2025-2026学年二年级数学上册学情自测卷苏教版

2025-2026学年二年级上学期数学 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 期末测试卷 考试时间：80分钟 满分：100分 测试内容：全册 一、填空题（每小空1分，共37分） 1．早晨，当你面向太阳时，你的前面是( )面，后面是( )面，左面是( )面，右面是( )面。 2．( )比43多15，67比32多( )，比17多19的数是( )，比26少18的数是( )。 3．按规律填数。 (1)500，550，( )，( )，700。 (2)960，970，( )，( )。 4．用一堆小棒摆独立的，如果有剩余，最多剩( )根，如果摆5个这样的正多边形后，还有剩余，那么这堆小棒最少有( )根。 5．☆＋☆＋☆＋☆＝16，△÷☆＝3，☆＝ ；△＝ 。 6．△☆○☆△☆○☆△☆○……按照这样的顺序排列，第17个图形是( )；第24个图形是( )。 7．植树节，二年级5个班应植树48棵，其中只要有1个班至少多植( )棵，其余各班就可以植得一样多。 8．小马虎在做一道减法题时，把减数看成了，这样算得的差是，正确的差是( )。 9．明明折了26只纸飞机，丁丁折了18只，明明比丁丁多折了( )只，明明送给丁丁( )只，他们就会一样多。 10．在第一行的括号里填上“＋”“－”或“×”，在第二行的括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 9( )3＝6     7( )8＝56     24( )33＝57 36( )40－4     37＋21( )68     7×9( )7×8 11．用2、4、9三张数字卡片组成两位数，小红组成的数是24、42、29、49、94。她是漏掉了排在( )后面的( )。 12．愚公移山。愚公一家计划今天挖100筐，上午挖了38筐，下午挖了42筐，一共挖了( )筐，还要挖( )筐才能完成计划。 13．△÷6＝5……〇，〇最大是( )，这时△是( )。 14．有27块糖，最少去掉( )块，正好可以平均分给5个小朋友；最少添上( )块，正好可以平均分给6个小朋友。 15．有一筐苹果，比20个多。比30个少。分给一组小朋友。小朋友的人数和每人分到苹果的个数正好同样多。这筐苹果有( )个。 二、选择题（每小题1分，共10分） 16．追梦小学举行了百科知识竞赛，小红、小明和小亮的成绩如图，小红是三人中的冠军，她成绩的十位上的数字是（    ）。 A．9 B．8 C．7 17．下图七巧板中的D和F两个小三角形，不能拼成的图形是（    ）。 A．平行四边形 B．三角形 C．长方形 18．15本书，平均摆放在3张桌子上，每张桌子放几本？就是求（    ）。 A．把15平均分成3份，每份多少 B．15里面有几个3 C．3个15相加是多少 19．傍晚，玲玲和爸爸妈妈在百合公园赏花，她转头看到左侧有一轮红红的夕阳，玲玲正在往哪个方向走？（    ） A．东 B．南 C．北 20．下面可以用算式“”解决的实际问题是（    ）。 A．第一个鱼缸里有3条金鱼，第二个鱼缸里有6条金鱼，两个鱼缸里一共有多少条金鱼 B．丁丁家有3个鱼缸，每个鱼缸里有6条金鱼，一共有多少条金鱼 C．丁丁家养了6条金鱼，每个鱼缸里有3条金鱼，丁丁家有几个鱼缸 21．二年级一班做了90面红旗，二班做红旗的面数比一班多一些，三班做红旗的面数比二班多1面。下面哪个数可能是三班做红旗的面数？（    ）。 A．89 B．91 C．98 22．二年级一班的学生在操场上排队，女生每排6人，男生每排7人。如果要想解决问题“男生一共有几排”，那么可以补充的条件是（    ）。 A．男生一共有3排 B．男生一共有21人 C．女生一共有24人 23．同学们进行踢毽子比赛，每人踢两次。美美两次共踢了72个，兰兰两次共踢了84个，青青第一次踢了47个。要想获得三人中的第一名，第二次青青至少要踢（    ）个。 A．85 B．38 C．37 24．妈妈用了一张外卖优惠券，点这份外卖她实际支付多少元？下面列式正确的是（    ）。 A． B． C． 25．陈老师带36个小朋友去公园划船，每条小船最多坐6人，如果想让大家同时坐上小船，最少需要（    ）条船。 A．6 B．7 C．8 三、计算题（共18分） 26．直接写出计算结果。 （10分） 300＋30＝     68＋32＝     45﹣36＝     6×9＝     7×8＝ 100﹣100＝     230＋170＝     265﹣35＝     42÷6＝    10÷7＝ 27．看图写算式。（2分） 28．看图列式计算。（2分）        ( )÷( )=( )（段）……( )（米）         29．看图列式计算。（2分） 30．看图列出算式。（2分） ＝（个） 四、解答题（每小题5分，共35分） 31．“白色污染”会给我们的环境带来很大的危害，所以我们要尽量减少塑料袋的使用，多使用环保袋或能够重复利用的袋子。二年级组织了“用旧衣服做环保袋”的活动。 (1)二（2）班做了多少个？ (2)二（3）班做了多少个？ 32． （1）42元能买几个足球？ （2）小明用40元买了5个乒乓球拍，一个球拍要多少钱？ 33．妈妈到超市买了3袋苹果（如图1）。          图1                                    图2 （1）妈妈一共买了多少个苹果？ （2）妈妈拿出一部分苹果装入盘中招待客人（如图2），妈妈拿了多少个苹果招待客人？ 34．游乐场。 旋转木马 18元/次 小火车 3元/次 碰碰车 9元/次 （1）玩一次旋转木马的钱能玩几次碰碰车？ （2）玩一次碰碰车的钱能玩几次小火车？ 35．爸爸买了3盒风味酸奶。 （1）爸爸一共买了多少瓶风味酸奶？ （2）爸爸买风味酸奶一共花了多少元？ 36．九龙谷纪念品店开展促销活动，满50元减5元。 34元           46元          13元          29元 （1）弟弟想买一个醒狮摆件，还差6元，他有多少钱？ （2）妈妈想买一罐茶叶和一个醒狮摆件，一共需要多少钱？ （3）小明用50元钱买一辆玩具汽车和一只玩具小熊，应找回多少钱？（用两种方法计算） 37．森林是空气的净化器，是氧气的制造厂。植树队的车每辆能装8棵树苗。 (1)54棵树苗至少需要几辆车才能全部装完？ (2)44棵树苗能装满几辆车？剩下的再添上几棵，又能装满一辆车？ 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 参考答案 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 A C A C B C B B A B 1． 东 西 北 南 【分析】太阳东升西落这是自然规律，早上起来，面向太阳，就是面向东，前面是东，后面是东的对面西，左面是北，右面是南，据此解答即可。 【详解】早晨，当你面向太阳时，你的前面是东面，后面是西面，左面是北面，右面是南面。 2． 58 35 36 8 【分析】求比一个数多几的数是多少，用这个数＋多的数计算； 求一个数比另一个数多几，用这个数－另一个数计算； 求比一个数少几的数是多少，用这个数－少的数计算。 【详解】43＋15＝58 67－32＝35 17＋19＝36 26－18＝8 58比43多15，67比32多35，比17多19的数是36，比26少18的数是8。 3．(1) 600 650 (2) 980 990 【分析】（1）这组数字依次变大，550－500＝50；后一个数比前一个数大50，则前一个数＋50＝后一个数； （2）这组数字依次变大，970－960＝10，后一个数比前一个数大10，则前一个数＋10＝后一个数。 【详解】（1）550＋50＝600；600＋50＝650 500，550，600，650，700。 （2）970＋10＝980；980＋10＝990 960，970，980，990。 4． 5 31 【分析】有余数的除法算式为：被除数÷除数＝商……余数，其中余数一定比除数小，且不为0。余数最大是比除数小1的数，最小是1。 摆一个需要6根小棒，则小棒的总数量÷摆一个需要小棒的数量＝可以摆的个数……剩余小棒的数量，摆一个需要小棒的数量×摆的个数＋剩余小棒的数量＝小棒的总数量。 【详解】最多剩小棒的数量：6－1＝5（根） 最少剩小棒的数量：1根； 小棒最少的总数量： 6×5＋1 ＝30＋1 ＝31（根） 用一堆小棒摆独立的，如果有剩余，最多剩5根，如果摆5个这样的正多边形后，还有剩余，那么这堆小棒最少有31根。 5． 4 12 【详解】略 6． △ ☆ 【分析】通过观察图形，我们发现每4个图形为一组，即△☆○☆，求第17个图形，先算出17个图形里面有几组，用17÷4＝4（组）……1（个），则第17个图形是每组图形中的第一个；同理，24÷4＝6（组），无余数，则第24个图形是每组图形中的最后一个，据此作答。 【详解】根据上述分析可得： 17÷4＝4（组）……1（个），则第17个图形是△； 24÷4＝6（组），则第24个图形是☆ 所以，△☆○☆△☆○☆△☆○……按照这样的顺序排列，第17个图形是△，第24个图形是☆。 7．3 【分析】根据题意，首先要求出5个班应植树48棵，平均植树多少棵，应用除法，剩余的就是一个班至少多植的树。平均植树的数量＝应植数的数量总和÷班级个数，余数为所求答案。 【详解】48÷5＝9（棵）……3（棵） 植树节，二年级5个班应植树48棵，其中只要有1个班至少多植3棵，其余各班就可以植得一样多。 【点睛】此题考查的是有余数的除法的应用。 8．46 【分析】根据题意，先用错误的减数和错误的差相加，求出被减数，再用被减数减去正确的减数，即可计算出正确的差。 【详解】被减数：53＋28＝81 正确的差：81－35＝46 小马虎在做一道减法题时，把减数35看成了53，这样算得的差是28，正确的差是46。 9． 8 4 【分析】用明明折的只数减去丁丁折的只数，求出明明比丁丁多折了多少，再用明明比丁丁多折的只数除以2，即可得解。 【详解】26－18＝8（只） 8÷2＝4（只） 【点睛】熟练掌握100以内的混合运算法则是解题的关键。 10． － × ＋ ＝ ＜ ＞ 【分析】第一小题，观察算式可知，9－3＝6； 第二小题，根据“七八五十六”可得：7×8＝56； 第三小题，观察算式可知，24＋33＝57，故填写加号； 第四小题，计算40与4的差可得：36＝40－4； 第五小题，37＋21＝58，所以，37＋21＜68； 第六小题，7×9＝63，7×8＝56，所以，7×9＞7×8。 【详解】9－3＝6 7×8＝56 24＋33＝57 36＝40－4 37＋21＜68 7×9＞7×8 【点睛】解答此题时，先计算出各个算式的结果，再比较大小。 11． 29 92 【分析】从左到右每两个数之间将个位和十位交换位置，据此求解。 【详解】小红组成的数应该是24、42、29、92、49、94，所以她是漏掉了排在29后面的92。 【点睛】熟练掌握100以内数的组成是解题关键。 12． 80 20 【分析】将上午和下午挖的筐数相加，即可求出一共挖的筐数；用计划挖的筐数减去一共挖的筐数，即可求出还要挖的筐数。据此解答。 【详解】（筐） （筐） 一共挖了80筐，还要挖20筐才能完成计划。 13． 5 35 【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。 【详解】6－1＝5 5×6＋5 ＝30＋5 ＝35 〇最大是5，这时△是35。 14． 2 3 【分析】根据题意，对于第一个问题，需要使27块糖去掉若干块后能被5整除，即求27除以5的余数，余数即为需要去掉的最少块数；对于第二个问题，需要使27块糖添上若干块后能被6整除，即求27除以6的余数，然后用6减去余数，得到需要添上的最少块数。 【详解】根据分析可得： 27 ÷ 5 ＝ 5（块）……2（块），余数是2，所以最少去掉2块，剩下25块 25 ÷ 5 ＝ 5（块），正好平均分给5个小朋友； 27 ÷ 6 ＝ 4（块）……3（块） 余数是3，6－3 ＝ 3（块），所以最少添上3块，变成30块 30 ÷ 6 ＝ 5（块），正好平均分给6个小朋友； 所以有27块糖，最少去掉2块，正好可以平均分给5个小朋友；最少添上3块，正好可以平均分给6个小朋友。 15．25 【分析】根据题意，小朋友的人数和每人分到苹果的个数正好同样多，说明两个因数相等，5×5＝25，25在20～30之间，据此解答即可。 【详解】5×5＝25（个） 就是小朋友的人数是5人，每人分到苹果的个数是5个，所以这筐苹果有25个。 【点睛】此题是考查了灵活运用乘法口诀来解决实际问题。在解决问题的过程中，要进一步巩固乘法口诀，能熟练运用口诀进行表内乘法的口算，进而提高解决问题的能力。 16．A 【分析】比较数的大小时，位数多的数就大，位数相同比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。题中小红是冠军，也就是得分最高，由此比较解答。 【详解】由分析可知： 他们三人的得分位数相同。291＞279，小红的得分要想最高，应大于291分。 A．298＞291，符合题意； B．288＜291，不符合题意； C．278＜291，不符合题意。 则她成绩的十位上的数字是9。 故答案为：A 17．C 【分析】三角形尖尖的，有3条直直的边；长方形是长长方方的，有4条直直的边；平行四边形有4条直直的边，有同方向的斜边，由此作图将两个小三角形拼在一起即可解答。 【详解】 A．可以拼成平行四边形； B．可以拼成三角形； C．不能拼成长方形。 则用巧板中的D和F两个小三角形，不能拼成的图形是长方形。 故答案为：C 18．A 【分析】根据除法的认识与平均分即可解答。 平均分的含义：是指把一些物品分成几份，每份分得同样多，就叫平均分。 【详解】由题意分析得： 15本书，平均摆放在3张桌子上？就是求把15平均分成3份。 故答案为：A 19．C 【分析】根据“上北下南，左西右东”来解决此题即可。 傍晚，玲玲转头看到左侧有一轮红红的夕阳，说明玲玲的左侧是西边，右侧是东边，前面是北边，后面是南边；据此解决。 【详解】由题意分析得： 傍晚，玲玲和爸爸妈妈在百合公园赏花，她转头看到左侧有一轮红红的夕阳，玲玲正在往北走。 故答案为：C 20．B 【分析】根据给定的算式“3×6”分析下面三个选项中，哪个题目可以列出正确算式，选择正确答案。 【详解】A．求两个鱼缸里一共有的金鱼数，应该用加法，即3＋6，所以不能用“3×6”解决。 B．求一共有多少条金鱼，就是求 3 个 6 是多少，用乘法，即3×6，可以用“3×6”解决。 C．求丁丁家有几个鱼缸，应该用除法，即6÷3，不能用“3×6”解决。 故答案为：B 21．C 【分析】根据二班做红旗的面数比一班多一些，得出二班最少做了91面，三班比二班多1面，则最少是92面，据此得出结论即可。 【详解】由分析知：三班可能做了98面。 故答案为：C 22．B 【分析】已知男生每排7人，想解决问题“男生一共有几排”，就需要知道男生的总人数，用总人数除以每排的人数就是男生的排数。据此解答。 【详解】二年级一班的学生在操场上排队，女生每排6人，男生每排7人。如果要想解决问题“男生一共有几排”，那么可以补充的条件是：男生一共有21人。 故答案为：B 23．B 【分析】青青两次的和必须要大于84个才能得第一，刚好大于84的数是85，用85减去47就是第二次至少要踢多少个，据此解答。 【详解】85−47＝38（个） 第二次青青至少要踢38个。 故答案为：B 24．A 【分析】观察图可知，妈妈点了55元的食物，还需要配送费3元，因为总价超过了50元，所以可以使用满50元优惠12元的优惠券，她实际支付的钱数为55＋3－12，据此选择。 【详解】由分析可得，列式正确的是55＋3－12。 故答案为：A 25．B 【详解】根据题意分析可知，36个小朋友加上老师一共是：36＋1＝37（人），37人一起坐船每条船上坐6人，求需要几辆，用总人数除以每条船上坐的人数即可，故列式为：37÷6＝6（条）……1（人），剩余的一人也需要一条船做，所以最少需要：6＋1＝7（条）， 故答案为：B。 26．330；100；9；54；56； 0；400；230；7；1……3 【解析】略 27．5；6；5×6＝30 【解析】略 28． 22 6 3 4 【分析】由题可知，求22米可以分为几个6米长还多几米，用22除以6计算出商和余数即可。 【详解】22÷6＝3（段）……4（米） 29．3×4＋2＝14（个）或5×3－1＝14（个） 【详解】略 30．3×4＋2＝14 【解析】略 31．(1)55个 (2)18个 【分析】（1）根据题意可知，二（1）班做的个数加上二（2）班比二（1）班多做的个数，等于二（2）班做了多少个，据此解答。 （2）根据题意可知，二（1）班做的个数减去二（3）班比二（1）班少做的个数，等于二（3）班做了多少个，据此解答。 【详解】（1）36＋19＝55（个） 答：二（2）班做了55个。 （2）36－18＝18（个） 答：二（3）班做了18个。 32．（1）7个 （2）8元 【分析】（1）42元能买几个足球，就是求42里面有几个6，用除法计算。 （2）用40元买了5个乒乓球拍，求一个球拍要多少钱，就是求40里面有几个5，用除法计算。 【详解】（1）42÷6＝7（个） 答：能买7个足球。 （2）40÷5＝8（元） 答：一个球拍要8元钱。 【点睛】此题主要考查的是表内除法的应用，要熟练掌握。 33．（1）9个    （2）8个 【分析】（1）根据题意可知：一袋有3个苹果，有3袋，求一共多少袋？即3个3相加，用乘法表示。 （2）根据图片可知：一个盘中有4个苹果，有2盘，求拿了多少个苹果招待客人？用每盘中的个数乘盘子数。 【详解】（1）3×3＝9（个） 答：妈妈一共买了9个苹果。 （2）4×2＝8（个） 答：妈妈拿了8个苹果招待客人。 34．（1）2次； （2）3次 【分析】（1）要求玩一次旋转木马的钱能玩几次碰碰车，即求18里面有几个9，根据除法的意义，用18÷9进行解答即可。 （2）要求玩一次碰碰车的钱能玩几次小火车，即求9里面有几个3，根据除法的意义，用9÷3进行解答即可。 【详解】（1）18÷9＝2（次） 答：玩一次旋转木马的钱能玩2次碰碰车。 （2）9÷3＝3（次） 答：玩一次碰碰车的钱能玩3次小火车。 35．（1）24瓶 （2）27元 【分析】（1）每盒风味酸奶有8瓶，求这样的3盒多少瓶，就是求3个8的和是多少，用乘法列式解决。 （2）每盒风味酸奶9元，求这样的3盒多少钱，就是求3个9的和是多少，用乘法列式解决。 【详解】（1）3×8＝24（瓶） 答：爸爸一共买了24瓶风味酸奶。 （2）3×9＝27（元） 答：爸爸买风味酸奶一共花了27元。 36．（1）28元 （2）75元 （3）方法见详解；8元 【分析】（1）用一个醒狮摆件的价钱减去还差的钱数即可求出他有多少钱； （2）将一罐茶叶和一个醒狮摆件的价钱相加即可求出一共需要多少钱，如果满了50元，就再减去5元； （3）先计算出一辆玩具汽车和一只玩具小熊需要多少钱，然后用50元减去需要的价钱即可；或者用50元减去一辆玩具汽车的价钱，再减去一只玩具小熊的价钱，算出的结果就是应找回的钱数；据此解答。 【详解】（1）34－6＝28（元） 答：他有28元钱。 （2）46＋34＝80（元） 80＞50 80－5＝75（元） 答：一共需要75元钱。 （3）方法一： 13＋29＝42（元） 50－42＝8（元） 方法二： 50－13－29＝8（元） 答：应找回8元钱。 37．(1)7辆 (2)5辆；4棵 【分析】（1）求至少需要几辆车才能装完，用树苗的总数量除以每辆车装的数量，若能除尽，则商是需要车的数量；若除不尽，剩余的树苗也需要1辆车，则商＋1是需要车的数量； （2）求44棵树苗能装满几辆车，也就是求44里面有几个8，用除法计算，即树苗的总数量÷每辆车装的数量，商就是能装满车的数量；余数是剩余的数量，用每辆车能装的数量－剩余的数量＝再装满一辆车，需要再添上树苗的数量。 【详解】（1）54÷8＝6（辆）……6（棵） 6＋1＝7（辆） 答：54棵树苗至少需要7辆车才能全部装完。 （2）44÷8＝5（辆）……4（棵） 8－4＝4（棵） 答：44棵树苗能装满5辆车，剩下的再添上4棵，又能装满一辆车。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $