四川省南充市2025-2026学年九年级上学期期末考试化学试卷

秘密★启封并使用完毕前 南充市2025—2026学年度上期教学质量监测 九年级化学试题 注意事项： 1.答题前将姓名、考号填在答题卡指定位置，并在规定位置粘贴考试用条形码。 2.所有解答内容均需涂、写在答题卡上。 3.选择题须用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑，若需改动，须擦净另涂。 4.填空题、解答题在答题卡对应题号位置用0.5毫米黑色字迹笔书写。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Ca-40 一、选择题(本大题包括12个小题，每小题3分，共36分)每小题只有一个选项符合题意。 二十四节气蕴含着丰富的文化内涵，南充阆中人落下闳首次将二十四节气纳入历法。完成下面小题。 1. 下列不同时节的活动中，发生了化学变化的是 A. 春分 踏青郊游 B. 夏至 赠扇纳凉 C. 秋分 粮食酿酒 D. 大寒 扫尘备年 2. 下列不同时节的做法中，符合绿色化学和环保理念的是 A. 清明时节：为寄托哀思，扫墓时燃放鞭炮 B. 芒种时节：为抢栽水稻，将含农药的农田水直排江河 C. 处暑时节：为节约用水，推广农田滴灌和喷灌技术 D. 立秋时节：为处理机场周边秸秆，就地进行焚烧 3. 小满时节，南充特产白玉枇杷大量上市，其含有能止咳祛痰的苦杏仁苷(C20H27NO11)。下列关于苦杏仁苷的说法正确的是 A. 苦杏仁苷由四种元素组成 B. 苦杏仁苷中氢元素的质量分数最大 C. 苦杏仁苷相对分子质量为457 g D. 苦杏仁苷由59个原子构成 4. 霜降后气温骤降，人们围炉煮茶常使用木炭作为燃料。以下是部分常见碳单质，有关说法错误的是 A. 它们物理性质差异较大的原因是原子结构不同 B. C60是由碳六十分子构成 C. 同种元素可以组成不同的单质是碳单质多样性的原因 D. 碳单质常温下化学性质不活泼是由于其原子最外层电子不易得失 5. 秋分时节，南充市粮站将开展晚稻集中存储。下列有关存储措施中，错误的是 A. 检验员进入粮库前需确认库内空气质量 B. 粮库外悬挂严禁烟火的标志 C. 粮库内充入氮气延长粮食的保质期 D. 用水吸收粮库内产生的一氧化碳 6. 惊蛰时节，俗语常说“雷雨发庄稼”。氮气、氧气和水发生反应产生氮肥，其中某反应的微观示意图如下，有关该反应的说法正确的是 A. 涉及物质中，只有甲、乙是氧化物 B. 甲是形成酸雨的污染物之一 C. 反应前后分子的种类和数目没有改变 D. 参加反应的甲、乙质量比为23：9 化学实验既是科学探究的途径之一，也是理解化学原理的重要路径。完成下面小题。 7. 下列实验操作正确的是 A. 倾倒液体 B. 取块状固体 C. 检验氢气的纯度 D. 向酒精灯内添加酒精 8. 下列实验现象的描述中，正确的是 A. 木炭和氧化铜反应：黑色固体变成红色的铜 B. 硫在氧气中燃烧：火焰呈蓝紫色并有刺激性气味的气体产生 C. 将二氧化碳通过干燥的紫色石蕊纸花：纸花变红 D. 红磷在空气中燃烧：产生大量的白色烟雾 9. 下图实验中，不能达到目的的是 A．证明生石灰与水反应放热 B．验证质量守恒定律 C．设计简易灭火器 D．证明二氧化锰的催化作用 A. A B. B C. C D. D 10. 除杂、鉴别是化学研究的重要方法，下列方案能达到目的的是 选项 实验目的 实验方法 A 鉴别甲烷和氢气 点燃并在火焰上方罩干燥的烧杯 B 除去二氧化碳中少量的一氧化碳 在空气中点燃 C 鉴别二氧化锰和木炭粉 观察颜色状态 D 除去氮气中的氧气 通过灼热的铜粉 A. A B. B C. C D. D 知识整理、数据处理是化学学科中科学思维的核心体现。完成下面小题。 11. 下列关于某主题的知识归纳错误的是 A．物质的性质与用途 B．物质的分类与构成 ①稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可用于霓虹灯 ②一氧化碳能与金属氧化物反应，可用于冶炼金属 ①铁——单质——由铁原子构成 ②氯化钠——化合物——由氯化钠离子构成 C．宏观事实与微观解释 D．科学家的卓越贡献 ①自然界中的水循环——分子在不断运动 ②红墨水在热水中扩散得更快——温度越高，分子运动得越剧烈 ①拉瓦锡——发现质量守恒定律 ②张青莲——为相对原子质量的测定做出卓越贡献 A. A B. B C. C D. D 12. 某同学利用下图装置进行实验，比较人体吸入的空气与呼出气体。把传感器放入有少量空气的保鲜袋中，打开仪器采集数据，然后向袋内呼出气体，采集的数据如下图所示。下列说法正确的是 A. 150 s时，保鲜袋内含量最多的是二氧化碳 B. 呼出气体中氧气的体积分数会降低至0% C. 水蒸气的体积分数下降时，保鲜袋内壁出现液滴 D. 