内蒙古自治区巴彦淖尔市杭锦后旗2025-2026学年九年级上学期期末语文试题

杭锦后旗2025-2026学年第一学期期末调研试卷 九年级语文 注意事项： 1.本试卷共8页，满分为100分，考试时间为120分钟。 2.答题前，考生务必先将自己的座位号、准考证号、姓名填写在答题卡的指定位置、认真核对条形码上的相关信息后，将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。 3.答选择题时；必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，修改时用橡皮擦干净再选涂其他答案。 4.答非选择题时，必须使用0.5毫米的黑色字迹的签字笔书写、要求字体工整，笔迹清晰、严格按题号所示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效；在试卷，草稿纸上答题无效。 5.保持答题卡清洁、完整。严禁折叠、破损，严禁在答题卡上做任何标记，严禁使用涂改液胶带纸、修正带。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用（22分） 学校开展“诗意青春，文化传承”主题学习活动。让我们以文学为舟，徜徉经典之海，书写新时代青年的思考与担当。 活动一：书写诗意情怀】 下面是你所在小组拟写的活动开场白，请修改完善。完成下面小题。 经典文学作品是民族精神的结晶。读舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》。我们感受到了诗人对祖国的 ① 赤子之心；品陈毅的《梅岭三章》，我们领略了革命者视死如归的 ② 壮怀；悟《唐雎不辱使命》中“挺剑而起”的瞬间，我们叹服于布衣之士不畏强权的 ③ 胆识。这些作品，如同精神的灯塔，照亮我们前行的道路。阅读经典，需要我们静心【甲】盘（A.桓 B.恒）于文字之间，捕捉字里行间【乙】顷（A.qīng B.qǐng）刻间的意蕴。然而，阅读经典不能浅尝辄止，需要有持之以恒的态度和心无旁骛。只有深入钻研，才能汲取精华，提升素养。作为青少年，我们肩负着传承文化的重任，因此，我们要多读书、读好书，让经典浸润心灵。 1. 请怀着敬仰的心情，用正楷在田字格内准确、端正地书写以下两个词语：浅尝辄止 心无旁骛 2. 同学们阅读开场白时，对【甲】【乙】处的字形、字音存在疑问，请你选出正确项。 3. 同学们对开场白横线处依次填入词语意见不同，请你结合语境，选出最恰当的一项（ ） A. ①纯洁 ②豪迈 ③非凡 B. ①单纯 ②豪放 ③突出 C. ①纯净 ②豪迈 ③惊人 D. ①纯洁 ②豪爽 ③突出 4. 开场白中画横线的句子有语病，请你写出修改后的句子。 活动二：论辩青春价值】 5. 班级举行“论辩青春价值”主题讨论会，请你参与。 《讨论片段》 主持人：青春是人生最宝贵的时期，我们应如何定义和实现青春的价值？请结合以下对话发表看法。 小文：我认为青春的价值在于将个人成长融入民族发展的长河。正如艾青那句“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”，我们应保持奋斗姿态，将滚烫的青春浇筑进民族前行的路基里。 小光：我认为青春的价值在于以敬业的精神深耕每一份责任，正如《敬业与乐业》里的匠人雕琢器物般专注投入，在平凡中孕育不凡。 我认为：________________________________ （要求：请结合以上材料，仿照上面两位同学的回答，阐述你的观点，不少于80字） 主持人：大家的发言很有见地，从能力提升到精神滋养，阅读经典确实意义重大。 【活动：吟诵古典诗韵】 6. 在“诗意青春”主题班会上，小华准备了一段发言稿，请你协助补充古诗文。 青春如《行路难》中“①________，②________”所言，是面对艰险仍心怀希望的勇毅；青春又如《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“③________，病树前头万木春”所写，是新旧交替中依然蓬勃的朝气；青春亦如《咸阳城东楼》中“溪云初起日沉阁，④_________”所叹，是在变幻风云里感知时代脉搏的敏锐；青春也如《水调歌头》中“⑤________，⑥________”所寄，是跨越时空仍真挚温暖的情谊与祝愿；青春也如《左迁至蓝关示侄孙湘》中“⑦________，⑧_______”所铭，是为理想坚守到底的孤勇担当。 7. 学校“文化传承”主题板报将开设“诗人风骨·时代回响”专栏。请从以下所给诗人中任选一位诗人及其名句（上述题目中已引用的句子除外），并说明推荐入选的理由。 提示：从杜甫、苏轼、艾青三位诗人中选择一位加以阐述。 二、阅读（38分） （一）（10分） 阅读下面文言文，完成下面小题。 【甲】 …… ①若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 ②至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ③嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 （节选自范仲淹《岳阳楼记》） 【乙】 纯仁①知襄邑县，县有牧地，卫士牧马，以践民稼，纯仁捕一人杖之。知庆州秦中②方饥擅发常平粟振贷③。僚属请奏而须报，纯仁曰：“报至无及矣，吾当独任其责”。或谤其所全活④不实，诏遣使按视⑤。会秋大稔⑥，民曰：“公实活我，忍累公邪？”昼夜争输还之。使者至，已无所负。 （选自《宋史·范纯仁传》） ［注释］①纯仁：范仲淹次子。②庆州，秦中：地名。③振贷：赈济。④所全活：保全救活的人数。⑤按视：察看。⑥稔：庄稼成熟。 8. 下列句子中加点词含义相同的一项是（ ） A. 连月不开 若夫日出而林霏开 B 至若春和景明 四时之景不同 C. 诏遣使按视 太守即遣人随其往 D. 或异二者之为 或谤其所全活不实 9. 请用“/”给下面句子断句（断两处） 知 庆 州 秦 中 方 饥 擅 发 常 平 粟 振 贷 10. 将下面句子翻译成现代汉语 报至无及矣，吾当独任其责 11. 范仲淹曾评价范纯仁继承了自己的“忠”。请结合两篇文章谈谈，范仲淹所谓的“忠”指什么？范纯仁是如何践行范仲淹的“忠”的？ （二）（13分） 阅读下面文本，完成下面小题。 以青春力量勇攀科技高峰 丁雅诵 ①2023年7月，习近平总书记在江苏考察时，看到企业研发人员都是年轻人，十分欣慰。总书记说，国家现代化建设为年轻人提供了广阔舞台，大家正当其时，要把握历史机遇，大显身手，勇攀科技高峰，将来你们一定会为自己对民族复兴所作的贡献而自豪。 ②在前不久揭晓的第五届“科学探索奖”获奖名单里，48位青年科学家榜上有名。他们的科研经历，展现了立志高远，脚踏实地，勇于创新，攻坚克难等优秀品质之于科研的重要作用，也生动地诠释着何为“创新的制高点在科技，科技创新的希望在青年”。 ③国家所需，青年所向。科技创新的征程中，年轻人应该向哪里冲锋？破解锂硫电池应用关键瓶颈的北京理工大学教授黄佳琦说，“国家新能源产业的发展需求，让我有信心克服前进路上的千难万险”；不断突破医学影像分辨率极限的浙江大学教授吴丹说，“我的成长，和中国磁共振成像产业的成长同频共振”……事实证明，聚焦国家发展战略和人民美好生活需要，将自己的理想与国家的未来联系在一起，有理想，敢担当，能吃苦，肯奋斗，青春才会闪光。 ④工贵其久，业贵其专。在攀登科技高峰的道路上，脚踏实地，一步一步往前走，甘坐“冷板凳”，是必备的品质。为了捕获自由电子激光，中国科学院上海光学精密机械研究所研究员王文涛历经了多年尝试。最后一次相关实验，连续奋战10多个小时后，王文涛提议，再坚持半小时。正是在这多坚持的半小时里，王文涛和团队终于看到了孜孜以求的光亮。科研事业尤其需要十年磨一剑的韧劲，只有以“一辈子办成一件事”的执着，攻关高精尖技术，一点一滴拼，踏踏实实干，才能行稳致远，成就梦想。 ⑤拥有一大批创新型青年人才，是国家创新活力之所在，也是科技发展希望之所在。近年来，越来越好的科技创新氛围，为青年科技人才竞相涌现提供了更加广阔的空间。前不久，中共中央办公厅，国务院办公厅印发的《关于进一步加强青年科技人才培养和使用的若干措施》，提出支持青年科技人才在国家重大科技任务中“挑大梁”“当主角”。国家重大科技任务、关键核心技术攻关和应急科技攻关大胆使用青年科技人才，鼓励青年科技人才跨学科，跨领域组建团队，承担颠覆性技术创新任务。这也将激励更多青年科技人才担当作为，潜心研究，在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴进程中奉献青春和智慧。 ⑥青春从来系家国，时代总是把历史责任赋予青年。面向世界科技前沿和国家重大需求，广大青年要牢记总书记嘱托，增强历史责任感和使命感，激发强国有我的青春激情，不断向更广更深的科学技术探索，把握历史机遇，发挥聪明才智，不负时代，不负韶华，以青春力量勇攀科技高峰。 12. 作者为什么说“青春从来系家国，时代总是把历史责任赋予青年”？请结合文章内容回答。 13. 文章第④段主要运用了哪种论证方法？有什么作用？ 14. 文章第③④⑤段的顺序能否调换？为什么？ 15. 这篇文章的语言有什么特色？请结合具体内容简要分析。 （三）（9分） 阅读下面的非连续性文本，完成各小题。 【材料一】 ①荒漠化是指包括气候变化和人类活动在内的种种因素造成的干旱、半干旱和亚湿润干旱地区的土地退化。土地荒漠化被称为“地球癌症”，也是造成沙尘暴灾害的主要原因之一。因气候变异、人为干扰等因素，土地退化成沙漠，稳定性和抵抗力都大幅降低。荒漠化不仅严重威胁全球生态环境安全，而且影响着全球经济发展以及人类社会可持续发展。全球存在荒漠化问题的国家和地区有100多个，荒漠化面积达到了3600万平方公里。 ②土地退化不仅会造成农业生产减少，威胁粮食安全，还会造成水质和水供应情况恶化，影响水安全。水安全状况恶化又可能导致传染病滋生，威胁人类健康。 【材料二】 ①为“锁住”沙丘，科研人员摸索出草方格沙障可以固沙。即在流沙表面用铁锨将麦草扎进沙里，形成1米见方的格子，半埋半露，使流沙不易被风吹起，达到阻沙、固沙的目的。但由于风吹日晒，手工草方格的寿命不过3年，有时还需要补扎维护，费时费力。随着劳动力减少、人力成本上涨，传统的“人海战术”已难以满足防沙治沙需求，机械治沙成为必然趋势。 ②2019年，中国科学院西北生态环境资源研究院研究员屈建军团队经过反复试验。研发出了“治沙魔方2.0版”——“刷状网绳式草方格沙障”，即用机器将麦草编成刷状草绳，实现关键环节的机械化生产，节省人力，便于大面积防沙治沙。 ③据介绍，刷状网绳式草方格的生产效率比过去人工扎设草方格提高了60%以上，能够有效降低防沙治沙的工程成本；其耐用性也比人工扎设的高，使用寿命由3年延长至6年。且可以重复使用。 【材料三】 ①面对浩瀚沙海，内蒙古几代治沙人在传承治沙精神的同时，积极探索科技治沙、工程治沙等办法，统筹山水林田湖草沙系统治理。 ②如今，库布其沙漠有6000多平方公里披上“绿装”。当地动植物也由100多种增至530多种。沿着穿沙公路一路行进，一座绵延几百公里的“光伏长城”正在有序建设。“光伏长城”位于库布其沙漠北缘、黄河以南。总长约400公里、平均宽约5公里、场址面积约2000平方公里。