拓视野 向量加法三角形法则的推广-【优学精讲】2024-2025学年高中数学必修第二册教用Word(人教A版)
2026-01-22
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学人教A版必修第二册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 小结 |
| 类型 | 教案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 318 KB |
| 发布时间 | 2026-01-22 |
| 更新时间 | 2026-01-22 |
| 作者 | 拾光树文化 |
| 品牌系列 | 优学精讲·高中同步 |
| 审核时间 | 2026-01-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56089288.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该教案聚焦向量加法法则的推广,以机器人世界杯比赛中机器人跳舞的正多边形轨迹为情境导入,衔接向量加法三角形法则,梳理从单一向量合成到多边形位移合成的知识脉络。
特色在于情境化探究设计,通过机器人跳舞轨迹让学生用数学眼光观察运动规律,推导α角满足条件培养推理思维,向量表示位移体现数学语言应用。实例丰富如正八边形轨迹分析,提升学生应用意识与几何直观,教师可借情境互动,丰富教学资源。
内容正文:
拓 视 野 向量加法三角形法则的推广
在加拿大蒙特利尔举行的机器人世界杯比赛决赛中,中国浙江大学队以4∶0的比分战胜了美国卡耐基梅隆大学队,获得了冠军.机器人在赛场上能“多人协作”进行断球、传球,能够做出假动作迷惑对手,还可以通过人工智能技术对球场局势进行相应的判断.
在比赛过程中,中国浙江大学队的机器人甲采用迂回战术带球射门,行走的路线如图①,从点A开始绕灰色区域走一圈,最终骗过对方队员,成功踢进一球,这名射手激动地跳起了如图②所示的正多边形舞,跳舞的方式是从点P开始,沿正东方向行进1米,逆时针方向转变α度,继续按直线向前行进1米,再逆时针方向转变α度,按直线向前行进1米,……,最终回到起点.
成功踢入一球后,甲、乙、丙、丁四名射手按图③的路线组织传球,又进了一球.最终中国浙江大学队踢进4球,以4∶0的成绩获得了机器人足球世界杯冠军!
【问题探究】
1.当α=45°时,请画出射手的跳舞轨迹,并说明跳多少步时位移为0,请作图说明(假设机器人跳1步为1米).
提示:射手的跳舞轨迹为如图所示的正八边形,其中边长为1 m,跳8步时,射手回到起点,所以当射手跳8n(n∈N*)步时,射手的位移为零.
2.要使射手能回到出发点,跳舞时设定的α应满足什么条件?
提示:要使射手能回到出发点,只需射手的位移为零.按上述方式作图,则所作图形是内角为180°-α的正多边形,由多边形的内角和定理可得n(180°-α)=(n-2)·180°,解得α=,且n≥3,n∈N*.故α应满足的条件为α=,且n≥3,n∈N*.
【迁移应用】
甲、乙、丙、丁四名射手按下列路线组织传球:甲机器人按北偏东30°的方向将球传2 m给机器人乙,然后机器人乙按南偏东30°的方向将球传2 m给机器人丙,机器人丙再按西南方向传 m给机器人丁,利用向量加法求出球的位移向量,并确定此向量模的大小.
解:根据题意画出示意图如图,用A,B,C,D分别表示甲、乙、丙、丁四名射手的位置,则球的位移为++=,故球的最终位移为,
依题意知△ABC为正三角形,故||=||=AC=2 m.
又因为∠ACD=45°,CD= m,所以∠ADC=90°,所以△ACD为等腰直角三角形,所以||= m.
1.化简++=( )
A.0 B.0 C. D.
解析:B ++=+=0,故选B.
2.(多选)下列等式正确的是( )
A.a+(b+c)=(a+c)+b
B.+=0
C.=++
D.|a+b|=|a|+|b|
解析:AC 易知A、C正确.B错误,因为+=0;D错误,因为只有在a与b至少有一个为零向量或a,b为方向相同的非零向量时等式成立,而其它情况下等式不成立.
3.如图所示,O为正六边形ABCDEF的中心,化简下列向量:
(1)+=;
解析:因为四边形OABC是以OA,OC为邻边的平行四边形,OB是其对角线,故+=.
(2)+=;
解析:因为=,故+与方向相同,长度为的长度的2倍,故+=.
(3)+=0.
解析:因为=,故+=+=0.
4.如图,D,E,F分别为△ABC三边的中点,试画出+,+,+表示的向量.
解:如图,连接DA,+=+=,
因为四边形DEAF和四边形CDFE均为平行四边形,
所以+=,+=+=.
1.在四边形ABCD中,++=( )
A. B.
C. D.
解析:D ++=++=,故选D.
2.(2024·龙岩月考)已知向量a∥b,且|a|>|b|>0,则向量a+b的方向( )
A.与向量a的方向相同 B.与向量a的方向相反
C.与向量b的方向相同 D.不确定
解析:A 若a和b方向相同,则它们的和的方向应该与a(或b)的方向相同;若它们的方向相反,而a的模大于b的模,则它们的和的方向与a的方向相同.故选A.
3.若向量a表示“向东航行1 km”,向量b表示“向北航行 km”,则向量a+b表示( )
A.向东北方向航行2 km
B.向北偏东30°方向航行2 km
C.向北偏东60°方向航行2 km
D.向东北方向航行(1+)km
解析:B 如图,易知tan α=,所以α=30°.故a+b的方向是北偏东30°.又|a+b|=2 km,故选B.
4.(2024·中山月考)在矩形ABCD中,||=4,||=2,则向量++的长度为( )
A.2 B.4
C.12 D.6
解析:B 因为在矩形ABCD中,+=,所以++的长度为||的2倍.又||==2,所以向量++的长度为4.
5.(多选)设a=(+)+(+),b是一个非零向量,则下列结论正确的有( )
A.a∥b B.a+b=a
C.a+b=b D.|a+b|<|a|+|b|
解析:AC 由题意,向量a=(+)+(+)=+=0,且b是一个非零向量,所以a∥b成立,所以A正确;由a+b=b,所以B不正确,C正确;由|a+b|=|b|,|a|+|b|=|b|,所以|a+b|=|a|+|b|,所以D不正确.故选A、C.
6.(多选)如图,在平行四边形ABCD中,下列计算正确的是( )
A.+=
B.++=
C.++=
D.++=0
解析:ACD 由向量加法的平行四边形法则可得+=,故A正确;由向量加法的三角形法则可得++=+=+=,故B错误;由向量加法的平行四边形法则可得++=+=,故C正确;++=+=0,故D正确.故选A、C、D.
7.已知=a,=b,=c,=d,=e,则a+b+c+d=e.
解析:a+b+c+d=+++==e.
8.(2024·舟山月考)在边长为1的等边三角形ABC中,|+|=1,|+|=.
解析:易知|+|=||=1,以AB,AC为邻边作平行四边形ABDC(图略),则|+|=||=2||×sin 60°=2×1×=.
9.某人在静水中游泳,速度为4 km/h.如果此人沿垂直于水流的方向游向河对岸,水流的流速为4 km/h,则此人实际沿与水流方向成60°的方向前进,速度为8 km/h.
解析:如图所示,∵OB=4,OA=4,∴OC=8,∠COA=60°.即他实际沿与水流方向成60°的方向前进,速度为8 km/h.
10.如图所示,在△ABC中,O为△ABC的重心,D,E,F分别是BC,AC,AB的中点,化简下列各式:
(1)++;
(2)++;
(3)++.
解:(1)++=+=.
(2)++=(+)+=+=.
(3)++=++=+=.
11.(2024·安阳月考)若在△ABC中,AB=AC=1,|+|=,则△ABC的形状是( )
A.正三角形 B.锐角三角形
C.斜三角形 D.等腰直角三角形
解析:D 以AB,AC为邻边作平行四边形ABDC,∵AB=AC=1,AD=,∴∠ABD为直角,该四边形为正方形,∴∠BAC=90°,△ABC为等腰直角三角形.
12.若非零不共线向量a,b满足|a+b|=|b|,则( )
A.2|a|>|2a+b| B.2|a|<|2a+b|
C.2|b|>|a+2b| D.2|b|<|a+2b|
解析:C 因为|a+b|=|b|,所以|a+2b|=|a+b+b|≤|a+b|+|b|=2|b|.因为a,b是非零不共线向量,所以a+b与b不共线,故等号不成立.
13.设|a|=8,|b|=12,则|a+b|的最大值与最小值的和为24.
解析:当a与b同向共线时,|a+b|max=20;当a与b反向共线时,|a+b|min=4,所以|a+b|的最大值与最小值的和为24.
14.在某地抗震救灾中,一架飞机从A地按北偏东35°的方向飞行800 km到达B地接到受伤人员,然后又从B地按南偏东55°的方向飞行800 km送往C地医院,求这架飞机飞行的路程及两次位移的和.
解:如图,设表示飞机从A地按北偏东35°的方向飞行800 km,表示飞机从B地按南偏东55°的方向飞行800 km.
则飞机飞行的路程指的是||+||,两次飞行的位移的和指的是+=.
依题意,有||+||=800+800=1 600(km).
又∠α=35°,∠β=55°,∠ABC=35°+55°=90°,
所以||===800(km),
其中∠BAC=45°,
所以的方向为北偏东35°+45°=80°.
从而飞机飞行的路程是1 600 km,两次飞行的位移的和的大小为800 km,方向为北偏东80°.
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