精品解析:天津市部分区2025-2026学年上学期七年级数学期末试卷

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2026-01-22
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 天津市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.06 MB
发布时间 2026-01-22
更新时间 2026-02-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-22
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来源 学科网

内容正文:

天津市部分区20252026学年度第一学期期末练习 七年级数学 一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的.请将答案选项填在下表中.) 1. 计算的结果是( ) A. 2.5 B. C. 1.3 D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了有理数的减法,根据减去一个负数等于加上它的相反数,计算即可得出结果,熟练掌握有理数的减法法则是解此题的关键. 【详解】解:, 故选:A. 2. 有理数,,0,中,最小数是( ) A. B. 0 C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了比较有理数大小,根据“负数小于正数和零,负数中绝对值大的反而小”,比较各数大小,即可获得答案. 【详解】解:∵负数小于正数和零, ∴最小数在负数中产生, ∵,且 , ∴, 又∵,负数, ∴最小数为. 故选:D. 3. 2025年5月29日,行星探测工程天问二号探测器在西昌卫星发射中心成功发射,开启对近地小行星的探测与采样返回之旅.该小行星与地球的最近距离约为.将数据18000000用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值,根据科学记数法的表示方法进行表示即可. 【详解】解:; 故选B. 4. 一个月内,李明体重增加,张华体重减少,赵亮体重无变化,则他们这个月的体重增长值分别为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查正负数的应用,根据体重增长值表示体重变化情况,增加为正数,减少为负数,无变化为零,即可得出结果. 【详解】解:由题意,李明、张华、赵亮这个月的体重增长值分别为; 故选A. 5. 下列说法正确的是( ) A. 的次数是4 B. 的系数是 C. 是二次二项式 D. 的一次项是 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查单项式的次数、系数以及多项式的项和次数的概念.根据相关概念逐项分析判断即可. 【详解】解:A.的次数是2,不是4,本选项错误,不符合题意; B. 的系数是,不是,本选项错误,不符合题意; C. 的最高次项次数为2,且有两项,所以是二次二项式,本选项正确,符合题意; D. 的一次项是,不是,本选项错误,不符合题意. 故选:C. 6. 根据等式性质,下列结论正确的是( ) A. 如果,那么 B. 如果,那么 C. 如果,那么 D. 如果,那么 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查等式的性质,根据等式的性质,逐一进行判断即可. 【详解】解:A、如果,那么,原结论错误,不符合题意; B、如果,那么,原结论错误,不符合题意; C、如果,那么,正确,符合题意; D、如果,当时,那么,当,不一定相等,原结论错误,不符合题意; 故选C. 7. 有理数,在数轴上对应点的位置如图所示,下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了数轴,有理数的加法、有理数的减法、有理数的乘法,由数轴可得,且,再结合有理数的加法、有理数的减法、有理数的乘法法则分析即可得出结果,采用数形结合的思想是解此题的关键. 【详解】解:由数轴可得:,且,故D正确; ∴,,,故ABC错误, 故选:D. 8. 如图,从左面看这个由5个相同的小正方体组成的立体图形,看到的平面图形是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了从不同方向看几何体,从左面看,这个图形有三层,每层有1个小正方形,由此即可得出结果,还考查了空间想象能力. 【详解】解:从左面看,这个图形有三层,每层有1个小正方形,如图: , 故选:B. 9. 如图是正方体的表面展开图,与“建”字相对的字是( ) A. 安 B. 全 C. 校 D. 园 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了正方体表面展开图相对面的特征,根据正方体表面展开图相对面的特征即可得出结果,熟练掌握正方体表面展开图相对面的特征是解此题的关键. 【详解】解:由题意可得,面“建”与面“校”相对, 故选:C. 10. 如图,射线的方向是北偏东,射线的方向是南偏西,则的大小是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了方向角,由题意可得,,,求出,再由计算即可得出结果,采用数形结合的思想是解此题的关键. 【详解】解:如图: , 由题意可得:,,, ∴, ∴, 故选:B. 11 《九章算术》中有一个问题:“今有凫起南海,七日至北海;雁起北海,九日至南海.今凫雁俱起,问何日相逢?”(凫:野鸭.所提问题即“野鸭与大雁从南海和北海同时起飞,经过多少天能够相遇?”)如果设经过天能够相遇,根据题意,得( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查的是一元一次方程的应用,属于相遇问题,需根据两者相向而行,相遇时路程之和为全程(即1),再建立方程即可. 【详解】解:设相遇时间为天,野鸭从南海到北海需7天,故其速度为(全程/天); 大雁从北海到南海需9天,故其速度为(全程/天), ∴方程为, 故选:A 12. 有下列说法:①一批水果质量一定,按每箱质量相等的规定分装,则装箱数与每箱的质量成反比例关系;②“把弯曲的河道改直,河道长度变短”的数学道理是“两点确定一条直线”;③若,则;④代数式的意义是与3的和的2倍;⑤在细木条上钉两个钉子,细木条就被固定在木板上,这说明“两点之间,线段最短”.其中,正确说法的个数是( ) A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查正反比例关系,线段的性质,角的大小比较,代数式的意义,直线的性质,熟练掌握相关知识点是解题的关键,根据相关知识点逐一进行判断即可. 【详解】解:一批水果质量一定,按每箱质量相等的规定分装,则装箱数与每箱的质量的乘积为定值,装箱数与每箱的质量成反比例关系;故①说法正确; “把弯曲的河道改直,河道长度变短”的数学道理是“两点之间,线段最短”;故②说法错误; ,则;故③说法正确; 代数式的意义是与3的和的2倍;故④说法正确; 在细木条上钉两个钉子,细木条就被固定在木板上,这说明“两点确定一条直线”.故⑤说法错误; 故选B. 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.请将答案直接填在题中横线上.) 13. 的相反数是___________;的绝对值是___________. 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】本题考查了相反数和绝对值,根据相反数的定义,一个数的相反数是符号不同的数;根据绝对值的定义,一个负数的绝对值是它的相反数,即可得出结果,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键. 【详解】解:的相反数是,的绝对值是, 故答案为:,. 14. 已知一个角是,则它的余角是___________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了余角的定义,根据余角的定义,两个角之和为,因此用减去已知角即可求解,熟练掌握余角的定义是解此题的关键. 【详解】解:, 故答案为:. 15. 冰糖葫芦是我国传统小吃.(I)若大串冰糖葫芦每根穿5个山楂,小串冰糖葫芦每根穿3个山楂,要穿根大串和根小串冰糖葫芦,用代数式表示需要的山楂总个数为___________;(II)若有个山楂,按每串冰糖葫芦的山楂个数相等的规定,穿了串冰糖葫芦,还剩余个山楂,则用代数式表示每串冰糖葫芦的山楂个数为___________. 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】本题考查了列代数式,理解题意是解此题的关键. (1)分别计算大串和小串冰糖葫芦所需山楂个数,再求和即可; (2)先求出实际用于穿冰糖葫芦的山楂个数,再除以串数即可. 【详解】解:(I)∵大串冰糖葫芦每根穿5个山楂,小串冰糖葫芦每根穿3个山楂, ∴要穿根大串和根小串冰糖葫芦,用代数式表示需要的山楂总个数为, 故答案为:; (II)∵有个山楂,按每串冰糖葫芦的山楂个数相等的规定,穿了串冰糖葫芦,还剩余个山楂, ∴用代数式表示每串冰糖葫芦的山楂个数为, 故答案为:. 16. 点M,,在同一条直线上,,,则线段的长为___________. 【答案】或 【解析】 【分析】本题主要考查线段的和差计算,分两种情况:当点N在线段上时,当点N在线段的反向延长线上时,分别求出的长即可. 【详解】解:根据题意,点M,N,P在同一条直线上,,, 当点N在线段上时,如图所示: ; 当点N在线段的反向延长线上时, 故答案为:或 17. 如图是一组有规律的图案,它们是由形状、大小都相同的三角形组合而成,按此规律摆下去. (I)第6个图案有___________个三角形; (II)第个图案有___________个三角形(用含的代数式表示). 【答案】 ①. 19 ②. 【解析】 【分析】本题考查了图形类规律探索,正确得出规律是解此题的关键. (I)根据前4个图案所需三角形的个数即可得出结果; (II)根据前4个图案所需三角形的个数即可得出规律. 【详解】解:(I)由图形可得: 第1个图案有个三角形, 第2个图案有个三角形, 第3个图案有个三角形, 第4个图案有个三角形, …, 第6个图案有个三角形, 故答案为:; (II)由(I)可得第个图案有个三角形, 故答案为:. 18. (I)数轴上的三个点都在原点的右侧,且点到原点的距离是6,线段的长为10,为的中点,则点表示的数是___________; (II)三个有理数,满足,且,.则的值为___________. 【答案】 ①. 11 ②. 15或 【解析】 【分析】本题考查了代数式求值,数轴上两点之间的距离,解一元一次方程等知识点. (I)点A在原点右侧且距离为6,故点A表示6;点B也在右侧且,故点B表示16;C为中点,故点C表示11; (II)由得,结合分情况讨论:当时,求得;当时,求得. 【详解】解:(I)∵点A在原点O右侧且到原点距离为6, ∴点A表示6. ∵点B在原点O右侧且, ∴点B表示16. ∵C为中点, ∴点C表示. 故答案为:11. (II)∵, ∴或. 当时,代入,得, 解得,则. ∵, ∴. 又, ∴. 则; 当时,代入得, 解得,则. ∵, ∴. 又, ∴. 则. 故答案为:15或. 三、解答题(本大题共7小题,其中19、20题每小题8分,其余每小题10分,共66分.解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程.) 19. 计算: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查有理数的混合运算,含乘方的混合运算,根据有理数的混合运算法则,先乘方,再乘除,最后算加减,有括号的先算括号,进行计算即可. 【小问1详解】 解:原式 ; 【小问2详解】 解:原式 . 20. 解方程: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了解一元一次方程,熟练掌握解一元一次方程的步骤是解此题的关键. (1)根据解一元一次方程的步骤计算即可得出结果; (2)根据解一元一次方程的步骤计算即可得出结果. 【小问1详解】 解:去括号,得 移项、合并同类项,得 系数化1,得; 【小问2详解】 解:去分母,得 去括号,得 移项、合并同类项,得 系数化1,得. 21. (1)化简:; (2)先化简,再求值:,其中,. 【答案】(1);(2), 【解析】 【分析】本题考查了整式的加减,整式的加减—化简求值,熟练掌握运算法则是解此题的关键. (1)先去括号,再合并同类项即可得出结果; (2)先去括号,再合并同类项即可化简,再代入,计算即可得出结果. 【详解】解:(1) (2) , 当,时,原式. 22. (1)如图①,已知线段,,,作一条线段,使它等于(保留作图痕迹,不写作法); (2)如图②,点,在直线上,是直线外一点.按下列语句画出图形:连接,作射线,直线与线段相交于点; (3)如图③,已知,平分,平分,则的度数为___________. 【答案】(1)见解析;(2)见解析;(3) 【解析】 【分析】本题考查了尺规作图—作线段,角平分线的定义,线段的和差,直线、线段、射线的定义,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键. (1)如图,作射线,以点圆心,线段为半径画弧,交射线于点,以点为圆心,线段为半径画弧,交射线于点,以点为圆心,线段为半径画弧,交射线于点,即为所作; (2)根据直线、线段、射线的定义作图即可; (3)根据角平分线的定义计算即可得出结果. 【详解】解:(1)如图,作射线,以点为圆心,线段为半径画弧,交射线于点,以点为圆心,线段为半径画弧,交射线于点,以点为圆心,线段为半径画弧,交射线于点, 则,,, ∴, ∴即为所作; (2)如图:线段,射线,直线即为所作, (3)∵,平分, ∴, ∵平分, ∴. 23. 在一次劳动课上,有31名同学在甲处劳动,有18名学生在乙处劳动.现在从其他班级另调20人去支援,使得在甲处的人数为在乙处人数的2倍,应调往甲、乙两处各多少人? 设应调往甲处人. (1)用含的代数式填空: 甲处 乙处 原有劳动的人数 31 18 支援后劳动的总人数 (2)列方程并求解. 【答案】(1), (2)由题意列方程得,解得,则,故应调往甲处15人、乙处5人 【解析】 【分析】本题考查了列代数式,一元一次方程的应用,理解题意,找准等量关系是解此题的关键. (1)根据题意列出代数式即可; (2)根据“在甲处的人数为在乙处人数的2倍”,列出一元一次方程,解方程即可得出结果. 【小问1详解】 解:由题意可得,设应调往甲处人,则支援后甲处劳动的总人数为,调往乙处人, 故支援后乙处劳动的总人数, 填写表格如下: 甲处 乙处 原有劳动的人数 31 18 支援后劳动的总人数 【小问2详解】解:由题意列方程,得, 解得, 则, 答:应调往甲处15人、乙处5人. 24. 甲、乙两个批发店销售同一种樱桃.在甲批发店,不论一次购买数量是多少,价格均为18.5元.在乙批发店,一次购买数量不超过时,价格为20元;一次购买数量超过时,其中有的价格仍为20元,超出部分的价格打八折. 设晨光社区店老板在同一个批发店一次购买樱桃的数量为(为大于30的正整数). (1)用含的式子填表: 一次购买樱桃的数量 20 60 ... 在甲批发店的花费/元 370 1110 ... 在乙批发店的花费/元 400 1080 ... (2)当取何值时,晨光社区店老板在两个批发店购买樱桃的花费相同? (3)若晨光社区店老板在同一个批发店购买樱桃时,他选择哪家批发店更省钱?请说明理由. 【答案】(1), (2)当时,晨光社区店老板选择甲批发店与乙批发店购买樱桃的花费相等 (3)晨光社区店老板选择乙批发店购买樱桃更省钱,理由见解析 【解析】 【分析】本题考查了列代数式,一元一次方程的应用,求代数式的值,理解题意,正确列出方程和代数式是解此题的关键. (1)根据甲、乙两个批发店的收费方式列出代数式即可; (2)根据题意列出一元一次方程,解方程即可得出结果; (3)分别求出甲、乙两个批发店所花费的钱,比较即可得出结果. 【小问1详解】 解:由题意可得: 用含的式子填表: 一次购买樱桃的数量 20 60 ... () 在甲批发店的花费/元 370 1110 ... 在乙批发店的花费/元 400 1080 ... 【小问2详解】 解:由题意得, 解得. 答:当时,晨光社区店老板选择甲批发店与乙批发店购买樱桃的花费相等. 【小问3详解】 解:晨光社区店老板选择乙批发店购买樱桃更省钱,理由如下: 晨光社区店老板在甲批发店购买樱桃花费(元), 在乙批发店购买樱桃花费(元). 因为, 所以晨光社区店老板选择乙批发店购买樱桃更省钱. 25. 已知是直线上的一点,,射线平分. (1)如图①,若,求的度数; (2)将图①中的绕顶点顺时针旋转至图②的位置,其他条件不变,若,则___________(度)(用含有的式子表示); (3)将图②中绕顶点顺时针旋转至图③的位置,其他条件不变,那么与之间有怎样的数量关系?请说明理由. 【答案】(1) (2) (3),理由见解析 【解析】 【分析】本题考查了几何图中角度的计算,与角平分线的定义有关的计算,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键. (1)由平角的定义求出,从而可得,由角平分线的定义可得,最后再由计算即可得出结果; (2)由平角的定义可得,由角平分线的定义可得,再由计算即可得出结果; (3)设,由平角的定义可得,由角平分线的定义可得,求出即可得出结果. 【小问1详解】 解:∵是直线上的一点,, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵平分, ∴, ∴; 【小问2详解】 解:∵是直线上的一点,, ∴, ∵平分, ∴, ∵, ∴ 【小问3详解】 解:,理由如下: 设, ∵是直线上的一点, ∴, ∵平分, ∴, ∵, ∴, ∴. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 天津市部分区20252026学年度第一学期期末练习 七年级数学 一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的.请将答案选项填在下表中.) 1. 计算的结果是( ) A 2.5 B. C. 1.3 D. 2. 有理数,,0,中,最小数是( ) A B. 0 C. D. 3. 2025年5月29日,行星探测工程天问二号探测器在西昌卫星发射中心成功发射,开启对近地小行星的探测与采样返回之旅.该小行星与地球的最近距离约为.将数据18000000用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 4. 一个月内,李明体重增加,张华体重减少,赵亮体重无变化,则他们这个月的体重增长值分别为( ) A. B. C. D. 5. 下列说法正确的是( ) A. 的次数是4 B. 的系数是 C. 是二次二项式 D. 的一次项是 6. 根据等式性质,下列结论正确的是( ) A. 如果,那么 B. 如果,那么 C. 如果,那么 D. 如果,那么 7. 有理数,在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 8. 如图,从左面看这个由5个相同的小正方体组成的立体图形,看到的平面图形是( ) A. B. C. D. 9. 如图是正方体的表面展开图,与“建”字相对的字是( ) A. 安 B. 全 C. 校 D. 园 10. 如图,射线的方向是北偏东,射线的方向是南偏西,则的大小是( ) A. B. C. D. 11. 《九章算术》中有一个问题:“今有凫起南海,七日至北海;雁起北海,九日至南海.今凫雁俱起,问何日相逢?”(凫:野鸭.所提问题即“野鸭与大雁从南海和北海同时起飞,经过多少天能够相遇?”)如果设经过天能够相遇,根据题意,得( ) A. B. C. D. 12. 有下列说法:①一批水果质量一定,按每箱质量相等的规定分装,则装箱数与每箱的质量成反比例关系;②“把弯曲的河道改直,河道长度变短”的数学道理是“两点确定一条直线”;③若,则;④代数式的意义是与3的和的2倍;⑤在细木条上钉两个钉子,细木条就被固定在木板上,这说明“两点之间,线段最短”.其中,正确说法的个数是( ) A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.请将答案直接填在题中横线上.) 13. 的相反数是___________;的绝对值是___________. 14. 已知一个角是,则它的余角是___________. 15. 冰糖葫芦是我国传统小吃.(I)若大串冰糖葫芦每根穿5个山楂,小串冰糖葫芦每根穿3个山楂,要穿根大串和根小串冰糖葫芦,用代数式表示需要的山楂总个数为___________;(II)若有个山楂,按每串冰糖葫芦的山楂个数相等的规定,穿了串冰糖葫芦,还剩余个山楂,则用代数式表示每串冰糖葫芦的山楂个数为___________. 16. 点M,,在同一条直线上,,,则线段的长为___________. 17. 如图是一组有规律图案,它们是由形状、大小都相同的三角形组合而成,按此规律摆下去. (I)第6个图案有___________个三角形; (II)第个图案有___________个三角形(用含的代数式表示). 18. (I)数轴上的三个点都在原点的右侧,且点到原点的距离是6,线段的长为10,为的中点,则点表示的数是___________; (II)三个有理数,满足,且,.则的值为___________. 三、解答题(本大题共7小题,其中19、20题每小题8分,其余每小题10分,共66分.解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程.) 19 计算: (1); (2). 20. 解方程: (1); (2). 21. (1)化简:; (2)先化简,再求值:,其中,. 22. (1)如图①,已知线段,,,作一条线段,使它等于(保留作图痕迹,不写作法); (2)如图②,点,在直线上,是直线外一点.按下列语句画出图形:连接,作射线,直线与线段相交于点; (3)如图③,已知,平分,平分,则的度数为___________. 23. 在一次劳动课上,有31名同学在甲处劳动,有18名学生在乙处劳动.现在从其他班级另调20人去支援,使得在甲处的人数为在乙处人数的2倍,应调往甲、乙两处各多少人? 设应调往甲处人. (1)用含的代数式填空: 甲处 乙处 原有劳动的人数 31 18 支援后劳动的总人数 (2)列方程并求解. 24. 甲、乙两个批发店销售同一种樱桃.在甲批发店,不论一次购买数量是多少,价格均为18.5元.在乙批发店,一次购买数量不超过时,价格为20元;一次购买数量超过时,其中有的价格仍为20元,超出部分的价格打八折. 设晨光社区店老板在同一个批发店一次购买樱桃的数量为(为大于30的正整数). (1)用含的式子填表: 一次购买樱桃的数量 20 60 ... 在甲批发店的花费/元 370 1110 ... 在乙批发店的花费/元 400 1080 ... (2)当取何值时,晨光社区店老板在两个批发店购买樱桃的花费相同? (3)若晨光社区店老板在同一个批发店购买樱桃时,他选择哪家批发店更省钱?请说明理由. 25. 已知是直线上的一点,,射线平分. (1)如图①,若,求的度数; (2)将图①中的绕顶点顺时针旋转至图②的位置,其他条件不变,若,则___________(度)(用含有的式子表示); (3)将图②中的绕顶点顺时针旋转至图③的位置,其他条件不变,那么与之间有怎样的数量关系?请说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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