内容正文:
样题由济南市
市中区教研室提供
2026年八年级期末学情调研
数学试题
第I卷(选择题共40分)
一、选择愿:本题共10小愿,每小愿4分,共40分。每小题只有一个选项符合愿目要
求,程老师说数学后期整理
1,下列各数中,属于无理数的是
A.√5
B.
c.0
D.x
3
2、在平面直角坐标系中,点A(2,-1)位于
A.第一象限
B、第二象限
C.第三象限
D.第四象限
3.己知a<b,则下列不等式中,正确的是
A.-a<-b
B.20<2b
C.a-3>b-3
D.
4.一副直角三角板按如图所示方式放置,则△的度数为
A.60
B.75°
C.I05°
D.120
第4愿图
5.下列说法错误的是
A.相等的角是对顶角
B.“同位角相等,两直线平行”的逆命愿是真命题
C.△ABC中,若∠A+∠C=∠B,则△ABC是直角三角形
D.有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形
试卷第1页,共8页
6.下列计算正确的是
A.(N=2B.6+2=3C.5x6=35D.32-=3
7.如图,直线”=x+b与y2=:-1相交于点P,点P的横坐标为-1,则关于x的不等
式x+b≥女-1的解集在数轴上丧示正确的是
为=叶b
A.-101
B.
C.-101
yx一1
8。学校“校园之声”广播站要选拔一名英语主持人,小莹参加选拔的各项成绩如下:
姓名
读
听
写
小莹
9
8
8
若把读、听、写的成绩按4:4:2的比例计入个人的总分,则小莹的个人总分为
A.8.4
B.8.5
C.8.6
D.8.7
9。如图,在△ABC中,按照如下尺规作图的步臻进行操作:程老师说数学
①以点B为圈心,以适当长为半径作弧,分别与AB,BC交于M,N两点:
②分别以M,N为圆心,以适当长为半径作颈,两弧交于点D,作射线BD,BD与
AC交于点E:
③分别以B,C为圆心,以大于BC的长为半径作弧,两弧交于点P,Q.作直线
P2,P2与BD于点F:
④连接CF
若AB=BC,BE=AC=4,则△CEF面积为
B.
2
C.2
D.
5-2
试卷第2页,共8页
I0.如图在△BC中,AB=AC,∠BAC=120°,AD LBC于点D,点P是CA延长线
上一点,点O在AD延长线上,OP=OB,下面的结论:
①∠ACB=30°;②∠APO-∠OBD=30°:③△BP0是等边三角形,④B=AP+AO.
其中正确的个数是
A.】个
B.2个
C.3个
D.4个
第Ⅱ卷(非选择题
共110分)
二、填空题:本题共5小题,每小题4分,共20分。直接填写答案。
11.8的立方根是
。
12.如图所示,第四套人民币中1角硬币边缘钞刻的图形是正九边形,正九边形每个内
角为度。
13。中华秋沙鸭是我国特有的珍稀鸟类。近几年在山东多地发现它们年年来“小住”,
如图所示是它们在山东境内出现地的示意图。若建立适当的平面直角坐标系,表示
地点A的坐标为(3,1),表示地点B的坐标为(-1,2),则地点C的坐标为
14.若方程组
3x-y=4k-5的解中x+y=2025,则k等于
2x+6y=k
。
15.新定义:若点P(m,n),点2(p,g),如果m+n=p+g,那么点P与点2就
叫作“和等点”,m+n=p+g=k,称k为等和。例如:点P(4,2),点9(1,
5),因4+2=1+5=6,则点P与点2就是和等点,6为等和。如图,在平面直角
坐标系中等边△ABC,点A.(1,1),B(5,I),若等边△ABC的边上存在不同的
两个点,这两个点为和等点,则等和k的取值范围为
第12恩图
第ǐ3愿图
0
第15题图
试卷第3页,共8页
三、解答题:本题共10小题,共90分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
16.(本小题满分7分)计算:历-区x月+5+2或5-2)
[3x-1<x+3
17.(本小题满分7分)解不等式组:
x+≥=l,
把解集在数轴上丧示出来。
23
二5-4-3-2-1012345
18.(本小题满分7分)
如图,点E,C在BF上,BE=CF,∠A=∠D=90°,DE=AC。求证:∠B=∠F。
B E
19.(本小题满分8分)
如图,己知△ABC中,AB=AC,AB∥DE,∠1=∠2,AC=6,BC=8,求△CDE的周
长。请将解题过程填写完整。
解:AB=AC,∠1=∠2,
.CD=①
3
又BC-8,
∴.CD=②
.AB∥DE(已知),
“.∠2=③(
又∠1=∠2(已知),
∴∠1=)
DE=⑧
AE+EC=AC=6,
._⑦+EC=6。
∴.CaCDE=-CD+DE+EC=_⑧
试卷第4页,共8页
20.(本小题满分8分)如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,在平面直
角坐标系中,△4BC的顶点坐标依次为A(-2,5),B(-5,3),C(-4,1)。
(1)在图中画出△ABC关于x轴对称的△M1B1C并直接写出B1的坐标
(2)求△ABC的面积:
(3)在y轴上找一点P(保留作图痕迹),使AP+CP的值最小,请直接写出点P
的坐标:P(
65432-10
21.(本小题满分9分)某校组织阳光体育特色大课间活动,现需购买一批排球和跳绳。
已知购进1个排球和3根跳绳共花费40元,购进3个排球和2根跳绳共花费85元。
(1)求购进的排球和跳绳的单价:
(2)现需购买这两类运动设备共150件,并且购买费用不超过1200元最多购买
多少个排球?
22.(本小题满分10分)
小明准备购买迎新眷贺卡送给同学,他可以在甲、乙两个商店买到同款贺卡,两个
商店的标价均为每张5元。其中甲商店的优惠条件是:从第1张开始就按标价的八五折
销售:乙商店的优惠条件是:购买10张以上,从第11张开始按标价的七折销售。设小
明购买贺卡的数量为x张(x为正整数),在甲商店购买的总费用为Ⅵ元,在乙商店购买
的总费用为2元。
(1)求yⅥ与x之间的函数关系式,以及当之10时2与x之间的函数关系式:
(2)若小明购买的贺卡数量大于10张,选择哪一家商店更划算?
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23.(本小题满分10分)
为备战校运动会,初二某班的体育委员将报名100米的同学分为“奋进队”(A队)
和“超越队”(B队),每队8人,并进行了一次100米跑的队内测试,两队的成须(单
位:秒)如下。
A队
13
14
15
13
15
13
14
15
B队
14
15
16
14
16
14
17
16
(1)小明利用平均数、方差进行分析。通过计算平均数得x=
秒,
xB=15.25秒,可以看出
队的平均成绩更好:通过计算方差S=
S3=1.1875,可以看出
队队员之间的水平更加均衡:
(2)小颗利用四分位数、箱线图进行分析。
U
AR
BA
①A队队员成绩的ms=
冫B队队员成绩的m=」
②A队队员成绒的中位数
B队队员成绒的中位数(填“>”,“=”或
“<”),且
队选手间成锁差异较大:
(3)请你结合小明和小颖的数据分析,从A,B两队中选择一个队伍参加运动会接
力赛,并说明理由。
24.(本小题满分12分)
如图1,直线BC:y=一x-3与x轴、y轴分别交于B,C两点,直线AB与x轴、
y轴分别交于B,A(0,6)两点。
(I)请求出点B,C的坐标及直线AB的解析式:
(2)若点D为直线BC上的一个动点,过点D作直线DE⊥x轴,垂足为E,交
直线AB于点F,当DF=3时,求点E坐标及△BDF的面积:
(3)点P为线段OB上一点,若∠BCP=45°,请求出点P的坐标.
图1
备用图
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25.(本小愿满分12分)
【问题背景】
学习三角形一章之后,八(1)班各学习小组打算用两个不同的等腰直角三角形设计
本组的标志,小明在设计标志的过程中发现如果两个等腰直角三角形共直角顶点摆放,
某些线段和角存在一定的关系。因此,他和同学一起对这个问题进行了数学探究。已知
△ABC和△MDE都是等腰直角三角形,且∠BAC=∠DAE=90°.
【初步探究】
(I)如图1,当点D在BC边上时,连接CE,线段BD与CE的数量关系
是
∠DCE=
【深入探究】
(2)如图2,当点D在△ABC外时,连接BD,CE,请探究线段BD,CE的关系,
并说明理由:
【拓展探究】
(3)如图3,当点D在△ABC外时,若∠BDC=60°,BD=2√5,AD=√26,则
(直接写出结果)
图2
图3
在须8项,共8页
程老师说数学