教科版《道德与法治》七年级上:2.2承担新角色(共15张ppt)

2016-09-27
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 承担新角色,遵守新规则
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 河北省
地区(市) 保定市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 586 KB
发布时间 2016-09-27
更新时间 2016-09-27
作者 静水深流
品牌系列 -
审核时间 2016-09-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5608761.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

变化之一:早起晚归了 中学和小学不一样了? 早起去早读 下午三节课 还可以睡会儿 变化之二:娱乐时间减少了 哎呀!还得自己上下学? 初中学校真事多,每天都得穿校服 变化之三:独立,规则变化…… 适应新学习 承担新角色 遵守新规则 第二课 昨天与今天 1.正确认识进入中学后承担的新角色; 2.理解校规和校纪的意义和作用; 3.学会提高自主学习,自我管理和自我控制的能力。 思考:进入中学后,父母和老师对我们要求有什么变化吗? 父母对我们的要求变化是: 你是中学生了,要学会独立了,要自己管好自己。 老师对我们的要求变化是: 你是中学生了,要学会独立了,要自己管好自己。 如自己起床、自己上学放学、自己整理房间、参与家务、独立购物等 如自己独立思考、学会合作交流、科学安排学习时间、主动交往、自己处理与同学的纠纷等 自我要求 总结:中学生与小学生的不同之处 父母眼中 老师眼中 我心目中 小学生 中学生 不懂事,依赖性强 学会独立,自己管好自己 淘气,任性,自觉性差 自觉性增强,自己安排学习 好玩,管不住自己,有依赖性 自己的事自己做主,独立性增强 思考:这些变化表明了什么? ①成为中学生,我们有了新的身份、新的角色, 老师、父母、学校、社会对我们的期望和要求高了,我们对自己的要求也高了 ②我们有了更多的独立性、自主性,有了更大的自由。 思考:如何适应这些变化? 哎呀!还得自己上下学? 早起去早读 下午三节课 还可以睡会儿 1、按时起床,准时上学; 2、校服脏了; 3、做作业时,遇到不会做的题; 4、上课时被老师误会批评,着急顶撞而被停课; 5、放学回家时,找不到自行车钥匙了; 6、家离学校很远,放学时家长没来接; 7、在放学路上屡次遇到社会青年找自己要钱; 探究.分享 ........ 集思广益解决问题 应该尽量自己想办法解决,如果解决不了,寻求父母或老师的帮忙。 总结:如何适应这些要求变化? 我们需要自觉地、独立地反思自己的言行,并能在一定程度上控制自己的言行。 ②我们有了更多的责任,也应更强的自觉性。 应该尽量自己想办法解决,如果解决不了,寻求父母或老师的帮忙。 如何学会承担新角色? ①要学会独立,自己管好自己。 ②要学会自己安排好自己的学

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