1.5 弹性碰撞与非弹性碰撞 1.6 自然界中的守恒定律 课件 -2025-2026学年高二上学期物理粤教版选择性必修第一册

该高中物理课件聚焦动量和动量守恒定律，系统梳理动量与动能、冲量与功、动量定理与动能定理的区别与联系，通过对比表格搭建学习支架，引导学生从概念辨析过渡到碰撞分类（弹性、非弹性、完全非弹性）及守恒定律的理解。 其亮点在于以科学思维为核心，通过模型建构（如一动一静碰撞模型）、科学推理（推导弹性碰撞速度公式）及实例分析（2024年广东地区考题），深化学生运动与相互作用、能量观念。采用对比归纳与问题驱动教学，助力学生形成结构化知识体系，也为教师提供清晰的教学逻辑与丰富例题资源。

第五节 弹性碰撞与非弹性碰撞 第六节 自然界中的守恒定律 第一章 动量和动量守恒定律 高中物理选择性必修一（粤教版）   动量 动能 物理意义 描述机械运动状态的物理量 定义式 p＝mv Ek＝ mv2 单位 J 标矢性 矢量 标量 大小关系 p＝ Ek＝ 对于给定的物体，若动能发生了变化，动量一定也发生了变化；而动量发生变化，动能不一定发生变化.它们都是状态量，与瞬时速度有关。高中阶段通常选取地面为参考系。 kg·m/s 例：匀速圆周运动 区别与联系   冲量 功 定义 作用在物体上的力和力的作用时间的乘积 作用在物体上的力和物体在力的方向上的位移的乘积 单位 N· s J 公式 I＝F t (F为恒力) W＝F x cos α (F为恒力) 标矢性 矢量 标量 一对作用力 冲量等大反向，合冲量为0 没有联系，合功未必为0 意义 ①表示力对时间的累积 ②是动量变化的量度 ①表示力对空间的累积 ②是能量变化多少的量度 都是过程量，都与力的作用过程相联系 区别与联系 项目 动量定理 动能定理 内容 物体在一个过程始末的_____变化量等于它在这个过程中所受力的_____ 物体在一个过程始末的_____变化量等于它在这个过程中合外力所做的_____ 表达式 I=F合t＝__________ 意义 合外力的冲量是引起物体__________的原因 合外力的总功是引起物体__________的原因 标矢性 矢量式(注意正方向的选取；可以分解某一方向) 标量式(无需规定正方向，代数运算与方向无关） 动量 冲量 mv′－mv 动量变化 变化率 动能 功 动能变化 区别与联系 第六节　自然界中的守恒定律 1、研究对象：封闭系统 2.动量守恒定律：合外力为零的情况下，系统的总动量不会发生改变，如果在某个方向系统合外力为零，则系统在该方向的动量守恒. 3.机械能守恒定律：系统外力与系统内除重力和弹力外的其他内力做功的代数和为零，则系统的总机械能保持不变。 4.能量守恒定律：在系统机械能增加或减少的同时，必然有其他形式的能量减小或增加，能量总量守恒，自然界的普遍规律。 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 碰撞时 v1 碰撞前 F F v1 F F （完全恢复原状） （部分恢复原状） v1 F F （完全不能恢复原状） 碰撞后 v2/ v1/ v2/ v1/ v共 （粘在一起） 碰撞过程无机械能损失 碰撞过程有机械能损失 弹性碰撞 非弹性碰撞 碰撞的分类 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 6 系统动量守恒 系统动能不增加 无损失 弹性碰撞 有损失 非弹性碰撞 损失最大 完全非弹性碰撞（碰后共速） 【弹性碰撞】 质量为m1的小球以速度v1在光滑平面上运动，跟原来静止的质量为m2的小球 发生弹性碰撞，求碰撞后两球的速度． v2/ v1/ v1 弹性碰撞中的“一动一静模型” 碰撞的规律 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 7 系统动量守恒 系统动能不增加 无损失 弹性碰撞 有损失 非弹性碰撞 损失最大 完全非弹性碰撞（碰后共速） 【非弹性碰撞】 质量为m1的小球以速度v1在光滑平面上运动，跟原来静止的质量为m2的小球 发生一般的非弹性碰撞，求碰撞后两球的速度． v2/ v1/ v1 一般的非弹性碰撞 需增加条件 碰撞的规律 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 8 系统动量守恒 系统动能不增加 无损失 弹性碰撞 有损失 非弹性碰撞 损失最大 完全非弹性碰撞（碰后共速） 【完全非弹性碰撞】 质量为m1的小球以速度v1在光滑平面上运动，跟原来静止的质量为m2的小球相碰撞，并粘在一起运动，求碰撞后两球的速度． v共 v1 完全非弹性碰撞 v共 Q 碰撞的规律 动能损失最大 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 9 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 “物体与物体”正碰情况 v1 v1' v2' v2 v0 v1' v2' v1 v1' v2' v2 “同向运动”碰撞 “一动一静”碰撞 “反向运动”碰撞 11 例 (2024·广东珠海高二期末)如图所示，在水平光滑直导轨上，静止着三个质量均为m＝1 kg的相同小球A、B、C，现让A球以v0＝2 m/s的速度向着B球运动，A、B两球碰撞后粘合在一起，两球继续向右运动并跟C球碰撞，然后三球粘在一起向右运动。求： (1)A、B两球跟C球相碰前的共同速度； (2)第二次碰撞过程中损失的动能。 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 3.(碰撞可能性的判断)(多选)在光滑水平面上，一质量为m、速度大小为v的A球与质量为2m静止的B球发生正碰，碰撞可能是弹性的，也可能是非弹性的，则碰后B球的速度大小可能是(　　) A.0.7v B.0.6v C.0.4v D.0.2v BC 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 （守恒的判断） 例 (2024·广东佛山高二月考)如图所示，一内外侧均光滑的半圆柱槽置于光滑的水平面上。槽的左侧有一竖直墙壁。现让一小球(可认为质点)自左端槽口A点的正上方从静止开始下落，与半圆槽相切并从A点进入槽内，则下列说法正确的是(　　) C A.小球离开右侧槽口以后，将做竖直上抛运动 B.小球在槽内运动的全过程中，只有重力对小球做功 C.小球在槽内运动的全过程中，小球与槽组成的系统机械能守恒 D.小球在槽内运动的全过程中，小球与槽组成的系统水平方向上的动量守恒 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 “一动一静”碰撞问题的讨论 质量为m1的球a以速度v0和静止的质量为m2的球b碰撞，碰后球a、b的速度分别为v1和v2。根据能量损失情况不同，讨论碰后可能出现的情况如下： (1)弹性碰撞：v1＝v0，v2＝v0。 (2)完全非弹性碰撞：v1＝v2＝v0。 (3)速度范围：v0≤v1≤v0，v0≤v2≤v0。 (4)若质量相等的两球发生弹性碰撞，则两球速度互换。　　　　 碰撞可能性的判断 1.动量守恒定律：p1＋p2＝p1′＋p2′。 2.机械能不增加：Ek1＋Ek2≥Ek1′＋Ek2′或＋≥＋。 3.若碰后两物体同向运动，后面物体不可能大于前面物体的速度，即v1‘≤v2’ $