共84分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17. (本题8分)
(1)计算 (2)解方程
【答案】(1)
(2),
【详解】(1)解:
(2),
移项,得,
配方,得,
即,
∴,
解得:,.
18.(本题8分) 解下列方程和不等式组
(1)
(2)
(3)
(4)解不等式组:
【答案】(1);
(2);
(3)此方程无解;
(4)
【分析】本题考查解一元二次方程的解,解分式方程,解不等式组,掌握解方程和不等式的基本步骤是关键;
(1)根据直接开平方法求解即可;
(2)根据公式法解方程即可求解;
(3)先去分母,再解整式方程,最后进行检验即可求解;
(4)分别求出两个一元一次不等式的解,再求公共部分即可.
【详解】(1)解:
∴;
(2)解:
∵
,
∴,
∴;
(3)解:
去分母得:,
解得:,
经检验:是增根,舍去,
故此方程无解;
(4)解:由①得:,
由②得:,
所以不等式组的解为:.
19. (本题8分)某校拟从甲、乙两位同学中选一人参加市级信息技术大赛,现抽取两位同学的六次模拟成绩(满分100分)并进行整理、描述和分析,统计如下:(单位:分)
甲的成绩:90,89,92,89,90,90
乙的成绩:91,85,94,87,91,92
平均数
中位数
众数
甲的成绩
90
90
乙的成绩
91
根据以上信息,解答下列问题:
(1)填空:_________;_________;_________;
(2)甲、乙两位同学成绩的方差分别记为、,则_________(填“”“”“”);
(3)应用你所学的统计知识,分析应选哪位同学参加市级信息技术大赛?
【答案】(1)90;90;91
(2)
(3)甲、乙同学成绩的平均数相同,但乙同学成绩的中位数和众数比甲同学高,所以选乙
【分析】本题考查数据的分析.熟练掌握众数,中位数的确定方法,利用中位数作决策,是解题的关键.
(1)根据平均数的定义直接求出乙的成绩的平均数,再找到乙的成绩的6个数据中出现次数最多的即为的值,将甲成绩的6个数据进行排序,第3和第4个数据的平均数即为的值;
(2)根据折线统计图得到成绩的数据波动较大,根据方差的意义,进行判断即可;
(3)利用平均数、中位数和众数作决策即可.
【详解】(1)解:乙成绩的平均数,
乙成绩的6个数据中,出现次数最多的是:91,
∴;
将甲成绩的6个数据进行排序:89,89,90,90,90,92;
∴;
故答案为:90;90;91;
(2)由折线统计图可知:乙的成绩波动程度较大,
∵方差越小,数据越稳定,
∴;
故答案为:.
(3)甲、乙同学成绩的平均数相同,但乙同学成绩的中位数和众数比甲同学高,所以选乙
20.(本题8分) 一个不透明的盒子里装有四张卡片,分别写有“美”“好”“力”“旺”四个字,卡片除文字外都相同,并将四张卡片充分搅匀.若一次从盒子中随机抽取张卡片,用画树状图或列表的方法,求抽取的卡片恰好张为“力”、张为“旺”的概率.
【答案】抽取的卡片恰好1张为“力”、1张为“旺”的概率为.
【分析】本题考查画树状图或列表法求概率.
根据题意画树状图,再利用概率公式求解即可.
【详解】解:根据题意,画树状图如下:
由树状图可知,共有种等可能的情况,其中,恰好张为“力”、1张为“旺”的情况有种,
∴.
∴抽取的卡片恰好1张为“力”、1张为“旺”的概率为.
21. (本题10分)已知关于的二次函数.
(1)求函数图象的顶点坐标;
(2)若函数满足:对于任意的实数,都有成立.
①求的值:
②直线与函数的图象交于,两点,与函数的图象交于,两点,若对于任意的,都有,结合函数图象,直接写出的取值范围.
【答案】(1);(2)①;②
【分析】(1)把函数解析式化为顶点式,从而可得答案;
(2)①分别求解与的最值,再分三种情况讨论:当 逐一分析对于任意的实数,是否都有成立,从而可得答案;②分别求解当时,的顶点坐标,再确定直线过定点 从而可得当时,的图象关于对称,从而证明 再结合抛物线的图象的性质可得答案.
【详解】解:(1)
函数的顶点坐标为:
(2)
当时,函数取得最大值
,
当时,函数取得最小值
当时,有
对于任意的实数,不成立.
当时,最大值为
的最小值为
此时
此时:
即:对于任意的实数,都有成立.
当时,有
此时:对于任意的实数,不成立.
综上:
②当时,,,
顶点坐标分别为:
过定点,
如图,
关于成中心对称,
当时,与关于成中心对称,
对于抛物线,越大,抛物线的开口越小,越小,抛物线的开口越大,
当的开口宽度比大时,总有
所以当 则
综上:对于任意的,都有时,
22. (本题10分)如图,内接于,为的直径,,是的弦,的切线与的延长线交于点,且.
(1)求证:;
(2)若,垂足为,,求的长.
【答案】(1)见解析
(2)
【分析】(1)连接,根据切线的性质可得,从而得到,进而得到,继而得到,再由圆周角定理可得,即可求证;
(2)根据垂径定理可得,从而得到,从而得到是等边三角形,进而得到,在中,根据锐角三角函数可得,再在中,根据锐角三角函数,即可求解.
【详解】(1)证明:连接.
∵是的切线,
∴.
又∵,
∴,
∴.
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴.
(2)∵,
∴,
∴.
由(1)知,
∴,
∵,
∴是等边三角形,
∴.
∵为的直径,
∴,,
∴在中,,
∴.
∴在中,,
∴.
23. (本题10分)某临街店铺在窗户上方安装如图1所示的遮阳棚,其侧面如图2所示,遮阳棚展开长度,遮阳棚前端自然下垂边的长度,遮阳棚固定点A距离地面高度,遮阳棚与墙面的夹角.
(1)如图2,求遮阳棚前端到墙面的距离;
(2)如图3,某一时刻,太阳光线与地面夹角,求遮阳棚在地面上的遮挡宽度的长(结果精确到).
(参考数据:,,,)
【答案】(1)遮阳棚前端B到墙面的距离约为
(2)遮阳棚在地面上的遮挡宽度的长约为
【分析】本题考查了解直角三角形的应用、矩形的判定和性质等知识点,将实际问题转化为几何问题成为解题的关键.
(1)如图3,作于,在中,根据列式计算即可;
(2)如图3,作于,于,延长交于,则,可得四边形,四边形是矩形,解直角三角形求出,可得,然后在中,解直角三角形求出,进而可得的长.
【详解】(1)解:如图3,作于,
在中,,即,
.
答:遮阳棚前端到墙面的距离约为.
(2)解:如图3,作于,于,延长交于,则,
四边形,四边形是矩形,
由(1)得,
,
在中,,即,
,
由题意得:,
,
,
在中,,即,
,
.
答:遮阳棚在地面上的遮挡宽度的长约为.
24.(本题10分) 如图1,是某学校教学楼正厅摆放的“学校平面示意图”展板,数学学习小组想要测量此展板的最高点到地面的高度,他们绘制了图2所示的展板侧面的截面图,并测得,,,,底座四边形为矩形,,请帮助数学小组回答下列问题.(结果精确到,参考数据:,)
(1)求此时该展板点B到地面的距离;
(2)该小组调查时发现展板偏低,不方便同学阅读,于是他们想到可以增大,则当从增大到后,展板的最高点A到地面的高度增加了多少?
【答案】(1)
(2)
【详解】(1)解:如图,过点A作于点G,与直线交于点H,过点B作于点M,过点D作于点N,
∴四边形,四边形均为矩形,
∴,,,
∴,
由图可得:B到地面的距离为,
在中,
∵,,
∴,
∵,,
∴.
故B到地面的距离为;
(2)解:最高点A到地面的高度为,
当时,,
在中,
∵,,
∴,
∴,
当时,,
同理得,
∴,
∴.
故当从增大到后,展板的最高点A到地面的高度增加了.
25.(本题12分)【新知学习】
如果一个三角形有一边上的中线等于这条边的一半,那么我们就把这样的三角形叫做“智慧三角形”.
【概念理解】
(1)下列三个三角形,是智慧三角形的是______(填序号);
【灵活应用】
(2)如图,已知线段和直线,用无刻度的直尺和圆规在上找出所有满足条件的点,使得为“智慧三角形”(不写作法,保留作图痕迹);
【深入探究】
(3)如图,等边三角形边长.若动点以的速度从点出发,沿的边运动.若另一动点以的速度从点出发,沿边运动,两点同时出发,当点首次回到点时,两点同时停止运动.设运动时间为,那么为______时,为“智慧三角形”.
【答案】(1)①
(2)图见详解
(3)或或或
【分析】(1)根据直角三角形斜边中线的性质即可判断.
(2)分别按照直径所对的圆周角为直角,和分别过点,作线段的垂线的方法即可找到四个点,使得为“智慧三角形”.
(3)分当点在线段上,点在线段上时和当点在线段上,点在线段上时两种情形,分别构建方程求解即可.
【详解】(1)∵直角三角形的斜边上的中线等于斜边的一半,
∴①是“智慧三角形”.
故答案为:①.
(2)解:①选用圆规画出的垂直平分线,即可得出中点,以点为圆心,以为半径画圆,与直线相交的两个点,即为和,与连接形成的,,如图所示:
∵,
∴,均为智慧三角形.
②延长线段,再分别过,作线段的垂线,交直线于点和,与连接形成的,,如图所示:
∵,
∴,均为智慧三角形.
(3)①当点在线段上,点在线段上时,若,则,
∴,
解得:.
若,则,
∴,
∴.
②当点在线段上,点在线段上时,若,则,
∴,
∴,
若,则,
∴,
∴,
综上所述:满足条件的的值为或或或.
故答案为:或或或.
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