第1讲 概念理解与运用（复习讲练）（辽宁专用）2026年中考语文一轮复习讲练测

该初中语文中考复习讲义聚焦非连续性文本阅读、概念辨析、逻辑判断等核心考点，以“概念理解-逻辑推断-情境运用-跨学科整合”为架构，通过考情剖析、思维导图构建、考点分层突破、真题实战演练等环节，帮助学生系统梳理知识，精准突破理解与运用难点。 亮点在于创设跨学科情境任务，如“红色戏剧剧本解读”“端午习俗观点辩论”，融合文化自信与思维能力培养，通过“图文转换三步法”“逻辑推断口诀”等策略提升复习效率。分层设计真题与预测题，助力学生在有限时间内强化语言运用与信息整合能力，为教师提供精准复习路径。

第01讲 概念理解与运用（复习讲练） 目 录 01·考情剖析·命题前瞻 1 02·思维导图·网络构建 3 03·考点通关·靶向突破 3 积累·知识夯基 知识点01 概念辨析与逻辑判断 知识点02 情境运用与跨学科理解 中考·考法聚焦 本地考法 语境考查 全国视野 类题拓展 04·仿真模拟·实战演练 23 05·趋势领航·新题预测………………………………………………………………………………37 考点 考查形式 2025年 2024年 2024年省一模 2024年省样卷 文意理解与归纳 ☑选择题或简答题或填空题 辽宁卷11题 辽宁卷11题 辽宁卷11、13题 辽宁卷11、13题 考情分析 年份 主题 文本类型 题型 考查重点 2025辽宁卷 东北抗联精神 历史纪实+考古图文 选择题+理解判断 概念对应、信息匹配 2024 辽宁卷 物候与风筝 科学+文学+跨学科 选择题 概念理解、图文转换、学科融合 2024（辽宁省一模） 红色戏剧 文化评论+剧本+策略表 选择+填空（理解+运用） 戏剧概念、剧本解读、主题理解 2024（辽宁省样卷） 端午文化 新闻+文化阐释+图表 选择+简答（观点表达） 文化内涵辨析、信息整合、观点表达 共同特点： 1. 文本组合丰富：图文结合、多材料互补、多学科融合。 2. 题材贴近时代：文化传承、红色教育、科学素养、传统节日。 3. 考查层次分明：从概念辨析到情境应用，从信息提取到观点表达。 命题预测 1. 主题方向： 中华优秀传统文化（节日、习俗、非遗） 革命文化与红色精神 科技与人文融合（如物候、气象、考古） 跨学科阅读与实践（如戏剧、美术、科学） 2. 题型趋势： 选择题仍为基础，注重细节比对与逻辑推断 填空题/简答题增加，考查信息整合与表达 图文转换类题目持续出现 可能出现微写作或情境任务型题目 非连续性文本为主，多材料互补 图文并茂，信息呈现形式多样 材料来源权威，语言规范，有时代感 【课标要求】阅读由多种材料组合，较为复杂的非连续性文本，能领会文本的意思，得出有意义的结论。 关心学校、本地区和国内外大事，就共同关注的热点问题搜集资料，调查访问，相互讨论，能用文字、图表、图画、照片等展示学习成果。能提出学习和生活中感兴趣的问题，共同讨论，选出研究主题，制订简单的研究计划。能从书刊或其他媒体中获取有关资料，讨论分析问题，独立或合作写出简单的研究报告 5 / 28 学科网（北京）股份有限公司 知识点01 概念辨析与逻辑判断 概念理解与辨析 术语解释 术语的定义与内涵 查阅专业词典或文献，准确理解术语的定义。 分析术语在不同学科或领域中的具体含义。 结合上下文语境，辨析术语在不同情境下的应用。 术语的演变与扩展 研究术语的历史演变，理解其内涵的变化过程。 分析术语在不同文化或语言中的对应表达。 探讨术语在现代科技和社会发展中的新应用。 术语的关联与辨析 比较相关术语之间的异同，明确其概念边界。 分析术语之间的逻辑关系，构建概念网络。 通过实例分析，验证术语辨析的准确性。 语境推断 上下文语境分析 通过上下文的逻辑关系，推断文本中隐含的信息。 分析文本的叙述结构和语言风格，理解作者的意图。 结合语境中的关键词和短语，准确把握文本的意义。 文化语境的影响 考查文本的文化背景，理解其中蕴含的文化内涵。 分析文化差异对文本理解的影响，避免误解。 通过文化对比，探讨文本在不同文化中的解读方式。 语境中的隐喻与象征 识别文本中的隐喻和象征，理解其深层含义。 分析隐喻和象征在不同文化中的具体表现。 结合语境，准确解读隐喻和象征所传达的意义。 文化常识 历史与传统的理解 了解文本中涉及的历史事件和文化传统。 分析历史背景对文本内容的影响。 结合传统习俗，理解文本中文化现象的根源。 社会与习俗的认知 考查文本中描述的社会结构和习俗习惯。 分析社会变迁对文本内容的影响。 通过实例分析，理解社会习俗在文本中的体现。 跨文化比较 比较不同文化中的相似现象，识别其共性和差异。 分析文化差异对文本理解的影响。 通过跨文化比较，拓展对文本内容的理解。 逻辑推断与判断 细节正误 信息准确性验证 对比不同来源的信息，验证细节的准确性。 分析文本中的逻辑关系，判断细节的合理性。 结合背景知识，识别细节中的错误或矛盾。 逻辑一致性分析 检查文本中各部分内容之间的逻辑一致性。 分析因果关系，判断逻辑推理的合理性。 通过实例验证，评估逻辑推理的可靠性。 细节的关联与整合 将细节信息进行关联，构建完整的信息网络。 分析细节之间的逻辑关系，理解其深层含义。 通过细节的整合，形成对文本的全面理解。 因果关联 因果关系的识别 分析文本中的因果叙述，识别其中的逻辑关系。 结合背景知识，判断因果关系的合理性。 通过实例分析，验证因果推理的准确性。 因果链条的构建 将因果关系进行串联，构建完整的因果链条。 分析因果链条中的关键节点，理解其重要性。 通过因果链条的构建，预测事件的发展趋势。 因果关系的应用 将因果关系应用于实际问题分析。 分析因果关系在不同情境下的适用性。 通过因果关系的应用，提出解决问题的方案。 观点提炼 核心观点的识别 分析文本的叙述结构，识别其中的核心观点。 结合背景知识，理解核心观点的深层含义。 通过实例分析，验证核心观点的可靠性。 观点的逻辑推理 分析核心观点的逻辑推理过程。 结合背景知识，评估观点推理的合理性。 通过逻辑推理，扩展对核心观点的理解。 观点的应用与拓展 将核心观点应用于实际问题分析。 分析观点在不同情境下的适用性。 通过观点的应用，提出创新性的见解。 知识点02 情境运用与跨学科理解 情境运用与表达 图表转述 图表信息的提取 准确提取图表中的数据、趋势和关键信息。 分析图表的结构和布局，理解其传达的深层含义。 结合图表的标题、注释和说明，准确解读图表内容。 图表的转述技巧 将图表信息转化为文字描述。 保持信息的准确性和完整性。 运用适当的语言和格式，使转述内容易于理解。 图表与文本的整合 将图表信息与文本内容进行整合。 分析图表和文本之间的逻辑关系。 通过整合，形成对信息的全面理解。 观点陈述 观点的明确表达 明确表达自己的观点，避免模糊和歧义。 结合背景知识，支持观点的合理性。 通过实例分析，验证观点的可靠性。 观点的逻辑论证 提供充分的论据，支持观点的论证。 分析论据之间的逻辑关系。 通过逻辑论证，增强观点的说服力。 观点的应用与拓展 将观点应用于实际问题分析。 分析观点在不同情境下的适用性。 通过观点的应用，提出创新性的见解。 任务完成 任务要求的理解 准确理解任务的具体要求。 分析任务的目标和重点。 结合背景知识，制定完成任务的具体计划。 任务执行的过程 按照计划执行任务，保持高效和准确。 及时调整策略，应对任务中的挑战。 通过实例分析，评估任务执行的效果。 任务结果的评估与反思 评估任务完成的质量和效果。 分析任务中的优点和不足。 通过反思，提出改进措施和建议。 跨学科整合 科学+人文 科学与人文的结合 分析科学原理在人文领域的应用。 结合人文知识，理解科学现象的文化内涵。 通过实例分析，探讨科学与人文的互动关系。 科学方法与人文思考的融合 应用科学方法解决人文问题。 结合人文思考，丰富科学研究的视角。 通过融合，提出创新的研究方法。 科学与人文的共同发展 探讨科学与人文共同发展的路径。 分析两者相互促进的具体案例。 通过共同发展，促进社会的全面进步。 历史+现实 历史对现实的影响 分析历史事件对现实社会的影响。 结合历史经验，理解现实问题的根源。 通过实例分析，探讨历史对现实的启示。 现实对历史的研究 应用现代科技手段研究历史。 结合现实问题，拓展历史研究的视角。 通过现实对历史的研究，丰富历史认知。 历史与现实的互动 探讨历史与现实的互动关系。 分析两者相互影响的具体案例。 通过互动，促进对历史和现实更深入的理解。 文本+实践 文本指导实践 应用文本知识指导实践活动。 结合实践经验，丰富文本内容的理解。 通过实例分析，验证文本知识的实用性。 实践丰富文本 将实践经验融入文本分析。 结合文本知识，提升实践活动的效果。 通过实践丰富文本内容，促进知识的应用和创新。 文本与实践的融合 探讨文本与实践的融合路径。 分析两者相互促进的具体案例。 通过融合，提出创新的解决方案。 ►本地考法 语境考查 常见题型 选择题、简答题 题干表述 1. 明确指向性： “与材料内容不相符的一项是” “对上述材料内容理解分析不正确的一项是” “请结合材料……补全讨论内容” 2. 情境任务化： 如“宁宁为图册编写简介”“班级展开小组讨论” 强调“运用”“补全”“表达” 3. 多角度设问： 细节判断、概念理解、图文转换、观点表达 解题要点 1. 通读材料 快速浏览，把握主题与文本类型 2. 审清题干 明确考查方向（判断、理解、运用） 3. 定位比对 回到原文，逐句逐图比对选项 4. 逻辑推断 注意程度词（全部/基本）、因果、主次 5. 图文结合 图文信息互为补充，不可忽略 6. 情境作答 结合材料与生活，表达清晰、完整 7. 检查验证 是否与材料一致，是否答非所问 1．（2025·辽宁·中考真题）阅读下面选文，完成下面小题。 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，学校举办“传承东北抗联精神”纪念图册征集活动。为完成制作纪念图册的相关任务，宁宁搜集了下列材料。 【材料一】从1931年九一八事变，到1945年日本侵略者投降，东北抗联辗转于白山黑水之间，进行了长达14年不屈不挠的斗争，开辟了全国最早、坚持时间最长的抗日战场，在中国人民抗日战争和世界反法西斯战争中发挥了重要作用。 东北抗联与敌人进行了近10万次大小战斗，消灭了18万敌人，牵制了70多万日本关东军精锐部队，有力支援了全国的抗日战争，为中国和世界反法西斯战争胜利作出了不可磨灭的贡献。 以“忠诚于党的坚定信念，勇赴国难的民族大义，血战到底的英雄气概”为内核的东北抗联精神，是第一批被纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神，需要我们永远铭记与传承。 （选自《人民日报》《解放军报》，有删改） 【材料二】有一群人始终挺立在一个民族的前列，永远不会低头屈服，永远不会畏缩后退。 在“火烤胸前暖，风吹背后寒”的极端艰苦条件下，为了掩护主力突围西征，李兆麟率领部队面对百倍于我方的敌军，一路血战，一路高唱。 1938年10月，已行至河边准备渡河的8名妇女团战士，为掩护大部队突围，毅然放弃渡河，背水一战、弹尽粮绝之际，面对敌人“抓活的”的逼降，女战士们誓死不屈。8人毁掉枪支，互相搀扶着踏入汹涌的乌斯浑河，壮烈殉国。 （选自《人民日报》《解放军报》，有删改） 【材料三】 （图一）东北抗联密营生活场景复原蜡像大小不一、形式各异的密营为抗日斗争提供了坚实的后勤保障。 （图二）“地戗（qiāng）子”式密营复原图 这种密营就地取材，搭出“人”字形框架，上覆茅草树皮。 （图三）“马架子”式密营复原图 这种密营前边高抬如马头，后面低垂如马尾，因此叫“马架子”。 （图四）抗日将领魏拯民病逝密营复原图没有医生、药品、粮食，魏拯民病情不断加重，最终病逝，年仅32岁。 【材料四】东北抗联研究存在着“有史无迹”的难题，东北抗联遗址考古工作为东北抗联研究提供了翔实的考古实物资料，从考古学角度实证了抗战史实。这些考古发现生动地展现了东北抗联艰苦卓绝的战斗经历。 据介绍，到2023年，全国登记的抗联遗址611处、纪念设施（场馆）35家、文物藏品近10万件/套，重要抗联文物重大险情基本消除，保存状况明显改善。 （选自《人民日报》《光明日报》，有删改） 任务一：勘正·铭记历史 宁宁为图册编写了四则简介，其中与材料内容不相符的一条是（   ） A．东北抗联开辟了全国最早、坚持时间最长的抗日战场。 B．东北抗联在近10万次的大小战斗中消灭了18万敌人。 C．东北抗联遗址考古工作从考古学角度实证了抗战史实。 D．所有抗联文物重大险情全部消除，保存状况明显改善。 【答案】D 【解析】本题考查辨析材料。 D.结合材料四第二段“据介绍，到2023年，全国登记的抗联遗址611处、纪念设施（场馆）35家、文物藏品近10万件/套，重要抗联文物重大险情基本消除，保存状况明显改善”，可知：文章只是强调“重要抗联文物重大险情基本消除”，并非是“所有抗联文物重大险情全部消除”，选项的表述与材料内容不符；故选D。 2．（2024·辽宁·中考真题）阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】 3月18日，一场别开生面的“西游大观园——跨学科整本书阅读课程展”在福建省厦门市音乐学校开展。展览呈现了五年级上学期以语文学科为主体，带动其他学科共同构建的《西游记》跨学科阅读课程。有的孩子说：“我特别喜欢《西游服饰美学》这节课，从服饰的颜色设计可以看人物的地位、个性，感觉很新鲜！”在大观园观摩中，不少教师感言：“看了这个展览，感觉跨得很巧，对读本挖掘得很深。” 跨学科阅读打破了语文阅读专属的思维惯性，挖掘事物之间的联系，以表现性任务启发阅读、思考、表达。 （选自《中国教师报》，有删改） 【材料二】 随着季节气候而发生变化的自然现象，如草木荣枯，候鸟去来等，我国古代劳动人民称它们为物候。中国古代诗歌中包含物候资料，具有科学价值。 纬度越低，物候越早。例如： 吴融：“太行和雪叠晴空，二月①郊原尚朔风。”（长治） 钱起：“二月黄莺飞上林，春城禁晓阴阴。”（长安） 李商隐“二月二日江上行，东风日暖闻吹笙，花须柳眼各无赖，紫蝶黄蜂具有情。”（成都） 柳宗元：“宦臣羁思共凄凄，春半如秋意转迷；山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼。”（柳州） 地势越高，春来越迟。例如： 白居易：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”（九江） 【注释】①二月：与下文的“二月”都指农历二月，相当于公历三月左右。 （选自《语文闲谈》，有删改） 【材料三】 ①“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”自古以来放纸鸢——放风筝就是一种深受人们喜爱的民俗活动。 ②“结伴儿童裤褶红，手提线索骂天公。人人夸你春来早，欠我风筝五丈风。”孩子们没能把风筝成功放飞！非但不从自身找原因，反而抱怨风力不够，可爱形象跃然纸上。 ③看来想把风筝高高飞在天上，绝非易事。 ④风力和风向对风筝的升空有决定性影响。风力较大时，适宜放大风筝；风力小时，适宜放小风筝。风力稳定时，风筝飞得比较平稳；风力变化不定时，控制风筝的人就有点儿手忙脚乱。同样的道理，不断变化的风向也会对空中的风筝产生影响。 ⑤气温太高或者太低，人们容易中暑或被冻伤，不适合放风筝。 ⑥空气湿度较大时，风筝身上会吸附许多水汽，导致自重增加，蒙面变软，加大放飞难度，风筝也容易脱胶或变形，影响放飞效果。 ⑦气压同样会影响放风筝。某个区域为高气压所控制时，由于大气中盛行下沉气流，风筝不易飞起来。反之，风筝易于飞起。（见图一） 【材料四】 一时风紧，众丫鬟都用绢子垫着手放。黛玉见风力紧了，过去将籰子一松，只听“豁喇喇”一阵响，登时线尽，风筝随风去了。黛玉因让众人来放。众人都说：“林姑娘的病根儿都放了去了，咱们大家都放了罢。”于是丫头们拿过一把剪子来，铰断了线，那风筝都飘飘飘飘随风而去。一时只有鸡蛋大，一展眼只剩下一点黑星儿，一会儿就不见了。众人仰面说道：“有趣，有趣！” 【注释】①籰（yuè）子：绕线的工具。②放病根儿，一种民俗，“放晦气”。放风筝时故意剪断扯线让风筝飞走，认为可以放走坏运气。 （节选自《义务教育教科书语文》五年级下册《红楼春趣》） 对上述材料内容理解分析不正确的一项是（   ） A．材料一中，学生通过“西游服饰美学”这节课，能够从服饰的颜色设计看出人物地位、个性。 B．材料二中的诗句“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”表明“山寺”所在地的地势低，物候早。 C．材料二中的“花须柳眼”“东风日暖”和材料三中的“草长莺飞”“杨柳春烟”等都是物候现象。 D．材料三中“骂天公”表现孩子们的天真可爱；材料四“将籰子一松”表现黛玉放风筝的自如。 【答案】B 【解析】本题考查材料内容理解和辨析。 B.根据材料二“地势越高，春来越迟。例如：白居易：‘人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开’”可知，诗句表示的是“山寺”的地势较高，物候较迟； 故选B。 3. （2024·辽宁·一模）阅读下面选文，完成各题。 【材料一】 红色戏剧是在特定历史时期产生的，它以记述战争年代和社会主义建设时期的英雄事迹和歌颂英雄人物精神为主要内容。红色戏剧有革命历史题材的戏剧，这种题材的作品主要歌颂革命先驱为革命事业勇于献身的精神，比如久演不衰的《智取威虎山》《红色娘子军》等；还有记述党和人民在社会主义建设时期奋斗故事题材的戏剧，这种题材的作品以弘扬民族精神为主，如《焦裕禄》《榜样》等。红色戏剧拥有红色文化基因，能带给不同年代的观众以精神上的鼓舞，深受观众喜爱。 红色戏剧与历史文化相结合，在弘扬革命文化的同时，也承载着中华优秀传统文化。有些演出借助高科技的声光电等技术，把当地富有历史文化气息的景观搬上舞台，这样的设计创设了更加真实可感的环境，能够为演出增光添彩。 （选自《中国文化报》，有删改） 【材料二】 3月16日晚，某市大剧院上演了话剧《千金寨》。借助先进的舞台布景技术，鹅毛般的大雪纷纷扬扬。 “救国军”的勇士们相继牺牲，身负重伤的王敬尧倚着大榆树呼唤着儿子的名字：“继业，你走了，你未完成的事儿，爹替你干了！ ”血色的天空下，一曲荡气回肠的民族赞歌久久回响。观众们看完演员们精彩的表演，眼噙热泪，纷纷站立，以不绝的掌声向台上的演员致敬。 大型话剧《千金寨》的创作灵感，来自100多年前东北地区因煤而兴的著名繁华市镇——千金寨，故事围绕千金寨矿权之争展开。当时，在爱国商人王敬尧父子的带领下，千金寨地区的人民与日本侵略者拼死抗争，演绎了一段可歌可泣的故事。 （选自《辽宁日报》，有删改） 【材料三】 剧本阅读策略表 策略 说明 梳理主要情节，把握戏剧冲突 戏剧冲突，包括人与人、人与环境、人物内心的冲突。 分析人物形象，理解人物内心 理清人物关系，通过人物的言行，理解人物的身份、性格、思想、感情、内心活动。 品味人物语言，揣摩台词含意 阅读台词时要注意揣摩人物语言的深层含意。台词未能完全表达出来的言外之意，即潜台词，有时也需揣摩。 关注舞台说明，设想舞台表现 舞台说明交代剧情发生的时间、地点，人物的服装，所需的道具、布景（舞台上所布置的景物），提示人物的表情、动作等。 了解故事背景，深入理解主题 了解剧中故事的历史背景，明确人物活动的社会环境。 （摘编自《义务教育教科书语文》九年级下册） 【材料四】 狂风呼啸 旁白  1936 年初冬，在山西省北部吕梁山脉北段的云中山里，一支红军队伍在冰天雪地里艰难地行进着。 …… 警卫员（缓缓地转身，拖着哭腔） 军长，他……他……已经冻死了…… 军 长  （大吃一惊） 什么？  （疾步上前，不相信地） 这么冷的天，怎么连棉衣都没有穿哪！（忽然转身向警卫员吼道） 警卫员，把军需处长给我叫来！ 狂风呼啸 军 长   听到了没有！警卫员，叫军需处长跑步过来，我要用军法处置！警卫员！叫军需处长跑步过来！ 警卫员  （猛醒抬头，哽咽着） 军长，他……他……就是军—需—处—长— 军 长   （震惊地） A 什么？你说什么？ 众战士  （齐声哭诉） 他就是我们的军需处长啊！ 悲壮的音乐，夹杂着风雪声 军 长   B （         ） …… （节选自某校课本剧《丰碑》剧本） （1）对以上材料内容理解分析不正确的一项是 （    ） A．《焦裕禄》是一部记述党和人民群众在社会主义建设时期奋斗故事的红色戏剧，它能给人们带来精神上的鼓舞。 B．话剧《千金寨》以100多年前因煤而兴的东北繁华市镇千金寨的抗日历史为背景，演绎了一段可歌可泣的故事。 C．材料二、材料四都借助“鹅毛大雪”“狂风呼啸”“血色天空”，交代了人物活动的环境，渲染了舞台气氛。 D．分析人物形象，既要理清人物关系，又要通过人物的言行理解人物的身份、性格、思想、感情、内心活动。 （2）下面是某校课本剧《丰碑》的剧组人员在彩排间隙展开的讨论。结合材料一、材料三和材料四补全讨论内容。 编剧：《丰碑》这部剧是一部红色戏剧，它的题材是“（1） ”。 我们表演时要体现出革命先驱舍己为人的精神。 演员：剧本A处的潜台词是“（2） ”，我在表演时要通过语气和表情表现内心的震惊。 导演：B处的舞台说明是“（3） ”，大家可以结合图片进一步揣摩自己的表演，力求把军需处长的英雄形象更好地衬托出来。 【答案】 （1）C （2）革命历史题材；答案不唯一，合理即可。示例：怎么可能，一个军需处长没有棉衣穿；答案不唯一，合理即可。示例：敬礼、沉默、伫立。 【解析】 （1）本题考查理解分析材料内容。 C.从材料二“鹅毛般的大雪纷纷扬扬”“血色的天空下，一曲荡气回肠的民族赞歌久久回响”，可知材料二没有“狂风呼啸”。从材料四“狂风呼啸”“一支红军队伍在冰天雪地里艰难地行进着”，可知材料四没有“血色天空”。所以“材料二、材料四都借助‘鹅毛大雪’‘狂风呼啸’‘血色天空’”的理解分析不正确；故选C。 （2）本题考查理解、提取材料内容。 根据材料一第①段“红色戏剧有革命历史题材的戏剧，这种题材的作品主要歌颂革命先驱为革命事业勇于献身的精神”，结合题干“我们表演时要体现出革命先驱舍己为人的精神”，可知①处填：革命历史题材； 根据材料四“这么冷的天，怎么连棉衣都没有穿哪！（忽然转身向警卫员吼道）警卫员，把军需处长给我叫来！”“军长，他……他……就是军—需—处—长—”，可知A处军长“什么？你说什么？”的深层含义是：一个军需处长怎能没有棉衣穿；结合图片中军长的敬礼姿势，可知B处的舞台说明可为：敬礼；结合材料四“众战士（齐声哭诉）他就是我们的军需处长啊！”以及图片中众人的情态，可知B处的舞台说明也可为：沉默、伫立。 4. （2024·辽宁·样卷）阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】 ①江面上，鼓声雷动。龙舟手和着鼓点声，甩开臂膀，奋力划桨。一艘艘龙舟如离弦之箭，划破平静的江面。岸边观众挤得水泄不通，阵阵加油呐喊声此起彼伏，震耳欲聋……这是6月21日在湖南汨罗举办的2023汨罗江国际龙舟邀请赛比赛现场的“超燃”一幕。 ②2300年前，伟大的爱国主义诗人屈原在汨罗江怀沙自沉，成为千古绝唱。泪罗，是屈原晚年行吟求索之地、浪漫主义诗歌发源地，也是屈原文化传承地，被誉为“端午源头、龙舟故里、诗歌原乡”。两千多年来，汩罗江弦歌不绝、桨声不断，端午龙舟文化在这方热土代代相传。 （选自《人民日报》） 【材料二】 ①端午节是中国首个入选世界非遗的节日。端，意为“初始”，每年农历五月初五是仲夏的开端，天气燥热，“五毒”繁殖，人们插菖蒲、艾叶，熏苍术、白芷，喝雄黄酒，来“驱毒避秽”。 ②在我国“四大传统节日”里，端午节是除了春节之外最热闹的一个节日，“万户千门喜气多”。端午节承载着多样且厚重的传统文化，有着丰富的文化内涵。龙舟节、天中节、端阳节、浴兰节……从端午节的众多别名可以看出，经过岁月的沉淀，这一古老节日被赋予了多重意义。祭祀祈福、团圆孝亲、强身健体等，共同构成端午文化的丰富内涵。深具文化内涵的端午传统习俗，赋予生活以仪式感，也潜移默化地将中华民族关爱生命、重视家庭、追求团结等价值观念根植人心。 （选自《品味端午的文化内涵》） 【材料三】 人们在水面终点插一根缠五颜六色锦布的长竿，称之“锦标”竞渡船以先夺取锦标者为胜；“标”成了冠军的代名词。 传说，屈原投江后百姓划船寻找，逐渐演 变为端午划龙舟习俗 唐代赛龙舟成为竞赛活动，称为“夺标” 1976年第一次国际龙舟赛在香港举 2021年东京奥运会中国龙舟作为展示项目 2010年龙舟首次进入亚运会正式比赛项目 1995年在中国岳阳举行第一届世界龙舟锦标赛 （选自《中国青年报》，有改动） 【材料四】 龙舟起源于古越人的龙图腾祭祀，它的制作过程十分考究，制作要求很高。一般的龙舟长度约为20多米，可分为龙头、龙身、龙骨、龙尾四部分。制作龙舟时首先是“造脚旁”，即制造龙舟船底。随后是“上大旁”，即制作船的侧边。这是龙舟制作过程中最讲究，也是最困难的工序，因为大旁制作的好坏直接关系到龙舟的速度。最关键的步骤，是对龙头龙尾的雕刻，一旦龙头重心不稳，将影响到整条龙舟的受力与航行。最后，便是龙舟的补缝上色，由于古代尚黄，红色也是吉利色，故龙舟以黄红为主。至此，一艘龙舟正式宣告下水。 （选自《中国龙舟：从手工作坊到世界锦标赛》） （1）对以上材料内容理解分析正确的一项是（   ） A．汨罗是屈原行吟求索之地、现实主义诗歌发源地，也是屈原文化传承地，被誉为“端午源头、龙舟故里、诗歌原乡”。 B．端午节是中国首个入选世界非遗的节日，别名众多。在我国“四大传统节日”里，端午节是最热闹的节日。 C．赛龙舟时人们在水面终点插一根缠上五颜六色锦布的长竿，称之“锦标”。“夺标”意为首先夺取锦标，指夺取冠军。 D．龙舟的制作过程十分考究，制作要求很高。材料四按照由次要到主要的逻辑顺序介绍了龙舟的制作过程。 （2）端午期间，网上流行一种说法：别再说“端午节快乐”啦，只能道“安康”。很多同学对此感到困惑，怕说错祝福语。于是，班级展开了小组讨论。请结合材料一、材料二补全下面发言。 第一小组代表：我们认为应该说“端午安康”，理由是 。第二小组代表：我们认为说“端午快乐”不合适，因为 。 第三小组代表：我们认为说“端午快乐”也合情理，因为现在这一节日被赋予了多重意义。比如划龙舟的热闹欢乐，比如 。 主持人：三个小组都发表了各自的看法，有理有据。可见，“安康”“快乐”都可以作为端午祝福语，寄托人们美好的意愿。 【答案】 （1）C （2）“端午安康”是端午节的传统祝福语，意思是祝愿人们在端午节期间身体健康、平安安康。 因为端午节是个祭祀的节日，所以端午节要说端午安康，而不能说端午节快乐。端午节快乐，是端午节的节日祝福语，用“快乐”两字表达自己对他人的美好祝愿。 【解析】 （1）本题考查内容理解。 A.根据材料一②段“泪罗，是屈原晚年行吟求索之地、浪漫主义诗歌发源地，也是屈原文化传承地，被誉为“端午源头、龙舟故里、诗歌原乡”可知，“泪罗，是屈原晚年行吟求索之地、浪漫主义诗歌发源地”，并非“现实主义诗歌发源地”，所以此选项有误； B.根据材料二②段“在我国‘四大传统节日’里，端午节是除了春节之外最热闹的一个节日，‘万户千门喜气多’”可知，端午节是除了“春节”这外最热闹一个节日，所以此选项表述有误； D.根据材料四“龙舟起源于古越人的龙图腾祭祀，它的制作过程十分考究，制作要求很高。一般的龙舟长度约为20多米，可分为龙头、龙身、龙骨、龙尾四部分。制作龙舟时首先……”可知，龙舟的制作过程十分考究，制作要求很高，是按照由整体到部分的逻辑顺序来介绍龙舟制作过程的，所以此选项有误；故选C。 （2）本题考查语言表达。 ①空：“端午安康”是端午节的传统祝福语，意思是祝愿人们在端午节期间身体健康、平安安康。其起源可以追溯到古代的龙舟竞渡活动，龙舟竞渡是为了纪念屈原，同时也是为了祈求丰收和平安。在竞渡的时候，人们会喊出“顺风顺水、平平安安”的口号，祈求平安顺利。后来，这个祝福语逐渐演变成了“端午安康”，成为了端午节的传统祝福语。 ②空：传说端午节这天屈原跳汨罗江自尽，后人将端午节作为纪念屈原的节日，也有纪念伍子胥被投钱塘江，曹娥救父投曹娥江等说法。因此这一天是比较悲壮的一天，是祭祀的日子，所以不能互祝快乐，说祝福的话可以用“祥瑞和安康”等字句。 ③空：端午节快乐，是端午节的节日祝福语。很多节日设立的初衷就是祈愿幸福快乐。在端午节互道“端午节快乐”是一直以来的传统。很多节日祝福都会用“快乐”两字表达自己对他人的美好祝愿。而“快乐”这两个字似乎被赋予了更多的意义，祝别人节日快乐，除了祝他人在这一天开心高兴之外，也蕴含了希望他人身体健康、事事顺心的含义。 考查知识 阅读知识： 非连续性文本结构特点、图文信息转换能力、多材料信息整合 文化知识： 传统文化常识（端午、物候、戏剧） 革命历史知识（抗联、红色戏剧） 科学常识（气候、物候、物理） 逻辑知识： 概念内涵与外延、信息真伪判断、 因果、条件、程度辨析 考查素养 信息素养 提取、整合、判断、运用信息 文化素养 理解文化内涵，树立文化自信 科学素养 理解科学现象，跨学科思考 表达素养 清晰、准确、有条理地表达观点 思辨素养 分析、比较、推理、判断 命题解读 2025辽宁 考查历史概念与材料的精准对应 2024辽宁 考查跨学科概念的理解与图文转换 2024一模 考查戏剧概念理解与剧本情境运用 2024样卷 考查传统文化内涵辨析与观点表达 ►全国视野 类题拓展 1.（2025·山东滨州·中考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一 30年前我国首辆电动汽车“远望号”诞生；13年前，新能源汽车年产首次破万辆；如今，年产突破千万辆，我国成为世界上最大的新能源汽车生产国、消费国、出口国。时间坐标轴连起“首个”与“之最”，就是我国新能源汽车产业从无到有、由弱到强的发展史。由此观之，推动创新发展，就是让更多“首个”横空出世，进而茁壮成长，直至登顶“之最”的过程。 万事开头难。催生“首个”，政策要有前瞻性、超前性。创新常常是挺进“无人区”，意味着前途未卜、风险重重。政府要当好“助产士”的角色，建好科创的“苗圃”，提供产业、企业“迈出第一步”的“第一推动力”。培厚创新土壤，营造良好环境，才能让“点子”变成“金子”，让产品形成产业，让试点全面铺开。 创新是场“竞逐跑”。打造“之最”，政策要有系统性、连续性。如果说“首个”是“从0到1”，“之最”就是“从1到N”。30年磨一剑，筑梦中国空间站，3000家单位协同攻关推动探月工程，三代人接力让库布奇“绿进沙退”……成就“中国之最”的密码，正在于一张蓝图绘到底、一棒接着一棒跑。 （摘编自《人民日报》2025年4月10日） 材料二 创新之花的绽放离不开创新土壤的培育。面对科技革命日新月异，市场环境复杂多变的新形势，亟须建立常态化、动态化的政企沟通磋商机制，深入把脉产业趋势，及时回应企业诉求。今年初，DeepSeek搅动大模型市场格局，同时“杭州六小龙”集体亮相，举世惊艳。为何杭州能够孕育出这么多家创新型企业？有为政府的悉心呵护、耐心滴灌功不可没。 （摘选自《半月谈》2025年第9期） 材料三 近日，滨州医药健康产业园内，一款人造皮肤产品正在做最后检测。“我们的胶原蛋白支架技术国际领先，价格只有进口产品的三分之一。”愉悦医疗相关负责人说。胰岛素泵、人工韧带、仿生关节……滨州生物医药领域打破国外垄断，形成从研发到生产的完整链条。魏桥、愉悦、京博等企业通过科技创新向产业链高端攀升。“魏桥崛起”“京博模式”“愉悦现象”等一大批“时代标杆”企业涌现。 滨州始终把科技创新摆在经济社会事业发展的首位，加快建设产教融合型、实业创新型“双型”城市，滨州推行“入学即入岗、毕业即就业、专业即产业”职业教育模式，使职业院校专业产业匹配度达到80%，一些来滨州投资的客商惊叹，滨州做出了一篇产教融合的大文章，这种高端切入使得创新的种子快速发育、茁壮成长。 （摘编自《滨州日报》2025年4月21日） 材料四 （摘选自《人民日报》2025年5月13日） 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．我国新能源汽车产业从无到有、由弱到强，就是从“首个”到“之最”。 B．杭州市众多创新之花的绽放，有为政府的悉心呵护、耐心滴灌功不可没。 C．滨州生物医药领域打破国外垄断，引领着一大批“时代标杆”企业涌现。 D．来滨州投资客商们的惊叹，反映出滨州创新的种子快速发育、茁壮成长。 【答案】C 【解析】本题考查内容辨析。 C.根据材料三第一段“滨州生物医药领域打破国外垄断，形成从研发到生产的完整链条。魏桥、愉悦、京博等企业通过科技创新向产业链高端攀升。‘魏桥崛起’‘京博模式’‘愉悦现象’等一大批‘时代标杆’企业涌现”可知，材料提到的是滨州生物医药领域打破国外垄断，形成从研发到生产的完整链条。而有些企业通过科技创新向产业链高端攀升，涌现出了一大批“时代标杆” 企业；并未直接说明是生物医药领域的突破引领了这些企业的涌现；故选C。 2.（2025·江苏淮安·中考真题）阅读下面三则材料，完成下面小题。 材料一 某市马拉松赛事规模、报名人数和中签率统计表 项目年份 赛事规模 报名人数 中签率 2023年 5000人 9081人 55.1% 2024年 10000人 25700人 38.9% 2025年 12000人 60493人 19.8% 【注】马拉松赛事的中签率是指通过抽签方式获得参赛资格的跑者数量与报名人数的比例。 （摘编自网络相关资料） 材料二 ①在茹毛饮血的时代，人类逃避猛兽和追逐猎物都需要奔跑。到了现代，奔跑对于我们有了更多意义，比如增强自信心，扩大社交圈等。 ②1954年5月6日，英国人罗杰·班尼斯特创造了历史，成为首位在4分钟内跑完一英里（约1.6千米）的运动员。70年后，一项针对这一壮举的后续研究显示，世界上前200名达到这一成就的运动员有一个显著的共同点：他们的平均寿命比普通人长。加拿大和澳大利亚的跨国研究团队对这些运动员的健康记录进行了追踪，他们的平均寿命比普通人多出5年。 ③之前，有观点认为，尽管优秀运动员拥有较大的心脏和更高效的血氧供应系统，但这可能会对他们的寿命产生负面影响。然而，这项研究却证明，正是由于持续的有氧能力输出，参与中长跑等耐力运动的人更有可能活得更久。 ④此外，英国牛津大学等研究团队在近期发表的研究中指出，每天仅持续5~10分钟的中度至剧烈间歇性运动，如快速折返跑、爬楼梯，都能显著降低全因死亡风险。 （选自2024.08A《百科知识》，有删改） 材料三 ①长跑提高了学生的身体素质，增强了他们的心肺功能和免疫力。有学生反馈，“起初我跑一两圈腿就软了，经过坚持，到后来第8圈还能铆足劲儿冲刺”。 ②看似占用时间的跑步，实则通过科学规划反哺学习。运动后，学生的专注力得到很大提升，学习更有效率。一些学生反馈，长跑后，能以更饱满的状态来投入学习。 ③在锻炼过程中，身体会分泌内啡肽、多巴胺等神经递质。这些物质能使人产生愉悦感和放松感，当学生们进行一场酣畅淋漓的跑步后，往往会感到心情舒畅，压力也会得到释放。因为坚持长跑需要一定的毅力和自律性，所以也培养了学生克服困难、坚持不懈的品质，让他们在面对困难和挑战时更加坚韧、自信。有学生说，长跑赋予的韧性已融入血液，面对困难时不轻言放弃，遭遇挫折时仍保持前行。学生们迎着夕阳奔跑的时光，早已超越单纯的体能训练，化作了一种生命态度，指引他们在未来的路途上稳健前行。 （选自2025年5月16日《中国教育报》，有删改） （1）下列对材料相关内容的理解正确的一项是（   ） A．无论古代，还是现代，奔跑对于我们人类都有重要意义。 B．所有4分钟内跑完一英里的运动员都活到了70岁以上。 C．中度以上间歇性运动能降低死亡风险，所以锻炼时间越长越好。 D．锻炼之后，身体只分泌内啡肽、多巴胺这两种神经递质。 （2）某校举办“阳光体育节”，学生会向全校同学发出倡议。请依据材料二、材料三，在横线上填写合适的内容。 倡议书亲爱的同学们： 跑步是一种十分有益的运动方式，它可以提高身体素质，可以① ，可以② ，可以③ ，还可以④ ……为此，我校开展“奔跑吧，少年”活动，让更多的人成为跑步的受益者。现发出以下倡议： 一、坚持每天跑步半小时。 二、积极分享跑步心得。 三、带动更多人加入跑步队伍。 青春正是跑步季，期待大家的加入！ 校学生会 2025年5月4日 【答案】 （1） A （2）示例：① 增强心肺功能； ② 提升专注力和学习效率； ③ 释放压力，保持心情愉悦； ④ 培养毅力、克服困难的品质。 【解析】（1）本题考查筛选信息。 B.根据材料二第②段“英国人罗杰·班尼斯特创造了历史，成为首位在4分钟内跑完一英里（约1.6千米）的运动员。70年后，一项针对这一壮举的后续研究显示，世界上前200名达到这一成就的运动员有一个显著的共同点：他们的平均寿命比普通人长。加拿大和澳大利亚的跨国研究团队对这些运动员的健康记录进行了追踪，他们的平均寿命比普通人多出5年”可知，在4分钟内跑完一英里（约1.6千米）的运动员，他们的平均寿命比普通人长，比普通人多出5年。但并没有提及到他们“都活到了70岁以上”； C.根据材料二第④段“每天仅持续5~10分钟的中度至剧烈间歇性运动，如快速折返跑、爬楼梯，都能显著降低全因死亡风险”可知，材料二强调的是“每天5~10分钟”的中度至剧烈间歇性运动能会降低全因死亡风险，本项的“时间越长越好”的说法不当； D.根据材料三第③段“在锻炼过程中，身体会分泌内啡肽、多巴胺等神经递质”可知，在锻炼过程中，身体会分泌内啡肽、多巴胺等神经递质，分泌的物质不止两种，本项的“只分泌内啡肽、多巴胺这两种神经递质”的说法不当； 故选A。 （2）本题考查提炼文章信息。 根据材料二第②段“一项针对这一壮举的后续研究显示，世界上前200名达到这一成就的运动员有一个显著的共同点：他们的平均寿命比普通人长”可知，跑步可延长寿命； 根据材料二第④段“英国牛津大学等研究团队在近期发表的研究中指出，每天仅持续5~10分钟的中度至剧烈间歇性运动，如快速折返跑、爬楼梯，都能显著降低全因死亡风险”可知，跑步可降低死亡风险； 根据材料三第②段“运动后，学生的专注力得到很大提升，学习更有效率。一些学生反馈，长跑后，能以更饱满的状态来投入学习”可知，跑步可提升专注力； 根据材料三第③段“当学生们进行一场酣畅淋漓的跑步后，往往会感到心情舒畅，压力也会得到释放”“因为坚持长跑需要一定的毅力和自律性，所以也培养了学生克服困难、坚持不懈的品质，让他们在面对困难和挑战时更加坚韧、自信”可知，跑步可释放压力，让人感到心情愉悦。也可以培养毅力； 根据材料三第③段“因为坚持长跑需要一定的毅力和自律性，所以也培养了学生克服困难、坚持不懈的品质，让他们在面对困难和挑战时更加坚韧、自信”可知，跑步可以培养毅力，让人们在面对困难和挑战时更加坚韧、自信。结合以上分析组织答案即可。 3.（2025·江苏盐城·中考真题）社区开展“责任·担当之文明守护”宣传活动，请你参与。 展板一 ________________ ①党的十八大以来，我国历史文化遗产保护工作取得突破性进展，其中最大的变化便是保护理念更加健全。过去的理念是保护好文物古迹、保护好文物保护单位，其他的一般民居街区，多采取改造、拆除的方式，这使得很多历史文化名城的整体性受到了破坏。现在对历史文化遗产，我们认识到既要保护好，还要发展好。比如在历史文化街区保护方面，除了保护文物保护单位、历史建筑，还要对传统民居、一般老建筑进行修缮，保护外观的同时，也要进行内部的更新，使之适应现代化生活要求。 ②中共中央办公厅、国务院办公厅近日印发了《关于持续推进城市更新行动的意见》，对城市更新行动中如何保护历史文化遗产作出了具体的指导。明确提出，将“保护第一、应保尽保、以用促保”作为基本原则，到2030年实现城市文化遗产“有效保护、风貌彰显”的目标。这不仅仅回应了当前历史文化保护中的痛点，更为城市更新与文化遗产的共生提供了系统性的“解题思路”。 （摘编自2025年5月26日央广新闻客户端） 展板二 措施·成果 ①我国对历史文化遗产不是“一视同仁”的，而是采取分类保护的措施。比如对于整个古城来讲，是文物的，严格执行文物保护法；是历史文化街区的，按照历史文化街区的保护要求执行；非历史文化名城，也不属于历史文化街区的一些老城区，可以有一些现代化的建设，但是要延续历史风貌。 ②作为文化大省，江苏在推进这项工作的实践中，立足本地特色，结合城镇化进程，探索出一条高强度发展背景下的城乡历史文化遗产保护之道。截至目前，江苏的国家历史文化名城、中国历史文化名镇、中国历史文化街区的数量均位居全国首位。 江苏省国家级、省级历史文化名城、名镇、名村、文化街区统计表 类别 数量 类别 数量 国家历史文化名城 14座 省级历史文化名城 3座 中国历史文化名镇 31个 省级历史文化名镇 13个 中国历史文化名村 12个 省级历史文化名村 10个 中国历史文化街区 5处 省级历史文化街区 56处 （摘编自2024年12月18日《新华日报》） 展板三 问题·前景 ①历史文化遗产的保护要平衡城市发展与文化传承的关系。2019年，有五个城市因“拆真建假”导致“历史文化遗存遭到严重破坏，历史文化价值受到严重影响”，被要求限期整改，引发强烈反响。这一事件，道出了过去我国在历史文化遗产保护中存在的一些问题，比如造假古董破坏真实历史信息、重物质轻人文、过度商业化等。 ②历史文化遗产的保护任重而道远，但我们要充分认识到，历史文化遗产赋予一座城市以独一无二的气质，在城市更新中开展对它的保护，可以实现历史文化遗产的活化利用，更好地为城市新业态的形成和发展注入新动能；为当地居民注入不可替代的归属感和凝聚力，从而“让城市留住记忆，让人们留住乡愁”；为中华民族的精神赓续提供不竭的动力，为人类文化进步和文明延续作出巨大贡献。 （摘编自2025年5月28日《中国文化报》） 下列对展板内容的理解，正确的一项是（   ） A．颁布的《关于持续推进城市更新行动的意见》，彻底地解决了历史文化遗产保护中的痛点。 B．江苏历史文化遗产保护取得的成果表明，城镇化进程与历史文化遗产保护并不矛盾。 C．在古城活化利用时，为避免“拆真建假”，要大规模商业开发，使之适应现代化生活要求。 D．在城市更新中推动历史文化遗产的保护，一定会成为城市新业态形成和发展的阻碍。 【答案】B 【解析】本题考查信息的筛选与辨析。 A.根据展板一第②段“这不仅仅回应了当前历史文化保护中的痛点，更为城市更新与文化遗产的共生提供了系统性的‘解题思路’”可知，文中明确表述该意见是“回应痛点”“提供解题思路”，而非“彻底地解决了痛点”，“彻底解决”表述过于绝对； C.根据展板三第①段中“过去我国在历史文化遗产保护中存在的一些问题，比如造假古董破坏真实历史信息、重物质轻人文、过度商业化等”可知，文中明确“过度商业化”是保护中的问题，而非“要大规模商业开发”，选项与原文观点相悖； D.根据展板三第②段“在城市更新中开展对它的保护，可以实现历史文化遗产的活化利用，更好地为城市新业态的形成和发展注入新动能”可知，文中强调保护能“为新业态注入新动能”，而非“成为阻碍”，选项表述与原文完全相反；故选B。 4.（2025·西藏·中考真题）阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一 “电商＋公司＋农户”，80多岁的老奶奶成为直播卖货的“网红”，一根网线让大山里的鲜果“飞”往全国各地…… 5G＋远程支教，5G＋远程会诊，养老也搭上“互联网＋”的快车。 （摘编自《人民日报》2021年8月12日） 材料二 数字文化产业依托各类文化资源，是一种体现创新性、体验性、互动性的文化服务产业形态。近年来，我国数字技术与文化产业融合发展取得显著成效，在以数字技术赋能文化产业发展方面取得积极进展。一是文化产业发展空间得到拓展。各领域逐步开拓线上空间，丰富了人们的文化体验形式和消费模式。二是文化产业新业态不断生成。在数字技术支持下，跨界融合、线上线下协同等已成为文化产业新业态生成的主要方向和途径。三是数字文化产业“出海”成效显著。近年来，我国数字文化产业在中华文化“走出去”过程中发挥的作用越来越大。 （摘编自《人民日报》2024年1月4日） 材料三 当前，我国人工智能蓬勃发展，正在赋能各行各业，为企业与个人的发展带来新机遇。从语音助手到自动驾驶汽车，从智能家居到智能城市，从完善医疗诊断到开展个性化教育……人工智能不仅改变着我们的生活方式、提高生活的便利性，在产业升级和社会发展中也日益扮演着重要角色。 （摘编自《人民日报》2024年8月8日） 材料四 随着应用深入，人工智能技术给社会治理、伦理道德带来了一些风险和挑战。中国工程院院士、北京邮电大学教授张平表示，应对人工智能潜在的伦理风险，一方面可以通过构建通用人工智能理论框架，从理论层面保证人工智能技术发展的安全可控；另一方面，在可解释和自动化评估方面，可通过外部监测保障通用人工智能技术向善发展。 加强人工智能治理，离不开国际合作。“我们应当积极推进国际交流与合作，携手应对人类共同挑战，让人工智能技术发展更安全、更可靠、更可信，推动人工智能更好增进人类福祉。”中国新一代人工智能发展战略研究院执行院长龚克说。 （摘编自《人民日报》2024年11月4日） 根据以上四则材料，下列说法不符合文意的一项是（    ） A．5G＋远程支教，5G＋远程会诊，养老也搭上“互联网＋”的快车。 B．数字文化产业，是一种体现创新性、体验性、互动性的文化服务产业形态。 C．人工智能蓬勃发展，为企业与个人的发展带来新机遇。 D．龚克认为，人工智能技术发展不安全、不可靠、不可信。 【答案】D 【解析】本题考查对材料内容的理解与判断。 D.根据材料四第二段“‘我们应当积极推进国际交流与合作，携手应对人类共同挑战，让人工智能技术发展更安全、更可靠、更可信，推动人工智能更好增进人类福祉。’中国新一代人工智能发展战略研究院执行院长龚克说”可知，龚克的观点是“应当通过国际合作让人工智能技术发展更安全、更可靠、更可信”，而非“认为人工智能技术发展不安全、不可靠、不可信”。题干表述与原文观点完全相反，因此该说法不符合文意；故选D。 5.（2025·山东潍坊·中考真题）阅读下面的文段，完成下面小题。 材料一： ①数字技术给阅读带来了极大的便利，它拓宽了阅读边界，给读者带来全新阅读体验。 ②在阅读碎片化的大环境下，视频阅读应运而生。据人民网报道，每晚8时，宁波市市民都能准时收到一条“天一夜读”短视频，温暖的文字穿过屏幕，送抵心灵。“天一夜读”是宁波市短视频阅读品牌，为读者搭建线上线下相结合的阅读展示平台。“至今，‘天一夜读’短视频已推送超450期，网络传播量逾1500万人次。在‘天一夜读’的带动下，图书馆的进馆人次、借阅册次在持续增加。”宁波图书馆馆长徐益波说。 ③据新华网报道，在地铁通勤、公园休憩或工作间隙的碎片时间里，越来越多的人选择观看读书博主的视频来了解一部作品。“本视频耗时5个月制作，共计240分钟，为你深度解读名著《白鹿原》。”这是某读书博主解读《白鹿原》单个视频的开场白。视频发出后，收获众多网友点赞。多个视频平台在线上持续开展读书活动，邀请作家、读书博主、读者分享好书，在数字空间营造阅读氛围。 ④“短视频、电子书、有声书等新媒体的加入，让看书的人越来越多。”中国科技网报道称，阅读不再局限于“读一本纸质书”，而是借视听媒介和推荐算法技术，让图书“流动”起来，主动找到新的读者。某平台数据显示，近一年来，该平台书评长视频的播放量和数量增长显著，深度解读书籍内容的视频受到用户喜爱，更多人参与到读书内容的创作中。在推荐算法的助力下，不仅经典文本和新出版图书找到潜在读者，冷门佳作也能重新翻红。40年前的老书《画魂》，视频创作者发布4条解读视频后被抢购一空，又连续加印了5次。 ⑤“AI伴读”成为很多人的“阅读新搭子”，推动全民阅读朝着便捷、智能、社交化的方向发展。据中青在线报道，在江苏南京一学校的语文课堂上，41名孩子运用某App与《城南旧事》里的主人公英子“对话”。通过智能体设定，AI“扮演”的人物“走出”书本，与孩子们交谈，“沉浸式”解答他们的阅读困惑。目前，南京市正在6个区开展“AI共读系列”活动，探索AI赋能儿童阅读的方式。 （摘编自潘旭涛《全民阅读有了更多“打开方式”》） 材料二： ①数字时代，阅读的文本与规模获得几何量级的拓展，阅读的方式空前多元，阅读的速度空前提升，阅读的手段更加便捷，阅读的时间更加随机，这一切，似乎使得阅读变得高效起来。但是真正高效、有价值的阅读应该是怎样的？ ②这个世界上，每天都会涌现大量的阅读内容。每一本书，都代表一种认知世界的方式、思考与立场，但不是所有的书籍都有阅读和对话的价值。我们的时间、精力是有限的，不可能也没有必要阅读所有的书籍，浩瀚无际的知识海洋往往会让我们深陷其中而失去方向。阅读的意义不仅在于获取知识，更在于获取智慧、形成价值。所以，面对知识，面对书籍，我们应当有选择、有重点地阅读，有主题、有思考地阅读。换言之，真正有价值的阅读不只是“看”“浏览”，更要有思考。 ③在数字时代，知识及其传播形态很容易走向片面化、扁平化、碎片化，知识的获取很容易走向即时性、消费性、娱乐性。但我们需要严肃、精准、系统的知识，只有这样，我们才能成就理性、全面、有意义的成长。所以，在数字时代，我们更需要持久聚焦的主题阅读，更需要围绕经典文本的反复阅读，更需要翻开纸质文本细致的批注式阅读。这样的阅读，才能真正确立完整的知识体系与价值体系，才能让我们更深入地认识世界，更有效、深刻地与他人、与世界进行对话。 （摘编自康震《真正有价值的阅读更要有思考》） （1）下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是 （   ） A．如果没有“天一夜读”短视频的推送，就不会有宁波图书馆的进馆人次、借阅册次的持续增加。 B．中国科技网报道的阅读不再局限于“读一本纸质书”的情况，可说明数字技术对阅读边界的拓宽。 C．日常读书中，只要不采用“看”“浏览”的方式而是有思考地阅读，就称得上是有价值的阅读。 D．我们能更深入地认识世界并与他人和世界对话，是因为通过阅读确立起了完整的知识与价值体系。 （2）数字技术给阅读带来哪些“便利”？请结合材料一相关内容简要说明。 【答案】 （1）B （2）提供多样阅读形式，如视频阅读、电子书、有声书、AI伴读等，满足不同场景需求；拓宽阅读边界，让经典、冷门书籍通过算法找到读者，如老书《画魂》重新翻红；营造阅读氛围，线上线下结合开展读书活动，带动图书馆借阅量增长，推动全民阅读。 【解析】 （1）本题考查内容筛选。 A.根据材料一第②段“‘天一夜读’短视频已推送超450期，网络传播量逾1500万人次。在‘天一夜读’的带动下，图书馆的进馆人次、借阅册次在持续增加”可知，“天一夜读”短视频的推送只是带动了图书馆的进馆人次、借阅册次在持续增加，这并没有提及到其对“图书馆的进馆人次、借阅册次在持续增加”存在决定作用，本项说法太绝对，与原文内容不符； C.根据材料二第②段“真正有价值的阅读不只是‘看’‘浏览’，更要有思考”可知，有价值的阅读不只是采取“看”“浏览”的方式，还要有思考地阅读。本项“不采用‘看’‘浏览’的方式”说法与原文内容不符； D.根据材料二第③段“在数字时代，我们更需要持久聚焦的主题阅读，更需要围绕经典文本的反复阅读，更需要翻开纸质文本细致的批注式阅读。这样的阅读，才能真正确立完整的知识体系与价值体系，才能让我们更深入地认识世界，更有效、深刻地与他人、与世界进行对话”可知，在数字时代，需要持久聚焦的主题阅读，更需要围绕经典文本的反复阅读，更需要翻开纸质文本细致的批注式阅读，只有这样才能真正确立完整的知识体系与价值体系，才能让我们更深入地认识世界，更有效、深刻地与他人、与世界进行对话。由此可见，“通过阅读确立起了完整的知识与价值体系”和“深入地认识世界并与他人和世界对话”不存在因果关系；故选B。 （2）本题考查提炼文本信息。 根据材料一第②段“在阅读碎片化的大环境下，视频阅读应运而生”，第③段“在地铁通勤、公园休憩或工作间隙的碎片时间里，越来越多的人选择观看读书博主的视频来了解一部作品”，第④段“短视频、电子书、有声书等新媒体的加入，让看书的人越来越多”，第⑤段“‘AI伴读’成为很多人的‘阅读新搭子’，推动全民阅读朝着便捷、智能、社交化的方向发展”，可知，数字技术提供多样阅读形式，如视频阅读、电子书、有声书、AI伴读等，满足人们不同场景的阅读需求。 根据材料一第①段“数字技术给阅读带来了极大的便利，它拓宽了阅读边界，给读者带来全新阅读体验”，第④段“在推荐算法的助力下，不仅经典文本和新出版图书找到潜在读者，冷门佳作也能重新翻红。40年前的老书《画魂》，视频创作者发布4条解读视频后被抢购一空，又连续加印了5次”可知，数字技术拓宽了阅读边界，给读者带来全新阅读体验。在推荐算法的助力下，不仅经典文本和新出版图书找到潜在读者，冷门佳作也能重新翻红。 根据材料一第②段“‘天一夜读’是宁波市短视频阅读品牌，为读者搭建线上线下相结合的阅读展示平台”“在‘天一夜读’的带动下，图书馆的进馆人次、借阅册次在持续增加”，第③段“多个视频平台在线上持续开展读书活动，邀请作家、读书博主、读者分享好书，在数字空间营造阅读氛围”可知，数字技术营造阅读氛围，线上线下结合开展读书活动，图书馆借阅量增长，推动全民阅读。 1．（2025·辽宁抚顺·模拟预测）阅读下面选文，完成文后各题。 材料一： 精神内耗，是一种在心理层面反复纠缠、自我质疑的状态。处于这一状态的个体，常被过度思考、自我否定以及对未来的过度担忧所困扰。这种心理困境并非个例，尤其在中学生群体中较为凸显。研究数据显示，约35%的中学生，因学业压力，以及复杂的人际关系等问题，出现过持续两周以上的精神内耗症状。心理学专家指出，精神内耗的本质，是“用想象中的问题消耗现实中的精力”。其根源复杂多样，完美主义倾向使他们对自身要求严苛，稍有瑕疵便自我苛责；对不确定性的恐惧，让他们在面对未知时如履薄冰；过度的自我批判，更如一把利刃，不断刺痛自己的内心。这些因素交织在一起，让不少中学生陷入精神内耗的漩涡。 材料二： 某市对5所中学2000名学生进行抽样调查显示： 现 象 检出率 反复纠结小事 73% 每日情绪波动超3次 58% 人际关系敏感 32.5 遇到负面情绪时主动寻求帮助 31% 受访者认为“情绪管理”应纳入校本课程 91% 材料三： ①心理学家陶勑恒揭示，诸多来访学生描述“大脑里有两个小人在打架”，此乃典型的精神内耗表现。值得关注的是，这类学生往往拥有较强的共情能力，能敏锐感知他人情绪，也常常过度在意他人评价，因此陷入自我拉扯。 ②应对精神内耗，需从认知与行动双管齐下。认知层面，要清晰分辨“可控”与“不可控”之事，避免在无力改变的事情上徒耗精力，应聚焦于可改变领域，像制定详实的学习计划，而非空想成绩好坏。行动上，“五分钟行动法”是打破焦虑循环的有效利器，从最容易着手的任务起步，用切实行动取代反复纠结。 ③此外，运动、正念冥想等方式也是调节情绪的良方。研究表明，每周进行三次有氧运动，能让抑郁症状缓解40%。通过规律运动，能促使大脑分泌内啡肽等神经递质，带来愉悦感；正念冥想则助力学生专注当下，摆脱杂乱思绪侵扰，助力他们走出精神内耗的泥沼。 材料四： ①在脑科学的研究范畴内，前额叶皮层和杏仁核是情绪调节过程中的关键脑区，它们对我们的情绪状态有着至关重要的影响。 ②前额叶皮层作为理性决策中心，宛如大脑的“指挥官”，负责规划、思考以及做出理性判断。不过，它的发育成熟时间较晚，大约要到20岁左右才发育完备。杏仁核则是情绪反应的“先锋官”，是情绪反应中心。在青春期，杏仁核会格外活跃，这使得青少年对情绪的感知更为敏锐，情绪波动也更为明显。比如面对压力或挑战时，可能更容易出现焦虑、激动等强烈情绪反应。 ③而深呼吸这一行为有着独特的作用。当我们深呼吸时，前额叶皮层供血会增加15%。这一变化能够激活前额叶皮层，使其更好地发挥理性调节功能，进而调节杏仁核过度活跃引发的强烈情绪反应，帮助我们在情绪的浪潮中找到平衡，以更理性、平和的心态应对生活。 （1）选出对上述材料分析不正确的一项（   ） A．完美主义倾向、对不确定性的恐惧、过度的自我批判往往会导致中学生陷入精神内耗的漩涡。 B．精神内耗的本质，是“用想象中的问题消耗现实中的精力”。运动、正念冥想等方式可以助力学生走出精神内耗。 C．前额叶皮层是情绪调节过程中的关键脑区，初中学生，前额叶皮层发育基本完全，理性控制能力相对较强。 D．当我们深呼吸时，前额叶皮层供血会增加，能帮助我们增强理性思考和减弱情绪反应。 （2）读材料二中的图表，综合各项内容和数据可以得出什么结论？ 【答案】（1）C （2）中学生精神内耗现象严重 【解析】 （1）本题考查内容理解辨析。 C.结合材料四第②段“前额叶皮层作为理性决策中心……不过，它的发育成熟时间较晚，大约要到20岁左右才发育完备”可知，前额叶皮层约20岁才发育完备，而初中学生年龄远低于20岁，前额叶皮层未发育完全，理性控制能力较弱。选项中“初中学生，前额叶皮层发育基本完全，理性控制能力相对较强”表述有误；故选C。 （2）本题考查图文转换。 结合材料二“某市对5所中学2000名学生进行抽样调查显示”的图表数据可知，在被调查学生中，“反复纠结小事”的检出率高达73%，超过七成学生受此困扰；“每日情绪波动超3次”的检出率为58%，近六成学生情绪不稳定；“人际关系敏感”的检出率达32.5%，超三成学生在人际中易敏感；而“遇到负面情绪时主动寻求帮助”的比例仅为31%，主动求助者少，同时91%的受访者认为“情绪管理”应纳入校本课程，侧面反映出学生对情绪调节指导的迫切需求。由此可知，从高频的内耗表现、较低的求助意愿及对情绪管理课程的高需求来看，中学生精神内耗现象严重。 2.（2025·辽宁盘锦·二模）（2025·辽宁鞍山·三模）阅读下面选文，完成下题。 【材料一】 ①这里便是著名的长江奇观之一的冰塔林。从砾石堆上四面张望，晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。A杰巴、安托、开大车的大胡子师傅，头戴狐皮帽，身裹羊皮袍，肩扛比人身还长的大冰凌，蠕动在巨大的冰谷里，一列小小身影。远方白色金字塔的各拉丹冬统领着冰雪劲旅，天地间浩浩苍苍。这一派奇美令人眩晕，造物主在这里尽情地卖弄着它的无所不能的创造力。 ②慢慢从砾石堆上走下来，慢慢沿冰河接近冰山。这一壁冰山像屏风，精雕细刻着各种图案。图案形态随意性很强，难说像什么。从狭小的冰洞里爬过去，豁然又一番天地。整座冰塔林就由许多冰的庄园冰的院落组成，自成一天地。我用新近装备的柯尼卡拍彩照，使用标准镜头受限，没同时配起变焦镜头使我后悔了一辈子——拍一座完整的冰山，要退出很远。正是在后退的当儿，脚下一滑，分外利落地一屁股坐在冰河上，裂骨之痛随之袭来。这一跤，使我在后来的旅行中备受折磨。回那曲拍了片才知道，娇贵而无用的尾椎骨已经折断，连带第八节腰椎也错了位。 （选自《在长江源头各拉丹冬》） 【材料二】 ①各拉丹冬，藏语意为“高高尖尖的山峰”，主峰海拔6621米。这里冰雪覆盖面积达790平方公里，育有130多条现代冰川。各拉丹冬冰川是长江流域海拔最高的冰川，行政上隶属于青海省格尔木市唐古拉乡，是青海三江源国家级自然保护区保护分区之一。 ②受全球气候变暖的影响，各拉丹冬地区冰川总体呈明显波动退缩趋势。这会直接影响淡水资源的供给，对长江上游地区水资源状况、区域生态环境及经济社会发展将产生不利影响。 （选自《绿色视野》） 【材料三】 部分专家认为，造成冰川噩运的主要原因是人类自工业革命以来滥用煤炭、石油等燃料，过量排放二氧化碳和其他温室气体，使得全球气候变暖，导致冰川迅速消退。国际舆论为此不断呼吁，拯救冰川就是拯救地球的命运，维护人类继续生存的未来。面对全球气候变暖的严峻挑战，各国政府有义务和责任采取必要措施，改善能源使用效率，控制和减少二氧化碳及其他温室气体的排放，尽量让全球气候变暖放慢脚步，延缓以惊人速度消退的冰川。 （选自《冰川在哭泣》） 【材料四】 ①绿色低碳生活该从何做起？ ②“就每个人而言，可以减少某些方面的消费，避免粮食浪费，使用节能的材料与设备，做好家庭的垃圾分类，绿色公交出行等。倡导消费低碳或零碳产品，通过消费促进生产。”全国政协常委朱永新从生活习惯方面给出了具体建议。 ③全国政协常委舒晓琴也表达了相同的观点：大家从身边点滴小事做起，逐渐养成绿色低碳行为习惯和生活方式。这些细微的生活习惯，都会悄然影响和改善我们的环境。 ④但委员们也同时表示，低碳生活的形成不能仅仅靠公民“自觉”，更需要政策来引导鼓励。 ⑤“要加快制订适用于我国国情的绿色生活方式标准和规范，让居民切实了解绿色生活具体样式，使绿色生活方式有据可依。”朱永新说。 ⑥朱永新也建议：学校应成为实现可持续发展和碳中和目标的典范。应深入开展低碳教育，强化青少年的节约意识和绿色低碳理念。 （选自《中国政协网》，有删改） （1）对以上材料内容理解分析不正确的一项是（   ） A．材料一运用了移步换景的写法，随着立足点和视角的变化，作者笔下的景物呈现出了不同的特点。 B．“分外利落”和“娇贵而无用”体现了作者幽默风趣的写作风格，也透露出作者乐观、坚强的精神。 C．导致全球变暖的原因是二氧化碳的过量排放，减少二氧化碳的排放，就能延缓全球变暖和冰川消退。 D．如去距离较近的餐厅用餐，我们可以步行前往。饭后将剩饭剩菜打包带回家，就做到了低碳生活。 （2）班级召开“绿色低碳生活”主题班会，同学们展开热烈讨论，请结合材料四补全讨论内容。 老师：推动绿色低碳的生活方式变革，需要全社会共同参与和助力，才能更快更好地实现目标。 学生甲：从居民层面出发，大家需要 ，才能影响和改善我们的生活环境。 学生乙：从教育层面出发，学校需要 ，才能使低碳理念根植于心。 学生丙：从政策层面出发，政府部门需要 ，才能使绿色生活方式有据可依。 【答案】 （1） C （2） （2）养成绿色低碳行为习惯和生活方式 深入开展低碳教育 加快制定适用于我国国情的绿色生活方式标准和规范 【解析】 （1）本题考查内容理解辨析。 C.有误，结合材料三第①段“部分专家认为，造成冰川噩运的主要原因是人类自工业革命以来滥用煤炭、石油等燃料，过量排放二氧化碳和其他温室气体，使得全球气候变暖，导致冰川迅速消退”可知，导致全球变暖的原因除了二氧化碳的过量排放，还有其他温室气体的过量排放。减少二氧化碳的排放，只是延缓全球变暖和冰川消退的措施之一，而非唯一措施，“就能”一词表述过于绝对。由此可知，“导致全球变暖的原因是二氧化碳的过量排放，减少二氧化碳的排放，就能延缓全球变暖和冰川消退”理解分析有误；故选C。 （2）本题考查内容理解及意见建议。 结合材料四第③段“大家从身边点滴小事做起，逐渐养成绿色低碳行为习惯和生活方式。这些细微的生活习惯，都会悄然影响和改善我们的环境”可知，学生甲的发言需围绕居民养成绿色低碳的习惯展开，这样才能对环境产生积极影响。由此可知，学生甲处应填“养成绿色低碳行为习惯和生活方式”。 结合材料四第⑥段“学校应成为实现可持续发展和碳中和目标的典范。应深入开展低碳教育，强化青少年的节约意识和绿色低碳理念”可知，学校的核心任务是通过教育强化青少年的低碳理念。由此可知，学生乙处应填“深入开展低碳教育”。 结合材料四第⑤段“要加快制订适用于我国国情的绿色生活方式标准和规范，让居民切实了解绿色生活具体样式，使绿色生活方式有据可依”可知，政府部门的职责是制定符合国情的标准和规范，为绿色生活提供依据。由此可知，学生丙处应填“加快制定适用于我国国情的绿色生活方式标准和规范”。 3.（2025·辽宁本溪·三模）阅读下面选文，完成小题。 【材料一】 ①中国戏曲起源于原始歌舞，是一种历史悠久的综合舞台艺术样式，与希腊悲剧和喜剧、印度梵剧同为世界三大古老的戏剧文化。中国戏曲经过长期的发展演变，逐步形成了以“京剧、越剧、黄梅戏、评剧、豫剧、昆曲”等剧种为代表的中华戏曲百花苑，现如今，我国已有300多个戏曲剧种。 ②中国戏曲是一种高度综合的艺术，各种不同的艺术因素与表演艺术紧密结合，通过演员的表演实现戏曲的全部功能。其中，唱、念、做、打在演员身上的有机构成，便是戏曲的综合性的最集中、最突出的体现。唱，指唱腔技法，讲究“字正腔圆”；念，即念白，是朗诵技法，要求严格；做，指做功，是身段和表情技法；打，指表演中的武打动作。观众到剧场里去看戏，与其说看戏曲故事，不如说看演员能力。重演技的结果锻炼出了演员超乎寻常的表现力。 ③中国戏曲另一个艺术特征，是它的程式性。戏曲表演中的关门、推窗、上马、登舟、上楼等等，皆有固定的格式。除了表演程式外，戏曲从剧本形式、角色当行、音乐唱腔、化妆服装等各个方面，都有一定的程式。程式在戏曲中既有规范性又有灵活性，所以戏曲艺术被恰当地称为有规则的自由动作。演员结合剧情的发展，灵活地运用表演程式和手法，“逼真地”表达出人物的内心情感和行动。 （摘编自百度百科） 【材料二】观看戏曲现状数据调查统计图 【材料三】 ①西方的戏剧注重情节，强调客观真实性，演出力图逼真。斯坦尼斯拉夫斯基在排演莎士比亚的《奥赛罗》时，这样处理威尼斯的小船驶过舞台：“船下要装小轮子。小轮子必须妥善地装上一层厚橡皮，使船能平稳地滑动……小船要十二个人推着走，用鼓风机向口袋里吹胀了气，以此形成翻滚的波浪……使用的槽是锡制的、空心的，在空心的槽里灌上一半水，摇槽时里面的水便会动荡，发出典型的威尼斯河水的冲击声。”舞台上一切的安排就是要把一个不容怀疑和增减的情节让观众接受。 ②中国的戏曲注重的是演员的表演，对戏曲的情节并不十分苛求。戏曲也强调逼真，但这种逼真不是在摹仿现实的细节摹仿得惟妙惟肖的基础上，而是通过演员的表演，把舞台上没有的东西“无中生有”地表现给观众看。如布莱希特看了梅兰芳表演的《打渔杀家》后写道：“他表演一位渔家少女怎样驾驶一叶小舟，她站立着摇着一支长不过膝的小桨，这就是驾驶小舟，但舞台上并没有小舟……观众这种感情是由演员的姿势引起的，正是这种姿势使得这场行船的戏获得名声。”中西舞台演出的不同，自然也造就了欣赏的异趣。 （节编自《中国戏曲点燃布莱希特的理论火花》） 【材料四】 ①近年来，戏曲屡次“出圈”，多与新媒介的助力息息相关。一次线上直播，让环境式越剧《新龙门客栈》的精彩片段在网上“爆火”，吸引众多年轻观众走进剧场；短短十几秒视频，因再现了桂剧演员“三跌四出”“箱内换衣”等绝活，迅速登上社交平台热搜榜……这些案例，为传统戏曲传承发展带来新的启示。不断拓宽戏曲的传播渠道，才能让老戏曲觅得更多新知音。 ②在电影《满江红》中，铿锵有力的豫剧唱腔配上酣畅淋漓的电子音乐，与剧情无缝衔接，引发不少人对豫剧的兴趣，进而去了解原版的传统唱段；新编昆曲《浮生六记》将舞台设置在沧浪亭里，让观众循着沧浪亭的复廊、花窗，沉浸式感受缱绻江南，领略戏曲虚实相生、写意传神的意境美……老戏曲更需要新表达，内容和形式的更新，为传统戏曲注入了新活力，让更多观众在感叹“原来戏曲也可以这么好玩”。 ③老戏曲也能成为一种新资源。有“戏曲之乡”美誉的山西长治市，近年来通过“戏曲+旅游+文创+美食”等形式，以文塑旅、以旅彰文，通过举办“戏聚长治·唱响盛世——非常梨园直播周”等活动，展示独特文化魅力和城市形象，让越来越多人“因一场演出爱上一座城”。传统戏曲是宝贵的文化资源，开发利用得当，不断丰富文化消费新场景，能为地方经济社会发展带来新动能。 （选自《人民日报》，有删改） （1）对以上材料内容理解分析有误的一项是（   ） A．中国戏曲是一种高度综合的艺术，唱、念、做、打在演员身上的有机构成，便是戏曲的综合性的最集中、最突出的体现。 B．国人观看戏曲的调查统计图显示观看戏曲的群体主要是女士，观众在选择看戏曲时多喜欢题材好、口碑好的戏曲，可见戏曲内容和评价成为影响观众选择的主要因素。 C．西方的戏剧注重情节，强调客观真实性，演出力图逼真。舞台上一切的安排就是要把一个不容怀疑和增减的情节让观众接受。 D．传统戏曲是宝贵的文化资源，进行开发利用，不断丰富文化消费新场景，就能为地方经济社会发展带来新动能。 （2）请根据材料二和材料四，完成下面问题。 从观看年龄来看国人观看戏曲现状，可以得出结论① 。想要在新时代让戏曲“出圈”，赢得更多年轻观众可以从② 、③ 和推动戏曲与旅游融合方面下功夫。 【答案】 （1）D （2）观看戏曲的人群年龄偏大，年轻人喜欢看戏曲的少（喜爱看戏曲的人群占比随着年龄递减呈下降趋势） 借助新媒介传播戏曲 戏曲内容和形式创新（将老戏曲新表达） 【解析】 （1）本题考查内容理解和辨析。 D.有误，结合材料四第③段中“传统戏曲是宝贵的文化资源，开发利用得当，不断丰富文化消费新场景，能为地方经济社会发展带来新动能”可知，原文中提到的是“开发利用得当”，而选项中缺少了“得当”这一条件，表述过于绝对；故选D。 （2）本题考查图文转换和内容概括。 第一空，由第一幅图“观众性别占比分布”中“女性占比”达“81.4%”可知，从观众性别来看，观看戏曲的女士明显比男士多（观看戏曲的群体主要是女士）； 由第二幅图“观众年龄层分布”中“56—70岁”占比达41.4%，占比最大，据此可知，从观众年龄来看，观看戏曲的多是五十多岁及以上的老年人； 由第三幅图“购票原因”中“题材好”占比达59%，其次“口碑好”占比51%，均超过一半，据此可知，从购票原因看，观众多喜欢题材好、口碑好的戏曲（观众比较喜欢贴近群众的生活化的戏曲）； 由第一幅图“观众性别占比分布”中“男性占比”仅为“18.6%”，以及第二幅图“观众年龄层分布”中“18—25岁”占比仅为7.1%，据此可知，男士、年轻人不大喜欢观看戏曲。 综上分析可知，观看戏曲的人群年龄偏大，年轻人喜欢看戏曲的少。 第二空，结合材料四①段中“近年来，戏曲屡次‘出圈’，多与新媒介的助力息息相关。一次线上直播，让环境式越剧《新龙门客栈》的精彩片段在网上‘爆火’，吸引众多年轻观众走进剧场……”可知，可以借助新媒介传播戏曲； 第三空，结合材料四②段中“老戏曲更需要新表达，内容和形式的更新，为传统戏曲注入了新活力”可知，要注重戏曲内容和形式的创新； 据此概括作答即可。 4.（2025·辽宁抚顺·模拟预测）阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】 ①4月22日，辽宁首趟研学主题列车G9127次从海城西站缓缓驶出，搭载着513名海城市西关小学的师生，开启了一场知识与探索的奇妙之旅。 ②资源整合，文旅优势赋能研学。辽宁省，这片充满魅力的土地，拥有着得天独厚的文旅资源和地理优势。从红色历史的厚重沉淀，到自然风光的旖旎多姿；从科技创新的前沿探索，到历史文化的深邃悠长，每一处都是研学的宝库，每一景都蕴含着教育的深意。沈阳铁路部门携手教育部门、科研机构及爱国主义教育基地，精心策划了一系列主题鲜明、内容丰富的研学路线。这种跨领域的资源整合，不仅丰富了研学旅行的内涵，更为青少年提供了多元化、高质量的学习体验，让每一次研学之旅都成为一次心灵的洗礼和智慧的启迪。 【材料二】 ①辽宁，这片热土孕育了丰富的红色历史和文化。“六地”是辽宁红色文化的精髓，滋养着这片土地上的人们。 ②一是雷锋精神发祥地。抚顺市雷锋纪念馆位于望花区雷锋路东段61号，这里原是雷锋生前所在部队的驻地。纪念馆致力于雷锋精神的研究、展示和宣传，成为培育社会主义核心价值观和提升思想道德建设水平的重要基地。 ③二是共和国工业奠基地。中国工业博物馆位于沈阳市铁西区，是一座全面展示中国工业发展的博物馆。这里收藏和保护了中国近代工业历史文物和资料，是沈阳独具特色和影响力的博物馆之一。 ④三是解放战争转折地。位于锦州市的辽沈战役纪念馆成立于1958年，陈列内容全面反映了东北解放战争历史，突出展示了辽沈战役的胜利进程。通过参观，可以汲取“敢于斗争、善于胜利”的精神力量，传承“听党指挥”的红色基因，坚定理想信念。 ⑤四是抗美援朝出征地。抗美援朝纪念馆位于辽宁省丹东市鸭绿江畔的英华山上，是一座全面反映抗美援朝战争和运动的专题纪念馆。参观中可以感受革命先辈的英勇顽强和无私奉献精神。 ⑥五是新中国国歌素材地。东北抗日义勇军纪念馆位于辽宁省本溪市，填补了国内没有集中展示义勇军抗战史实的空白。这里展示了东北抗日义勇军与日本侵略者的斗争，参观中可以追寻抗联足迹，厚植爱国情怀。 ⑦六是抗日战争起始地。位于沈阳市的“九·一八”历史博物馆，通过大量文物、历史照片和现代化展示手段，真实反映了日本帝国主义策划、发动“九·一八”事变及对中国东北的殖民统治历史。这里是一座记录民族解放战争的历史丰碑，是进行国耻教育、革命传统教育和爱国主义教育的重要载体。 ⑧这“六地”不仅是辽宁红色历史的见证，也是我们传承红色基因、弘扬革命精神的重要场所。 【材料三】 ①阜新查海遗址博物馆：据考古最新研究成果表明，辽宁省查海遗址的石堆龙，是目前已知最早的成熟龙形象，以堆塑手法成形，已经具备中国龙形象的龙头、龙颈、龙体、龙鳞、龙尾、龙爪等基本特征，可以说是华夏儿女龙崇拜之源。陈列在此的“玉龙故乡文明发端——查海文化展”，带您探寻龙文化密码。 ②朝阳牛河梁国家考古遗址公园：是辽宁省唯一一座国家考古遗址公园，国家AAAA级旅游景区，享有“中华民族共祖之地”美誉。“文明发端地，古国牛河梁”出土的玉猪龙，是中国龙起源的主干。牛河梁遗址出土龙与凤组合的玉饰，特别是龙与花（华）的结合，成为中华文明多元一体的集中体现。 ③葫芦岛市绥中锥子山长城：锥子山长城位于明蓟镇长城与辽东镇长城的交汇处，三道长城如“巨龙”般盘旋飞腾，被誉为“三龙聚首”。“巨龙”蜿蜒、山岳磅礴、交相辉映的盛景，历经战乱和风雨而不蚀，气质坚韧通古励志，是长城遗产一颗璀璨的明珠。 ④锦州中德古生物化石博物馆：位于义县薄氏龙的发源地。穿梭于国内外珍贵化石中间，探寻远古生命的遗迹，亲身感受化石发掘和修复的乐趣，观摩大中型恐龙化石的复制过程，体验和感叹“龙”作威严。 【材料四】 对以上材料内容理解分析不正确的一项是（   ） A．【材料一】研学主题列车的开行，为学生们提供了一个走出校园、亲近自然、增长见识的宝贵机会，在无形中架起了一座连接知识与实践的桥梁。 B．【材料二】辽宁是新中国国歌素材地，中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》的创作素材和精神内核，与东北抗日义勇军密切相关。 C．【材料三】据考古最新研究成果表明，辽宁省查海遗址的石堆龙，是最早的成熟龙形象，可以说是华夏儿女龙崇拜之源。 D．【材料四】辽宁铁路覆盖广泛，沈阳为核心枢纽，连接各大主要城市，形成“市市通铁路”的布局。 【答案】C 【解析】本题考查辨析信息。 C．联系材料三第①段中的“据考古最新研究成果表明，辽宁省查海遗址的石堆龙，是目前已知最早的成熟龙形象”可知，C选项“是最早的成熟龙形象”表述不准确，缺少“目前已知”这一限定。故选C。 5.（2025·辽宁盘锦·二模）阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】 翻开中华文化长卷，神话故事是其中浪漫灵动的篇章。它虽然是人们想象的，却可以反映历史真实。这种真实不是摄像机成像技术追求的那种简单机械的客观真实，而是更高意义上的历史记忆，是人类生存智慧的理性选择与艺术表达。闹天宫的大圣、闯龙宫的哪吒、过东海的八仙，一个个神话人物承载着祖先对大自然和人世间朴素而富有想象力的认知。桃山杨戬救母，华山沉香劈山，西湖白蛇借伞，一个个神话故事蕴藏着先民对宇宙、生命深刻而具有创造性的思考。其中蕴含的哲学思想、传承的民俗文化等，流淌在中国人的血脉里、记忆中，积淀出中华民族勇于担当、善于创新、勤于创造、敢于抗争的精神标识。 （选自王泽坤《中国神话是一条大河》） 【材料二】 （选编自网络资源） 【材料三】 ①《山海经》，以山为经，以海为纬，记述上古。书中的“山海”观念囊括了名山棋布的海内华夏和四海之外的广大世界，含有天下和全世界的意义。“经”是经历、经过的意思，有别于儒家的经典之义。 ②我们今天看到的《山海经》共十八卷，三万一千余字，其中《山经》五卷，《海经》八卷，《大荒经》四卷，《海内经》一卷。据统计，全书记载山名五千三百多处，水名二百五十余条，动物一百二十余种，植物五十余种。至于散布全书的神话传说，更是俯拾皆是。神话学家袁珂称赞《山海经》“非特史地之权舆，亦乃神话之渊府”，恰如其分。在我国古代浩如烟海的文化典籍中，《山海经》是相当独特的一部。纵观中华五千年文明史，这样的奇书独一无二。 （选自“人民网”） 【材料四】 2022年北京冬奥会官方推出包括上古神话在内的十几种系列主题徽章。上古神话主题的徽章将中国传统文化中的神话故事融入设计元素，选取嫦娥奔月、大禹治水、女娲补天、夸父追日、盘古开天、精卫填海的形象，限量发行2022枚。八仙祥瑞主题，八仙整组放在一起可以组合成一个卷轴。每一个分开之后，可以看到八仙们各自都在进行一项运动。钢架雪车的蓝采和、花样滑冰的何仙姑、单板滑雪的吕洞宾等等。将神话故事附在徽章上，展现了中国神话独特的文化魅力和民族特性。 （选自“中国日报双语新闻”，有改动） （1）对以上材料内容理解分析正确的一项是（   ） A．中国神话是中华文化的一部分，它是人们想象出来的，但却反映历史真实。这种真实是人类生存智慧的理性选择与艺术表达。 B．中国神话可分为上古神话、宗教神话、民间神话和文学神话四个体系。伏羲是上古神话人物，“白蛇传”是宗教神话故事。 C．《山海经》共十八卷，包括《山经》《海经》《大荒经》《海内经》。全书记载的都是神话传说。 D．2022年北京冬奥会官方推出了十几种系列主题徽章。上古神话主题和八仙祥瑞主题徽章限量发行2022枚。 （2）针对班刊板块四的内容，小语和小文就神话徽章的意义展开了讨论，请结合材料一和材料四补全对话。 小语：奥运徽章系列主题的创意真是别具一格，体现了中国浪漫！ 小文：是啊！北京冬奥会邀请世界各国运动员参加，徽章融入神话元素，是为了（1） ，让世界认识中国！ 小语：我有一个疑问，上古神话人物众多，为什么选择嫦娥、大禹、女娲、夸父、盘古和精卫这六个形象呢？ 小文：我想原因有二，一是因为这六个神话人物是中国人耳熟能详的，但更重要的是这六个故事都体现了先民对自身与世界的探索，在这六个人物身上能体现出（2） 。 小语：啊，我懂了，这些人物是民族精神的象征。中国传统文化太有魅力了。真为我们的祖国骄傲！ 【答案】 （1）A （2） 展现中国神话独特的文化魅力和民族特性 中华民族勇于担当、善于创新、勤于创造、敢于抗争的精神 【解析】 （1）本题考查材料内容理解和辨析。 B.有误，由材料一“翻开中华文化长卷，神话故事是其中浪漫灵动的篇章”“西湖白蛇借伞，一个个神话故事蕴藏着先民对宇宙、生命深刻而具有创造性的思考”以及材料二可知，“白蛇传”属于民间神话故事，并非宗教神话故事； C.有误，根据材料三第②段“我们今天看到的《山海经》共十八卷，三万一千余字，其中《山经》五卷，《海经》八卷，《大荒经》四卷，《海内经》一卷。据统计，全书记载山名五千三百多处，水名二百五十余条，动物一百二十余种，植物五十余种。至于散布全书的神话传说，更是俯拾皆是”可知，《山海经》不全是神话传说，还有山名、水名、动物、植物等内容记载； D.有误，依据材料四“上古神话主题的徽章将中国传统文化中的神话故事融入设计元素，选取嫦娥奔月、大禹治水、女娲补天、夸父追日、盘古开天、精卫填海的形象，限量发行2022枚”可知，是上古神话主题徽章限量发行2022枚，并非上古神话主题和八仙祥瑞主题徽章都限量发行2022枚；故选A。 （2）本题考查对材料内容的理解与运用，需从材料中提取关键信息补全对话。 根据材料四“将神话故事附在徽章上，展现了中国神话独特的文化魅力和民族特性”，可知北京冬奥会徽章融入神话元素，目的是展现中国神话独特的文化魅力和民族特性，让世界认识中国，所以（1）填：展现中国神话独特的文化魅力和民族特性。 材料一“其中蕴含的哲学思想、传承的民俗文化等，流淌在中国人的血脉里、记忆中，积淀出中华民族勇于担当、善于创新、勤于创造、敢于抗争的精神标识”可知，这六个神话人物身上体现着中华民族勇于担当、善于创新、勤于创造、敢于抗争的精神，故（2）填：中华民族勇于担当、善于创新、勤于创造、敢于抗争的精神。 6.（2025·辽宁铁岭·三模）阅读下面选文，完成小题。 【材料一】 ①“文化兴国运兴，文化强民族强”。作为世界三大自源文字体系之一，汉字也是唯一持续使用至今的文字体系，一字一世界，一笔一乾坤。自古以来，汉字以其稳定性、传承性、丰富性，支撑着中华文化的发展。春晚作为春节这一传统节日的重要文化符号，承担着传承和弘扬中华优秀传统文化的使命。近两年春晚以汉字为立足点，不仅彰显了汉字的无穷魅力，更体现了中华传统文化的深邃与博大，昭示着中华文化自信。 ②一横一竖传文脉，一撇一捺总关情。2024年央视春晚主题是“龙行龘龘，欣欣家国”，因为许多人不认识“龘”，曾引发了一波查字典热潮。2025年的春晚主题又活用了“巳”这个生僻字，同样激发了许多人了解“已”的读音及含义的兴趣。让人们越来越习惯于键盘输入，手写汉字的机会越来越少时，使得许多人的汉字书写质量、语言文字表达能力有所下降。而公众对春晚汉字主题关注和讨论，必将对汉字的规范使用和推广发挥积极作用。 ③除此之外，汉字美好的寓意还传递着积极向善向上的温暖力量，共赴美好前程。当今社会，人们面临着各种挑战和压力，春晚作为一台具有广泛影响力的晚会，有责任传递积极向上的力量。“巳巳如意，生生不息”的主题所蕴含的美好寓意和正能量，能够为观众带来心灵的慰藉和鼓舞，让大家在新的一年里充满信心和希望，给人以力量，以更加积极的态度面对生活中的困难和挑战，共同创造美好的未来。 【材料二】 题和主标识。乙巳蛇年春晚将以“巳巳如意，生生不息”为主题，与全球华人欢度农历新年。春晚主标识的设计暗含巧思，一是灵蛇吐信，11月29日，中央广播电视总台《2025年春节联欢晚会》发布主22万物回春：设计者巧妙地将“已”字变化为“灵蛇吐信”造型，再对称反转拼合，形成“巳巳”并肩之态。巳为四月，是林徽因笔下的人间四月sisu天，万物回春，光明温暖。二是形意结合，创意链接：“巳巳如意”谐「巳巳如意」音“事事如意”，这种朴素又美好的祝愿，渲染出独具中国年味儿的佳2025年春晚主标识“已已如意纹”节底色。 【材料三】 ①民俗的形式虽然在变，过年的心理需求却始终如一，所以我说春节是真正融入中国人血液里的一个节日，它与我们每个人都密切相关。 ②那我们能够为春节做点什么呢？ ③可以多做一点知识的普及。前些年，“福”字倒贴的风气流传开来，我赶紧写了好几篇文章，告诉大家“福”字为什么不能倒贴，什么特殊情况下“福”字可以倒贴，有什么样的寓意。这是我们学者应该讲明白的。我也一直想写一本给孩子们的节日读本，用文学的笔法传达节日蕴含的文化之美，丰富他们的节日体验。再有，便是推进传统民俗文化与现代生活方式更好的衔接。比如，过去的大门是两扇，现在大都为单扇门了，春联怎么贴？什么材质的窗花更便于清理？春节那么多吉祥图案，怎么转化才能更适合现代家庭的装修风格等等。我们还需要更多出色的文创产品，还需要吸引更多年轻设计师的参与。近年来，年轻人越来越关注和喜爱传统文化，从事非遗保护的年轻志愿者越来越多。这是特别让人欣慰的事。 ——冯骥才 下列关于以上材料表述正确的是（ ） A．2023年春晚因使用“疆”字主题，彻底解决了公众汉字书写能力下降问题。 B．冯骥才认为“福”字必须全部倒贴，以保留传统习俗的完整性。 C．2025年春晚主标识中，“巳”字设计融合“灵蛇吐信”造型，谐音“事事如意”。 D．“巳”对应农历五月，寓意盛夏丰收、五谷丰登。 【答案】C 【解析】本题考查内容理解辨析。 A.有误，结合材料一第②段“2024年央视春晚主题是‘龙行龘龘，欣欣家国’……而公众对春晚汉字主题的关注和讨论，必将对汉字的规范使用和推广发挥积极作用”可知，文中仅提及春晚主题对汉字推广的积极作用，并未提到2023年春晚使用“疆”字，且“彻底解决”表述过于绝对； B.有误，结合材料三第③段“前些年，‘福’字倒贴的风气流传开来，我赶紧写了好几篇文章，告诉大家‘福’字为什么不能倒贴，什么特殊情况下‘福’字可以倒贴”可知，冯骥才认为“福”字并非必须全部倒贴，而是有特殊情况的限制； D.有误，结合材料二“巳为四月，是林徽因笔下的人间四月天，万物回春”可知，“巳”对应农历四月，寓意万物回春，而非农历五月的盛夏丰收；故选C。 7.（2025·辽宁葫芦岛·二模）阅读下面选文，完成小题。 材料一： ①乳糖是一种天然的存在于哺乳动物乳汁中的双糖。刚出生时，母乳是大多数宝宝唯一的能量来源，而母乳中主要的碳水化合物就是乳糖。初生婴儿通常具有丰富的乳糖酶，但随着年龄的增长，一部分人的乳糖酶活性会降低，从而出现乳糖不耐受症状。 ②《乳糖不耐受与科学饮奶专家共识》（以下简称“共识”）指出，乳糖与其他糖相比可以更好地促进钙吸收和支持肠道健康，哪怕是存在乳糖不耐受症状的人群，也无需盲目回避牛奶中的乳糖。中国营养学会秘书长韩军花教授进一步强调：“基于用进废退的理念，过度回避乳糖可能会使身体适应乳糖的耐受力退化，加剧乳糖不耐受症状的情况。” （选自“荆楚网”2024年5月22日，有删改） 材料二： ①“乳糖不耐受者无法吸收吃进去的不能被分解成单糖的乳糖，未被消化的乳糖进入结肠后，会被细菌发酵生成短链脂肪酸，以及甲烷、二氧化碳等气体。”专家说，气体的聚集会引起腹胀等症状，未被消化的乳糖及其发酵产物则会使肠道内渗透压升高，导致流入肠道的水分增加，从而引发腹泻。 ②医学上，乳糖酶缺乏可以分为原发性乳糖酶缺乏、继发性乳糖酶缺乏和先天性乳糖酶缺乏。原发性乳糖酶缺乏是乳糖酶的数量、活性随着人的年龄增长而逐渐下降引起的，多见于7—8岁这一年龄段的人群；继发性乳糖酶缺乏是各种疾病造成小肠黏膜损伤，导致乳糖酶分泌减少、活性低下，多数是暂时性的；先天性乳糖酶缺乏是因为某些人机体染色体上的隐性基因，导致乳糖酶缺乏，这一种类型在临床上比较少见。 （选自《科普时报》2024年5月17日，有删改） 材料三： ①然而，由于对乳糖存在认知误区，很多国人在日常饮食中对乳制品采取盲目回避的态度。再加上遗传、饮奶历史、习惯等影响，我国居民饮奶量普遍较低。《2015—2017年中国居民营养与健康状况监测报告》显示，中国城乡居民的乳制品平均摄入量不到推荐量的1/10。 ②中国营养学会理事长表示，乳制品具有任何食物都不可替代的营养价值。为科学引导公众饮奶，帮助国民养成饮奶好习惯，中国营养学会专家工作组编制“共识”，强调乳制品和乳糖对人体健康的重要作用，澄清公众对乳糖的误解，同时为乳糖不耐受人群提供实用的饮食和健康建议。 （选自“新华网”2024年5月16日，有删改） 材料四： ①一喝奶就腹胀、腹泻怎么办？ ②在《“减油、增豆、加奶”核心信息》中关于“加奶”的表述：“奶及奶制品营养丰富，可提供优质蛋白质，是钙的良好来源。充足摄入奶及奶制品有益于人体健康，尤其有利于肌肉和骨骼健康。营养专家建议每天摄入300—500ml液态奶或相当量的奶制品，而目前我国大多数居民实际摄入量远低于推荐量。” ③然而，一喝奶就感到腹胀、腹泻。这是不少人喝奶后的感受。专家表示，这或是乳糖不耐受或是蛋白质过敏，专家建议，对于乳糖不耐受人群可选择无乳糖、低乳糖奶或酸奶、奶酪等发酵乳制品。如果是对奶中的蛋白质过敏的话，专家建议，可以将奶煮开后再用文火煮10—15分钟，过敏原在一定程度上可被破坏，减轻喝奶后的不适反应。 （选自《羊城晚报》2024年5月21日，有删改） 下列对材料的理解与分析，不正确的一项是（   ） A．乳糖是哺乳动物乳汁中的天然双糖，对钙吸收和肠道健康有益，乳糖不耐受症状人群也无需盲目回避。 B．未被分解消化的乳糖进入结肠后，会被细菌发酵，生成甲烷、二氧化碳等气体，从而引发腹胀等症状。 C．因对乳糖的误解，我国居民普遍回避乳制品，直接导致乳制品平均摄入量远低于推荐量，影响国民健康。 D．针对乳糖不耐受人群，专家建议选择无乳糖、低乳糖奶或酸奶等发酵乳制品，以降低乳糖不耐受症状。 【答案】C 【解析】本题考查内容的理解。 C.根据材料三第①段“由于对乳糖存在认知误区，很多国人在日常饮食中对乳制品采取盲目回避的态度”“中国城乡居民的乳制品平均摄入量不到推荐量的1∕10”可知，是很多国人对乳制品盲目回避，导致城乡居民乳制品平均摄入量低，并非所有居民，且文中未提及影响国民健康。本项“我国居民普遍回避乳制品”“影响国民健康”有误；故选C。 1.【新考法·情境融合式】阅读选文，完成下面小题。 学校开展“茶文化进校园”活动，小文同学是活动志愿者，请阅读以下材料帮助他完成相关任务。 【材料一】 茶·源自中国 据考证，有文字记载的茶事已有两千多年的历史。公元前200年左右，我国最早的一部字书《尔雅》中就有“檟（jiǎ）”字，称“檟就是苦茶”（“茶”是古汉字，即今之“茶”）。《华阳国志·巴志》中记述：“周武王伐纣，实得巴蜀之师，著乎尚书……丹、漆、茶、蜜……皆纳贡之。”周武王率南方八国伐纣是在公元前1066年，这就是说早在3000多年前，我国巴蜀一带已用土产茶叶作为贡品了。因此可以推论，至少在3000多年前，我国已有茶的栽培和制作。而到目前为止，世界上其他国家还没有比这更早的发现与记载。因此，我国是世界上最早采制和饮用茶叶的国家。 （来源：中国政府网） 【材料二】 茶·征服世界 ①17世纪，中国茶叶的出口，就已超瓷器和丝绸，约占出口货物的90%。那时欧洲人以茶为极品，尤其英国人，饮茶都已自成一套茶文化。据说，茶叶是有史以来最先在伦敦做广告的商品，不仅贵族趋之若鹜，中产阶级也跟着大饱口福，就连英国工人也以茶点为饮食。在《傲慢与偏见》里，主人餐后必有茶席，饮的就是中国茶。 ②而今，茶叶无处不在，茶叶在世界上的消费超过了咖啡、巧克力、可可、碳酸饮料和酒精饮料的总和。所以，英国学者艾伦·麦克法兰在他的著作《绿色黄金：茶叶帝国》一书中说道：“只有茶叶成功地征服了全世界。” （来源：《凤凰新闻》） 【材料三】 茶·饮之有道 红茶性温，有暖胃的作用，虚寒体质者和老年人宜饮性温的红茶。 绿茶微寒，有助降火，胃寒的人应该少喝，而容易上火、体壮身热的燥热体质者宜饮。 白茶富含二氢杨梅素等黄酮类天然物质，起保肝护肝的作用，还具有解酒醒酒、清热润肺、平肝益血、消炎解毒、降压减脂、消除疲劳等功效。 乌龙茶可以降低血液中的胆固醇含量，是不可多得的减肥茶。乌龙茶性平，能清除体内积热，特别适合秋天饮用，可缓解秋燥。 （来源：《生命时报》） （1）仔细观察下面小文制作的“茶”海报，结合上述材料，选出不恰当的一项（   ） A．海报中心的“茶”字并不是一个错别字，而是一个古汉字，也就是现在的“茶”字，用“茶”字可以表明我国有文字记载的茶事历史悠久。 B．海报中“茗香传千古，茶道有来人”两句宣传语用的是楷书字体，显得雍容舒展，带有一种古朴之美，和茶文化一样极富历史韵味。 C．海报中“绿色黄金”指的是茶叶，彰显了茶叶经济价值之大，当下它在世界上的消费超过了很多饮料的总和。 D．海报中心图片上的茶壶和盖碗适宜泡红茶、白茶和乌龙茶，冲泡水温100摄氏度为宜。 （2）外教查理来自英国，在和小文交谈的过程中他一再强调，茶起源于印度，是从印度传入英国的；请结合上述材料和拓展链接帮助小文说服查理。 【拓展链接】 2022年11月29日，“中国传统制茶技艺及其相关习俗”（项目申遗成功，全国政协委员、台盟中央常委骆沙鸣说：“可喜可贺！越是民族的，就越是世界的。中国不仅向世界共享了茶文化，还贡献了茶文明，申遗成功正说明了中华民族通过茶文明体现出来的生活方式、生活美学，得到世界的充分认可。” （3）查理听完介绍，迫不及待要体验中国茶文化，品一品中国茶，请给查理推荐一款茶并告诉他泡茶的方法。 【答案】 （1）B （2） 示例：查理，您好！茶起源于中国是可以肯定的。根据一，我国有文字记载的茶事已有两千多年的历史。公元前200年左右，我国最早的一部字书《尔雅》中就有关于茶的记载，而由《华阳国志•巴志》，的记载可推论，至少在3000多年前，我国已有茶的栽培和制作。到目前为止，世界上其他国家还没有比这更早的发现与记载；根据二，17世纪，中国茶叶的出口，就已超瓷器和丝绸，约占出口货物的90%；根据三，2022年11月29日，“中国传统制茶技艺及其相关习俗”项目申遗成功，说明了中华民族通过茶文明体现出来的生活方式、生活美学，得到世界的充分认可。 （3）示例一：白茶，适宜器皿是茶壶或盖碗，茶水比量1：20～1：25，水温100摄氏度为宜。冲泡时间，第一泡约1分钟，第二、三、四泡依次约为1分15秒、1分40秒和2分15秒。冲泡次数3次左右。 示例二：乌龙茶，适宜器皿是茶壶或盖碗，茶水比是1：15，水温100摄氏度为宜。冲泡时间，第一泡时间约1分钟，第二、三、四泡依次约为1分15秒、1分40秒和2分15秒。冲泡次数4～5次。 【解析】 （1）本题考查信息的筛选与辨析、图文转换。 B.海报中“茗香传千古，茶道有来人”两句宣传语用的字体字形扁平、整齐有力，古朴典雅，是隶书字体并非楷体；故选B。 （2）本题考查内容理解及劝说词。 根据材料一中“据考证，有文字记载的茶事已有两千多年的历史。公元前200年左右，我国最早的一部字书《尔雅》中就有‘檟（jiǎ）’字，称‘檟就是苦茶’（‘茶’是古汉字，即今之‘茶’）”可知，这表明我国很早就有关于茶的文字记载。根据“《华阳国志·巴志》中记述……早在3000多年前，我国巴蜀一带已用土产茶叶作为贡品了。因此可以推论，至少在3000多年前，我国已有茶的栽培和制作。而到目前为止，世界上其他国家还没有比这更早的发现与记载”可知，这充分说明中国茶事历史的悠久，从时间上早于其他国家对茶的认知。 根据材料二中“17世纪，中国茶叶的出口，就已超瓷器和丝绸，约占出口货物的90%”可知，中国茶叶大量出口，说明中国是茶叶的重要产地和输出国，这也从侧面印证了茶起源于中国，之后才传播到其他国家，包括英国。 根据拓展链接“2022年11月29日，‘中国传统制茶技艺及其相关习俗’项目申遗成功，全国政协委员、台盟中央常委骆沙鸣说：‘可喜可贺！越是民族的，就越是世界的。中国不仅向世界共享了茶文化，还贡献了茶文明，申遗成功正说明了中华民族通过茶文明体现出来的生活方式、生活美学，得到世界的充分认可’”可知，申遗成功意味着中国茶文化得到了世界的广泛认可，这也进一步证明了茶起源于中国，中国有着深厚的茶文化底蕴。茶是起源于中国的，而不是印度。据此回答即可。 （3）本题考查图文转换。 需从材料里选一种茶，依据其对应“适宜器皿、茶水比、冲泡水温、冲泡时间、冲泡次数”等信息，清晰、准确地给查理推荐并讲解泡茶步骤，语言要通俗易懂，让查理能理解操作，感受中国茶文化，完成体验任务。 示例一：推荐红茶。适宜用茶壶或盖碗冲泡，茶水比为1:50，水温以100摄氏度为宜。冲泡时间2-3分钟，适合冲泡3次左右。 示例二：推荐绿茶。适宜用玻璃杯或盖碗冲泡，茶水比为1:50，水温以805摄氏度为宜。冲泡时间2-3分钟，适合冲泡3次左右。 2.【新考法·多角度考查】同学们从《湖心亭看雪》和《次北固山下》中发现，“舟船”联结了人与自然。小文进一步整理了如下材料，并进行了研究。 材料一： ①舟船作为一种重要的交通工具，与人类的生活息息相关。同时，舟船作为一种独特的意象，满载着人类的志趣情感和文化精神。 ②在一系列以舟船作意象的诗词中，以写离愁别绪的最多，如李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，抒写了带着向往之情的别离。不安定的共性使舟船负载了漂泊感，如孟浩然《宿建德江》中的“移舟泊烟渚，日暮客愁新”，充满了羁旅的惆怅。古人还用舟船比喻实现理想的条件，如孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中的“欲济无舟楫，端居耻圣明”，没有舟船，则无法成功到达彼岸。诗人心情愉悦之时，舟船在诗人眼底顿时显得轻快起来，如李白《早发白帝城》中的“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，行船轻如无物，诗人历尽艰险忽遇赦的那份欢悦之情可想而知。 （整理自《古典诗词中的舟船意象》） 材料二： ①中国造船历史已有数千年。追溯历史，中国的造船能力又是怎样的呢？ ②秦汉时期，我国造船业的发展出现了第一个高峰，楼船就是典型的代表作。秦始皇在统一南方的战争中组织过一支能运输50万石粮食的大船队。到了汉朝，舰队中配备有各种作战舰只，有在舰队最前列的冲锋船“先登”，有用来冲击敌船的狭长战船“蒙冲”，有快如奔马的快船“赤马”，还有上下都用双层板的重武装船“槛”。 ③到了唐宋时期，造船工艺越来越先进，造船数量不断增多，船体不断增大，结构也更加合理。唐朝舟楫已采用了先进的钉接榫合的联结工艺，使船的强度大大提高。宋朝造船、修船已经开始使用船坞，这比欧洲早了500年。宋朝为出使朝鲜，建造了“神舟”，它的载重量竟达1500吨以上。 ④在经过秦汉和唐宋两个发展高峰以后，明朝的造船技术和工艺又有了很大的进步。据一些考古的新发现和古书上的记载，明朝时期造船的工场分布之广、规模之大、配套之全均是历史上空前的，达到了我国古代造船史上的最高水平。明朝造船业的伟大成就久为世界各国所称道，是我国各族人民对世界文明的巨大贡献。只是到欧洲资本主义兴起和现代机动轮船出现以后，我国才逐渐失去在造船业上享有的长久优势。 （整理自《中国古代造船业》） 材料三： ①“在这艘小小的游船上，中共一大圆满闭幕，中国共产党宣告正式成立！”面对前来参访学习的游客，红船小讲解员莫同学声情并茂地讲解着。 ②“在这里当志愿讲解员，你有什么收获？”面对游客的提问，莫同学说：“我学习了专业的党史知识，了解了战火纷飞年代里不朽的精神，感受到了先辈们顽强不屈的革命意志。这些事迹和精神，让我明白，一个人一定要有信仰，才会有源源不断的力量。” ③一番对话，引来阵阵掌声。“红色基因代代传啊！”有参观者点赞说。 ④嘉兴南湖上这艘象征中国革命航船扬帆起航的“红船”原物在抗日战争时被损毁。大家现在看到的“红船”，是1959年在南湖建立革命纪念馆时按原样仿制的。“红船”在中国共产党建党史上具有极其重要的象征意义，成为建党伟业的重要标识与党开启跨世纪航程的经典意象。 （整理自《人民日报》等报刊） 材料四： 2025年1月16日，工业和信息化部发布了我国2024年全年造船业的最新数据，造船完工量、新接订单量和手持订单量三大指标分别为4818、11305、20872万载重吨，分别占世界市场份额的55.7%、74.1%和63.1%，连续15年全球第一。2020年至2023年我国造船业三大指标数据如下表所示： 2020年至2023年中国造船业三大指标统计表 （数量单位：万载重吨  占比：占世界市场份额） 年份 造船完工量 占比（%） 新接订单量 占比（%） 手持订单量 占比（%） 2020 3853 43.1 2893 48.8 7111 44.7 2021 3970 47.2 6707 53.8 9584 47.6 2022 3786 47.3 4552 55.2 10557 49.0 2023 4232 50.2 7120 66.6 13939 55.0 值得注意的是，我国各有关单位加快技术创新，提升了在绿色海事技术与装备领域的竞争力，推动了航运造船的低碳转型。新接绿色动力船舶订单占国际市场份额连年增长，从2021年的31.5%逐年增长到了2024年的78.5%。 （整理自《人民日报》等报刊） （1）小文对材料中“不同的船”的理解，与材料相符的一项是（   ） A．李白诗歌中的“孤帆”和“轻舟”，分别寄托了他的欢悦之情和别离之意。 B．楼船是秦汉时期造船业代表作，秦始皇用它组织过一支50万人的作战船队。 C．现在南湖上的“红船”是1959年按原样仿制的，原物在抗日战争时被损毁。 D．我国绿色动力船舶手持订单占国际市场份额连年增长，2024年达到78.5%。 （2）小文对中国造船能力的分析，与材料不相符的一项是（   ） A．秦汉时期是我国造船业的第一个高峰，汉代的舰队中已经配有各种作战舰只。 B．宋代已经使用船坞，所建造用于出使朝鲜的“神舟”载重量竟达1500吨以上。 C．我国造船业三大指标2024年占世界市场份额均超50%，连续15年全球第一。 D．数据显示，我国2020年至2023年造船业新接订单量、手持订单量连年攀升。 （3）小文根据材料进行了以下推断，不合理的一项是（   ） A．舟船意象所承载的志趣情感和文化精神，对我们的精神世界产生了深刻的影响。 B．唐朝先进工艺提高船的强度，当代技术创新促低碳转型，技术推动了文明进步。 C．明朝造船业达到我国古代造船史上的最高水平，并且推动世界文明达到了顶峰。 D．见证建党伟业、开启跨世纪航程的南湖“红船”，为中华民族注入信仰的力量。 （4）你读了小文的材料，觉得除“舟船”之外，“桥”也值得研究，于是借鉴小文的思路，整理了关于“桥”的材料。请分别概述你整理的四则材料的主要内容。 【答案】 （1）C （2）D （3）C （4）示例： ①文学意象中的桥/介绍古代诗词中的桥及其象征意义。 ②中国古代桥梁建造史/中国石拱桥的建造历史。 ③具有革命意义的桥梁/结合“七七事变”介绍卢沟桥。 ④中国当代桥梁成就/列举中国近年新建知名桥梁（中国近年桥梁建造数据）。 【解析】 （1）本题考查材料的筛选与辨析。 A.根据材料一第②段“如李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的‘孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流’，抒写了带着向往之情的别离”“如李白《早发白帝城》中的‘两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山’，行船轻如无物，诗人历尽艰险忽遇赦的那份欢悦之情可想而知”可知，“孤帆”寄托的是别离之意，“轻舟”寄托的是欢悦之情，选项中二者情感对应错误； B.根据材料二第②段“秦汉时期，我国造船业的发展出现了第一个高峰，楼船就是典型的代表作。秦始皇在统一南方的战争中组织过一支能运输50万石粮食的大船队”可知，秦始皇组织的是能运输50万石粮食的大船队，不是50万人的作战船队； D.根据材料四“新接绿色动力船舶订单占国际市场份额连年增长，从2021年的31.5%逐年增长到了2024年的78.5%”可知，材料说的是新接绿色动力船舶订单占国际市场份额，而非绿色动力船舶手持订单占国际市场份额；故选C。 （2）本题考查材料的筛选与辨析。 D.根据材料四表格数据，我国2020年至2023年造船业新接订单量分别为2893、6707、4552、7120万载重吨，其中2022年新接订单量相比2021年是下降的，并非连年攀升；手持订单量分别为7111、9584、10557、13939万载重吨，是逐年攀升的。因此选项D中“新接订单量、手持订单量连年攀升”表述错误；故选D。 （3）本题考查材料的筛选与辨析。 C.材料二第④段“明朝的造船技术和工艺又有了很大的进步……据一些考古的新发现和古书上的记载，明朝时期造船的工场分布之广、规模之大、配套之全均是历史上空前的，达到了我国古代造船史上的最高水平”可知，材料仅提及明朝造船业“达到我国古代造船史上的最高水平”“是我国各族人民对世界文明的巨大贡献”，但并未说“推动世界文明达到了顶峰”；故选C。 （4）本题考查材料的提炼概括和拓展运用。根据题干“借鉴小文的思路”可知，解题时需梳理小文整理“舟船”材料的思路框架，再设计“桥”的材料思路。 从材料第①段“舟船作为一种重要的交通工具，与人类的生活息息相关。同时，舟船作为一种独特的意象，满载着人类的志趣情感和文化精神”、第②段“在一系列以舟船作意象的诗词中，以写离愁别绪的最多……古人还用舟船比喻实现理想的条件……诗人心情愉悦之时，舟船在诗人眼底顿时显得轻快起来”可知，此材料先明确舟船“实用工具”与“文学意象”的双重属性，再以“情感与内涵类型”为分类维度，选取李白、孟浩然等诗人的经典诗句为案例，分别阐释舟船承载的离愁、漂泊、理想、欢悦等不同情感，清晰呈现舟船在文学中的精神文化价值。因此材料一聚焦“文学意象”（情感与文化承载）。 从材料第①段“中国造船历史已有数千年。追溯历史，中国的造船能力又是怎样的呢？”、第②段“秦汉时期，我国造船业的发展出现了第一个高峰……到了汉朝，舰队中配备有各种作战舰只”、第③段“到了唐宋时期，造船工艺越来越先进……宋朝造船、修船已经开始使用船坞”、第④段“在经过秦汉和唐宋两个发展高峰以后，明朝的造船技术和工艺又有了很大的进步”可知，此材料以设问开篇引出核心话题，再严格遵循“秦汉→唐宋→明朝”的时间顺序，梳理中国古代造船业的演进脉络。因此材料二梳理“古代发展历史”（技术与成就）。 从材料第①段“在这艘小小的游船上，中共一大圆满闭幕，中国共产党宣告正式成立！”、第②段“我学习了专业的党史知识，了解了战火纷飞年代里不朽的精神……一个人一定要有信仰，才会有源源不断的力量”、第④段“嘉兴南湖上这艘象征中国革命航船扬帆起航的‘红船’原物在抗日战争时被损毁……成为建党伟业的重要标识与党开启跨世纪航程的经典意象”可知，此材料先以红船讲解员的现场讲解切入，通过对话自然引出红船承载的党史知识与革命精神，再补充红船的历史命运（原物损毁、仿制背景）与象征意义。因此材料三挖掘“特殊意义”（历史或精神价值）。 从材料第①段“2025年1月16日，工业和信息化部发布了我国2024年全年造船业的最新数据……连续15年全球第一”、表格“2020年至2023年我国造船业三大指标数据”、第②段“值得注意的是，我国各有关单位加快技术创新……新接绿色动力船舶订单占国际市场份额连年增长”可知，此材料主要呈现“当代成就”（数据或案例）。 可据此思路来设计“桥”的材料的研究思路。 示例： 材料一：文学意象中的桥——介绍古典诗词中的桥及其承载的情感与文化意义。 材料二：中国古代桥梁建造史——梳理中国古代桥梁的发展脉络与技术成就。 材料三：具有特殊历史意义的桥——结合关键历史事件介绍桥梁的精神价值。 材料四：中国当代桥梁成就——用数据与案例呈现中国当代桥梁的世界领先地位。 13 / 28 学科网（北京）股份有限公司 $ 第01讲 概念理解与运用（复习讲练） 目 录 01·考情剖析·命题前瞻 1 02·思维导图·网络构建 3 03·考点通关·靶向突破 3 积累·知识夯基 知识点01 概念辨析与逻辑判断 知识点02 情境运用与跨学科理解 中考·考法聚焦 本地考法 语境考查 全国视野 类题拓展 04·仿真模拟·实战演练 19 05·趋势领航·新题预测………………………………………………………………………………30 考点 考查形式 2025年 2024年 2024年省一模 2024年省样卷 文意理解与归纳 ☑选择题或简答题或填空题 辽宁卷11题 辽宁卷11题 辽宁卷11、13题 辽宁卷11、13题 考情分析 年份 主题 文本类型 题型 考查重点 2025辽宁卷 东北抗联精神 历史纪实+考古图文 选择题+理解判断 概念对应、信息匹配 2024 辽宁卷 物候与风筝 科学+文学+跨学科 选择题 概念理解、图文转换、学科融合 2024（辽宁省一模） 红色戏剧 文化评论+剧本+策略表 选择+填空（理解+运用） 戏剧概念、剧本解读、主题理解 2024（辽宁省样卷） 端午文化 新闻+文化阐释+图表 选择+简答（观点表达） 文化内涵辨析、信息整合、观点表达 共同特点： 1. 文本组合丰富：图文结合、多材料互补、多学科融合。 2. 题材贴近时代：文化传承、红色教育、科学素养、传统节日。 3. 考查层次分明：从概念辨析到情境应用，从信息提取到观点表达。 命题预测 1. 主题方向： 中华优秀传统文化（节日、习俗、非遗） 革命文化与红色精神 科技与人文融合（如物候、气象、考古） 跨学科阅读与实践（如戏剧、美术、科学） 2. 题型趋势： 选择题仍为基础，注重细节比对与逻辑推断 填空题/简答题增加，考查信息整合与表达 图文转换类题目持续出现 可能出现微写作或情境任务型题目 非连续性文本为主，多材料互补 图文并茂，信息呈现形式多样 材料来源权威，语言规范，有时代感 【课标要求】阅读由多种材料组合，较为复杂的非连续性文本，能领会文本的意思，得出有意义的结论。 关心学校、本地区和国内外大事，就共同关注的热点问题搜集资料，调查访问，相互讨论，能用文字、图表、图画、照片等展示学习成果。能提出学习和生活中感兴趣的问题，共同讨论，选出研究主题，制订简单的研究计划。能从书刊或其他媒体中获取有关资料，讨论分析问题，独立或合作写出简单的研究报告 5 / 28 学科网（北京）股份有限公司 知识点01 概念辨析与逻辑判断 概念理解与辨析 术语解释 术语的定义与内涵 查阅专业词典或文献，准确理解术语的定义。 分析术语在不同学科或领域中的具体含义。 结合上下文语境，辨析术语在不同情境下的应用。 术语的演变与扩展 研究术语的历史演变，理解其内涵的变化过程。 分析术语在不同文化或语言中的对应表达。 探讨术语在现代科技和社会发展中的新应用。 术语的关联与辨析 比较相关术语之间的异同，明确其概念边界。 分析术语之间的逻辑关系，构建概念网络。 通过实例分析，验证术语辨析的准确性。 语境推断 上下文语境分析 通过上下文的逻辑关系，推断文本中隐含的信息。 分析文本的叙述结构和语言风格，理解作者的意图。 结合语境中的关键词和短语，准确把握文本的意义。 文化语境的影响 考查文本的文化背景，理解其中蕴含的文化内涵。 分析文化差异对文本理解的影响，避免误解。 通过文化对比，探讨文本在不同文化中的解读方式。 语境中的隐喻与象征 识别文本中的隐喻和象征，理解其深层含义。 分析隐喻和象征在不同文化中的具体表现。 结合语境，准确解读隐喻和象征所传达的意义。 文化常识 历史与传统的理解 了解文本中涉及的历史事件和文化传统。 分析历史背景对文本内容的影响。 结合传统习俗，理解文本中文化现象的根源。 社会与习俗的认知 考查文本中描述的社会结构和习俗习惯。 分析社会变迁对文本内容的影响。 通过实例分析，理解社会习俗在文本中的体现。 跨文化比较 比较不同文化中的相似现象，识别其共性和差异。 分析文化差异对文本理解的影响。 通过跨文化比较，拓展对文本内容的理解。 逻辑推断与判断 细节正误 信息准确性验证 对比不同来源的信息，验证细节的准确性。 分析文本中的逻辑关系，判断细节的合理性。 结合背景知识，识别细节中的错误或矛盾。 逻辑一致性分析 检查文本中各部分内容之间的逻辑一致性。 分析因果关系，判断逻辑推理的合理性。 通过实例验证，评估逻辑推理的可靠性。 细节的关联与整合 将细节信息进行关联，构建完整的信息网络。 分析细节之间的逻辑关系，理解其深层含义。 通过细节的整合，形成对文本的全面理解。 因果关联 因果关系的识别 分析文本中的因果叙述，识别其中的逻辑关系。 结合背景知识，判断因果关系的合理性。 通过实例分析，验证因果推理的准确性。 因果链条的构建 将因果关系进行串联，构建完整的因果链条。 分析因果链条中的关键节点，理解其重要性。 通过因果链条的构建，预测事件的发展趋势。 因果关系的应用 将因果关系应用于实际问题分析。 分析因果关系在不同情境下的适用性。 通过因果关系的应用，提出解决问题的方案。 观点提炼 核心观点的识别 分析文本的叙述结构，识别其中的核心观点。 结合背景知识，理解核心观点的深层含义。 通过实例分析，验证核心观点的可靠性。 观点的逻辑推理 分析核心观点的逻辑推理过程。 结合背景知识，评估观点推理的合理性。 通过逻辑推理，扩展对核心观点的理解。 观点的应用与拓展 将核心观点应用于实际问题分析。 分析观点在不同情境下的适用性。 通过观点的应用，提出创新性的见解。 知识点02 情境运用与跨学科理解 情境运用与表达 图表转述 图表信息的提取 准确提取图表中的数据、趋势和关键信息。 分析图表的结构和布局，理解其传达的深层含义。 结合图表的标题、注释和说明，准确解读图表内容。 图表的转述技巧 将图表信息转化为文字描述。 保持信息的准确性和完整性。 运用适当的语言和格式，使转述内容易于理解。 图表与文本的整合 将图表信息与文本内容进行整合。 分析图表和文本之间的逻辑关系。 通过整合，形成对信息的全面理解。 观点陈述 观点的明确表达 明确表达自己的观点，避免模糊和歧义。 结合背景知识，支持观点的合理性。 通过实例分析，验证观点的可靠性。 观点的逻辑论证 提供充分的论据，支持观点的论证。 分析论据之间的逻辑关系。 通过逻辑论证，增强观点的说服力。 观点的应用与拓展 将观点应用于实际问题分析。 分析观点在不同情境下的适用性。 通过观点的应用，提出创新性的见解。 任务完成 任务要求的理解 准确理解任务的具体要求。 分析任务的目标和重点。 结合背景知识，制定完成任务的具体计划。 任务执行的过程 按照计划执行任务，保持高效和准确。 及时调整策略，应对任务中的挑战。 通过实例分析，评估任务执行的效果。 任务结果的评估与反思 评估任务完成的质量和效果。 分析任务中的优点和不足。 通过反思，提出改进措施和建议。 跨学科整合 科学+人文 科学与人文的结合 分析科学原理在人文领域的应用。 结合人文知识，理解科学现象的文化内涵。 通过实例分析，探讨科学与人文的互动关系。 科学方法与人文思考的融合 应用科学方法解决人文问题。 结合人文思考，丰富科学研究的视角。 通过融合，提出创新的研究方法。 科学与人文的共同发展 探讨科学与人文共同发展的路径。 分析两者相互促进的具体案例。 通过共同发展，促进社会的全面进步。 历史+现实 历史对现实的影响 分析历史事件对现实社会的影响。 结合历史经验，理解现实问题的根源。 通过实例分析，探讨历史对现实的启示。 现实对历史的研究 应用现代科技手段研究历史。 结合现实问题，拓展历史研究的视角。 通过现实对历史的研究，丰富历史认知。 历史与现实的互动 探讨历史与现实的互动关系。 分析两者相互影响的具体案例。 通过互动，促进对历史和现实更深入的理解。 文本+实践 文本指导实践 应用文本知识指导实践活动。 结合实践经验，丰富文本内容的理解。 通过实例分析，验证文本知识的实用性。 实践丰富文本 将实践经验融入文本分析。 结合文本知识，提升实践活动的效果。 通过实践丰富文本内容，促进知识的应用和创新。 文本与实践的融合 探讨文本与实践的融合路径。 分析两者相互促进的具体案例。 通过融合，提出创新的解决方案。 ►本地考法 语境考查 常见题型 选择题、简答题 题干表述 1. 明确指向性： “与材料内容不相符的一项是” “对上述材料内容理解分析不正确的一项是” “请结合材料……补全讨论内容” 2. 情境任务化： 如“宁宁为图册编写简介”“班级展开小组讨论” 强调“运用”“补全”“表达” 3. 多角度设问： 细节判断、概念理解、图文转换、观点表达 解题要点 1. 通读材料 快速浏览，把握主题与文本类型 2. 审清题干 明确考查方向（判断、理解、运用） 3. 定位比对 回到原文，逐句逐图比对选项 4. 逻辑推断 注意程度词（全部/基本）、因果、主次 5. 图文结合 图文信息互为补充，不可忽略 6. 情境作答 结合材料与生活，表达清晰、完整 7. 检查验证 是否与材料一致，是否答非所问 1．（2025·辽宁·中考真题）阅读下面选文，完成下面小题。 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，学校举办“传承东北抗联精神”纪念图册征集活动。为完成制作纪念图册的相关任务，宁宁搜集了下列材料。 【材料一】从1931年九一八事变，到1945年日本侵略者投降，东北抗联辗转于白山黑水之间，进行了长达14年不屈不挠的斗争，开辟了全国最早、坚持时间最长的抗日战场，在中国人民抗日战争和世界反法西斯战争中发挥了重要作用。 东北抗联与敌人进行了近10万次大小战斗，消灭了18万敌人，牵制了70多万日本关东军精锐部队，有力支援了全国的抗日战争，为中国和世界反法西斯战争胜利作出了不可磨灭的贡献。 以“忠诚于党的坚定信念，勇赴国难的民族大义，血战到底的英雄气概”为内核的东北抗联精神，是第一批被纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神，需要我们永远铭记与传承。 （选自《人民日报》《解放军报》，有删改） 【材料二】有一群人始终挺立在一个民族的前列，永远不会低头屈服，永远不会畏缩后退。 在“火烤胸前暖，风吹背后寒”的极端艰苦条件下，为了掩护主力突围西征，李兆麟率领部队面对百倍于我方的敌军，一路血战，一路高唱。 1938年10月，已行至河边准备渡河的8名妇女团战士，为掩护大部队突围，毅然放弃渡河，背水一战、弹尽粮绝之际，面对敌人“抓活的”的逼降，女战士们誓死不屈。8人毁掉枪支，互相搀扶着踏入汹涌的乌斯浑河，壮烈殉国。 （选自《人民日报》《解放军报》，有删改） 【材料三】 （图一）东北抗联密营生活场景复原蜡像大小不一、形式各异的密营为抗日斗争提供了坚实的后勤保障。 （图二）“地戗（qiāng）子”式密营复原图 这种密营就地取材，搭出“人”字形框架，上覆茅草树皮。 （图三）“马架子”式密营复原图 这种密营前边高抬如马头，后面低垂如马尾，因此叫“马架子”。 （图四）抗日将领魏拯民病逝密营复原图没有医生、药品、粮食，魏拯民病情不断加重，最终病逝，年仅32岁。 【材料四】东北抗联研究存在着“有史无迹”的难题，东北抗联遗址考古工作为东北抗联研究提供了翔实的考古实物资料，从考古学角度实证了抗战史实。这些考古发现生动地展现了东北抗联艰苦卓绝的战斗经历。 据介绍，到2023年，全国登记的抗联遗址611处、纪念设施（场馆）35家、文物藏品近10万件/套，重要抗联文物重大险情基本消除，保存状况明显改善。 （选自《人民日报》《光明日报》，有删改） 任务一：勘正·铭记历史 宁宁为图册编写了四则简介，其中与材料内容不相符的一条是（   ） A．东北抗联开辟了全国最早、坚持时间最长的抗日战场。 B．东北抗联在近10万次的大小战斗中消灭了18万敌人。 C．东北抗联遗址考古工作从考古学角度实证了抗战史实。 D．所有抗联文物重大险情全部消除，保存状况明显改善。 2．（2024·辽宁·中考真题）阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】 3月18日，一场别开生面的“西游大观园——跨学科整本书阅读课程展”在福建省厦门市音乐学校开展。展览呈现了五年级上学期以语文学科为主体，带动其他学科共同构建的《西游记》跨学科阅读课程。有的孩子说：“我特别喜欢《西游服饰美学》这节课，从服饰的颜色设计可以看人物的地位、个性，感觉很新鲜！”在大观园观摩中，不少教师感言：“看了这个展览，感觉跨得很巧，对读本挖掘得很深。” 跨学科阅读打破了语文阅读专属的思维惯性，挖掘事物之间的联系，以表现性任务启发阅读、思考、表达。 （选自《中国教师报》，有删改） 【材料二】 随着季节气候而发生变化的自然现象，如草木荣枯，候鸟去来等，我国古代劳动人民称它们为物候。中国古代诗歌中包含物候资料，具有科学价值。 纬度越低，物候越早。例如： 吴融：“太行和雪叠晴空，二月①郊原尚朔风。”（长治） 钱起：“二月黄莺飞上林，春城禁晓阴阴。”（长安） 李商隐“二月二日江上行，东风日暖闻吹笙，花须柳眼各无赖，紫蝶黄蜂具有情。”（成都） 柳宗元：“宦臣羁思共凄凄，春半如秋意转迷；山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼。”（柳州） 地势越高，春来越迟。例如： 白居易：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”（九江） 【注释】①二月：与下文的“二月”都指农历二月，相当于公历三月左右。 （选自《语文闲谈》，有删改） 【材料三】 ①“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”自古以来放纸鸢——放风筝就是一种深受人们喜爱的民俗活动。 ②“结伴儿童裤褶红，手提线索骂天公。人人夸你春来早，欠我风筝五丈风。”孩子们没能把风筝成功放飞！非但不从自身找原因，反而抱怨风力不够，可爱形象跃然纸上。 ③看来想把风筝高高飞在天上，绝非易事。 ④风力和风向对风筝的升空有决定性影响。风力较大时，适宜放大风筝；风力小时，适宜放小风筝。风力稳定时，风筝飞得比较平稳；风力变化不定时，控制风筝的人就有点儿手忙脚乱。同样的道理，不断变化的风向也会对空中的风筝产生影响。 ⑤气温太高或者太低，人们容易中暑或被冻伤，不适合放风筝。 ⑥空气湿度较大时，风筝身上会吸附许多水汽，导致自重增加，蒙面变软，加大放飞难度，风筝也容易脱胶或变形，影响放飞效果。 ⑦气压同样会影响放风筝。某个区域为高气压所控制时，由于大气中盛行下沉气流，风筝不易飞起来。反之，风筝易于飞起。（见图一） 【材料四】 一时风紧，众丫鬟都用绢子垫着手放。黛玉见风力紧了，过去将籰子一松，只听“豁喇喇”一阵响，登时线尽，风筝随风去了。黛玉因让众人来放。众人都说：“林姑娘的病根儿都放了去了，咱们大家都放了罢。”于是丫头们拿过一把剪子来，铰断了线，那风筝都飘飘飘飘随风而去。一时只有鸡蛋大，一展眼只剩下一点黑星儿，一会儿就不见了。众人仰面说道：“有趣，有趣！” 【注释】①籰（yuè）子：绕线的工具。②放病根儿，一种民俗，“放晦气”。放风筝时故意剪断扯线让风筝飞走，认为可以放走坏运气。 （节选自《义务教育教科书语文》五年级下册《红楼春趣》） 对上述材料内容理解分析不正确的一项是（   ） A．材料一中，学生通过“西游服饰美学”这节课，能够从服饰的颜色设计看出人物地位、个性。 B．材料二中的诗句“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”表明“山寺”所在地的地势低，物候早。 C．材料二中的“花须柳眼”“东风日暖”和材料三中的“草长莺飞”“杨柳春烟”等都是物候现象。 D．材料三中“骂天公”表现孩子们的天真可爱；材料四“将籰子一松”表现黛玉放风筝的自如。 3. （2024·辽宁·一模）阅读下面选文，完成各题。 【材料一】 红色戏剧是在特定历史时期产生的，它以记述战争年代和社会主义建设时期的英雄事迹和歌颂英雄人物精神为主要内容。红色戏剧有革命历史题材的戏剧，这种题材的作品主要歌颂革命先驱为革命事业勇于献身的精神，比如久演不衰的《智取威虎山》《红色娘子军》等；还有记述党和人民在社会主义建设时期奋斗故事题材的戏剧，这种题材的作品以弘扬民族精神为主，如《焦裕禄》《榜样》等。红色戏剧拥有红色文化基因，能带给不同年代的观众以精神上的鼓舞，深受观众喜爱。 红色戏剧与历史文化相结合，在弘扬革命文化的同时，也承载着中华优秀传统文化。有些演出借助高科技的声光电等技术，把当地富有历史文化气息的景观搬上舞台，这样的设计创设了更加真实可感的环境，能够为演出增光添彩。 （选自《中国文化报》，有删改） 【材料二】 3月16日晚，某市大剧院上演了话剧《千金寨》。借助先进的舞台布景技术，鹅毛般的大雪纷纷扬扬。 “救国军”的勇士们相继牺牲，身负重伤的王敬尧倚着大榆树呼唤着儿子的名字：“继业，你走了，你未完成的事儿，爹替你干了！ ”血色的天空下，一曲荡气回肠的民族赞歌久久回响。观众们看完演员们精彩的表演，眼噙热泪，纷纷站立，以不绝的掌声向台上的演员致敬。 大型话剧《千金寨》的创作灵感，来自100多年前东北地区因煤而兴的著名繁华市镇——千金寨，故事围绕千金寨矿权之争展开。当时，在爱国商人王敬尧父子的带领下，千金寨地区的人民与日本侵略者拼死抗争，演绎了一段可歌可泣的故事。 （选自《辽宁日报》，有删改） 【材料三】 剧本阅读策略表 策略 说明 梳理主要情节，把握戏剧冲突 戏剧冲突，包括人与人、人与环境、人物内心的冲突。 分析人物形象，理解人物内心 理清人物关系，通过人物的言行，理解人物的身份、性格、思想、感情、内心活动。 品味人物语言，揣摩台词含意 阅读台词时要注意揣摩人物语言的深层含意。台词未能完全表达出来的言外之意，即潜台词，有时也需揣摩。 关注舞台说明，设想舞台表现 舞台说明交代剧情发生的时间、地点，人物的服装，所需的道具、布景（舞台上所布置的景物），提示人物的表情、动作等。 了解故事背景，深入理解主题 了解剧中故事的历史背景，明确人物活动的社会环境。 （摘编自《义务教育教科书语文》九年级下册） 【材料四】 狂风呼啸 旁白  1936 年初冬，在山西省北部吕梁山脉北段的云中山里，一支红军队伍在冰天雪地里艰难地行进着。 …… 警卫员（缓缓地转身，拖着哭腔） 军长，他……他……已经冻死了…… 军 长  （大吃一惊） 什么？  （疾步上前，不相信地） 这么冷的天，怎么连棉衣都没有穿哪！（忽然转身向警卫员吼道） 警卫员，把军需处长给我叫来！ 狂风呼啸 军 长   听到了没有！警卫员，叫军需处长跑步过来，我要用军法处置！警卫员！叫军需处长跑步过来！ 警卫员  （猛醒抬头，哽咽着） 军长，他……他……就是军—需—处—长— 军 长   （震惊地） A 什么？你说什么？ 众战士  （齐声哭诉） 他就是我们的军需处长啊！ 悲壮的音乐，夹杂着风雪声 军 长   B （         ） …… （节选自某校课本剧《丰碑》剧本） （1）对以上材料内容理解分析不正确的一项是 （    ） A．《焦裕禄》是一部记述党和人民群众在社会主义建设时期奋斗故事的红色戏剧，它能给人们带来精神上的鼓舞。 B．话剧《千金寨》以100多年前因煤而兴的东北繁华市镇千金寨的抗日历史为背景，演绎了一段可歌可泣的故事。 C．材料二、材料四都借助“鹅毛大雪”“狂风呼啸”“血色天空”，交代了人物活动的环境，渲染了舞台气氛。 D．分析人物形象，既要理清人物关系，又要通过人物的言行理解人物的身份、性格、思想、感情、内心活动。 （2）下面是某校课本剧《丰碑》的剧组人员在彩排间隙展开的讨论。结合材料一、材料三和材料四补全讨论内容。 编剧：《丰碑》这部剧是一部红色戏剧，它的题材是“（1） ”。 我们表演时要体现出革命先驱舍己为人的精神。 演员：剧本A处的潜台词是“（2） ”，我在表演时要通过语气和表情表现内心的震惊。 导演：B处的舞台说明是“（3） ”，大家可以结合图片进一步揣摩自己的表演，力求把军需处长的英雄形象更好地衬托出来。 4. （2024·辽宁·样卷）阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】 ①江面上，鼓声雷动。龙舟手和着鼓点声，甩开臂膀，奋力划桨。一艘艘龙舟如离弦之箭，划破平静的江面。岸边观众挤得水泄不通，阵阵加油呐喊声此起彼伏，震耳欲聋……这是6月21日在湖南汨罗举办的2023汨罗江国际龙舟邀请赛比赛现场的“超燃”一幕。 ②2300年前，伟大的爱国主义诗人屈原在汨罗江怀沙自沉，成为千古绝唱。泪罗，是屈原晚年行吟求索之地、浪漫主义诗歌发源地，也是屈原文化传承地，被誉为“端午源头、龙舟故里、诗歌原乡”。两千多年来，汩罗江弦歌不绝、桨声不断，端午龙舟文化在这方热土代代相传。 （选自《人民日报》） 【材料二】 ①端午节是中国首个入选世界非遗的节日。端，意为“初始”，每年农历五月初五是仲夏的开端，天气燥热，“五毒”繁殖，人们插菖蒲、艾叶，熏苍术、白芷，喝雄黄酒，来“驱毒避秽”。 ②在我国“四大传统节日”里，端午节是除了春节之外最热闹的一个节日，“万户千门喜气多”。端午节承载着多样且厚重的传统文化，有着丰富的文化内涵。龙舟节、天中节、端阳节、浴兰节……从端午节的众多别名可以看出，经过岁月的沉淀，这一古老节日被赋予了多重意义。祭祀祈福、团圆孝亲、强身健体等，共同构成端午文化的丰富内涵。深具文化内涵的端午传统习俗，赋予生活以仪式感，也潜移默化地将中华民族关爱生命、重视家庭、追求团结等价值观念根植人心。 （选自《品味端午的文化内涵》） 【材料三】 人们在水面终点插一根缠五颜六色锦布的长竿，称之“锦标”竞渡船以先夺取锦标者为胜；“标”成了冠军的代名词。 传说，屈原投江后百姓划船寻找，逐渐演 变为端午划龙舟习俗 唐代赛龙舟成为竞赛活动，称为“夺标” 1976年第一次国际龙舟赛在香港举 2021年东京奥运会中国龙舟作为展示项目 2010年龙舟首次进入亚运会正式比赛项目 1995年在中国岳阳举行第一届世界龙舟锦标赛 （选自《中国青年报》，有改动） 【材料四】 龙舟起源于古越人的龙图腾祭祀，它的制作过程十分考究，制作要求很高。一般的龙舟长度约为20多米，可分为龙头、龙身、龙骨、龙尾四部分。制作龙舟时首先是“造脚旁”，即制造龙舟船底。随后是“上大旁”，即制作船的侧边。这是龙舟制作过程中最讲究，也是最困难的工序，因为大旁制作的好坏直接关系到龙舟的速度。最关键的步骤，是对龙头龙尾的雕刻，一旦龙头重心不稳，将影响到整条龙舟的受力与航行。最后，便是龙舟的补缝上色，由于古代尚黄，红色也是吉利色，故龙舟以黄红为主。至此，一艘龙舟正式宣告下水。 （选自《中国龙舟：从手工作坊到世界锦标赛》） （1）对以上材料内容理解分析正确的一项是（   ） A．汨罗是屈原行吟求索之地、现实主义诗歌发源地，也是屈原文化传承地，被誉为“端午源头、龙舟故里、诗歌原乡”。 B．端午节是中国首个入选世界非遗的节日，别名众多。在我国“四大传统节日”里，端午节是最热闹的节日。 C．赛龙舟时人们在水面终点插一根缠上五颜六色锦布的长竿，称之“锦标”。“夺标”意为首先夺取锦标，指夺取冠军。 D．龙舟的制作过程十分考究，制作要求很高。材料四按照由次要到主要的逻辑顺序介绍了龙舟的制作过程。 （2）端午期间，网上流行一种说法：别再说“端午节快乐”啦，只能道“安康”。很多同学对此感到困惑，怕说错祝福语。于是，班级展开了小组讨论。请结合材料一、材料二补全下面发言。 第一小组代表：我们认为应该说“端午安康”，理由是 。第二小组代表：我们认为说“端午快乐”不合适，因为 。 第三小组代表：我们认为说“端午快乐”也合情理，因为现在这一节日被赋予了多重意义。比如划龙舟的热闹欢乐，比如 。 主持人：三个小组都发表了各自的看法，有理有据。可见，“安康”“快乐”都可以作为端午祝福语，寄托人们美好的意愿。 考查知识 阅读知识： 非连续性文本结构特点、图文信息转换能力、多材料信息整合 文化知识： 传统文化常识（端午、物候、戏剧） 革命历史知识（抗联、红色戏剧） 科学常识（气候、物候、物理） 逻辑知识： 概念内涵与外延、信息真伪判断、 因果、条件、程度辨析 考查素养 信息素养 提取、整合、判断、运用信息 文化素养 理解文化内涵，树立文化自信 科学素养 理解科学现象，跨学科思考 表达素养 清晰、准确、有条理地表达观点 思辨素养 分析、比较、推理、判断 命题解读 2025辽宁 考查历史概念与材料的精准对应 2024辽宁 考查跨学科概念的理解与图文转换 2024一模 考查戏剧概念理解与剧本情境运用 2024样卷 考查传统文化内涵辨析与观点表达 ►全国视野 类题拓展 1.（2025·山东滨州·中考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一 30年前我国首辆电动汽车“远望号”诞生；13年前，新能源汽车年产首次破万辆；如今，年产突破千万辆，我国成为世界上最大的新能源汽车生产国、消费国、出口国。时间坐标轴连起“首个”与“之最”，就是我国新能源汽车产业从无到有、由弱到强的发展史。由此观之，推动创新发展，就是让更多“首个”横空出世，进而茁壮成长，直至登顶“之最”的过程。 万事开头难。催生“首个”，政策要有前瞻性、超前性。创新常常是挺进“无人区”，意味着前途未卜、风险重重。政府要当好“助产士”的角色，建好科创的“苗圃”，提供产业、企业“迈出第一步”的“第一推动力”。培厚创新土壤，营造良好环境，才能让“点子”变成“金子”，让产品形成产业，让试点全面铺开。 创新是场“竞逐跑”。打造“之最”，政策要有系统性、连续性。如果说“首个”是“从0到1”，“之最”就是“从1到N”。30年磨一剑，筑梦中国空间站，3000家单位协同攻关推动探月工程，三代人接力让库布奇“绿进沙退”……成就“中国之最”的密码，正在于一张蓝图绘到底、一棒接着一棒跑。 （摘编自《人民日报》2025年4月10日） 材料二 创新之花的绽放离不开创新土壤的培育。面对科技革命日新月异，市场环境复杂多变的新形势，亟须建立常态化、动态化的政企沟通磋商机制，深入把脉产业趋势，及时回应企业诉求。今年初，DeepSeek搅动大模型市场格局，同时“杭州六小龙”集体亮相，举世惊艳。为何杭州能够孕育出这么多家创新型企业？有为政府的悉心呵护、耐心滴灌功不可没。 （摘选自《半月谈》2025年第9期） 材料三 近日，滨州医药健康产业园内，一款人造皮肤产品正在做最后检测。“我们的胶原蛋白支架技术国际领先，价格只有进口产品的三分之一。”愉悦医疗相关负责人说。胰岛素泵、人工韧带、仿生关节……滨州生物医药领域打破国外垄断，形成从研发到生产的完整链条。魏桥、愉悦、京博等企业通过科技创新向产业链高端攀升。“魏桥崛起”“京博模式”“愉悦现象”等一大批“时代标杆”企业涌现。 滨州始终把科技创新摆在经济社会事业发展的首位，加快建设产教融合型、实业创新型“双型”城市，滨州推行“入学即入岗、毕业即就业、专业即产业”职业教育模式，使职业院校专业产业匹配度达到80%，一些来滨州投资的客商惊叹，滨州做出了一篇产教融合的大文章，这种高端切入使得创新的种子快速发育、茁壮成长。 （摘编自《滨州日报》2025年4月21日） 材料四 （摘选自《人民日报》2025年5月13日） 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．我国新能源汽车产业从无到有、由弱到强，就是从“首个”到“之最”。 B．杭州市众多创新之花的绽放，有为政府的悉心呵护、耐心滴灌功不可没。 C．滨州生物医药领域打破国外垄断，引领着一大批“时代标杆”企业涌现。 D．来滨州投资客商们的惊叹，反映出滨州创新的种子快速发育、茁壮成长。 2.（2025·江苏淮安·中考真题）阅读下面三则材料，完成下面小题。 材料一 某市马拉松赛事规模、报名人数和中签率统计表 项目年份 赛事规模 报名人数 中签率 2023年 5000人 9081人 55.1% 2024年 10000人 25700人 38.9% 2025年 12000人 60493人 19.8% 【注】马拉松赛事的中签率是指通过抽签方式获得参赛资格的跑者数量与报名人数的比例。 （摘编自网络相关资料） 材料二 ①在茹毛饮血的时代，人类逃避猛兽和追逐猎物都需要奔跑。到了现代，奔跑对于我们有了更多意义，比如增强自信心，扩大社交圈等。 ②1954年5月6日，英国人罗杰·班尼斯特创造了历史，成为首位在4分钟内跑完一英里（约1.6千米）的运动员。70年后，一项针对这一壮举的后续研究显示，世界上前200名达到这一成就的运动员有一个显著的共同点：他们的平均寿命比普通人长。加拿大和澳大利亚的跨国研究团队对这些运动员的健康记录进行了追踪，他们的平均寿命比普通人多出5年。 ③之前，有观点认为，尽管优秀运动员拥有较大的心脏和更高效的血氧供应系统，但这可能会对他们的寿命产生负面影响。然而，这项研究却证明，正是由于持续的有氧能力输出，参与中长跑等耐力运动的人更有可能活得更久。 ④此外，英国牛津大学等研究团队在近期发表的研究中指出，每天仅持续5~10分钟的中度至剧烈间歇性运动，如快速折返跑、爬楼梯，都能显著降低全因死亡风险。 （选自2024.08A《百科知识》，有删改） 材料三 ①长跑提高了学生的身体素质，增强了他们的心肺功能和免疫力。有学生反馈，“起初我跑一两圈腿就软了，经过坚持，到后来第8圈还能铆足劲儿冲刺”。 ②看似占用时间的跑步，实则通过科学规划反哺学习。运动后，学生的专注力得到很大提升，学习更有效率。一些学生反馈，长跑后，能以更饱满的状态来投入学习。 ③在锻炼过程中，身体会分泌内啡肽、多巴胺等神经递质。这些物质能使人产生愉悦感和放松感，当学生们进行一场酣畅淋漓的跑步后，往往会感到心情舒畅，压力也会得到释放。因为坚持长跑需要一定的毅力和自律性，所以也培养了学生克服困难、坚持不懈的品质，让他们在面对困难和挑战时更加坚韧、自信。有学生说，长跑赋予的韧性已融入血液，面对困难时不轻言放弃，遭遇挫折时仍保持前行。学生们迎着夕阳奔跑的时光，早已超越单纯的体能训练，化作了一种生命态度，指引他们在未来的路途上稳健前行。 （选自2025年5月16日《中国教育报》，有删改） （1）下列对材料相关内容的理解正确的一项是（   ） A．无论古代，还是现代，奔跑对于我们人类都有重要意义。 B．所有4分钟内跑完一英里的运动员都活到了70岁以上。 C．中度以上间歇性运动能降低死亡风险，所以锻炼时间越长越好。 D．锻炼之后，身体只分泌内啡肽、多巴胺这两种神经递质。 （2）某校举办“阳光体育节”，学生会向全校同学发出倡议。请依据材料二、材料三，在横线上填写合适的内容。 倡议书亲爱的同学们： 跑步是一种十分有益的运动方式，它可以提高身体素质，可以① ，可以② ，可以③ ，还可以④ ……为此，我校开展“奔跑吧，少年”活动，让更多的人成为跑步的受益者。现发出以下倡议： 一、坚持每天跑步半小时。 二、积极分享跑步心得。 三、带动更多人加入跑步队伍。 青春正是跑步季，期待大家的加入！ 校学生会 2025年5月4日 3.（2025·江苏盐城·中考真题）社区开展“责任·担当之文明守护”宣传活动，请你参与。 展板一 ________________ ①党的十八大以来，我国历史文化遗产保护工作取得突破性进展，其中最大的变化便是保护理念更加健全。过去的理念是保护好文物古迹、保护好文物保护单位，其他的一般民居街区，多采取改造、拆除的方式，这使得很多历史文化名城的整体性受到了破坏。现在对历史文化遗产，我们认识到既要保护好，还要发展好。比如在历史文化街区保护方面，除了保护文物保护单位、历史建筑，还要对传统民居、一般老建筑进行修缮，保护外观的同时，也要进行内部的更新，使之适应现代化生活要求。 ②中共中央办公厅、国务院办公厅近日印发了《关于持续推进城市更新行动的意见》，对城市更新行动中如何保护历史文化遗产作出了具体的指导。明确提出，将“保护第一、应保尽保、以用促保”作为基本原则，到2030年实现城市文化遗产“有效保护、风貌彰显”的目标。这不仅仅回应了当前历史文化保护中的痛点，更为城市更新与文化遗产的共生提供了系统性的“解题思路”。 （摘编自2025年5月26日央广新闻客户端） 展板二 措施·成果 ①我国对历史文化遗产不是“一视同仁”的，而是采取分类保护的措施。比如对于整个古城来讲，是文物的，严格执行文物保护法；是历史文化街区的，按照历史文化街区的保护要求执行；非历史文化名城，也不属于历史文化街区的一些老城区，可以有一些现代化的建设，但是要延续历史风貌。 ②作为文化大省，江苏在推进这项工作的实践中，立足本地特色，结合城镇化进程，探索出一条高强度发展背景下的城乡历史文化遗产保护之道。截至目前，江苏的国家历史文化名城、中国历史文化名镇、中国历史文化街区的数量均位居全国首位。 江苏省国家级、省级历史文化名城、名镇、名村、文化街区统计表 类别 数量 类别 数量 国家历史文化名城 14座 省级历史文化名城 3座 中国历史文化名镇 31个 省级历史文化名镇 13个 中国历史文化名村 12个 省级历史文化名村 10个 中国历史文化街区 5处 省级历史文化街区 56处 （摘编自2024年12月18日《新华日报》） 展板三 问题·前景 ①历史文化遗产的保护要平衡城市发展与文化传承的关系。2019年，有五个城市因“拆真建假”导致“历史文化遗存遭到严重破坏，历史文化价值受到严重影响”，被要求限期整改，引发强烈反响。这一事件，道出了过去我国在历史文化遗产保护中存在的一些问题，比如造假古董破坏真实历史信息、重物质轻人文、过度商业化等。 ②历史文化遗产的保护任重而道远，但我们要充分认识到，历史文化遗产赋予一座城市以独一无二的气质，在城市更新中开展对它的保护，可以实现历史文化遗产的活化利用，更好地为城市新业态的形成和发展注入新动能；为当地居民注入不可替代的归属感和凝聚力，从而“让城市留住记忆，让人们留住乡愁”；为中华民族的精神赓续提供不竭的动力，为人类文化进步和文明延续作出巨大贡献。 （摘编自2025年5月28日《中国文化报》） 下列对展板内容的理解，正确的一项是（   ） A．颁布的《关于持续推进城市更新行动的意见》，彻底地解决了历史文化遗产保护中的痛点。 B．江苏历史文化遗产保护取得的成果表明，城镇化进程与历史文化遗产保护并不矛盾。 C．在古城活化利用时，为避免“拆真建假”，要大规模商业开发，使之适应现代化生活要求。 D．在城市更新中推动历史文化遗产的保护，一定会成为城市新业态形成和发展的阻碍。 4.（2025·西藏·中考真题）阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一 “电商＋公司＋农户”，80多岁的老奶奶成为直播卖货的“网红”，一根网线让大山里的鲜果“飞”往全国各地…… 5G＋远程支教，5G＋远程会诊，养老也搭上“互联网＋”的快车。 （摘编自《人民日报》2021年8月12日） 材料二 数字文化产业依托各类文化资源，是一种体现创新性、体验性、互动性的文化服务产业形态。近年来，我国数字技术与文化产业融合发展取得显著成效，在以数字技术赋能文化产业发展方面取得积极进展。一是文化产业发展空间得到拓展。各领域逐步开拓线上空间，丰富了人们的文化体验形式和消费模式。二是文化产业新业态不断生成。在数字技术支持下，跨界融合、线上线下协同等已成为文化产业新业态生成的主要方向和途径。三是数字文化产业“出海”成效显著。近年来，我国数字文化产业在中华文化“走出去”过程中发挥的作用越来越大。 （摘编自《人民日报》2024年1月4日） 材料三 当前，我国人工智能蓬勃发展，正在赋能各行各业，为企业与个人的发展带来新机遇。从语音助手到自动驾驶汽车，从智能家居到智能城市，从完善医疗诊断到开展个性化教育……人工智能不仅改变着我们的生活方式、提高生活的便利性，在产业升级和社会发展中也日益扮演着重要角色。 （摘编自《人民日报》2024年8月8日） 材料四 随着应用深入，人工智能技术给社会治理、伦理道德带来了一些风险和挑战。中国工程院院士、北京邮电大学教授张平表示，应对人工智能潜在的伦理风险，一方面可以通过构建通用人工智能理论框架，从理论层面保证人工智能技术发展的安全可控；另一方面，在可解释和自动化评估方面，可通过外部监测保障通用人工智能技术向善发展。 加强人工智能治理，离不开国际合作。“我们应当积极推进国际交流与合作，携手应对人类共同挑战，让人工智能技术发展更安全、更可靠、更可信，推动人工智能更好增进人类福祉。”中国新一代人工智能发展战略研究院执行院长龚克说。 （摘编自《人民日报》2024年11月4日） 根据以上四则材料，下列说法不符合文意的一项是（    ） A．5G＋远程支教，5G＋远程会诊，养老也搭上“互联网＋”的快车。 B．数字文化产业，是一种体现创新性、体验性、互动性的文化服务产业形态。 C．人工智能蓬勃发展，为企业与个人的发展带来新机遇。 D．龚克认为，人工智能技术发展不安全、不可靠、不可信。 5.（2025·山东潍坊·中考真题）阅读下面的文段，完成下面小题。 材料一： ①数字技术给阅读带来了极大的便利，它拓宽了阅读边界，给读者带来全新阅读体验。 ②在阅读碎片化的大环境下，视频阅读应运而生。据人民网报道，每晚8时，宁波市市民都能准时收到一条“天一夜读”短视频，温暖的文字穿过屏幕，送抵心灵。“天一夜读”是宁波市短视频阅读品牌，为读者搭建线上线下相结合的阅读展示平台。“至今，‘天一夜读’短视频已推送超450期，网络传播量逾1500万人次。在‘天一夜读’的带动下，图书馆的进馆人次、借阅册次在持续增加。”宁波图书馆馆长徐益波说。 ③据新华网报道，在地铁通勤、公园休憩或工作间隙的碎片时间里，越来越多的人选择观看读书博主的视频来了解一部作品。“本视频耗时5个月制作，共计240分钟，为你深度解读名著《白鹿原》。”这是某读书博主解读《白鹿原》单个视频的开场白。视频发出后，收获众多网友点赞。多个视频平台在线上持续开展读书活动，邀请作家、读书博主、读者分享好书，在数字空间营造阅读氛围。 ④“短视频、电子书、有声书等新媒体的加入，让看书的人越来越多。”中国科技网报道称，阅读不再局限于“读一本纸质书”，而是借视听媒介和推荐算法技术，让图书“流动”起来，主动找到新的读者。某平台数据显示，近一年来，该平台书评长视频的播放量和数量增长显著，深度解读书籍内容的视频受到用户喜爱，更多人参与到读书内容的创作中。在推荐算法的助力下，不仅经典文本和新出版图书找到潜在读者，冷门佳作也能重新翻红。40年前的老书《画魂》，视频创作者发布4条解读视频后被抢购一空，又连续加印了5次。 ⑤“AI伴读”成为很多人的“阅读新搭子”，推动全民阅读朝着便捷、智能、社交化的方向发展。据中青在线报道，在江苏南京一学校的语文课堂上，41名孩子运用某App与《城南旧事》里的主人公英子“对话”。通过智能体设定，AI“扮演”的人物“走出”书本，与孩子们交谈，“沉浸式”解答他们的阅读困惑。目前，南京市正在6个区开展“AI共读系列”活动，探索AI赋能儿童阅读的方式。 （摘编自潘旭涛《全民阅读有了更多“打开方式”》） 材料二： ①数字时代，阅读的文本与规模获得几何量级的拓展，阅读的方式空前多元，阅读的速度空前提升，阅读的手段更加便捷，阅读的时间更加随机，这一切，似乎使得阅读变得高效起来。但是真正高效、有价值的阅读应该是怎样的？ ②这个世界上，每天都会涌现大量的阅读内容。每一本书，都代表一种认知世界的方式、思考与立场，但不是所有的书籍都有阅读和对话的价值。我们的时间、精力是有限的，不可能也没有必要阅读所有的书籍，浩瀚无际的知识海洋往往会让我们深陷其中而失去方向。阅读的意义不仅在于获取知识，更在于获取智慧、形成价值。所以，面对知识，面对书籍，我们应当有选择、有重点地阅读，有主题、有思考地阅读。换言之，真正有价值的阅读不只是“看”“浏览”，更要有思考。 ③在数字时代，知识及其传播形态很容易走向片面化、扁平化、碎片化，知识的获取很容易走向即时性、消费性、娱乐性。但我们需要严肃、精准、系统的知识，只有这样，我们才能成就理性、全面、有意义的成长。所以，在数字时代，我们更需要持久聚焦的主题阅读，更需要围绕经典文本的反复阅读，更需要翻开纸质文本细致的批注式阅读。这样的阅读，才能真正确立完整的知识体系与价值体系，才能让我们更深入地认识世界，更有效、深刻地与他人、与世界进行对话。 （摘编自康震《真正有价值的阅读更要有思考》） （1）下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是 （   ） A．如果没有“天一夜读”短视频的推送，就不会有宁波图书馆的进馆人次、借阅册次的持续增加。 B．中国科技网报道的阅读不再局限于“读一本纸质书”的情况，可说明数字技术对阅读边界的拓宽。 C．日常读书中，只要不采用“看”“浏览”的方式而是有思考地阅读，就称得上是有价值的阅读。 D．我们能更深入地认识世界并与他人和世界对话，是因为通过阅读确立起了完整的知识与价值体系。 （2）数字技术给阅读带来哪些“便利”？请结合材料一相关内容简要说明。 1．（2025·辽宁抚顺·模拟预测）阅读下面选文，完成文后各题。 材料一： 精神内耗，是一种在心理层面反复纠缠、自我质疑的状态。处于这一状态的个体，常被过度思考、自我否定以及对未来的过度担忧所困扰。这种心理困境并非个例，尤其在中学生群体中较为凸显。研究数据显示，约35%的中学生，因学业压力，以及复杂的人际关系等问题，出现过持续两周以上的精神内耗症状。心理学专家指出，精神内耗的本质，是“用想象中的问题消耗现实中的精力”。其根源复杂多样，完美主义倾向使他们对自身要求严苛，稍有瑕疵便自我苛责；对不确定性的恐惧，让他们在面对未知时如履薄冰；过度的自我批判，更如一把利刃，不断刺痛自己的内心。这些因素交织在一起，让不少中学生陷入精神内耗的漩涡。 材料二： 某市对5所中学2000名学生进行抽样调查显示： 现 象 检出率 反复纠结小事 73% 每日情绪波动超3次 58% 人际关系敏感 32.5 遇到负面情绪时主动寻求帮助 31% 受访者认为“情绪管理”应纳入校本课程 91% 材料三： ①心理学家陶勑恒揭示，诸多来访学生描述“大脑里有两个小人在打架”，此乃典型的精神内耗表现。值得关注的是，这类学生往往拥有较强的共情能力，能敏锐感知他人情绪，也常常过度在意他人评价，因此陷入自我拉扯。 ②应对精神内耗，需从认知与行动双管齐下。认知层面，要清晰分辨“可控”与“不可控”之事，避免在无力改变的事情上徒耗精力，应聚焦于可改变领域，像制定详实的学习计划，而非空想成绩好坏。行动上，“五分钟行动法”是打破焦虑循环的有效利器，从最容易着手的任务起步，用切实行动取代反复纠结。 ③此外，运动、正念冥想等方式也是调节情绪的良方。研究表明，每周进行三次有氧运动，能让抑郁症状缓解40%。通过规律运动，能促使大脑分泌内啡肽等神经递质，带来愉悦感；正念冥想则助力学生专注当下，摆脱杂乱思绪侵扰，助力他们走出精神内耗的泥沼。 材料四： ①在脑科学的研究范畴内，前额叶皮层和杏仁核是情绪调节过程中的关键脑区，它们对我们的情绪状态有着至关重要的影响。 ②前额叶皮层作为理性决策中心，宛如大脑的“指挥官”，负责规划、思考以及做出理性判断。不过，它的发育成熟时间较晚，大约要到20岁左右才发育完备。杏仁核则是情绪反应的“先锋官”，是情绪反应中心。在青春期，杏仁核会格外活跃，这使得青少年对情绪的感知更为敏锐，情绪波动也更为明显。比如面对压力或挑战时，可能更容易出现焦虑、激动等强烈情绪反应。 ③而深呼吸这一行为有着独特的作用。当我们深呼吸时，前额叶皮层供血会增加15%。这一变化能够激活前额叶皮层，使其更好地发挥理性调节功能，进而调节杏仁核过度活跃引发的强烈情绪反应，帮助我们在情绪的浪潮中找到平衡，以更理性、平和的心态应对生活。 （1）选出对上述材料分析不正确的一项（   ） A．完美主义倾向、对不确定性的恐惧、过度的自我批判往往会导致中学生陷入精神内耗的漩涡。 B．精神内耗的本质，是“用想象中的问题消耗现实中的精力”。运动、正念冥想等方式可以助力学生走出精神内耗。 C．前额叶皮层是情绪调节过程中的关键脑区，初中学生，前额叶皮层发育基本完全，理性控制能力相对较强。 D．当我们深呼吸时，前额叶皮层供血会增加，能帮助我们增强理性思考和减弱情绪反应。 （2）读材料二中的图表，综合各项内容和数据可以得出什么结论？ 2.（2025·辽宁盘锦·二模）（2025·辽宁鞍山·三模）阅读下面选文，完成下题。 【材料一】 ①这里便是著名的长江奇观之一的冰塔林。从砾石堆上四面张望，晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。A杰巴、安托、开大车的大胡子师傅，头戴狐皮帽，身裹羊皮袍，肩扛比人身还长的大冰凌，蠕动在巨大的冰谷里，一列小小身影。远方白色金字塔的各拉丹冬统领着冰雪劲旅，天地间浩浩苍苍。这一派奇美令人眩晕，造物主在这里尽情地卖弄着它的无所不能的创造力。 ②慢慢从砾石堆上走下来，慢慢沿冰河接近冰山。这一壁冰山像屏风，精雕细刻着各种图案。图案形态随意性很强，难说像什么。从狭小的冰洞里爬过去，豁然又一番天地。整座冰塔林就由许多冰的庄园冰的院落组成，自成一天地。我用新近装备的柯尼卡拍彩照，使用标准镜头受限，没同时配起变焦镜头使我后悔了一辈子——拍一座完整的冰山，要退出很远。正是在后退的当儿，脚下一滑，分外利落地一屁股坐在冰河上，裂骨之痛随之袭来。这一跤，使我在后来的旅行中备受折磨。回那曲拍了片才知道，娇贵而无用的尾椎骨已经折断，连带第八节腰椎也错了位。 （选自《在长江源头各拉丹冬》） 【材料二】 ①各拉丹冬，藏语意为“高高尖尖的山峰”，主峰海拔6621米。这里冰雪覆盖面积达790平方公里，育有130多条现代冰川。各拉丹冬冰川是长江流域海拔最高的冰川，行政上隶属于青海省格尔木市唐古拉乡，是青海三江源国家级自然保护区保护分区之一。 ②受全球气候变暖的影响，各拉丹冬地区冰川总体呈明显波动退缩趋势。这会直接影响淡水资源的供给，对长江上游地区水资源状况、区域生态环境及经济社会发展将产生不利影响。 （选自《绿色视野》） 【材料三】 部分专家认为，造成冰川噩运的主要原因是人类自工业革命以来滥用煤炭、石油等燃料，过量排放二氧化碳和其他温室气体，使得全球气候变暖，导致冰川迅速消退。国际舆论为此不断呼吁，拯救冰川就是拯救地球的命运，维护人类继续生存的未来。面对全球气候变暖的严峻挑战，各国政府有义务和责任采取必要措施，改善能源使用效率，控制和减少二氧化碳及其他温室气体的排放，尽量让全球气候变暖放慢脚步，延缓以惊人速度消退的冰川。 （选自《冰川在哭泣》） 【材料四】 ①绿色低碳生活该从何做起？ ②“就每个人而言，可以减少某些方面的消费，避免粮食浪费，使用节能的材料与设备，做好家庭的垃圾分类，绿色公交出行等。倡导消费低碳或零碳产品，通过消费促进生产。”全国政协常委朱永新从生活习惯方面给出了具体建议。 ③全国政协常委舒晓琴也表达了相同的观点：大家从身边点滴小事做起，逐渐养成绿色低碳行为习惯和生活方式。这些细微的生活习惯，都会悄然影响和改善我们的环境。 ④但委员们也同时表示，低碳生活的形成不能仅仅靠公民“自觉”，更需要政策来引导鼓励。 ⑤“要加快制订适用于我国国情的绿色生活方式标准和规范，让居民切实了解绿色生活具体样式，使绿色生活方式有据可依。”朱永新说。 ⑥朱永新也建议：学校应成为实现可持续发展和碳中和目标的典范。应深入开展低碳教育，强化青少年的节约意识和绿色低碳理念。 （选自《中国政协网》，有删改） （1）对以上材料内容理解分析不正确的一项是（   ） A．材料一运用了移步换景的写法，随着立足点和视角的变化，作者笔下的景物呈现出了不同的特点。 B．“分外利落”和“娇贵而无用”体现了作者幽默风趣的写作风格，也透露出作者乐观、坚强的精神。 C．导致全球变暖的原因是二氧化碳的过量排放，减少二氧化碳的排放，就能延缓全球变暖和冰川消退。 D．如去距离较近的餐厅用餐，我们可以步行前往。饭后将剩饭剩菜打包带回家，就做到了低碳生活。 （2）班级召开“绿色低碳生活”主题班会，同学们展开热烈讨论，请结合材料四补全讨论内容。 老师：推动绿色低碳的生活方式变革，需要全社会共同参与和助力，才能更快更好地实现目标。 学生甲：从居民层面出发，大家需要 ，才能影响和改善我们的生活环境。 学生乙：从教育层面出发，学校需要 ，才能使低碳理念根植于心。 学生丙：从政策层面出发，政府部门需要 ，才能使绿色生活方式有据可依。 3.（2025·辽宁本溪·三模）阅读下面选文，完成小题。 【材料一】 ①中国戏曲起源于原始歌舞，是一种历史悠久的综合舞台艺术样式，与希腊悲剧和喜剧、印度梵剧同为世界三大古老的戏剧文化。中国戏曲经过长期的发展演变，逐步形成了以“京剧、越剧、黄梅戏、评剧、豫剧、昆曲”等剧种为代表的中华戏曲百花苑，现如今，我国已有300多个戏曲剧种。 ②中国戏曲是一种高度综合的艺术，各种不同的艺术因素与表演艺术紧密结合，通过演员的表演实现戏曲的全部功能。其中，唱、念、做、打在演员身上的有机构成，便是戏曲的综合性的最集中、最突出的体现。唱，指唱腔技法，讲究“字正腔圆”；念，即念白，是朗诵技法，要求严格；做，指做功，是身段和表情技法；打，指表演中的武打动作。观众到剧场里去看戏，与其说看戏曲故事，不如说看演员能力。重演技的结果锻炼出了演员超乎寻常的表现力。 ③中国戏曲另一个艺术特征，是它的程式性。戏曲表演中的关门、推窗、上马、登舟、上楼等等，皆有固定的格式。除了表演程式外，戏曲从剧本形式、角色当行、音乐唱腔、化妆服装等各个方面，都有一定的程式。程式在戏曲中既有规范性又有灵活性，所以戏曲艺术被恰当地称为有规则的自由动作。演员结合剧情的发展，灵活地运用表演程式和手法，“逼真地”表达出人物的内心情感和行动。 （摘编自百度百科） 【材料二】观看戏曲现状数据调查统计图 【材料三】 ①西方的戏剧注重情节，强调客观真实性，演出力图逼真。斯坦尼斯拉夫斯基在排演莎士比亚的《奥赛罗》时，这样处理威尼斯的小船驶过舞台：“船下要装小轮子。小轮子必须妥善地装上一层厚橡皮，使船能平稳地滑动……小船要十二个人推着走，用鼓风机向口袋里吹胀了气，以此形成翻滚的波浪……使用的槽是锡制的、空心的，在空心的槽里灌上一半水，摇槽时里面的水便会动荡，发出典型的威尼斯河水的冲击声。”舞台上一切的安排就是要把一个不容怀疑和增减的情节让观众接受。 ②中国的戏曲注重的是演员的表演，对戏曲的情节并不十分苛求。戏曲也强调逼真，但这种逼真不是在摹仿现实的细节摹仿得惟妙惟肖的基础上，而是通过演员的表演，把舞台上没有的东西“无中生有”地表现给观众看。如布莱希特看了梅兰芳表演的《打渔杀家》后写道：“他表演一位渔家少女怎样驾驶一叶小舟，她站立着摇着一支长不过膝的小桨，这就是驾驶小舟，但舞台上并没有小舟……观众这种感情是由演员的姿势引起的，正是这种姿势使得这场行船的戏获得名声。”中西舞台演出的不同，自然也造就了欣赏的异趣。 （节编自《中国戏曲点燃布莱希特的理论火花》） 【材料四】 ①近年来，戏曲屡次“出圈”，多与新媒介的助力息息相关。一次线上直播，让环境式越剧《新龙门客栈》的精彩片段在网上“爆火”，吸引众多年轻观众走进剧场；短短十几秒视频，因再现了桂剧演员“三跌四出”“箱内换衣”等绝活，迅速登上社交平台热搜榜……这些案例，为传统戏曲传承发展带来新的启示。不断拓宽戏曲的传播渠道，才能让老戏曲觅得更多新知音。 ②在电影《满江红》中，铿锵有力的豫剧唱腔配上酣畅淋漓的电子音乐，与剧情无缝衔接，引发不少人对豫剧的兴趣，进而去了解原版的传统唱段；新编昆曲《浮生六记》将舞台设置在沧浪亭里，让观众循着沧浪亭的复廊、花窗，沉浸式感受缱绻江南，领略戏曲虚实相生、写意传神的意境美……老戏曲更需要新表达，内容和形式的更新，为传统戏曲注入了新活力，让更多观众在感叹“原来戏曲也可以这么好玩”。 ③老戏曲也能成为一种新资源。有“戏曲之乡”美誉的山西长治市，近年来通过“戏曲+旅游+文创+美食”等形式，以文塑旅、以旅彰文，通过举办“戏聚长治·唱响盛世——非常梨园直播周”等活动，展示独特文化魅力和城市形象，让越来越多人“因一场演出爱上一座城”。传统戏曲是宝贵的文化资源，开发利用得当，不断丰富文化消费新场景，能为地方经济社会发展带来新动能。 （选自《人民日报》，有删改） （1）对以上材料内容理解分析有误的一项是（   ） A．中国戏曲是一种高度综合的艺术，唱、念、做、打在演员身上的有机构成，便是戏曲的综合性的最集中、最突出的体现。 B．国人观看戏曲的调查统计图显示观看戏曲的群体主要是女士，观众在选择看戏曲时多喜欢题材好、口碑好的戏曲，可见戏曲内容和评价成为影响观众选择的主要因素。 C．西方的戏剧注重情节，强调客观真实性，演出力图逼真。舞台上一切的安排就是要把一个不容怀疑和增减的情节让观众接受。 D．传统戏曲是宝贵的文化资源，进行开发利用，不断丰富文化消费新场景，就能为地方经济社会发展带来新动能。 （2）请根据材料二和材料四，完成下面问题。 从观看年龄来看国人观看戏曲现状，可以得出结论① 。想要在新时代让戏曲“出圈”，赢得更多年轻观众可以从② 、③ 和推动戏曲与旅游融合方面下功夫。 4.（2025·辽宁抚顺·模拟预测）阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】 ①4月22日，辽宁首趟研学主题列车G9127次从海城西站缓缓驶出，搭载着513名海城市西关小学的师生，开启了一场知识与探索的奇妙之旅。 ②资源整合，文旅优势赋能研学。辽宁省，这片充满魅力的土地，拥有着得天独厚的文旅资源和地理优势。从红色历史的厚重沉淀，到自然风光的旖旎多姿；从科技创新的前沿探索，到历史文化的深邃悠长，每一处都是研学的宝库，每一景都蕴含着教育的深意。沈阳铁路部门携手教育部门、科研机构及爱国主义教育基地，精心策划了一系列主题鲜明、内容丰富的研学路线。这种跨领域的资源整合，不仅丰富了研学旅行的内涵，更为青少年提供了多元化、高质量的学习体验，让每一次研学之旅都成为一次心灵的洗礼和智慧的启迪。 【材料二】 ①辽宁，这片热土孕育了丰富的红色历史和文化。“六地”是辽宁红色文化的精髓，滋养着这片土地上的人们。 ②一是雷锋精神发祥地。抚顺市雷锋纪念馆位于望花区雷锋路东段61号，这里原是雷锋生前所在部队的驻地。纪念馆致力于雷锋精神的研究、展示和宣传，成为培育社会主义核心价值观和提升思想道德建设水平的重要基地。 ③二是共和国工业奠基地。中国工业博物馆位于沈阳市铁西区，是一座全面展示中国工业发展的博物馆。这里收藏和保护了中国近代工业历史文物和资料，是沈阳独具特色和影响力的博物馆之一。 ④三是解放战争转折地。位于锦州市的辽沈战役纪念馆成立于1958年，陈列内容全面反映了东北解放战争历史，突出展示了辽沈战役的胜利进程。通过参观，可以汲取“敢于斗争、善于胜利”的精神力量，传承“听党指挥”的红色基因，坚定理想信念。 ⑤四是抗美援朝出征地。抗美援朝纪念馆位于辽宁省丹东市鸭绿江畔的英华山上，是一座全面反映抗美援朝战争和运动的专题纪念馆。参观中可以感受革命先辈的英勇顽强和无私奉献精神。 ⑥五是新中国国歌素材地。东北抗日义勇军纪念馆位于辽宁省本溪市，填补了国内没有集中展示义勇军抗战史实的空白。这里展示了东北抗日义勇军与日本侵略者的斗争，参观中可以追寻抗联足迹，厚植爱国情怀。 ⑦六是抗日战争起始地。位于沈阳市的“九·一八”历史博物馆，通过大量文物、历史照片和现代化展示手段，真实反映了日本帝国主义策划、发动“九·一八”事变及对中国东北的殖民统治历史。这里是一座记录民族解放战争的历史丰碑，是进行国耻教育、革命传统教育和爱国主义教育的重要载体。 ⑧这“六地”不仅是辽宁红色历史的见证，也是我们传承红色基因、弘扬革命精神的重要场所。 【材料三】 ①阜新查海遗址博物馆：据考古最新研究成果表明，辽宁省查海遗址的石堆龙，是目前已知最早的成熟龙形象，以堆塑手法成形，已经具备中国龙形象的龙头、龙颈、龙体、龙鳞、龙尾、龙爪等基本特征，可以说是华夏儿女龙崇拜之源。陈列在此的“玉龙故乡文明发端——查海文化展”，带您探寻龙文化密码。 ②朝阳牛河梁国家考古遗址公园：是辽宁省唯一一座国家考古遗址公园，国家AAAA级旅游景区，享有“中华民族共祖之地”美誉。“文明发端地，古国牛河梁”出土的玉猪龙，是中国龙起源的主干。牛河梁遗址出土龙与凤组合的玉饰，特别是龙与花（华）的结合，成为中华文明多元一体的集中体现。 ③葫芦岛市绥中锥子山长城：锥子山长城位于明蓟镇长城与辽东镇长城的交汇处，三道长城如“巨龙”般盘旋飞腾，被誉为“三龙聚首”。“巨龙”蜿蜒、山岳磅礴、交相辉映的盛景，历经战乱和风雨而不蚀，气质坚韧通古励志，是长城遗产一颗璀璨的明珠。 ④锦州中德古生物化石博物馆：位于义县薄氏龙的发源地。穿梭于国内外珍贵化石中间，探寻远古生命的遗迹，亲身感受化石发掘和修复的乐趣，观摩大中型恐龙化石的复制过程，体验和感叹“龙”作威严。 【材料四】 对以上材料内容理解分析不正确的一项是（   ） A．【材料一】研学主题列车的开行，为学生们提供了一个走出校园、亲近自然、增长见识的宝贵机会，在无形中架起了一座连接知识与实践的桥梁。 B．【材料二】辽宁是新中国国歌素材地，中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》的创作素材和精神内核，与东北抗日义勇军密切相关。 C．【材料三】据考古最新研究成果表明，辽宁省查海遗址的石堆龙，是最早的成熟龙形象，可以说是华夏儿女龙崇拜之源。 D．【材料四】辽宁铁路覆盖广泛，沈阳为核心枢纽，连接各大主要城市，形成“市市通铁路”的布局。 5.（2025·辽宁盘锦·二模）阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】 翻开中华文化长卷，神话故事是其中浪漫灵动的篇章。它虽然是人们想象的，却可以反映历史真实。这种真实不是摄像机成像技术追求的那种简单机械的客观真实，而是更高意义上的历史记忆，是人类生存智慧的理性选择与艺术表达。闹天宫的大圣、闯龙宫的哪吒、过东海的八仙，一个个神话人物承载着祖先对大自然和人世间朴素而富有想象力的认知。桃山杨戬救母，华山沉香劈山，西湖白蛇借伞，一个个神话故事蕴藏着先民对宇宙、生命深刻而具有创造性的思考。其中蕴含的哲学思想、传承的民俗文化等，流淌在中国人的血脉里、记忆中，积淀出中华民族勇于担当、善于创新、勤于创造、敢于抗争的精神标识。 （选自王泽坤《中国神话是一条大河》） 【材料二】 （选编自网络资源） 【材料三】 ①《山海经》，以山为经，以海为纬，记述上古。书中的“山海”观念囊括了名山棋布的海内华夏和四海之外的广大世界，含有天下和全世界的意义。“经”是经历、经过的意思，有别于儒家的经典之义。 ②我们今天看到的《山海经》共十八卷，三万一千余字，其中《山经》五卷，《海经》八卷，《大荒经》四卷，《海内经》一卷。据统计，全书记载山名五千三百多处，水名二百五十余条，动物一百二十余种，植物五十余种。至于散布全书的神话传说，更是俯拾皆是。神话学家袁珂称赞《山海经》“非特史地之权舆，亦乃神话之渊府”，恰如其分。在我国古代浩如烟海的文化典籍中，《山海经》是相当独特的一部。纵观中华五千年文明史，这样的奇书独一无二。 （选自“人民网”） 【材料四】 2022年北京冬奥会官方推出包括上古神话在内的十几种系列主题徽章。上古神话主题的徽章将中国传统文化中的神话故事融入设计元素，选取嫦娥奔月、大禹治水、女娲补天、夸父追日、盘古开天、精卫填海的形象，限量发行2022枚。八仙祥瑞主题，八仙整组放在一起可以组合成一个卷轴。每一个分开之后，可以看到八仙们各自都在进行一项运动。钢架雪车的蓝采和、花样滑冰的何仙姑、单板滑雪的吕洞宾等等。将神话故事附在徽章上，展现了中国神话独特的文化魅力和民族特性。 （选自“中国日报双语新闻”，有改动） （1）对以上材料内容理解分析正确的一项是（   ） A．中国神话是中华文化的一部分，它是人们想象出来的，但却反映历史真实。这种真实是人类生存智慧的理性选择与艺术表达。 B．中国神话可分为上古神话、宗教神话、民间神话和文学神话四个体系。伏羲是上古神话人物，“白蛇传”是宗教神话故事。 C．《山海经》共十八卷，包括《山经》《海经》《大荒经》《海内经》。全书记载的都是神话传说。 D．2022年北京冬奥会官方推出了十几种系列主题徽章。上古神话主题和八仙祥瑞主题徽章限量发行2022枚。 （2）针对班刊板块四的内容，小语和小文就神话徽章的意义展开了讨论，请结合材料一和材料四补全对话。 小语：奥运徽章系列主题的创意真是别具一格，体现了中国浪漫！ 小文：是啊！北京冬奥会邀请世界各国运动员参加，徽章融入神话元素，是为了（1） ，让世界认识中国！ 小语：我有一个疑问，上古神话人物众多，为什么选择嫦娥、大禹、女娲、夸父、盘古和精卫这六个形象呢？ 小文：我想原因有二，一是因为这六个神话人物是中国人耳熟能详的，但更重要的是这六个故事都体现了先民对自身与世界的探索，在这六个人物身上能体现出（2） 。 小语：啊，我懂了，这些人物是民族精神的象征。中国传统文化太有魅力了。真为我们的祖国骄傲！ 6.（2025·辽宁铁岭·三模）阅读下面选文，完成小题。 【材料一】 ①“文化兴国运兴，文化强民族强”。作为世界三大自源文字体系之一，汉字也是唯一持续使用至今的文字体系，一字一世界，一笔一乾坤。自古以来，汉字以其稳定性、传承性、丰富性，支撑着中华文化的发展。春晚作为春节这一传统节日的重要文化符号，承担着传承和弘扬中华优秀传统文化的使命。近两年春晚以汉字为立足点，不仅彰显了汉字的无穷魅力，更体现了中华传统文化的深邃与博大，昭示着中华文化自信。 ②一横一竖传文脉，一撇一捺总关情。2024年央视春晚主题是“龙行龘龘，欣欣家国”，因为许多人不认识“龘”，曾引发了一波查字典热潮。2025年的春晚主题又活用了“巳”这个生僻字，同样激发了许多人了解“已”的读音及含义的兴趣。让人们越来越习惯于键盘输入，手写汉字的机会越来越少时，使得许多人的汉字书写质量、语言文字表达能力有所下降。而公众对春晚汉字主题关注和讨论，必将对汉字的规范使用和推广发挥积极作用。 ③除此之外，汉字美好的寓意还传递着积极向善向上的温暖力量，共赴美好前程。当今社会，人们面临着各种挑战和压力，春晚作为一台具有广泛影响力的晚会，有责任传递积极向上的力量。“巳巳如意，生生不息”的主题所蕴含的美好寓意和正能量，能够为观众带来心灵的慰藉和鼓舞，让大家在新的一年里充满信心和希望，给人以力量，以更加积极的态度面对生活中的困难和挑战，共同创造美好的未来。 【材料二】 题和主标识。乙巳蛇年春晚将以“巳巳如意，生生不息”为主题，与全球华人欢度农历新年。春晚主标识的设计暗含巧思，一是灵蛇吐信，11月29日，中央广播电视总台《2025年春节联欢晚会》发布主22万物回春：设计者巧妙地将“已”字变化为“灵蛇吐信”造型，再对称反转拼合，形成“巳巳”并肩之态。巳为四月，是林徽因笔下的人间四月sisu天，万物回春，光明温暖。二是形意结合，创意链接：“巳巳如意”谐「巳巳如意」音“事事如意”，这种朴素又美好的祝愿，渲染出独具中国年味儿的佳2025年春晚主标识“已已如意纹”节底色。 【材料三】 ①民俗的形式虽然在变，过年的心理需求却始终如一，所以我说春节是真正融入中国人血液里的一个节日，它与我们每个人都密切相关。 ②那我们能够为春节做点什么呢？ ③可以多做一点知识的普及。前些年，“福”字倒贴的风气流传开来，我赶紧写了好几篇文章，告诉大家“福”字为什么不能倒贴，什么特殊情况下“福”字可以倒贴，有什么样的寓意。这是我们学者应该讲明白的。我也一直想写一本给孩子们的节日读本，用文学的笔法传达节日蕴含的文化之美，丰富他们的节日体验。再有，便是推进传统民俗文化与现代生活方式更好的衔接。比如，过去的大门是两扇，现在大都为单扇门了，春联怎么贴？什么材质的窗花更便于清理？春节那么多吉祥图案，怎么转化才能更适合现代家庭的装修风格等等。我们还需要更多出色的文创产品，还需要吸引更多年轻设计师的参与。近年来，年轻人越来越关注和喜爱传统文化，从事非遗保护的年轻志愿者越来越多。这是特别让人欣慰的事。 ——冯骥才 下列关于以上材料表述正确的是（ ） A．2023年春晚因使用“疆”字主题，彻底解决了公众汉字书写能力下降问题。 B．冯骥才认为“福”字必须全部倒贴，以保留传统习俗的完整性。 C．2025年春晚主标识中，“巳”字设计融合“灵蛇吐信”造型，谐音“事事如意”。 D．“巳”对应农历五月，寓意盛夏丰收、五谷丰登。 7.（2025·辽宁葫芦岛·二模）阅读下面选文，完成小题。 材料一： ①乳糖是一种天然的存在于哺乳动物乳汁中的双糖。刚出生时，母乳是大多数宝宝唯一的能量来源，而母乳中主要的碳水化合物就是乳糖。初生婴儿通常具有丰富的乳糖酶，但随着年龄的增长，一部分人的乳糖酶活性会降低，从而出现乳糖不耐受症状。 ②《乳糖不耐受与科学饮奶专家共识》（以下简称“共识”）指出，乳糖与其他糖相比可以更好地促进钙吸收和支持肠道健康，哪怕是存在乳糖不耐受症状的人群，也无需盲目回避牛奶中的乳糖。中国营养学会秘书长韩军花教授进一步强调：“基于用进废退的理念，过度回避乳糖可能会使身体适应乳糖的耐受力退化，加剧乳糖不耐受症状的情况。” （选自“荆楚网”2024年5月22日，有删改） 材料二： ①“乳糖不耐受者无法吸收吃进去的不能被分解成单糖的乳糖，未被消化的乳糖进入结肠后，会被细菌发酵生成短链脂肪酸，以及甲烷、二氧化碳等气体。”专家说，气体的聚集会引起腹胀等症状，未被消化的乳糖及其发酵产物则会使肠道内渗透压升高，导致流入肠道的水分增加，从而引发腹泻。 ②医学上，乳糖酶缺乏可以分为原发性乳糖酶缺乏、继发性乳糖酶缺乏和先天性乳糖酶缺乏。原发性乳糖酶缺乏是乳糖酶的数量、活性随着人的年龄增长而逐渐下降引起的，多见于7—8岁这一年龄段的人群；继发性乳糖酶缺乏是各种疾病造成小肠黏膜损伤，导致乳糖酶分泌减少、活性低下，多数是暂时性的；先天性乳糖酶缺乏是因为某些人机体染色体上的隐性基因，导致乳糖酶缺乏，这一种类型在临床上比较少见。 （选自《科普时报》2024年5月17日，有删改） 材料三： ①然而，由于对乳糖存在认知误区，很多国人在日常饮食中对乳制品采取盲目回避的态度。再加上遗传、饮奶历史、习惯等影响，我国居民饮奶量普遍较低。《2015—2017年中国居民营养与健康状况监测报告》显示，中国城乡居民的乳制品平均摄入量不到推荐量的1/10。 ②中国营养学会理事长表示，乳制品具有任何食物都不可替代的营养价值。为科学引导公众饮奶，帮助国民养成饮奶好习惯，中国营养学会专家工作组编制“共识”，强调乳制品和乳糖对人体健康的重要作用，澄清公众对乳糖的误解，同时为乳糖不耐受人群提供实用的饮食和健康建议。 （选自“新华网”2024年5月16日，有删改） 材料四： ①一喝奶就腹胀、腹泻怎么办？ ②在《“减油、增豆、加奶”核心信息》中关于“加奶”的表述：“奶及奶制品营养丰富，可提供优质蛋白质，是钙的良好来源。充足摄入奶及奶制品有益于人体健康，尤其有利于肌肉和骨骼健康。营养专家建议每天摄入300—500ml液态奶或相当量的奶制品，而目前我国大多数居民实际摄入量远低于推荐量。” ③然而，一喝奶就感到腹胀、腹泻。这是不少人喝奶后的感受。专家表示，这或是乳糖不耐受或是蛋白质过敏，专家建议，对于乳糖不耐受人群可选择无乳糖、低乳糖奶或酸奶、奶酪等发酵乳制品。如果是对奶中的蛋白质过敏的话，专家建议，可以将奶煮开后再用文火煮10—15分钟，过敏原在一定程度上可被破坏，减轻喝奶后的不适反应。 （选自《羊城晚报》2024年5月21日，有删改） 下列对材料的理解与分析，不正确的一项是（   ） A．乳糖是哺乳动物乳汁中的天然双糖，对钙吸收和肠道健康有益，乳糖不耐受症状人群也无需盲目回避。 B．未被分解消化的乳糖进入结肠后，会被细菌发酵，生成甲烷、二氧化碳等气体，从而引发腹胀等症状。 C．因对乳糖的误解，我国居民普遍回避乳制品，直接导致乳制品平均摄入量远低于推荐量，影响国民健康。 D．针对乳糖不耐受人群，专家建议选择无乳糖、低乳糖奶或酸奶等发酵乳制品，以降低乳糖不耐受症状。 1.【新考法·情境融合式】阅读选文，完成下面小题。 学校开展“茶文化进校园”活动，小文同学是活动志愿者，请阅读以下材料帮助他完成相关任务。 【材料一】 茶·源自中国 据考证，有文字记载的茶事已有两千多年的历史。公元前200年左右，我国最早的一部字书《尔雅》中就有“檟（jiǎ）”字，称“檟就是苦茶”（“茶”是古汉字，即今之“茶”）。《华阳国志·巴志》中记述：“周武王伐纣，实得巴蜀之师，著乎尚书……丹、漆、茶、蜜……皆纳贡之。”周武王率南方八国伐纣是在公元前1066年，这就是说早在3000多年前，我国巴蜀一带已用土产茶叶作为贡品了。因此可以推论，至少在3000多年前，我国已有茶的栽培和制作。而到目前为止，世界上其他国家还没有比这更早的发现与记载。因此，我国是世界上最早采制和饮用茶叶的国家。 （来源：中国政府网） 【材料二】 茶·征服世界 ①17世纪，中国茶叶的出口，就已超瓷器和丝绸，约占出口货物的90%。那时欧洲人以茶为极品，尤其英国人，饮茶都已自成一套茶文化。据说，茶叶是有史以来最先在伦敦做广告的商品，不仅贵族趋之若鹜，中产阶级也跟着大饱口福，就连英国工人也以茶点为饮食。在《傲慢与偏见》里，主人餐后必有茶席，饮的就是中国茶。 ②而今，茶叶无处不在，茶叶在世界上的消费超过了咖啡、巧克力、可可、碳酸饮料和酒精饮料的总和。所以，英国学者艾伦·麦克法兰在他的著作《绿色黄金：茶叶帝国》一书中说道：“只有茶叶成功地征服了全世界。” （来源：《凤凰新闻》） 【材料三】 茶·饮之有道 红茶性温，有暖胃的作用，虚寒体质者和老年人宜饮性温的红茶。 绿茶微寒，有助降火，胃寒的人应该少喝，而容易上火、体壮身热的燥热体质者宜饮。 白茶富含二氢杨梅素等黄酮类天然物质，起保肝护肝的作用，还具有解酒醒酒、清热润肺、平肝益血、消炎解毒、降压减脂、消除疲劳等功效。 乌龙茶可以降低血液中的胆固醇含量，是不可多得的减肥茶。乌龙茶性平，能清除体内积热，特别适合秋天饮用，可缓解秋燥。 （来源：《生命时报》） （1）仔细观察下面小文制作的“茶”海报，结合上述材料，选出不恰当的一项（   ） A．海报中心的“茶”字并不是一个错别字，而是一个古汉字，也就是现在的“茶”字，用“茶”字可以表明我国有文字记载的茶事历史悠久。 B．海报中“茗香传千古，茶道有来人”两句宣传语用的是楷书字体，显得雍容舒展，带有一种古朴之美，和茶文化一样极富历史韵味。 C．海报中“绿色黄金”指的是茶叶，彰显了茶叶经济价值之大，当下它在世界上的消费超过了很多饮料的总和。 D．海报中心图片上的茶壶和盖碗适宜泡红茶、白茶和乌龙茶，冲泡水温100摄氏度为宜。 （2）外教查理来自英国，在和小文交谈的过程中他一再强调，茶起源于印度，是从印度传入英国的；请结合上述材料和拓展链接帮助小文说服查理。 【拓展链接】 2022年11月29日，“中国传统制茶技艺及其相关习俗”（项目申遗成功，全国政协委员、台盟中央常委骆沙鸣说：“可喜可贺！越是民族的，就越是世界的。中国不仅向世界共享了茶文化，还贡献了茶文明，申遗成功正说明了中华民族通过茶文明体现出来的生活方式、生活美学，得到世界的充分认可。” （3）查理听完介绍，迫不及待要体验中国茶文化，品一品中国茶，请给查理推荐一款茶并告诉他泡茶的方法。 2.【新考法·多角度考查】同学们从《湖心亭看雪》和《次北固山下》中发现，“舟船”联结了人与自然。小文进一步整理了如下材料，并进行了研究。 材料一： ①舟船作为一种重要的交通工具，与人类的生活息息相关。同时，舟船作为一种独特的意象，满载着人类的志趣情感和文化精神。 ②在一系列以舟船作意象的诗词中，以写离愁别绪的最多，如李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，抒写了带着向往之情的别离。不安定的共性使舟船负载了漂泊感，如孟浩然《宿建德江》中的“移舟泊烟渚，日暮客愁新”，充满了羁旅的惆怅。古人还用舟船比喻实现理想的条件，如孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中的“欲济无舟楫，端居耻圣明”，没有舟船，则无法成功到达彼岸。诗人心情愉悦之时，舟船在诗人眼底顿时显得轻快起来，如李白《早发白帝城》中的“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，行船轻如无物，诗人历尽艰险忽遇赦的那份欢悦之情可想而知。 （整理自《古典诗词中的舟船意象》） 材料二： ①中国造船历史已有数千年。追溯历史，中国的造船能力又是怎样的呢？ ②秦汉时期，我国造船业的发展出现了第一个高峰，楼船就是典型的代表作。秦始皇在统一南方的战争中组织过一支能运输50万石粮食的大船队。到了汉朝，舰队中配备有各种作战舰只，有在舰队最前列的冲锋船“先登”，有用来冲击敌船的狭长战船“蒙冲”，有快如奔马的快船“赤马”，还有上下都用双层板的重武装船“槛”。 ③到了唐宋时期，造船工艺越来越先进，造船数量不断增多，船体不断增大，结构也更加合理。唐朝舟楫已采用了先进的钉接榫合的联结工艺，使船的强度大大提高。宋朝造船、修船已经开始使用船坞，这比欧洲早了500年。宋朝为出使朝鲜，建造了“神舟”，它的载重量竟达1500吨以上。 ④在经过秦汉和唐宋两个发展高峰以后，明朝的造船技术和工艺又有了很大的进步。据一些考古的新发现和古书上的记载，明朝时期造船的工场分布之广、规模之大、配套之全均是历史上空前的，达到了我国古代造船史上的最高水平。明朝造船业的伟大成就久为世界各国所称道，是我国各族人民对世界文明的巨大贡献。只是到欧洲资本主义兴起和现代机动轮船出现以后，我国才逐渐失去在造船业上享有的长久优势。 （整理自《中国古代造船业》） 材料三： ①“在这艘小小的游船上，中共一大圆满闭幕，中国共产党宣告正式成立！”面对前来参访学习的游客，红船小讲解员莫同学声情并茂地讲解着。 ②“在这里当志愿讲解员，你有什么收获？”面对游客的提问，莫同学说：“我学习了专业的党史知识，了解了战火纷飞年代里不朽的精神，感受到了先辈们顽强不屈的革命意志。这些事迹和精神，让我明白，一个人一定要有信仰，才会有源源不断的力量。” ③一番对话，引来阵阵掌声。“红色基因代代传啊！”有参观者点赞说。 ④嘉兴南湖上这艘象征中国革命航船扬帆起航的“红船”原物在抗日战争时被损毁。大家现在看到的“红船”，是1959年在南湖建立革命纪念馆时按原样仿制的。“红船”在中国共产党建党史上具有极其重要的象征意义，成为建党伟业的重要标识与党开启跨世纪航程的经典意象。 （整理自《人民日报》等报刊） 材料四： 2025年1月16日，工业和信息化部发布了我国2024年全年造船业的最新数据，造船完工量、新接订单量和手持订单量三大指标分别为4818、11305、20872万载重吨，分别占世界市场份额的55.7%、74.1%和63.1%，连续15年全球第一。2020年至2023年我国造船业三大指标数据如下表所示： 2020年至2023年中国造船业三大指标统计表 （数量单位：万载重吨  占比：占世界市场份额） 年份 造船完工量 占比（%） 新接订单量 占比（%） 手持订单量 占比（%） 2020 3853 43.1 2893 48.8 7111 44.7 2021 3970 47.2 6707 53.8 9584 47.6 2022 3786 47.3 4552 55.2 10557 49.0 2023 4232 50.2 7120 66.6 13939 55.0 值得注意的是，我国各有关单位加快技术创新，提升了在绿色海事技术与装备领域的竞争力，推动了航运造船的低碳转型。新接绿色动力船舶订单占国际市场份额连年增长，从2021年的31.5%逐年增长到了2024年的78.5%。 （整理自《人民日报》等报刊） （1）小文对材料中“不同的船”的理解，与材料相符的一项是（   ） A．李白诗歌中的“孤帆”和“轻舟”，分别寄托了他的欢悦之情和别离之意。 B．楼船是秦汉时期造船业代表作，秦始皇用它组织过一支50万人的作战船队。 C．现在南湖上的“红船”是1959年按原样仿制的，原物在抗日战争时被损毁。 D．我国绿色动力船舶手持订单占国际市场份额连年增长，2024年达到78.5%。 （2）小文对中国造船能力的分析，与材料不相符的一项是（   ） A．秦汉时期是我国造船业的第一个高峰，汉代的舰队中已经配有各种作战舰只。 B．宋代已经使用船坞，所建造用于出使朝鲜的“神舟”载重量竟达1500吨以上。 C．我国造船业三大指标2024年占世界市场份额均超50%，连续15年全球第一。 D．数据显示，我国2020年至2023年造船业新接订单量、手持订单量连年攀升。 （3）小文根据材料进行了以下推断，不合理的一项是（   ） A．舟船意象所承载的志趣情感和文化精神，对我们的精神世界产生了深刻的影响。 B．唐朝先进工艺提高船的强度，当代技术创新促低碳转型，技术推动了文明进步。 C．明朝造船业达到我国古代造船史上的最高水平，并且推动世界文明达到了顶峰。 D．见证建党伟业、开启跨世纪航程的南湖“红船”，为中华民族注入信仰的力量。 （4）你读了小文的材料，觉得除“舟船”之外，“桥”也值得研究，于是借鉴小文的思路，整理了关于“桥”的材料。请分别概述你整理的四则材料的主要内容。 13 / 28 学科网（北京）股份有限公司 $