福建省三明市宁化县2025-2026学年三年级上学期语文综合练习

2025~2026学年上学期三年级语文综合练习【第1-8组】 这个冬日，让我们一起共赴一场冰雪嘉年华！ 第1站：冰雪欢乐汇 : 1.书写与展示。 卷面要求：把字写得规范、端正、整洁、优美，字距均匀，布局美观，不涂改。 2.根据语境拼写词语。 冬日里，雪花似鹅毛般从天空中飘落下来，将大自然染得jiébái( )无瑕， 平添几分秀丽。美丽的hua tan( ),cui1ǜ( )的竹子都披上白纱，松 树的zhi gan( )上挂满了冰凌。孩子们兴奋地奔出家门，欢乐的笑声仿佛一首动 听的乐曲，大地一下子rènao（ )起来… 3.下列词语中加点字读音正确的是哪一项？（ A.茶几(ji) B.急促(chù) C.禁止（jin) D.缤纷(bing) 4.下面词语中，书写有误的是哪一项？ ( ) A.排列 B.粗壮 C.记念 D.汽笛 5.根据形声字构字特点，下列与“瞑”字意思相关的是哪一项？ ( A.溟 B.昧 C.眠 D.幂 6.依次填入下面句子中横线上的词语，最恰当的是哪一项？( 冰雪大世界吸引了各地游客，大家 地从四面八方赶来， 到达。 A.笑哈哈连续 B.兴冲冲陆续 C.闹哄哄继续 D.慢腾腾陆续 7.下列句子中标点符号使用错误的是哪一项？( ) A.哥哥说：“我很期待冬日美景。” B.妹妹说，“我们一起去打雪仗吧！” 射 C.“太美了，”姐姐说，“冬天真是太美了！” D.“哇！超级大滑梯真好玩！”弟弟高兴地说。 8.与“湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛”的修辞手法相同的是哪一项？( A.西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 B.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。 C.妈妈在广场上跳舞，连小鸟也赶来看热闹。 D.它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫。 9.按要求朗读，重音标示有误的是哪一项？( A.这是她的快递。（不是你的) B.豆豆明年要去冰雪大世界玩。 (不是今年) C.福州市是福建省的省会城市。（其他城市不是） D.我突然很想去北京的什刹海公园滑冰。（表现发生得很急促） 三年级语文期末综合练习第1页，共4页 10.下列是小敏同学默读课文时的做法，不恰当的是哪一项？( ) A.把不认识的字画出来。 B.带着问题一边读一边思考。 C.把没读懂的地方标记出来。 D.用手指着，一个字一个字地读。 11.下面语段中的关键语句是哪一项？（ 雪花是美丽的。她美丽得那样纯净一穿着洁白的衣裳，宛如朵朵白莲，晶莹剔透。 她从空中优雅地飘落，姿态轻盈而美好。看她漫天起舞的动人景象，更让人神思飞扬。 A.雪花是美丽的。B.雪花姿态轻盈。 C.雪花宛如白莲。 D.雪花漫天起舞。 12.稻草人警告主人的法子是下列哪一项？ A.摇扇子 B.叫喊 C.哭泣 D.唱歌 第2站：雪地碰碰车 13.按要求写词句。 （1)例：懒洋洋（“ABB式”) (2)例：摇头晁脑 (3)例：她的声音小得几乎听不见了。（仿写句子) 得」 14.根据所给提示，补全表格内容。 (1) 白银盘里一青螺。 含“水” (2)天门中断楚江开， 0 (3)停车坐爱枫林晚， 含“植物” (4)返景入深林， (5) 顶个诸葛亮。 含“数字” (6)两岸猿声啼不住， 0 15.按课本内容填空。 （1)名言中有深刻的哲理：“ 言不信者行不果”强调了志向 和诚信的重要性；《孟子》中的“仁者爱人， 强调了仁爱和有 礼的重要性；合作也是一种智慧：人心齐， (2)众皆弃去， 水迸，儿得活。 16.用修改符号在原句上修改下列病句。 (1)这次演讲比赛，获得了第一名。 (2)元宵节、端午节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。 17读完《格林童话》，班级开展了“我最喜欢的童话人物”分享活动。请根据同学们的描 述，猜测大家喜欢的是哪个童话人物。（填序号） ①莴苣姑娘 ②小裁缝 ③青蛙王子 (1)他把金球从井里捞上来，和公主结婚了。() (2)他依靠自己的智慧和力量，打败了巨人，最后当上了国王。( (3)她的两滴眼泪湿润了王子的眼晴，使王子的眼睛重新看到光明。( 三年级语文期末综合练习第2页，共4页 第3站：温暖故事屋 (一)阅读《美丽的鄱阳湖》，完成1823题。 美丽的鄱阳湖 位于江西省的鄙阳湖是我国最大的淡水湖。它像一颗绿宝石点缀在祖国母亲金色的腰 带 一长江上。它令人向往，令人赞美。 鄱阳湖令人陶醉的是它的美丽多姿。风乎浪静的时候，鄱阳湖就像一面镜子，湖边的青 山倒映在湖中，不正是仙女在梳洗打扮吗？微风吹过湖面的时候，碧波荡漾，在金色阳光的 照射下，波光粼粼，叫人心旷神怡。当湖面狂风大作的时候，几百里的湖面白浪滔滔，汹 涌澎湃，就像那千军万马在冲锋陷阵…都阳湖无论什么时候，都会使人产生遐想，兴奋 不已。 鄙阳湖最令人陶醉的，还是它那丰盛的水产。这里的水产品名目繁多，有味道鲜美的青 鱼、鳊鱼，有披盔戴甲的龙虾，螃蟹，还有闻名全国的红眼鱼、银鱼…每年秋冬季节湖 水下退的时候，都阳湖到处是一片繁忙的景象。 啊！鄙阳湖，人们爱你的美丽多姿，人们赞美你的物产丰富！ 18.文章是按什么结构来写的？( A.总一分 B.分一总 C.总一分一总 D.并列 19.联系上下文可知，文中加点词语“繁忙”的意思是哪一项？( ) A.人们忙着捕捞水产，很热闹 B.天气变化很快，让人忙碌 C.湖面风浪很大，气势壮观 D.游客来来往往，非常热闹 20.下面不属于第2自然段描写的景色的是哪一项？( ) A.风平浪静 B.微风吹过湖面 C.湖面狂风大作 D.大雨袭来 21.文字画横线的句子把鄱阳湖比作镜子，是为了突出它怎样的特点？( A.刺眼 B.清澈 C.冰冷 D.辽阔 22.本文是围绕以下哪句话进行描写的？( ) A.鄱阳湖令人陶醉的是它的美丽多姿 B.位于江西省的鄱阳湖是我国最大的淡水湖 C.鄱阳湖最令人陶醉的，还是它那丰盛的水产 D.啊！鄱阳湖，人们爱你的美丽多姿，人们赞美你的物产丰富 23.从文中摘抄一处你觉得有新鲜感的句子，并把你想象到的画面写下来。 摘抄： 想象的画面： (二)阅读《小松鼠和红树叶》，完成24~29题。 小松鼠和红树叶 金波 一个春天的早晨，小松鼠看见洞口外的树枝上长了一个绿芽芽。他问：”你是豆豆吗？” 绿芽芽摇摇头，说："我是芽芽，我能长成一片绿叶子。”慢慢地，绿芽芽舒展开，变成了 三年级语文期末综合练习第3页，共4页 一片嫩嫩的小叶子。 一天，忽然又刮风，又下雨，小松鼠急忙问小树叶：”你长得又小又嫩，经得住风吹雨 打吗？”小树叶把叶子舒展得更开了。雨过天晴，小松鼠走到小树叶跟前，说：”我真佩服你。 欢迎你到我家来住，好吗？”小树叶听了，笑着说：“我怎么能离开树枝呢，离开树枝我就干 枯了。 夏天来了，天气真热，小松鼠钻到绿树叶下面，就像钻进了一顶绿帐篷，真凉快！日子 一天天过去了…秋天来了，绿树叶变红了。小松鼠奇怪地问："你要变成一朵大红花吗？" 红树叶探一探身子，说："天气一冷，我就穿上红袄了。”小松鼠觉得红树叶很美，就问：" 你是要当新娘了吗？"红树叶脸羞得更红了。 天气越来越冷，"早安，红树叶！”小松鼠，早安！”小松鼠从洞里钻出来，邀请红树叶 和他一起玩。他告诉红树叶："你知道吗？山上有很多鸟，鸟会唱很好听的歌，我们去听听， 好吗？"小松鼠越说越兴奋，可是红树叶却低声说道："你又忘了，我是树叶，怎么能离开大 树呢！"小松鼠听了，觉得有些扫兴。可是，每天都有这片红树叶陪伴着他，也是很值得高 兴的呀... (有删改) 24.“天气一冷，我就穿上红袄了”中的“红袄”指的是下列哪一项？( A.红色的衣服 B.红色的阳光 C.柔和的红光 D.红色的树叶 25.第2自然段中，小松鼠佩服小树叶什么？（ A.能舒展开叶子 B.长得又小又嫩 C.经得住风吹雨打 D.能离开大树 26.文中树叶的变化过程是什么？（ ) A.绿豆豆一绿树叶一大红花 B.绿豆豆一绿树叶一红树叶 C.绿芽芽一绿树叶一红树叶 D.绿芽芽一小树叶一大红花 27.最后一个自然段中，小松鼠扫兴的原因不正确的是哪一项？( A.红树叶怕天气越来越冷。 B.红树叶拒绝了他的邀请。 烯 C.红树叶无法陪他去听歌。 D.红树叶离开大树就干枯了。 28.故事还没有结束，请你预测后来还可能发生什么事，并把依据写清楚。 我的预测： 预测的依据： 29.你更喜欢短文中的谁？为什么？请结合文本说明理由。 : 第4站：奇妙畅想营 30.续写故事 题目：《海底奇遇记》 开头：在广阔的大海里生活着一条小鱼。冬天快到了，她要去温暖的海域过冬。小鱼 第一次旅行，她既兴奋又害怕。一路上，她好奇地左看看，右瞧瞧… 要求：①“想一想，小鱼在旅程中会遇到谁？会有哪些神奇的经历？展开合理的想象， 续写故事，语句通顺；②用上有新鲜感的词语。 三年级语文期末综合练习第4页，共4页