内容正文:
八年级数学期末试卷参考答案
一、选择题(每题3分,共30分)
1.B 2.D 3.B 4. A 5.A 6.B 7.A 8.C 9.D 10.B
二、填空题(每题3分,共15分)
11.中线
12.x≠3
13.3<x<7
14.5(由对称性得 m=2 , n=3 )
15.1/2
三、解答题(一)(共21分)
16.(1)(2分)
mx2+my2 =m(x2 +y2 )
16.(2)(5分)
原式 =(a−2) 2 −6(a−2)=(a−2)(a−2−6)=(a−2)(a−8)
当 a=−2 时,原式 =(−4)×(−10)=40
17.(7分)
解:去分母得 2x=x−3
解得 x=−3
检验:当 x=−3 时,x(x−3)≠0
∴ 原方程的解为 x=−3
18.(1)(3分)
作图:以A为圆心,适当长为半径画弧,交AB、AC于两点;分别以这两点为圆心,相同半径画弧交于一点;连接A与该点并延长交BC于E,AE即为所求。
18.(2)(4分)
19.(1)解答:关于x轴对称,纵坐标取相反数,横坐标不变。连接各点即可。
(2) 直接写出A', B', C'三点的坐标
答案:
A'(2, -3)
B'(1, 0)
C'(-2, -2)
(3) 解答:
使用割补法计算面积:
作一个矩形包围△ABC,矩形顶点为(-2,0)、(2,0)、(2,3)、(-2,3)
矩形面积 = 4 × 3 = 12
减去三个直角三角形面积:
△ABD面积 = 1/2 × 1 × 3 = 1.5
△ACE面积 = 1/2 × 4 × 1 = 2
△BCF面积 = 1/2 × 3 × 2 = 3
△ABC面积 = 12 - (1.5 + 2 + 3) = 5.5
20题(9分)
(1)答案:两位同学的设计方案都可行。
(2) 解答:
甲方案:利用SAS全等原理
构造:延长AC至D,使DC=AC;延长BC至E,使EC=BC
在△ABC和△DEC中:
AC = DC
BC = EC
∠ACB = ∠DCE (对顶角相等)
∴ △ABC ≅ △DEC (SAS)
∴ AB = DE(全等三角形对应边相等)
因此,测量DE的长度即为AB的距离。
21题(9分)
(1) 解答:
"畅想号"用时 = 60 ÷ 2.5 = 24秒
"和谐号"行驶距离 = 60 - 3 = 57米
"和谐号"速度 = 57 ÷ 24 = 2.375 m/s
(2) 解答:
不能同时到达。
"畅想号"新路程 = 60 + 3 = 63米
"畅想号"用时 = 63 ÷ 2.5 = 25.2秒
"和谐号"用时 = 60 ÷ 2.375 ≈ 25.26秒
25.2 < 25.26,"畅想号"先到
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八年级数学科式卷
说明:全卷共8页,考试时间为120分钟,满分120分
一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的4个选项中只
有一个是正确的,请将所选选项的字母填在题目后面的括号内,
1.下列长度的三条线段能组成三角形的一组是
A.1,2,3
B.3,4,5
C.2,2,6
D.1,5,10
2.在以下图形中,是轴对称图形的是
B.
3.下列式子中是分式的是
A.
C.4
4.华为麒麟990芯片采用了最新的0.000000007米的工艺制程,数0.000000007用科
学记数法表示为
A.7×10-0
B.7×10e
C.0.7×10-0
D.
0.7×100
5.一个多边形的每个外角都等于60°,则这个多边形的边数为
A.6
B.7
C.8
D.9
6.下列计算正确的是
A.r3.r2=2a
B.m4÷2=2
c.(-m4=mn4
D.(2a)3=6as
八年级数学第1页(共8页)
7.如图,过△ABC的顶点A,作BC边上的高,以下作法正确的是
D
A.
B.
B
9
D
D
B
D
8.空调安装在墙上时,一般都会采用如图所示的方法固定,这种固定的方
法应用的几何原理是
空调
A.三角形重心的确定
B.两点之间,线段最短
三角形支架
C.三角形的稳定性
D.图形的轴对称
9.下列等式成立的是
题8图
A.
xty_x+y
B.
x-3、
1
2
2
2-9=x-3
xy
D.
x2-2y+y2
c.x2x-y
=x一y
x-y
10.如图,在△ABC中,AB=AC=4,AD⊥BC于点D,E
为AC的中点,P为AD上一动点.若△ABC腰上的中线长是
3.则△PEC周长的最小值为
A.4
B.5
C.6
D.7
题10图
二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分。请将下列各题的正确答案填写
在横线上.
11.三角形三条
(填写“高”、“中线”或“角平分线”)的交点叫做三角形
的重心
要使分式有意义,则x的取值范屈
13.已知△ABC的两条边长分别为2和5,则第三边x的取值范围为.
14.已知点A(m+2,3)与点B(-4,n)关于y轴对称,则m+n=
15.已知a-是-1,且2a32x+2=1,则k=
a3-a
八年级数学第2页(共8页)
三、解答题(一):本大题共3小题,每小题7分,其中16(1)2分,16(2)5分,共
21分.
16.(1)分解因式:mx2+my2.
(2)先分解因式再求值:(a-2)2一6(a-2),其中a=-2.
17,解分式方程:名51
八年级数学第3页(共8页)
18.如图,在△ABC中,∠C=90°,D为AB边上一点.
(1)尺规作图:作∠BAC的角平分线AE,交BC于点E.(不写作法,保留作图痕
迹):
(2)连接DE,若AC=AD,求证:△ACE2△ADE
D
题18图
四、解答题(二):本大题共3小题,每小题9分,共27分
19.如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点的坐标分别是A(2,3),B(1,0),
C(1,2).
(1)在图中画出△ABC关于x轴对称的△ABC:
(2)直接写出A,B,C三点的坐标;
粉
(3)求△ABC的面积.
2
B
-4-3-2-10
23
4x
-1
2
=4
题19图
八年级数学第4页(共8页)
20、某校八年级学生到野外活动,为测量一池塘两端A,B的距离,甲、乙两位同学分
别设计出如下两种方案:
【甲】如题20图1,先在平地取一个可直接到达A,B的点C,再连接AC,BC,并分
别延长AC至D,BC至E,使DC=AC,EC=BC,最后测出DE的长即为A,B的距离.
【乙】如题20图2,过点B作BD⊥AB,再由点D观测,在AB的延长线上取一点C,
使∠CDB=∠ADB,这时只要测出BC的长即为A,B的距离.
(1)以上两位同学所设计的方案,你认为两位同学的设计方案是否可行:
(2)请你选择一种可行的方案,说说它可行的理由.
A
D
题20图1
题20图2
八年级数学第5页(共8页)
五、解答题(三):本大题共2小题,第22题13分,第23每小题14分,共27分.
22.综合与实践
【阅读理解】
对于一个图形,通过两种不同的方法计算它的面积,可以得到一个数学等式.例
如,由题22图1可以得到完全平方公式:(x+y)2=x2+2y+y2,这样的方法称为
“面积法”·
【解决问题】
(1)如题22图2,利用上述“面积法”,可以得到数学等式:(a+b+c)2=
(2)利用(1)中所得到的等式,解决下面的问题:已知a+b+c=8,
ab+bc+ac=17.求a2+b2+c2的值.
【应用迁移】
(3)如题22图3,△ABC中,AB=AC,点O为底边BC上任意一点,OM⊥AB,
ON⊥AC,CH⊥AB,垂足分别为M,N,H,连接AO:若OM=1.2,OW=2.5,
利用上述“面积法”,求CH的长.
题22图1
题22图2
题22图3
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23.综合与探究
【知识技能】
(1)如题23图1,已知△ABC为等边三角形,点D为边BC上一动点(点D不与点B,
点C重合).以AD为边向右侧作等边△ADE,连接CE.求证:,△ABD2△ACE:
【类比探究】
(2)如题23图2,若点D在边BC的延长线上,随着动点D的运动位置不同,线段EC,
AC,CD之间的数量有什么关系?请证明你的结论.
【拓展探索】
(3)如题23图3,在等边△ABC中,AB=5,点P是边AC上一定点且AP=2,若点D
为射线BC上动点,以DP为边向右侧作等边△DPE,连接CE,BE.请问:PE+BE是否
有最小值?若有,请求出其最小值;若没有,请说明理由.
D
C万
B
C
D
题23图1
题23图2
题23图3
八年级数学第8页(共8页)
2025-2026学年度第一学期期末教学质量检侧八年级数学科答卷
准考证号
学校:
姓名:
班级:
0
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四
和
▣
▣
考号:
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座位号:
刀
万
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非扫描阅卷的学校,本页中学生个人信息(姓名、班级、考号、座位号)不得填写】
88888
4
注
1.主观题必须使用0.5毫米黑色签字笔填写。
缺考
5]
5
5
5
5
意
2.不得使用涂改液、修正带。
[]
O
受
雪
88888888
88888888
事
3.保持卷面清洁,不要折叠,不要弄破。
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8门
厦▣
■▣
8
项
正确填涂■错误填涂国口Y☑☒¤]。)
C
C9]
7
7
9]
题号
一
二
三
四
五
总分
分数
说明:
全卷考试用时为120分钟,满分120分。
本框为选择题答题区,
必须用2B铅笔填涂,填涂的正确方法是:■
1【A】【B】【cJ【D】2【A】【B]【c]【D]
3【A]【BJ【c】【D】4【A】【B】【c】[D】5【A】【B】【c】【D】
6【AJ【B】【c】ID】7【A)【B]【c]【D]8【A】【B]【c】【D】9【A】【B】【c】[D】10【A】【B】【c】【D】
以下为非选择题答题区,必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在指定的区域内作答,否则答案无效。
二、
填空题
11.
12.
13.
14.
15.
三、解答题(一)
16.(1)
(2)
■口口▣
八年级数学科答卷第1页(共6页)
17.
18.(1)
D
B
题18图
(2)
八年级数学科答卷第2页(共6页)