备战2026年中考语文新课标古诗文剖析演练《无题》讲义

2026-01-22
| 2份
| 12页
| 170人阅读
| 0人下载
普通
思方劲文学社
进店逛逛

内容正文:

【中考文言文】无题 原文再现 ·原文 无题 【唐代】李商隐 相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。 ·翻译 相见机会本已难得,别离时苦分舍更难;何况正当暮春时节,百花凋残。 春蚕直到死时,缠绵的丝儿才吐完;蜡烛烧成灰烬后,不断的泪方流干。 早晨梳妆对镜,只愁云鬓易改色;长夜独自吟诗不寐,应感到月色清寒。 蓬莱山离这儿也不算太远,却无路可通;青鸟啊,请为我殷勤地去探看。 内容扫描 ·思想情感 这是一首抒写离别相思的爱情诗,写难以经受的离恨、终生不渝的回忆及重见无期的哀伤。 ·写作手法 这首诗将受到阻隔的爱情的炽烈、痛苦、执着、幽微深曲的感情状态及心理活动抒写得真切、细腻,反复吟咏,有回环往复、一唱三叹之妙。 ·名句简析 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”:千古名句。“春蚕”句,首先以“蚕丝”象征情丝,爱的情思如春蚕吐丝绵绵不尽。诗人又以蜡炬燃烧这一极平常的事物来比喻自己的爱情之泪。一个“泪”字尽情表露了诗人执着而又无望的内心世界。痛苦的情思因“泪”而推进一层,进而由蜡炬成灰、蜡泪始干,象征爱情的痛苦永不消逝,直到生命完结。真可谓神来之笔。 ·易错字词 “别亦难”的“亦”不要写成“也”,“百花残”的“百”不要写成“白”,“蓬山”的“蓬”不要写成“篷”。 拓展巩固 【陕西西安期末测试】 无题 李商隐 相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。 1.第一句中两个“难”字的含义有什么不同? _________________________________________________________________________________ 答题思路:本题考查对诗歌中重点字词的理解。作答此类题目,一定要认真阅读诗作,正确理解其意思,然后结合题目的要求作答。   “相见时难别亦难”的意思是:见面的机会真是难得,分别时更是难舍难分。第一个“难”指困难,客观条件造成相见困难,是客观之难;第个“难”指难受,写的是因为离别而内心难受,是主观的感受,是主观之难。写出想与心爱之人见面是困难的事,与心爱之人分别也是一件困难的事。连用两个“难”,进一步突出因为不能相见、因为离别而感到痛苦的深沉和缠绵。 答案示例:第一个“难”是困难,指客观之难;第二个“难”是难受,指主观之难。 2.尾联运用了哪种表现手法?有什么作用? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 答题思路:本题考查写作手法及其作用。 蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看:蓬莱山离这儿也不算太远,却无路可通;青鸟啊,请为我殷勤地去探看。青鸟:神话传说中传递消息的仙鸟,为西王母的使者。《山海经·大荒西经》:“沃之野有三青鸟,赤首黑目,一名曰大鵹,一名曰少鵹,一名曰青鸟。皆西王母所使也。”运用典故,请“青鸟”这个使者为自己殷勤致意,替自己去看望思念的人,是无望中的希望,表达了诗人的深情和无奈。 答案示例:用典。借神话传说表达了作者对心中恋人的关切(深切思念)之情。(或表达无法与恋人见面的无奈、渴望见面的美好愿望。) 【云南昆明模拟预测】阅读下面这首唐诗,完成问题。 无题 李商隐 相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。 1.对这首诗赏析有误的一项是( ) A.首联中的两“难”,前者是相见困难,后者指离别的痛苦,突出强调的是“别亦难”。 B.颔联以浅显的比喻,“春蚕自缚”,“蜡烛自煎”,表现生命耗尽但至死不渝的爱情观。 C.颈联写对方的相思之情,用“蓬山”“青鸟”两个意象自怜,道尽相思的悲苦与无奈。 D.全诗借用春风不再、百花凋零的景象,以象征、双关等手法,托物寓意,借景言情。 答题思路:本题考查诗歌内容鉴赏。C.颈联“晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒”通过“晓镜”的青春易老和“夜吟”的顾影自怜,生动地表现了对方的相思之苦和无奈。这里的“蓬山”指对方居处,“青鸟”则是作者的使者,象征着虽然两人分别,但仍有传递消息的机会,尽管这种希望显得渺茫‌。选项“用‘蓬山’‘青鸟’两个意象自怜,道尽相思的悲苦与无奈”有误。故选C。 答案:C 2.范仲淹《渔家傲•秋思》中的“将军白发征夫泪”,与诗中画线句中的“泪”,在表述的内容上有何不同? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 答题思路:本题考查内容理解。 《渔家傲·秋思》描绘了边塞的战地风光和戍边将士的艰辛生活。这里的“泪”表达了戍边将士的思乡之情和功业难成的哀伤。将军和征夫因长期戍边、无法归乡而愁白了头发,流下了伤心的眼泪。 这“泪”也隐含了词人对朝廷腐朽、软弱,不修武备、不重边功的愤懑不平。这句话深刻揭示了戍边将士的孤独愁苦和复杂矛盾的情绪。它体现了词人的人文关怀和儒士之仁,对宋夏战争持反对意见,关注天下苍生的疾苦。 而本诗通过一系列意象,表达了诗人对爱情的执着和无法相聚的痛苦。这里的“泪”是蜡烛燃烧时流下的蜡油,比喻诗人因无法与爱人相聚而痛苦流泪。它象征了诗人对爱情的忠贞不渝和无尽无休的思念之情。这句话强调了诗人对爱情的执着追求和无法割舍的深情厚意。它通过比喻和拟人的修辞手法,生动地描绘了诗人的内心世界和情感状态。 所以说,《渔家傲·秋思》中的“泪”是戍边将士因思乡和功业难成而流下的伤心眼泪,体现了词人的爱国情怀和人文关怀。“蜡炬成灰泪始干”中的“泪”是蜡烛燃烧时流下的蜡油,比喻诗人因爱情无法相聚而痛苦流泪,表达了诗人对爱情的执着追求。前者体现了家国情怀和人文关怀的宏大主题;后者则聚焦于个人情感和爱情世界的细腻描绘。 答案示例:《渔家傲·秋思》中的“泪”是戍边将士因思乡和功业难成而流下的伤心眼泪,体现了词人的爱国情怀和人文关怀。“蜡炬成灰泪始干”中的“泪”是蜡烛燃烧时流下的蜡油,比喻诗人因爱情无法相聚而痛苦流泪,表达了诗人对爱情的执着追求。前者体现了家国情怀和人文关怀的宏大主题;后者则聚焦于个人情感和爱情世界的细腻描绘。 【河南周口期末测试】 无题 李商隐 相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。 1.首联连用两个“难”字,有什么作用? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 答题思路:本题考查理解诗句。 首联意思是:相见很难,离别更难,何况在这东风无力、百花凋谢的暮春时节。 两个“难”表面似同,义实有别。前一个“难”是写当初两人相聚的不易,是“困难”;后一个“难”字则写出离别时的难舍难分和离别后双方所经受的情感煎熬,是“难受”。连用两个“难”字,淋漓尽致地表现了有情人相思难解的愁苦。 答案示例:第一个“难”字指相见困难,第二个“难”字指离别时及离别后二人心境的痛苦,连用两个“难”字,表达了离别时的难舍难分。 2.小明同学不明白古人为什么要把“无形之思”比作有形之“丝”,请你结合“春蚕到死丝方尽”向他解释一下。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 答题思路:本题考查诗句赏析。 春蚕到死丝方尽:春蚕直到死时,缠绵的丝儿才吐完。“春蚕到死丝方尽”中春蚕吐丝的“丝”与相思的“思”谐音,属于双关的手法;春蚕吐丝,丝尽而死。作者把人的眷恋感情之缠绵同春蚕吐丝绵绵不尽之间的联想,又从蚕吐丝到“死”方止而推移到人的感情之生死不渝,因此写出了“到死丝方尽”,使这一形象具有了多种比喻的意义。这样“相思有了具体的形体,其情感能够被更清晰地感受。 答案示例:“春蚕到死丝方尽”中的“丝”与“思”谐音,比喻人眷恋感情之缠绵同春蚕吐丝一样绵绵不尽,从春蚕吐丝到“死”方止推移到人的感情至死不渝。诗句的意思是说,自己对于对方的思念,如同春蚕吐丝,到死方休。 中考回顾 【四川达州中考真题】默写古诗文。 (1)____________,江春入旧年。(王湾《次北固山下》) (2)晴川历历汉阳树,_____________________。(崔颢《黄鹤楼》) (3)安得广厦千万间,_____________________!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) (4)_____________________,夜吟应觉月光寒。(李商隐《无题》) (5)浊酒一杯家万里,_____________________。(范仲淹《渔家傲·秋思》) (6)陛下亦宜自谋,____________,察纳雅言。(诸葛亮《出师表》) 答案示例:海日生残夜 芳草萋萋鹦鹉洲 大庇天下寒士俱欢颜 晓镜但愁云鬓改 燕然未勒归无计 以咨诹善道 【湖南益阳中考真题】按要求填空。 (1)山川之美,古来共谈。高峰入云, 。(陶弘景《答谢中书书》) (2)知之者不如好之者,_____________________。(《(论语)十二章》) (3)天大寒,砚冰坚,_____________________,弗之怠。(宋濂《送东阳马生序》) (4)《游山西村》是一首记游抒情诗。诗人沉醉于村风民风的淳朴,由衷感慨“___________ __________”,并表示今后若有机会乘月闲游,必将“_____________________”。 (5)“_____________________,_____________________”是李商隐《无题》中的名句,它可用来赞美爱岗敬业、奉献不止的精神。 答案示例:清流见底 好之者不如乐之者 手指不可屈伸 莫笑农家腊酒浑 拄杖无时夜叩门 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 【山西中考真题】下列古诗词赏析有误的一项是( ) A.《观沧海》中“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”体现了作者博大的胸怀。 B.《木兰诗》全诗明朗刚健、质朴生动,具有浓郁的民歌情味。 C.《山坡羊·潼关怀古》中“峰峦如聚,波涛如怒”以动写静,使山河人格化。 D.李商隐《无题》中“相见时难别亦难,东风无力百花残”讴歌了无私奉献的精神。 答题思路:D.《无题》中讴歌了无私奉献的精神的诗句中“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。故选D。 答案:D 【辽宁本溪中考真题】选出下列文学常识表述有误的一项( ) A.《登飞来峰》的作者王安石,字介甫,号易安居士,北宋政治家、文学家、思想家。 B.“说”是文言文的一种文体,我们学过韩愈的《马说》和周敦颐的《爱莲说》。 C.《论语》是儒家经典,是记录孔子及其弟子言行的一部书,它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 D.《使至塞上》与《无题》都是律诗,两首诗的作者分别为唐代的王维和李商隐。 答题思路:A.有误,李清照号易安居士。 答案:A 【辽宁中考真题】选出下列文学常识表述有误的一项( ) A.表是古代向帝王举贤荐能的一种文体。《出师表》是诸葛亮写给后主刘禅的表。 B.《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作,儒家经典之一。《富贵不能淫》选自其中。 C.李商隐,字义山,号玉谿生,唐代诗人。我们学过他的《无题》和《夜雨寄北》。 D.《记承天寺夜游》作者苏轼,号东坡居士。他和王安石同属“唐宋八大家”之列。 答题思路:A.“向帝王举贤荐能的一种文体”表述有误,表是古代向帝王上书言事的一种文体。故选A。 答案:A 【广西柳州中考真题】 无题 李商隐 相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。 1.“晓镜但愁云鬓改”中“晓”的意思是①_________,“青鸟殷勤为探看”中的“青鸟”原指神话中为西王母传信的神鸟,这里是②_________的代称。 答题思路:本题考查词语的理解。“晓镜但愁云鬓改”意思是早晨梳妆照镜,只担忧如云的鬓发改变颜色,容颜不再。所以“晓”的意思是早晨。“青鸟殷勤为探看”意思是烦请青鸟一样的使者,殷勤地为我去探看。“青鸟”原指神话中为西王母传信的神鸟,这里是信使的代称。 答案示例:早晨 信使 2.颔联运用了哪些修辞手法?表达了诗人怎样的感情? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 答题思路:本题考查理解诗句采用的修辞和表达的情感。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的含义是:春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃完成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。上句以蚕丝之“丝”暗喻思念之“思”,借助于谐音双关;下句以烛泪之“泪”来比方愁人之“泪”,形神极似。诗人巧妙地运这种高超的修辞手段,写出了人间的千古至情。春蚕吐丝,死后方尽,蜡烛流泪,泪干身灭,这种伴随着生命始终的缠绵之情,这种至死不渝的真诚执着的爱,的确具有一种震撼人心的巨大力量。 答案示例:运用对偶、比喻、双关等修辞表现感情,形象生动,贴切感人。以春蚕吐丝、蜡炬成灰来喻对所爱的人至死不渝的忠贞情感。 中考新题 1.“丝方尽”中的“丝”在文中谐音“_____”,属双关语,暗指______________。 2.春天将尽,春风已没有先前那种催生万物的力量的诗句是:_________________。 3.李商隐在《无题》中说:“_________________,_________________。”生命不息,奉献不止;牺牲自己,成就他人,这种人间至爱,让人肃然起敬。 4.表示“蓬山”是虚无缥缈的海上仙山,根本无望到达,说“无多路”,说要请信使去探望,显然表达的是一种无可奈何的自我安慰的诗句:_________________,_________________。 答案示例:1.思 对情人的思念 2.东风无力百花残 3.春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 4.蓬山此去无多路 青鸟殷勤为探看 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 【中考文言文】无题 原文再现 ·原文 无题 【唐代】李商隐 相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。 ·翻译 相见机会本已难得,别离时苦分舍更难;何况正当暮春时节,百花凋残。 春蚕直到死时,缠绵的丝儿才吐完;蜡烛烧成灰烬后,不断的泪方流干。 早晨梳妆对镜,只愁云鬓易改色;长夜独自吟诗不寐,应感到月色清寒。 蓬莱山离这儿也不算太远,却无路可通;青鸟啊,请为我殷勤地去探看。 内容扫描 ·思想情感 这是一首抒写离别相思的爱情诗,写难以经受的离恨、终生不渝的回忆及重见无期的哀伤。 ·写作手法 这首诗将受到阻隔的爱情的炽烈、痛苦、执着、幽微深曲的感情状态及心理活动抒写得真切、细腻,反复吟咏,有回环往复、一唱三叹之妙。 ·名句简析 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”:千古名句。“春蚕”句,首先以“蚕丝”象征情丝,爱的情思如春蚕吐丝绵绵不尽。诗人又以蜡炬燃烧这一极平常的事物来比喻自己的爱情之泪。一个“泪”字尽情表露了诗人执着而又无望的内心世界。痛苦的情思因“泪”而推进一层,进而由蜡炬成灰、蜡泪始干,象征爱情的痛苦永不消逝,直到生命完结。真可谓神来之笔。 ·易错字词 “别亦难”的“亦”不要写成“也”,“百花残”的“百”不要写成“白”,“蓬山”的“蓬”不要写成“篷”。 拓展巩固 【陕西西安期末测试】 无题 李商隐 相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。 1.第一句中两个“难”字的含义有什么不同? _________________________________________________________________________________ 2.尾联运用了哪种表现手法?有什么作用? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 【云南昆明模拟预测】阅读下面这首唐诗,完成问题。 无题 李商隐 相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。 1.对这首诗赏析有误的一项是( ) A.首联中的两“难”,前者是相见困难,后者指离别的痛苦,突出强调的是“别亦难”。 B.颔联以浅显的比喻,“春蚕自缚”,“蜡烛自煎”,表现生命耗尽但至死不渝的爱情观。 C.颈联写对方的相思之情,用“蓬山”“青鸟”两个意象自怜,道尽相思的悲苦与无奈。 D.全诗借用春风不再、百花凋零的景象,以象征、双关等手法,托物寓意,借景言情。 2.范仲淹《渔家傲•秋思》中的“将军白发征夫泪”,与诗中画线句中的“泪”,在表述的内容上有何不同? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 【河南周口期末测试】 无题 李商隐 相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。 1.首联连用两个“难”字,有什么作用? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 2.小明同学不明白古人为什么要把“无形之思”比作有形之“丝”,请你结合“春蚕到死丝方尽”向他解释一下。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 中考回顾 【四川达州中考真题】默写古诗文。 (1)____________,江春入旧年。(王湾《次北固山下》) (2)晴川历历汉阳树,_____________________。(崔颢《黄鹤楼》) (3)安得广厦千万间,_____________________!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) (4)_____________________,夜吟应觉月光寒。(李商隐《无题》) (5)浊酒一杯家万里,_____________________。(范仲淹《渔家傲·秋思》) (6)陛下亦宜自谋,____________,察纳雅言。(诸葛亮《出师表》) 【湖南益阳中考真题】按要求填空。 (1)山川之美,古来共谈。高峰入云, 。(陶弘景《答谢中书书》) (2)知之者不如好之者,_____________________。(《(论语)十二章》) (3)天大寒,砚冰坚,_____________________,弗之怠。(宋濂《送东阳马生序》) (4)《游山西村》是一首记游抒情诗。诗人沉醉于村风民风的淳朴,由衷感慨“___________ __________”,并表示今后若有机会乘月闲游,必将“_____________________”。 (5)“_____________________,_____________________”是李商隐《无题》中的名句,它可用来赞美爱岗敬业、奉献不止的精神。 【山西中考真题】下列古诗词赏析有误的一项是( ) A.《观沧海》中“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”体现了作者博大的胸怀。 B.《木兰诗》全诗明朗刚健、质朴生动,具有浓郁的民歌情味。 C.《山坡羊·潼关怀古》中“峰峦如聚,波涛如怒”以动写静,使山河人格化。 D.李商隐《无题》中“相见时难别亦难,东风无力百花残”讴歌了无私奉献的精神。 【辽宁本溪中考真题】选出下列文学常识表述有误的一项( ) A.《登飞来峰》的作者王安石,字介甫,号易安居士,北宋政治家、文学家、思想家。 B.“说”是文言文的一种文体,我们学过韩愈的《马说》和周敦颐的《爱莲说》。 C.《论语》是儒家经典,是记录孔子及其弟子言行的一部书,它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 D.《使至塞上》与《无题》都是律诗,两首诗的作者分别为唐代的王维和李商隐。 【辽宁中考真题】选出下列文学常识表述有误的一项( ) A.表是古代向帝王举贤荐能的一种文体。《出师表》是诸葛亮写给后主刘禅的表。 B.《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作,儒家经典之一。《富贵不能淫》选自其中。 C.李商隐,字义山,号玉谿生,唐代诗人。我们学过他的《无题》和《夜雨寄北》。 D.《记承天寺夜游》作者苏轼,号东坡居士。他和王安石同属“唐宋八大家”之列。 【广西柳州中考真题】 无题 李商隐 相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。 1.“晓镜但愁云鬓改”中“晓”的意思是①_________,“青鸟殷勤为探看”中的“青鸟”原指神话中为西王母传信的神鸟,这里是②_________的代称。 2.颔联运用了哪些修辞手法?表达了诗人怎样的感情? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 中考新题 1.“丝方尽”中的“丝”在文中谐音“_____”,属双关语,暗指______________。 2.春天将尽,春风已没有先前那种催生万物的力量的诗句是:_________________。 3.李商隐在《无题》中说:“_________________,_________________。”生命不息,奉献不止;牺牲自己,成就他人,这种人间至爱,让人肃然起敬。 4.表示“蓬山”是虚无缥缈的海上仙山,根本无望到达,说“无多路”,说要请信使去探望,显然表达的是一种无可奈何的自我安慰的诗句:_________________,_________________。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

备战2026年中考语文新课标古诗文剖析演练《无题》讲义
1
备战2026年中考语文新课标古诗文剖析演练《无题》讲义
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。