压轴周周练01 声光综合练（4大题型+核心突破+真题溯源）（全国通用）2026年中考物理一轮复习

压轴周周练01 声光综合练 目录 01 压轴题型精炼 题型01 声现象综合 题型02 光现象综合 题型03 光现象作图 题型04 透镜与光实验综合 02 核心突破练 03 真题溯源练 题型01 声现象综合 1．（2025·陕西·模拟预测）关于如图所示的实验或现象，下列说法正确的是（　　） A．图甲中改变敲击音叉的力度可以研究音调与频率的关系 B．图乙中噪声监测仪是在传播过程中控制噪声 C．图丙中的倒车雷达是利用超声波工作的 D．图丁中两个声波的波形图反映的声音的音调和音色都相同 【答案】C 【详解】A．改变敲击音叉力度，音叉的振幅不同，响度不同，即改变敲击音叉的力度可以研究响度与振幅的关系，不能研究音调与频率的关系，故A错误； B．噪声监测仪只能监测噪声的强弱，不能在传播过程中控制噪声，故B错误； C．倒车雷达是利用超声波工作的，故C正确； D．丁图中两个声波的波形图，都有3个波峰、4个波谷，即它们的振动频率是相同的，说明它们的音调是相同的；从波形图中可以看出，两个声波的形状不相同，说明它们的音色不同，故D错误。 故选C。 2．（2025·山东聊城·三模）古诗中的声学描写将科学原理与文学意境相结合，体现了中国传统文化中“以声载道”的智慧。下列说法正确的是（　　） A．“不敢高声语，恐惊天上人”。“高”是指音调高 B．“风劲角弓鸣，将军猎渭城”。说明声音由物体振动产生的 C．“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”。“玉笛”声一定是乐音 D．“八月秋高风怒号，卷我屋上三重矛”。说明声音能传递信息 【答案】B 【详解】A．“不敢高声语，恐惊天上人”，这里的“高”是指声音的响度大，而非音调高，响度与发声体的振幅有关，振幅越大，响度越大，故A错误； B．“风劲角弓鸣，将军猎渭城”，角弓鸣是因为弓弦振动产生声音，说明声音是由物体振动产生的，故B正确； C．“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”，玉笛声如果影响了人们正常的学习、生活、工作等，也就成为噪音，故C错误； D．“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，意思是秋风咆哮，卷走了屋顶的茅草，说明声音能传递能量，而不是传递信息，故D错误。 故选B。 3．（2025·云南保山·二模）小明家安装了一个声纹锁门禁系统，能识别主人说出的口令并自动解锁，而当别人说出同样的口令时却无法让锁打开。声纹锁主要依据声音的 （选填“音调”“响度”或“音色”）来识别主人身份的；小明深夜回家时对着声纹锁轻声说出口令解锁开门，是为了在 处减弱噪声。 【答案】 音色 声源 【详解】[1]不同的发声体由于材料、结构不同，发出声音的音色也就不同。每个人的发声器官结构等存在差异 ，发出声音的音色不同，声纹锁就是依据声音的音色来识别主人身份的，即使别人说出同样口令，音色不同也无法解锁。 [2]减弱噪声有三种途径，在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。小明轻声说出口令，是从声音产生的源头控制声音的响度，属于在声源处减弱噪声。 4．（2025·河南周口·二模）声音不仅可以听到，还可以看到。如图是科技小组制成的声音显示器。在扬声器音放端固定一个一端开口，另一端装有小镜子的纸筒，激光器发出激光射向小镜子后在显示屏上出现光斑，当扬声器播放音乐时，显示屏上的光斑会随音乐节奏“跳动”。该装置将微小形变放大，让我们看见扬声器发声时在 ，扬声器音量越大，光斑跳动的幅度也越大，其中的物理原理是： 。 【答案】 振动 振幅越大，响度越大 【详解】[1]由题意可知，当扬声器播放音乐时，显示屏上的光斑会随音乐节奏“跳动”，说明扬声器发声时在振动，所以该装置将微小形变放大，让我们看见扬声器发声时在振动。 [2]扬声器音量越大，即声音的响度越大，光斑跳动的幅度也越大，即扬声器的振幅越大，所以其中的物理原理是振幅越大，响度越大。 5．（2025·广东阳江·二模）小明想比较聚酯棉材料和海绵材料的隔音性能，做了如图所示的探究实验。 (1)小明分别用两种材料做了如图甲所示的正方体隔音盒，该制作的错误之处是 ；改正错误后，小明在安静的环境下，先用手机播放同样大小音量的声音，再将手机先后置于这两种材料制成的隔音盒中，用噪声分贝仪在距隔音盒不同距离的位置测量接收的声音音量，如图乙所示，得出的数据如表所示。 材料 聚酯棉 海绵 距离 1 2 3 1 2 3 音量 (2)利用数据进行比较， 材料的隔音性能更强； (3)本探究实验中多次测量数据的目的是 ； (4)手机发声时，隔音盒也在振动，说明声音可以传递 ； (5)本实验除了可以用手机作为声源，还可以选用 （选填“音叉”或“机械闹钟”）；你选择的理由是 。 【答案】(1)两种材料制成的隔音盒厚度不同 (2)聚酯棉 (3)减小实验的偶然性，使结论更具普遍性 (4)能量 (5) 机械闹钟 见解析 【详解】（1）根据控制变量法，在研究隔音效果与材料关系时，应控制材料厚度相同。所以该制作的错误之处是两种材料制成的隔音盒厚度不同。 （2）由表格数据可知，在相同距离下，如距离都为1m时，聚酯棉隔音盒外测得的音量，海绵隔音盒外测得的音量为，聚酯棉对应的音量更小，说明其隔音效果更好。所以聚酯棉材料的隔音性能更强。 （3）只进行一次实验，具有偶然性，本实验中多次测量数据的目的是减小实验的偶然性，使结论更具普遍性。 （4）手机发声时，隔音盒也在振动，说明声音可以传递能量。因为声音是由物体振动产生的，当声音传播到隔音盒时，能使隔音盒振动，表明声音携带了能量，从而使隔音盒获得了动能。 （5）[1][2]应选用机械闹钟，理由是机械闹钟能持续、稳定地发声，而音叉发声会随时间快速减弱，无法保证声源响度一致。 题型02 光现象综合 6．（2025·陕西西安·模拟预测）光在人类生活与自然生态中具有不可替代的作用，下列有关光现象的说法正确的是（　　） A．图-1中，墙上的手影是光的反射形成的 B．图-2中，牙医在反光镜中看到的是牙齿的实像 C．图-3中，看到装满水的杯底的字错位是光的折射现象 D．图-4中，太阳灶的工作原理是光的折射 【答案】C 【详解】A．墙上的手影是光沿直线传播时，被不透明的手挡住，在墙面形成的暗区，其原理是光的直线传播，故A错误； B．牙医使用的反光镜是平面镜，平面镜成的是正立、等大的虚像，故B错误； C．看到装满水的杯底的字错位，是因为光从水中斜射入空气中时发生了折射，折射光线偏离法线，人眼逆着折射光线看去，字的位置就会偏高，故C正确； D．太阳灶是利用凹面镜对光的会聚作用工作的，其原理是光的反射，故D错误。 故选C。 7．（2025·山东济宁·一模）如图所示，平面镜竖直放置在水平面上，一支直立的铅笔从平面镜前20cm处，以3cm/s的水平速度向平面镜匀速靠近，下列说法正确的是（    ） A．以铅笔为参照物，铅笔在平面镜中的像是静止的 B．铅笔在平面镜中所成的像逐渐变大 C．经过2s，铅笔与它的像之间的距离变为14cm D．若平面镜顺时针转至图中虚线位置，铅笔的像将与铅笔所在直线垂直 【答案】D 【详解】A．平面镜所成的像与物到平面镜的距离相等。铅笔以3cm/s的速度向平面镜靠近时，其像会以相同速度向平面镜靠近，以铅笔为参照物，像的位置发生了改变，因此像是运动的，故A错误； B．平面镜成等大的像，像的大小始终与铅笔本身的大小一致，不会随铅笔与镜面的距离变化而改变，故B错误； C．经过2s，铅笔向镜面移动的距离为s = vt = 3cm/s×2s = 6cm 此时铅笔到镜面的距离为20cm - 6cm = 14cm，根据平面镜成像特点，像到镜面的距离也为14cm，因此铅笔与像之间的距离为14cm×2 = 28cm ，故C错误； D．平面镜成像中，像与物体关于镜面对称。当平面镜顺时针转至图中虚线（45°）位置时，像的对称轴（镜面）与铅笔所在直线成45°，像会随镜面旋转而旋转，与水平面平行，所以最终铅笔的像将与铅笔所在直线垂直，故D正确。 故选D。 8．（2025·广东广州·模拟预测）如图所示，烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在同一高度，该凸透镜的焦距为，凸透镜的位置保持不变。假设光具座足够长，以下说法正确的是（   ） A．当蜡烛放在图中A区域时，光屏应放在图中D区域才可能呈现清晰的像 B．蜡烛从图中位置逐渐远离透镜时，所成的像会逐渐变大 C．若无论怎么移动光屏，在光屏上都找不到像，则蜡烛可能放在图中B区域 D．若光屏上要得到，一个放大的像，则蜡烛应该放在图中B区域 【答案】D 【详解】A．蜡烛放在图中A区域，即蜡烛在该透镜的两倍焦距以外，此时成倒立、缩小的实像，像在透镜另一侧的一倍焦距和两倍焦距之间，即图中的E区域，故A错误； B．凸透镜成实像的动态变化规律：物远像近像变小，则蜡烛从图中位置逐渐远离透镜时，所成的实像会逐渐变小，故B错误； C．蜡烛放在图中B区域，即该透镜的一倍焦距和二倍焦距之间，此时成倒立、放大的实像，故C错误； D．蜡烛放在图中B区域，即该透镜的一倍焦距和二倍焦距之间，此时成倒立、放大的实像，像的位置在透镜另一侧的两倍焦距以外，即如果蜡烛放在图中B区域，则在图中的F区域的光屏上能找到一个放大的像，故D正确。 故选D。 9．（2025·陕西西安·模拟预测）新疆巴音布鲁克草原上的开都河弯弯曲曲，故曰“九曲河”。在雨量充沛的季节里，落日时分站在合适的位置就可以在蜿蜒曲折的开都河上看到9个“太阳”，这是光的 现象形成的；9个“太阳”的大小 （选填“相同”或“不相同”）。小明想用相机记录景色，拍照时发现只拍到了7个“太阳”，他应当将镜头 （选填“前伸”或“后缩”）。 【答案】 反射 相同 后缩 【详解】[1]在蜿蜒曲折的开都河上看到的9个“太阳”是太阳在水中的倒影，属于平面镜成像，这是光的反射现象。 [2]由平面镜成像特点可知，像与物大小相等，所以河中9个“太阳”的大小与天上的太阳都是相同的。 [3]拍照时发现只拍到了7个“太阳”，则7个“太阳”的像比9个“太阳”的像大，为了减小像，由物远像近像变小可知，应增大物距，减小像距，所以应当将镜头后缩。 10．（2025·广东深圳·三模）如图是“临摹神器”，将平板和玻璃板 M 放在支架上调节到适当角度，眼睛需要在 （选填“平板侧”或“白纸侧”）进行观察，即可对平板屏幕中的物体临摹。若将平板远离玻璃板 M 时，玻璃板 M 所成的像的大小会 选填“变大”、 “变小”或“不变”）。如果在临摹时由于靠玻璃板太近，导致呼出的气体遇到冷的玻璃板后，在玻璃板上形成一层水雾，形成水雾的过程是属于 （填写物态变化名称）现象。 【答案】 平板侧 不变 液化 【详解】[1] 平面镜成的是虚像，虚像不能再光屏上呈现，临摹时，为了能观察到平板屏幕中物体成的像，需要透过镜M观察，即眼睛需要在平板侧进行观察，才能看到像。 [2]平面镜成的像，像和物体大小相等，将屏幕远离镜M时，镜M所成的像的大小会不变。 [3]在玻璃板上形成一层水雾，是呼出的水蒸气遇冷形成的小水滴，属于液化现象。 题型03 光现象作图 11．（2025·安徽亳州·模拟预测）如图所示，一束光经平面镜反射后到达水面，请在图中作出入射光线和进入水中的折射光线的大致位置。（保留作图痕迹） 【答案】 【详解】过平面镜上的入射点作出垂直于镜面的法线，根据反射角等于入射角，作出入射光线；根据光的折射规律，光从空气中斜射入水中时，折射角小于入射角，作出水中的折射光线的大致位置。如图所示： 12．（2025·河南南阳·一模）如图是一间舞蹈教室的布局图，教室中间有隔墙，将教室分为内外两间，北面墙上有块大镜子。老师推门进来后，站在图中的位置，请在图中画出隔墙右面通过镜子能看到老师的范围，并完成光路图，说明只有乙同学能看见老师。 【答案】 【详解】根据平面镜成像特点，同学看到的是老师在镜子里的虚像，所以有反射光线能进入学生的眼睛，学生就能看到老师镜子里的虚像。首先根据像物以镜面对称的特点，先作出老师在镜子里的像A，由于墙的关系，连接A与墙的最高点则与北面墙相交B点，最靠近同学甲的反射光线为AB的延长线，但AB延长线并没进入同学甲的眼睛，所以同学甲看不到老师；连接A与同学乙所在点，入射点恰好与镜子相交C点，AC的延长线即进入同学乙眼睛的反射光线，所以同学乙能看到老师；连接A与同学丙所在点的直线与北面墙相交D点，但此处没有镜面不能形成反射光线，故此同学丙看不到老师的像。如图所示： 13．（2025·辽宁本溪·三模）图甲为某摄影爱好者拍摄的“三只鹤”的情景，一只是站在清澈溪水中的白鹤，一只是它的“倒影”，另一只是它的“影子”。如图乙，A点为白鹤的头顶最高点，B点为白鹤的影子到达的最远点，C点为摄影爱好者的眼睛。请在图乙中作出： （1）摄影爱好者在C点看倒影时进入眼睛的光线； （2）根据白鹤头顶A点及其在水面形成的影子B点（忽略水深），作出太阳光的照射光线。 【答案】 【详解】根据平面镜成像特点可知，像和物关于镜面对称，首先画出白鹤头顶A点相对于平面镜的对称点，即白鹤头部A点在水中的像，A的像是反射光线的反向延长线会聚形成的，故连接与水面相交于一点，即为入射点，连接A点和入射点就得到入射光线，连接入射点和C点即为反射光线；由于光的直线传播，所以白鹤会在水面形成的影子，太阳光射向B点，所以连接BA并延长，即为太阳光的照射光线，如图所示： 14．（2025·黑龙江大庆·一模）如图所示，请画出从光源S发出的四条光线，经透镜折射后的传播方向。 【答案】 【详解】过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴，平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点；延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴，通过凹透镜光心的光线方向不变。如下图所示： 15．（2025·山东潍坊·二模）如图所示，是光源经凸透镜所成的像，光线②平行于主光轴，光线①经过焦点，并射到平面镜上A点，经平面镜反射后，反射光线经过B点。 （1）画出光源S的位置； （2）用表示平面镜，画出其正确放置位置。 【答案】 【详解】已知光线①过右侧焦点，则入射光线平行于主光轴；已知光线②平行于主光轴，则入射光线过左侧焦点，两条入射光线的交点即为发光点S；连接AB，此线即为反射光线，然后作出入射光线和反射光线夹角的角平分线，即为法线；再作一条线段与法线垂直，该线段的位置即为镜子的位置，如图所示： 题型04 透镜与光实验综合 16．（2025·湖南长沙·模拟预测）周末，小明在家将玻璃窗向外推的过程中。观察到室内物体在玻璃中所成像的位置发生变化，如图甲所示。于是他利用两支大小完全相同的蜡烛A和B、茶色透明玻璃板、刻度尺等器材，进行了以下探究。 (1)实验装置如图乙所示，应该将玻璃板垂直放置在水平桌面的白纸上。点燃的蜡烛A放在玻璃板前侧，再把 （填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B（图中未画出）放在玻璃板后侧； (2)眼睛应在 （选填“蜡烛A”或“蜡烛B”）一侧观察像，移动蜡烛B直至与A的像完全重合，并记下蜡烛A和B的位置，用刻度尺分别测量像和物到镜面的距离，记录数据如表，从数据得到的结论是： ； 实验序号 1 2 3 4 物到玻璃板的距离/cm 8.00 10.00 12.00 14.00 像到玻璃板的距离/cm 8.00 9.99 12.00 14.01 【答案】(1)未点燃 (2) 蜡烛A 像与物到镜面的距离相等 【详解】（1）在探究平面镜成像特点的实验中，把未点燃的蜡烛B放在玻璃板后侧。因为如果点燃蜡烛B，会在玻璃板前侧形成较亮的像，干扰对蜡烛A所成像的观察，而用未点燃的蜡烛B去与蜡烛A的像重合，能更准确地确定像的位置和比较像与物的大小关系。 （2）[1]平面镜成像的原理是光的反射，所以观察像时眼睛应在蜡烛A一侧。 [2]从表格数据可以看出，物到玻璃板的距离和像到玻璃板的距离近似相等，所以得到的结论是：像与物到镜面的距离相等。 17．（2025·山东聊城·模拟预测）小明想探究光的反射规律。 (1)如图甲所示，将一束光照射到平面镜上，它的反射光在光屏上形成一个光斑。