山东省烟台第二中学2025届高三上学期第二次教学质量测试日语SD版试卷

( ………………………○……○……○……○……○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… 学校： 班级： 姓名： 准考证号 ： ) ( ////// ////// ////// ////// ////// ////// ////// ////// ////// ////// ////// ////// ////// ////// ////// ////// ////// ////// ////// ////// ////// ////// ////// ////// ////// ////// ////// ////// ////// ////// ////// ////// ////// ////// ////// ////// ////// ////// ////// ////// ////// ////// ////// ////// ////// ////// //////////// ////// ////// ////// ////// ////// ////// ////// ////// ////// ////// ////// ////// ////// ////// ////// ……………………… 装 ………………………………………………… 订 ………………………………………………… 线 ……………………………… 考生注意清点试卷有无漏印或缺页，若有要及时更换，否则责任自负 。 ) 绝密★启用前 2025届高三第二次教学质量测试SD 日 语 本卷满分150分，考试时间120分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 听力(共两节，满分30分) 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有2分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分) 听下面5段录音。每段录音后有1个小题，从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间来回答该小题和阅读下一小题。每段录音仅播放一遍。 1．男の人は明日何時に家を出ますか。 A．4時半 B．5時 C．5時半 2．男の人はよくどこで勉強しますか。 A．家 B．カフェ C．図書館 3．女の人は何で東京駅まで行きますか。 A．歩いて行きます B．バスで行きます C．電車で行きます 4．山田さんが出張に決められた主な理由はどれですか。 A．真面目でよく客に褒められたから B．話がうまくて誰にも安心できるから C．ほかの出張がなくて都合がいいから 5．男の人はこのスープについてどう思いますか。 A．時間がないから、直接客に渡してもかまわない。 B．塩の味が足りなくて、もう一度温める必要がある。 C．塩の味が足りないから、もっと塩を入れる必要がある。 第二节(共15小题；每小题1.5分，满分22.5分) 听下面5段录音。每段录音后有一个小题，从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每个小题5秒钟；听完每段录音后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 6．男の人はお土産に何を持っていきますか。 A．青島ビールとお菓子 B．お菓子とお茶 C．お茶とケーキ 7．女の人はどのお土産に反対意見を持っていますか。 A．青島ビール B．撈山緑茶 C．煙台サクランボ 8．男の人は何のお土産を買ってきますか。 A．撈山緑茶 B．煙台リンゴ C．煙台サクランポ 9．妻は何のために夫に電話をかけましたか。 A．迎えに来てもらうために B．食事を誘うために C．メッセージを伝えるために 10．夫はどうして妻を迎えに行きませんか。 A．車が壊れたから B．腰が悪いから C．力がないから 11．夫はこれから何をしますか。 A．電話を掛けます B．大きい車を借りに行きます C．車で友達の家に行きます 12．女の人はどこに携帯を落としましたか。 A．交番 B．駅 C．家 13．女の人の携帯を取りに行った人は誰ですか。 A．交番の人 B．あの親切な人 C．女の人のお母さん 14．女の人の悩みは何ですか。 A．どこに携帯を落としたか分からない。 B．携帯をどこにとどけたか分からない。 C．拾ってくれた人はだれか分からない。 15．女の人は明日どこへ行くか。 A．図書館 B．美術館 C．駅 16．新宿駅からどうやって行くか。 A．電車 B．バス C．電車とバス 17．バスの路線が分からない時、どうするか。 A．駅の人に聞く。 B．電車で行く。 C．地図を読む。 18．女の人は何を飲みたいと言いましたか。 A．お茶 B．コーヒー C．コーラ 19．その店はどこですか。 A．コンビニの前 B．コンビニの後ろ C．コンビニの隣 20．誰がその店に行きますか。 A．男の人 B．女の人 C．二人とも 第二部分 阅读(共20小题，每小题2.5分，满分50分) 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C 和 D 四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 （一） 人間にとって最適な睡眠時間は7～8時間とも言われるが、必ずしも絶対的ではない。