第01讲 一元二次方程(知识解读+例题精讲+随堂检测)-2025-2026学年浙教版八年级数学下册《知识解读·题型专练》

2026-01-22
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广益数学
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版八年级下册
年级 八年级
章节 2.1 一元二次方程和它的解
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 160 KB
发布时间 2026-01-22
更新时间 2026-01-23
作者 广益数学
品牌系列 -
审核时间 2026-01-22
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来源 学科网

摘要:

本初中数学讲义聚焦一元二次方程核心知识点,系统梳理定义(含三个核心条件)、一般形式(ax²+bx+c=0,a≠0)、含参数方程识别及方程解验证的脉络,构建从概念理解到形式转化再到应用拓展的学习支架。 资料以“概念-题型-应用”为主线,通过典例与变式训练强化定义辨析(抽象能力),参数讨论培养分类推理意识,方程解验证提升模型应用能力。含图片辅助理解,课中助力教师授课,课后帮助学生查漏补缺,夯实基础。

内容正文:

第01讲 一元二次方程 考点1:一元二次方程的定义 考点2:一元二次方程的一般形式 考点3:含参数的一元二次方程识别 重点: (1) 一元二次方程的定义:掌握定义的三个核心条件,能准确判断一个方程是否为一元二 次方程。 (2)一元二次方程的一般形式:能将任意一元二次方程整理成 ax2+bx+c=0(a=0)的形式,并正确指出各项系数。 (3)方程解的验证:理解根的概念,能验证给定的数是否为方程的解 难点: (1)含参数的一元二次方程的识别与参数范围确定:对含字母参数的方程,能分类讨论参数取值,判断方程类型。 (2)方程整理成一般形式的易错点突破:移项变号、系数符号的确定,以及区分 “项” 与 “系数” 的概念。 (3)“a=0” 的本质理解:为什么二次项系数不能为 0,以及它对方程类型的影响。 知识点1:一元二次方程的相关概念 1.定义:等号两边都是整式,只含有一个未知数,并 且未知数的最高次数是 2 的方程,叫做一元二次方程。 注意:一元二次方程成立必须同时满足三个条件: (1)是整式方程,即等号两边都是整式。方程中如果有分母,且未知数在分母上,那么这个方程就是分式方程,不是一元二次方程;方程中如果有根号,且未知数在根号内,那么这个方程也不是一元二次方程(是无理方程) (2)只含有一个未知数; (3)未知数项的最高次数是2。 2.一般式 一般形式:ax²+bx+c=0(a≠0),其中ax²叫作二次项,a是二次项系数;bx叫作一次项,b是一次项系数;c叫作常数项。 注意:(1)ax²+bx+c=0中的a≠0.因当a=0时,不含有二次项,即不是一元二次方程 (2)在求各项系数时,应把一元二次方程化成一般形式,在指明一元二次方程各项系数时不要漏掉前面的性质符号。 【题型1 一元二次方程的定义】 【典例1】下列方程是一元二次方程的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了一元二次方程的概念,一元二次方程需满足:只含一个未知数、未知数最高次数为2、整式方程.根据一元二次方程的概念一一判断即可. 【详解】解:∵ 选项A含两个未知数,不是一元方程;选项B化简得,为一次方程;选项C满足定义;选项D含分式,非整式方程. 故选:C. 【变式1】下列方程中是一元二次方程的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了一元二次方程的定义,根据一元二次方程的定义判断即可,掌握一元二次方程的定义是解题的关键. 【详解】解:A、不是一元二次方程,故选项不符合题意; B、不是一元二次方程,故选项不符合题意; C、,即,是一元二次方程,故选项符合题意; D、不是一元二次方程,故选项不符合题意; 故选:C. 【变式2】下列方程中,是关于的一元二次方程的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题主要考查了一元二次方程的定义,只含有一个未知数,且未知数的最高次数为2的整式方程叫做一元二次方程,据此可得答案. 【详解】解:A、未知数的最高次数不是2,不是一元二次方程,不符合题意; B、当时,未知数的最高次数不是2,不是一元二次方程,不符合题意; C、是一元二次方程,符合题意; D、不是整式方程,不是一元二次方程,不符合题意; 故选:C. 【变式3】下列方程是关于的一元二次方程的是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查一元二次方程的定义:①等号两边是整式,②只含有一个未知数,③未知数的最高次数为2. 直接根据一元二次方程的定义逐个判定即可得到答案. 【详解】解:由题意可得, A.是一元一次方程,不符合题意; B.含有两个未知数,不是一元二次方程,不符合题意; C.当时,方程不是一元二次方程,不符合题意; D.是一元二次方程,符合题意; 故选:D. 【题型2 化成一元二次方程的一般式】 【典例2】将方程化成一元二次方程的一般形式,正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了一元二次方程的一般形式,解题的关键是将方程通过移项化为()的形式. 将方程右边的移到左边,使方程右边为即可. 【详解】解:一元二次方程的一般形式为(), 将方程两边同时减去,得,对应选项B. 故选:B. 【变式1】方程的二次项系数、一次项系数、常数项分别是(   ) A.2,,1 B.2,3,1 C.2,, D.2,3, 【答案】A 【分析】此题考查了一元二次方程的一般形式,即.其中a是二次项系数,b是一次项系数,c是常数项.据此求解即可. 【详解】解:∵方程中,,,, ∴二次项系数、一次项系数、常数项分别是2,,1. 故选:A. 【变式2】将一元二次方程化成一般形式正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查了一元二次方程的一般形式,熟练掌握这个知识点是解题的关键. 一元二次方程的一般形式为,将给定方程通过展开和移项化为该形式即可. 【详解】∵ , 展开得 , 移项得 , ∴ 一般形式为 . 故选:A. 【变式3】一元二次方程化成一般形式,它的一次项系数与常数项的和为(    ) A. B.1 C. D.4 【答案】A 【分析】本题主要考查了一元二次方程的一般形式,正确把握定义是解题的关键.将方程化为一般形式后,识别系数并求和. 【详解】解:原方程:, 移项得:, ,,, , 故选:A. 【题型3 由一元二次方程的定义求参数】 【典例3】若是关于x的一元二次方程,则m的值为(   ) A.3 B. C. D.0 【答案】A 【分析】本题考查了一元二次方程的定义:方程的两边都是整式,只含有一个未知数,并且整理后未知数的最高次数都是2,像这样的方程叫做一元二次方程. 根据最高次项次数为2且二次项系数不为零求解即可. 【详解】解:∵方程是关于的一元二次方程, ∴的最高次数为2,即, 解得, 所以或, 又∵二次项系数, 当时,,满足, 当时,,不满足, ∴, 故选:A. 【变式1】已知关于x的方程是一元二次方程,则的值应为() A. B. C.2 D.不能确定 【答案】B 【分析】本题考查了一元二次方程的定义.根据一元二次方程的定义,方程的最高次数为,且二次项系数不为,列方程求解. 【详解】解:关于的方程是一元二次方程, 且, 由得或, 当时,,不符合条件, 当时,,符合条件, . 故选:B. 【变式2】若关于的方程是一元二次方程,则的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了一元二次方程的定义,方程的两边都是整式,只含有一个未知数,并且整理后未知数的最高次数是2,像这样的方程叫做一元二次方程. 根据二次项系数不能为零,列式求解即可. 【详解】解:∵方程是一元二次方程, ∴二次项系数, ∴. 故选D. 【变式3】若是一元二次方程,则m的值为(    ) A. B.3 C. D.9 【答案】A 【分析】本题考查了一元二次方程的定义,根据一元二次方程的定义,未知数的最高次数为2,且二次项系数不为0. 【详解】解:∵方程为一元二次方程, , 解得:, 故选:A. 知识点2:一元二次方程的解 1.能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值称为一元二 次方程的解,解决此类问题,通常是将方程的根或解反代回去再进行求解. 2.一元二次方程的重要结论: (1)若a+b+c=0,则一元二次方程ax²+bx+c=0(a≠0)必有一根为x=1;若x=1是一元二次方程ax²+bx+c=0(a≠0)的一个根,则a+b+c=0。 (2)若a-b+c=0,则一元二次方程ax²+bx+c=0(a≠0)必有一根为x=-1;若x=11是一元二次方程ax²+bx+c=0(a≠0)的一个根,则a-b+c=0。 【题型4 判断是否是一元二次方程的解】 【典例4】若,则必有一个根是(   ) A.0 B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了一元二次方程根的解,由可知令即成立,则可求出答案. 【详解】解:当时,方程为, 方程必有一个根是, 故选:C. 【变式1】下列方程中,有根为1的一元二次方程是(     ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了一元二次方程的定义“只含有一个未知数,未知数的最高次数为2的整式方程”,一元二次方程的解.根据一元二次方程的定义和一元二次方程的解,即可进行解答. 【详解】解:A、,是一元一次方程,故该选项不符合题意; B、,未知数的最高次数为3,不是一元二次方程,故该选项不符合题意; C、,是一元二次方程,当时,,故该选项不符合题意; D、,是一元二次方程,当时,,故该选项符合题意; 故选:D. 【变式2】若方程中,满足和,则方程的根是(  ) A.1,2 B.1 C.1 D.无法确定 【答案】B 【分析】本题考查了方程的解的定义,掌握方程的解的定义并能准确利用定义进行判断是解题的关键.根据一元二次方程的根的定义,将未知数的值代入方程,计算后即可得出结论. 【详解】解:∵, ∴把代入方程得:, ∴方程的一个根, 把代入方程得:, ∴是方程的一个根; ∴方程的根是,, 故选:B. 【变式3】如表是某代数式的值的情况,根据表格可知方程的根是(   ) ... 0 1 2 3 ... ... 10 4 0 0 ... A. B. C.或 D.或 【答案】D 【分析】本题主要考查了一元二次方程的解,解题关键是熟练掌握一元二次方程根的定义. 观察表格,找出使方程左右两边相等的的值,根据方程解的定义进行解答即可. 【详解】解:通过观察表格可知:当和2时,, ∴方程的根是:或, 故选D. 【题型5 由一元二次方程的解求参数】 【典例5】若是方程的一个解,则n的值为(   ) A.4 B. C.5 D. 【答案】B 【分析】本题考查根据方程的解求参数,将 代入方程,直接计算 n 的值即可. 【详解】解:∵是方程的解, ∴ 代入方程:, 即, ∴, ∴ , ∴ 故选B. 【变式1】已知是一元二次方程的一个解,则m的值为(   ) A. B.0 C.3或 D.3 【答案】D 【分析】本题考查已知方程的解求方程中参数的值,将代入方程求解m即可. 【详解】解:是一元二次方程的一个解, 将代入得 解得 故选D. 【变式2】若是一元二次方程的解,则(  ) A.20 B. C.10 D. 【答案】A 【分析】本题考查了一元二次方程的解,代数式求值. 将代入得到,再变形整体代入求解即可. 【详解】解:∵是方程的解, ∴, ∴, ∴, 故选:A. 【变式3】若a为方程的解,则的值为(   ) A.1 B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了一元二次方程的解,求代数式的值,根据一元二次方程的解的定义得到,则有,再整体代入到代数式求值即可. 【详解】解:∵a为方程的解, ∴, ∴, ∴. 故选:C. 1.下列方程中,是一元二次方程的是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】此题主要考查了一元二次方程的定义,只含有一个未知数,且未知数的最高次数是2的整式方程叫做一元二次方程.一元二次方程有三个特点:(1)只含有一个未知数;(2)未知数的最高次数是2;(3)是整式方程.据此逐一判断即可解答. 【详解】解:A:,未知数x的最高次数为1,不是一元二次方程,不符合题意; B:,只含未知数x,且最高次数为2,是一元二次方程,符合题意; C:,含有两个未知数x和y,不是一元二次方程,不符合题意; D:,未知数x的最高次数为3,不是一元二次方程,不符合题意, 故选:B. 2.若关于的方程有一个根为1,则的值为(    ) A. B.2 C.4 D. 【答案】A 【分析】本题考查了一元二次方程的解. 将根代入方程求解a的值即可. 【详解】解:∵方程有一个根为1, ∴, 即, 解得. 故选:A. 3.方程的二次项系数,一次项系数,常数项分别为(   ) A.6,2,9 B.2,,9 C.2,, D.,6, 【答案】B 【分析】此题考查了一元二次方程的一般式,根据一元二次方程的标准形式求解即可. 【详解】∵方程, ∴二次项系数,一次项系数,常数项. 故选:B. 4.若a是方程的一个根,则的值是(    ) A.3 B.2 C.1 D.4 【答案】A 【分析】本题主要考查了一元二次方程的解的定义,根据一元二次方程的解的定义可得,据此利用整体代入法求解即可. 【详解】解:∵a是方程的一个根, ∴, ∴, 故选:A. 5.一元二次方程化成一般形式为 . 【答案】或 【分析】此题考查了一元二次方程的一般形式,即.其中a是二次项系数,b是一次项系数,c是常数项. 先将方程左边展开,然后移项使所有项位于左边,右边为0,最后合并同类项得到一般形式. 【详解】解:, 去括号:, 移项:, 合并同类项:, 方程两边同除以2,得 , 故答案为:或. 6.若一元二次方程有一个根为,则 . 【答案】2026 【分析】本题考查了一元二次方程根的概念,将根代入方程,利用方程根的定义建立等式求解即可. 【详解】解:∵一元二次方程有一个根为, ∴代入得, 即, ∴, 故答案为:2026. 7.若是方程的一个根,则式子的值为 . 【答案】 【分析】本题考查方程根的定义和代数式求值,由是方程的根,可得,再整体代入计算; 【详解】解:由题意得:, ∴; ∴, 故答案为:. 8.如果一元二次方程()满足,那么我们称这个方程为“凤凰方程”. (1)判断一元二次方程是否为凤凰方程,说明理由. (2)已知是关于的凤凰方程,求的值. 【答案】(1)是凤凰方程,理由见解析 (2) 【分析】()由方程得出的值,再根据凤凰方程的定义判断即可; ()由方程得出的值,再根据凤凰方程的定义得到关于的方程解答即可; 本题考查了一元二次方程的解,理解“凤凰方程”的定义是解题的关键. 【详解】(1)解:是凤凰方程,理由如下: 由方程可得,,,, ∴, ∴一元二次方程是凤凰方程; (2)解:由方程得,,,, ∵是关于的凤凰方程, ∴, ∴. 9.将下列方程化成一元二次方程的一般形式,并写出其中的二次项系数、一次项系数和常数项. (1). (2). (3). 【答案】(1),二次项系数为3,一次项系数为,常数项为1 (2),二次项系数为1,一次项系数为,常数项为6 (3),二次项系数为2,一次项系数为3,常数项为 【分析】此题考查一元二次方程的一般形式,先将一元二次方程化为一般形式,根据各项确定答案: (1)先将一元二次方程化为一般形式,即可确定各项; (2)先将一元二次方程化为一般形式,即可确定各项; (3)先将一元二次方程化为一般形式,即可确定各项; 【详解】(1)解:整理,得, 故二次项系数为3,一次项系数为,常数项为1. (2)整理,得, 故二次项系数为1,一次项系数为,常数项为6. (3)整理,得, 故二次项系数为2,一次项系数为3,常数项为. 10.已知关于x的方程. (1)当a为何值时,方程是一元一次方程; (2)当a为何值时,方程是一元二次方程; (3)当该方程有两个实根,其中一根为0时,求a的值. 【答案】(1)1 (2)且 (3) 【分析】本题主要考查了一元二次方程的定义及其解得定义,一元一次方程的定义: (1)根据一元一次方程的定义,即可求解; (2)根据一元二次方程的定义,即可求解; (3)把代入,原方程变形为,再结合,即可求解. 【详解】(1)解:∵方程是一元一次方程, ∴且, 解得:; (2)解:∵方程是一元二次方程, ∴, 解得:且; (3)解:当时,原方程为, 解得:, ∵该方程有两个实根, ∴, ∴且, ∴. 学科网(北京)股份有限公司 $ 第01讲 一元二次方程 考点1:一元二次方程的定义 考点2:一元二次方程的一般形式 考点3:含参数的一元二次方程识别 重点: (1) 一元二次方程的定义:掌握定义的三个核心条件,能准确判断一个方程是否为一元二 次方程。 (2)一元二次方程的一般形式:能将任意一元二次方程整理成 ax2+bx+c=0(a=0)的形式,并正确指出各项系数。 (3)方程解的验证:理解根的概念,能验证给定的数是否为方程的解 难点: (1)含参数的一元二次方程的识别与参数范围确定:对含字母参数的方程,能分类讨论参数取值,判断方程类型。 (2)方程整理成一般形式的易错点突破:移项变号、系数符号的确定,以及区分 “项” 与 “系数” 的概念。 (3)“a=0” 的本质理解:为什么二次项系数不能为 0,以及它对方程类型的影响。 知识点1:一元二次方程的相关概念 1.定义:等号两边都是整式,只含有一个未知数,并 且未知数的最高次数是 2 的方程,叫做一元二次方程。 注意:一元二次方程成立必须同时满足三个条件: (1)是整式方程,即等号两边都是整式。方程中如果有分母,且未知数在分母上,那么这个方程就是分式方程,不是一元二次方程;方程中如果有根号,且未知数在根号内,那么这个方程也不是一元二次方程(是无理方程) (2)只含有一个未知数; (3)未知数项的最高次数是2。 2.一般式 一般形式:ax²+bx+c=0(a≠0),其中ax²叫作二次项,a是二次项系数;bx叫作一次项,b是一次项系数;c叫作常数项。 注意:(1)ax²+bx+c=0中的a≠0.因当a=0时,不含有二次项,即不是一元二次方程 (2)在求各项系数时,应把一元二次方程化成一般形式,在指明一元二次方程各项系数时不要漏掉前面的性质符号。 【题型1 一元二次方程的定义】 【典例1】下列方程是一元二次方程的是(    ) A. B. C. D. 【变式1】下列方程中是一元二次方程的是(  ) A. B. C. D. 【变式2】下列方程中,是关于的一元二次方程的是(    ) A. B. C. D. 【变式3】下列方程是关于的一元二次方程的是(   ) A. B. C. D. 【题型2 化成一元二次方程的一般式】 【典例2】将方程化成一元二次方程的一般形式,正确的是(   ) A. B. C. D. 【变式1】方程的二次项系数、一次项系数、常数项分别是(   ) A.2,,1 B.2,3,1 C.2,, D.2,3, 【变式2】将一元二次方程化成一般形式正确的是(   ) A. B. C. D. 【变式3】一元二次方程化成一般形式,它的一次项系数与常数项的和为(    ) A. B.1 C. D.4 【题型3 由一元二次方程的定义求参数】 【典例3】若是关于x的一元二次方程,则m的值为(   ) A.3 B. C. D.0 【变式1】已知关于x的方程是一元二次方程,则的值应为() A. B. C.2 D.不能确定 【变式2】若关于的方程是一元二次方程,则的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【变式3】若是一元二次方程,则m的值为(    ) A. B.3 C. D.9 知识点2:一元二次方程的解 1.能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值称为一元二 次方程的解,解决此类问题,通常是将方程的根或解反代回去再进行求解. 2.一元二次方程的重要结论: (1)若a+b+c=0,则一元二次方程ax²+bx+c=0(a≠0)必有一根为x=1;若x=1是一元二次方程ax²+bx+c=0(a≠0)的一个根,则a+b+c=0。 (2)若a-b+c=0,则一元二次方程ax²+bx+c=0(a≠0)必有一根为x=-1;若x=11是一元二次方程ax²+bx+c=0(a≠0)的一个根,则a-b+c=0。 【题型4 判断是否是一元二次方程的解】 【典例4】若,则必有一个根是(   ) A.0 B. C. D. 【变式1】下列方程中,有根为1的一元二次方程是(     ) A. B. C. D. 【变式2】若方程中,满足和,则方程的根是(  ) A.1,2 B.1 C.1 D.无法确定 【变式3】如表是某代数式的值的情况,根据表格可知方程的根是(   ) ... 0 1 2 3 ... ... 10 4 0 0 ... A. B. C.或 D.或 【题型5 由一元二次方程的解求参数】 【典例5】若是方程的一个解,则n的值为(   ) A.4 B. C.5 D. 【变式1】已知是一元二次方程的一个解,则m的值为(   ) A. B.0 C.3或 D.3 【变式2】若是一元二次方程的解,则(  ) A.20 B. C.10 D. 【变式3】若a为方程的解,则的值为(   ) A.1 B. C. D. 1.下列方程中,是一元二次方程的是(  ) A. B. C. D. 2.若关于的方程有一个根为1,则的值为(    ) A. B.2 C.4 D. 3.方程的二次项系数,一次项系数,常数项分别为(   ) A.6,2,9 B.2,,9 C.2,, D.,6, 4.若a是方程的一个根,则的值是(    ) A.3 B.2 C.1 D.4 5.一元二次方程化成一般形式为 . 6.若一元二次方程有一个根为,则 . 7.若是方程的一个根,则式子的值为 . 8.如果一元二次方程()满足,那么我们称这个方程为“凤凰方程”. (1)判断一元二次方程是否为凤凰方程,说明理由. (2)已知是关于的凤凰方程,求的值. 9.将下列方程化成一元二次方程的一般形式,并写出其中的二次项系数、一次项系数和常数项. (1). (2). (3). 10.已知关于x的方程. (1)当a为何值时,方程是一元一次方程; (2)当a为何值时,方程是一元二次方程; (3)当该方程有两个实根,其中一根为0时,求a的值. 学科网(北京)股份有限公司 $

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第01讲 一元二次方程(知识解读+例题精讲+随堂检测)-2025-2026学年浙教版八年级数学下册《知识解读·题型专练》
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