保持光在平面镜上的入射点不变，减小入射光与平面镜的夹角，则光屏上的光斑向 （选填“上”或“下”）移动。 (2)如图乙所示，平面镜水平放置，将一束光斜射到平面镜上，此时在白板上 （选填“能”或“不能”）显示出反射光线；发现白板只在某一位置能同时呈现入射光和反射光，这一特殊位置是 。 (3)在该实验中，使入射光与法线重合，从0°开始逐步增大入射角，多次测量入射角和对应的反射角，将数据记录在下表中。由此可知：反射角与入射角大小 。 实验序号 入射角 反射角 ① 30° 30° ② 45° 45° ③ 60° 60° (4)为了让学生更直观地观察实验现象，老师进行了如图丙的改进，在一个透明玻璃罩内充满烟雾，将一束激光射向平面镜中心处，入射光、反射光的光路就会清楚地显示出来。改变入射光的方向，反射光的方向随之改变。再用一激光笔发出垂直于镜面指向入射点的光束，该光束即可作为 ；为证明反射光线、入射光线和法线在同一平面内，接下来的操作是缓慢转动水平圆台，直至从某一个角度看到 。 (5)图丁是戈壁上的银色“向日葵”——中国首个百兆瓦级塔式熔盐储能光热电站。1.2万多面追日镜同时将阳光反射到中心熔盐塔顶端的接收器，年发电量达3.9亿千瓦时，每年可减排二氧化碳35万吨。如图戊所示是上午某个追日镜的反射情况，那么太阳下山前该追日镜应该逐渐向 （选填“顺时针”或“逆时针”）方向转动。 【答案】(1)下 (2) 不能 白板与平面镜垂直 (3)相等 (4) 法线 三束光线相互遮挡 (5)逆时针 【详解】（1）如图甲，入射光与平面镜的夹角减小，意味着入射角增大（因为入射角是入射光与法线的夹角）。根据光的反射定律，反射角等于入射角，因此反射角也会随之增大，因此光斑会向下移动。 （2）[1]根据光的反射定律，反射光线、入射光线和法线在同一平面内。当平面镜水平放置，入射光线斜射到镜面上时，法线是垂直于镜面的竖直方向，如图乙，白板是倾斜放置，所以此时在白板上不能显示出反射光线。 [2]法线是垂直于镜面的，当白板与入射光线和法线共面时，即白板竖直且与入射光线所在平面重合时，才能同时显示入射光和反射光，也就是为了能同时观察到入射光和反射光，白板必须与平面镜垂直。 （3）根据表格数据，当入射角为30°时，反射角为30°；当入射角为45°时，反射角为45°；当入射角为60°时，反射角为60°。因此可以得出结论，在光的反射中，反射角等于入射角。 （4）[1][2]在图丙中，垂直于镜面的光束表示法线。为了证明三线共面，可以缓慢转动水平圆台，当从某一角度观察时，只能看到入射光线或反射光线，其他两条光线被挡住。这说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内，即三束光线互相遮挡。 （5）根据图戊，上午太阳在东边，光线从东边射来，经追日镜反射后指向接收器。随着太阳西移，入射光线方向逐渐向西偏转。为了使反射光线仍能指向接收器，需要调整镜面角度。根据光的反射定律，反射角和入射角相等。当太阳西移时，入射光线与法线的夹角（入射角）会减小，为了保持反射光线方向不变，需要将镜面逆时针旋转，使法线随之逆时针转动，从而保证反射光线仍能指向接收器。 18．（2025·陕西·模拟预测）人眼的功能类似于变焦照相机，如图1所示。学习了凸透镜成像规律后，小帅对人眼和照相机如何成清晰的像进行了研究。小帅猜想使用变焦照相机拍照，成像情况可能同时与焦距和物距有关。于是他用如图2装置进行探究，物体的高度，实验数据如下表所示： 实验序号 物距u/cm 像距v/cm 焦距f/cm 像的高度h/cm 1 25.0 11.8 8.0 2.4 2 25.0 16.7 10.0 3.3 3 25.0 23.1 12.0 4.6 4 17.1 15.0 8.0 4.4 5 30.0 15.0 10.0 2.5 6 60.0 15.0 12.0 1.3 (1)分析1、2、3三组数据可知：当物距不变时，所成像的大小随焦距的增大而 （选填“增大”、“减小”或“不变”）； (2)如图3是小帅用此可变焦的相机站在同一位置两次拍摄同一物体的照片，拍摄乙照片所用镜头的焦距更 （选填“大”或“小”），乙照片所用镜头的折光能力更 （选填“强”或“弱”）； (3)分析4、5、6三组数据可知：当像距不变时，物距变大，若要成清晰的像，焦距需要 （选填“变大”、“变小”或“不变”）； (4)人眼能看清远近不同的物体的原理与变焦相机相同，当某同学先看远处的风景再看近处的课本时，晶状体的焦距会变 （选填“大”或“小”），若长时间近距离看书，则会导致晶状体变厚，此时再看远处物体，像会成在视网膜的 方（选填“前”或“后”），这就是我们常说的近视眼的成因； (5)医生介绍，激光手术通过激光烧蚀眼角膜，改变它的形状，可以实现视力矫正，请判断手术后的眼角膜应为图4中的 （选填“甲”或“乙”）形状。 【答案】(1)增大 (2) 大 弱 (3)变大 (4) 小 前 (5)乙 【详解】（1）1、2、3三组数据中，当物距不变时，凸透镜焦距越大像距越大，像越大；可得结论：当物距不变时，所成像的大小随焦距的增大而增大。 （2）[1]同一位置两次拍摄同一物体的照片，物距不变，甲的图像小于乙的图像；当物距不变时，所成像的大小随焦距的增大而增大，故拍摄乙照片所用镜头的焦距更大。 [2]凸透镜的焦距越小，折光能力越强，所以甲所用镜头的折光能力强，乙所用的镜头折光能力弱。 （3）4、5、6三组数据中，当像距不变时，凸透镜的焦距越大，物距越大，像越小；可得结论：当像距不变时，物距变大，要成清晰的像凸透镜的焦距要变大。 （4）[1]先看远处的风景时，光线近似平行光进入人眼中，晶状体较薄，再看近处的课本时，晶状体变厚，折光能力更强。因此晶状体的焦距会变小。 [2]若长时间近距离看书，则会导致晶状体变厚，折光能力变强，此时再看远处物体，像会成在视网膜的前方。 （5）激光矫正近视，是对晶状体和角膜构成的透镜进行手术，使其变薄，相当于一个凹透镜，使其对光的偏折能力变弱，使成的像后移，直到移到视网膜上。由图4可知，甲中眼角膜中间厚边缘薄，类似于凸透镜；乙中眼角膜中间薄边缘厚，类似于凹透镜，故手术后的眼角膜应为图4中的乙形状。 1．（2025·山东泰安·三模）如图是一款磁悬浮蓝牙音箱，它由球形音箱和底座组成，二者均为磁体，一边旋转一边播放歌曲。下列说法正确的是（   ） A．蓝牙音箱是高科技产品，发声不需要振动 B．调节音箱音量，可以改变声音的音调 C．晚上欣赏音乐时降低音量、关上门窗，二者防治噪声污染的方法不同 D．磁悬浮音箱发出的声音在真空中比次声波的传播速度大 【答案】C 【详解】A．声音是物体振动产生的，磁悬浮蓝牙音箱发声仍需要振动，故A错误； B．调节音量开关，改变的是声音的响度而不是音调，故B错误； C．晚上欣赏音乐时降低音量的防治噪声污染的方法是从声源处减弱噪声，关上门窗的防治噪声污染的方法是从传播过程中减弱噪声，二者防治噪声污染的方法不同，故C正确； D．磁悬浮音箱发出的声音和次声波在真空中均不能传播，故D错误。 故选C。 2．（2025·湖北武汉·二模）在一个空碗中放一枚硬币。当慢慢蹲下，视线低于某一个观察位置时，就无法看到硬币了；此时慢慢往碗里倒水，会发现在同一个观察位置又能看见碗中的硬币（如图所示）。下列现象（或应用）中，与加水后看到硬币的原理相同的是（　　） A．图甲中，演员对着镜子画脸谱 B．图乙中，手影 C．图丙中，瞄准看到鱼的下方才能叉到鱼 D．图丁中，塔式太阳能电站使太阳光会聚 【答案】C 【详解】起初碗看起来是空的，当慢慢向碗里倒水时，发现了碗中原来还藏着一硬币是光的折射现象。 A．演员对着镜子画脸谱是平面镜成像，属于光的反射，故A不符合题意； B．手影是由光沿直线传播被手遮挡，形成的黑影，故B不符合题意； C．由光的折射规律可知，我们在岸上看到的是鱼的虚像，位置比实际位置偏高，所以叉鱼时要向看到鱼的下方叉，属于光的折射现象，故C符合题意； D．塔式太阳能电站使太阳光会聚利用的是光的反射，故D不符合题意。 故选C。 3．（2025·陕西西安·模拟预测）AI跳绳是一种基于人工智能技术的训练系统，通过手机摄像头对用户的跳绳次数、速度、节奏等数据进行记录。如图是小秦跳绳时的手机界面。下列说法正确的是（   ） A．手机摄像头的光学核心元件是凹透镜 B．小秦通过手机摄像头所成的像是正立的虚像 C．小秦到摄像头的距离应在摄像头二倍焦距之外 D．要想摄像头采集的像大一些，小秦应适当远离摄像头 【答案】C 【详解】A．手机摄像头的光学核心元件是凸透镜，对光线具有会聚作用，故A错误； BC．摄像头成像原理与照相机相同，成的像为倒立、缩小的实像，根据凸透镜成像规律，此时小秦到摄像头的距离应在摄像头的二倍焦距以外，故B错误，C正确； D．根据凸透镜成像规律，当小秦靠近摄像头时，物距变小，像距变大，摄像头所采集的像会变大，故D错误。 故选C。 4．（2025·广东深圳·二模）如图1所示是我国发现于公元前6000年前的一支完整骨笛——贾湖骨笛，它是由丹顶鹤尺骨制成的，上有七个音孔，笛声是靠空气柱 产生的。图2中B是禁止鸣笛的标志，这是在 减弱噪声的。吴老师用“小蜜蜂”上课，“小蜜蜂”将吴老师较“小”的声音变得更“大”，这里的“大”、“小”表示的是声音的 。 【答案】 振动 声源处 响度 【详解】[1]声音是由物体振动产生的，所以贾湖骨笛的笛声是靠空气柱振动产生的。 [2]减弱噪声的途径有从声源处减弱噪声、从传播过程中减弱噪声、从人耳处减弱噪声；图2中B是禁止鸣笛的标志，这是控制噪声的产生，所以是在声源处减弱噪声的。 [3]声音的大小叫响度，吴老师用“小蜜蜂”上课，“小蜜蜂”将吴老师较“小”的声音变得更“大”，这里的“大”、“小”表示的是声音的响度。 5．（2025·江苏无锡·二模）如图，采用单面镀膜的茶色玻璃板“探究平面镜成像的特点”，实验时在玻璃板前放置棋子A，此时应将玻璃板 （选填“镀膜”或“未镀膜”）的一面面对棋子A，再将另一个相同的棋子B放在玻璃板后，使它与 重合，记下两个棋子的位置。当观察者向右移动时，A的像相对于玻璃板将 （选填“向左移动”、“向右移动”或“不变”）。 【答案】 镀膜 A的像 不变 【详解】[1][2]平面镜成像原理是光的反射，因此用一面镀了膜的玻璃板做实验时，应将玻璃板镀膜的一面面对棋子A，一面镀膜的玻璃板反射能力比较强，成像比较清晰，便于观察物距和像距。此时，再将另一个相同的棋子B放在玻璃板后，使它与A的像重合，B的位置即像的位置。 [3]因平面镜成的像与物关于镜面对称，记下两个棋子的位置，当观察者向右移动时，A的像相对于玻璃板将不变。 6．（2025·广西柳州·一模）小李在探究凸透镜成像规律时，用图甲所示的方法测量凸透镜的焦距，图甲中光屏上呈现最小、最亮的光斑，该凸透镜的焦距是 cm（估读到分度值的下一位）。当凸透镜和蜡烛的位置如图乙所示时，光屏上呈现一个清晰的像，这个像是倒立、 （选填“放大”“缩小”或“等大”）的像，此时的成像规律与 （选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）相同。若把图乙中的蜡烛向左移动，要想在光屏上再次呈现清晰的像，需将光屏向 （选填“左”或“右”）移动到适当位置，此时所成的清晰的像与原图乙中的像相比 （选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 10.0 放大 投影仪 左 变小 【详解】[1]由题意可知，图甲中光屏上呈现最小、最亮的光斑，该点的位置即为焦点，该点到凸透镜光心的距离即为焦距。刻度尺的分度值为1cm，因此该凸透镜的焦距 [2][3]由图乙可知，蜡烛到凸透镜的距离 凸透镜的焦距，物距在1倍焦距和2倍焦距之间，成倒立、放大的实像，此时的成像规律与投影仪相同。 [4][5]蜡烛向左移动，物距增大，根据凸透镜成像规律，物远像近像变小，需将光屏向左移动到合适位置，此时所成的清晰的像与原图乙中的像相比变小。 7．（2025·辽宁沈阳·二模）小明用手机给水中的小鱼拍照，他发现手机在水中的像刚好与鱼缸中的一条小鱼的像重合，图中A点表示小明眼睛的位置，B'点是小明看到的小鱼和手机的像重合的位置。请画出： (1)小明看到手机的像的光路图； (2)水中鱼的大致位置C及小明看到鱼的光路图。 【详解】（1）根据平面镜成像像与物关于镜面对称，作出B′关于水面的对称点，即为手机的位置B；小明看到手机在鱼缸中的像刚好与鱼缸中一条小鱼重合在B′，手机在鱼缸中的像是由光的反射形成的（水面相当于平面镜），看到鱼缸中一条小鱼是由光的折射形成的虚像。连接B′A交水面于点O，则点O为入射点，连接BO即为入射光线，连接OA即为反射光线。 （2）水中鱼反射的光由水斜射入空气发生折射后进入人眼，人眼逆着折射光线看到鱼的像在B′点，根据光的折射规律可知，鱼的实际位置C应该在像的下侧，如图所示： 8．（2025·河南郑州·二模）如图所示，凸透镜的主光轴恰好与水面重合，一束平行于主光轴的光射向凸透镜 【答案】 【详解】平行于主光轴的入射光线经过凸透镜折射后，折射光线过焦点，由此可以确定对应的折射光线，过入射点（焦点）垂直水面作出法线，然后根据折射角小于入射角，在水中法线的另一侧作出折射光线。如图所示： 9．（2025·江苏淮安·一模）小明和同学们一起探究“平面镜成像特点”实验，所用的实验器材有：玻璃板、支架、两支完全相同的蜡烛、刻度尺等。 (1)为了便于观察，该实验最好在 （选填“较亮”或“较暗”）环境中进行；用玻璃板代替平面镜，是为了 ； (2)如图甲，将玻璃板垂直于水平桌面放置，将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，小明拿未点燃的蜡烛B在玻璃板后移动，按照图中方式 （选填“①”或“②”）观察，发现蜡烛B可以与蜡烛A的像完全重合，多次改变蜡烛A到镜面的距离，移动镜后的蜡烛B，发现B总能与A的像完全重合，说明平面镜成像时，像与物 ；同时还能说明像的大小与物体到镜面的距离 （选填“有关”或“无关”）； (3)保持乙图中点燃的蜡烛在A点位置以及DE边不动，将玻璃板绕DE缓慢顺时针转动，如图丙所示。玻璃板转到C1D位置时，像在 （选填“A1”、“A2”或“A3”）点位置。玻璃板从CD转动90°到C2D的整个过程中，人眼如在M点位置 （选填“能”或“不能”）一直观察到像。 【答案】(1) 较暗 便于确定像的位置和比较像与物的大小关系 (2) ① 大小相等 无关 (3) A2 不能 【详解】（1）[1]烛光较暗，为了成像清晰，便于观察，该实验最好在较暗环境中进行。 [2]用玻璃板代替平面镜，是因为玻璃板可以成像，也可以透光，便于确定像的位置。 （2）[1]平面镜成像是光的反射现象，实验时应通过玻璃板观察像，则应按照图中方式①观察。 [2][3]蜡烛A、B完全相同，实验时发现蜡烛B可以与蜡烛A的像完全重合，多次改变蜡烛A到镜面的距离，移动镜后的蜡烛B，发现B总能与A的像完全重合，说明A的像与蜡烛B等大，说明平面镜成像时，像与物等大；同时物体到镜面的距离改变，像的大小不变，说明像的大小与物体到镜面的距离无关。 （3）[1]保持乙图中点燃的蜡烛在A点位置以及DE边不动，将玻璃板绕DE缓慢顺时针转动，如图丙所示。玻璃板转到C1D位置时，由像与物体关于平面镜对称得，像在A2点位置。 [2]玻璃板从CD转动90°到C2D的整个过程中，人眼如在M点位置无法已知接收到反射光线，则不能一直观察到像。 10．（2025·湖北武汉·模拟预测）小睿同学利用自制的水透镜来探究凸透镜的成像规律。当向水透镜里注水时， 水透镜的焦距将变小；当从水透镜里抽水时，水透镜的焦距将变大。 (1)如图甲所示，一束平行于主光轴的光射向水透镜，在光屏上得到一个很小很亮的光斑，则此时水透镜的焦距为 cm。 (2)小睿同学移动蜡烛、水透镜和光屏至图乙所示位置时，恰能在光屏上看到清晰的像， 此像是一个清晰的倒立、 的实像。此后，只将水透镜向 （填“蜡烛”或“光屏”）方向移动，又能在光屏上得到一次清晰的像。 (3)蜡烛、水透镜和光屏移至图丙所示位置时，恰能在光屏上看到清晰的像，小睿同学 把自己的近视眼镜给水透镜“戴上”（如图丙所示），发现像变模糊了，此时应当向水透镜 （填“抽水”或“注水”），才能使光屏上的像再次清晰。 【答案】(1)9.0 (2) 放大 光屏 (3)注水 【详解】（1）平行于主光轴的光线经凸透镜折射后，会聚在主光轴上一点，光屏上得到一个最小最亮的光斑，这个最小最亮的光斑是凸透镜的焦点，焦点到光心的距离是凸透镜的焦距，则此时水透镜的焦距为f＝19.0cm-10.0cm＝9.0cm （2）[1]光屏上能成清晰的像，此时物距小于像距，根据凸透镜成实像时，物距小于像距，成倒立、放大的实像。 [2]根据光路可逆，此后，只将水透镜向光屏方向移动，又能在光屏上得到一次清晰的像。 （3）把近视眼镜给水透镜“戴上”，发现像变模糊了，因为近视眼镜是凹透镜，凹透镜对光线具有发散作用，会将光线推迟会聚成像，要使光屏上成像，应减小焦距，应当向水透镜注水，才能使光屏上的像再次清晰。 1．（2025·陕西·中考真题）如图，是“祖脉秦岭，诗意长安”主题文化活动的场景。活动中颂诗、乐器演奏、歌曲演唱等多种文艺创演，彰显了陕西文化特色。下列分析正确的是（　　） A．现场观众听到的声音，是通过空气传入的 B．朗诵者的声带振动时，振幅越大，音调越高 C．演唱者发出的声音在传播过程中，速度不断减小 D．不同乐器发出的声音，音色相同 【答案】A 【详解】A．声音的传播需要介质，现场观众听到的声音，是通过空气传入的，故A正确； B．音调的高低与物体振动的频率有关，响度的大小与物体振动的幅度有关，因此朗诵者的声带振动时，振幅越大，响度越大，故B错误； C．声音在同一介质（温度相同）中传播时速度不变，因此演唱者发出的声音在传播过程中，速度不变，故C错误； D．音色是声音特有的特色，是由发声体的材料、结构决定的。不同乐器发出的声音，音色不同，故D错误。 故选A。 2．（2025·四川资阳·中考真题）手机防窥膜是一种通过光学设计来保护用户隐私的功能性贴膜，主要通过限制屏幕可视角度，防止他人偷窥屏幕内容。手机防窥膜中的防窥结构层采用了超细不透明百叶窗光学技术，其原理类似百叶窗，只能透过一定角度的光线，其立体结构放大示意图如图甲所示。防窥层上下还附有具备其他功能的透明层，如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A．由于光沿直线传播，结合不透明材料进行遮挡，防窥结构层便可达到防窥目的 B．当用户使用手机时，各个方向都能有效防窥 C．为达到更好的防窥效果，可适当降低不透明百叶窗的高度h D．由于透明层厚度很薄，当光线到达屏幕与透明层界面时，将不发生折射 【答案】A 【详解】A．手机防窥膜利用光的直线传播原理，通过不透明的超细百叶窗结构限制屏幕可视角度，能起到防窥作用，故A正确； B．防窥膜只能在一定角度范围内正常观看，并非各个方向都有效防窥，故B错误； C．适当增大百叶窗高度可缩小可视角度，从而更好地防止偷窥，降低高度会增大可视角度，不利于防窥，故C错误； D．即使透明层厚度很薄，光线从一种介质进入另一种介质时仍会发生折射，故D错误。 故选A。 3．（2024·山东德州·中考真题）某款广告投影灯及其内部结构如图所示，它主要由光源、广告片和凸透镜组成，下列说法正确的是（　　） A．该投影灯的原理与照相机相同 B．广告片到镜头的距离应在一倍焦距以内 C．为从不同角度看见地面上的广告图标，应选择光滑的地面 D．若要在地面上得到清晰、更大的广告图标像，可适当减小镜头到广告片距离，增大投影灯离地距离 【答案】D 【详解】AB．该投影灯成的是放大的实像，则广告片到镜头的距离在一倍焦距和二倍焦距之间，该投影灯的成像原理与投影仪相同；照相机的成像原理是物距大于二倍焦距，成倒立、缩小的实像，故AB错误； C．为从不同角度看见地面上的广告图标，光照在地面上需要发生漫反射，因此应选择粗糙的地面，故C错误； D．若要在地面上得到清晰、更大的广告图标像，根据凸透镜成实像时“物近像远像变大”的规律，可适当减小镜头到广告片距离，增大投影灯离地距离，故D正确。 故选D。 4．（2025·四川自贡·中考真题）如图，舰载机在甲板上起飞时，发动机的轰鸣声能传入引导员耳中。是因为声音的传播 介质（选填“需要”或“不需要”）；引导员配戴防噪声耳罩，这是在 （选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。 【答案】 需要 人耳处 【详解】[1]声音的传播需要介质，真空不能传声。 [2]引导员配戴防噪声耳罩，这是在人耳处减弱噪声，防止噪声进入耳朵。 5．（2025·江苏盐城·中考真题）如图甲所示，将蜡烛和装满水的烧杯分别放在玻璃板两侧，点燃蜡烛，向玻璃板看去，发现“蜡烛”在烧杯附近燃烧。若蜡烛与烧杯的位置如图乙所示，为了使像成在烧杯中央，可采取下列两种方法：①保持玻璃板和烧杯不动，蜡烛应向 （选填“靠近”或“远离”）玻璃板的方向移动；②保持蜡烛和烧杯不动，应将玻璃板移到适当位置，在图乙中画出移动后玻璃板的位置 。在上述两种方法中，像和物之间的距离都 。 【答案】 远离 变大 【详解】[1]由图乙可知，蜡烛到玻璃板的距离小于玻璃板到烧杯的距离，保持玻璃板和烧杯不动，根据在平面镜成像中，像与物体到平面镜的距离相等，可知，为了使像成在烧杯中央，蜡烛应向远离玻璃板的方向移动。 [2]保持蜡烛和烧杯不动，要使像移到烧杯中，需要增大蜡烛到玻璃板的距离，即将玻璃板向上移动，且物与像关于玻璃板对称，如下图所示： [3]由于在上述两种方法中，蜡烛到玻璃板距离都变大，根据在平面镜成像中，像与物体到平面镜的距离相等，可知，像和物之间的距离都变大。 6．（2025·上海·中考真题）物理兴趣小组同学在做凸透镜实验时，光屏和发光体在透镜的 （选填“同侧”、“两侧”），它们的中心在 上，此凸透镜的焦距为10cm，发光体距离凸透镜16cm时，成 （选填“正立放大”、“正立缩小”、“倒立放大”、“倒立缩小”）的实像。 【答案】 两侧 主光轴 倒立放大 【详解】[1]做凸透镜实验时，发光体发出的光通过凸透镜，在光屏上成像，所以光屏和发光体在透镜的两侧。 [2]为了能清晰的观察像，应使像成在光屏中央，所以应调整发光体的中心、凸透镜的光心、光屏的中心在同一高度上，即它们的中心在主光轴上。 [3]凸透镜的焦距为10cm，发光体距离凸透镜16cm时，即物距为16cm，则物距大于一倍焦距，小于二倍焦距，由凸透镜成像规律可知，成倒立、放大的实像。 7．（2025·福建·中考真题）在下图中，画出入射光线的反射光线和折射光线的大致位置。 【答案】 【详解】根据光的反射定律可知，在反射现象中反射角等于入射角，故先根据反射角等于入射角画出反射光线的大致位置；根据光的折射规律可知，当光从玻璃斜射向空气中时，光的传播方向发生偏折，折射角大于入射角，故再根据折射角大于入射角画出折射光线的大致位置，如图所示： 8．（2025·辽宁·中考真题）某小组探究在光的反射现象中反射角和入射角的关系。 (1)注意：为了避免伤害眼睛，使用激光笔时，禁止 。 (2)把一块平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板 地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面，使一束光贴着纸板沿某一角度射到O点，经平面镜反射，沿另一个方向射出，在纸板上用笔描出入射光和 的径迹，并标出入射角i和反射角r，如图所示。 (3)改变光束入射的角度，多做几次实验，换用不同颜色的笔记录每次光的径迹。取下纸板，用 测量∠i和∠r的度数，将数据记录在下表中。 数据序号 1 2 3 4 5 … ∠i 30° 40° 50° 60° 70° … ∠r 30° 40° 50° 60° 70° … 分析表中数据，得出结论：在反射现象中，反射角 入射角。 【答案】(1)直射眼睛 (2) 竖直 反射光 (3) 量角器 等于 【详解】（1）在使用激光笔做光学实验时，为了避免伤害眼睛，禁止用激光笔直射眼睛。 （2）[1]在探究光的反射实验中，把平面镜放在水平桌面上，把纸板竖直立在平面镜上，只有这样才能在纸板上显示出入射光线和反射光线的径迹。 [2] 实验过程中，当用激光笔向平面镜照射时，在纸板上能同时看到入射光线和反射光线，用笔描出入射光和反射光的径迹，标出入射角和反射角。 （3）[1]多次实验，用不同颜色的笔标记入射光线和反射光线的径迹，并用量角器测量入射角和反射角的度数。 [2] 观察表格中的数据，无论入射角是多少度，反射角总是和入射角度数相等，所以能够得出结论，在反射现象中，反射角等于入射角。 9．（2025·山东·中考真题）雨过初晴，小丽发现透过附在叶片上的水珠，能看到正立放大的“叶片脉络”；而透过在叶片上的水珠能看到远处倒立缩小的“花朵”。针对这一现象，她和同学们一起探究凸透镜成像的正倒、大小与物距的关系。 (1)小丽将F形光源（如图甲）、凸透镜和带有刻度的光屏按图乙所示安装在水平光具座上，接下来她应将三者的中心调整到 。 (2)调整好后，小丽多次改变物距和光屏的位置进行实验，收集的数据和观察的现象如表1所示。小丽分析归纳后，得到初步结论：随着物距不断减小，物体所成实像逐渐 （选填“变大”或“变小”），且像都是 （选填“正立”或“倒立”）的。 表1 序号 物高h/cm 物距x/cm 像高h/cm 像的正倒 像的虚实 - 4.0 30.0 2.0 倒立 实像 26.0 2.5 倒立 实像 3 4.0 23.0 3.0 倒立 实像 4 15.0 8.0 倒立 实像 5 13.0 13.5 倒立 实像 6 7.0 找不到像 (3)实验过程中，小丽发现在光屏上始终没有观察到正立放大的像。回想透过水珠观察叶脉的情景，她采用下图 的方式可以观察到正立放大的“F”。 (4)组间交流时，小丽发现小红的实验记录（如表2所示）中有与物体等大的像，而自己却没有观察到这一现象。为了尽快在自己实验中找到等大的像，她应调整物距在 cm和 cm之间反复多次实验。 表2 序号 物高/cm 物距/cm 像高/cm 像的正倒 像的虚实 1 4.0 25.0 1.0 倒立 实像 2 18.0 1.3 倒立 实像 3 15.0 2.0 倒立 实像 4 10.0 4.0 倒立 实像 5 8.0 6.5 倒立 实像 6 4.0 找不到像 (5)小丽进一步对比后发现，凸透镜成像特点不只与物距有关。她得出这个结论的依据是 。咨询老师后得知，两小组所用凸透镜的焦距不同。小丽认为，凸透镜成像特点与物距和焦距均有关系。结合实验数据和老师给的焦距数值，她总结出凸透镜成像规律。 【答案】(1)同一高度 (2) 变大 倒立 (3)丁 (4) 15.0 23.0 (5)见解析 【详解】（1）为了使像成在光屏的中央，应将F形光源、凸透镜和带有刻度的光屏安装在水平光具座上，将三者的中心调整到同一高度。 （2）[1][2]由表中数据可知，物体成实像时，随着物距不断减小，物体所成实像逐渐变大，且所成的像始终是倒立的。 （3）由题意知，透过附在叶片上的水珠，能看到正立放大的“叶片脉络”，此时的物距小于凸透镜的焦距，因此应观察物距小于像距时的成像情况，此时像与物同侧，所以应在凸透镜的另一侧观察，故丁符合题意。 （4）[1][2]由小丽的实验数据可知，当物距为15.0cm时，像高为8.0cm，当物距为23.0cm时，像高为3.0cm，因此与物体等高的像4.0cm应当是物距在15.0cm~23.0cm，所以小丽应调整物距在15.0cm和23.0cm之间反复多次实验。 （5）由两组实验数据可知，物高均为4.0cm，当物距均为15.0cm时，小丽组实验时的像高为8.0cm，而小红组实验时的像高为2.0cm，由此可知凸透镜成像特点不只与物距有关，还与凸透镜的焦距有关。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 压轴周周练01 声光综合练 目录 01 压轴题型精炼 题型01 声现象综合 题型02 光现象综合 题型03 光现象作图 题型04 透镜与光实验综合 02 核心突破练 03 真题溯源练 题型01 声现象综合 1．（2025·陕西·模拟预测）关于如图所示的实验或现象，下列说法正确的是（　　） A．图甲中改变敲击音叉的力度可以研究音调与频率的关系 B．图乙中噪声监测仪是在传播过程中控制噪声 C．图丙中的倒车雷达是利用超声波工作的 D．图丁中两个声波的波形图反映的声音的音调和音色都相同 2．（2025·山东聊城·三模）古诗中的声学描写将科学原理与文学意境相结合，体现了中国传统文化中“以声载道”的智慧。下列说法正确的是（　　） A．“不敢高声语，恐惊天上人”。“高”是指音调高 B．“风劲角弓鸣，将军猎渭城”。说明声音由物体振动产生的 C．“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”。“玉笛”声一定是乐音 D．“八月秋高风怒号，卷我屋上三重矛”。说明声音能传递信息 3．（2025·云南保山·二模）小明家安装了一个声纹锁门禁系统，能识别主人说出的口令并自动解锁，而当别人说出同样的口令时却无法让锁打开。声纹锁主要依据声音的 （选填“音调”“响度”或“音色”）来识别主人身份的；小明深夜回家时对着声纹锁轻声说出口令解锁开门，是为了在 处减弱噪声。 4．（2025·河南周口·二模）声音不仅可以听到，还可以看到。如图是科技小组制成的声音显示器。在扬声器音放端固定一个一端开口，另一端装有小镜子的纸筒，激光器发出激光射向小镜子后在显示屏上出现光斑，当扬声器播放音乐时，显示屏上的光斑会随音乐节奏“跳动”。该装置将微小形变放大，让我们看见扬声器发声时在 ，扬声器音量越大，光斑跳动的幅度也越大，其中的物理原理是： 。 5．（2025·广东阳江·二模）小明想比较聚酯棉材料和海绵材料的隔音性能，做了如图所示的探究实验。 (1)小明分别用两种材料做了如图甲所示的正方体隔音盒，该制作的错误之处是 ；改正错误后，小明在安静的环境下，先用手机播放同样大小音量的声音，再将手机先后置于这两种材料制成的隔音盒中，用噪声分贝仪在距隔音盒不同距离的位置测量接收的声音音量，如图乙所示，得出的数据如表所示。 材料 聚酯棉 海绵 距离 1 2 3 1 2 3 音量 (2)利用数据进行比较， 材料的隔音性能更强； (3)本探究实验中多次测量数据的目的是 ； (4)手机发声时，隔音盒也在振动，说明声音可以传递 ； (5)本实验除了可以用手机作为声源，还可以选用 （选填“音叉”或“机械闹钟”）；你选择的理由是 。 题型02 光现象综合 6．（2025·陕西西安·模拟预测）光在人类生活与自然生态中具有不可替代的作用，下列有关光现象的说法正确的是（　　） A．图-1中，墙上的手影是光的反射形成的 B．图-2中，牙医在反光镜中看到的是牙齿的实像 C．图-3中，看到装满水的杯底的字错位是光的折射现象D．图-4中，太阳灶的工作原理是光的折射 7．（2025·山东济宁·一模）如图所示，平面镜竖直放置在水平面上，一支直立的铅笔从平面镜前20cm处，以3cm/s的水平速度向平面镜匀速靠近，下列说法正确的是（    ） A．以铅笔为参照物，铅笔在平面镜中的像是静止的 B．铅笔在平面镜中所成的像逐渐变大 C．经过2s，铅笔与它的像之间的距离变为14cm D．若平面镜顺时针转至图中虚线位置，铅笔的像将与铅笔所在直线垂直 8．（2025·广东广州·模拟预测）如图所示，烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在同一高度，该凸透镜的焦距为，凸透镜的位置保持不变。假设光具座足够长，以下说法正确的是（   ） A．当蜡烛放在图中A区域时，光屏应放在图中D区域才可能呈现清晰的像 B．蜡烛从图中位置逐渐远离透镜时，所成的像会逐渐变大 C．若无论怎么移动光屏，在光屏上都找不到像，则蜡烛可能放在图中B区域 D．若光屏上要得到，一个放大的像，则蜡烛应该放在图中B区域 9．（2025·陕西西安·模拟预测）新疆巴音布鲁克草原上的开都河弯弯曲曲，故曰“九曲河”。在雨量充沛的季节里，落日时分站在合适的位置就可以在蜿蜒曲折的开都河上看到9个“太阳”，这是光的 现象形成的；9个“太阳”的大小 （选填“相同”或“不相同”）。小明想用相机记录景色，拍照时发现只拍到了7个“太阳”，他应当将镜头 （选填“前伸”或“后缩”）。 10．（2025·广东深圳·三模）如图是“临摹神器”，将平板和玻璃板 M 放在支架上调节到适当角度，眼睛需要在 （选填“平板侧”或“白纸侧”）进行观察，即可对平板屏幕中的物体临摹。若将平板远离玻璃板 M 时，玻璃板 M 所成的像的大小会 选填“变大”、 “变小”或“不变”）。如果在临摹时由于靠玻璃板太近，导致呼出的气体遇到冷的玻璃板后，在玻璃板上形成一层水雾，形成水雾的过程是属于 （填写物态变化名称）现象。 题型03 光现象作图 11．（2025·安徽亳州·模拟预测）如图所示，一束光经平面镜反射后到达水面，请在图中作出入射光线和进入水中的折射光线的大致位置。（保留作图痕迹） 12．（2025·河南南阳·一模）如图是一间舞蹈教室的布局图，教室中间有隔墙，将教室分为内外两间，北面墙上有块大镜子。老师推门进来后，站在图中的位置，请在图中画出隔墙右面通过镜子能看到老师的范围，并完成光路图，说明只有乙同学能看见老师。 13．（2025·辽宁本溪·三模）图甲为某摄影爱好者拍摄的“三只鹤”的情景，一只是站在清澈溪水中的白鹤，一只是它的“倒影”，另一只是它的“影子”。如图乙，A点为白鹤的头顶最高点，B点为白鹤的影子到达的最远点，C点为摄影爱好者的眼睛。请在图乙中作出： （1）摄影爱好者在C点看倒影时进入眼睛的光线； （2）根据白鹤头顶A点及其在水面形成的影子B点（忽略水深），作出太阳光的照射光线。 14．（2025·黑龙江大庆·一模）如图所示，请画出从光源S发出的四条光线，经透镜折射后的传播方向。 15．（2025·山东潍坊·二模）如图所示，是光源经凸透镜所成的像，光线②平行于主光轴，光线①经过焦点，并射到平面镜上A点，经平面镜反射后，反射光线经过B点。 （1）画出光源S的位置； （2）用表示平面镜，画出其正确放置位置。 题型04 透镜与光实验综合 16．（2025·湖南长沙·模拟预测）周末，小明在家将玻璃窗向外推的过程中。观察到室内物体在玻璃中所成像的位置发生变化，如图甲所示。于是他利用两支大小完全相同的蜡烛A和B、茶色透明玻璃板、刻度尺等器材，进行了以下探究。 (1)实验装置如图乙所示，应该将玻璃板垂直放置在水平桌面的白纸上。点燃的蜡烛A放在玻璃板前侧，再把 （填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B（图中未画出）放在玻璃板后侧； (2)眼睛应在 （选填“蜡烛A”或“蜡烛B”）一侧观察像，移动蜡烛B直至与A的像完全重合，并记下蜡烛A和B的位置，用刻度尺分别测量像和物到镜面的距离，记录数据如表，从数据得到的结论是： ； 实验序号 1 2 3 4 物到玻璃板的距离/cm 8.00 10.00 12.00 14.00 像到玻璃板的距离/cm 8.00 9.99 12.00 14.01 17．（2025·山东聊城·模拟预测）小明想探究光的反射规律。 (1)如图甲所示，将一束光照射到平面镜上，它的反射光在光屏上形成一个光斑。保持光在平面镜上的入射点不变，减小入射光与平面镜的夹角，则光屏上的光斑向 （选填“上”或“下”）移动。 (2)如图乙所示，平面镜水平放置，将一束光斜射到平面镜上，此时在白板上 （选填“能”或“不能”）显示出反射光线；发现白板只在某一位置能同时呈现入射光和反射光，这一特殊位置是 。 (3)在该实验中，使入射光与法线重合，从0°开始逐步增大入射角，多次测量入射角和对应的反射角，将数据记录在下表中。由此可知：反射角与入射角大小 。 实验序号 入射角 反射角 ① 30° 30° ② 45° 45° ③ 60° 60° (4)为了让学生更直观地观察实验现象，老师进行了如图丙的改进，在一个透明玻璃罩内充满烟雾，将一束激光射向平面镜中心处，入射光、反射光的光路就会清楚地显示出来。改变入射光的方向，反射光的方向随之改变。再用一激光笔发出垂直于镜面指向入射点的光束，该光束即可作为 ；为证明反射光线、入射光线和法线在同一平面内，接下来的操作是缓慢转动水平圆台，直至从某一个角度看到 。 (5)图丁是戈壁上的银色“向日葵”——中国首个百兆瓦级塔式熔盐储能光热电站。1.2万多面追日镜同时将阳光反射到中心熔盐塔顶端的接收器，年发电量达3.9亿千瓦时，每年可减排二氧化碳35万吨。如图戊所示是上午某个追日镜的反射情况，那么太阳下山前该追日镜应该逐渐向 （选填“顺时针”或“逆时针”）方向转动。 18．（2025·陕西·模拟预测）人眼的功能类似于变焦照相机，如图1所示。学习了凸透镜成像规律后，小帅对人眼和照相机如何成清晰的像进行了研究。小帅猜想使用变焦照相机拍照，成像情况可能同时与焦距和物距有关。于是他用如图2装置进行探究，物体的高度，实验数据如下表所示： 实验序号 物距u/cm 像距v/cm 焦距f/cm 像的高度h/cm 1 25.0 11.8 8.0 2.4 2 25.0 16.7 10.0 3.3 3 25.0 23.1 12.0 4.6 4 17.1 15.0 8.0 4.4 5 30.0 15.0 10.0 2.5 6 60.0 15.0 12.0 1.3 (1)分析1、2、3三组数据可知：当物距不变时，所成像的大小随焦距的增大而 （选填“增大”、“减小”或“不变”）； (2)如图3是小帅用此可变焦的相机站在同一位置两次拍摄同一物体的照片，拍摄乙照片所用镜头的焦距更 （选填“大”或“小”），乙照片所用镜头的折光能力更 （选填“强”或“弱”）； (3)分析4、5、6三组数据可知：当像距不变时，物距变大，若要成清晰的像，焦距需要 （选填“变大”、“变小”或“不变”）； (4)人眼能看清远近不同的物体的原理与变焦相机相同，当某同学先看远处的风景再看近处的课本时，晶状体的焦距会变 （选填“大”或“小”），若长时间近距离看书，则会导致晶状体变厚，此时再看远处物体，像会成在视网膜的 方（选填“前”或“后”），这就是我们常说的近视眼的成因； (5)医生介绍，激光手术通过激光烧蚀眼角膜，改变它的形状，可以实现视力矫正，请判断手术后的眼角膜应为图4中的 （选填“甲”或“乙”）形状。 1．（2025·山东泰安·三模）如图是一款磁悬浮蓝牙音箱，它由球形音箱和底座组成，二者均为磁体，一边旋转一边播放歌曲。下列说法正确的是（   ） A．蓝牙音箱是高科技产品，发声不需要振动 B．调节音箱音量，可以改变声音的音调 C．晚上欣赏音乐时降低音量、关上门窗，二者防治噪声污染的方法不同 D．磁悬浮音箱发出的声音在真空中比次声波的传播速度大 2．（2025·湖北武汉·二模）在一个空碗中放一枚硬币。当慢慢蹲下，视线低于某一个观察位置时，就无法看到硬币了；此时慢慢往碗里倒水，会发现在同一个观察位置又能看见碗中的硬币（如图所示）。下列现象（或应用）中，与加水后看到硬币的原理相同的是（　　） A．图甲中，演员对着镜子画脸谱 B．图乙中，手影 C．图丙中，瞄准看到鱼的下方才能叉到鱼 D．图丁中，塔式太阳能电站使太阳光会聚 3．（2025·陕西西安·模拟预测）AI跳绳是一种基于人工智能技术的训练系统，通过手机摄像头对用户的跳绳次数、速度、节奏等数据进行记录。如图是小秦跳绳时的手机界面。下列说法正确的是（   ） A．手机摄像头的光学核心元件是凹透镜 B．小秦通过手机摄像头所成的像是正立的虚像 C．小秦到摄像头的距离应在摄像头二倍焦距之外 D．要想摄像头采集的像大一些，小秦应适当远离摄像头 4．（2025·广东深圳·二模）如图1所示是我国发现于公元前6000年前的一支完整骨笛——贾湖骨笛，它是由丹顶鹤尺骨制成的，上有七个音孔，笛声是靠空气柱 产生的。图2中B是禁止鸣笛的标志，这是在 减弱噪声的。吴老师用“小蜜蜂”上课，“小蜜蜂”将吴老师较“小”的声音变得更“大”，这里的“大”、“小”表示的是声音的 。 5．（2025·江苏无锡·二模）如图，采用单面镀膜的茶色玻璃板“探究平面镜成像的特点”，实验时在玻璃板前放置棋子A，此时应将玻璃板 （选填“镀膜”或“未镀膜”）的一面面对棋子A，再将另一个相同的棋子B放在玻璃板后，使它与 重合，记下两个棋子的位置。当观察者向右移动时，A的像相对于玻璃板将 （选填“向左移动”、“向右移动”或“不变”）。 6．（2025·广西柳州·一模）小李在探究凸透镜成像规律时，用图甲所示的方法测量凸透镜的焦距，图甲中光屏上呈现最小、最亮的光斑，该凸透镜的焦距是 cm（估读到分度值的下一位）。当凸透镜和蜡烛的位置如图乙所示时，光屏上呈现一个清晰的像，这个像是倒立、 （选填“放大”“缩小”或“等大”）的像，此时的成像规律与 （选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）相同。若把图乙中的蜡烛向左移动，要想在光屏上再次呈现清晰的像，需将光屏向 （选填“左”或“右”）移动到适当位置，此时所成的清晰的像与原图乙中的像相比 （选填“变大”“变小”或“不变”）。 7．（2025·辽宁沈阳·二模）小明用手机给水中的小鱼拍照，他发现手机在水中的像刚好与鱼缸中的一条小鱼的像重合，图中A点表示小明眼睛的位置，B'点是小明看到的小鱼和手机的像重合的位置。请画出： (1)小明看到手机的像的光路图； (2)水中鱼的大致位置C及小明看到鱼的光路图。 8．（2025·河南郑州·二模）如图所示，凸透镜的主光轴恰好与水面重合，一束平行于主光轴的光射向凸透镜 9．（2025·江苏淮安·一模）小明和同学们一起探究“平面镜成像特点”实验，所用的实验器材有：玻璃板、支架、两支完全相同的蜡烛、刻度尺等。 (1)为了便于观察，该实验最好在 （选填“较亮”或“较暗”）环境中进行；用玻璃板代替平面镜，是为了 ； (2)如图甲，将玻璃板垂直于水平桌面放置，将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，小明拿未点燃的蜡烛B在玻璃板后移动，按照图中方式 （选填“①”或“②”）观察，发现蜡烛B可以与蜡烛A的像完全重合，多次改变蜡烛A到镜面的距离，移动镜后的蜡烛B，发现B总能与A的像完全重合，说明平面镜成像时，像与物 ；同时还能说明像的大小与物体到镜面的距离 （选填“有关”或“无关”）； (3)保持乙图中点燃的蜡烛在A点位置以及DE边不动，将玻璃板绕DE缓慢顺时针转动，如图丙所示。玻璃板转到C1D位置时，像在 （选填“A1”、“A2”或“A3”）点位置。玻璃板从CD转动90°到C2D的整个过程中，人眼如在M点位置 （选填“能”或“不能”）一直观察到像。 10．（2025·湖北武汉·模拟预测）小睿同学利用自制的水透镜来探究凸透镜的成像规律。当向水透镜里注水时， 水透镜的焦距将变小；当从水透镜里抽水时，水透镜的焦距将变大。 (1)如图甲所示，一束平行于主光轴的光射向水透镜，在光屏上得到一个很小很亮的光斑，则此时水透镜的焦距为 cm。 (2)小睿同学移动蜡烛、水透镜和光屏至图乙所示位置时，恰能在光屏上看到清晰的像， 此像是一个清晰的倒立、 的实像。此后，只将水透镜向 （填“蜡烛”或“光屏”）方向移动，又能在光屏上得到一次清晰的像。 (3)蜡烛、水透镜和光屏移至图丙所示位置时，恰能在光屏上看到清晰的像，小睿同学 把自己的近视眼镜给水透镜“戴上”（如图丙所示），发现像变模糊了，此时应当向水透镜 （填“抽水”或“注水”），才能使光屏上的像再次清晰。 1．（2025·陕西·中考真题）如图，是“祖脉秦岭，诗意长安”主题文化活动的场景。活动中颂诗、乐器演奏、歌曲演唱等多种文艺创演，彰显了陕西文化特色。下列分析正确的是（　　） A．现场观众听到的声音，是通过空气传入的 B．朗诵者的声带振动时，振幅越大，音调越高 C．演唱者发出的声音在传播过程中，速度不断减小 D．不同乐器发出的声音，音色相同 2．（2025·四川资阳·中考真题）手机防窥膜是一种通过光学设计来保护用户隐私的功能性贴膜，主要通过限制屏幕可视角度，防止他人偷窥屏幕内容。手机防窥膜中的防窥结构层采用了超细不透明百叶窗光学技术，其原理类似百叶窗，只能透过一定角度的光线，其立体结构放大示意图如图甲所示。防窥层上下还附有具备其他功能的透明层，如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A．由于光沿直线传播，结合不透明材料进行遮挡，防窥结构层便可达到防窥目的 B．当用户使用手机时，各个方向都能有效防窥 C．为达到更好的防窥效果，可适当降低不透明百叶窗的高度h D．由于透明层厚度很薄，当光线到达屏幕与透明层界面时，将不发生折射 3．（2024·山东德州·中考真题）某款广告投影灯及其内部结构如图所示，它主要由光源、广告片和凸透镜组成，下列说法正确的是（　　） A．该投影灯的原理与照相机相同 B．广告片到镜头的距离应在一倍焦距以内 C．为从不同角度看见地面上的广告图标，应选择光滑的地面 D．若要在地面上得到清晰、更大的广告图标像，可适当减小镜头到广告片距离，增大投影灯离地距离 4．（2025·四川自贡·中考真题）如图，舰载机在甲板上起飞时，发动机的轰鸣声能传入引导员耳中。是因为声音的传播 介质（选填“需要”或“不需要”）；引导员配戴防噪声耳罩，这是在 （选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。 5．（2025·江苏盐城·中考真题）如图甲所示，将蜡烛和装满水的烧杯分别放在玻璃板两侧，点燃蜡烛，向玻璃板看去，发现“蜡烛”在烧杯附近燃烧。若蜡烛与烧杯的位置如图乙所示，为了使像成在烧杯中央，可采取下列两种方法：①保持玻璃板和烧杯不动，蜡烛应向 （选填“靠近”或“远离”）玻璃板的方向移动；②保持蜡烛和烧杯不动，应将玻璃板移到适当位置，在图乙中画出移动后玻璃板的位置 。在上述两种方法中，像和物之间的距离都 。 6．（2025·上海·中考真题）物理兴趣小组同学在做凸透镜实验时，光屏和发光体在透镜的 （选填“同侧”、“两侧”），它们的中心在 上，此凸透镜的焦距为10cm，发光体距离凸透镜16cm时，成 （选填“正立放大”、“正立缩小”、“倒立放大”、“倒立缩小”）的实像。 7．（2025·福建·中考真题）在下图中，画出入射光线的反射光线和折射光线的大致位置。 8．（2025·辽宁·中考真题）某小组探究在光的反射现象中反射角和入射角的关系。 (1)注意：为了避免伤害眼睛，使用激光笔时，禁止 。 (2)把一块平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板 地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面，使一束光贴着纸板沿某一角度射到O点，经平面镜反射，沿另一个方向射出，在纸板上用笔描出入射光和 的径迹，并标出入射角i和反射角r，如图所示。 (3)改变光束入射的角度，多做几次实验，换用不同颜色的笔记录每次光的径迹。取下纸板，用 测量∠i和∠r的度数，将数据记录在下表中。 数据序号 1 2 3 4 5 … ∠i 30° 40° 50° 60° 70° … ∠r 30° 40° 50° 60° 70° … 分析表中数据，得出结论：在反射现象中，反射角 入射角。 9．（2025·山东·中考真题）雨过初晴，小丽发现透过附在叶片上的水珠，能看到正立放大的“叶片脉络”；而透过在叶片上的水珠能看到远处倒立缩小的“花朵”。针对这一现象，她和同学们一起探究凸透镜成像的正倒、大小与物距的关系。 (1)小丽将F形光源（如图甲）、凸透镜和带有刻度的光屏按图乙所示安装在水平光具座上，接下来她应将三者的中心调整到 。 (2)调整好后，小丽多次改变物距和光屏的位置进行实验，收集的数据和观察的现象如表1所示。小丽分析归纳后，得到初步结论：随着物距不断减小，物体所成实像逐渐 （选填“变大”或“变小”），且像都是 （选填“正立”或“倒立”）的。 表1 序号 物高h/cm 物距x/cm 像高h/cm 像的正倒 像的虚实 - 4.0 30.0 2.0 倒立 实像 26.0 2.5 倒立 实像 3 4.0 23.0 3.0 倒立 实像 4 15.0 8.0 倒立 实像 5 13.0 13.5 倒立 实像 6 7.0 找不到像 (3)实验过程中，小丽发现在光屏上始终没有观察到正立放大的像。回想透过水珠观察叶脉的情景，她采用下图 的方式可以观察到正立放大的“F”。 (4)组间交流时，小丽发现小红的实验记录（如表2所示）中有与物体等大的像，而自己却没有观察到这一现象。为了尽快在自己实验中找到等大的像，她应调整物距在 cm和 cm之间反复多次实验。 表2 序号 物高/cm 物距/cm 像高/cm 像的正倒 像的虚实 1 4.0 25.0 1.0 倒立 实像 2 18.0 1.3 倒立 实像 3 15.0 2.0 倒立 实像 4 10.0 4.0 倒立 实像 5 8.0 6.5 倒立 实像 6 4.0 找不到像 (5)小丽进一步对比后发现，凸透镜成像特点不只与物距有关。她得出这个结论的依据是 。咨询老师后得知，两小组所用凸透镜的焦距不同。小丽认为，凸透镜成像特点与物距和焦距均有关系。结合实验数据和老师给的焦距数值，她总结出凸透镜成像规律。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $