2025年辽宁省大连市第79中学等多校联考中考6月模拟语文试题

2025年中考模拟联盟检测 九年级 语文 注意事项： 1.请在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 2.本试卷共四道大题，23道小题，满分120分。考试时间150分钟。 一、积累与运用（17分） 1．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ）（2分） A.棱镜（lénɡ） 悄然（qiāo） 玄虚（xuán） 炮根问底（páo） B.安详（xiánɡ） 暴晒（shài） 压榨（zhà） 安营扎寨（zhài） C.哺育（pǔ） 旋涡（xuán） 侦缉（zhēn） 挑拨离间（bō） D.繁锁（suǒ） 懈怠（xiè） 威严（wēi） 自惭形秽（jiàn） 2．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）（2分） 劳动是成长的必修课，在劳动中_____生活技能，夯实成长的基础。生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造。在家庭生活中养一盆绿植，做一道家常菜，收拾好自己的房间，看似_____的小事，_____是基本的生活技能。参与农事劳动，学会播种、浇水、施肥、间苗……具备基本的生存技能。人类在劳动中_____，先人钻木取火，人类走向文明。 A．开拓　不足挂齿　却　升华 B．开拓　微不足道　又　升华 C．提升　微不足道　却　进化 D．提升　不足挂齿　又　进化 3．下列各项中分析不正确的一项是（ ）（2分） 有一回，叶先生走在南开大学的走廊上，一队大雁排成人字，从天空飞过，去了南方，深秋了。先生生出了年华老去的警惕。她想起了一则轶事，从汉墓里挖出的一颗莲子，经过培养，竟然发芽开花了。莲有重开日，让她深受触动：“莲实有心应不死，人生易老梦偏痴，千春尤待发华滋。”荷花当然会凋零，但是有莲蓬，莲蓬里有莲子，莲子里边有莲心，莲实有莲心就不会死。她说：“我要继续努力尽教师一份责任。我要把我们国家、民族、文化的美好精神传承下来，不要把它断绝。”因而，尽管90多岁了，她仍然坚守在三尺讲台，为大学生讲课。她愿意做这样的工作。把诗词的种子留下来，诗就不会逝去。 A．加点词“经过”“竟然”都是副词。“走在南开大学的走廊上”“留下来”都是补充短语。 B．“我要继续努力尽教师一份责任。”主干是“我要尽责任。” C．“荷花当然会凋零，但是有莲蓬，莲蓬里有莲子，莲子里边有莲心，莲实有莲心就不会死。”“因而，尽管90多岁了，她仍然坚守在三尺讲台，为大学生讲课。”都是转折复句。 D．画线部分“从汉墓里挖出的一颗莲子”语序不当，应改为“一颗从汉墓里挖出的莲子”。 4．文学、文化常识与名著阅读。（5分） 班级开展"悦读经典．善学精思"读书交流活动，请你参与并完成下列任务。 （1）任务一：积累与梳理 下列各项中表述正确的一项是（ ）（2分） A．序是一种文体，有后序和赠序之分。赠序，即离别赠言。《送东阳马生序》就是元末明初文学家宋濂写给同乡后学马生的赠序。 B．鲁迅被国人誉为“民族魂”，《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》《故乡》《藤野先生》均出自他的散文集《朝花夕拾》。 C．《水浒传》中，宋江因性格懦弱屡遭危难，全仗晁盖、吴用等人多次相救，最终在众人推举下成为梁山领袖。 D．《格列佛游记》是英国作家乔纳森•斯威夫特创作的一部长篇游记体讽刺小说，作者用了丰富的讽刺手法和虚构的幻想，讽刺了18世纪上半叶的英国现实。 （2）任务二：感悟与评价 《红星照耀中国》中，“红”字不仅是一个常见的词汇，更是一个富有象征意义的符号。请根据书中的描述和你的理解，探讨“红”在书中所承载的象征意义和深层内涵。（3分） 5．古诗文默写。（6分） （1）逝者如斯夫， 。 （《<论语>十二章》） （2） ，柳暗花明又一村。 （《游山西村》） （3）无可奈何花落去， 。 （《浣溪沙》） （4） ，直挂云帆济沧海。 （《行路难》） （5）何为“心系天下，志存高远”？是辛弃疾“ ， 为收复北方失地，争取赢得生前死后美名的爱国激情。（用辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中的诗句回答） 二、古诗文阅读（17分） （一）阅读下面两首诗词，完成第6题。（3分） 【甲】茅屋为秋风所破歌 杜甫 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂霄长林梢，下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ 【乙】山雨 翁卷 一夜满林星月白，亦无云气亦无雷。 平明忽见溪流急，知是他山落雨来。 6．对两首诗词理解和分析不恰当的一项是（ ）（3分） A.甲诗语言既朴实准确，又形象生动，使诗歌具有强烈的艺术感染力。如“倚杖”一词，准确生动地描写了诗人年迈、无奈的形象。 B.乙诗前两句写山间的夜晚，星月皎洁，无云无雷，是一幅晴朗天气图。 C.“自经丧乱少睡眠，长夜活湿何由彻”写出诗人只是因为屋破漏雨，长夜难熬，才睡不着觉的愁苦情绪。乙诗采用侧面描写之法，通过“平明”“溪流急”写“他山”之雨。 D.甲诗借雨写出了诗人生活窘迫，衬托出诗人内心的忧愁凄苦。乙诗作者在夜里山间，看天空晴朗；清晨忽见溪流暴涨，知昨夜他山下了一场阵雨；表达了作者的惊异之情。 （二）阅读选文，完成7～10题。（14分） 【甲】 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 【乙】 李密，字玄邃，一字法主，其先辽东襄平人。密趣解雄远，多策略，散家赀①养客礼贤不爱藉。闻包恺②在缑山，往从之。以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。越国公杨素③适见于道，按辔蹑其后，曰：“何书生勤如此？”密识素下拜问所读。曰：“《项羽传》。”因与语，奇之。归谓子玄感④曰：“吾观密识度，非若等辈。”玄感遂倾心结纳。大业九年，玄感举兵黎阳，遣人入关迎密。 【注释】①家赀：同“家资”。②包恺：隋朝人，字和乐。③杨素：字处道，隋朝权臣、诗人，杰出的军事家、统帅。④玄感：杨玄感，杨素之子，隋末最先起兵反隋炀帝杨广的贵族首领。 7. 选出下列句子中加点词意思或用法相同的一项（ ）（3分） A.未敢稍降辞色 征于色，发于声（《生于忧患，死于安乐》） B.礼愈至 至承天寺寻张怀民（《记承天寺夜游》） C.因与语 此中人语云（《桃花源记》） D.非若等辈 若无兴德之言（《出师表》） 8. 将选文中画线句子翻译成现代汉语。（5分） （1）余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。（2分） （2）大业九年，玄感举兵黎阳，遣人入关迎密。（3分） 9. 请用“/”给下面的句子断句（断两处）。（2分） 密识素下拜问所读。 10.从甲文的宋濂和乙文中的李密看，一个人要想学有所成需要具备哪些品质？（4分） 三、现代文阅读（36分） （一）阅读选文，完成 11～13题。（8分） 语文综合实践课围绕“网络语言”这一主题开展活动。 【材料一】 ㅤㅤ“YYDS”“我真的会谢”“尊嘟假嘟”……不得不说，现在网络语言更新之快，已经到了“几天不上网就看不懂”的地步。2022年，浙江大学汉语言研究发布《近期互联网语言文字规范调查报告》（以下简称《报告》），全面、客观地了解、分析了这一现象。 ㅤㅤ《报告》分析指出，技术性硬件为网络语言的丰富多样提供了最基本也是最重要的条件。相较于以纸笔为书写媒介的前互联网时代，键盘为电子书写提供了更为丰富多彩的元素，字母、数字、特殊符号灵活组合，诞生了诸如“栓Q”“NZND”等网络用语。其次，网络时代的信息传播无论在时间上还是在空间上都有了本质上的变化，聊天、传输文字作品可以瞬时实现，而且还可以突破空间限制，传遍全国甚至世界。 ㅤㅤ另外，年轻网民在网络上冲浪时，除了在内容上的追赶潮流外，形式上也一定会刷上该年龄段所有的活力感：追求新奇、制造新奇、享受新奇。由于《广告法》（2021修订）第九条第（三）项明确要求不得“使用‘国家级’‘最高级’‘最佳’等用语”。于是在一些推荐商品的聊天中，有些用户想要使用这些“用语”但又试图绕开审核，就设法利用语言文字形体上的可能，使用变异的方式去交流或宣传，“蕞”“荬”“FL”“浮力”等词语就高频地出现了。 （选自《近期互联网语言文字规范调查报告》，有删改） 【材料二】 ㅤㅤ网络流行语的演变，体现了网络时代的必然趋势。身处打破时空界限的网络空间，人们需要更加高效便捷、更具个性化的表达方式。网络语言文字的百花齐放，不仅能够扩充汉语的词汇量、丰富表达的情感等要素，也在很大程度上活跃了网络氛围。 ㅤㅤ不过，网络语言文字的变迁也是一把双刃剑，谐音字、变体字、玩梗等表达方式如果过度使用、肆意扭曲，必将影响汉语的规范性，妨碍正常的交流与沟通，尤其会对少年儿童的语言文字学习，造成不可小觑的负面影响。 ㅤㅤ河南许昌一小学老师在批改作文时发现，班上一名学生竟把“栓Q之歌”写进作文，迅速登榜热搜引起社会热议。这种单一化、表面化、简单化的语言符号变成习惯，就会无形中弱化规范表达的能力，使学生无法用准确完整的语言表达内心真实的想法。 ㅤㅤ还有一类是偏成人化的制作和表达，充斥在打着青少年科普旗号的视频中，过早地把“美丑”“绿茶”等概念灌输给孩子。这种网络流行语很可能传播畸形的价值观，形成颇具危害性的“网络黑话”乱象。 （选自《民主与法制》周刊，有删改） 【材料三】 ㅤㅤ事实上，对于谐音字、变体字、玩梗等网络语言文字的无序异化现象，相关平台已意识到问题的严重性，并采取了相应的治理措施。2022年7月，微博、抖音、B站等平台就相继公布了对语言文字表达的规范要求，宣布将加大排查清理力度，完善关键词识别模型，建立正向引导机制。 ㅤㅤ近期，教育部制定并公布了《信息技术产品国家通用语言文字使用管理规定》（以下简称《管理规定》），首次以部门规章的形式，确立了不同类别信息技术产品使用语言文字应当遵守的规范标准。这一举措，对于维护语言文字价值、净化网络表达空间，意义深远。 ㅤㅤ除此之外，家长要把好第一道关，引导孩子正确使用数字化产品和网上学习，营造家庭网络绿色环境。学校要承担起维护汉语纯洁性的责任，通过教科书和正规读物引导学生认识母语之美和汉语特有的构词特点、语法特点和使用规律，认真说话，严肃书写。 ㅤㅤ抵制网络“烂梗”，显然不是靠单个人或群体的努力就能做到的。这需要全社会树立起高度的责任感，从主播、平台以及监管方，到学校、家长，都认认真真负起各自责任，才能使网络风气得到净化。 （选自《现代金报》，有删改） 11.从以上材料看，下列理解与判断，不正确的一项是 （ ）（2分） A.网络语言的丰富多样离不开技术性硬件提供的支持。 B.谐音字、变体字、玩梗等表达方式必将影响汉语的规范性，妨碍正常的交流与沟通。 C.《管理规定》的出台对于维护语言文字价值、净化网络表达空间，意义深远。 D.抵制网络“烂梗”，需要个人、群体乃至全社会各方面的共同努力。 12.根据材料一，谈一谈网络流行语频出并广泛流行的原因。（3分） 13.结合材料，从不同角度给规范网络用语提出合理建议。（3分） （二） 阅读选文，完成 14～18题。（17 分） 厨师的书法 周华诚 ㅤㅤ①老余炖的汤瓶鸡，一绝。 ㅤㅤ②我千里迢迢从北京过来，一定要赶到小饭店去吃个汤瓶鸡。老余的小饭店在大山深处，国道边上，一路七弯八绕，才能在小饭店里吃上一顿。放下筷子，却是深深的满足：“道道菜都好吃！” ㅤㅤ③小饭店开了三十年，如今已成风景。饭店老板兼首席大厨老余，是风景中的风景。老余技艺满身，会做菜还能聊天。老余聊天，并非瞎扯。他是海聊，神聊，就如说书一般，娓娓道来，使人如沐春风。老余有如此功力，那是因为他有聊天的天赋，同时肚里有故事。但老余最好的本事，乃在书法。四十年前，他在村庄里小学校做代课老师，在教孩子们识字的时候，认识到把字写好是一件很重要的事，于是他开始学写字。后来，他出了门，打工谋生，不得不把手中的毛笔也放下了。 ㅤㅤ④一人一瓶啤酒，我和老余面对面坐着聊天。老余说，他这家小饭店，其实不只是家小饭店。他1985年从外地回到老家，跟妻子一道，在镇上开了一家饭店，名曰“春燕”——春天的燕子飞回来了！就此开启了他作为一名厨师的生涯。从此以后，锅碗瓢盆，油盐酱醋，老余的日子充满了人间的烟火，充满了扎实的幸福。几年之后，小饭店挪了地方，转移到百步远的一幢小木屋。老余又把饭店的名字改为“途中”，一直用到现在。 ㅤㅤ⑤我问老余“途中”何谓？老余答曰，活着活着，越来越明白，人生永远是在半道上。现在的他一有空，就钻进二楼的书房，在那里练字。他一钻进书房，身上的烟火气就消失了，就有了书卷气，有了沉静气。他习的是王羲之的帖！我问老余，写字跟做菜，有相通么？老余说，异曲同工。做菜要掌握火候，知道什么时候加料，写字要懂得运笔，熟悉笔墨的性情。 ㅤㅤ⑥这么一想，老余说得对。做菜，写字，道理是相通的。对老余来说，做菜的时候，锅铲就是他的毛笔；写字的时候，毛笔就是他的锅铲。做什么不重要，用什么心思去做，才是最重要的。 ㅤㅤ⑦有一回，有熟客要接待朋友，让老余煨好二十个汤瓶鸡，第二天中午送到县城去。老余想来想去，决定不送！不是因为老余耍大牌，也不是嫌路太远，更不是炖不出那么些鸡。真正的原因，是老余知道他的汤瓶鸡，只有在这个山高林密的路边饭店，味道才正宗。他煨汤瓶鸡，要用木炭火，煨上三小时。快了，猛了，出来的味道都不对；煨好送去，肉老了，汤凉了，味道更不对了。. ㅤㅤ⑧现在，老余也是偶尔才下厨了。他下厨已不再是为了挣钱。就像他写字，不是为了搞艺术一样。人家说，老余，你的字这么好，可以去参加省展、国展了。老余摇头，说不去。人家王羲之、张旭，有没有参加过省展、国展？肯定没有嘛。人家又说，老余，你的饭店这么有名，怎么不多开几家分店，搞一个连锁。老余也摇头，我只要一个小小的店就够了。老余说，做菜跟书法，还有一个相通的地方，就是永远没有第一，也永远没有终点——不过都是“途中”。 ㅤㅤ⑨我盛了一碗鸡汤，慢慢喝了，味道真好。溪鱼、老豆腐、丝瓜、红烧肉，道道菜都好吃…… 14.读了本文后，你觉得老余是一个怎样的人，请概括回答。（4分） 15.第③段画线部分在文中有什么作用？（3分） 16.赏析第⑥段画线的句子的表达效果。（4分） 17.你从第⑦段画线句都读出了哪些内容？（3分） 18.文章以“厨师的书法”为题，有哪些妙处？（3分） （三）阅读选文，完成19～22题。（11分） 人生需要不断地“确认” 胡建新 ①手机没电了，匆匆插上电源后，便去忙别的事了。过了大约两个多小时，估计电已充满，便去拔手机电源线。可拔的时候一看，居然一点电量也没有。原来，刚才插电源时，电源线插头松动，电根本没有充进去！此后，每次充电都会确认一下，手机是否处于“正在充电”状态。 ②周末与妻子一起外出，走到小区门口时，妻子突然问：家里的门锁好没有？我竟一时答不上来，感觉是锁好了，却又不敢确定，只好又折回家。一看，锁得好好的。于是两人说定，以后外出都要当场确认门有没有锁好。 ③上述“问题表现”，主要症结在于没有当场“确认”所做之事是否进入正常状态，以致于事后不得不重新进行“确认”而花费更多的精力和工夫。据说，许多强迫症患者也是因为没有及时“确认”事物所在状态而产生怀疑、担忧甚至恐惧，于是来回去想本来可以不去想的问题，反复去做本来可以不去做的事情。对此，心理医生支招：只要养成每次做事都当场“确认”的习惯，就可以避免或减少“强迫行为”的发生。 ④人生犹如一次漫长的旅行，常常记不清以往做过的事情，辨不清已经抵达的地方，看不清今后努力的方向。个人或集体的许多事情之所以落空、失败，就是因为没有及时“确认”进展情况，听之任之，不了了之。而当场“确认”的好处，在于能够及时发现问题、补救问题，促进工作落地落实。因此，人生在世，无论生活、学习和工作，都需要不断地“确认”。 ⑤“确认”的好处起码有三：其一，有利于认清方向。生活和事业之路充满岔口，经常面临选择，倘若不予及时“确认”，很可能迷失方向、步入岔道。屠呦呦在研发青蒿素的过程中，曾经历无数次失败，但她每次都能从失败中“确认”研究的误区和实验的重点，终于为全球疟疾防治事业做出了重大贡献。其二，有助于认清现实。有些人面临顺境时得意忘形，遇到挫折后万念俱灰，就是因为不能认清现实进而把握未来。苏轼一生遭遇无数坎坷，但他始终清楚自己在逆境中的状态和面对逆境应当保持的心态，“确认”自己的人生价值和追求，把对生活的热爱融入诗词之中，创作出了许多脍炙人口、流传千古的不朽作品。其三，有益于认清自己。一个人在成长过程中，世界观、人生观、价值观都可能发生变化，通过不断地“确认”，可以及时校正“三观”，调整对自己行为及其结果的认知，使人生之路走得更好。《论语》中说“吾日三省吾身”，意即通过经常不断地反省、“确认”，保证自己的行为符合道德规范。 ⑥其实，“确认”并不难，有时甚至只需举手之劳，关键在于及时不断地“确认”，养成凡事都要当场“确认”的思维方式和行事习惯。为此，不妨从三个方面用心用力。 ⑦及时“确认”前行的方向和目标。明确自己做了什么、做得怎样，下一步想做什么、欲达到何种目标，自己渴望成为什么样的人、应当做出什么样的成绩，等等。在此基础上，着眼中长期任务目标，细化和落实短期工作指标，以免在迷茫中失向、在怅惘中彷徨、在犹豫不决中浪费时光，从而保持正确无误的前进方向和坚定勇毅的奋斗信心。 ⑧及时“确认”自己的能力和优势。明白自己究竟擅长什么、能力如何，优点和不足之处在哪里，需要改进的地方有哪些，在事业上面临哪些机遇和挑战，自己是否具备抢抓机遇、直面挑战的勇气和智慧，应当在哪些地方聚力攻关和重点突破……当你“确认”了这些之后，便能做到心中有数、遇事不慌，进而游刃有余地将理想的事业进行到底。 ⑨及时“确认”工作的效益和成果。对照业已设定的目标，经常检查和审视工作进展情况和任务完成效果，定期或不定期地评估工作绩效、反馈意见建议，并据此优化工作流程、完善做事机制。一旦发现背离目标任务的问题和缺陷，就要立即进行纠正、补救和调整，使之沿着正确轨道继续运行，从而不断提高工作效益，有力促进事业发展。 19.请在文中找出文章的中心论点。（2分） 20.开头三段在文中有什么作用？（3分） 21.文中画线句运用了什么论证方法？有什么作用？（3分） 22.第⑤段至第⑨段是从哪两方面论证论点的？请概括。（3分） 四、写作（50分） 23．请从下面两题中，任选其一，按要求作文。（50分） （1）题目：寻光 （2）《礼记·学记》说：“独学而无友，则孤陋而寡闻。” 这句话带给你怎样的联想和思考？请自拟题目，写一篇文章。 要求：①自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③不少于600字。④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年中考模拟联盟检测 九年级 语文 答案 一、积累与运用（17分） 1．（2分）B 2．（2分）C 3．（2分）A 4．（5分） （1）（2分）D （2）（3分） ①“红”象征着中国共产党及其领导的红色革命；②“红”象征着中国共产党及其领导下的人民不怕牺牲、奋力拼搏、积极乐观、艰苦奋斗、忠于革命等的崇高精神；③“红”是属于红军战士的奋斗色彩；④“红”意味着中国共产党照亮了中国革命的道路，预示着中国革命必将取得胜利。 5．（6分）（1）不舍昼夜（2）山重水复疑无路（3）似曾相识燕归来（4）长风破浪会有时（5）了却君王天下事，赢得生前身后名 二、古诗文阅读（17分） （一）（3分） 6．（3分）C （二）（14分） 7.（3分）A 8.（5分） （1）我却穿着破旧的衣服处于他们之间，毫无羡慕的念头。（2分） （2）大业九年，玄感在黎阳起兵反隋，派人入关迎接李密。（3分） 9.（2分）密识素/下拜/问所读。 10.（4）不惧困难，克服恶劣条件，刻苦学习；对老师要恭敬，保持谦虚的态度。 参考译文：李密，字玄邃，又字法主，他的先人是辽东襄平人。李密见识雄阔高远，做事富有谋略。他常分散自己的家产来供养宾客，对那些有才能的人以礼相待，一点也不吝惜。他听说包恺在缑山，就前去追随他。李密用蒲垫垫在牛背上，骑牛前往，在牛角上挂着一卷《汉书》，边走边读。越图公杨素恰好在路上遇见了他，勒住马悄悄地跟在后面，说：“你是哪里的书生，这样勤奋？”李密认识杨素，连忙下牛拜见，杨素问他读的是什么书，他回答说：“《项羽传》。”杨素就和他聊起来，很看重他。杨素回家后对儿子玄感说：“我看李密的见识气度，不是你们这些人能比得上的。”玄感于是仰慕李密并与他结交。大业九年，玄感在黎阳起兵反隋，派人入关迎接李密。 三、现代文阅读（36分） （一）（8分） 11.（2分）B“必将影响”错误。原文是“谐音字、变体字、玩梗等表达方式如果过度使用、肆意扭曲，必将影响汉语的规范性，妨碍正常的交流与沟通”。 12.（3分）书写的技术性硬件功能强大，为电子书写提供了更为丰富多彩的元素。网络时代的信息传播速度快、范围广。年轻网民追求新鲜的表达方式。部分网友为规避平台审核规则而采用不规范表达。 13.（3分）媒体平台要加大排查清理力度，建立正向引导机制，创造良好的网络社区环境。相关部门应出台规章制度，在法制层面对网络语言文字作出更为统一、更加明晰的规范。家长要把好关，引导学生合理上网。学校要承担维护汉语纯洁性的责任，对学生进行全面系统、科学规范的读写训练，引导学生认识汉语之美。 (二)（17 分） 14.（4分）厨艺高超，有聊天的天赋（见多识广），擅长书法，知足不贪（淡泊名利），内心通透。 15.（3分）采用插叙的手法，补充交代了老余与书法结缘的经过，同时也解释了他作为一个厨师为什么如此热爱书法的原因。 16.（4分）比喻，对偶，生动形象地写出老余做菜，写字，道理是相通的：做菜掌握火候，知道什么时候加料，写字懂得运笔，熟悉笔墨的性情，表达了对老余用心做菜、写字的赞美之情。句式工整。 17.（3分）老余炖煨的汤瓶鸡名声在外，颇受顾客的青睐和信任；老余拒绝熟客，看出相比人情，他更看重店的招牌；在老余看来，让顾客享受到最好的菜品比什么都重要。 18.（3分）突出老余对书法的热爱，对精神世界的不凡追求；写厨师不提厨艺，却说书法，设置悬念，更能激发读者的阅读兴趣。 (三)(11分) 19.（2分）人生在世，无论生活、学习还是工作，都需要不断的确认。 20.（3分）列举生活中的三个现象，确认是否拔掉手机电源线，忘记门是否锁上以及强迫症患者的强迫行为；既引出中心论点，又充当事实论据证明论点；激发读者的阅读兴趣。 21.（3分）举例论证，列举屠呦呦确认研究中的误区和实验的重点，取得青蒿素的成功提取，具体地论证了及时确认有利于认清方向，从而论证中心论点，增强说服力。 22.（3分）及时确认的意义以及如何及时不断地确认。 四、写作（50分） 23．（50分）略 第7页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $