培优课 解三角形中的综合问题-【优学精讲】2024-2025学年高中数学必修第二册教用Word(人教A版)

2026-01-22
| 14页
| 111人阅读
| 10人下载
教辅
拾光树文化
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 小结
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 274 KB
发布时间 2026-01-22
更新时间 2026-01-22
作者 拾光树文化
品牌系列 优学精讲·高中同步
审核时间 2026-01-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56089300.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该教案聚焦解三角形综合问题,涵盖与三角恒等变换、三角函数的综合应用,以及中线、角平分线、最值问题。通过例题导入,连接基础解三角形知识与综合场景,搭建从单一知识点到复杂问题的学习支架。 资料题型分类系统,通性通法提炼精准,如用向量法解决中线问题、等面积法处理角平分线问题,培养数学思维的逻辑推理。例题与跟踪训练结合,提升学生用数学语言表达和解决问题的能力,助力教师高效教学,帮助学生夯实综合解题能力。

内容正文:

培优课 解三角形中的综合问题 题型一 解三角形与三角恒等变换的综合 【例1】 已知△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且a+c=2b. (1)求证:B≤; 解:证明:由余弦定理的推论得cos B==≥=,∵B是△ABC的内角,∴0<B≤. (2)若C=2A,试求a∶b∶c. 解:在△ABC中,由a+c=2b,结合正弦定理可得sin A+sin C=2sin B, ∵C=2A,∴B=π-A-C=π-3A, ∴sin A+sin 2A=2sin 3A, 即sin A+2sin Acos A=2(sin Acos 2A+cos A·sin 2A)=2[sin A(2cos2A-1)+2sin Acos2A], ∵sin A>0, ∴1+2cos A=2(2cos2A+2cos2A-1), 整理得8cos2A-2cos A-3=0, 解得cos A=或cos A=-. ∵C=2A,∴0<A<,∴cos A=. 由余弦定理的推论得cos A==, 代入a+c=2b,得2b2+2c2-2(2b-c)2=3bc,整理得b=c, ∴a=c, 故a∶b∶c=c∶c∶c=4∶5∶6. 通性通法   对于此类问题,大多是边角互化后基于三角形内角和定理(A+B+C=π)展开的,一般是通过正、余弦定理边化角,求得相应的角或者寻找相应的角之间的关系(此时往往需要用到三角形内角和定理替换角,达到减元的目的),进而运用三角恒等变换及诱导公式转化为一个角的三角函数问题,从而求解. 【跟踪训练】 (2024·宁波月考)在锐角三角形ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,+=6cos C,则+=4. 解析:法一 因为+=6cos C,所以=6·,所以2a2+2b2=3c2.而+=+,由正弦定理及余弦定理的推论,可得 +=(·+·)=·=·==4. 法二 由+=6cos C,可得a2+b2=6abcos C.又在△ABC中,由余弦定理c2=a2+b2-2abcos C,得c2=4abcos C,故+=·(+)=·=·=·=4. 法三 +=+1++1-2=+-2=+-2.观察式子结构,使用正弦定理,得到+=·(+)-2=(+)-2=·6cos C-2=4. 题型二 解三角形与三角函数的综合 【例2】 已知函数f(x)=sin ωxcos ωx-sin2ωx+,其中ω>0,若实数x1,x2满足|f(x1)-f(x2)|=2时,|x1-x2|的最小值为. (1)求ω的值及f(x)的对称中心; 解:f(x)=sin ωxcos ωx-sin2ωx+=sin 2ωx-+=sin 2ωx+cos 2ωx=sin(2ωx+), 显然f(x)的最大值为1,最小值为-1, 则|f(x1)-f(x2)|=2时,|x1-x2|的最小值等于,则=,则=π,ω=1; 令2x+=kπ,k∈Z,解得x=-+,k∈Z,则f(x)的对称中心为(-+,0),k∈Z. (2)在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,若f(A)=-1,a=,求△ABC周长的取值范围. 解:f(A)=sin(2A+)=-1,2A+=-+2kπ,k∈Z,又A∈(0,π),则A=, 由正弦定理得====2,则b=2sin B,c=2sin C, 则周长为a+b+c=+2sin B+2sin C=+2sin B+2sin(-B)=+sin B+cos B=+2sin(B+), 又0<B<,则<B+<,则<2sin(B+)≤2, 故周长的取值范围为(2,2+]. 通性通法   正、余弦定理与三角函数相结合,常见两种考查方式:一是先由正、余弦定理求出内角正弦值、余弦值,再结合和、差、倍、半角公式求解问题中出现的三角函数值;二是先利用函数的性质,再利用函数求角,解与三角形有关的问题. 【跟踪训练】 (2024·郑州月考)在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,设f(x)=sin(x+B)+cos(x+B)tan C,且f()=-. (1)求角A; 解:f(x)====-. ∵f()=-,∴-=-,∴sin(-A)=1. 又0<A<π,∴-<-A<,∴-A=,∴A=. (2)若△ABC的面积为,且sin B+sin C=,求a的值. 解:∵△ABC的面积S=bcsin A=bc·=,∴bc=4, 设△ABC的外接圆的半径为R,由正弦定理知===2R, sin B=,sin C=,a=R,sin B+sin C=⇒b+c=R, 由余弦定理得a2=b2+c2-2bccos ,∴a2=(b+c)2-3bc, ∴3R2=6R2-12,∴R=2,∴a=2. 题型三 解三角形中的中线问题 【例3】 在△ABC中,内角A,B,C所对边的长分别为a,b,c,且满足bcos =asin B. (1)求A; 解:cos =cos(-)=sin ,∴bsin =asin B, 由正弦定理得:sin Bsin =sin Asin B, ∵sin B≠0,∴sin =sin A, ∴sin =2sin cos ,∵A∈(0,π),∈(0,),∴sin ≠0,得cos =,即=, ∴A=. (2)若a=,·=3,AD是△ABC的中线,求AD的长. 解:∵·=3, ∴bccos(π-A)=3,得bc=6, 由余弦定理得:b2+c2=a2+2bccos A=13, ∵=(+), ∴||2=(+)2=(c2+b2+2bccos A)=, ∴||=,即AD的长为. 通性通法 求解三角形中线问题的常用方法 (1)中线长定理:在△ABC中,AD是边BC上的中线,则AB2+AC2=2(BD2+AD2); (2)向量法:=(b2+c2+2bccos A). 【跟踪训练】 已知△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,满足asin B=bcos A. (1)求角A的大小; 解:由asin B=bcos A及正弦定理可得sin Asin B=sin Bcos A, 因为A,B∈(0,π),则sin B>0,可得sin A=cos A>0, 则tan A=,因此A=. (2)若BC边上的中线AD=,且c=4,求b的值. 解:因为=(+), 所以2=+,所以4=(+)2=++2·, 即28=c2+b2+2bccos∠BAC=c2+b2+bc, 即b2+4b-12=0,解得b=2(负值舍去). 题型四 解三角形中的角平分线问题 【例4】 在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且满足bcos =asin B.若a=2,·=,AD是△ABC的角平分线,求AD的长. 解:由bcos=asin B可得A=,由·=,得cbcos =,∴bc=3,又a=2, ∴a2=b2+c2-2bccos A=(b+c)2-2bc+bc=12, 可得b+c==, ∵S△ABC=S△ABD+S△ACD, ∴bcsin =b·AD·sin +c·AD·sin , ∴AD===. 通性通法 求解三角形中角平分线问题的常用方法   在△ABC中,AD平分∠BAC,角A,B,C所对的边分别为a,b,c: (1)利用角度的倍数关系:∠BAC=2∠BAD=2∠CAD; (2)内角平分线定理:AD为△ABC的内角∠BAC的平分线,则=; (3)等面积法:S△ABD+S△ACD=S△ABC,AD=(角平分线长公式). 【跟踪训练】  在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,B=,b=2,b2+c2-a2=bc.若∠BAC的平分线与BC交于点E,则AE=(  ) A. B. C.2 D.3 解析:A ∵b2+c2-a2=bc,∴cos ∠BAC==,∵B=,∴∠BAC∈(0,) ,∴∠BAC=,∴C=,∴=,∴c=×=2.∵AE平分∠BAC,∴∠BAE=∠BAC=,∴∠AEB=π--=,∴=,∴AE==×sin =×=. 题型五 解三角形中的最值(范围)问题 【例5】 △ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知asin=bsin A. (1)求B; 解:由题设及正弦定理得sin Asin=sin Bsin A. 因为sin A≠0,所以sin=sin B. 由A+B+C=180°,可得sin=cos, 又sin B=2sincos,所以cos=2sin·cos. 因为cos≠0,所以sin=,所以B=60°. (2)若△ABC为锐角三角形,且c=1,求△ABC面积的取值范围. 解:由题设及(1)知△ABC的面积S△ABC=a. 由(1)知A+C=120°, 由正弦定理得a===+. 所以S△ABC=(+)=+. 由于△ABC为锐角三角形,故0°<A<90°,0°<C<90°. 结合A+C=120°,得30°<C<90°,所以tan C∈(,+∞). 从而<S△ABC<. 因此,△ABC面积的取值范围是(,). 通性通法   解三角形中的最值(范围)问题主要有两种解决方法:一是将问题表示为边的形式,利用基本不等式求得最大值或最小值;二是将问题用三角形某一个角的三角函数表示,利用三角函数的有界性、单调性,再结合角的范围确定最值(范围). 【跟踪训练】  在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,设△ABC的面积为S,且满足S=(a2+b2-c2). (1)求角C的大小; 解:由题意可知absin C=×2abcos C. 所以tan C=. 因为0<C<π,所以C=. (2)求sin A·sin B的最大值. 解:由已知sin A·sin B=sin A·sin (π-C-A)=sin A·sin(-A)=sin A(cos A+sin A)=sin 2A-cos 2A+=sin(2A-)+. 因为0<A<,所以-<2A-<, 所以当2A-=,即A=时,sin A·sin B取最大值. 所以sin A·sin B的最大值是. 1.在△ABC中,BC=3,AC=5,<B<π,则边AB的取值范围是(  ) A.(2,8) B.(1,4) C.(4,+∞) D.(2,4) 解析:D 令△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,依题意,5-3<c<5+3,即2<c<8,由于B为钝角,所以cos B=<0,a2+c2-b2=9+c2-25=c2-16<0,解得2<c<4,所以c的取值范围即AB的取值范围是(2,4).故选D. 2.(2024·汕尾月考)在△ABC中,BC=3,AB=7,C=π,则AB边上的高为(  ) A. B. C. D. 解析:B 因为BC=3,AB=7,C=π,所以由余弦定理可得AB2=AC2+BC2-2AC·BC·cosπ,即49=AC2+9+3AC,解得AC=5或AC=-8(舍去),设AB边上的高为h,则AB·h=AC·BC·sin C,即7h=3×5×⇒h=,故选B. 3.在△ABC中,∠BAC=120°,AB=2,AC=3,D为BC上一点,AD为∠BAC的角平分线,则AD=. 解析:由S△ABC=S△ABD+S△ACD得,×2×3×sin 120°=×2AD×sin 60°+×3AD×sin 60°,解得AD=. 1.已知a,b,c分别是△ABC的内角A,B,C的对边,若△ABC的周长为4(+1),且sin B+sin C=sin A,则a=(  ) A. B.2 C.4 D.2 解析:C 由题知周长为a+b+c=4(+1)①,∵sin B+sin C=sin A,由正弦定理得b+c=a②,∴由①②,可解得a=4,故选C. 2.(2024·威海质检)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知三个向量m=(a,cos),n=(b,cos),p=(c,cos)共线,则△ABC为(  ) A.等边三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.等腰直角三角形 解析:A ∵向量m,n共线,∴acos =bcos ,由正弦定理得sin Acos =sin Bcos ,∴2sin·coscos=2sincoscos.∵cos≠0,cos≠0,∴sin=sin.∵0<<,0<<,∴=,即A=B,同理可得B=C,∴△ABC为等边三角形.故选A. 3.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知△ABC的面积为,C=120°,c=2bcos B,则AC边上的中线长为(  ) A. B.3 C. D.4 解析:C 由题意结合正弦定理得sin C=2sin Bcos B,即sin C=sin 2B,因为B,C为△ABC的内角,所以C=2B或C+2B=180°,当C=2B时,B=60°,不符合三角形内角和定理,当C+2B=180°时,B=30°,故A=30°,因此a=b,因为△ABC的面积为,所以a·a·=,解得a=2(负值舍去),即a=b=2.由余弦定理可知c===2.设AC边的中点为D,则=(+),因此||= = ==.故选C. 4.已知△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,A=60°,b=3c,角A的平分线交BC于点D,且BD=,则cos∠ADB=(  ) A.- B. C. D.± 解析:B 因为A=60°,角A的平分线交BC于点D,所以∠CAD=∠BAD=30°.又b=3c,所以====3.因为BD=,所以CD=3,a=CB=4.由余弦定理可得a2=b2+c2-2bccos A,所以112=9c2+c2-2×3c·c·,解得c=4.在△ABD中,由正弦定理得=,即=,所以sin∠ADB=.因为b>c,所以B>C.又因为∠ADB=30°+C,∠ADC=30°+B,所以∠ADB<∠ADC,所以∠ADB为锐角,所以cos∠ADB=.故选B. 5.(2024·郑州月考)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且BC边上的高为a,则+的最大值为(  ) A.8 B.6 C.3 D.4 解析:D ∵BC边上的高为a,∴S△ABC=a×a=bcsin A,∴a2=2bcsin A,由余弦定理得2bcsin A=b2+c2-2bccos A,整理得=2sin A+2cos A,即+=4sin(A+).∵A∈(0,π),∴A+∈(,),∴当A+=,即A=时,4sin(A+)有最大值,且最大值为4.∴+的最大值为4. 6.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,∠BAC=,D是BC上一点,且BD=3DC,AD=3,则△ABC面积的最大值是(  ) A.3 B.4 C.5 D.6 解析:B 设CD=x,∠ADB=θ,则BD=3x,在△ACD中,由余弦定理得b2=9+x2+6xcos θ ①,在△ABD中,由余弦定理得c2=9+9x2-18xcos θ ②,联立①②,消去cos θ得3b2+c2=36+12x2 ③,在△ABC中,由余弦定理得b2+c2-bc=16x2 ④,联立③④,消去x得144=9b2+c2+3bc≥6bc+3bc=9bc(当且仅当3b=c时,等号成立),∴bc≤16,∴S△ABC=bcsin ≤×16×=4.故选B. 7.(多选)在Rt△ABC中,C=90°,角A的平分线交BC于点D,AD=1,cos∠BAC=,以下结论正确的是(  ) A.AB=8 B.= C.AB=6 D.△ABD的面积为 解析:BCD 如图所示,因为AD是角平分线,设∠CAD=∠DAB=α,则∠BAC=2α,根据二倍角公式得cos 2α=2cos2α-1=,且0<α<,所以cos α=,在Rt△ACD中,AD=1,所以AC=ADcos α=,在Rt△ACB中,AB==×8=6,故A错误,C正确;根据角平分线定理,==×=,故B正确;因为cos α=,且0<α<,所以sin α=,所以S△ABD=AD·AB·sin α=×6×=,故D正确,故选B、C、D. 8.(多选)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且(a+b)∶(a+c)∶(b+c)=9∶10∶11,则下列结论正确的是(  ) A.sin A∶sin B∶sin C=4∶5∶6 B.△ABC是钝角三角形 C.△ABC的最大内角是最小内角的2倍 D.若c=6,则△ABC外接圆的半径为 解析:ACD 因为(a+b)∶(a+c)∶(b+c)=9∶10∶11,所以可设解得所以由正弦定理可得sin A∶sin B∶sin C=a∶b∶c=4∶5∶6,故A正确;易知c最大,所以△ABC中角C最大,又cos C===>0,所以C为锐角,所以△ABC为锐角三角形,故B错误;易知a最小,所以△ABC中角A最小,又cos A===,所以cos 2A=2cos2A-1=,所以cos 2A=cos C,由△ABC中角C最大且C为锐角可得2A∈(0,π),C∈(0,),所以2A=C,故C正确;设△ABC的外接圆半径为R,由正弦定理得2R=,又c=6,sin C==,所以2R=,解得R=,故D正确.故选A、C、D. 9.(2024·金华月考)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若2sin Asin Bcos C=sin2C,则=2,角C的最大值为. 解析:∵2sin Asin Bcos C=sin2C,∴2abcos C=c2⇒a2+b2-c2=c2⇒=2,∴cos C==≥,当且仅当a=b时取等号.∵0<C<π,∴0<C≤,即角C的最大值为. 10.已知△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若C=,a=6,1≤b≤4,则sin A的取值范围为[,1]. 解析:∵C=,a=6,1≤b≤4,∴由余弦定理得c2=a2+b2-ab=36+b2-6b=(b-3)2+27,∴c2=(b-3)2+27∈[27,31],∴c∈[3,],∴由正弦定理=,可得sin A===∈[,1]. 11.已知a=(sin x,-cos x),b=(cos x,cos x),f(x)=a·b. (1)求函数f(x)图象的对称轴方程; (2)设△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若f(B)=且b=.求a+c的取值范围. 解:(1)因为a=(sin x,-cos x),b=(cos x,cos x), 则f(x)=a·b=sin xcos x-cos2x=sin 2x-cos 2x-=sin(2x-)-, 由2x-=kπ+(k∈Z),得x=+(k∈Z), 即函数f(x)图象的对称轴方程为x=+(k∈Z). (2)由f(B)=,得sin(2B-)=1,又2B-∈(-,),即2B-=. 所以B=,又b=, 由正弦定理==,得a=2sin A,c=2sin C, 即a+c=2sin A+2sin C=2sin A+2sin(-A)=2cos(A-), 又0<A<,所以-<A-<, 所以2cos(A-)∈(,2]. 即a+c的取值范围为(,2]. 12.(2024·潮州月考)在△ABC中,D是BC上的点,AD平分∠BAC,△ABD的面积是△ADC面积的2倍. (1)求; (2)若AD=1,DC=,求BD和AC的长. 解:(1)如图, 过A作AE⊥BC于E. 因为==2, 所以BD=2DC. 因为AD平分∠BAC,所以∠BAD=∠DAC. 在△ABD中,=, 所以sin B=. 在△ADC中,=, 所以sin C=, 所以==. (2)由(1)知,BD=2DC=2×=. 如图,过D作DM⊥AB于M,DN⊥AC于N. 因为AD平分∠BAC,所以DM=DN, 所以==2,所以AB=2AC. 令AC=x,则AB=2x. 因为∠BAD=∠DAC,所以cos∠BAD=cos∠DAC, 所以由余弦定理可得=, 解得x=1,即AC=1. 综上,BD的长为,AC的长为1. 13.如图,某镇有一块空地形如△OAB,其中OA=3 km,OB=3 km,∠AOB=90°.当地镇政府规划将这块空地改造成一个旅游景点,拟在中间挖一个人工湖△OMN,其中M,N都在边AB上,且∠MON=30°,挖出的泥土堆放在△OAM地带上形成假山,剩下的△OBN地带开设儿童游乐场.为安全起见,需在△OAN的一周安装防护网. (1)当AM= km时,求防护网的总长度; (2)为了节省投入的资金,人工湖△OMN的面积要尽可能小.问:如何设计施工方案,可使△OMN的面积最小,最小面积是多少? 解:(1)因为在△OAB中,OA=3 km,OB=3 km,∠AOB=90°,所以∠OAB=60°. 在△AOM中,由OA=3 km,AM= km,∠OAM=60°及余弦定理,得 OM== km. 所以OM2+AM2=OA2,即OM⊥AN, 所以∠AOM=30°,即∠AON=60°. 所以△OAN为等边三角形,所以△OAN的周长为3OA=9 km,即防护网的总长度为9 km. (2)设∠AOM=θ(0°<θ<60°). 在△OAN中,由=,得ON= km. 在△AOM中,由=,得OM= km. 所以S△OMN=OM·ON·sin 30°== km2. 当2θ+60°=90°,即θ=15°时,△OMN的面积最小,最小面积为 km2. 11 / 11 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

培优课 解三角形中的综合问题-【优学精讲】2024-2025学年高中数学必修第二册教用Word(人教A版)
1
培优课 解三角形中的综合问题-【优学精讲】2024-2025学年高中数学必修第二册教用Word(人教A版)
2
培优课 解三角形中的综合问题-【优学精讲】2024-2025学年高中数学必修第二册教用Word(人教A版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。