第二单元 第3课时 两、三位数除以一位数的笔算（教学课件）数学西南大学版三年级下册（新教材）

第二单元 两、三位数除以一位数 第3课时 两、三位数除以一位数的笔算 小学数学·三年级（下）·西南大学版 课堂导入 Lead in 1.看谁算的又对又快！ 820÷2= 930÷3= 560÷7= 350÷5= 410 70 80 310 20÷2= 30÷3= 40÷2= 28÷2= 10 14 20 10 知识链接 Knowledge link 两位数除以一位数的笔算 学习任务一 分月饼。 （1）42个月饼，平均分给3个组，每组分得多少个月饼？ 平均分 用除法计算 42÷3 探究新知 Presentation 分月饼。 42÷3 方法一：借助实物图平均分 42÷3= 30 12 30÷3=10 探究新知 Presentation 分月饼。 42÷3 方法一：借助小棒平均分 42÷3= 30 12 30÷3=10 12÷3=4 探究新知 Presentation 分月饼。 42÷3 方法一：借助小棒平均分 42÷3= 30 12 30÷3=10 12÷3=4 10＋4=14 14 =14 探究新知 Presentation 分月饼。 42÷3 方法二：列竖式计算 3 4 2 1 3 1 每份1个十 余下的1个十 …… 分了3封月饼 探究新知 Presentation 分月饼。 42÷3 方法二：列竖式计算 42÷3=14（个） 答：每组分得14个月饼。 3 4 2 1 3 1 余下1封的10个与2个合起来 2 1 2 0 4 =14（个） …… 分了12个月饼 …… 探究新知 Presentation 三位数除以一位数的笔算 学习任务二 分月饼。 （2）342个月饼，平均分给3个组，每组分得多少个月饼？ 3 4 2 3 1 3 4 3 1 342÷3 …… 分了3箱月饼 1 …… 分了3封月饼 2 4 1 2 …… 分了12个月饼 0 =114（个） 答：每组分得114个月饼。 探究新知 Presentation 分月饼。 结合分月饼的过程，说一说为什么除法计算都是从高位算起？ 分342个月饼，平均分给3个班 先分百位上的3（代表3箱月饼，每箱100个）： 3箱分给3个班，每班先分到1箱（100个），剩下的4盒（40个）和2个再继续分。 如果先分个位或十位： 2个或42个都不够3个班“整箱”分，必须先处理百位的3箱，才能保证每一步都在做“尽可能大的分配”，避免重复操作。 探究新知 Presentation 84÷6= 684÷6= 14 114 6 8 4 1 6 2 4 4 2 4 0 6 8 4 6 1 6 8 6 2 1 4 4 2 4 0 探究新知 Presentation 91÷7= 791÷7= 13 113 7 9 1 1 7 2 1 3 2 1 0 7 9 1 7 1 7 9 7 2 1 1 3 2 1 0 探究新知 Presentation 比较上面的算式，你有什么发现？ 除数不变，被除数的百位数字是除数的倍数时，三位数商的百位为1，后两位与对应两位数的商相同。 探究新知 Presentation 课堂练习 Practice 1. 分一分，算一算。 教材第28页“课堂活动”第1题 65÷5= 565÷5= 13 113 5 6 5 1 5 1 5 3 1 5 0 5 6 5 5 1 5 6 5 1 1 5 3 1 5 0 达标练习 Practice 18 2.算一算。说一说。 200÷2= 600÷3= 800÷4= 32÷2= 57÷3= 96÷4= 100 200 200 16 19 24 教材第28页“课堂活动”第2题 232÷2= 657÷3= 896÷4= 116 219 224 观察上面的算式，说一说你的发现。 可以把三位数拆成“整百数 ＋ 两位数”，分别除以一位数后再相加。 达标练习 Practice 3. 先比较每组中两个算式的异同，再用竖式计算。 教材第33页“练习七”第1题 72÷6= 672÷6= 12 112 6 7 2 1 6 1 2 2 1 2 0 6 7 2 6 1 6 7 6 1 1 2 2 1 2 0 （1） 相同点：除数都是6；计算时都用到72÷6的基本运算。 不同点：72÷6 是两位数除以一位数，672÷6 是三位数除以一位数；672÷6比72÷6多了百位上的6除以6的步骤。 达标练习 Practice 3. 先比较每组中两个算式的异同，再用竖式计算。 教材第33页“练习七”第1题 96÷8= 896÷8= 12 112 8 9 6 1 8 1 6 2 1 6 0 8 9 6 8 1 8 9 8 1 1 6 2 1 6 0 （2） 相同点：除数都是8；计算时都用到96÷8的基本运算。 不同点：96÷8 是两位数除以一位数，896÷8 是三位数除以一位数；896÷8比96÷8多了百位上的8除以8的步骤。 达标练习 Practice 4.连一连。 88 ÷ 2 63 ÷ 3 55 ÷ 5 48 ÷ 2 24 44 21 11 达标练习 Practice 把一条长484厘米的绳子朝同一个方向连续对折两次后，沿折痕剪断，每段绳子长多少厘米？ 5. 第1次对折平均分成2段 第2次对折平均分成4段 答：每段绳子长121厘米。 2 × 2 = 4（段） 484 ÷ 4 = 121（厘米） 达标练习 Practice 6. 解决问题。 物品名称 单价（元） 数量 总价（元） 篮 球 羽毛球 65 1个 3筒 137 137－65＝72（元） 72÷3＝24（元） 答：羽毛球每筒24元。 你能算出羽毛球每筒多少元钱吗？ 达标练习 Practice 2.规律发现： 当除数不变时，被除数的位数增加，商的位数也可能相应增加；可以把复杂的除法拆成简单的口算组合来计算。 1.计算方法： 两位数、三位数除以一位数的笔算，要从被除数的最高位除起，除到哪一位，商就写在那一位的上面；如果有余数，就把余数和下一位上的数合起来继续除。 知识总结 Summary 25 1. 绘制本节课知识的思维导图； 2. 完成《分层作业》。 课后作业 Homework 第二单元 两、三位数除以一位数 同学们再见THANKS FOR WATCHING $