10.1.2 第1课时 两角和与差的正弦公式-【优学精讲】2024-2025学年高中数学必修第二册教用课件(苏教版)
2026-01-23
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学苏教版必修 第二册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 10.1.2 两角和与差的正弦 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.52 MB |
| 发布时间 | 2026-01-23 |
| 更新时间 | 2026-01-23 |
| 作者 | 拾光树文化 |
| 品牌系列 | 优学精讲·高中同步 |
| 审核时间 | 2026-01-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56089747.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中数学课件聚焦“两角和与差的正弦”,通过情境导入关联诱导公式与两角和差余弦公式,引导学生推导正弦公式,构建“旧知—新知”学习支架,系统呈现公式推导、辅助角公式及应用。
其亮点在于以逻辑推理为主线,通过给角求值、给值求角等分层题型,结合通性通法总结,培养数学运算能力。如例1逆用公式凑特殊角求值,例4用辅助角公式转化函数,助力学生深化理解,也为教师提供结构化教学资源。
内容正文:
10.1.2
两角和与差的正弦
新课程标准解读 核心素养
1.了解两角和与差的正弦和两角和与差的余
弦间的关系 逻辑推理
2.会推导两角和与差的正弦公式,掌握公式
的特征 逻辑推理
3.能够运用两角和与差的正弦公式解决有关
求值、化简等问题 数学运算
第1课时
两角和与差的正弦公式
目录
基础知识·重落实
01
典型例题·精研析
02
知能演练·扣课标
03
基础知识·重落实
01
课前预习 必备知识梳理
目录
目录
观察下面两组公式:
(1) cos (-α+ )= sin α, sin (-α+ )= cos α;
(2) cos (α+β)= cos α cos β- sin α sin β(C(α+
β)), cos (α-β)= cos α cos β+ sin α sin β(C(α-β)).
前面一节课我们学习了两角和与差的余弦公式,我们知道,用诱
导公式可以实现正弦与余弦的互化.
【问题】 你能根据两角和与差的余弦公式及诱导公式,推导出用任
意角α,β的正弦、余弦表示 sin (α+β), sin (α-β)的公
式吗?
目录
数学·必修第二册 (SJ)
知识点一 两角和与差的正弦公式
名称 公式 简记符号 条件
两角和的
正弦公式 sin (α+β)=
S(α+β) α,
β∈R
两角差的
正弦公式 sin (α-β)=
S(α-β)
sin α cos
β+ cos α sin β
sin α cos
β- cos α sin β
目录
数学·必修第二册 (SJ)
提醒 两角和与差的正、余弦公式的联系:
目录
数学·必修第二册 (SJ)
知识点二 辅助角公式
1. 构造含特殊角的三角函数式
sin x± cos x= sin (x± );
sin x± cos x= sin (x± );
sin x± cos x= sin (x± ).
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目录
数学·必修第二册 (SJ)
2. 构造含辅助角的三角函数式
f(x)=a sin x+b cos x= sin (x+φ)(其中tan φ
= )= cos (x-φ)(其中tan φ= ).
提醒 通过特殊角或辅助角三角函数构造和差角正弦、余弦公式形
式,把三角函数的和差化成和差角的一个三角函数,有利于研究三
角函数的图象和性质.
目录
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1. (多选)下列说法中正确的是( )
A. 两角和与差的正弦、余弦公式中的角α,β是任意的
B. ∃α,β∈R,使得 sin (α-β)= sin α- sin β成立
C. sin (α-β)= sin β cos α- sin α cos β
D. sin (α+β)= sin α+ sin β 一定不成立
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目录
数学·必修第二册 (SJ)
解析: 对于A,两角和与差的正弦、余弦公式中的角α,β
是任意的,故A正确;对于B,当α=β=0时, sin (α-β)=
sin α- sin β成立,故B正确;对于C, sin (α-β)= sin α
cos β- cos α sin β,故C错误;对于D,当α=β=0时, sin
(α+β)= sin α+ sin β成立,故D错误.故选A、B.
目录
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2. sin 15°=( )
A. B.
C. D.
解析: sin 15°= sin (45°-30°)= sin 45° cos 30°-
cos 45° sin 30°= × - × = .故选B.
√
目录
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3. 在△ABC中,A= , cos B= ,则 sin C= .
解析: sin C= sin (A+B)= sin A cos B+ sin B cos A,由A=
,得 sin A= , cos A= ,由B为△ABC内角, cos B= ,
则 sin B= .则 sin C= × + × = .
目录
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典型例题·精研析
02
课堂互动 关键能力提升
目录
目录
题型一 给角求值
【例1】 (1)(链接教科书第59页练习2题) sin 18° cos 12°+
cos 18° sin 12°=( D )
A. - B. - C. D.
D
解析: sin 18° cos 12°+ cos 18° sin 12°= sin (18°
+12°)= sin 30°= .
目录
数学·必修第二册 (SJ)
(2) - =( B )
A. 2 B. 4 C. 6 D. 8
B
解析: - = - =
= = =
=4.
目录
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通性通法
解决给角化简与求值问题的策略
(1)化简:三角函数式化简的主要思路有:①观察角的特点,充
分利用角之间的关系,尽量向同角转化,利用已知角构建待
求角;②观察函数特点,向同名转化,弦切互化,通常是切
化弦;
目录
数学·必修第二册 (SJ)
(2)求值:运用两角和与差的正弦公式求三角函数值主要有以下几
种形式:①将非特殊角转化为特殊角的三角函数,如 sin 15°=
sin (45°-30°)= sin (60°-45°);②逆用公式凑成特
殊角求值,如 sin 13° cos 17°+ cos 13° sin 17°= sin (13°
+17°)= sin 30°;③进行拆角、拼角,整体代换求值,这一
点与两角和与差的余弦公式的应用基本一致,如α=(α+
β)-β=(α-β)+β.
目录
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【跟踪训练】
1. (2024·泗阳实验高中月考)计算 sin 50° cos 10°+ sin 40° sin
10°=( )
A. - B. C. - D.
解析: sin 50° cos 10°+ sin 40° sin 10°= sin 50° cos 10°
+ cos 50° sin 10°= sin (50°+10°)= sin 60°= .故选B.
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目录
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2. 化简: -2 cos (α+β).
解:原式=
=
= = .
目录
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题型二 给值求值
【例2】 (链接教科书第57页例1)(1)已知 sin α= ,α∈
( ,π), cos β=- ,β∈(π, ),求 sin (α-β)的
值;
目录
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解: 由 sin α= ,α∈( ,π),得 cos α=-
=- =- .
又由 cos β=- ,β∈(π, ),得 sin β=-
=- =- .
∴ sin (α-β)= sin α cos β- cos α sin β= ×(- )
-(- )×(- )=- .
目录
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(2)(2024·镇江中学月考)若 cos (α+ )=- ,α∈(0,
),求 sin α的值.
解: ∵α∈(0, ),∴ <α+ < , sin (α+ )
= = = ,则 sin α=
sin (α+ - )= sin (α+ ) cos - cos (α+ ) sin
= × -(- )× = .
目录
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通性通法
解给值求值问题的思路及常用变换
(1)解决给值求值型问题的一般思路:观察公式中的量,确定哪
些是已知的,哪些是待求的,再利用已知条件结合同角三角
函数的基本关系求出待求值,注意根据角的终边所在的象限
确定符号;
目录
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② = - , =( α+ )- ;
③ + = +(α+β), + =
+(α-β).
另外,还要特别注意题干中的隐含条件.
(2)解决给值求值型问题的关键是找已知式与待求式之间角、运算
及函数名的差异,常见角的变换有:
①2α+β=(α+β)+α,2α-β=(α-β)+α;
目录
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【跟踪训练】
已知α,β都是锐角,且 sin α= , sin (α-β)= ,求
sin β的值.
解:∵α为锐角,且 sin α= ,∴ cos α= = ,
∵α,β都是锐角,∴- <α-β< ,
又 sin (α-β)= ,∴ cos (α-β)= =
,
∴ sin β= sin [α-(α-β)]= sin α cos (α-β)- cos α sin
(α-β)= × - × = .
目录
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题型三 给值求角
【例3】 已知 sin (α+β)= , cos α= ,α,β均为锐角,
求角β的值.
解:因为α为锐角,则0<α< ,又 cos α= ,所以 sin α= .
又因为β为锐角,则0<β< ,所以0<α+β<π.
因为 sin (α+β)= < sin α,所以 cos (α+β)=- ,
所以 sin β= sin [(α+β)-α]= sin (α+β) cos α- cos
(α+β) sin α= × -(- )× = .
又因为0<β< ,所以β= .
目录
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通性通法
解决给值求角问题的方法
解决此类题目的关键是求出所求角的某一三角函数值,而三角函
数的选取一般要根据所求角的范围来确定,当所求角的范围是(0,
π)或(π,2π)时,选取求余弦值,当所求角范围是 或
时,选取求正弦值.
目录
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【跟踪训练】
已知α,β均为锐角,且 sin α= , cos β= ,求α-β
的值.
解:因为α,β均为锐角,且 sin α= , cos β= ,
所以 cos α= , sin β= .
所以 sin (α-β)= sin α cos β- cos α sin β= × -
× =- .
又因为α,β均为锐角,所以- <α-β< .
故α-β=- .
目录
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题型四 辅助角公式及应用
【例4】 (链接教科书第58页例3)已知f(x)= sin x- cos x.
(1)将f(x)化成y=A sin (x+φ)的形式;
解: f(x)= sin x cos - cos x sin = sin (x- ).
目录
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(2)求f(x)的最小正周期及最大值.
解: 由(1)知T= = =2π,
当x- = +2kπ(k∈Z),即x= +2kπ(k∈Z)时,f
(x)取得最大值1.
目录
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【母题探究】
(变条件)若本例条件改为:已知f(x)= sin x- cos x,如何
求解?
解:(1)f(x)= ( sin x- cos x)= ( cos sin x- sin
cos x)= sin (x- ).
(2)由(1)知T= = =2π,
当x- = +2kπ(k∈Z),即x= +2kπ(k∈Z)时,f(x)
取得最大值 .
目录
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通性通法
将a sin x+b cos x化为A sin (ωx+φ)的方法技巧
(1)对形如 sin x± cos x, sin x± cos x的三角函数式均可利用特
殊角的关系,运用和、差角的正弦、余弦公式化简为含一个三
角函数式的形式,即y=A sin (x+φ)的形式;
(2)对于不能构造含特殊角的三角函数式也可通过辅助角公式进行
化简.
目录
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【跟踪训练】
求函数y= cos x+ cos (x+ )的最大值.
解:y= cos x+ cos x- sin x
= cos x- sin x
= ( cos x- sin x)
= ( sin cos x- cos sin x)
= sin ( -x)=- sin (x- ),
故当x- =- +2kπ(k∈Z),即x=- +2kπ(k∈Z)时,函
数y取得最大值 .
目录
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1. (2024·徐州月考) sin 7° cos 37°- sin 83° sin 37°=( )
A. - B. - C. D.
解析: 原式= sin 7° cos 37°- cos 7° sin 37°= sin (7°-
37°)= sin (-30°)=- .故选B.
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目录
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2. 设α∈ ,若 sin α= ,则2 sin (α+ )= .
解析:∵ sin α= ,α∈ ,∴ cos α= ,∴原式=
2 =2×( × + × )= .
目录
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3. (2024·常州月考)函数f(x)= sin x- cos (x+ )的值域
为 .
解析:f(x)= sin x- cos x+ sin x= · sin x- cos x=
( sin x- cos x)= sin (x- ),所以f(x)的值域为[-
, ].
[- , ]
目录
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知能演练·扣课标
03
课后巩固 核心素养落地
目录
目录
1. 化简 sin + sin =( )
A. - sin x B. sin x
C. - cos x D. cos x
解析: sin + sin = sin x+ cos x+ sin x-
cos x= sin x.
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2. (2024·南通月考)在△ABC中,已知 sin C=2 sin (B+C) cos
B,则△ABC一定是( )
A. 等腰直角三角形 B. 等腰三角形
C. 直角三角形 D. 等边三角形
解析: 由 sin C=2 sin (B+C) cos B得 sin (A+B)=2 sin
A cos B,所以 sin A cos B- cos A sin B=0,所以 sin (A-B)=
0,即A=B,所以△ABC为等腰三角形.故选B.
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3. 已知 cos (α-β)= , sin β=- ,且α∈ ,
β∈ ,则 sin α=( )
A. B.
C. - D. -
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解析: ∵α∈ ,β∈ ,∴ cos β= ,∴0<
α-β<π,∴ sin (α-β)= ,∴ sin α= sin [(α-β)+
β]= × + × = = .故选A.
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4. 已知 cos α= , cos (α-β)= ,且0<β<α< ,则β
=( )
A. B.
C. D.
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解析: ∵0<β<α< ,∴0<α-β< ,由 cos α= 得
sin α= ,由 cos (α-β)= 得 sin (α-β)= ,∴ sin
β= sin [α-(α-β)]= sin α cos (α-β)- cos α sin
(α-β)= × - × = = ,∴β= .故选C.
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5. (多选)已知θ是锐角,那么下列各值中, sin θ+ cos θ不能取
得的值是( )
A. B.
C. D.
解析: sin θ+ cos θ= ( sin θ+ cos θ)= sin
.∵0<θ< ,∴ <θ+ < ,∴ < sin
≤1,∴1< sin ≤ .故选B、C、D.
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6. (多选)下列计算正确的是( )
A. sin 15°- cos 15°=
B. sin 20° cos 10°- cos 160° sin 10°=
C. sin - cos =
D. sin 105°=
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解析: 对于A, sin 15°- cos 15°= sin 15° cos 60°-
sin 60° cos 15°= sin (15°-60°)= sin (-45°)=- ,
故A错误;对于B, sin 20° cos 10°- cos 160° sin 10°= sin
20° cos 10°+ cos 20° sin 10°= sin (20°+10°)= sin 30°
= ,故B正确;对于C, sin - cos =2( sin cos - sin
cos )=2 sin =2 sin =- ,故C错误;
对于D, sin 105°= sin (60°+45°)= sin 60° cos 45°+ cos
60° sin 45°= × + × = ,故D正确.故选B、D.
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7. (2024·宿迁如东中学期中) = .
解析: = =
=
= .
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8. (2024·泗阳实验高中月考)化简3 sin x-3 cos x= 6 sin
.
解析:3 sin x-3 cos x=6 ·( sin x- cos x)=6 sin
(x- ).
6 sin
(x- )
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解析:∵ sin α=- ,α∈ ,∴ cos α=-
=- ,∵ cos β=- ,β∈ ,∴ sin β= ,∴ cos
(α+β)= cos α cos β- sin α sin β= × -
× = + = , sin (α+β)= sin α cos β+ cos
α sin β= × + × = - = .
9. 已知 sin α=- ,α∈ , cos β=- ,β∈ ,
则 cos (α+β)= , sin (α+β)= .
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10. 化简下列各式:
(1) sin (α-30°)+ sin (α+30°);
解: sin (α-30°)+ sin (α+30°)= sin α
cos 30°- cos α sin 30°+ sin α cos 30°+ cos α sin
30°=2 sin α cos 30°= sin α.
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(2) sin +2 sin - cos .
解: 法一 原式= sin x cos + cos x sin +2 sin x cos
-2 cos x sin - cos cos x- sin sin x=
sin x+( sin -2 sin - cos )· cos
x=( +1- × ) sin x+[ -2× -
× ] cos x=0.
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法二 原式= sin + cos +2 sin =2[ sin
· + cos (x+ )· ]+2 sin =2 sin +2
sin (x- )=2 sin +2 sin (x- )=2 sin +2
sin =0.
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11. (2024·淮安月考)已知 sin θ+ sin =1,则 sin =
( )
A. B.
解析: ∵ sin θ+ sin = sin θ+ cos θ= sin
=1,∴ sin = ,故选B.
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C. D.
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12. (多选)已知α,β均为锐角,则下列不等式一定成立的是
( )
A. sin (α+β)> sin α+ sin β
B. sin (α+β)< sin α+ sin β
C. cos (α+β)> cos α+ cos β
D. cos (α+β)< cos α+ cos β
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解析: 对于A,当α=β= 时, sin (α+β)< sin α+
sin β,故A错误;对于B,由于α,β均为锐角,所以 sin α,
cos α, sin β, cos β的范围均为(0,1),所以 sin (α+
β)= sin α cos β+ sin β cos α< sin α+ sin β,故B正确;
对于C,当α=β= 时, cos (α+β)< cos α+ cos β,故
C错误;对于D, cos (α+β)= cos α cos β- sin α sin β<
cos α cos β< cos α< cos α+ cos β,故D正确.故选B、D.
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13. 如图,正方形ABCD的边长为1,延长BA至E,使AE=1,连接
EC,ED,则 sin ∠CED= .
解析:由题意知 sin ∠BEC= , cos ∠BEC= ,又∠CED=
-∠BEC,所以 sin ∠CED= sin · cos ∠BEC- cos sin
∠BEC= × - × = .
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数学·必修第二册 (SJ)
14. 已知α,β∈(0, ), cos α= , cos (α+β)= .
(1)求 sin β的值;
解: ∵α,β∈(0, ),∴α+β∈(0,π),
又 cos α= , cos (α+β)= ,
则 sin α= = ,
sin (α+β)= = ,
∴ sin β= sin [(α+β)-α]= sin (α+β) cos α-
cos (α+β) sin α= × - × = .
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数学·必修第二册 (SJ)
(2)求2α+β的值.
解: cos (2α+β)= cos [(α+β)+α]=
cos (α+β) cos α- sin α sin (α+β)= × -
× =0.
由α,β∈(0, ),得2α+β∈(0, ),
∴2α+β= .
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数学·必修第二册 (SJ)
15. (2024·扬州月考)已知函数f(x)= sin 2x+ cos 2x+ .
(1)求函数f(x)的最小正周期;
解: 函数f(x)= sin 2x+ cos 2x+ =
2 + =2 sin (2x+ )+ ,
故它的最小正周期为 =π.
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(2)求函数f(x)的对称轴和对称中心.
解: 令2x+ =kπ+ ,k∈Z,得x= + ,
k∈Z,
故函数f(x)的对称轴为x= + ,k∈Z.
令2x+ =kπ,k∈Z,得x= - ,k∈Z,
故函数f(x)的对称中心为 ,k∈Z.
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