体質はもちろん、年齢や生活スタイルなどでも大きく変化する。 たとえば、赤ちゃん時代にはほとんどの時間を寝て過ごし、子どもの頃も10時間は眠ることが多い。10代で8時間、20代には7時間、40代で6.5時間、60代で6時間と、同じ人間でも（ア）傾向にある。 また昼間の活動量によっても必要な睡眠時間は変わる。例えば、肉体的な負荷の高いトップアスリート（顶级运动员）などは11時間もの睡眠時間を必要とする。普通の人も体調不良やストレス過多で多くの睡眠が必要になることがあるだろう。 （イ）、眠れば眠るほど体にいいというわけでもないようだ。1980年代に米国で行われた100万人以上を対象にした睡眠時間と寿命の関係の調査では、睡眠不足の人だけでなく、「眠りすぎ」の人も、死亡率が高まるという結果が出ている。つまり、最適な睡眠は昼間の活動とのバランスが重要というわけだ。こうした様々な条件がある中で、自分に最適な睡眠時間を見つけ出すのに眠くならないか、休日に多く眠らずに済むかを観察するとよいだろう。 21．文中の「最適な睡眠時間」に影響を与えるものとして言っていないのはどれか。 A．体質や年齢 B．生活スタイル C．昼間の活動量 D．職業 22．文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A．年齢が上がれば増える B．年齢が上がれば減る C．年齢が上がっても増えない D．年齢が上がっても減らない。 23．文中の（イ）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A．とはいえ B．それでは C．したがって D．そのうえ 24．文中に「自分に最適な睡眠時間を見つけ出す」とあるが、そのためにどうすればいいと言っているのか。 A．年齢とともに睡眠時間を減らしたほうがいい。 B．体の調子に応じて睡眠時間を決めたほうがいい。 C．毎日同じ時間に寝て、同じ睡眠量をとったほうがいい。 D．同じ時間に同じ睡眠量を一定期間とって、観察したほうがいい。 25．この文章の内容に合っているものはどれか。 A．大人は一日8時間以上眠ると体によくない。 B．長時間睡眠を必要とする人はストレス過多だ。 C．睡眠時間は寿命や健康とあまり関係がない。 D．睡眠時間は昼間の活動とのバランスが重要だ。 （二） 就業者とは15歳以上の人のうち、仕事を持って働いている人や一時的に休職している人を指す。就業者数は景気回復などを反映し、2013年以降、女性やシニア（年长者）を中心に増加してきたが、2020年は前年比で40万人減少した。その後は緩やかに回復が続き、2024年は過去最高だった2019年の水準を上回った。15歳以上の人口に占める就業者の割合を示す就業率も2024年は61.7％と、前年から0.5ポイント拡大した。女性の就業者は前年比で31万人多い、3082万人と最多だった。就業率でみると男性は最近10年間で1.9ポイントの上昇に止まったが、女性は6.6ポイント上昇した。高齢者の就業率も上昇傾向にあり、65歳以上は前年比で0.5ポイント高い25.7％だった。 働く人の増加は経済成長にプラスだ。企業の生産やサービスの供給が増えると、収入増が消費拡大につながり需要が伸びる。社会保険への加入者が増えることで、年金や健康保険の財政的な安定性が高まる。少子高齢化の進展で15歳以上人口は2010年代に減少が始まった。女性や高齢者の拡大による就業者の増加には限界がある。労働政策研究・研修機構の推計によると、2040年時点の就業者数は最低レベルで5768万人まで落ち込む。今のうちから人工知能（AI）などを活用した生産性の向上などで働き手の減少に備える必要がある。 26．どんな人を就業者と言うか。 A．15歳以上65歳未満の働いている人 B．15歳以上65歳未満の働いている人や休職中の人 C．15歳以上で働いている人や休職中の人 D．15歳以上で働いている人 27．2023年の15歳以上の人口の就業率は次のどれか。 A．61.2％ B．61.7％ C．62.2％ D．62.7％ 28．2023年の女性の就業者はいくらか。 A．3051万人 B．3082万 C．5737万人 D．5768万 29．働く人が増え、社会保険への加入者が増えると、どうなるか。 A．企業の生産性が向上し、サービスの供給が増える。 B．女性や高齢者の就業率が下がる。 C．年金や健康保険が財政的に安定する。 D．経済が成長し、少子髙齢化が進む。 30．働き手の減少に備える準備として、筆者が最も言いたいのはどれか。 A．消費を拡大する。 B．人工知能などを活用する。 C．高齢者の就業者を増加する。 D．労働についての調査研究を行う。 （三） 入社 4 年目で初めての結婚記念日の日に、社内で緊急事態が発生した。もしかしたら全員が会社に泊まって、家へ帰れなくなるかもしれないという大変なことになった。「結婚記念日（ ア ）、帰らせてください」とは絶対に言えなかった。 5 時になった頃、課長がぼくを呼びかけ、封筒を渡して、「これを K 社に届けろ」と言ってきた。K 社は隣の県にあるので、今から車で出ても８時までに着けるかどうかさえ分からない。「届けたら直接帰宅していいから」と言ってくれたが、直接帰宅と言われても、K 社に届けて、家まで帰ったら、きっと11 時は過ぎるだろう。文句を言いたかったが、「分かりました」と言って封筒を頂かった。 封筒の中を見ようとすると「内容は車の中で見ろ。急いで行け！」と課長は冷たく言った。不満の声で「行ってきます」と言うと、課内の同情の目に送られて駐車場へ向かった。 車に乗り込み、封筒を開けると、1 枚の紙があった。「結婚記念日おめでとう。今日はこのまま帰りなさい」と書かれていた。会社に入って初めて泣いた。 その翌年、課長は家の家業を継ぐために退社した。送別会の席で、お礼を言ったら、「（ イ ）」と課長は忘れていたかのような顔だった。課長、お元気でおられるだろうか。 31．文中の（ ア ）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A．でも B．なのに C．なので D．と言って 32．文中に「文句を言いたかった」とあるが、その理由はどれか。 A．会社に泊まるから B．課長が帰宅したから C．封筒をくれないから D．家に着くのが遅くなるから 33．文中に「会社に入って初めて泣いた」とあるが、それはなぜか。 A．課長に不満があるから B．K 社は隣の県にあるから C．課長の思いやりに感動したから D．封筒を届けなければならないから 34．文中の（ イ ）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A．そんなことあったか B．そんなことあったぞ C．そんなことあったよ D．そんなこともあった 35．文中の課長はどんな人物か。 A．冷たい人 B．偉そうな人 C．仕事に熱心な人 D．部下に親切な人 （四） 京都の市役所に勤めている中村さんは毎朝7時に、同じ時刻のバスを待ちます。中村さんは2年前に目の難病「網膜色素変性症」と診断されて、視力は落ちるだけでなく視野も狭まることになります。目の見えない中村さんにとってバスに乗るのは大変だが、そのバスなら小学生が乗り合わせて、手助けしています。 (　ア　)。バス停で、初めてそんな声をかけられたのは2年前のことです。白い杖を持つ中村さんに女の子が教えてから、腰のあたりを指で中村さんにつついて、ドアまで導いてあげました。「座らせてあげて下さい」と席の確保までしました。その子が卒業すると、彼女の妹や後輩たちが誘導役を継いでいます。 中村さんはとても感動です。すると、彼は去年の秋、女の子たちに感謝の意を表れるために作文を書きました。（　イ　）、コンクールで大賞に選ばれ、「小さな親切のリレー（接力）ですが、退職まで何とか頑張れそうです」とお礼の言葉を言いました。中村さんにとって車の量が多くて、風も強いバス停でその小さな手がどれほど心強かったことか。世界中にだれもが孤立しないで生活してほしいです。 36．文中の「そのバス」の指すものはどれか。 A．目が見えない人のための専用バス B．朝7時のバス C．小学生の通学バス D．夜7時のバス 37．文中の（　ア　）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A．バスが来ましたよ B．バスが遅れましたよ C．タクシーが来ましたよ D．タクシーがあるよ 38．文中に「中村さんはとても感動です」とあるが、その理由は何か。 A．バスでいつも席を譲る人がいるから B．女の子たちが感謝の意を表れるために作文を書ったから C．女の子と彼女の妹や後輩たちが中村さんの誘導役をしているから D．女の子たちが卒業したから 39．文中の（　イ　）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A．そして B．だから C．それでは D．しかし 40．この文章の内容に合っているものはどれか。 A．女の子が初めて中村さんを手伝ったのは去年のことだ。 B．中村さんが女の子たちに感謝の意を表れるために作文を書ったのは去年のことだ。 C．中村さんが女の子たちに感謝の意を表れるために作文を書ったのは2年前のことだ。 D．世界中にだれもが孤立しないで生活しています。 第三部分 语言运用(共两节，满分30分) 第一节(共10小题；每小题1.5分，满分15分) 阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C 和 D 四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 知子：　1　はどう？ ゆき：あ、知子？お母さんか　2　。 知子：心配だから、様子見にきた。おかゆ、買ってきたよ。」　3　とかみかんとかいろいろあるよ。冷蔵庫に　4　ね。 ゆき：ありがとう。 知子：　5　。自分の買い物の　6　、ちょっと買ってきただけだから。 ゆき：ごめん、助かるわ。 知子：練習好きのゆきが休むから、何かあった　7　と思ったら… ゆき：うん。これ　8　つらい風邪はひいたことないよ。 知子：ちゃんと治してね。来週の舞台、ゆき抜きではできないんだから。 ゆき：ありがとう。私も早く練習したくて　9　んだけど… 知子：でも、　10　しないでね。 41．（　　　　） A．都合 B．具合 C．気持ち D．見合い 42．（　　　　） A．といった B．とした C．と思った D．のようだ 43．（　　　　） A．ハイキング B．アイスクリーム C．セーター D．ゴールデンウィーク 44．（　　　　） A．入っていく B．入ってある C．入れておく D．入れてくる 45．（　　　　） A．気にしないで B．気に入っていないで C．気を配らないで D．気をつけないで 46．（　　　　） A．ついでに B．つれでに C．ついに D．つねに 47．（　　　　） A．にすぎない B．にしたがった C．にほかない D．にちがいない 48．（　　　　） A．より B．ほど C．ばかり D．だけ 49．（　　　　） A．しかない B．かぎらない C．しょうがない D．かまわない 50．（　　　　） A．無理 B．無料 C．無事 D．無駄 第二节(共10小题；每小题1.5分，满分15分) 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。 人に何か良いことをしたとき、　1　（返る）てくるのは形あるものばかりではない。他人のためを思って行動すると、自分にとっても快適で気持ちの良い場になる。「情けは人のため　2　（なる）ず」という言葉は、そういう意味も含まれるのではないかと思う。 友達　3　松江駅行の電車に乗っていたときの体験である。途中の駅　4　、アジア系の外国の人たちが乗ってきた。そして、すでに乗車している私たちに、何やら　5　（尋）ねていた。知らない国の言葉にたまに日本語が交じっていて、話の内容が　6　（うまい）聞き取れなかった。困って周りを見ると、顔を伏せて　7　（ねむ）っているような人や、イヤホンを耳につけてスマホに熱中している人が多かった。再度、外国の人たちの話を注意して聞くと、「ヤスギ」という言葉が聞き取れた。友達　8　聞き取れたようで、「この電車が安来（やすぎ）で停まるかを聞いているよね。」と確認し合い、いっしょに手で丸と　9　（作る）ながら、「はい」と領いた。伝わるかなと心配したが、グループの代表らしき男性に、満面の笑みで「ありがとうございます」と言われた。役に立てたことが何よりも嬉しく、言葉は　10　（伝わる）なくても、カになりたいという気持ちで助けになれることを知ることができたのだ。 第四部分 写作(共两节，满分40分) 第一节(满分10分) 假定你是李明，从本学期（今学期）开始你所在的班级即将实行垃圾分类（ゴミ分別）。但是大家对于垃圾分类的事情不是很清楚。请你给你的日本好友田中写一封邮件，邀请他本周一下午3点在线上给你们班级的同学介绍一下如何进行垃圾分类以及注意事项。并告诉田中大家都很期待他的分享。 注意： （1）字数80～120字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用「です.ます」体。 第二节(满分30分) 不经历风雨，怎能见彩虹？”在我们人生的旅途中，难免会遇到一些让我们觉得困难的事情。如今回首往事，那些曾经让我们觉得“天大的”难题，是否依然让我们感到棘手？还是说，我们已经能够释怀，甚至为曾经能够克服那些困难而感到骄傲自豪？不妨和大家分享一下，曾经让你觉得困难的一件事。请以「一番困ったこと」为题，用日语写一篇短文，内容包括： （1）写一件让你觉得很困惑的事情； （2）解决上述问题的方式； （3）这件事情给你带来的感受。 注意： （1）字数为280～320字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用「です・ます」体。 日语试卷 第1页（共4页） 日语试卷 第2页（共4页） 日语试卷 第3页（共4页） 日语试卷 第4页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 $2025届高三第二次教学质量测试SD 日语 1.A 【分析】女：明日仗何時四飛行機？ 男：7時。 女：家仗何時頃记出石)？ 男：书土產在買)龙)力6、6時记体空港记着龙)东南。八又40分〈6)龙力6、5 時记出k方办东。 女：()的、夕方：达6、1時間太力石本。 男：冬)？心杓、30分早<L℃、4時半亿出百力.… 女：)九、5時c老飛行機亿間亿合)寸匕拉。书土產在Φ2〈？探寸套6、冬四任) )。 【详解】音频提到「心杓、30分早〈L(、4時半亿出石力.」「)九、5時℃飛行機 亿間亿合寸拉。书土產在Φ2〈)探寸套6、冬0低)))。」，由此可知，男士 明天4点半从家出发，故选A。 2.A 【分析】女：松尾ě九仗授業終初北6、卡〈己c勉強Lま李力。 男：僕仗家心帰℃勉強Lま寸板。尤ま亿力フ工c勉強寸石己上毛西)ま寸於、野村ě九 这？ 女：私仗本〈☒書館c勉強Lま寸。 男：冬方下寸力加。 女：)右仗弟匕妹的)(、方七方石ě)下寸力6。 【详解】音频提到「僕家心埽℃勉強Lま寸松。」，由此可知，男士经常在家学习，故选 A。 3.C 【分析】女：寸函ま世九、東京职八行ě北)九寸尔、己己力今步()℃行付ま寸力？ 男：步()℃？步()℃体方卡之遠)寸。 女：子方c寸？ 男：低6、冬已亿バ又停面石c儿)。 女：志)。 男：西冬已6東京职人行人バ又西石6、冬机c行2饣方))匕思)本。確办七) 寸出発寸石四於声门ま寸女。 女：西、？方下寸办。 男：、毛L急东6冬已四角在曲於北匕己弓亿职於击石力6、冬已力6電車c行〈七 バ又)早〈着人付拉。 女：、冬方在九c寸。心中击、急四C、冬方儿ま寸。西)州上方已)ま儿九。 【详解】音频提到「冬已力6電車c行〈之バ入)早〈着〈寸拉。」「心中西、急四、 )儿ま寸。」，由此可知，女士最终选择坐电车去东京站，故选C。 4.A 【分析】女：部長、来月中国ヘ四出張於杨石⑦下才。 男：田中在行世北)於、低力四出張於入（石九龙大。 女：山田ě九志)()匕思()ま寸。 答案第1页，共8页 男：田中恁之話体)ま〈)寸七、真面目龙大板。 女：冬机亿、村客横办6〈褒炒今机℃)ま寸。 男：心中莎、彼C決边上方。 【详解】音频提到「田中低話体)ま〈)寸、真面目龙拍。」「冬九亿、村客樣6 本〈褒的今九()ま寸太。」，由此可知，部长决定派山田出差是因为山田很认真而且经常被 客户表扬。故选A。 5.A 【分析】男：之四入一ブ、塩)味尔5太2上足)拉。 女：？方尼扣。塩於少儿物足)在〈℃、毛、入九百之風味於变力百四太。 男：冬)套)。七、時間的东)力6、冬①まま出冬)。 女：机c仗书客ě人亿失礼心中套)？中2（试）作)直L九低方. 男：七、本当亿必要态石)东。 【详解】音频提到「己)入一ブ°、塩)味古2七足)在)扣。」「時間於套)力6、冬) まま出子)力。」，由此可知，汤的盐味不够，没有时间了，男士同意直接提供给客人，故选 A。 6.C7.A8.B 【分析】男：来週、煙台亿出張亿行〈匕ě、向乙方)支社D女性D方心何村土產在持 ℃行已方之思方人龙付、何())套。青島ビ一儿九))匕思)付。 女：冬九套重)老))花2匕軽)毛)①方))匕思)寸匕、煙台①人：书菓子东人 喜2（聞）饣寸。 男：c七、书菓子：安)儿、书茶仗七)力。捞山绿茶灶有名下、青島0特產品)一一下 七)ま寸。 女：节茶毛)付、ヶ一卡仗花2匕女性喜尔上思)。 男：心击、両方心L女方。 女：匕己乃c、戾2℃〈前心煙台四特產品在買2℃ě（板。 男：()本、何在買书)。 女：煙台体)九已匕女夕ラソボ0產地上L℃有名众四c、冬九在買元成)之思)。 男：力力龙。)人二甘女夕ラ求本)持5運心便利龙办与、元九记L大)。 6.音频提到「书茶()付、ヶ一卡毛2匕女性喜匕思)。」「心中西、雨方C L大)。」，由此可知，男士要带的特产是茶和蛋糕，故选C。 7.音频提到「青島心一ル众九力())匕思方（ナ。」「？h众重(）毛①)花匕軽()① )方°))匕思)才」，由此可知，女生反对的特产是青岛啤酒，故选A。 8.音频提到「力2北。)九之仗廿夕ラ术)持古運心バ便利龙力6、冬九亿L本)。」， 由此可知，男士要买的特产是烟台苹果，故选B。 9.A10.B11.A 【分析】女：毛L毛L、今デ八一卜亿)石九寸、車c来℃毛6之套)？ 男：之、迎之亿行2℃。 女：方一九。机、買。龙九龙付上、村店)人運九下〈九套)℃言方今。 男：屯、僕、腰恶)巧、持℃(。 女：元2？ 男：)一人。心中、山田心頼九龙6。山田力老西石L、車毛大老)儿。 女：私、山田君)電話番号在知与云)付上…。 男：僕、分石今、今、聞)（击（于石。 女：心杓、待2C()石。 答案第2页，共8页 9.音频提到「今デパ一卜亿)石九寸、車c来C花6元)？」「机買2饣人龙付、 书店0人$運人c〈九女)2℃言)力6」，由此可知，女人打电话的目的是让丈夫来接自 己，故选A。 10.音频提到「、僕、腰惡)6、持（众(）。」，由此可知，丈夫因为腰不舒服不能去 搬桌子，故选B。 11.音频提到「僕、分6、今、聞)(（于石大。」，由此可知，丈夫接下来要给山田 打电话，故选A。 12.B13.C14.C 【分析】女：昨日、携带在落之右杓2北。 男：元2？c毛、今持2℃)石九心中)。 女：親切东人於拾2℃〈九龙人龙6。 男：本石低匕。①人亿感謝L套)匕拉。 女：冬方L龙)九龙（付上、名前匕電話番号匕加住所匕力全然知6：）①本。 男：元2？心杓、)杓2℃取)戾L饣四？ 女：母职前)交番八行。（取2（℃〈九九）。西)人携带在冬)交番入届付℃〈九 北（警察於言龙⑦。 男：冬方力。 女：恼九)石招。()龙)誰龙弓方。 男：直接亿交番0方亿聞)九6？ 女：之方扣。 12.音频提到「母於职前)交番入行（取）℃ě（〈九龙）。击)人於携带在)交番八 届寸℃〈九龙2℃警察$言2饣。」，由此可知，手机是落在车站附近，故选B。 13.音频提到「母於职前)交番人行℃取（ě℃〈九）。」，由此可知，去取手机的人 是女生的妈妈，故选C。 14.音频提到「冬)L龙)九龙寸上、名前七電話番号匕住所匕全然知6))」 「悩九下，)石权。)龙誰龙弓)」，由此可知，女生的烦恼是不知道捡到手机的人是谁， 故选C。 15.B16.B17.A 【分析】女：明日、新L)美術館亿行老欠)九龙寸上、匕)杓2℃行〈①())力套。 男：美術館仗☒書館⑦隣亿龙石、职力今寸乙L遠)女。 女：方扣。 男：電車c新宿职ま下着)龙今、冬己办6八入下行〈の於便利龙本。 女：冬)。C屯、バ又D路線体初6春)儿、地☒花击九ま)得意心中套〈℃。 男：大丈夫。默)人心聞寸成バ又)番号中降)石場所在教之（〈九石大。 女：心中、明日体電車之バ入c行己方招。 15.音频提到「明日、新L)美術館2行ě饣)九龙寸」，由此可知，女人明天要去美术 馆。故选B。 16.音频提到「電車c新宿职ま（着）6、冬己6バ又c行人D便利5」，由此可 知，从新宿站出发的交通方式是乘坐巴士，故选B。 17.音频提到「职)人亿聞成バ入①番号杓降)場所左教元℃〈九百女」，由此可知， 不清楚公交路线时可以问车站的工作人员。故选A。 18.C19.A20.C 【分析】女：击①)、已)边亿体喫茶店西)ま寸。 男：南西、喫茶店6、大人氨四店的击)ま寸本。 答案第3页，共8页 女：冬已记何分击)ま寸。 男：村茶、口一上一、口一ラ女於西)ま寸。 女：口一ラ飲五北)李拉。冬四店体七己已西)ま李。 男：己0道在ま2寸行〈、朝日上)方口上二尔西)ま寸。冬)前亿西门ま寸。 女：心、一緒亿行ěま世九力。 男：元元。行ěま儿5)。 18.音频提到「口一ラ於飲龙)寸扣。」，由此可知，女生想喝的是可乐，故选C。 19.音频提到「己①道在ま寸行〈匕、朝日上)方口ビ二击)ま亨。)前亿态) ま寸。」，由此可知，店铺在便利店的前面，故选A。 20.音频提到「心中、一緒亿行老ま世人办。」「之之。行卷まL本)。」，由此可知，两个人 都会去那家店，故选C。 21.D22.B23.A24.D25.D 【分析】本文难度一般，是一篇关于睡眠的说明文。人类的最佳睡眠时间通常被认为是7 到8小时，但这并不是绝对的。体质、年龄以及生活方式等因素都会对睡眠时间产生很大影 响。例如，婴儿时期几乎是整天都在睡觉，儿童时期通常需要睡10小时。到了十几岁，睡 眠时间通常为8小时，二十多岁时为7小时，四十多岁时为65小时，六十多岁时则降至6 小时。可以看到，即使是同一个人，随着年龄的增长，睡眠时间有减少的趋势。另外，白天 的活动量也会影响需要的睡眠时间。例如，身体负荷较大的项级运动员等，可能需要11小 时的睡眠。普通人也可能因为身体不适或压力过大而需要更多的睡眠。不过，睡得越多对身 体越好似乎并不完全正确。1980年代，美国曾对100多万人进行了关于睡眠时间与寿命关 系的调查，结果发现不仅是睡眠不足的人，睡得过多的人，死亡率也较高。换句话说，最适 宜的睡眠时间是与白天的活动量相平衡的。因此，在这些不同的条件下，观察自己是否在白 天不容易犯困，或者是否在假期里能避免长时间睡觉，是找到最适合自己的睡眠时间的好方 法。 21.根据原文「体質仗毛右乃九、年龄杓生活入久亻儿匕c花大〈变化寸石」「ま饣昼 間)活動量乙∽℃必要众睡眠時間仗变力」可知体质、年龄以及生活方式等因素都会 对睡眠时间产生很大影响，白天的活动量也会影响需要的睡眠时间，唯独没有职业，故选D。 22.A随着年龄的增长而增加。B随着年龄的增长而减少。C即使年龄增加也不会增加。D 即使年龄增加也不会减少。根据句意：到了十几岁，睡眠时间通常为8小时，二十多岁时为 7小时，四十多岁时为65小时，六十多岁时则降至6小时。可以看到，即使是同一个人， 随着年龄的增长，睡眠时间有减少的趋势，故选B。 23.A尽管如此。B那么。C因此。D而且。根据前段主要内容为人需要多的睡眠和后续也 不是越睡就对身体越好，为转折关系，故选A。 24.根据原文「已)L上樣々套条件西石中c、自分亿最谪睡眠時間在見O付出寸)心 眠〈在今云)、休日已多〈眠兮寸记济花力在観察寸石之本)龙乃)」可知这些不同的条 件下，观察自己是否在白天不容易犯困，或者是否在假期里能避免长时间睡觉，是找到最适 合自己的睡眠时间的好方法，故选D。 25.根据原文「最適睡眠太昼間)活動之)/バラソ入的重要匕())力」可知最适宜的 睡眠时间是与白天的活动量相平衡的，故选D。 26.C27.A28.A29.C30.B 【分析】本文比较简单。主要阐述了就业者的定义、历史变化、影响及未来挑战。 就业者指的是15岁以上人群中，拥有工作并在工作或暂时休职的人。就业人数反映了经济 复苏等情况，自2013年以来，以女性和年长者为中心持续增加，但2020年较上年减少了 40万人。之后缓慢持续恢复，2024年超过了历史最高的2019年水平。表示15岁以上人口 答案第4页，共8页 中就业者所占比例的就业率在2024年也为61.7%，较上年扩大了0.5个百分点。女性就业 者较上年多31万人，达到3082万人，为最多。从就业率来看，男性最近10年仅上升1.9 个百分点，而女性上升了6.6个百分点。老年人的就业率也呈上升趋势，65岁以上为25.7% 较上年高0.5个百分点。 工作人数的增加对经济增长有积极作用。企业的生产和服务供给增加，收入增长带动消费扩 大，需求增长。社会保险参保者增加，养老金和健康保险的财政稳定性提高。由于少子老龄 化的发展，15岁以上人口在2010年代开始减少。依靠女性和老年人扩大就业人数的增加存 在极限。根据劳动政策研究·研修机构的估算，2040年的就业人数将跌至最低水平的5768 万人。有必要从现在开始通过活用人工智能(AI)等提高生产率，以应对劳动力减少。 26.根据原文「就業者匕体15藏以上)人))古、仕事在持2℃働)℃)石人节一時的亿 休職L℃)石人在指寸」可知，就業者包括15岁以上正在工作或暂时休职的人，没有年龄 上限，故选C。 27.根据原文「2024年(：61.7%、前年60.5ポ亻ソ卜拡大L」可知，2023年就業 率为61.7%0.5%-61.2%，故选A。 28.根据原文「女性)就業者：前年比31万人多、3082万人七最多龙2饣」可知，2023 年女性就業者为3082万-31万=3051万人，故选A。 29.根据原文「社会保険ヘ)加入者於增之己之、年金中健康保喉)財政的安定性 高ま石」可知，社会保険加入者增加会提高养老金和健康保险的財政稳定性，故选C。 30.根据原文「今))右6人工知能(AI)套在活用L饣生產性)向上套ビc働老手) 减少已備元石必要的石」可知，笔者主张通过活用A虹等提高生产率来应对劳动力减少， 故选B。 31.C32.D33.C34.A35.D 【分析】这是一篇记叙文，讲述的是作者在工作中遇到的令自己感动的事。入职第四年，在 我第一个结婚纪念日那天，公司里发生了紧急情况。情况严重到可能所有人都要留在公司， 无法回家。“今天是结婚纪念日，请让我回去吧”，这样的话我绝对说不出口。到了5点左右， 课长叫我过去，递给我一个信封，说：“把这个送到K公司去。”K公司在邻县，即使现在 开车出发，能不能在8点前到都不一定。课长说：“送完你就可以直接回家了”，但即使说可 以直接回家，送到飞公司后再回家，肯定也要过11点了。我想抱怨，但还是说了句明白 了”，接过了信封。正想看看信封里是什么，课长冷冷地说：“在车里看内容。快点去！” 我不满地说了句我走了”，在课内同事们的同情目光中走向了停车场。坐上车，打开信封， 里面有一张纸，上面写着：“结婚纪念日快乐。今天就这样直接回去吧。”我入职以来第一次 哭了。第二年，课长为了继承家业离职了。在送别会上，我向他表示感谢，他却一脸不记 得的样子，问：“有这样的事吗？”课长，你现在还好吗？ 31.原文提到「結婚記念日（了）、帰6ㄝ℃〈龙ě)」匕絶对亿言元力2九。」“我绝对 说不出，因为今天是结婚纪念日，所以让我回家"这句话，是因果关系，所以用「①c」， 「c屯」但是。「①亿」明明却.…。「之言。℃」说了.之后.…。故选C。 32.原文提到「文句在言)饣2上」意识是很想抱怨”，看文章前面说「ě2匕1時過 ě石龙乃)」，我们可以知道回家太晚了，故选D。 33.原文提到「結婚記念日村边匕)。今日仗己①まま帰)ě（」结婚纪念日快乐，今 天就直接回家吧。作者为什么想哭，是因为课长给他的信封里写着，所以我对于课长的关心 而感动。故选C。 34.原文提到「課長体忘九℃)龙加)女顏龙饣」“课长好像一副忘记了的样子”，「A 冬九套己匕西2九力」表示疑问，“有过这样的事吗？"「B.九套己匕西2」「」强调 自己的断言，语气比较强烈，所以翻译为有过那样的事！”「C冬人己之2乜女」「」 答案第5页，共8页 表示主张、叮嘱，“有过那样的事情哟。「D.人己匕毛2饣」也有过那样的事情。故选 A。 35.原文提到「課長仗忘九()龙)大)顏龙乜」“课长好像一副忘记了的样子”，可 知，课长是一个对部下很不错的人。课长关心下属，自然是对部下亲切的人。故选D。 36.B37.A38.C39.A40.B 【分析】文章内容难度一般，主要讲了在京都市政府工作的中村先生，每天早上7点都会等 同一时刻的公交车。中村先生2年前被诊断出患有眼部疑难病症“视网膜色素变性症”，不仅 视力下降，视野也变狭窄了。对于看不见东西的中村先生来说，乘坐公交车很困难，不过， 乘坐那趟公交车的小学生们会帮助他。公交车来了哦。在公交站，第一次听到那样的招呼声 是在2年前。一个女孩子主动向拿着白色盲杖的中村先生搭话，然后用手指轻轻戳了戳中村 先生的腰部，把他引到了车门处。还帮忙占座说“请让他坐下。那个女孩毕业后，她的妹妹 和后辈们接力担任起了引导的工作。中村先生非常感动。于是，去年秋天，为了向女孩子们 表达感谢，他写了一篇作文。然后，这篇作文在比赛中获得了大奖，他说道：“虽然只是小 小的善意接力，但感觉在退休前我无论如何都能坚持下去。”对于中村先生来说，在车流量 大、风也很大的公交站，那小小的援手给予了他多大的安心感啊。希望世界上没有人会孤立 地生活。 36.文章提到「京都)市役所2勤边()中村ě九仗每朝7時亿、同心時刻)八入在待 ま寸。」，由此可知，「冬)八入」指的是每天早上7点的那趟公交车，故选B。 37.文章提到「目四見元)中村ě人亿七2℃バ又亿乘石四付大变龙、D心人套6小 学生的乘)合初世℃、手助寸L℃)ま寸。（了）。バ入停、初边（冬九声在寸6 九龙)仗2年前)己匕寸。」，由此可知，前文在讲中村先生等公交车以及公交车上小学生 帮忙的事，后文说在公交站发生的事，“公交车来了”符合在公交站发生后续事情的语境，故 选A。 38.文章提到「白()杖在持中村h记女)子的教元(6、腰)态尤)在指个中村ěh 亿)))(、ド了ま導()((jまL龙。『座6世（方（于（下ě）」匕席の確保まLま L龙。冬⑦子的卒業寸石匕、彼女)妹中後輩龙右於誘導役在继))ま寸。」，由此可知， 这些女孩子一直接力帮助中村先生，这是他感动的原因，故选C。 39.文章提到「寸石之、彼仗去年)秋、女四子九右亿感謝)意表九石龙边亿作文在書ě まL龙。（个）、口>夕一儿大赏亿選试九」，由此可知，前文说中村先生为了感谢女 孩子们写了作文，后文说作文在比赛中获得大奖，「飞儿（」表示顺承关系，即然后发生了 后面的事情，符合语境，故选A。 40.文章提到「寸石匕、彼去年)秋、女①子饣古亿感謝)意在表机石乜的亿作文在書 まL龙。」，由此可知，中村先生为了向女孩子们表达感谢而写作文是去年的事。故选B。 41.B42.C43.B44.C45.A46.A47.D48.B49.C 50.A 【分析】本文比较简单，主要讲了Φ老因为感冒请假了，知子担心她便带着粥，冰激凌，橘 子等来看她的事情。 41.本题考查单词词义。「具合」有“身体状况；情况”之意，「~：)？」询问状况，这 里是知子问Φ身体怎么样，符合语境。「都合」指“方便：情况（多与时间、安排相关）”： 「气持古」是“心情”：「見合)」是“相亲”。故选B。 42.本题考查单词词义。「之)2龙」是「之言)」的过去式，表示“说..”，「之L龙」 表示“当作；作为”；「上思龙」是“想；认为”；「))龙」表示“像.一样”，此处是Φ 志误以为来电者是母亲，句意为啊，知子？我还以为是妈妈。”故选C。 答案第6页，共8页 43.本题考查单词词义。「八才夕」是远足；「了才入夕)一弘」是冰淇淋：「七一ダ一」 是毛衣；「了一ルデ一ヴ1一夕」是黄金周。根据原文提到的应该是说买了粥，还有冰淇淋、 橘子之类的，都给你放冰箱里了。故选B。 44.本题考查「℃形」句型。「入九℃书〈」表示将食物“暂且放进冰箱保存”，「入2℃)〈」 表示“进入（并持续下去）”；「入2（石」表示动作结果的存续但前接他动词：「入九℃ 〈」表示“带来：拿来放入”。故选C。 45.本题考查短语。「気已L」意为“别在意”，知子说自己只是买了自己的东西，让 对方别在意，符合语境。「気亿入2())」是“不喜欢”；「気在配6)℃」是“不留 意：不照顾”；「気在一寸)」是“不小心：不注意”。故选A。 46.本题考查词义。「2)c亿」表示“顺便”，知子说“只是顺便买了自己的东西”，符合语 义。「2九(2」无此表达；「)亿」是“终于”；「O扣亿」是“总是”，故选A。 47.本题考查句型。「亿古)套)」表示一定是；准是”，知子说“喜欢练习的Φ老休息了， 我觉得一定是出什么事了，符合语境。「亿亨苍众)」是“只不过是”；「心九2饣」用 法错误；「亿任套)」是“无非是；只能是”，故选D。 48.本题考查副助词。「己九：」表示程度，句意为从来没得过这么严重的感冒”。「)」 意为“比”：「龙寸」意为“只：仅仅”。「仗)」意为“光：一味的”。故选B。 49.本题考查句型。句意为“我也很想早点练习，但没办法”。「力ま力云)」没关系、「 5云)」未必；「L九本」是“只有；只好，；「L)於在)」是“没办法”。故选C。 50.本题考查单词词义。「無理」有“勉强；硬来”之意，知子说“但是，别勉强自己哦”，符 合语境。「無料」是“免费”；「無事」是“平安；无事”；「無馱」是“浪费：无用，故选A。 【点睛】 51.返2 52.653.之54.55.九寸56.万ま< 57.眠 58.t 59.作)60.伝力6 【分析】本文内容难度一般，主要讲了当为他人做了好事时，得到的回报并非仅仅是有形之 物。为他人着想而付诸行动，对自己而言也会营造出舒适且心情愉悦的氛围。我想“好心并 非只对别人有利这句话，或许也包含着这样的意思。这是我和朋友乘坐前往松江站电车时 的一段经历。在途中的一个车站，一群亚洲国家的外国人上了车。接着，他们向早已在车上 的我们询问着什么。那是一种陌生国度的语言，偶尔夹杂着日语，所以谈话内容很难听清。 我为难地环顾四周，发现很多人要么伏着脸像是在睡觉，要么戴着耳机专注于玩手机。再次 仔细听那些外国人说话时，我听清了“ヤ又半”这个词。朋友似乎也听明白了，说道：“他们 是在问这趟电车会不会在安来站停靠呢。”我们确认之后，一边用手做出圆形的手势，一边 点头回应“是的”。虽然担心对方是否能理解，但那位像是团队代表的男士，满脸笑容地对我 们说了“谢谢'。能帮上忙比什么都开心，也让我明白，即便语言不通，只要怀着想要帮上忙 的心意，就能给他人提供帮助。 51.本题考查动词「℃」形。「~（〈」表示动作由远及近，前面应使用动词「（」形， 「返石」的「℃」形为「返2℃」，故填「返」。 52.本题考查动词活用。「~寸」前面应使用动词未然形，「情付仗人刀龙边云6寸」意为“好 心并非只对别人有利，「石」的未然形为「套6」，故填「套」。 53.本题考查助词。「匕」表示动作的共同参与者，根据题意，表达和朋友一起乘坐去松江 站电车时的经历，故填「匕」。 54.本题考查助词。「c」表示动作发生的地点，根据题意，表达在途中的车站，故填「c」。 55.本题考查动词发音。「尋拉石」的读音为「九寸松石」，意为询问”，故填「北寸」。 56.本题考查形容词活用。「)ま)」修饰动词「聞卷取九2饣」，要用「)ま〈」的形 答案第7页，共8页 式，表示没能很好地听懂，故填「)ま〈」。 57.本题考查动词发音。「松起」的日文汉字为「眠石」，意为睡觉”，故填「眠」。 58.本题考查助词。「七」表示“也”，根据题意，表达朋友似乎也听明白了，故填「老」。 59.本题考查动词活用。「：バ今」接在动词中顿形后，表示同时进行某动作，根据题意， 表达一边做着圆形的手势，「作石」的中顿形为「作)」，故填「作)」。 60.本题考查动词活用。「伝力石」的否定形式为「伝力6)」，「伝初6套〈℃老」表示 即使语言不通，故填「伝力6」。 61.田中ě九 己九已右体。李明c寸。 今学期6)古)夕ラ又c寸ミ在分别寸石已匕亿套)まL九的、了ミ分別记))℃西ま门 本〈知6东)c寸。寸まㄝ人、今週)月曜日)午後3時记才ラc九套亿紹介L (毛6元ま世h。夕ラ入全員バ樂记L℃)ま寸。 书返事在村待古L()ま寸。 【详解】本文是一篇应用文，主要是写一封邮件邀请日本朋友田中下周一的下午3点在线上 为同学们讲解一下垃圾分类的注意事项，最后还要表达期待。尤其注意邮件的格式，每行需 要顶格书写。邮件的第一句话一般是寒暄。最后一定要礼貌的结束，表示自己期待对方的回 信。 62.一番困2龙乙匕 人生四中C、人々体)弓)弓套困龙己尔莎百下儿本方。困)龙之之在乘门越元( 初炒(、成長耐c吉ま寸。屯古乃九、私)場合花、困2乜己七的西)まL饣。 小学校)時亿、私仗英語於苦手L龙。毛、私仗全〈英語在諦炒龙〈态)ま世九C L饣。寸一匕頑張)まL龙。冬①匕c、新L)英語)先生亿出会)まL饣。每日、饣〈 志九D单語①暗記任務杨)まL九。任務完成cě套九仗、学校6家入帰石已匕 c老まㄝ人cL饣。冬L℃、先生仗每日以前D英語)知識在テ又卜LまL龙。最初)時亿、 本当心苦L一饣匕感心まL饣。毛、一月経℃6、英語)点数バ寸2)本〈 )ま龙。威L先生)书(j、英語於上手亿)ま儿龙。 子D已之c、本当已勉強亿套)まL饣。人生四中c、乜匕元困2饣己匕バ西2（七、 絶对心諦边ま世九。毛匕努力儿(、世)乘)越元ま寸。 【详解】 本题要求写一篇记叙类的命题作文，主题为自己的困扰。根据题目「一番困2饣己七」 和写作要点，我们可以分析出需要写出以下内容：1.困惑的事件；2如何解决；3.事件感受。 结合以上分析，我们可以把文章分为三段来写。第一段先点明主题，明确文章要写的 内容为困扰的事情：第二段写出在自己困扰过的一件事，写出事情的过程，并写出如何解决 这件事的；第三段写出自己对于此次事件的感受。全文逻辑清晰，注意好时态语态即可。 答案第8页，共8页听力考试正式开始。国际。你都有可能。下。Listen . to the next question. 不过第一。干的都送。到啥子？Listen . to the next question. Listen to . the next question. 看来没有。你想考虑你没有。Listen to . the next question. But . it's. Sten, to . the next question. 你。这。有一坨吗？请再听一遍。一朵。吗？Listen to . the next question. 请再。听一遍。Listen . to the next . question. 带。你提到。了。索尼。Listen . to the next question. 姐还能晓得怎么讲呢？姐等下。Listen to . the next question. 礼貌。是。听力部分到此结束。