内容正文:
变化之一:早起晚归了
中学和小学不一样了?
早起去早读
下午三节课
还可以睡会儿
变化之二:娱乐时间减少了
哎呀!还得自己上下学?
初中学校真事多,每天都得穿校服
变化之三:独立,规则变化……
适应新学习
承担新角色
遵守新规则
第二课 昨天与今天
1.正确认识进入中学后承担的新角色;
2.理解校规和校纪的意义和作用;
3.学会提高自主学习,自我管理和自我控制的能力。
思考:进入中学后,父母和老师对我们要求有什么变化吗?
父母对我们的要求变化是:
你是中学生了,要学会独立了,要自己管好自己。
老师对我们的要求变化是:
你是中学生了,要学会独立了,要自己管好自己。
如自己起床、自己上学放学、自己整理房间、参与家务、独立购物等
如自己独立思考、学会合作交流、科学安排学习时间、主动交往、自己处理与同学的纠纷等
自我要求
总结:中学生与小学生的不同之处
父母眼中
老师眼中
我心目中
小学生
中学生
不懂事,依赖性强
学会独立,自己管好自己
淘气,任性,自觉性差
自觉性增强,自己安排学习
好玩,管不住自己,有依赖性
自己的事自己做主,独立性增强
思考:这些变化表明了什么?
①成为中学生,我们有了新的身份、新的角色,
老师、父母、学校、社会对我们的期望和要求高了,我们对自己的要求也高了
②我们有了更多的独立性、自主性,有了更大的自由。
思考:如何适应这些变化?
哎呀!还得自己上下学?
早起去早读
下午三节课
还可以睡会儿
1、按时起床,准时上学;
2、校服脏了;
3、做作业时,遇到不会做的题;
4、上课时被老师误会批评,着急顶撞而被停课;
5、放学回家时,找不到自行车钥匙了;
6、家离学校很远,放学时家长没来接;
7、在放学路上屡次遇到社会青年找自己要钱;
探究.分享
........
集思广益解决问题
应该尽量自己想办法解决,如果解决不了,寻求父母或老师的帮忙。
总结:如何适应这些要求变化?
我们需要自觉地、独立地反思自己的言行,并能在一定程度上控制自己的言行。
②我们有了更多的责任,也应更强的自觉性。
应该尽量自己想办法解决,如果解决不了,寻求父母或老师的帮忙。
如何学会承担新角色?
①要学会独立,自己管好自己。
②要学会自己安排好自己的学