单元新知随身记 Unit 2 Section Ⅰ Starting out & Understanding ideas & Using language-【优学精讲】2024-2025学年高中英语必修第三册教用课件(外研版)

该高中英语课件聚焦词汇与句式核心知识，涵盖阅读词汇、写作词汇、多义词汇、拓展词汇及经典句式，课堂导入从Starting out切入，通过Understanding ideas到Using language，构建从基础积累到语境应用、词义辨析的学习支架，衔接前后知识脉络。 其亮点以语言能力和学习能力为核心，分模块设计词汇学习（如写作词汇配短文投稿、邀请信等例句），多义词汇（如fund的动名多义）及拓展词汇的词形转化（如relief→relieve），培养学生语境应用与逻辑分析能力。经典句式结合教材原句，助力写作表达，学生可高效积累词汇句式，教师可直接用于词汇教学与写作指导。

Section Ⅰ　 Starting out & Understanding ideas & Using language 1. renewable internal freshwater resource 可再生内部淡水资源 2. drinking fountain 喷泉式饮水器 3. set up a foundation 建立一个基金会 4. unexplored territory 未勘察地区 5. the royal family 王室 6. other political institutions 其他政治机构 7. historical mission 历史使命 8. infectious disease 传染病 9. cancer research 癌症研究 英语·必修第三册（WY） 1. contribution n.贡献 I plan to go to a medical university in the future and hope to make my own contributions in this field.　（短文投稿） 我计划将来上一所医科大学，希望能在这个领域作出自己的贡献。 英语·必修第三册（WY） 2. earn v.挣（钱）；获得 Whether your goal is to exercise regularly， earn a college degree， or get rid of bad habits， it is easy to believe that achieving a goal is simply a matter of controlling your behavior. 　（议论文） 无论你的目标是定期锻炼，获得大学学位，还是改掉坏习惯，很容 易相信实现目标只是简单地控制你的行为。 英语·必修第三册（WY） 3. donate v.捐赠，捐献 The aim of the project is to donate books to a primary school in a small village.　（宣传稿） 这个项目的目的是向一个小村庄里的一所小学捐赠书籍。 4. insight n.顿悟，猛醒；洞悉，了解 It is a good chance for you to gain a deeper insight into China. 　（邀 请信） 这是你深入了解中国的一个好机会。 英语·必修第三册（WY） fund 1. The company has agreed to fund my trip to Australia.（v.为……提供 资金，资助） 2. The fund was established to aid the poor.（n.基金） 3. She has a fund of knowledge about modern jazz. （n.储备） 英语·必修第三册（WY） 1. relief n.减轻，缓解→relieve v.减轻，缓解 2. shortage n.短缺，不足，缺乏→short adj.短的；缺乏的；简洁的； 缩写的→shorten v.缩短；变短 3. effective adj.有效的，产生预期效果的→effect n.结果；效力；作用 →effectively adv.有效地→efficiency n.效率；效能→efficient adj. 有效率的；胜任的 4. recycle v.再利用，回收利用→cycle n.周期；循环 5. perseverance n.不屈不挠，坚持不懈→persevere v.坚持；孜孜以求 英语·必修第三册（WY） 6. reality n.真实，现实→real adj.真实的；天然的→realistic adj.现实 的；实际的；逼真的→realize v.实现；认识到→really adv.真实 地；确实；当真 7. extend v.持续；延伸→extension n.持续；延伸 8. disability n.残疾，残障→disable adj.残疾的；丧失能力的→able adj.能；能干的；有能力的→ably adv.能干地；巧妙地→ability n. 能力；才能；技能 英语·必修第三册（WY） 9. sensitive adj.敏感的，容易生气的→sense n.感受；意识；理解力； 见识；理智；意义 v.感觉到→senseless adj.失去知觉的；无意义的 →sensible adj.明智的；合理的；可察觉到的 10. generous adj.慷慨的，大方的→generosity n.慷慨，大方 11. hesitate v.迟疑，犹豫→hesitation n.迟疑，犹豫 12. assistance n.帮助，援助→assist v.帮助，援助→assistant n.助手， 助理 adj.助理的；辅助的 13. registration n.登记，注册→register v.登记，注册 14. confirmation n.证实，证明→confirm v.证实，证明 英语·必修第三册（WY） 1. turn out 结果证明是 2. in support of 支持 3. under control 处于控制下 4. have an effect on 对……有影响 5. be grateful to 感激 6. set up 建立；创立 7. benefit from 从……中受益 8. contribute to 对……有贡献 英语·必修第三册（WY） 9. break into 突然……起来 10. make a difference 有影响；起作用 11. take up 开始从事 12. come up with 想出；提出 13. cheer ...up 使振作 14. come across 偶然遇见 15. play an important role in 在……中起重要作用 英语·必修第三册（WY） 1. 句型公式：that引导同位语从句 教材原句：As a six-year-old Canadian schoolboy， Ryan had trouble believing the words spoken by his teacher that many people in developing African countries couldn’t get enough clean water. 年仅六岁的加拿大男孩瑞安难以相信老师说的话——在欠发达的非 洲国家，许多人都喝不到足够干净的水。 英语·必修第三册（WY） 2. 句型公式：“介词＋关系代词”引导的非限制性定语从句 教材原句：After several months， Ryan had raised the $2，000， with which a well was built near a primary school in Uganda. 几个月后，瑞安筹到了2，000 美元。有了这笔钱，乌干达的一所 小学旁边建起了一口井。 英语·必修第三册（WY） $