若没有传感器，可通过木条燃烧时长来比较含量 二、生活现象解释(本大题包括4个小题，共28分) 13. 浩如烟海的中国古代典籍中记录了许多化学知识，展示了中国古代人民的智慧。结合相关信息，完成下面小题。 （1）《本草纲目》记载：“烧酒，纯阳毒物也。面有细花者为真。与火同性，得火即燃，同乎焰硝。……” ①烧酒“得火即燃”，烧酒中酒精燃烧的化学方程式为___________。 ②“焰硝”即硝酸钾，是火药的成分之一，硝酸钾中含有的阴离子为___________(填离子符号)，标出硝酸钾中氮元素的化合价___________。 （2）在西晋史学家陈寿所著的《三国志》中，有“乃取蒙冲斗舰数十艘，实以薪草，膏油灌其中……黄盖放诸船，同时发火，时风盛猛，悉延烧岸上营落。”的描述。 ①从燃烧条件分析，薪草属于___________。 ②火势蔓延至营房，可用泥土覆盖灭火，从灭火原理分析，主要利用___________来达到灭火目的。 在广阔无垠的现代科技疆域中，化学的创造性应用正持续推动人类文明的进程，奠定着未来发展的基石。结合相关信息，完成下面小题。 14. 东风系列导弹作为国之重器，其设计和制造凝聚着无数人的智慧。 （1）东风-5导弹采用偏二甲肼()作燃料，其反应方程式为，则X的化学式为___________。 （2）金属镓在东风导弹的制导、通信、探测等关键部件中发挥重要作用。图1是它在元素周期表中的信息。 ①镓元素的相对原子质量为___________。 ②镓原子的最外层电子数为3，图2中与镓元素的化学性质相似的元素是___________(填元素符号)。写出镓元素与图2中B所示元素组成的化合物的化学式___________。 15. 中国空间站拥有世界先进的生命保障系统，实现了水资源的循环利用。 【水净化】航天员产生的尿液等生活污水经多层净化处理再次成为饮用水。学习小组仿照航天器中“高效净水、循环利用”的思想，进行跨学科实践活动。制作的净水器如图3所示，其中活性炭的作用是___________，水流应从___________端(填“a”或“b”)进入净水器。 【水电解】空间站利用电解水补充氧气供航天员呼吸，电解水的化学方程式为___________，该反应为___________(填基本反应类型)。电解水模拟实验装置如图4所示，实验一段时间后，用燃着的木条在a玻璃管尖嘴口进行检验，可观察到___________。 三、科普阅读理解(本大题包括1个小题，共10分) 16. 阅读下面科普短文 船舶运输在国际贸易中占据重要地位。船舶的压载舱在轻载时会压入海水，为防止压入海水时混杂的海洋生物入侵，使用了电解海水产生的余氯(部分含氯化合物)来杀灭，但同时余氯也会加速船体钢板的腐蚀。当前，压载舱的防腐措施主要有两种，一是涂层基础防护，二是“牺牲锌”核心防护。 涂层基础防护所用的涂层主要由环氧树脂制成，其结构紧密且常温下化学性质稳定，余氯难以渗入，使钢铁不易接触余氯。已知涂层浸泡于海水会因吸水而质量增大，也会因迁移于海水而质量减小。涂层防腐性能可用吸水率进行表征，涂层吸水率是其长期浸泡于海水后的总质量变化值与其原质量之比，涂层吸水率越低，防护性能越好。某涂层样品在不同余氯浓度下的吸水率随时间变化如下图。 若涂层基础防护失效后(即涂层因划痕暴露于海水中)，海水中的余氯会腐蚀钢材，发生反应：。而“牺牲锌”核心防护就是利用锌代替被腐蚀的铁失去电子，从而继续保护钢材免遭腐蚀。“牺牲锌”材料的化学成分见下表。 表“牺牲锌”材料的化学成分 元素 Zn Al Cr(铬) Fe Cu Si 杂质 质量分数/% ≥99.0 0.3~0.6 0.05~0.12 ≤0.005 ≤0.005 ≤0.125 ≤0.136 依据短文内容，回答下列问题。 （1）“涂层”能防止船体钢板腐蚀的原因是___________。 （2）电解海水(主要成分为氯化钠和水)产生氢氧化钠、氢气和氯气()，该化学反应方程式为___________。 （3）“牺牲锌”材料中含有的非金属元素是___________(填写名称)。 （4）判断下列说法正确的有___________(填选项)。 A. 压载舱中电解海水是为了防止船体钢板被腐蚀 B. 余氯腐蚀钢材的变化中铁元素的化合价有三种 C. 根据核心防护的原理可知，锌原子比铁原子更易失去电子 D. 只需采用一种防腐措施就能对钢板起到很好的防腐效果 （5）由图知，该涂层在余氯浓度为___________的海水中防腐效果较好，原因是___________。 四、科学实验探究题(本大题包括1个小题，共16分) 17. 我国是世界上最早利用天然气的国家，天然气的主要成分是甲烷(CH4)，甲烷在标准状况下密度比空气小，难溶于水。 Ⅰ．实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷。以下装置可供选择，回答下列问题。 （1）仪器a的名称是___________(填“升降台”或“铁架台”)，作用是___________。 （2）实验室要制取一瓶较为纯净的甲烷，选用的装置是___________(填字母标号)。 （3）若改用下图装置收集甲烷，甲烷应从___________端通入(填“b”或“c”)。 Ⅱ．某兴趣小组偶然将甲烷通入灼热的氧化铜，发现氧化铜变为单质铜，于是展开探究。 【提出猜想】除Cu外，生成的产物可能为H2O，也可能为CO2，还可能为H2O和CO2。 【查阅资料】①白色的无水硫酸铜粉末遇水变成蓝色，可用于验证水。 ②浓硫酸有吸水性，可用于干燥气体。 ③实验室加热条件下，甲烷不易分解成氢气和碳。 【开展实验】兴趣小组的同学按如下装置进行实验。 【实验记录】通入甲烷一段时间后，再点燃酒精灯，并记录实验现象与结论。 （4）实验记录如下。 实验现象 实验结论 Q处黑色粉末变成红色 有Cu生成 M处澄清石灰水变浑浊 有___________生成 N处___________ 有H2O生成 【反思交流】 （5）该实验记录中“有H2O生成”的结论有误，原因是___________，随即进行装置调整，得出产物为Cu、H2O和CO2。 （6）兴趣小组继续开展实验发现：通过M、N装置后的气体可以点燃，则可能的原因是___________。 （7）木炭、一氧化碳及甲烷均能还原氧化铜和在空气中燃烧，从化合价变化或元素亲和性角度，你能得到的规律有___________(填一条即可)。 五、定量分析应用(本大题包括1个小题，19题第(1)(2)题各2分，共10分) 18. 南充素有“果城”之称，柑橘种植历史悠久。果农巧用碾碎蛋壳制备钙肥，为柑橘生长助力补钙。 （1）柑橘富含维生素C(C6H8O6)，维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为___________(填最简整数比)。 （2）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，___________g碳酸钙中含钙元素的质量为50 g。 （3）为测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量，称取5.5 g洗净干燥的鸡蛋壳样品，捣碎后放于烧杯中，加足量稀盐酸完全反应，最终收集到2.2 g二氧化碳(蛋壳中杂质不参与反应)。请根据化学方程式计算，5.5 g鸡蛋壳中碳酸钙的质量是多少？ 秘密★启封并使用完毕前 南充市2025—2026学年度上期教学质量监测 九年级化学试题 注意事项： 1.答题前将姓名、考号填在答题卡指定位置，并在规定位置粘贴考试用条形码。 2.所有解答内容均需涂、写在答题卡上。 3.选择题须用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑，若需改动，须擦净另涂。 4.填空题、解答题在答题卡对应题号位置用0.5毫米黑色字迹笔书写。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Ca-40 一、选择题(本大题包括12个小题，每小题3分，共36分)每小题只有一个选项符合题意。 【1~6题答案】 【答案】1. C 2. C 3. A 4. A 5. D 6. B 【7~10题答案】 【答案】7. C 8. B 9. D 10. D 【11~12题答案】 【答案】11. B 12. C 二、生活现象解释(本大题包括4个小题，共28分) 【13题答案】 【答案】（1） ①. ②. ③. （2） ①. 可燃物 ②. 隔绝氧气或空气 【14~15题答案】 【答案】14. ①. ②. 69.72 ③. Al ④. 15. ①. 吸附色素和异味 ②. a ③. ④. 分解反应 ⑤. 燃着的木条燃烧更旺 三、科普阅读理解(本大题包括1个小题，共10分) 【16题答案】 【答案】（1）涂层能隔绝海水与钢板接触，防止腐蚀 （2） （3）硅 （4）BC （5） ①. 10%mg/L ②. 在该条件下涂层的吸水率最低，说明涂层结构更稳定，能更有效地隔离海水和余氯，防护性能更好 四、科学实验探究题(本大题包括1个小题，共16分) 【17题答案】 【答案】（1） ①. 升降台 ②. 调节、支持酒精灯以控制加热位置 （2）AE （3）b （4） ①. ②. 无水硫酸铜变蓝 （5）气体通过M处澄清石灰水时会带出部分水蒸气，也会使N处无水硫酸铜变蓝 （6）过量的甲烷未完全反应 （7）具有还原性的物质在反应中元素化合价升高##碳元素与氧元素有较好的亲和性 五、定量分析应用(本大题包括1个小题，19题第(1)(2)题各2分，共10分) 【18题答案】 【答案】（1）9:1:12 （2）125 （3）解：设5.5g鸡蛋壳中碳酸钙的质量为x。 答：5.5g鸡蛋壳中碳酸钙的质量为5g。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $