2026届高三语文专题复习：语言文字运用---语言表达连贯（补写句子）

2025-2026学年高三语文专题复习：语言文字运用 ---语言表达连贯（补写句子） 【考情分析】 补写句子是高考语言表达连贯的核心题型，属于主观填空题，侧重考查语境理解、逻辑推导和语言表达的简明、连贯、准确能力，近五年全国卷及新高考卷均稳定考查，分值为6分（3空，每空2分）。 命题特征 1.选材固定：多选用说明性语段（科普、社科类），少量为议论性语段，语段结构清晰、逻辑严密，字数控制在150-200字，空缺处多为关键句（总起句、过渡句、总结句、阐释句）。 2.设空规律 位置规律：首空多为总领句/引出话题句，中空多为过渡句/衔接句，尾空多为总结句/呼应句。 逻辑规律：设空处前后存在因果、递进、转折、并列、承接、解说等逻辑关系，需结合上下文推导。 3.评分标准：按点给分，侧重内容契合度（贴合语境、符合逻辑）和语言规范性（简洁、通顺、句式匹配），错别字、语病、超字数会扣分。 命题趋势 1.选材贴近生活与前沿：语段多选取生态环保、科技发展、传统文化、社会民生等热点话题，体现应用性。 2.逻辑复杂度提升：单一逻辑关系减少，多出现多重逻辑嵌套（如“因果+递进”“转折+解说”），对逻辑推导能力要求更高。 3.注重语言简洁性：字数限制更严格（每空多为10-15字），要求用最凝练的语言表达核心意思。 4.新高考卷特色：部分新高考卷将补写句子与病句修改、句式变换结合，考查综合语言运用能力。 【方法指导】 高频考点 1.语境信息提取：要求精准捕捉空缺处前后的关键词、主语、陈述对象，保证陈述主体一致。 2.逻辑关系梳理：重点考查因果（因为/所以、因此）、递进（不仅/而且、甚至）、转折（但是、然而）、并列（同时、另一方面）等关联逻辑。 3.句式衔接匹配：空缺处句式需与前后文句式协调，如排比句、对称句、问答句的呼应。 4.专业术语运用：科普类语段中，需结合学科常识填写专业词汇，保证内容准确。 易错分析 1.内容脱节：忽略上下文的逻辑关联，填写内容与语段主旨、前后句信息无关。 2.逻辑混乱：误判因果、递进等关系，导致衔接生硬，如将转折关系写成因果关系。 3.语言冗余/残缺：超出字数限制，或句子成分残缺、表意模糊，不符合简洁要求。 4.句式不匹配：未兼顾前后文的句式结构，导致语段节奏不协调。 5.专业表述错误：科普类语段中，对专业概念理解偏差，填写错误术语。 备考要点 1.抓语段结构：先判断语段是“总分总”“总分”还是“分总”结构，确定空缺处的功能定位。 2.找逻辑标志：关注关联词（因为、所以、但是、不仅…还）、指代词（这、其、此）、标点（冒号、分号）等提示信息。 3.保主体一致：确保填写内容的陈述对象与前后文保持一致，避免偷换主语。 4.练限时作答：按高考要求，每道题控制在5-6分钟内完成，训练快速提取信息和组织语言的能力。 答题步骤 第一步：阅读。补写句子题虽说考的主要是语言连贯能力，但首先应是阅读能力。看到题目后，首先要阅读语段，看看其中心是什么，大致有几个层次；其次，把握文段语脉，理清前后句之间的逻辑关系(如总分关系，观点与材料的关系，现象与本质的关系，并列、转折、因果、条件的关系等)，要特别注意关联词语。 第二步：推导。要从两个角度推导：一是据上下文逻辑的发展推导出所补写语句的内容，做到内容上扣得紧；二是由与上下文相关词语、句式的照应推导出所补写语句的句式及形式上的衔接语，做到形式上接得上。 第三步：检查。检查补写后的内容是否符合题干要求，语言是否连贯、有无语病、是否简洁等。要防止草率审题，盲目机械地答题，如果发现问题要及时纠正。最好在写好后代入原文读一读，看看是否真的连贯、贴切、严密。 【典题例析】 例1（2025·全国一卷）阅读下面的文字，完成各题。 谐音双关是一种常见的修辞手法，即有意使用语音相同、相近而语义不同的词构成双重语义，表面上是一个意思，暗中隐藏着另一个意思。比如“春蚕到死丝方尽”中“丝”与“思”谐音，形成一个巧妙自然的双关，写出了对爱情的至死不渝。 ①谐音双关早在先秦时期就已出现，②至今已有超过两千多年的历史。③汉魏至唐宋诗歌中有大量谐音双关的例子，④尤其是格律诗，⑤常利用谐音双关形成借对，⑥因此维持诗句的工整对仗。如孟浩然《裴司士员司户见寻》：“厨人具鸡黍，稚子摘杨梅。”“杨”音同“羊”，借以与“鸡”对仗。此外，谐音双关在谜语、歇后语中也不乏用例。 在当代社会，谐音双关也很常见。民俗节庆文化中，常用到表示具体形象的谐音字，如兔年的年画“大展宏‘兔’(图)”；电视广告里，则有“默默无‘蚊’(闻)的奉献”(蚊香广告)等有趣的说法；                                  。 不过，有些谐音双关违反公序良俗，背弃道德法则，要杜绝使用，如给餐厅取名“饭醉团伙”。有些谐音双关表意不明，易对公众产生误导，如某地商圈大屏幕上的活动宣传语为“共享新夜态”，“夜态”的意思不明确，使人(      )。所以，使用谐音双关，要注意语言格调高雅和信息传递有效，避免出现上述问题。 下列填入文中横线处的句子，衔接最恰当的一项是(  ) A. 谐音双关在网络空间更是普遍，有些“谐音梗”还成为大众流行语 B. 谐音双关在网络空间更是普遍，有些大众流行语就是从网络“谐音梗”来的 C. 网络空间的谐音双关更是普遍，有些“谐音梗”还成为大众流行语 D. 网络空间的谐音双关更是普遍，有些大众流行语就是从网络“谐音梗”来的 【答案】 C 【解析】 本题考查学生语言表达衔接连贯的能力。 本段文字是说当代社会各个领域中“谐音双关”的现象，采用总分的结构；分说部分先列举“民俗节庆文化中”“电视广告里”的“谐音双关”现象，分号表示并列，所选句子也应该先表明领域，故应以“网络空间”作为开头，排除AB；从语意连贯、话题一致的角度来看，选项第一分句是说“谐音双关”“普遍”，第二分句应紧承前一句来写“谐音梗”，排除D。 故选C。 例2（2024·新高考Ⅰ卷）阅读文字，完成下面小题。 当你觉得劳累而懒得说话，情绪、胃口不佳且脑子不转时，往往是身体在提醒你：“电量已经触底，需要立即充电。”常用的充电方式，包括合理睡眠、适度运动、调整饮食等多种，其中睡眠最为重要。①如果睡眠不足和睡眠过度都会加重人的疲惫感，②引发多种疾病，③所以，④通过睡眠如何快速让自己精力充沛，⑤才是问题的关键。 睡眠时长是保证身体正常运转的必要条件。至于每天要睡多久才能保证身体健康，相信喜爱健康科普节目的人，都已经耳熟能详了。实际上，我们所需的睡眠时长是   A    的，有人不睡够9个小时难以清醒，有人睡上4个小时就能活力满满；有人睡了很长时间仍然精神萎靡，有人只要打个盹儿就能     B   。因此，能够保证自己心情舒畅、精神饱满的睡眠时长，就是最适合自己的睡眠时长。 睡眠不足会导致疲劳无法缓解而残留下来，长此以往，疲劳会像负债一样逐渐累积并且利上滚利，掏空你的“家底”，进而引发多种疾病。（ 甲 ）也很简单：在节假日睡到自然醒，记下你的睡眠时长，然后减去工作日的睡眠时长，如果多出2个小时以上，即说明你正处于“睡眠负债”的状态，需要及时补充调整。但另一方面，一次性补充过多的睡眠，又会扰乱人体生物钟，使你的睡眠质量大打折扣，同时引发新的疲劳。所以对于“睡眠负债”，要采取“分期偿还”的方式求得解决。其实，（ 乙 ）。如果质量不佳，睡眠时间再长也难以恢复疲劳。而提高睡眠质量的方法有很多种，如在固定时间起床，以调整身体节律；在睡眠前洗热水澡，以尽量放松身心。只有睡得够，睡得好，坚持不懈，才能从“感觉身心疲惫”成功转化成“感觉棒极了”。 请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 【答案】 甲：而要判断自己是否“睡眠负债”；乙：睡眠质量比睡眠时长更为重要 【解析】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 （甲）根据后面的冒号可知，此句为后面层次的总领句；后文“在节假日睡到自然醒，记下你的睡眠时长，然后减去工作日的睡眠时长，如果多出2个小时以上，即说明你正处于‘睡眠负债’的状态，需要及时补充调整”，是说明判断自己是否“睡眠负债”的方法，可填：而要判断自己是否“睡眠负债”。 （乙）此句也是后面层次的总领句，后文有“质量不佳，睡眠时间再长也难以恢复疲劳”，可见此处说的是“睡眠质量”比“睡眠时长”还重要，可填：睡眠质量比睡眠时长更为重要。 【对点练习】 （一）阅读下面的文字，完成各题。 学生习作：我们很多人，对灰尘之类的小东西，常常是不以为然的，认为没有什么了不起，其实不然。 语言学家讲评：“不以为然”里的“然”是“对”的意思。“不以为然”就是“不认为是对的”,等于说“不赞成”“不同意”。近几年来，有些人把“不以为然”误认为是“不在乎”的意思。这一句里的“不以为然”就是这样用的。这种用法是错误的，不能提倡。有人说，（   ）。今天认为是不合法的用法，等到用的人多了，慢慢就变成合法的了。所以我们最好不要去反对它。这种理论是似是而非的。     ①      采取这种态度，我们事必对于语言里所有新出现的不合习惯的说法都一概承认是合法的，那么我们的语言还有什么规范和标准可言呢？        ②      当一种说法得到社会普遍承认之后，我们      ③      能承认它的合法性。这就是语言学家的态度。从这一点看来，语言学家是非常“势利眼”的。不过我们别无他法，只能采取这种态度。有人说，我不是语言学家，我不管你们赞成还是反对，只要有人这样说，我就可以跟着这样说。这当然不错。一个人采用什么方式说话有他的自由，别人没有权利干涉。不过语言除了作为交流思想的工具之外，同时又是对运用语言的人进行社会评价的一种依据。在这一点上，语言跟衣服有共同之处。衣服的作用当然是庇体和御寒，可是除此之外，它又是对于穿衣服的人进行社会评价的依据。一个人的衣服的样示不符合社会习惯，别人就会对他有看法。一个人写文章时用语不符合一般人的习惯，别人对作者和他的文章也会有看法。文章是写了给人看的，我们不能不考虑它的社会效果。 1. 将下列语句填入文中括号内，最恰当的一项是（   ） A. 语言是社会的产物           B. 语言是交流的工具 C. 语言是传情达意的           D. 语言是不断演变的 （二）阅读下面的文字，完成各题。 ①在北京，门头沟是乡土文化资源最密集、极具代表性的地区。②现存38段、全长约684公里的京西古道，记录了中原与塞外千年的交通史，并留下了许多动人的故事。③在11万年前的旧石器时代，门头沟的群山中就有了人类生存的痕迹；门头沟斋堂镇东胡林村一带，留下了新石器时代农耕文明的遗迹。④如今，这些古道依然有许多保存完好的地方，成为中外游客骑行、漫步、寻古的目的地。⑤正如最近在门头沟举行的第九届国际月季大会让世界了解门头沟一样，日益频繁的中外交流，把          。 2.请在第⑤句横线处将句子补充完整。要求：语句通顺，使文段语意连贯，不超过18个字；将答案写在答题卡上。 【自主测评】 （一）阅读下面的文字，完成下面小题。 事有凑巧，在不同的时间和不同的地方，我听见过三位老师讲“破釜沉舟”这个成语。第一位教师是这样讲的：“‘破釜沉舟’表示坚决的意思。做事一定要坚决。无论做什么，只要是正当的、应该做的事，就必须抱定只许前进而不许后退、只许胜利而不许失败的决心，只有这样才能得到成功。如果（   ），工作还没开始就准备下失败的退路，那样一定不会成功。①当然，②前进的目的必须正确。③在这一点上，④我们不能跟古人相提并论。由于时代的局限，古人，尤其是封建统治阶级的人，做事的目的在今天看来很多是成问题的，下定决心做好事是应当的，如果坚决做坏事，那就不应当了。”第二位教师是另一种讲法，他说：“‘釜’就是锅，‘舟’就是船。‘破’和‘沉’都是动词。‘破釜’是‘使釜破’的意思，也就是把锅砸碎；‘沉舟’是‘使舟沉’的意思，也就是把船凿沉。这样用法的动词叫作‘使动词’。同是做饭的工具，古代叫‘釜’，现代叫‘锅’；同是水上运输工具，古代叫‘舟’，现代叫‘船’；这是古今词汇的演变。像古代叫‘冠’，现代叫‘帽子’，古代叫‘履’，现代叫‘鞋’，都是这种情形。曹植《七步诗》里有‘豆在釜中泣’的句子，_____________________，这里的‘釜’和‘舟’跟‘破釜沉舟’里的‘釜’和‘舟’意思相同。”第三位教师讲得比较简单，话说得比较少。他这样讲：“项羽渡河进攻秦朝的军队，渡河之后，把造饭的锅砸碎，把船凿沉，断了自己的退路，以示有进无退的决心，终于把秦军打败了。后来大家就用‘破釜沉舟’这个成语表示下定最大的决心，不顾任何牺牲的意思。” 1. 请在横线处仿照上句补写恰当的句子，要求内容正确贴切，语意完整连贯。 （二）阅读下面的文字，完成下面小题。 明明是一项限期两个月的作业，你就是要怀着愧疚自责的心理，一直拖到交作业前一周才匆匆开始，结果不仅要承受巨大的精神压力，最后匆忙赶完的作业也很不尽如人意，如果总是这样，那么  ①  ，拖延堪称当代生活的“绝症”，身处其中的人会感到极度焦虑，但还是在截止日期之前满怀负罪感地干其他的事情，任务一拖再拖，时间越少焦虑感越强，  ②  ，一次又一次地陷入恶性循环。 那么，有什么办法能  ③  ？答案就是，制订明确具体的计划，将一个困难的大任务分解为容易完成的小任务，例如，你要写一篇报告，就可以把你的这个大任务分解为查阅资料、整理笔记、撰写报告三个小任务，并且计划好查阅资料、整理笔记、撰写报告这三个小任务将来的完成时间，这样，你要完成的写一篇报告的大任务就变得便于管理、容易完成了。而小任务具有线索作用，更容易让你产生行动的欲望，一旦开始行动，完成任务也就不再遥不可及了。 2. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。 （三）阅读下面的文字，完成下面小题。 研究发现，有氧运动能增加流向与记忆有关的大脑区域的血流量，从而改善记忆力。任何时候开始锻炼都不会太晚，即使进入老年阶段，__①__，你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善。有30名被试人员(平均年龄66岁)参与了研究，__②__，这两组人都没有定期锻炼的习惯，也没有记忆障碍的迹象。其中一组每周完成数次有氧运动的任务，而另一组只进行拉伸和平衡训练，同时保持较低的心率。12个月后，与拉伸平衡组相比，有氧运动组流向与记忆有关的大脑区域的血流量增加了。研究开始和结束时进行的记忆力测试显示，__③__，而拉伸平衡组的成绩提高不明显。 3.在横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 （四）阅读下面的文字，完成下面小题。 人体内有两种生物酶同酒精代谢相关。一种叫乙醇脱氢酶，能使酒精转化为乙醛；__①__，能使乙醛转化为乙酸，最终分解为水和二氧化碳，排出体外。决定人的酒量大小的是乙醛脱氢酶。如果一个人的乙醛脱氢酶活性较低，__②__，乙醛容易蓄积在体内，少量饮酒就会出现脸红、心跳加速等现象。而那些酒量大的人，__③__，能迅速将乙醛代谢。他们少量饮酒后，脸色并无变化；但若过量饮酒，脸色会发青，身体也会受到很大伤害。 4.在横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 （五）阅读下面的文字，完成下面小题。 在出生20天左右，比目鱼的眼睛开始搬家，一只眼睛向上移动，越过头部上缘到身体另一侧。眼睛之所以能够这样，__①__。比目鱼的头骨，不是坚硬的骨头，而是软骨。眼睛移动时，双眼间的软骨会被身体吸收，眼睛的移动失去了障碍，移动也就更加自如了。除了身体的构造发生改变，__②__。比目鱼刚出生的时候，是在水面附近活动；当眼睛同处一侧时，比目鱼就转而在海底活动了。比目鱼一般是侧着身子游泳，而且经常平卧在海底。为了能够更快地发现敌人，两只眼睛长在一起无疑是最好的选择。所以说，比目鱼发育过程中的这些改变，其实是__③__。 5.在上面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。 （六）阅读下面的文字，完成下面小题。 中国汉字的产生与发展有其自身规律。汉字虽以象形造字开始，但  ①  ，既表音又表义；汉字结构有左右、上下、内外之分，但都有一个中心，都是四四方方的方块字。同时，作为书写性文化，  ②  。真、草、隶、篆、行，书法家的一笔一画、结构章法，都有情趣和个性因素在里边。此外，汉字  ③  ：一方面各地方言百花齐放，多姿多彩，体现了地域性；另一方面它又基于共同的文字表述获得了统一性。这种方言和汉字加强了人们的交往，促进了人们的感情交融。 6.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分) （七）阅读下面的文字，完成下面小题。 甘露在我国古代人们的心目中，是一种了不得的“神物”，是一种可以延年益寿的“圣药”，“其凝如脂，其甘如饴”，吃了能长寿，所以被封建帝王、王公贵族称为“天酒”“神浆”。 然而，所谓甘露，不过是蚜虫的排泄物。蚜虫是一种附生在草木枝叶上的小虫，专靠 ① 为生，是危害农业的害虫。植物遭到蚜虫的伤害，有的患上卷叶病、黄萎病，有的患上肿瘤病、黑霉病， ② ，严重的还会大片地枯死，造成灾害。蚜虫吸取了植物汁液，经过消化系统的作用，吸收了其中的蛋白质和糖分，然后把多余的糖分和水一起排泄出来，洒在植物的枝叶上，有的“其凝如脂”，有的“皎莹如雪”，这就是所谓“甘露”。 蚜虫的排泄物确实含有较多的转化糖、甘蔗糖和松子糖，说它有滋养作用，确实有一定道理。但是，一泡虫尿，竟被那些昏庸的封建帝王当作 ③ ，实在荒唐得可笑！ 7.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 （八）阅读下面的文字，完成小题。 干眼症，又叫干眼，是眼睛疾病的一种。干眼患者泪液的质或量往往是异常的，而这些异常会引起泪膜的不稳定。久而久之，眼睛会出现不适症状。如视力下降、角膜溃疡等。它的最主要的一个症状，就是眼睛干涩。 ① ？专家给出三点建议。一是避免目不转睛。眨眼次数的减少会使泪膜“刷新”的频率降低，减少泪腺分泌，使眼部细胞生存状态改变。平时，可以特意眨眨眼睛，从而降低眼睛水分蒸发的速度，减轻眼睛干涩等症状。二是 ② 。这可以增加眼睛湿度，缓解眼干的症状，建议尽量选择不含防腐剂的小包装人工泪液，每日使用4～5次即可。三是避免长时间用眼。日常工作学习中，要科学用眼，特别要避免长时间近距离用眼。 ③ ，即观看电子屏幕20分钟后，要抬头远眺20英尺（6米）外20秒钟以上。此法则能让眼部肌肉及时得到放松。 8．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 ---参考答案与详解--- 【对点练习】 1.D    【解析】本题考查学生语言表达之语句复位的能力。 括号后文提到“今天认为不合法的用法，用的人多了可能变成合法”，强调语言意义和用法随时间和使用人数而变化，“语言是不断演变的”直接呼应后文“慢慢变成合法”的演变过程，贴合语境。A.侧重语言的起源，与后文“演变”无关； B.侧重功能，未体现动态变化；C.侧重功能，未体现动态变化。故选D。  2.中国的千年故事，传播到更远的地方（门头沟丰富的文化资源推向世界/乡土文化魅力传递到世界的每一个角落）。    【解析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 根据前语境“日益频繁的中外交流，把……”可知空处应该强调中外交流的作用，结合“门头沟举行的第九届国际月季大会让世界了解门头沟一样”，说明具体内容是把门头沟的文化资源推向世界，向世界传播中国文明、文化，讲好中国故事，可填：中国的千年故事传播到更远的地方/门头沟丰富的文化资源推向世界/乡土文化魅力传递到世界的每一个角落。 【自主测评】 1.示例一：柳宗元《江雪》里有“孤舟蓑笠翁”的句子 示例二：寓言里有“刻舟求剑”的故事     示例三：“刻舟求剑”的成语 【解析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。材料中有一处空缺，要求考生根据上句“曹植《七步诗》里有‘豆在釜中泣’”的句子，仿写出一句“柳宗元《江雪》里有‘孤舟蓑笠翁的句子’”之类的表述，这道题的答案，除去结合全文意思来看外，主要根据“曹植《七步诗》……”一句的构成，注意包含四个要素。一要有“破釜沉舟”的“舟”字；二要与“豆在釜中泣”相对应而形成一个现成的句子；三要有作者的姓名；四要有诗文的题目名。当然，这四条是获得满分的标准。 2. ①你可能患上了“拖延症”；②越是焦虑就越无法行动；③帮助我们克服拖延呢？     【解析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ①根据后文“拖延堪称当代生活的‘绝症’”可知，此处应有“拖延症”这样的内容；再根据“如果总是这样，那么”可知，此处应是结果，即可能患上了“拖延症”，可填：你可能患上了“拖延症”； ②根据后文的“恶性循环”可知，此句与“时间越少焦虑感越强”共同体现“拖延症”的特点，即越焦虑越拖延，无法真正行动，可填：越是焦虑就越无法行动； ③前面提到“办法”，就是解决“拖延症”的办法；后面也给出了具体的解决方法，注意与“能”字衔接，动词开头，可填：帮助我们克服拖延呢？ 3.①记忆力已经开始衰退　②他们被随机分成两组　③有氧运动组的成绩有显著提高 【解析】第一步：阅读　本段为议论性语段，论述的观点是有氧运动可以改善记忆。首先提出问题，接着运用30名平均66岁的老年人进行试验的例子，说明有氧运动可以改善记忆。 第二步：推导　①处前面是谈有氧运动可以改善记忆力，后面有“仍然”一词，可推导前面应是指老年阶段某一客观现状，“改善”指明了①处应是记忆力内容，所以，此处应填写“记忆力已经开始衰退”之类的句子。②处，前文说“有30名被试人员(平均年龄66岁)参与了研究”，紧接着后文出现了“这两组人”，根据这个关键词，可知横线处须填“他们被分成了两组”之类的句子，加上后文说“这两组人都没有……也没有……”，说明研究人员并未预设立场，也未指定特定的对象，所以此处应填“他们被随机分成两组”之类的句子。结合前文，③处的内容应是测试的结论，且和后文“而拉伸平衡组的成绩提高不明显”相照应，所以此处应填写“有氧运动组的成绩有显著提高”之类的句子。 第三步：检查　检查时，可以采用代入法。一要注意句式结构一致，内容照应；二要注意语句通顺简洁，无语病。如将“记忆力已经开始衰退”代入①处，发现它与上句“即使进入老年阶段”和下句“你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善”，无论内容上，还是形式上都衔接紧密。同样，可以将“他们被随机分成两组”代入②处，将“有氧运动组的成绩有显著提高”代入③处进行检验。 4.(示例)①另一种叫乙醛脱氢酶　②代谢乙醛的能力较差　③体内乙醛脱氢酶活性较高 【解析】第一步：整体阅读，确定结构类型　本段为说明类语段，属于承接式结构。 第二步：根据上下句所给信息，进行合理推断　①处，前一句开始分述，“一种叫……”，故此处应接上文语意分述第二种，即“另一种”；从下文“决定人的酒量大小的是乙醛脱氢酶”可知，另一种酶是“乙醛脱氢酶”。据此，可补出“另一种叫乙醛脱氢酶”。结合上下文可知，②③处内容相关，互相照应，是对“决定人的酒量大小的是乙醛脱氢酶”的进一步解说。②处，根据上文可知乙醛脱氢酶“能使乙醛转化为乙酸，最终分解为水和二氧化碳”，“乙醛脱氢酶活性较低”将影响乙醛的分解，故可以补出“代谢乙醛的能力较差”之类的句子。③处，上下文介绍“酒量小”“酒量大”的人的不同表现：“酒量小”的人因“乙醛脱氢酶活性较低”而“脸红、心跳加速”，那么酒量大的人则会因“乙醛脱氢酶活性较高”而迅速将乙醛代谢。故此处应补出“体内乙醛脱氢酶活性较高”之类的句子。 第三步：代入检查　检查时，可以采用代入法。一要注意句式结构一致，内容照应；二要注意语句通顺简洁，无语病。 5.(示例)①是借助了比目鱼独特的身体构造　②比目鱼生存的环境也不一样了　③自然选择(或自身演化)的结果 【解析】第一步：整体阅读，确定语段结构类型　本段为说明类语段，属于总分式结构类型。 第二步：根据上下语句所给的信息，进行合理推断　①处，由前文可确定此空应解释比目鱼能够“一只眼睛向上移动，越过头部上缘到身体另一侧”的原因，由“比目鱼的头骨……”一句可知，原因是比目鱼有独特的身体构造，横线处可填“是借助了比目鱼独特的身体构造”之类的句子。②处，由前文可确定此空应填写除了身体构造改变之外的其他变化，由下文“比目鱼刚出生的时候……”一句可知，它们的生存环境也发生了变化，横线处可填“比目鱼生存的环境也不一样了”之类的句子。③处，是总结句，由“为了能够更快地发现敌人，两只眼睛长在一起无疑是最好的选择”可知，横线处可填入“自然选择(或自身演化)的结果”之类的句子。 第三步：代入检查　检查时，可以采用代入法。一要注意句式结构一致，内容照应；二要注意语句通顺简洁，无语病。 6.①绝大多数是形声字；②汉字体现了中国人的情趣与个性；③具有地域性和统一性相结合的特点。 【解析】①处前的语境是“以象形造字开始”，后面的语境是“既表音又表义”，结合相关的造字法知识，①处应填“绝大多数是形声字”等意思相近的语句；②处后的语境是“书法家的一笔一画、结构章法，都有情趣和个性因素在里边”，据此，②处应填“汉字体现了中国人的情趣与个性”等意思相近的语句；③处后面从“地域性”“统一性”两个方面阐述汉字的特点，据此，③处应填“具有地域性和统一性相结合的特点”等意思相近的语句。 7．示例：①吸取植物的汁液②不仅无法正常生长③“天酒”“神浆” 【解析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一空，根据“蚜虫吸取了植物汁液，经过消化系统的作用”可知，此处蚜虫为生的手段是吸取植物的汁液，应填“吸取植物的汁液”。第二空，根据“严重的还会大片地枯死”可知，此处所填的内容应为植物生病的后果，但程度要比枯死轻，使前后文构成递进关系，所以，可填“不仅无法正常生长”。第三空，根据“被封建帝王、王公贵族称为‘天酒’‘神浆’”可知，此处所填内容应为“‘天酒’‘神浆’”。 8．①怎么预防或缓解干眼症；②适量使用人工泪液；③遵循“20”法则。7．干眼症是一种泪液的质或量异常引起泪膜不稳定，以眼睛干涩为最主要症状的眼睛疾病。 【解析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。①根据后文专家给出的三点建议，可知这是告诉我们应如何预防或者是缓解干眼症，可填“怎么预防或缓解干眼症”；②根据“建议尽量选择不含防腐剂的小包装人工泪液，每日使用4～5次即可”，可知这是建议使用适量的人工泪液，可填“适量使用人工泪液”；③根据“即观看电子屏幕20分钟后，要抬头远眺20英尺（6米）外20秒钟以上”可知，这提供了让眼部肌肉及时得到放松的法则，即遵循“20”法则，可填“遵循‘20’法则”。 1 学科网（北京）股份有限公司 $