7.3.1 离散型随机变量的均值-【优学精讲】2024-2025学年高中数学选择性必修第三册教用Word(人教A版)
2026-01-23
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学人教A版选择性必修第三册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 7.3.1离散型随机变量的均值 |
| 类型 | 教案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 360 KB |
| 发布时间 | 2026-01-23 |
| 更新时间 | 2026-01-23 |
| 作者 | 拾光树文化 |
| 品牌系列 | 优学精讲·高中同步 |
| 审核时间 | 2026-01-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56089624.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该教案聚焦“离散型随机变量的均值”核心知识点,通过“12个西瓜重量”实例导入,以问题链引导学生思考变量取值、概率及平均重量,衔接分布列知识,搭建从具体到抽象的学习支架。
资料特色在于以数学抽象构建概念,通过辨析均值与样本平均值深化理解,结合摸球、彩票等实例培养数学运算与建模能力,题型分层设计助力学生掌握求均值、性质应用及实际问题解决,提升学生数据分析素养,为教师提供清晰教学路径与多样化例题,高效落实核心素养。
内容正文:
7.3 离散型随机变量的数字特征
7.3.1 离散型随机变量的均值
新课程标准解读
核心素养
1.通过具体实例,理解离散型随机变量的均值的意义和性质
数学抽象
2.会根据离散型随机变量的分布列求出均值
数学运算
3.会利用离散型随机变量的均值解决一些相关的实际问题
数学建模、数据分析
设有12个西瓜,其中重5 kg的有4个,重6 kg的有3个,重7 kg的有5个.
【问题】 (1)任取一个西瓜,用X表示这个西瓜的重量,试想X可以取哪些值?
(2)X取上述值时对应的概率分别是多少?
(3)试想每个西瓜的平均重量该如何求?
知识点一 离散型随机变量的均值
1.定义:若离散型随机变量X的分布列为
X
x1
x2
…
xn
P
p1
p2
…
pn
则称E(X)= x1p1+x2p2+…+xnpn =xipi为随机变量X的均值或数学期望.
2.意义:均值E(X)刻画的是X取值的“中心位置”,反映了随机变量取值的 平均水平 .
3.性质:若X是离散型随机变量,则
(1)E(X+b)= E(X)+b ;
(2)E(aX)= aE(X) ;
(3)E(aX+b)= aE(X)+b .
提醒 (1)离散型随机变量的均值E(X)是一个数值,是随机变量X可能取值关于取值概率的加权平均数,是随机变量X本身固有的一个数字特征,它不具有随机性,反映的是随机变量取值的平均水平;(2)由离散型随机变量的均值的定义可知,它与离散型随机变量有相同的单位.
【想一想】
离散型随机变量的均值和样本的平均值相同吗?
提示:不相同.离散型随机变量的均值是一个常数,它不依赖于样本的抽取,而样本平均值是一个随机变量,它随样本的不同而变化.
知识点二 两点分布的均值
如果随机变量X服从两点分布,那么E(X)= p .
1.判断正误.(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)随机变量X的均值E(X)是个变量,其随X的变化而变化.( × )
(2)随机变量的均值E(X)反映了X取值的平均水平.( √ )
(3)若随机变量X的均值E(X)=2,则E(2X)=4.( √ )
(4)若随机变量X服从两点分布,则E(X)=P(X=1).( √ )
2.已知随机变量X的分布列如表所示:
X
0
2
4
6
P
0.1
0.2
m
0.2
则E(X)=( )
A.2 B.2.4
C.3.6 D.不确定
解析:C 依题意和分布列的性质得,0.1+0.2+m+0.2=1,解得m=0.5,所以E(X)=0×0.1+2×0.2+4×0.5+6×0.2=3.6.
3.设E(X)=5,则E(2X+10)= 20 .
解析:E(2X+10)=2×E(X)+10=20.
题型一
求离散型随机变量的均值
【例1】 在一个不透明的纸袋里装有5个大小相同的小球,其中有1个红球和4个黄球,规定每次从袋中任意摸出一球,若摸出的是黄球则不再放回,直到摸出红球为止,求摸球次数X的均值.
解:由题意得,X可能的取值为1,2,3,4,5,则P(X=1)=,
P(X=2)=×=,
P(X=3)=××=,
P(X=4)=×××=,
P(X=5)=××××1=,
故X的分布列为
X
1
2
3
4
5
P
由离散型随机变量均值的定义知E(X)=×(1+2+3+4+5)=3.
通性通法
求随机变量X的均值的方法和步骤
(1)理解随机变量X的意义,写出X所有可能的取值;
(2)求出X取每个值的概率P(X=k);
(3)写出X的分布列;
(4)利用均值的定义求E(X).
【跟踪训练】
袋中有4个红球,3个黑球,现从袋中随机取出4个球,设取到一个红球得2分,取到一个黑球得1分,试求得分X的均值.
解:取出4个球颜色及得分分布情况是4红得8分,3红1黑得7分,2红2黑得6分,1红3黑得5分,因此,X的可能取值为5,6,7,8,
P(X=5)==,P(X=6)==,
P(X=7)==,
P(X=8)==,
故X的分布列为
X
5
6
7
8
P
∴E(X)=5×+6×+7×+8×=.
题型二
离散型随机变量的均值的性质
【例2】 已知随机变量X的分布列为
X
-2
-1
0
1
2
P
m
若Y=-2X,则E(Y)= .
解析:由随机变量分布列的性质,得+++m+=1,解得m=,所以E(X)=(-2)×+(-1)×+0×+1×+2×=-.由Y=-2X,得E(Y)=-2E(X)=-2×=.
【母题探究】
1.(变设问)本例条件不变,若Y=2X-3,求E(Y).
解:由公式E(aX+b)=aE(X)+b及E(X)=-得,E(Y)=E(2X-3)=2E(X)-3=2×-3=-.
2.(变设问)本例条件不变,若将“Y=-2X”改为ξ=aX+3,且E(ξ)=-,求a的值.
解:因为E(ξ)=E(aX+3)=aE(X)+3=-a+3=-,所以a=15.
通性通法
求随机变量Y=aX+b的均值
(1)先求出E(X),再利用公式E(aX+b)=aE(X)+b求E(Y);
(2)利用X的分布列得到Y的分布列,关键是由X的取值计算Y的取值,对应的概率相等,再由定义法求得E(Y).
【跟踪训练】
已知随机变量ξ和η,其中η=12ξ+7,且E(η)=34,若ξ的分布列如下表,则m=( )
ξ
1
2
3
4
P
m
n
A. B.
C. D.
解析:A 因为η=12ξ+7,则E(η)=12E(ξ)+7,即E(η)=12×(1×+2×m+3×n+4×)+7=34.所以2m+3n=①.又+m+n+=1,所以m+n=②.由①②可解得m=.
题型三
离散型随机变量均值的实际应用
【例3】 在有奖摸彩中,一期(发行10 000张彩票为一期)有200张奖金是5元的,20张奖金是25元的,5张奖金是100元的.在不考虑获利的前提下,一张彩票的合理价格是多少元?
解:设一张彩票的中奖额为随机变量X,显然X的所有可能取值为0,5,25,100.
由题意P(X=0)==,
P(X=5)==,
P(X=25)==,
P(X=100)==.
因此随机变量X的分布列为
X
0
5
25
100
P
所以E(X)=0×+5×+25×+100×=0.2(元),
所以一张彩票的合理价格是0.2元.
通性通法
实际问题中均值的含义
对于实际应用问题,必须对实际问题进行具体分析,一般要将问题中的随机变量设出来,再进行分析,求出随机变量的概率分布列,然后按定义计算出随机变量的均值,均值反映了随机变量取值的平均水平,刻画了随机变量取值的“中心位置”这一重要特征,并不能完全决定随机变量的性质.
【跟踪训练】
随机抽取某厂的某种产品200件,经质检,其中有一等品126件、二等品50件、三等品20件、次品4件.已知生产1件一、二、三等品获得的利润分别为6万元、2万元、1万元,而1件次品亏损2万元,设1件产品的利润(单位:万元)为X.
(1)求X的分布列;
(2)求1件产品的平均利润(即X的均值).
解:(1)X的所有可能取值有6,2,1,-2,
P(X=6)==0.63,P(X=2)==0.25,
P(X=1)==0.1,P(X=-2)==0.02.
故X的分布列为
X
6
2
1
-2
P
0.63
0.25
0.1
0.02
(2)E(X)=6×0.63+2×0.25+1×0.1+(-2)×0.02=4.34(万元).
1.随机变量X服从两点分布,其分布列如表所示,则E(X)=( )
X
0
1
P
a
A. B.
C. D.
解析:A 由题意知+a=1,所以a=,E(X)=0×+1×a=a=.
2.设ξ的分布列为
ξ
1
2
3
4
P
又设η=2ξ+5,则E(η)=( )
A. B.
C. D.
解析:D E(ξ)=1×+2×+3×+4×=,E(η)=E(2ξ+5)=2E(ξ)+5=2×+5=.
3.甲、乙两工人在一天生产中出现的废品数分别是两个随机变量X,Y,其分布列分别为:
X
0
1
2
3
P
0.4
0.3
0.2
0.1
Y
0
1
2
P
0.3
0.5
0.2
若甲、乙两人的日产量相等,则甲、乙两人中技术较好的是 乙 .
解析:E(X)=0×0.4+1×0.3+2×0.2+3×0.1=1.E(Y)=0×0.3+1×0.5+2×0.2=0.9,∵E(Y)<E(X).∴乙技术好.
1.已知随机变量X满足P(X=1)=0.3,P(X=0)=0.7,则E(X)=( )
A.0.3 B.0.7
C.0.21 D.1
解析:A 根据题意可知,随机变量X服从两点分布,所以E(X)=0.3.
2.设随机变量X的概率分布如表所示,且E(X)=2.5,则a-b=( )
X
1
2
3
4
P
a
b
A. B.
C. D.
解析:C 由题意得,解得∴a-b=.故选C.
3.口袋中有编号分别为1,2,3的三个大小和形状相同的小球,从中任取2个,则取出的球的最大编号X的均值为( )
A. B. C.2 D.
解析:D 依题意X=2,3,所以P(X=2)==,P(X=3)==,所以E(X)=2×+3×=.
4.一台机器生产某种产品,生产一件甲等品可获利50元,生产一件乙等品可获利30元,生产一件次品,要赔20元,已知这台机器生产甲等品、乙等品和次品的概率分别为0.6,0.3和0.1,则这台机器每生产一件产品,平均预期可获利( )
A.39元 B.37元
C.20元 D.元
解析:B 设这台机器获利ξ元,易知随机变量ξ的分布列如下,∴E(ξ)=50×0.6+30×0.3+(-20)×0.1=37(元),故选B.
ξ
50
30
-20
P
0.6
0.3
0.1
5.(多选)设离散型随机变量X的分布列为
X
0
1
2
3
P
0.1
q
0.3
0.4
若离散型随机变量Y满足Y=2X+1,则下列结论正确的有( )
A.q=0.3 B.q=0.2
C.E(X)=3 D.E(Y)=5
解析:BD 由题表可知q=1-0.1-0.3-0.4=0.2,则E(X)=0×0.1+1×0.2+2×0.3+3×0.4=2,所以E(Y)=E(2X+1)=2E(X)+1=5.故选B、D.
6.(多选)设p为非负实数,随机变量X的概率分布列为
X
0
1
2
P
-p
p
则下列说法正确的是( )
A.p∈ B.E(X)最大值为
C.p∈ D.E(X)最大值为
解析:AB 由表可得从而得p∈[0,],期望值E(X)=0×+1·p+2×=p+1,当且仅当p=时,E(X)最大值=.
7.已知E(Y)=6,Y=4X-2,则E(X)= 2 .
解析:∵Y=4X-2,E(Y)=4E(X)-2,∴4E(X)-2=6,即E(X)=2.
8.某船队若出海后天气好,可获得5 000元;若出海后天气坏,将损失2 000元;若不出海也要损失1 000元.根据预测知天气好的概率为0.6,则出海的期望效益为 2 200 元.
解析:出海的期望效益为5 000×0.6+(1-0.6)×(-2 000)=3 000-800=2 200(元).
9.射手用手枪进行射击,击中目标就停止,否则继续射击,他射中目标的概率是0.8.若枪内只有3颗子弹,则他射击次数的数学期望是 1.24 .
解析:由题意知,射击次数X的可能取值为1,2,3,P(X=1)=0.8,P(X=2)=0.2×0.8=0.16,P(X=3)=0.2×0.2×0.8+0.2×0.2×0.2=0.04,∴他射击次数的数学期望E(X)=1×0.8+2×0.16+3×0.04=1.24.
10.一盒中有9个正品零件和3个次品零件,安装机器时从这批零件中随机抽取,若取出的是次品则不放回,求在第一次取到正品之前已取出的次品数X的分布列和均值.
解:随机变量X的可能取值为0,1,2,3.
{X=0}表示“第一次取到正品”,则P(X=0)==;
{X=1}表示“第一次取到次品,第二次取到正品”,则P(X=1)==,
同理,可求得P(X=2)==,P(X=3)==.
因此随机变量X的分布列为
X
0
1
2
3
P
所以随机变量X的均值为E(X)=0×+1×+2×+3×==.
11.甲、乙、丙三人各打靶一次,若甲打中的概率为,乙、丙打中的概率均为(0<t<4),甲、乙、丙都打中的概率是,设ξ表示甲、乙两人中中靶的人数,则ξ的均值是( )
A. B.
C.1 D.
解析:D ∵=××,∴t=3(t=-3舍去).记ξ的所有可能取值为0,1,2,其分布列如下,∴E(ξ)=+2×=.
ξ
0
1
2
P
12.(多选)已知随机变量X的分布列如表所示:
X
-1
0
1
P
a
b
记“函数f(x)=3sinπ(x∈R)是偶函数”为事件A,则( )
A.P(A)= B.E(X)=
C.E(X)=-2a D.E(X2)=
解析:ACD 因为函数f(x)=3sinπ(x∈R)是偶函数,所以π=+kπ,k∈Z,所以X=2k+1,k∈Z,又因为X=-1,0,1,所以事件A表示X=±1,所以P(A)=a+b=1-=,E(X)=(-1)×a+0×+1×b=b-a=-2a,随机变量X2的可能取值为0,1,P(X2=0)=,P(X2=1)=a+b=,所以E(X2)=0×+1×=.故选A、C、D.
13.甲、乙两人进行乒乓球比赛,每人各局取胜的概率均为,现采用五局三胜制,胜3局者赢得全部奖金800元.若前两局比赛均为甲胜,此时因某种原因比赛中止,为使奖金分配合理,则乙应得奖金 100 元.
解析:设甲应得奖金为X,X的可能取值为800,0,甲赢得比赛有3种情况:①胜第3局,甲赢的概率为,②输第3局,胜第4局,甲赢的概率为×=,③输第3,4局,胜第5局,甲赢的概率为××=,∴甲赢的概率为++=,∴E(X)=800×+0×=700(元),则乙应得奖金800-700=100(元).
14.某迷宫有三个通道,进入迷宫的每个人都要经过一扇智能门,首次到达智能门,系统会随机(即等可能)为你打开一个通道.若是1号通道,则需要1小时走出迷宫;若是2号通道、3号通道,则分别需要2小时、3小时返回智能门.再次到达智能门时,系统会随机打开一个你未到过的通道,直至走出迷宫为止.令ξ表示走出迷宫所需时间.
(1)求ξ的分布列;
(2)求ξ的数学期望(均值).
解:(1)ξ的可能取值为1,3,4,6.
P(ξ=1)=,P(ξ=3)=,P(ξ=4)=,
P(ξ=6)=,所以ξ的分布列为
ξ
1
3
4
6
P
(2)E(ξ)=1×+3×+4×+6×=(小时).
15.(多选)已知随机变量ξ的分布列为
ξ
-1
0
1
P
p1
p2
p3
其中p1+p3=6p1p3,则下列选项正确的是( )
A.0≤p2≤ B.0≤p2≤
C.-≤E(ξ)≤ D.-≤E(ξ)≤
解析:AC 因为p1+p3=6p1p3,所以+=6,p1+p3=(p1+p3)(+)=(1+1++)≥(2+2)=,当且仅当=,即p3=p1=时取等号,所以≤p3+p1≤1,0≤p2≤,故A正确,B不正确;又E(ξ)=-1×p1+0×p2+1×p3=p3-p1,(E(ξ))2=(p3-p1)2=(p3+p1)2-4p1p3=(p3+p1)2-(p1+p3),(E(ξ))2∈[0,],E(ξ)∈[-,],故C正确,D不正确.故选A、C.
16.某商店试销某种商品20天,获得如下数据:
日销售量(件)
0
1
2
3
频数
1
6
8
5
试销结束后(假设该商品的日销售量的分布规律不变),设某天开始营业时有该商品3件,当天营业结束后检查存货,若发现存货少于2件,则当天进货补充至3件,否则不进货,将频率视为概率.
(1)设每销售一件该商品获利1 000元,某天销售该商品获利情况如下表,完成下表,并求试销期间日平均获利;
日获利(元)
0
1 000
2 000
3 000
频率
(2)求第二天开始营业时该商品的件数为3件的概率.
解:(1)设日销售量为随机变量X,X=0,1,2,3.
由题意知,P(X=0)=,P(X=1)==,P(X=2)==,P(X=3)==,
补充表格如下:
日获利(元)
0
1 000
2 000
3 000
频率
所以试销期间日平均获利为0+1 000×+2 000×+3 000×=1 850(元).
(2)由题意知,第二天开始营业时该商品的件数为3件的概率P=P(X=0)+P(X=2)+P(X=3)=++=.
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