可容纳总装机规模1亿千瓦，实现光伏治沙300万亩，带动生态治理900万亩。板上发电、板下种植、板间养殖、治沙改土的模式，使光伏产业与生态治理实现深度融合。为变沙害为沙利，还发展起文旅产业。依托独特的林、沙、草资源，积极开发生态旅游项目，形成沙漠旅游经济综合示范区，每年可接待游客约15万人次，产值预计将达到1.2亿元。防沙治沙，绿富同兴。 16. 下列对材料的理解和分析正确的一项是（ ） A. 材料一中画线句运用了表估计、推测的词语“多”，体现了说明文语言特点的生动性和形象性。 B. 材料二主要采用时间顺序，介绍了草方格沙障的固沙原理、演变过程和“刷状网绳式草方格沙障”的特点。 C. 材料三在介绍“光伏长城”项目时，使用了列数字的说明方法，通过真实具体的数据说明该项目的规模和效益。 D. 以上三则材料围绕“荒漠化”这一话题展开，通过展示不同阶段治理“荒漠化”的措施和成果，说明了治理的重要性。 17. 阅读材料一，解释“土地荒漠化”一词，并说说它为什么被称为“地球癌症”。 18. 根据材料二，分析“刷状网绳式草方格沙障”相比传统草方格沙障的优势。 （四）名著阅读（6分） 19. 同学们围绕“《水浒传》的情节魅力”开展了探究活动，请完成下面表格。 《水浒传》中的相似情节 寻找相似中的共性 辨析相似中的个性 武松打虎李逵杀虎 ①_____________ 武松打虎侧重展现武松的年轻气盛，李逵杀四虎侧重展现李逵的力大无穷和对母亲的孝心。 鲁达拳打镇关西武松醉打蒋门神 都刻画出地方恶霸的形象，都表现出水浒英雄“路见不平拔刀相助”的侠义情怀。 ②_____________ 20. 在《艾青诗选》《水浒传》《儒林外史》三部名著中都出现了女性形象，作为学校读书会的一员，请你任选一位谈一谈她的形象特点。 三、写作（40分） 21. 人生中没有白读的书，每页都在滋养着你的生命；人生没有白走的路，每一步都丰富了你的阅历；人生没有白吃的苦，每一次都淬炼了你的灵魂…… 以上这句话引发了你怎样的联想、感悟与思考？请自拟题目，写一篇文章。 写作要求： （1）文体不限，除诗歌外。 （2）不少于500字，不得抄袭、套作。 （3）不得出现透露考生信息的人名、地名、校名等。 杭锦后旗2025-2026学年第一学期期末调研试卷 九年级语文 注意事项： 1.本试卷共8页，满分为100分，考试时间为120分钟。 2.答题前，考生务必先将自己的座位号、准考证号、姓名填写在答题卡的指定位置、认真核对条形码上的相关信息后，将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。 3.答选择题时；必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，修改时用橡皮擦干净再选涂其他答案。 4.答非选择题时，必须使用0.5毫米的黑色字迹的签字笔书写、要求字体工整，笔迹清晰、严格按题号所示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效；在试卷，草稿纸上答题无效。 5.保持答题卡清洁、完整。严禁折叠、破损，严禁在答题卡上做任何标记，严禁使用涂改液胶带纸、修正带。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用（22分） 【1~5题答案】 【答案】1.   2. 【甲】A 【乙】B 3. A 4. 阅读经典不能浅尝辄止，需要有持之以恒的态度和心无旁骛的专注。 5. 示例：我认为青春的价值在于以文化自信点亮理想之光，正如从经典诗文里汲取精神力量，从民族文脉中传承智慧担当。我们既要在经典中涵养品格、坚定信念，又要以青春之我、奋斗之我，让传统文化在新时代焕发生机，用诗意与热爱书写青春，用传承与担当践行使命，让青春在文化传承中绽放最美光彩。 【活动：吟诵古典诗韵】 【6题答案】 【答案】 ①. 长风破浪会有时 ②. 直挂云帆济沧海 ③. 沉舟侧畔千帆过 ④. 山雨欲来风满楼 ⑤. 但愿人长久 ⑥. 千里共婵娟 ⑦. 欲为圣明除弊事 ⑧. 肯将衰朽惜残年 【7题答案】 【答案】示例一：杜甫。感时花溅泪，恨别鸟惊心。此句出自《春望》，是杜甫家国情怀风骨的细腻流露。安史之乱后，国都残破，亲人离散，诗人将个人的悲恸与国家的命运紧密相连，花鸟本为悦目之景，却因“感时”“恨别”染上悲情。这份与国家同呼吸、共命运的赤诚，是杜甫风骨的核心。在当下，这种心系家国的情感，依然能让我们在时代浪潮中坚守家国大义，懂得个人命运与国家发展的紧密关联，极具时代教育意义。 示例二：苏轼。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？此句出自《定风波·莫听穿林打叶声》，尽显苏轼豁达坚韧的风骨。被贬途中遇雨，他舍弃车马，以竹杖芒鞋前行，一句“谁怕”，将逆境中的无畏与洒脱展现得淋漓尽致。这种不被境遇左右、始终保持精神独立的品格，穿越千年依然闪耀。在当代社会，面对学业、生活的种种挑战，这句词能激励我们摒弃浮躁，以坚韧豁达的心态直面困境，活出生命的韧性。 示例三：艾青。我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌。此句出自《祖国啊，我亲爱的祖国》，是艾青爱国风骨的独特诠释。诗人以“破旧的老水车”为喻，深情描摹出祖国曾经的苦难与沧桑，字里行间满是对祖国的疼惜与深爱。这份扎根于民族苦难、不离不弃的赤子之情，是艾青诗歌的精神底色。如今，祖国早已繁荣昌盛，这句诗仍能让我们铭记历史，懂得今日幸福的来之不易，激励我们以奋斗守护祖国的美好未来。 二、阅读（38分） （一）（10分） 【8~11题答案】 【答案】8. C 9. 知庆州/秦中方饥/擅发常平粟振贷 10. 等批复到了就来不及了，我应当独自承担这个责任。 11. 范仲淹的“忠”是“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”的责任担当和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”（忧国忧民）的济世情怀；范纯仁对践踏庄稼的卫士处以杖刑，维护了百姓利益；发放常平仓粮赈济百姓，并独自承担私自发放的责任，心怀百姓，正是范仲淹以天下为己任的责任担当和忧国忧民的济世情怀的具体体现。 （二）（13分） 【12~15题答案】 【答案】12. 因为青年是科技创新的希望，具备立志高远、脚踏实地、勇于创新、攻坚克难的优秀品质；青年能将个人理想与国家发展、人民需求紧密结合，有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗；青年拥有十年磨一剑的执着与韧劲，能潜心科研、攻克高精尖技术难题；青年是国家创新活力的源泉，国家大力支持青年科技人才挑大梁、当主角，为青年提供了广阔舞台。 13. 主要运用了举例论证。举王文涛团队坚持科研终获成功的事例，具体有力地论证了科研需要脚踏实地、持之以恒、十年磨一剑的执着精神，使论证更真实、更有说服力。 14. 不能调换。第③段论述青年要立足国家需求，第④段论述要潜心钻研、持之以恒，第⑤段论述国家支持青年人才；三段是先立志、再实干、后保障的逻辑，层层递进，调换后逻辑混乱。 15. ①准确严谨，逻辑性强：运用“科技创新”“历史责任”等规范书面语，表达清晰严密，适合议论说理。 ②简洁有力，多用短句：如 “有理想，敢担当，能吃苦，肯奋斗”“不负时代，不负韶华”，节奏明快，增强语言的感染力和鼓动性。 ③庄重正式，富有号召力：文中多用“勇攀科技高峰”“立志高远”“攻坚克难”“工贵其久，业贵其专”等表述，风格庄重典雅，语句大气昂扬，既体现家国情怀，又能激励青年担当使命 （三）（9分） 【16~18题答案】 【答案】16. C 17. 定义：土地荒漠化是包括气候变化和人类活动在内的种种因素造成的干旱、半干旱和亚湿润干旱地区的土地退化。 被称为“地球癌症”的原因：①它是造成沙尘暴灾害的主要原因之一，会使土地退化成沙漠，土地稳定性和抵抗力大幅降低；②严重威胁全球生态环境安全，影响全球经济发展和人类社会可持续发展；③会造成农业减产威胁粮食安全，恶化水供应威胁水安全，还会滋生传染病，威胁人类健康。 18. ①关键环节机械化生产，节省人力，适合大面积防沙治沙；②生产效率提升60%以上，有效降低工程成本；③耐用性更高，使用寿命从3年延长至6年，还可重复使用。 （四）名著阅读（6分） 【19题答案】 【答案】 ①. ①都展现了两位英雄人物勇武有力的特点。 ②. ②鲁达拳打镇关西侧重突出他疾恶如仇、粗中有细的特点，武松醉打蒋门神侧重突出他武功高强、有恩必报的特点。（每空2分，言之有理即可） 【20题答案】 【答案】示例一：《艾青诗选》里的大堰河虽然生活艰辛，命运悲苦，但依然保持着勤劳宽厚、乐观质朴、慈爱博大的美好品格。示例二：《水浒传》里的扈三娘，绰号“一丈青”，是梁山三位女将之一。她智勇双全，武艺高超，心地善良，忠肝义胆。（也可选择孙二娘、顾大嫂等）示例三：《儒林外史》里的沈琼枝才貌双全，自尊自立，智勇兼备，刚柔并济，不畏权贵。（也可选择鲁小姐等） 三、写作（40分） 【21题答案】 【答案】例文： 生命中的“不白之程” 人生恰似一场漫长的跋涉，途中我们会翻阅无数书籍，踏过万千道路，历经诸多苦难。而人生中没有白读的书、白走的路、白吃的苦，它们皆如璀璨星辰，点缀着我们生命的天空，滋养、丰富、淬炼着我们的人生。 书，是智慧的灯塔，照亮我们前行的道路。每一本书都像是一位无声的导师，引领我们穿越时空，与古今中外的智者对话。读《论语》，我们领悟到“学而不思则罔，思而不学则殆”的治学之道，学会在学习中思考，在思考中进步；读《钢铁是怎样炼成的》，我们被保尔·柯察金坚韧不拔的精神所打动，懂得在面对生活的挫折时，要勇往直前，永不言弃。每一页书，都如同一股清泉，滋润着我们干涸的心田，让我们在知识的海洋中不断成长，为我们的生命注入源源不断的活力。 路，是成长的轨迹，见证我们奋斗的足迹。每一步路，无论平坦还是崎岖，都是我们人生宝贵的财富。还记得初学骑自行车时，我一次次地摔倒，膝盖和手掌擦破了皮，但我没有放弃。在一次次的尝试中，我终于掌握了平衡，能够稳稳地骑行。这段经历不仅让我学会了骑自行车，更让我明白了坚持的力量。人生之路亦是如此，只有勇敢地迈出脚步，不断探索，才能跨越重重障碍，到达成功的彼岸。每一步路，都丰富了我们的阅历，让我们变得更加成熟和自信。 苦，是磨砺的基石，铸就我们坚强的灵魂。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”苏轼一生坎坷，多次被贬，但他始终保持着乐观豁达的心态，在苦难中创作出了许多流传千古的佳作。他在困境中磨砺出的坚强意志和高尚品格，成为了后人敬仰的典范。每一次吃苦，都是对我们灵魂的一次淬炼，让我们在挫折中学会坚强，在困境中寻找希望。当我们经历过风雨的洗礼，再回首时，会发现那些曾经的苦难都已成为我们人生中最宝贵的财富。 人生没有白读的书、白走的路、白吃的苦。让我们珍惜每一次阅读的机会，用心走好每一步路，勇敢面对每一次苦难。在书的滋养中丰富学识，在路的历练中增长阅历，在苦的磨砺中铸就灵魂。如此，我们定能在人生的道路上绽放出属于自己的光彩，书写出精彩的人生篇章。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $