专题09 简单电路 选择题 5大题型85题（期中专项训练）九年级物理上学期新教材苏科版

专题09 简单电路 选择题专项训练 基础·固本强基 题型1 基本电路类选择题（共15小题） 题型2 串并联电路的判断分析类（共15小题） 题型3 电流表和电压表的使用类（共20小题） 提升·进阶突破 题型4 简单电路设计类（共24小题） 题型5 简单电路故障分析类（共11小题） 基础·固本强基 题型1 基本电路类选择题（共15小题） 【模型】基本电路类题目以电源、开关、导线、用电器（灯泡、电阻）构成的最简闭合回路为背景，常以电路图或实物图呈现，考查电路的三种状态（通路、开路、短路）、电路的组成与连接关系，以及电流方向、能量转化等基本概念。模型的核心是"一条路径、一个回路"，图上通常只有少量元件，判断对象是"有无电流""是否形成回路"。 【方法】先画回路：从电源正极出发，沿导线找路径，看能否回到负极。能闭合则为通路，中断处为开路。 再看短路：若导线把某元件两端直接连通，则该元件被短接而不工作；若导线把电源两极直接连通，则为电源短路，绝对禁止。 最后定电流方向：外电路中电流由正极流向负极，抓住"正进负出"即可判断图中箭头标注是否正确。 技巧：遇到实物图与电路图对应问题，可"顺着电流走一遍"，能走过所有用电器且不重复绕行的即为串联通路；在开关断开处立即停止，该路径即为开路位置。 1．（2026·青海·中考真题）青海省丰富的锂资源促进了锂电池产业快速发展。给锂电池充电时，锂电池相当于（     ） A．电源 B．用电器 C．开关 D．导线 【答案】B 【详解】电路中，电源负责提供电能，用电器负责消耗电能。给锂电池充电时，锂电池消耗外接电源提供的电能，将电能转化为化学能储存起来，因此充电过程中锂电池相当于用电器，故选B。 2．（2026·吉林·中考真题）以下生活用品中，通常情况下属于导体的是（     ） A．玻璃杯 B．橡皮 C．钢尺 D．塑料盆 【答案】C 【详解】物理学中，把容易导电的物体叫做导体，不容易导电的物体叫做绝缘体。 选项中，玻璃杯、橡皮、塑料盆通常情况下都不容易导电，属于绝缘体；钢尺是金属制品，金属容易导电，因此钢尺通常情况下属于导体，所以选C。 3．（25-26九年级上·江苏宿迁·期中）随着时代发展，许多小区可以凭借刷感应水卡取水，感应水卡的作用相当于电路中的（　　） A．电源 B．导线 C．开关 D．用电器 【答案】C 【详解】由题可知，感应水卡可以控制电路的通断，所以，感应水卡的作用相当于电路中的开关，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 4．（2026·陕西宝鸡·一模）2025年11月25 日15时50分，神舟二十二号飞船成功对接于空间站天和核心舱前向端口。空间站的太阳能电池板给充电电池充电时，充电电池相当于简单电路中的（　　） A．导线 B．用电器 C．电源 D．开关 【答案】B 【详解】空间站的太阳能电池板给充电电池充电时，太阳能电池板是电源，充电电池消耗电能，将电能转化为化学能储存起来，所以在该电路中充电电池相当于用电器。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 5．（2026·江苏扬州·一模）手电筒的构造如图所示，下列说法正确的是（　　） A．干电池供电时，电能转化为化学能 B．弹簧相当于电路中的用电器 C．两节干电池是串联 D．若按下按键灯泡不发光，一定是由于灯泡发生断路故障 【答案】C 【详解】A．干电池供电时，是将自身储存的化学能转化为电能，故A错误； B．弹簧是导体，作用是连通电路，相当于电路中的导线，不是消耗电能的用电器，故B错误； C．手电筒内两节干电池依次首尾相接连接在电路中，属于串联，故C正确； D．按下按键灯泡不发光，原因有多种，可能是灯泡断路、也可能是短路、还可能是电池没电，故D错误。 故选C。 6．（2026·江苏宿迁·二模）下列根据所列现象进行的推测正确的是（     ） A．现象：流过两个灯泡的电流相等→推测：两个灯泡一定串联 B．现象：物体内能增加→推测：一定吸收了热量 C．现象：水和酒精混合后总体积变小→推测：分子之间存在空隙 D．现象：摩擦起电→推测：不同物质相互摩擦后质子发生了转移 【答案】C 【详解】A．若两个规格完全相同的灯泡并联，根据，两个灯泡两端电压相等、电阻相等，流过的电流也相等，因此电流相等的两个灯泡不一定是串联，故A错误； B．改变物体内能的方式有两种：做功和热传递。物体内能增加，可能是吸收了热量，也可能是外界对物体做功，故B错误； C．水和酒精混合后，分子互相进入对方分子的间隙中，导致总体积变小，该现象可以说明分子之间存在空隙，故C正确； D．摩擦起电的本质是电子在不同物质之间发生转移，质子位于原子核内，不会发生转移，故D错误。 故选C。 7．（2025·四川凉山·中考真题）下列电路元件与所对应的符号不相符的是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】 由图可知，灯泡、电池、开关与所对应的电路符号是相符的，而电流表的电路符号是，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 8．（2024·江苏徐州·中考真题）如图所示电路，闭合开关，电路所处的状态是（   ） A．通路 B．断路 C．短路 D．无法判断 【答案】C 【详解】由题图可知，当开关闭合时，相当于一根导线直接接在电源的两端，此时电路短路，电源可能被烧坏。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 9．（2026·广西崇左·二模）用手指触碰智能手机的触摸屏时，屏幕亮起，触摸屏相当于电路中的（     ） A．电源 B．开关 C．用电器 D．导线 【答案】B 【详解】电路各组成部分的作用：电源提供电能，开关控制电路通断，用电器消耗电能工作，导线连通电路输送电能。 本题中，触碰触摸屏时屏幕才亮起，说明触摸屏可以控制电路的通断，因此它相当于电路中的开关，故ACD错误，B正确。 故选B。 10．（2026·北京朝阳·二模）如图所示，由电池、灯泡、开关和导线组成的简单电路中，为电路提供电能的装置是（     ） A．电池 B．灯泡 C．开关 D．导线 【答案】A 【详解】A．电池属于电源，作用是为电路提供电能，故A符合题意； B．灯泡是用电器，作用是消耗电能，将电能转化为光能，故B不符合题意； C．开关的作用是控制电路的通断，故C不符合题意； D．导线的作用是连接电路元件，输送电能，故D不符合题意。 故选A。 11．（2026·辽宁营口·一模）关于电路组成的思维导图①②③④处补充正确的是（　　） A．①导线 B．②电源 C．③开关 D．④用电器 【答案】C 【详解】电路的四个组成部分及对应作用为：电源提供电能，用电器消耗电能，开关控制电流通断，导线输送电能。 ①的作用是提供电能，提供电能的是电源； ②的作用是消耗电能，消耗电能的是用电器； ③的作用是控制电流的通断，开关的作用就是控制电路通断； ④的作用是输送电能，输送电能的是导线。 故C正确，ABD错误。 故选 C。 12．（25-26九年级上·江苏泰州·阶段检测）如图是小灯泡结构，灯丝两端分别与金属螺纹壳和金属触头相接，下列接法中小灯泡不能发光的是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】A．图中，电池的正极连接到灯泡底部的金属触头，负极通过导线连接到金属螺纹壳，构成了完整的闭合电路，电流能通过灯丝，小灯泡能发光。故A不符合题意。 B．图中，电池的正极通过导线连接到灯泡的金属螺纹壳，负极连接到底部的金属触头，构成了完整的闭合电路，电流能通过灯丝，小灯泡能发光。故B不符合题意。 C．图中，电池的正极连接到灯泡的金属螺纹壳，负极通过导线连接到底部的金属触头，构成了完整的闭合电路，电流能通过灯丝，小灯泡能发光。故C不符合题意。 D．图中，电池的正极和负极都连接到了灯泡的金属螺纹壳上，电流没有通过灯丝，不能构成闭合回路，小灯泡不能发光。同时，这种接法会造成电源短路。故D符合题意。 故选D。 13．（25-26九年级上·江苏盐城·期中）以下电路中的电路元件完好，存在短路故障的电路是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】A．图A灯泡没有接入电路，导线直接将电源正负极连接起来，形成了电源短路，故A符合题意； B．图B只用一根导线连接电源正极与灯泡，没有形成电流路径，故B不符合题意； C．图C导线连接灯泡的玻璃外壳，没有把灯泡接入电路，没有形成电流路径，故C不符合题意； D．图D导线将电源与灯泡连接起来，形成闭合回路，这是一个完整的电路，有电流经过灯泡，灯泡可以正常工作，故D不符合题意。 故选A。 14．（25-26九年级上·江苏盐城·期中）小华同学在做“探究小灯泡发光”实验，他们有一个小灯泡和一些新的干电池。小灯泡结构及主要部件如下图所示，A．灯丝、B．支架：支撑灯丝，一端连接灯丝，一端连接螺纹外壳或连接点、C.与支架接触，用于固定支架、D．螺纹外壳、E.分隔环：用于隔开螺纹外壳和连接点、F.连接点。下面能使灯泡发光的是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】要使小灯泡发光，必须有电流通过灯丝，即需要将电源、导线、小灯泡连接成一个完整的闭合电路。小灯泡的两个接线柱分别是螺纹外壳（D）和底部的连接点（F）。 A．图中，小灯泡的底部连接点与电源的正负极相连，没有电流经过灯丝，小灯泡被短路，所以小灯泡不能发光。故A不符合题意； B．图中，小灯泡的螺纹外壳和连接点都接触电池的正极，没有连接到负极，电路没有闭合，是断路，所以小灯泡不能发光。故B不符合题意； C．图中，小灯泡的螺纹外壳与电池的负极相连，连接点与电池正极相连，构成了通路，所以小灯泡能发光。故C符合题意； D．图中，只将小灯泡的螺纹外壳连接到电池的正极，没有形成闭合回路，是断路，所以小灯泡不能发光。故D不符合题意。 故选C。 15．（25-26九年级上·江苏徐州·期中）在“使一个灯泡点亮起来”活动中，小明连接以下几幅图，闭合开关后灯泡可以正常工作的是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】A．该电路中电源、灯泡、开关和导线都齐全，且开关闭合后，电流从电源的正极出发，经过开关和灯泡，再回到电源的负极，形成了完整的闭合回路，因此灯泡可以正常工作，故A符合题意； B．此电路开关闭合后，电流从电源的正极出发，经过开关回到电源的负极，灯泡被短路，同时电源短路，灯泡中没有电流通过，因此灯泡不能工作，同时还可能会损坏电源，故B不符合题意； C．此电路灯泡没有接入电路，开关闭合后，导线直接将电源与开关连接起来，形成了电源短路，灯泡中没有电流通过，所以灯泡不能工作，同时还可能会损坏电源，故C不符合题意； D．此电路灯泡没有接入电路，开关闭合后，导线直接将电源与开关连接起来，形成了电源短路，灯泡中没有电流通过，所以灯泡不能工作，同时还可能会损坏电源，故D不符合题意。 故选A。 题型2 串并联电路的判断分析类（共15小题） 【模型】该类题以多个用电器接入同一电源为特征，要求判断各元件是串联还是并联，或判断题干中"开关控制哪盏灯"。常见图形有两灯一开关、两灯两开关、含电流表的复合图等。识别依据是电流路径的条数：一条路径为串联，多条路径为并联。 【方法】电流路径法：从电源正极出发数"分叉点"，若电流在某处分为几支、各自经过用电器后再汇合，即为并联；不分叉一路走到底即为串联。 节点法（等电势法）：把导线连接的节点标同一字母，若两用电器两端分别接在不同字母的节点上，则并联；一端共用、另一端不同，则串联。 断开法：断开其中一个开关，观察哪些灯熄灭，即可判断开关控制范围；短接某灯看另一灯是否仍亮，可辅助判定连接方式。 注意：开关位置不同，控制作用不同——干路开关控制全部用电器，支路开关只控制本支路用电器。判断"开关闭合后哪些灯亮"时，要先识别串并联，再对照开关所在支路。 16．（25-26九年级上·江苏无锡·期中）关于电路中元件的连接方式，下列判断中错误的是（　　） A．开关和它所控制的电灯之间是串联的 B．家庭电路中，电视机、电冰箱、洗衣机之间是并联的 C．城市公路的十字路口安装的红、绿、黄三盏交通指示灯之间是并联的 D．马路上总是同时亮，同时熄灭的成排的路灯之间是串联的 【答案】D 【详解】A．开关需要控制对应电灯的通断，开关和控制的电灯必须串联，故A正确，不符合题意； B．家庭电路中，各用电器工作时互不影响，因此电视机、电冰箱等用电器都是并联，故B正确，不符合题意； C．红、绿、黄交通指示灯可以独立工作，互不影响，因此三盏灯是并联，故C正确，不符合题意； D．路灯虽然同时亮、同时灭，但一盏路灯损坏后，其他路灯仍可正常工作，互不影响，因此路灯是并联的，故D错误，符合题意； 故选D。 17．（2026·四川凉山·中考真题）如图所示的电路图中，闭合开关后灯泡与并联的是（     ） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】AD电路中，闭合开关，电流只有一条路径，两个灯泡顺次连接，是串联； B电路中，闭合开关后，电流从电源正极流出后分为两条独立支路，一条经过，另一条经过，属于并联； C电路中，闭合所有开关后，被短路，只有接入电路。 故选B。 18．（25-26九年级上·江苏扬州·期中）如图所示，闭合盒外开关，两个灯泡都发光；断开开关，两个灯泡都不发光。则下列说法中正确的是（　　） A．两个灯泡一定是串联的 B．两个灯泡一定是并联的 C．盒子内部一定有电源 D．不打开盒子则无法确定两灯的连接方式 【答案】C 【详解】AB． 若两灯串联，开关在串联电路的任意位置，都可以同时控制两个灯泡的通断；若两灯并联，只要开关接在干路中，也可以同时控制两个灯泡的亮灭。因此仅通过“闭合开关两灯都亮，断开开关两灯都灭”的现象，无法直接判定两灯是串联还是并联，故AB错误； C． 灯泡发光的必要条件是有电流通过灯泡，整个电路必须提供供电的电源，而开关、灯泡都在盒外，因此电源一定在盒子内部，故C正确； D．不需要打开盒子，只需拧下其中一个灯泡，闭合开关：若另一灯仍发光，说明两灯互不影响，是并联；若另一灯不发光，说明两灯互相影响，是串联，因此不打开盒子也能确定连接方式，故D错误。 故选C。 19．（2026·江苏淮安·中考真题）如图所示，电源电压保持不变，通过闭合或断开开关、，实现电路连接状态的改变，下列说法正确的是（     ） A．L1可以单独发光 B．L1、L2可以并联 C．L1、L2可以串联 D．闭合S1，再闭合S2，L2会变亮 【答案】B 【详解】A．若要单独发光，需要电流只经过、不经过，但电路中没有路径能绕过单独给供电，因此无法单独发光，故A错误； B．当、都闭合时，电流从电源正极流出后，在左侧接线柱处分为两条独立支路：一条经过、、、回到电源负极；另一条经过、回到电源负极，此时两个灯泡两端都分别接在电源两极，属于并联状态，故B正确； C．串联是指电流只有一条路径，依次经过两个用电器。本电路中不存在让电流先后经过、的唯一通路，无法实现两灯串联，故C错误； D．只闭合时，电流依次经过、，回到电源负极，只有会发光；再闭合后，与并联，根据并联电路特点可知，各支路互相不影响，因此再闭合，亮度不变，故D错误。 故选B。 20．（25-26九年级上·全国·期中）如图所示的电路中，闭合开关和，下列分析正确的是（　　） A．小灯泡亮，电铃响 B．小灯泡亮，电铃不响 C．小灯泡不亮，电铃响 D．小灯泡不亮，电铃不响 【答案】C 【详解】如图所示的电路中，当两个开关都闭合后，小灯泡会被短路，所以不会发光，电路为只有电铃的基本电路，则电铃仍能工作，因此电铃响，小灯泡不亮，故ABD错误，C正确。 故选C。 21．（2026·天津·中考真题）有一种具有报警功能的文物展示台。若其结构如图所示，将文物放在金属片B上，弹簧被压缩，与金属片、相连通，闭合开关后（     ） A．灯亮铃响 B．灯不亮铃响 C．灯亮铃不响 D．灯不亮铃不响 【答案】C 【详解】金属是导体，当文物放在B上，B连通A和C后，A-B-C相当于一根导线，并联在电铃两端，将电铃短路，电流不会通过电铃，因此电铃不响。 此时电流会经A-B-C导线后流过灯泡，回到电源负极，灯泡有电流通过，因此灯泡发光。 综上，闭合开关后灯亮铃不响，故选C。 22．（2026·青海·中考真题）图甲展示的是一种具有报警功能的文物展示台。假设该展台结构如图乙所示，由木板，弹簧，金属片A、B、C，以及报警电路组成，文物放置在金属片B上。开关闭合后对报警电路分析正确的是（     ） A．文物放置时，灯不亮、电铃不响 B．文物放置时，灯亮、电铃不响 C．文物拿起时，灯亮、电铃不响 D．文物拿起时，灯不亮、电铃响 【答案】B 【详解】AB．文物放置在金属片B上时： 文物的重力压缩弹簧，使B下移，接通金属片A和C。此时电铃被短路，电流经过灯泡，因此灯亮、电铃不响，故A错误，B正确。 CD．文物被拿起时： 弹簧伸长，B上移，A和C断开，短路解除，电流会依次经过电铃和灯泡，因此灯亮、电铃响，故CD错误。 故选B。 23．（25-26九年级上·江苏淮安·期中）为保障安全，外出旅游的小华设计了一个报警装置，铜片a贴在门框上，铜片b贴在门上，关门时两个铜片接触。这个报警装置可以让小华放心地睡觉，下列说法正确的是（　　） A．关门睡觉时，指示灯不亮，扩音器不响 B．关门睡觉时，指示灯亮，扩音器响 C．关门睡觉时，指示灯亮，扩音器不响 D．关门睡觉时，指示灯不亮，扩音器响 【答案】C 【详解】分析电路，接触式开关与扩音器并联，关门睡觉时，铜片a、b接触，接触式开关闭合，将扩音器短路，此时指示灯亮，扩音器不响。故C正确，ABD错误。 故选C。 24．（2026·山东·中考真题）探究并联电路中电流特点的实验装置如图所示，下列分析正确的是（     ） A．闭合开关后，电流表测量的是通过的电流 B．更换不同规格的灯泡重复实验，是为了减小误差 C．闭合开关后，若亮、不亮，是因为发生短路 D．将导线a接电流表“0.6”接线柱的一端改接到“－”接线柱，可测量通过的电流 【答案】D 【详解】A．由图可知，灯、并联，电流表接在干路上测干路的电流，故A错误； B．更换不同规格的灯泡重复实验，是为了避免实验的偶然性，寻找普遍规律，故B错误； C．闭合开关后，若发生短路，会造成电源短路，也不亮，亮、不亮的原因可能是断路，故C错误； D．将导线a接电流表“0.6”接线柱的一端改接到“－”接线柱，电流表与串联，可测量通过的电流，故D正确。 故选D。 25．（2026·江苏徐州·三模）在如图所示的电路中，下列说法正确的是（     ） A．当只闭合开关S1、S3时，L1、L2并联 B．当只闭合开关S1、S2时，L1、L2串联 C．当只闭合开关S2、S3时，L1、L2并联 D．当闭合开关S1、S2、S3时，L1、L2串联 【答案】A 【详解】A．当只闭合开关S1、S3时，两个灯泡并联连接，故L1、L2并联，故A正确； B．当只闭合开关S1、S2时，只有灯泡L1发光，灯泡L2被短路，故B错误； C．当只闭合开关S2、S3时，只有灯泡L2发光，灯泡L1被短路，故C错误； D．当闭合开关S1、S2、S3时，电源短路，两个灯泡都不发光，故D错误。 故选A。 26．（2026·江苏徐州·三模）2026年徐州科创展上，两个小灯泡接在封闭电路盒中，无法判断串并联。闭合开关后两灯均正常发光。下列判断不正确的是（     ） A．若取下一根导线两灯都不亮，则原来两灯肯定是串联的 B．若灯泡两端电压不相等，则两灯泡肯定是串联的 C．若流过灯泡的电流不相等，则两灯泡肯定是并联的 D．若取下一灯泡另一灯不亮，则原来两灯泡肯定是串联的 【答案】A 【详解】A．若取下一根导线两灯都不亮，可能是并联，取下的导线刚好在干路上，取下后，两个灯泡都不亮，也可能是串联，故A错误，符合题意； B．因为在并联电路中，两灯泡两端电压是相同的，只有在串联电路中，灯泡两端电压不相等，故B正确，不符合题意； C．因为串联电路中电流处处相等，只有并联电路，流过灯泡的电流不相等，故C正确，不符合题意； D．若取下一灯泡另一灯不亮，两个灯泡相互影响，不能独立工作，原来两灯泡肯定是串联的，故D正确，不符合题意。 故选A。 27．（2026·江苏无锡·一模）如图所示电路，、是规格不一样的灯泡，闭合开关、，两灯均发光，下列对电路的分析，错误的是（　　） A．灯泡、是并联的 B．电流表示数大于电流表的示数 C．当开关断开时，电流表、的示数均变小 D．将、交换位置，、的示数将不会发生变化 【答案】D 【详解】A．分析电路图，电流从电源正极出发，流经开关、电流表，之后电流分为两条路径，一条流经灯，另一条流经电流表、灯和开关，电流汇合后流回电源负极，因此灯并联，故A正确； B．闭合开关后，电流表测干路电流，电流表测灯支路电流，并联电路干路电流等于各支路电流之和，所以电流表示数大于电流表的示数，故B正确； C．当开关断开时，电路为的简单电路，所以电流表示数变小，此时电流表所在支路断路，因此电流表的示数减小为0，故C正确； D．因为是规格不一样的灯泡，交换位置后，支路电流变化、电压不变，干路电流不变，因此示数变化，的示数不变，故D错误。 本题选择描述错误的，故选D。 28．（25-26九年级上·江苏泰州·期中）如图所示是简化了的电冰箱的电路图，图中M是压缩机用的电动机，L是冰箱内的照明灯，下列说法中正确的是（   ） A．照明灯与电动机串联 B．冰箱门关上时，S1一定闭合 C．冰箱门打开时，S2自动断开 D．冰箱内温度降到设定温度时，S1就自动断开 【答案】D 【详解】由电路图可知，电动机M和照明灯L是两条独立的支路：M所在支路由温控开关S1控制，L所在支路由门控开关S2控制，二者为并联关系。 A．照明灯和电动机是并联，故A错误； C．冰箱门打开时，照明灯需要点亮，S2是自动闭合的状态，故C错误； BD．S1是控制压缩机的温控开关，当冰箱内温度降到设定温度时，S1自动断开，使压缩机停止工作，所以S1的闭合与否与冰箱门是否关闭无关，故B错误，D正确。 故选D。 29．（25-26九年级上·江苏宿迁·期中）如图所示的电路中，和是小灯泡。关于该电路，下列说法中错误的是（     ） A．S闭合后，、都不发光 B．S闭合后，发光，不发光 C．要想使、串联，可去掉导线b D．若将导线M从接线柱B改接到A上，、并联 【答案】B 【详解】AB．开关S闭合后，导线b直接将电源正负极通过开关连通，电流没有经过两个灯泡的灯丝，形成电源短路，因此、都不会发光，故A正确，B错误； C．去掉导线b后，闭合开关后，电流路径为电源正极→→→开关S→电源负极，电流只有一条路径，、串联，故C正确； D．将导线M从接线柱B改接到A上后，电流从电源正极流出后分成两条独立支路，分别经过和，再共同经过开关回到电源负极，两灯属于并联，故D正确。 本题选错误的，故选B。 30．（25-26九年级上·江苏南通·期中）如图，盒面上有灯泡L1、L2和开关S，盒内接有电源和导线。某小组同学用以下方法判断两灯的连接方式： ①闭合S，L1比L2亮，则两灯并联； ②闭合S，若通过L1、L2的电流均为0.2A，则两灯串联： ③取下L1，L2仍亮，则两灯并联： ④闭合S，若L1、L2两端的电压均为1.5V，则两灯并联； ⑤用导线短路L1，L2仍亮，则两灯串联。 上述判断正确的是（　　） A．①⑤ B．③⑤ C．③④ D．①② 【答案】B 【详解】①：亮度由实际功率决定。若两个灯泡规格不同，串联时电流相同，电阻不同，实际功率也不同，亮度不一样，因此不能根据亮度判断是并联，①错误； ②：若两个灯泡规格相同，并联时电压相同、电阻相同，通过的电流也相等，因此电流相同不能说明一定是串联，②错误； ③：串联电路用电器互相影响，取下一个灯泡，电路断路，另一个灯泡会熄灭；并联电路各支路用电器互不影响，取下一个灯泡，另一个仍能工作。因此取下，仍亮，说明两灯并联，③正确； ④：若两个灯泡规格相同，串联时分压相等，两个灯泡两端电压也会相等，因此电压相等不能说明一定是并联，④错误。 ⑤：如果是并联，短路会造成电源短路，也会被短路，无法发光；如果是串联，短路后，电流仍然可以通过形成通路，仍发光，因此该判断正确，⑤正确。 故ACD错误，B正确。 故选B。 题型3 电流表和电压表的使用类（共20小题） 【模型】该类题常给出含电表的电路，要求判断电表测量对象、读数或连接是否正确，也可能出现"电表接法错误""量程选择"等情境。模型核心是两条规则：电流表串联接入被测电路，电压表并联在被测元件两端；电流从"+"接线柱流入、从"−"接线柱流出。 【方法】判测量对象：电流表与谁串联就测谁的电流；电压表与谁并联就测谁的电压。可用"去表法"——把电压表拿掉，电路仍能工作，说明它是并联的；把电流表换成导线，电路才通，说明它是串联的。 判接法正误：看电流方向是否"正进负出"；看量程是否与被测值匹配；看电压表是否并接在电源或用电器两端、电流表是否串在干路或支路。 读数技巧：先看量程（0～0.6 A／0～3 A或0～3 V／0～15 V），再定分度值，最后按指针位置读数；量程选错时读数要按实际指针位置换算。 易错点：电流表并联在用电器两端会造成短路，可能烧坏电表；电压表串联在电路中则电路近似开路，读数接近电源电压。抓住"串流并压、正进负出"即可排除多数选项。 31．（2026·江苏苏州·一模）下列单位不是以物理学家名字命名的是（     ） A．力 B．比热容 C．电流 D．功率 【答案】B 【详解】A．在国际单位制中，力的单位是牛顿，故A不符合题意； B．在国际单位制中，比热容的单位是焦每千克摄氏度，故B符合题意； C．在国际单位制中，电流的单位是安培，故C不符合题意； D．在国际单位制中，功率的单位是瓦特，故D不符合题意。 故选B。 32．（2026·江苏泰州·一模）下列各说法中，符合实际的是（    ） A．家用电视机工作电流约10A B．真空中光速约340m/s C．一本物理课本的质量约230g D．正常人心跳每秒约0.5次 【答案】C 【详解】A．家用电视机的工作电流较小，在0.8A到1A左右，故A不符合题意； B．真空中光速约为，故B不符合题意； C．一本物理书的质量接近一个苹果的质量，大约为250g左右，故C符合题意； D．根据常识可知，正常人1分钟心跳约为70次，跳动1次的时间约为1秒，即心跳每秒约1次，故D不符合题意。 故选C。 33．（2026·江苏扬州·一模）下列有关物理量的估计，符合实际的是（　　） A．一只成熟苹果的质量约150mg B．人正常步行的速度约5km/h C．普通家用照明灯的工作电流约2A D．物理课本重约20N 【答案】B 【详解】A．一只成熟苹果的质量约为（即），150mg仅0.15g，远小于实际，不符合实际，故A不符合题意； B．人正常步行速度约1.2m/s，换算单位后约为4.3km/h，符合实际，故B符合题意； C．普通家用照明灯工作电流约0.2A，远小于2A，不符合实际，故C不符合题意； D．初中物理课本质量约200g，重力 远小于20N，不符合实际，故D不符合题意。 故选B。 34．（25-26九年级上·江苏宿迁·期中）下列对物理量的估计符合实际情况的是（     ） A．人体安全电压为36V B．日光灯正常工作时的电流约为2A C．中学生从一楼爬到三楼所做的功约为3000J D．某新型起重机的机械效率约为100% 【答案】C 【详解】A．对人体的安全电压是不高于36V，不是固定等于36V，故A不符合题意； B．家用日光灯正常工作电流约为0.18A，故B不符合题意； C．中学生的重力约500N，一楼到三楼的实际爬升高度约为6m，做功约为，故C符合题意； D．任何机械工作时都不可避免要做额外功，机械效率一定小于100%，不可能达到100%，故D不符合题意。 故选C。 35．（25-26九年级上·江苏泰州·期中）智能手机方便了人们的出行、购物、娱乐等，是人们每天离不开的工具之一，下列关于智能手机的说法中，符合实际情况的是（　　） A．捡起地面的手机放在茶几上做功约10J B．接打电话时电流约为250mA C．手机电源适配器输出电压约220V D．给手机充电时主要将电能转化为内能 【答案】B 【详解】A．手机质量约0.2kg，手机受到的重力 茶几高度约0.5m，人对手机做功约为 故A不符合题意； B．接打电话时电流约为250mA，符合智能手机典型参数，故B符合题意； C．手机电源适配器输出电压一般为5V左右，远低于220V，故C不符合题意； D．充电时主要将电能转化为化学能，故D不符合题意。 故选B。 36．（25-26九年级上·江苏淮安·期中）物理来源于生活又服务于生活，下列物理量最接近生活实际的是（　　） A．普通家用照明灯的工作电流约为2A B．手电筒灯泡发光时，通过灯泡的电流约为1A C．一节新的干电池电压约为2V D．人体安全电压不高于36V 【答案】D 【详解】A．家用标准电压为220V，由电功率公式可知，当电流为2A时，照明灯的功率为 家用照明灯功率约20~60 W，440W功率过大，故A不符合题意； B．手电筒小灯泡通常几瓦，电压3 V左右，电流约0.3~0.5 A，1 A过大。故B不符合题意； C．一节新的干电池电压约为1.5V。故C不符合题意； D．我国规定干燥环境下安全电压不高于36 V，故D符合题意。 故选D。 37．（25-26九年级上·江苏扬州·期中）如图所示，教材将电路与水路进行了比较，引出了电压的概念，该过程中所用的科学研究方法是（　　） A．控制变量法 B．转换法 C．类比法 D．模型法 【答案】C 【详解】我们将抽象的电路和熟悉的水路对应类比：用水泵类比电源、水路的水压类比电路的电压、水流类比电流，通过直观的水流规律来帮助理解看不见摸不着的电压的作用，这种将两个具有相似规律的事物对比，借助熟悉事物的规律去理解抽象事物、概念的方法就是类比法。故选C。 38．（25-26九年级上·江苏泰州·期中）在学习电学时，小明结合图甲、乙作出了以下类比，其中不合理的是（   ） A．电源类似于水泵，将其他形式的能转化为电能 B．灯泡类似于水轮机，有电流流过会发光 C．电流类似于水流，方向从电池负极经用电器到正极 D．开关类似于阀门，可以控制电路通断 【答案】C 【详解】A．电源提供电压，类似于水泵提供水压，将其他形式的能转化为电能，故A不符合题意； B．灯泡消耗电能发光，类似于水轮机消耗水能转动，故B不符合题意； C．物理学规定正电荷定向移动的方向为电流方向，在电源外部，电流方向从电池正极经用电器到负极，故C符合题意； D．开关控制电路通断，类似于阀门控制水路通断，故D不符合题意。 故选 C。 39．（25-26九年级上·江苏泰州·期中）下列关于电路的说法正确的是（　　） A．马路边的路灯，因为同时亮同时灭，所以它们是串联的 B．教室内一个开关可同时控制两盏灯，这两盏灯是串联的 C．很多宾馆采用房卡插卡取电，房卡相当于电路中的电源 D．电路两端存在电压，电路中不一定有电流 【答案】D 【详解】A．马路路灯一盏损坏后，其余路灯仍能正常工作，说明路灯间互不影响，是并联；同时亮灭是干路总开关控制，并非串联，故A错误； B．教室内两盏灯，一盏损坏不影响另一盏工作，符合并联的特点；开关接在干路，所以可以同时控制两盏并联的灯，并非串联，故B错误； C．房卡控制房间电路的通断，作用相当于电路中的开关，不是供电的电源，故C错误； D．电压是形成电流的原因，但只有电路闭合（通路）时，电路中才会有电流；如果电路断开，即使两端有电压，也没有电流，因此电路两端存在电压，电路中不一定有电流，故D正确。 故选D。 40．（25-26九年级上·江苏盐城·期中）如图所示，在探究串联电路中的电压关系时。小明同学用电压表测出AB、BC、AC两端的电压分别为，，，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（　　） A．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值 B．换用电压表的另一量程，再测出一组电压值 C．整理器材，结束实验 D．分析数据，得出结论 【答案】A 【详解】用电压表测出AB、BC、AC两端的电压分别为，，，说明两个小灯泡是同一规格的，但一组数据具有很大的偶然性，因此为了得到普遍规律，接下来的操作应是换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值，然后分析数据，这样的结论才具有科学性。 故选A。 41．（25-26九年级上·江苏淮安·期中）取一个橙子，把铜片、铁片插入其中，就制成了一个水果电池。用电压表测量其电压，如图所示。下列说法正确的是（     ） A．铁片是水果电池的正极 B．该水果电池的电压是3V C．水果电池将电能转化为化学能 D．多个相同水果电池串联后可提供更高电压 【答案】D 【详解】A．电压表指针正向偏转，电流从正接线柱流入，图中铜片接电压表正接线柱、铁片接电压表负接线柱，故铜片为正极、铁片为负极，故A错误； B．电压表选用量程，分度值为0.1V，读数为0.6V，即该水果电池的电压为0.6V，故B错误； C．水果电池工作时将化学能转化为电能，故C错误； D．电池串联总电压等于各电池电压之和，多个相同水果电池串联后可提供更高电压，故D正确。 故选D。 42．（25-26九年级上·江苏泰州·期中）如图所示，使用电流表测量电路中电流的实验中，电流表及其接线柱连线部分，下列说法正确的是（　　） A．a导线中电流可能为2A B．若b导线中的电流为1A，导线c中电流方向一定是流入电流表正接线柱 C．若b导线中电流为1.7A，导线c中的电流大小一定为0.2A D．若c导线中电流为2A，则其电流方向一定是流入电流表正接线柱 【答案】B 【详解】由图可知，电流表选取的量程为，分度值为，示数为，电流从电流表的 “3” 接线柱流入，则三根导线之间的关系可能存在三种情况：①c在干路上，a和b在支路上，②b在干路上，a和c在支路上，③a在干路上，c和b在支路上； A．电流表测量的是a导线上的电流，所以a导线中电流为，故A错误； B．若b导线中的电流为，在情况①中，导线c中的电流为 导线c中电流方向是流入电流表正接线柱； 在情况③中，导线c中的电流为 导线c中电流方向是流入电流表正接线柱； 此时情况②不成立，故B正确； C．若b导线中电流为，在情况①中，导线c中的电流为 在情况②中，导线c中的电流为 此时情况③不成立，故C错误； D．若c导线中电流为，在情况①中，其电流方向是流入电流表正接线柱的；在情况②中，导线c中的电流不是流入电流表正接线柱的；此时情况③不成立，故D错误。 故选B。 43．（2026·台湾·中考真题）将灯泡、毫安培计、电池等电路元件连接成如图所示的电路装置，已知毫安培计的读数分别为500mA、300mA，则毫安培计的读数最接近下列何者？（     ） A．200mA B．500mA C．800mA D．1000mA 【答案】B 【详解】由图可知，电路中左侧两个灯泡并联，然后再与右侧的灯泡串联；毫安计A3测干路电流，毫安计A1也测干路电流，毫安计A2测下面支路的电流；因为串联电路电流处处相等，所以毫安计A3的读数等于毫安计A1的读数相等，即500mA，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 44．（2026·江苏徐州·三模）如图所示电路，闭合开关后，电流表测量的是（     ） A．通过灯泡的电流 B．通过灯泡的电流 C．通过灯泡和灯泡的总电流 D．通过开关的电流 【答案】A 【详解】闭合开关后，电流从电源正极流出，经过开关后分为两条并联支路，  第一条支路先经过电流表，再经过灯泡 L1​，回到电源负极； 第二条支路直接经过灯泡L2 ​，回到电源负极。 电流表的使用规则是与被测用电器串联，本题中电流表和L1串联在同一条支路，因此电流表测量的是通过灯泡L1的电流，故选A。 45．（2026·江苏徐州·二模）如图所示电路，闭合开关后，电流表测量的是（     ） A．灯泡的电流 B．灯泡的电流 C．灯泡和灯泡的总电流 D．电源的短路电流 【答案】A 【详解】ABC．由电路图可知，灯泡L1和L2并列连接在电源两端，所以灯泡L1和L2是并联的。电流表与灯泡L1串联，测量的是通过灯泡L1的电流，故A符合题意，BC不符合题意； D．电路是正常的并联电路，没有发生电源短路，不存在测量电源短路电流，故D不符合题意。 故选A。 46．（25-26九年级上·江苏南通·期中）如图所示电路，闭合开关后，一灯较亮，一灯较暗，则（　　） A．较亮灯的电流比较暗灯的电流大 B．较亮灯的位置离电源的正极较近 C．开关闭合，电压表测量灯L2两端的电压 D．开关由断开到闭合，电压表示数会变小 【答案】D 【详解】A．串联电路中各处电流相等，因此通过两灯的电流大小相同，亮度不同是因为实际功率不同，故A不符合题意； B．灯泡亮度由实际功率决定，串联电流处处相等，亮度和灯泡位置无关，故B不符合题意； C．开关闭合后，电压表并联在两端，测量的是两端电压，不是，故C不符合题意； D．开关断开时，电压表与串联接入电路，由于电压表内阻极大，其示数接近电源电压；开关闭合后，、串联分压，电压表测量两端电压，示数小于电源电压，因此开关由断开到闭合，电压表示数会变小，D符合题意。 故选D 。 47．（2026·江苏无锡·二模）在探究串、并联电路中电流的规律实验时，小明连接了如图的电路。开关S、都闭合时，下列说法正确的是（     ） A．和串联 B．流过和的电流一定相同 C．示数一定小于示数 D．若此时断开，示数不变 【答案】D 【详解】AC．如图所示，当开关S和S1都闭合时，电路中电流通过S、A1后，分成两条路径，一条依次通过L1、A2和S1；另一条依次通过L2、A3，然后汇合，一起回到电源负极，则和并联。A1测量干路电流，A2测量L2所在支路的电流，根据并联电路电流规律可知，示数一定大于示数，故AC错误； B．当L1、L2规格相同时，通过它们的电流相同，但当和的规格不相同时，流过两灯的电流不相等，即流过和的电流不一定相同，故B错误； D．断开S1后，L1所在支路断开，因为并联电路各支路独立工作、互不影响，所以L2所在支路电流不变，示数不变，故D正确。 故选D。 48．（2026·江苏无锡·中考真题）如图所示，将电压表接在灯泡L1的两端，闭合开关，电压表的示数为1.4 V；将导线a改接至图中虚线位置，电压表示数为2.9 V。则灯泡L2两端的电压为（     ） A．1.4 V B．1.5 V C．2.9 V D．4.3 V 【答案】B 【详解】由图可知，灯泡与串联。电压表接在两端时测电压，即；导线a改接至虚线位置后，电压表测电源电压，即，由串联电路中的电压规律可知，灯泡L2两端的电压。 故选B。 49．（25-26九年级上·江苏淮安·期中）如图所示，闭合开关，两个小灯泡和均能发光。下列关于该电路的分析正确的是（     ） A．若甲为电流表，则两灯一定串联 B．若乙为电流表，则乙测的电流 C．若丙为电流表，则丙只测的电流 D．若甲为电压表，则乙一定为电压表 【答案】D 【详解】电流表相当于导线，串联在电路中，电压表相当于断路，并联在电路中。如图所示，闭合开关，若要使两个小灯泡和均能发光，电路中电流的流过路径只有两种情况：第一种，电流从电源正极出发，依次通过开关、L1、L2、电表丙，再回到电源负极，此时电表甲、乙是电压表，电表丙是电流表，电压表甲并联在和两端，测量总电压，电压表乙并联在两端，测量L2两端的电压，电路中电流只有一条路径，两个小灯泡和串联； 第二种，电流从电源正极出发，经过开关后，分成两条路径，一条经过小灯泡，另一条先经过电表甲、再经过小灯泡，然后汇合一起经过电表乙，回到电源负极，则电表甲、乙是电流表，电表丙是电压表，电表甲与小灯泡串联，测量经过小灯泡的电流，电表乙连接在干路上，测量经过两个小灯泡和的总电流，电表丙测量电源电压，电路中电流有两条路径，两个小灯泡和并联。 综上所述，故D正确，ABC错误。 故选D。 58．（26-27九年级上·江苏南通·阶段检测）如图所示，电源电压一定。关于电路的工作情况，下列说法错误的是（     ） A．先闭合S1，再闭合S2时，电流表示数变大，电压表示数不变 B．若灯L1被短路，则闭合S1、S2后，电压表不会被烧坏 C．只闭合S1时，两表均没有示数，不可能是L1被烧坏导致 D．若电压表和电流表位置对调，则闭合S1、S2后，两表都被烧坏 【答案】D 【详解】由实物图可知，灯泡与并联，开关、电流表在干路，开关控制支路，电压表测电源电压。 A．先闭合，电路为的简单电路，电流表测电流，电压表测电源电压；再闭合，两灯并联，电流表测干路电流，电流表示数变大，电源电压不变，电压表示数不变，故A正确； B．若被短路，闭合、后，电源被短路，电压表测导线两端电压，示数为0，不会被烧坏，故B正确； C．只闭合时，断开，支路断路，正常工作，电流表、电压表均有示数。若是被烧坏（断路），电压表直接测电源电压，电压表有示数，电流表无示数，不符合两表均没有示数，故C正确； D．若电压表和电流表位置对调，电压表串联在干路中，因电压表对电流的阻碍作用很大，此时电路相当于断路，电流表不会被烧坏，电压表测电源电压，也不会被烧坏，故D错误。 本题选错误的，故选D。 提升·进阶突破 题型4 简单电路设计类（共24小题） 【模型】设计类题通常给出功能要求（如"两灯互不影响，各由一个开关控制""门铃与灯由同一开关控制""有人按门铃灯就亮"等），要求从若干方案中选出符合要求的电路图，或判断某设计能否实现指定功能。模型本质是由功能反推串并联关系与开关位置。 【方法】抓关键词定连接：要求"互不影响、各自独立工作"→并联；要求"同时工作、一个坏另一个也不亮"→串联。 定开关位置：控制全部→干路；只控制某一部分→该支路。若要求"任一开关都能控制同一盏灯"，则用两个开关串联在同一支路或采用双控接法。 逐项验证：把每个选项按"闭合／断开开关"逐一推演，看是否符合功能要求，排除违反条件的方案。 技巧：设计题最稳妥的方法是"以功能为纲、以并串为目"。先写出条件清单，再对照选项逐条打钩；凡出现"一个开关控制全部"却画在支路上的方案，可直接排除。 51．（2026·四川·中考真题）某科技小组制作一台手持电风扇，设计要求如下：闭合开关，指示灯亮起；再闭合开关，电动机启动送风。下列电路符合要求的是（     ） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】闭合指示灯亮，再闭合电动机才启动，说明指示灯和电动机可以单独工作，互不影响，故二者是并联的，且S1在干路控制整个电路，S2只控制电动机， A．只闭合S1时，指示灯不亮，故A不符合题意； B．指示灯与电动机并联，在干路，控制电动机。闭合，指示灯亮起；再闭合，电动机支路接通，故B符合题意； C．闭合后，电动机直接工作，指示灯不亮，故C不符合题意； D．闭合后，电动机和指示灯同时工作，闭合会造成电源短路，故D不符合题意。 故选B。 52．（2026·江苏南通·模拟预测）电吹风是现代家庭的常用电器，主要由发热电阻R和电动机组成，在开关的控制下可以实现吹冷风和吹热风的需求，符合上述要求的电路是（     ） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】A．由图可知，与并联，、分别控制两支路，只闭合时工作，不工作，电热丝发热，不吹风，热量不能正常散出，容易出现故障，故A不符合题意； B．由图可知，与并联，干路开关闭合后直接工作，不吹风，热量不能正常散出，容易出现故障，再闭合开关时工作，吹热风，无法吹冷风，故B不符合题意； C．由图可知，与串联，只能同时工作或停止，无法单独吹冷风，故C不符合题意； D．由图可知，与并联，在干路，控制支路。只闭合时工作吹冷风，同时闭合、时和同时工作吹热风，且不会出现单独工作的情况，故D符合题意。 故选 D。 53．（2026·江苏盐城·二模）苏超比赛异常火爆，为杜绝非法倒卖门票，同时实现快速入场，检票口使用自助检票机。观众通过闸机时，身份证识别成功相当于开关S1闭合，人脸识别成功相当于开关S2闭合，人证合一，电动机才启动打开闸机。下列能反映检票机工作原理的电路是（     ） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】 根据题意，只有身份证识别成功闭合且人脸识别成功闭合，电动机才启动，说明两个开关需要同时闭合才能接通电路，因此两个开关必须串联后共同控制电动机。 故选A。 54．（25-26九年级上·江苏连云港·期中）如图所示，要设计一款校园门禁系统，当师生刷卡（相当于闭合S1）或者人脸识别成功时（相当于闭合S2），电动机启动，闸门打开放行。下列设计中符合上述要求的是（     ） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】由题意可知，师生刷卡（相当于闭合）或者人脸识别成功时（相当于闭合），电动机启动，闸门打开放行，即两个开关中，任意一个开关闭合时，电动机都能连通，这说明两个开关互不影响，能独立工作，是并联的，再与电动机串联，故C符合要求，ABD不符合要求。 故选C。 55．（2026·江苏泰州·一模）如图所示，数百架无人机腾空而起后组成巨型图案。无人机起飞前，先闭合开关，机器开始自检，若自检通过，指示灯亮；自检通过后，再闭合开关，电机才能启动，无人机起飞。 下列电路图的设计最符合要求的是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】A．由电路图可知，闭合开关S1，指示灯单独工作，再闭合开关S2，电动机和指示灯并联，同时工作，故A符合题意； B．由电路图可知，当只闭合开关S2时，电动机开始工作，不符合题目要求，故B不符合题意； C．由电路图可知，闭合开关S1，整个电路断路，电动机和指示灯均不工作，故C不符合题意； D．由电路图可知，闭合开关S1，电动机、指示灯均不工作，故D不符合题意。 故选A。 56．（2026·江苏泰州·一模）如图所示的手持加湿器内有电源、小灯泡和电动机，当按下开关后，小灯泡才发光，同时电动机工作，将水以雾化形式喷出。以下电路设计符合要求的是（    ） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】A．电动机直接并联在电源两端，开关断开时电动机一直工作，不符合“按下开关后同时工作”的要求，故A不符合题意； B．小灯泡、电动机、开关串联在电路中，开关断开时整个电路断路，两个用电器都不工作；开关闭合后电路接通，小灯泡和电动机同时工作，符合要求，故B符合题意； C．小灯泡直接并联在电源两端，开关断开时小灯泡发光，不符合要求，故C不符合题意； D．开关闭合后，会造成电源短路，故D不符合题意。 故选B。 57．（2026·广东深圳·二模）小明可以通过触控开关S1或声控开关S2控制家中的智能电动窗帘。其内部电路可能是（     ） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】通过触控开关S1或声控开关S2控制家中的智能电动窗帘， 所以两个开关属于并联，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 58．（2026·青海西宁·中考真题）为更好地保障老人的安全，现代智慧社区设计了紧急呼救电路。正常情况下，闭合开关S1，灯亮电铃不响；当遇到突发情况时，按下紧急呼救按钮相当于闭合开关S2，灯亮且电铃响，下列电路中符合设计要求的是（     ） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】A．闭合S1、断开S2时，电铃所在支路断开，灯L为通路，灯亮电铃不响；S1、S2均闭合时，灯L与电铃并联，灯亮且电铃响，符合设计要求，故A符合题意； B．闭合S1、断开S2时，灯L与电铃串联，灯亮且电铃响；S1、S2均闭合时，灯泡被短路，灯泡不亮，不符合设计要求，故B不符合题意； C．闭合S1、断开S2时，电铃处于通路状态，电铃响；S1、S2均闭合时，灯L与电铃并联，灯亮且电铃响，不符合设计要求，故C不符合题意； D．闭合S1、断开S2时，灯L与电铃串联，灯亮且电铃响；S1、S2均闭合时，电铃被短路，电铃不响，不符合设计要求，故D不符合题意。 故选A。 59．（2026·江苏扬州·二模）很多共享电瓶车启动时，需要先用手机扫描解锁，使开关S1闭合，然后带上安全头盔，电瓶车内部开关S2闭合，才可启动。下列电路设计符合要求的是（     ） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】开关S1与S2闭合，电瓶车才启动，两开关串联共同控制电路，故A符合题意，故BCD不符合题意。 故选A。 60．（2026·江苏无锡·三模）汽车中，设置了多项保障驾驶员和乘客安全的措施。安全带是乘客的“生命带”。车辆行驶过程中，若未系安全带，相当于开关断开，会有语音播报提醒；系上安全带后，相当于开关闭合，语音播报停止。下列电路设计符合上述要求的是（     ） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】由题意得，未系安全带（开关断开）时，语音播报工作；系上安全带（开关闭合）时，语音播报停止，且不能造成电源短路。 A．安全带开关和语音播报并联，保护电阻在干路。 开关断开（未系安全带）时，电流通过语音播报，语音工作提醒；开关闭合（系安全带）时，语音播报被短路，停止工作，干路的避免电源短路，故A符合题意； B．语音播报和安全带开关串联，开关断开（未系安全带）时，整个电路断路，语音不工作，故B不符合题意； C．安全带开关和电阻并联，语音播报在干路，无论开关断开或闭合，语音播报始终接入电路工作，不会停止，故C不符合题意； D．安全带开关在干路，开关断开（未系安全带）时，整个电路断路，语音不工作，故D不符合题意。 故选A 。 61．（2026·四川德阳·中考真题）孵化箱温控电路分两种工作状态：①温度正常时，绿色指示灯发光；②温度异常时，红色指示灯发光，报警器鸣叫。下列电路图设计合理的是（     ） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】根据题干要求，温度正常时仅绿灯亮，温度异常时红灯亮且报警器鸣叫，说明绿灯单独为一条工作支路，红灯和报警器串联在另一条独立支路，两个支路互不影响，由对应温控开关分别控制。 A. 电路为并联结构，与串联在一条支路，与、报警器串联在另一条支路。闭合时发光，闭合时发光且报警器鸣叫，故A符合题意。 B．报警器在干路，闭合时发光且报警器鸣叫，不符合温度正常时仅绿灯发光的要求，故B不符合题意； C．报警器与串联，闭合时发光且报警器鸣叫，故C不符合题意； D．为串联电路，元件互相影响，无法实现分状态独立控制，故D不符合题意。 故选A。 62．（2026·内蒙古·中考真题）学校食堂的储藏室需要低温、干燥的环境，为此物理小组设计了报警电路。当温度升高或湿度变大，任意一项达到预定值时，灯泡发光同时报警铃响（报警铃符号）。是温控开关，是湿控开关。下列电路图符合设计要求的是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】A．灯泡在干路，在支路，电铃与在另一条支路，只​​闭合时只有灯亮、铃不响，故A不符合题意； B．、​是串联，只有两个开关都闭合电路才为通路，故B不符合题意； C．​​和灯泡串联在一条支路，​和电铃串联在另一条支路，只​​闭合时只有灯亮、铃不响；只闭合时只有铃响、灯不亮，故C不符合题意； D．​、​​​并联，灯泡和电铃都串联在干路中，任意一个开关闭合，整个电路为通路，灯亮且电铃响，故D符合题意。 故选D。 63．（2026·江苏扬州·二模）为落实骑电动摩托车“一盔一戴”的要求，项目小组设计了如下方案：只有当插入车钥匙启动（S1闭合，指示灯亮），且驾驶员取出头盔并戴上后（S2闭合），车才能行驶，只戴头盔车无法行驶。如图的电路图中符合要求的是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】AD．当车钥匙启动，开关S1闭合时，A和D都无法使指示灯亮，因为指示灯所在电路无法形成通路，必须再让开关S2闭合才能实现，且D的设计中，S1闭合时，电动车直接能行驶，违背安全驾驶的要求，故AD不符合题意； BC．开关S1闭合时，B和C都能使指示灯亮，但B的设计中，开关S1不闭合，仅仅从车头取出头盔并戴上后，开关S2闭合，车就能够行驶，也违背安全驾驶的要求，故B不符合题意，C符合题意。 故选C。 64．（2026·江苏镇江·二模）小明设计的一种门锁电路，可通过指纹识别或输入密码驱动门锁电机开门。若指纹识别成功（开关S1闭合），电动机工作。若采用密码解锁方式，需先点亮屏幕（开关S2闭合，小灯泡L发光），再输入正确密码（开关S3闭合），电动机工作。下列能实现此功能的电路是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】A．需要闭合所有开关，小灯泡和电动机同时工作，故A不符合题意； B．指纹识别成功，S1闭合，电动机工作；开关S2闭合，小灯泡发光，密码输入成功S3闭合，电动机工作，满足电路设计要求，故B符合题意； C．需S1，S3同时闭合，电动机才能工作，故C不符合题意； D．电动机不受开关S2控制，可以不点亮屏幕，输入密码，开关S3闭合，电动机工作，故D不符合题意。 故选B。 65．（2026·四川广安·中考真题）四月春假期间，同学们外出参观某科普基地。入场检票口设有双重核验装置：刷通行券成功则开关S1闭合；核实学生身份成功则开关S2闭合。只有两次核验都通过，检票口才驱动电机M启动放行。检票处智能补光灯L由光控开关S控制：光线昏暗时光控开关S闭合，补光灯L发光；光线充足时光控开关S断开，补光灯L熄灭。图中的电路设计符合上述要求的是（     ） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】根据题意，电机M启动需要 S1和S2同时闭合，说明这两个开关应串联控制电机；补光灯L由光控开关S独立控制，说明S与灯L串联。由于电机和补光灯互不影响，这两条支路应并联连接。故选A。 66．（25-26九年级上·江苏南通·期中）跨学科实践活动中，学习小组为某居民小区入口设计了“自动感应门”。当人走近感应门时，红外线感应开关自动闭合指示灯亮起；人用手接触触摸感应开关自动闭合，电动机才能启动打开大门：遇到紧急情况时自动断开，即使用手接触触摸感应开关电动机也不能启动。下列电路符合设计要求的是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】A．在该电路中，开关闭合时，指示灯和电动机都工作，闭合开关电路被短路，电动机和指示灯均不能工作，不符合“开关闭合时，指示灯亮起；开关闭合时，电动机才能启动打开大门”的条件，故A不符合题意； B．在该电路中，开关闭合时指示灯工作，不符合“S1 自动闭合指示灯亮起”的条件，且开关闭合时电动机被短路，不能工作，故B不符合题意； C．该电路中，指示灯与电动机并联，开关闭合时，指示灯亮，开关闭合时，电动机会工作，紧急情况时开关自动断开，电动机仍能工作，不符合题干中的条件，故C不符合题意； D．该电路中，指示灯与电动机并联，开关闭合时，指示灯亮，开关闭合时，电动机会工作，紧急情况时开关自动断开，指示灯和电动机均停止工作，符合题干中的条件，故D符合题意。 故选D。 67．（25-26九年级上·江苏镇江·期中）一些社区里设置了自助图书馆，市民选好书后，可通过手机扫码（闭合）或通过插入借书卡（闭合），启动电动机完成自动借阅。在晚上光线较暗时光控开关自动闭合，接通灯泡照明，符合上述情况的电路设计是下图中的（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】手机扫码（闭合）或插入借书卡（闭合）都能启动电动机，这说明开关和互不影响，可以独立控制电动机。因此和应并联后与电动机串联；光线较暗时，光控开关闭合接通灯泡照明。这说明灯泡由单独控制，且灯泡的照明功能与电动机的借阅功能互不影响，因此，灯泡和电动机应为并联关系，串联在灯泡所在的支路中。 故选D。 68．（2026·江苏无锡·二模）为防止微波泄漏对人体造成辐射伤害，微波炉有一种安全保护机制。当微波炉的门打开时，门控开关断开，此时即使闭合，微波炉也不会工作；当微波炉的门关闭时，开关闭合，控制开关也闭合，微波炉正常工作。以下电路符合要求的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】当门打开时，断开，即使闭合，微波炉也不工作；当门关闭时，闭合，且闭合时，微波炉才正常工作。这说明和必须同时闭合时，电路才导通，微波炉才可以正常工作，所以两个开关和微波炉元件应该是串联的关系。 A．两开关并联，只要有一个闭合，微波炉便可正常工作，故A不符合题意； B．两开关和微波工作元件串联，只要两个开关都闭合，微波炉便可正常工作，故B符合题意； C．两开关串联后与微波工作元件并联，两开关都打开时微波炉正常工作，都闭合时，造成电源短路，存在安全隐患，故C不符合题意； D．闭合，断开时，微波炉便可正常工作，闭合时电源短路，存在安全隐患，故D不符合题意。 故选B。 69．（2026·四川遂宁·中考真题）小明根据小区门禁功能设计模拟电路。要求：光线较暗时，光控开关闭合，照明灯亮；刷脸或刷卡成功时，对应开关闭合，电动机M工作，门禁开启。符合以上设计要求的电路是（     ） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】由题意可知，光线较暗时，光控开关闭合，照明灯亮，即光控开关控制灯泡；刷脸或刷卡成功时，对应开关闭合，电动机M工作，门禁开启，说明刷脸开关或刷卡开关均能控制电动机，即两开关并联控制电动机；光线较强时，灯泡可以不工作，说明灯泡与电动机并联。对比各图，故选D。 70．（2026·江苏镇江·中考真题）某电梯模拟控制电路中，当刷门禁卡后闭合，再按下电梯楼层按钮后闭合，电动机启动使电梯上行到相应楼层；当按下电梯底层按钮后闭合，电动机启动使电梯下行至底层。下列电路符合要求的是（     ） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】由题意可知，、同时闭合电动机才启动，说明与串联控制；闭合电动机启动，说明单独控制；两电动机工作互不影响，说明它们并联。故选C。 71．（2026·山东·中考真题）小丽为户外劳动者设计了一款工作服，将小风扇M、电热贴片R装在衣服夹层里。仅闭合开关，小风扇启动，向衣服内送风；仅闭合开关和温控开关，电热贴片发热，达到设定温度后，自动断开，电热贴片停止加热。下列电路图符合设计要求的是（     ） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】AB．图中在干路，仅闭合时，干路开关断开，电路断路，小风扇M不工作，故AB不符合题意； C．图中M与R并联，在小风扇M所在的支路，、串联在R支路。仅闭合，小风扇M支路通路，M工作；仅闭合、，R支路通路，R工作；断开，R支路断路，R停止工作，故C符合题意； D．图中与R并联，仅闭合和时，R被短路，不发热，故D不符合题意。 故选C。 72．（25-26九年级上·江苏徐州·期中）吹风机是常用小家电。小明同学在使用时发现，如果只闭合加热开关，吹风机不发热，从而不会因为温度过高而烧坏；只闭合风扇开关，风扇吹风。下列四个电路设计（是加热开关，是风扇开关；M是电风扇）最符合要求的是（     ） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】A．电动机与电热丝并联，开关控制电动机支路，开关控制电热丝支路，若只闭合加热开关，电热丝所在支路接通，电热丝会单独发热，与题干“只闭合加热开关，吹风机不发热”的条件不符，故A不符合题意； B．电动机与电热丝并联，风扇开关接在干路控制整个电路，加热开关单独控制电热丝支路，只闭合时，只有电动机工作，风扇单独吹风，只闭合时，干路开关断开，整个电路断路，电热丝无法工作，两个开关同时闭合，风扇和电热丝一同工作，完全满足题目所有要求，故B符合题意； C．开关在干路，只控制电动机支路，只闭合时，电热丝直接通电工作，电动机不工作，电热丝单独发热，故C不符合题意； D．、都在干路中，只闭合时，电动机不工作，不符合“只闭合风扇开关，风扇吹风”的要求，故D不符合题意。 故选B。 73．（2026·江苏苏州·二模）小明制作了防倾斜报警装置：S为重力开关，金属棒a可绕悬挂点自由转动，报警电路固定在物体上。当装置处于竖直方向时，a在导线A、B中间；当装置向左偏时，灯泡L1亮、电铃响；当装置向右偏时，灯泡L2亮、电铃响。下列电路设计符合要求的是（     ） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】装置左偏时，金属棒接触左侧触点，需满足亮、电铃响；右偏时接触右侧触点，需满足亮、电铃响，因此无论左偏右偏，电铃都需要接入电路，即电铃应在干路，在控制的支路、在控制的支路。 A．当左偏时，接触，灯泡L1亮、电铃响；当装置向右偏时，和同时接入电路，两个灯泡都会发光，故A不符合题意； B．电铃在干路，只接支路，只接支路，左偏接时，只有和电铃通路，亮、电铃响；右偏接时，只有和电铃通路，亮、电铃响，故B符合题意； C．电路中没有接入电铃，无论怎么倾斜电铃都不会响，故C不符合题意； D．接支路、接支路，左偏接时发光，不符合题目“左偏亮”的要求，故D不符合题意。 故选B。 74．（2026·山东济宁·中考真题）小明利用已有的知识和经验，设计出模拟东、北方向红灯和绿灯指令的简易电路图（省略了黄灯），下列四个电路中符合要求的是（　　 ） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】交通信号灯的逻辑要求是：两个方向的灯不能同时放行，即当东西方向绿灯亮时，南北方向红灯亮，允许东西向通行；当南北方向绿灯亮时，东西方向红灯亮，允许南北向通行，单刀双掷开关切换时，每次只能点亮一组符合要求的灯。 A．开关接1时，北方向绿灯和红灯工作，东方向无灯点亮，不符合交通灯的工作逻辑，故A不符合题意； B．开关接1时，北方向绿灯工作，东方向绿灯工作，不符合交通灯的工作逻辑，故B不符合题意； C．当开关S接1时，电路被短路，故C不符合题意； D．当开关S接1时，北红灯与东绿灯并联接入电路，两灯同时发光，符合北方向红灯、东方向绿灯的指令；当开关S接2时，北绿灯与东红灯并联接入电路，两灯同时发光，符合北方向绿灯、东方向红灯的指令。电路设计符合交通灯控制逻辑，故D符合题意。 故选D。 题型5 简单电路故障分析类（共7小题） 【模型】该类题给出闭合开关后现象（灯不亮、电表示数为零或偏大、只有一灯亮等），要求判断故障是开路还是短路、发生在哪个元件上。常见模型为两灯串联或并联、含电压表和电流表，现象组合是判断的关键线索。 【方法】先定故障类型：串联电路中若两灯都不亮、电流表示数为零，多为开路；若一灯亮一灯不亮，多为不亮的灯被短路。 用电压表定位：串联时电压表接在某元件两端，若有示数（接近电源电压）说明该元件开路；若示数为零，说明该元件短路（或外部开路）。 用电流表定位：并联电路中若某支路电流为零而干路有电流，说明该支路开路；若某支路电流明显偏大，可能是该支路短路。 记忆口诀："串联开路看示数、短路看灯亮；并联断路看支流、短路看总流。"把现象与故障一一对应成表，逐项比对，是解决故障类选择题最快捷的办法。 75．（2026·四川攀枝花·中考真题）在如图所示的电路中，闭合开关后灯泡都不发光。为了寻找灯泡不亮的原因，将一根完好的导线一端固定在电源正极，另一端依次接触a、b、c、d、e五个接线柱，发现只有与接线柱接触时灯泡才发光。若电路中只有一处断路，则断路位置可能是（     ） A．导线 B．导线 C．灯泡 D．开关 【答案】B 【详解】导线接电源正极，接触某点时发光，说明该点至电源负极间电路为通路。接触时不发光，说明至电源负极间断路；接触时发光，说明至电源负极间通路，故断路在段。 A．若导线断路，接触时形成闭合回路，应发光，故A不符合题意； B．若导线断路，接触时、间断路无法形成闭合回路，不发光，接触时形成闭合回路，发光，故B符合题意； C．若灯泡断路，接触时形成闭合回路，应发光，故C不符合题意； D．若开关断路，接触时形成闭合回路，应发光，故D不符合题意。 故选B。 76．（2026·江苏连云港·中考真题）在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关，电路正常工作。一段时间后，两个电表的示数突然变大。出现这种故障的可能原因是（     ） A．短路 B．断路 C．短路 D．断路 【答案】C 【详解】A．如果发生了短路，电压表示数变为零，故A错误； B．如果发生了断路，电流表示数变为零，故B错误； C．如果出现短路，电压表测量电源电压，示数变大；电路总电阻减小，电路电流增大，电流表示数增大，故C正确； D．如果出现断路，电流表和电压表示数都变为零，故D错误。 故选C。 77．（2026·江苏南京·二模）如图所示，闭合开关，灯、均正常发光，两只电表均有示数。工作一段时间后，灯突然熄灭，仍发光，两只电表均无示数，则故障可能是（     ） A．灯断路 B．导线a断路 C．导线b断路 D．电压表短路 【答案】B 【详解】由图可知，与并联，电流表测支路的电流，电压表测两端（电源）电压，故障现象为：熄灭，仍发光，两只电表均无示数。 A．若灯断路，熄灭，不受影响仍发光，电流表无示数，但电压表可以通过电路连通到电源两端，电压表有示数，不符合题意，故A不符合题意； B．若导线断路，支路、电流表、电压表都与电源断开，因此熄灭，两表均无示数；支路不受影响，仍然正常发光，完全符合题意，故B符合题意； C．若导线断路，熄灭，正常发光，电流表无示数，但电压表仍能连通到电源两端，电压表有示数，不符合题意，故C不符合题意； D．若电压表短路，会造成电源短路，也会被短路，无法发光，不符合题意，故D不符合题意。 故选B。 78．（2026·江苏盐城·二模）如图电路，电源电压不变，闭合开关S，观察到电压表无示数，已知电路中仅有的一处故障发生在电阻R1或R2上。小明想到两个方法。方法一：用一只电流表串联在电路中；方法二：用一只电压表并联在R2两端。为判断出电路故障，这两种方法可以判断的是（　　） A．只有方法一可以 B．只有方法二可以 C．两种方法都可以 D．两种方法都不行 【答案】A 【详解】用电流表串联在电路中若电流表有示数，说明电路是通路，则故障为R1短路；若电流表无示数，说明电路是断路，则故障为R2断路，所以方法一可以判断出故障类型。用电压表并联在R2两端，若故障是R1短路，此时电源电压全部加在R2两端，电压表测R2电压，示数等于电源电压；若故障是R2断路，此时电压表串联在电路中，相当于测电源电压，示数也等于电源电压。两种故障下电压表的现象相同，无法区分故障类型，所以方法二不能判断出故障。故选A。 79．（2026·江苏南京·二模）如图所示，电源电压为3V，开关S闭合后小灯泡不亮，为了检查电路、用电压表进行检测，以下说法正确的是（     ） A．若接ab时，电压表有示数且较小，则可能为L短路 B．若接ab时、电压表有示数且较大，则一定为R短路 C．若接ac时、电压表有示数且较大，则一定为L断路 D．若接bc时，电压表示数等于0，则可能为开关断路 【答案】D 【详解】A．若短路，小灯泡不亮，电压表接时，电压表测量导线的电压，电压表示数等于，因此不可能是短路，故A错误； B．若短路时，小灯泡发光，因此不可能是短路，故B错误； C．若断路，小灯泡不亮，电压表接时，电压表测电源电压，电压表有示数且较大。若断路，小灯泡不亮，电压表接时，电压表测电源电压，电压表有示数且较大。因此可能为断路，故C错误； D．若开关断路，小灯泡不亮，若接时，整个电路断路，电压表示数等于，因此可能为开关断路，故D正确。 故选D。 80．（25-26九年级上·江苏徐州·期中）如图所示的电路中，小灯泡、规格相同，闭合开关S后，发现发光，不亮。此电路的故障可能是（     ） A．灯短路 B．灯短路 C．灯断路 D．灯断路 【答案】D 【分析】由图可知两灯并联，并联电路中，各用电器工作互不影响。 【详解】AB．若L1或L2短路，会导致电源短路，两灯均不发光，故AB错误； C．若L1断路，L1无电流通过，不发光，L2支路正常发光，故C错误； D．若L2断路，L2支路无电流不发光，L1支路正常发光，故D正确。 故选D。 81．（2025·山东泰安·中考真题）如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，只有一个电表指针发生偏转。已知电路故障只发生在灯泡L或电阻R上，其它元件均完好。下列对电路故障的分析正确的是（　　） A．可能是电阻R断路 B．可能是灯泡L短路 C．一定是电阻R短路 D．一定是灯泡L断路 【答案】A 【详解】A．若电阻R断路，整个电路处于断路状态，电流表指针不会发生偏转。此时电压表直接连接在电源两端，能够测量电源电压，因此电压表指针会发生偏转，符合只有一个电表指针偏转的条件，故A正确； B．若灯泡L短路，电路中只剩下电阻R工作，电流表会显示电路电流，指针发生偏转。同时电压表测量的是电源电压，指针也会偏转，导致两个电表都偏转，不符合题目要求，故B错误； C．若电阻R短路，电流表会显示电路电流，指针发生偏转。但此时电压表被短路，无法显示读数，指针不偏转。虽然这种情况符合只有一个电表偏转，但故障不一定只是电阻R短路，还有其他可能性，比如电阻R断路也会造成类似现象，因此说一定是电阻R短路并不准确，故C错误； D．若灯泡L断路，整个电路处于断路状态，电流表没有电流通过，指针不偏转。同时电压表也无法形成闭合回路，指针同样不会偏转，这样两个电表都不偏转，不符合题目条件，故D错误。 故选A。 82．（25-26九年级上·江苏南京·期末）如图所示电路，闭合开关，两灯均不发光，小明同学打算用不同的方法进行故障检查。若电路中只有一盏灯出现故障，则下列判断正确的是（　　） A．将导线并联在A、B之间，两灯均不亮，则L1断路 B．将另一个灯泡L3并联在A、B之间，L2、L3发光，则L1断路 C．将电流表并联在B、C之间，电流表无示数，则L2断路 D．将电压表并联在B、D之间，电压表示数为电源电压，则L1断路 【答案】B 【详解】如图所示电路中，L1与L2串联，闭合开关后两灯均不发光，若电路中只有一盏灯出现故障，说明电路存在断路故障（若为短路，另一灯应发光）。 A．将导线并联在A、B，两灯均不亮，说明A、B以外的电路部分断路，则是L2断路，故A错误； B．将另一个灯泡L3并联在A、B，L2、L3发光，说明L2是完好的，则是L1断路，故B正确； C．将电流表并联在B、C，电流表无示数，说明B、C以外的电路部分断路，则是L1断路，故C错误； D．将电压表并联在B、D，电压表示数为电源电压，说明电压表两端与电源相通，则是L2断路，故D错误。 故选B。 83．（2026·黑龙江哈尔滨·二模）为测量电路中通过灯泡的电流及其两端电压，小明同学按照实验目的组装器材，但由于混淆了电表的用法，设计了如图甲、乙所示的电路图。闭合开关，下列分析正确的是（　　） A．图甲灯泡发光 B．图乙灯泡发光 C．图甲电表有示数 D．图乙电表无示数 【答案】C 【详解】图甲中，电流表并联在灯泡两端，灯泡被短路，电流表测量通过电阻R的电流，因此灯泡不发光，电流表有示数；图乙中，电压表串联在电路中，相当于测量电源电压，电压表有示数，因为电压表内阻很大，所以电路中几乎不会有电流通过，灯泡不发光，故ABD错误，C正确。 故选C。 84．（25-26九年级上·江西上饶·期中）如图所示，闭合开关S，电压表 V1和V1的示数相等且接近电源电压，则电路的故障可能是（　　） A．开关 S 断路 B．电阻 R1短路 C．电阻R1断路 D．电阻 R2短路 【答案】B 【详解】A．开关 S 断路，电压表 V1、V2均被断路，示数均为0，故A不符合题意； B．闭合开关S，电阻 R1短路，电路为电阻 R2的简单电路，电压表 V1、V2均测量电源电压，两表的示数相等且等于电源电压，故B符合题意； C．闭合开关S，电阻R1断路，电压表 V1测量电源电压，电压表V2断路，则电压表 V1的示数等于电源电压，电压表V2示数为0，故C不符合题意； D．闭合开关S，电阻 R2短路，电路为电阻 R1的简单电路，电压表 V1测量电源电压，其示数等于电源电压；电压表V2被短路，示数为0，故D不符合题意。 故选B。 85．（25-26九年级上·江苏泰州·期末）如图所示电路中，电源电压恒定不变，闭合开关S发现灯泡Ｌ不亮，若电路中只有一处故障，且只发生在灯泡L或电阻R上。为检测故障，现提供完好的电压表、电流表、另一检测灯泡作为检测工具，要求在不拆除原电路的条件下，选择其中一个连接在A、B之间，下列说法正确的是（  ） A．如果选择电流表，一定不会造成电源短路 B．如果电流表无示数，则一定是电阻R短路 C．如果电压表有示数，则一定是灯泡L短路 D．如果检测灯泡不亮，则一定是灯泡L断路 【答案】D 【详解】A．若灯泡L短路，将电流表接在A、B之间会造成电源短路，故A错误； B．电流表无示数，说明电路断路，应该是L断路，不是电阻R短路，若是R短路，灯泡发光，故B错误； C．电压表有示数，说明电压表与电源连通，可能是R断路，不一定是灯泡L短路，故C错误； D．检测灯泡不亮，可能是灯泡L断路，也可能是定值电阻R短路，若定值电阻R短路，则原电路中灯泡L发光，一定是灯泡L断路，故D正确。 故选D。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题09 简单电路 选择题专项训练 基础·固本强基 题型1 基本电路类选择题（共15小题） 题型2 串并联电路的判断分析类（共15小题） 题型3 电流表和电压表的使用类（共20小题） 提升·进阶突破 题型4 简单电路设计类（共24小题） 题型5 简单电路故障分析类（共11小题） 基础·固本强基 题型1 基本电路类选择题（共15小题） 【模型】基本电路类题目以电源、开关、导线、用电器（灯泡、电阻）构成的最简闭合回路为背景，常以电路图或实物图呈现，考查电路的三种状态（通路、开路、短路）、电路的组成与连接关系，以及电流方向、能量转化等基本概念。模型的核心是"一条路径、一个回路"，图上通常只有少量元件，判断对象是"有无电流""是否形成回路"。 【方法】先画回路：从电源正极出发，沿导线找路径，看能否回到负极。能闭合则为通路，中断处为开路。 再看短路：若导线把某元件两端直接连通，则该元件被短接而不工作；若导线把电源两极直接连通，则为电源短路，绝对禁止。 最后定电流方向：外电路中电流由正极流向负极，抓住"正进负出"即可判断图中箭头标注是否正确。 技巧：遇到实物图与电路图对应问题，可"顺着电流走一遍"，能走过所有用电器且不重复绕行的即为串联通路；在开关断开处立即停止，该路径即为开路位置。 1．（2026·青海·中考真题）青海省丰富的锂资源促进了锂电池产业快速发展。给锂电池充电时，锂电池相当于（     ） A．电源 B．用电器 C．开关 D．导线 2．（2026·吉林·中考真题）以下生活用品中，通常情况下属于导体的是（     ） A．玻璃杯 B．橡皮 C．钢尺 D．塑料盆 3．（25-26九年级上·江苏宿迁·期中）随着时代发展，许多小区可以凭借刷感应水卡取水，感应水卡的作用相当于电路中的（　　） A．电源 B．导线 C．开关 D．用电器 4．（2026·陕西宝鸡·一模）2025年11月25 日15时50分，神舟二十二号飞船成功对接于空间站天和核心舱前向端口。空间站的太阳能电池板给充电电池充电时，充电电池相当于简单电路中的（　　） A．导线 B．用电器 C．电源 D．开关 5．（2026·江苏扬州·一模）手电筒的构造如图所示，下列说法正确的是（　　） A．干电池供电时，电能转化为化学能 B．弹簧相当于电路中的用电器 C．两节干电池是串联 D．若按下按键灯泡不发光，一定是由于灯泡发生断路故障 6．（2026·江苏宿迁·二模）下列根据所列现象进行的推测正确的是（     ） A．现象：流过两个灯泡的电流相等→推测：两个灯泡一定串联 B．现象：物体内能增加→推测：一定吸收了热量 C．现象：水和酒精混合后总体积变小→推测：分子之间存在空隙 D．现象：摩擦起电→推测：不同物质相互摩擦后质子发生了转移 7．（2025·四川凉山·中考真题）下列电路元件与所对应的符号不相符的是（　　） A． B． C． D． 8．（2024·江苏徐州·中考真题）如图所示电路，闭合开关，电路所处的状态是（   ） A．通路 B．断路 C．短路 D．无法判断 9．（2026·广西崇左·二模）用手指触碰智能手机的触摸屏时，屏幕亮起，触摸屏相当于电路中的（     ） A．电源 B．开关 C．用电器 D．导线 10．（2026·北京朝阳·二模）如图所示，由电池、灯泡、开关和导线组成的简单电路中，为电路提供电能的装置是（     ） A．电池 B．灯泡 C．开关 D．导线 11．（2026·辽宁营口·一模）关于电路组成的思维导图①②③④处补充正确的是（　　） A．①导线 B．②电源 C．③开关 D．④用电器 12．（25-26九年级上·江苏泰州·阶段检测）如图是小灯泡结构，灯丝两端分别与金属螺纹壳和金属触头相接，下列接法中小灯泡不能发光的是（　　） A． B． C． D． 13．（25-26九年级上·江苏盐城·期中）以下电路中的电路元件完好，存在短路故障的电路是（　　） A． B． C． D． 14．（25-26九年级上·江苏盐城·期中）小华同学在做“探究小灯泡发光”实验，他们有一个小灯泡和一些新的干电池。小灯泡结构及主要部件如下图所示，A．灯丝、B．支架：支撑灯丝，一端连接灯丝，一端连接螺纹外壳或连接点、C.与支架接触，用于固定支架、D．螺纹外壳、E.分隔环：用于隔开螺纹外壳和连接点、F.连接点。下面能使灯泡发光的是（　　） A． B． C． D． 15．（25-26九年级上·江苏徐州·期中）在“使一个灯泡点亮起来”活动中，小明连接以下几幅图，闭合开关后灯泡可以正常工作的是（　　） A． B． C． D． 题型2 串并联电路的判断分析类（共15小题） 【模型】该类题以多个用电器接入同一电源为特征，要求判断各元件是串联还是并联，或判断题干中"开关控制哪盏灯"。常见图形有两灯一开关、两灯两开关、含电流表的复合图等。识别依据是电流路径的条数：一条路径为串联，多条路径为并联。 【方法】电流路径法：从电源正极出发数"分叉点"，若电流在某处分为几支、各自经过用电器后再汇合，即为并联；不分叉一路走到底即为串联。 节点法（等电势法）：把导线连接的节点标同一字母，若两用电器两端分别接在不同字母的节点上，则并联；一端共用、另一端不同，则串联。 断开法：断开其中一个开关，观察哪些灯熄灭，即可判断开关控制范围；短接某灯看另一灯是否仍亮，可辅助判定连接方式。 注意：开关位置不同，控制作用不同——干路开关控制全部用电器，支路开关只控制本支路用电器。判断"开关闭合后哪些灯亮"时，要先识别串并联，再对照开关所在支路。 16．（25-26九年级上·江苏无锡·期中）关于电路中元件的连接方式，下列判断中错误的是（　　） A．开关和它所控制的电灯之间是串联的 B．家庭电路中，电视机、电冰箱、洗衣机之间是并联的 C．城市公路的十字路口安装的红、绿、黄三盏交通指示灯之间是并联的 D．马路上总是同时亮，同时熄灭的成排的路灯之间是串联的 17．（2026·四川凉山·中考真题）如图所示的电路图中，闭合开关后灯泡与并联的是（     ） A． B． C． D． 18．（25-26九年级上·江苏扬州·期中）如图所示，闭合盒外开关，两个灯泡都发光；断开开关，两个灯泡都不发光。则下列说法中正确的是（　　） A．两个灯泡一定是串联的 B．两个灯泡一定是并联的 C．盒子内部一定有电源 D．不打开盒子则无法确定两灯的连接方式 19．（2026·江苏淮安·中考真题）如图所示，电源电压保持不变，通过闭合或断开开关、，实现电路连接状态的改变，下列说法正确的是（     ） A．L1可以单独发光 B．L1、L2可以并联 C．L1、L2可以串联 D．闭合S1，再闭合S2，L2会变亮 20．（25-26九年级上·全国·期中）如图所示的电路中，闭合开关和，下列分析正确的是（　　） A．小灯泡亮，电铃响 B．小灯泡亮，电铃不响 C．小灯泡不亮，电铃响 D．小灯泡不亮，电铃不响 21．（2026·天津·中考真题）有一种具有报警功能的文物展示台。若其结构如图所示，将文物放在金属片B上，弹簧被压缩，与金属片、相连通，闭合开关后（     ） A．灯亮铃响 B．灯不亮铃响 C．灯亮铃不响 D．灯不亮铃不响 22．（2026·青海·中考真题）图甲展示的是一种具有报警功能的文物展示台。假设该展台结构如图乙所示，由木板，弹簧，金属片A、B、C，以及报警电路组成，文物放置在金属片B上。开关闭合后对报警电路分析正确的是（     ） A．文物放置时，灯不亮、电铃不响 B．文物放置时，灯亮、电铃不响 C．文物拿起时，灯亮、电铃不响 D．文物拿起时，灯不亮、电铃响 23．（25-26九年级上·江苏淮安·期中）为保障安全，外出旅游的小华设计了一个报警装置，铜片a贴在门框上，铜片b贴在门上，关门时两个铜片接触。这个报警装置可以让小华放心地睡觉，下列说法正确的是（　　） A．关门睡觉时，指示灯不亮，扩音器不响 B．关门睡觉时，指示灯亮，扩音器响 C．关门睡觉时，指示灯亮，扩音器不响 D．关门睡觉时，指示灯不亮，扩音器响 24．（2026·山东·中考真题）探究并联电路中电流特点的实验装置如图所示，下列分析正确的是（     ） A．闭合开关后，电流表测量的是通过的电流 B．更换不同规格的灯泡重复实验，是为了减小误差 C．闭合开关后，若亮、不亮，是因为发生短路 D．将导线a接电流表“0.6”接线柱的一端改接到“－”接线柱，可测量通过的电流 25．（2026·江苏徐州·三模）在如图所示的电路中，下列说法正确的是（     ） A．当只闭合开关S1、S3时，L1、L2并联 B．当只闭合开关S1、S2时，L1、L2串联 C．当只闭合开关S2、S3时，L1、L2并联 D．当闭合开关S1、S2、S3时，L1、L2串联 26．（2026·江苏徐州·三模）2026年徐州科创展上，两个小灯泡接在封闭电路盒中，无法判断串并联。闭合开关后两灯均正常发光。下列判断不正确的是（     ） A．若取下一根导线两灯都不亮，则原来两灯肯定是串联的 B．若灯泡两端电压不相等，则两灯泡肯定是串联的 C．若流过灯泡的电流不相等，则两灯泡肯定是并联的 D．若取下一灯泡另一灯不亮，则原来两灯泡肯定是串联的 27．（2026·江苏无锡·一模）如图所示电路，、是规格不一样的灯泡，闭合开关、，两灯均发光，下列对电路的分析，错误的是（　　） A．灯泡、是并联的 B．电流表示数大于电流表的示数 C．当开关断开时，电流表、的示数均变小 D．将、交换位置，、的示数将不会发生变化 28．（25-26九年级上·江苏泰州·期中）如图所示是简化了的电冰箱的电路图，图中M是压缩机用的电动机，L是冰箱内的照明灯，下列说法中正确的是（   ） A．照明灯与电动机串联 B．冰箱门关上时，S1一定闭合 C．冰箱门打开时，S2自动断开 D．冰箱内温度降到设定温度时，S1就自动断开 29．（25-26九年级上·江苏宿迁·期中）如图所示的电路中，和是小灯泡。关于该电路，下列说法中错误的是（     ） A．S闭合后，、都不发光 B．S闭合后，发光，不发光 C．要想使、串联，可去掉导线b D．若将导线M从接线柱B改接到A上，、并联 30．（25-26九年级上·江苏南通·期中）如图，盒面上有灯泡L1、L2和开关S，盒内接有电源和导线。某小组同学用以下方法判断两灯的连接方式： ①闭合S，L1比L2亮，则两灯并联； ②闭合S，若通过L1、L2的电流均为0.2A，则两灯串联： ③取下L1，L2仍亮，则两灯并联： ④闭合S，若L1、L2两端的电压均为1.5V，则两灯并联； ⑤用导线短路L1，L2仍亮，则两灯串联。 上述判断正确的是（　　） A．①⑤ B．③⑤ C．③④ D．①② 题型3 电流表和电压表的使用类（共20小题） 【模型】该类题常给出含电表的电路，要求判断电表测量对象、读数或连接是否正确，也可能出现"电表接法错误""量程选择"等情境。模型核心是两条规则：电流表串联接入被测电路，电压表并联在被测元件两端；电流从"+"接线柱流入、从"−"接线柱流出。 【方法】判测量对象：电流表与谁串联就测谁的电流；电压表与谁并联就测谁的电压。可用"去表法"——把电压表拿掉，电路仍能工作，说明它是并联的；把电流表换成导线，电路才通，说明它是串联的。 判接法正误：看电流方向是否"正进负出"；看量程是否与被测值匹配；看电压表是否并接在电源或用电器两端、电流表是否串在干路或支路。 读数技巧：先看量程（0～0.6 A／0～3 A或0～3 V／0～15 V），再定分度值，最后按指针位置读数；量程选错时读数要按实际指针位置换算。 易错点：电流表并联在用电器两端会造成短路，可能烧坏电表；电压表串联在电路中则电路近似开路，读数接近电源电压。抓住"串流并压、正进负出"即可排除多数选项。 31．（2026·江苏苏州·一模）下列单位不是以物理学家名字命名的是（     ） A．力 B．比热容 C．电流 D．功率 32．（2026·江苏泰州·一模）下列各说法中，符合实际的是（    ） A．家用电视机工作电流约10A B．真空中光速约340m/s C．一本物理课本的质量约230g D．正常人心跳每秒约0.5次 33．（2026·江苏扬州·一模）下列有关物理量的估计，符合实际的是（　　） A．一只成熟苹果的质量约150mg B．人正常步行的速度约5km/h C．普通家用照明灯的工作电流约2A D．物理课本重约20N 34．（25-26九年级上·江苏宿迁·期中）下列对物理量的估计符合实际情况的是（     ） A．人体安全电压为36V B．日光灯正常工作时的电流约为2A C．中学生从一楼爬到三楼所做的功约为3000J D．某新型起重机的机械效率约为100% 35．（25-26九年级上·江苏泰州·期中）智能手机方便了人们的出行、购物、娱乐等，是人们每天离不开的工具之一，下列关于智能手机的说法中，符合实际情况的是（　　） A．捡起地面的手机放在茶几上做功约10J B．接打电话时电流约为250mA C．手机电源适配器输出电压约220V D．给手机充电时主要将电能转化为内能 36．（25-26九年级上·江苏淮安·期中）物理来源于生活又服务于生活，下列物理量最接近生活实际的是（　　） A．普通家用照明灯的工作电流约为2A B．手电筒灯泡发光时，通过灯泡的电流约为1A C．一节新的干电池电压约为2V D．人体安全电压不高于36V 37．（25-26九年级上·江苏扬州·期中）如图所示，教材将电路与水路进行了比较，引出了电压的概念，该过程中所用的科学研究方法是（　　） A．控制变量法 B．转换法 C．类比法 D．模型法 38．（25-26九年级上·江苏泰州·期中）在学习电学时，小明结合图甲、乙作出了以下类比，其中不合理的是（   ） A．电源类似于水泵，将其他形式的能转化为电能 B．灯泡类似于水轮机，有电流流过会发光 C．电流类似于水流，方向从电池负极经用电器到正极 D．开关类似于阀门，可以控制电路通断 39．（25-26九年级上·江苏泰州·期中）下列关于电路的说法正确的是（　　） A．马路边的路灯，因为同时亮同时灭，所以它们是串联的 B．教室内一个开关可同时控制两盏灯，这两盏灯是串联的 C．很多宾馆采用房卡插卡取电，房卡相当于电路中的电源 D．电路两端存在电压，电路中不一定有电流 40．（25-26九年级上·江苏盐城·期中）如图所示，在探究串联电路中的电压关系时。小明同学用电压表测出AB、BC、AC两端的电压分别为，，，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（　　） A．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值 B．换用电压表的另一量程，再测出一组电压值 C．整理器材，结束实验 D．分析数据，得出结论 41．（25-26九年级上·江苏淮安·期中）取一个橙子，把铜片、铁片插入其中，就制成了一个水果电池。用电压表测量其电压，如图所示。下列说法正确的是（     ） A．铁片是水果电池的正极 B．该水果电池的电压是3V C．水果电池将电能转化为化学能 D．多个相同水果电池串联后可提供更高电压 42．（25-26九年级上·江苏泰州·期中）如图所示，使用电流表测量电路中电流的实验中，电流表及其接线柱连线部分，下列说法正确的是（　　） A．a导线中电流可能为2A B．若b导线中的电流为1A，导线c中电流方向一定是流入电流表正接线柱 C．若b导线中电流为1.7A，导线c中的电流大小一定为0.2A D．若c导线中电流为2A，则其电流方向一定是流入电流表正接线柱 43．（2026·台湾·中考真题）将灯泡、毫安培计、电池等电路元件连接成如图所示的电路装置，已知毫安培计的读数分别为500mA、300mA，则毫安培计的读数最接近下列何者？（     ） A．200mA B．500mA C．800mA D．1000mA 44．（2026·江苏徐州·三模）如图所示电路，闭合开关后，电流表测量的是（     ） A．通过灯泡的电流 B．通过灯泡的电流 C．通过灯泡和灯泡的总电流 D．通过开关的电流 45．（2026·江苏徐州·二模）如图所示电路，闭合开关后，电流表测量的是（     ） A．灯泡的电流 B．灯泡的电流 C．灯泡和灯泡的总电流 D．电源的短路电流 46．（25-26九年级上·江苏南通·期中）如图所示电路，闭合开关后，一灯较亮，一灯较暗，则（　　） A．较亮灯的电流比较暗灯的电流大 B．较亮灯的位置离电源的正极较近 C．开关闭合，电压表测量灯L2两端的电压 D．开关由断开到闭合，电压表示数会变小 47．（2026·江苏无锡·二模）在探究串、并联电路中电流的规律实验时，小明连接了如图的电路。开关S、都闭合时，下列说法正确的是（     ） A．和串联 B．流过和的电流一定相同 C．示数一定小于示数 D．若此时断开，示数不变 48．（2026·江苏无锡·中考真题）如图所示，将电压表接在灯泡L1的两端，闭合开关，电压表的示数为1.4 V；将导线a改接至图中虚线位置，电压表示数为2.9 V。则灯泡L2两端的电压为（     ） A．1.4 V B．1.5 V C．2.9 V D．4.3 V 49．（25-26九年级上·江苏淮安·期中）如图所示，闭合开关，两个小灯泡和均能发光。下列关于该电路的分析正确的是（     ） A．若甲为电流表，则两灯一定串联 B．若乙为电流表，则乙测的电流 C．若丙为电流表，则丙只测的电流 D．若甲为电压表，则乙一定为电压表 58．（26-27九年级上·江苏南通·阶段检测）如图所示，电源电压一定。关于电路的工作情况，下列说法错误的是（     ） A．先闭合S1，再闭合S2时，电流表示数变大，电压表示数不变 B．若灯L1被短路，则闭合S1、S2后，电压表不会被烧坏 C．只闭合S1时，两表均没有示数，不可能是L1被烧坏导致 D．若电压表和电流表位置对调，则闭合S1、S2后，两表都被烧坏 提升·进阶突破 题型4 简单电路设计类（共24小题） 【模型】设计类题通常给出功能要求（如"两灯互不影响，各由一个开关控制""门铃与灯由同一开关控制""有人按门铃灯就亮"等），要求从若干方案中选出符合要求的电路图，或判断某设计能否实现指定功能。模型本质是由功能反推串并联关系与开关位置。 【方法】抓关键词定连接：要求"互不影响、各自独立工作"→并联；要求"同时工作、一个坏另一个也不亮"→串联。 定开关位置：控制全部→干路；只控制某一部分→该支路。若要求"任一开关都能控制同一盏灯"，则用两个开关串联在同一支路或采用双控接法。 逐项验证：把每个选项按"闭合／断开开关"逐一推演，看是否符合功能要求，排除违反条件的方案。 技巧：设计题最稳妥的方法是"以功能为纲、以并串为目"。先写出条件清单，再对照选项逐条打钩；凡出现"一个开关控制全部"却画在支路上的方案，可直接排除。 51．（2026·四川·中考真题）某科技小组制作一台手持电风扇，设计要求如下：闭合开关，指示灯亮起；再闭合开关，电动机启动送风。下列电路符合要求的是（     ） A． B． C． D． 52．（2026·江苏南通·模拟预测）电吹风是现代家庭的常用电器，主要由发热电阻R和电动机组成，在开关的控制下可以实现吹冷风和吹热风的需求，符合上述要求的电路是（     ） A． B． C． D． 53．（2026·江苏盐城·二模）苏超比赛异常火爆，为杜绝非法倒卖门票，同时实现快速入场，检票口使用自助检票机。观众通过闸机时，身份证识别成功相当于开关S1闭合，人脸识别成功相当于开关S2闭合，人证合一，电动机才启动打开闸机。下列能反映检票机工作原理的电路是（     ） A． B． C． D． 54．（25-26九年级上·江苏连云港·期中）如图所示，要设计一款校园门禁系统，当师生刷卡（相当于闭合S1）或者人脸识别成功时（相当于闭合S2），电动机启动，闸门打开放行。下列设计中符合上述要求的是（     ） A． B． C． D． 55．（2026·江苏泰州·一模）如图所示，数百架无人机腾空而起后组成巨型图案。无人机起飞前，先闭合开关，机器开始自检，若自检通过，指示灯亮；自检通过后，再闭合开关，电机才能启动，无人机起飞。 下列电路图的设计最符合要求的是（　　） A． B． C． D． 56．（2026·江苏泰州·一模）如图所示的手持加湿器内有电源、小灯泡和电动机，当按下开关后，小灯泡才发光，同时电动机工作，将水以雾化形式喷出。以下电路设计符合要求的是（    ） A． B． C． D． 57．（2026·广东深圳·二模）小明可以通过触控开关S1或声控开关S2控制家中的智能电动窗帘。其内部电路可能是（     ） A． B． C． D． 58．（2026·青海西宁·中考真题）为更好地保障老人的安全，现代智慧社区设计了紧急呼救电路。正常情况下，闭合开关S1，灯亮电铃不响；当遇到突发情况时，按下紧急呼救按钮相当于闭合开关S2，灯亮且电铃响，下列电路中符合设计要求的是（     ） A． B． C． D． 59．（2026·江苏扬州·二模）很多共享电瓶车启动时，需要先用手机扫描解锁，使开关S1闭合，然后带上安全头盔，电瓶车内部开关S2闭合，才可启动。下列电路设计符合要求的是（     ） A． B． C． D． 60．（2026·江苏无锡·三模）汽车中，设置了多项保障驾驶员和乘客安全的措施。安全带是乘客的“生命带”。车辆行驶过程中，若未系安全带，相当于开关断开，会有语音播报提醒；系上安全带后，相当于开关闭合，语音播报停止。下列电路设计符合上述要求的是（     ） A． B． C． D． 61．（2026·四川德阳·中考真题）孵化箱温控电路分两种工作状态：①温度正常时，绿色指示灯发光；②温度异常时，红色指示灯发光，报警器鸣叫。下列电路图设计合理的是（     ） A． B． C． D． 62．（2026·内蒙古·中考真题）学校食堂的储藏室需要低温、干燥的环境，为此物理小组设计了报警电路。当温度升高或湿度变大，任意一项达到预定值时，灯泡发光同时报警铃响（报警铃符号）。是温控开关，是湿控开关。下列电路图符合设计要求的是（　　） A． B． C． D． 63．（2026·江苏扬州·二模）为落实骑电动摩托车“一盔一戴”的要求，项目小组设计了如下方案：只有当插入车钥匙启动（S1闭合，指示灯亮），且驾驶员取出头盔并戴上后（S2闭合），车才能行驶，只戴头盔车无法行驶。如图的电路图中符合要求的是（　　） A． B． C． D． 64．（2026·江苏镇江·二模）小明设计的一种门锁电路，可通过指纹识别或输入密码驱动门锁电机开门。若指纹识别成功（开关S1闭合），电动机工作。若采用密码解锁方式，需先点亮屏幕（开关S2闭合，小灯泡L发光），再输入正确密码（开关S3闭合），电动机工作。下列能实现此功能的电路是（　　） A． B． C． D． 65．（2026·四川广安·中考真题）四月春假期间，同学们外出参观某科普基地。入场检票口设有双重核验装置：刷通行券成功则开关S1闭合；核实学生身份成功则开关S2闭合。只有两次核验都通过，检票口才驱动电机M启动放行。检票处智能补光灯L由光控开关S控制：光线昏暗时光控开关S闭合，补光灯L发光；光线充足时光控开关S断开，补光灯L熄灭。图中的电路设计符合上述要求的是（     ） A． B． C． D． 66．（25-26九年级上·江苏南通·期中）跨学科实践活动中，学习小组为某居民小区入口设计了“自动感应门”。当人走近感应门时，红外线感应开关自动闭合指示灯亮起；人用手接触触摸感应开关自动闭合，电动机才能启动打开大门：遇到紧急情况时自动断开，即使用手接触触摸感应开关电动机也不能启动。下列电路符合设计要求的是（　　） A． B． C． D． 67．（25-26九年级上·江苏镇江·期中）一些社区里设置了自助图书馆，市民选好书后，可通过手机扫码（闭合）或通过插入借书卡（闭合），启动电动机完成自动借阅。在晚上光线较暗时光控开关自动闭合，接通灯泡照明，符合上述情况的电路设计是下图中的（　　） A． B． C． D． 68．（2026·江苏无锡·二模）为防止微波泄漏对人体造成辐射伤害，微波炉有一种安全保护机制。当微波炉的门打开时，门控开关断开，此时即使闭合，微波炉也不会工作；当微波炉的门关闭时，开关闭合，控制开关也闭合，微波炉正常工作。以下电路符合要求的是（　　） A． B． C． D． 69．（2026·四川遂宁·中考真题）小明根据小区门禁功能设计模拟电路。要求：光线较暗时，光控开关闭合，照明灯亮；刷脸或刷卡成功时，对应开关闭合，电动机M工作，门禁开启。符合以上设计要求的电路是（     ） A． B． C． D． 70．（2026·江苏镇江·中考真题）某电梯模拟控制电路中，当刷门禁卡后闭合，再按下电梯楼层按钮后闭合，电动机启动使电梯上行到相应楼层；当按下电梯底层按钮后闭合，电动机启动使电梯下行至底层。下列电路符合要求的是（     ） A． B． C． D． 71．（2026·山东·中考真题）小丽为户外劳动者设计了一款工作服，将小风扇M、电热贴片R装在衣服夹层里。仅闭合开关，小风扇启动，向衣服内送风；仅闭合开关和温控开关，电热贴片发热，达到设定温度后，自动断开，电热贴片停止加热。下列电路图符合设计要求的是（     ） A． B． C． D． 72．（25-26九年级上·江苏徐州·期中）吹风机是常用小家电。小明同学在使用时发现，如果只闭合加热开关，吹风机不发热，从而不会因为温度过高而烧坏；只闭合风扇开关，风扇吹风。下列四个电路设计（是加热开关，是风扇开关；M是电风扇）最符合要求的是（     ） A． B． C． D． 73．（2026·江苏苏州·二模）小明制作了防倾斜报警装置：S为重力开关，金属棒a可绕悬挂点自由转动，报警电路固定在物体上。当装置处于竖直方向时，a在导线A、B中间；当装置向左偏时，灯泡L1亮、电铃响；当装置向右偏时，灯泡L2亮、电铃响。下列电路设计符合要求的是（     ） A． B． C． D． 74．（2026·山东济宁·中考真题）小明利用已有的知识和经验，设计出模拟东、北方向红灯和绿灯指令的简易电路图（省略了黄灯），下列四个电路中符合要求的是（　　 ） A． B． C． D． 题型5 简单电路故障分析类（共7小题） 【模型】该类题给出闭合开关后现象（灯不亮、电表示数为零或偏大、只有一灯亮等），要求判断故障是开路还是短路、发生在哪个元件上。常见模型为两灯串联或并联、含电压表和电流表，现象组合是判断的关键线索。 【方法】先定故障类型：串联电路中若两灯都不亮、电流表示数为零，多为开路；若一灯亮一灯不亮，多为不亮的灯被短路。 用电压表定位：串联时电压表接在某元件两端，若有示数（接近电源电压）说明该元件开路；若示数为零，说明该元件短路（或外部开路）。 用电流表定位：并联电路中若某支路电流为零而干路有电流，说明该支路开路；若某支路电流明显偏大，可能是该支路短路。 记忆口诀："串联开路看示数、短路看灯亮；并联断路看支流、短路看总流。"把现象与故障一一对应成表，逐项比对，是解决故障类选择题最快捷的办法。 75．（2026·四川攀枝花·中考真题）在如图所示的电路中，闭合开关后灯泡都不发光。为了寻找灯泡不亮的原因，将一根完好的导线一端固定在电源正极，另一端依次接触a、b、c、d、e五个接线柱，发现只有与接线柱接触时灯泡才发光。若电路中只有一处断路，则断路位置可能是（     ） A．导线 B．导线 C．灯泡 D．开关 76．（2026·江苏连云港·中考真题）在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关，电路正常工作。一段时间后，两个电表的示数突然变大。出现这种故障的可能原因是（     ） A．短路 B．断路 C．短路 D．断路 77．（2026·江苏南京·二模）如图所示，闭合开关，灯、均正常发光，两只电表均有示数。工作一段时间后，灯突然熄灭，仍发光，两只电表均无示数，则故障可能是（     ） A．灯断路 B．导线a断路 C．导线b断路 D．电压表短路 78．（2026·江苏盐城·二模）如图电路，电源电压不变，闭合开关S，观察到电压表无示数，已知电路中仅有的一处故障发生在电阻R1或R2上。小明想到两个方法。方法一：用一只电流表串联在电路中；方法二：用一只电压表并联在R2两端。为判断出电路故障，这两种方法可以判断的是（　　） A．只有方法一可以 B．只有方法二可以 C．两种方法都可以 D．两种方法都不行 79．（2026·江苏南京·二模）如图所示，电源电压为3V，开关S闭合后小灯泡不亮，为了检查电路、用电压表进行检测，以下说法正确的是（     ） A．若接ab时，电压表有示数且较小，则可能为L短路 B．若接ab时、电压表有示数且较大，则一定为R短路 C．若接ac时、电压表有示数且较大，则一定为L断路 D．若接bc时，电压表示数等于0，则可能为开关断路 80．（25-26九年级上·江苏徐州·期中）如图所示的电路中，小灯泡、规格相同，闭合开关S后，发现发光，不亮。此电路的故障可能是（     ） A．灯短路 B．灯短路 C．灯断路 D．灯断路 81．（2025·山东泰安·中考真题）如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，只有一个电表指针发生偏转。已知电路故障只发生在灯泡L或电阻R上，其它元件均完好。下列对电路故障的分析正确的是（　　） A．可能是电阻R断路 B．可能是灯泡L短路 C．一定是电阻R短路 D．一定是灯泡L断路 82．（25-26九年级上·江苏南京·期末）如图所示电路，闭合开关，两灯均不发光，小明同学打算用不同的方法进行故障检查。若电路中只有一盏灯出现故障，则下列判断正确的是（　　） A．将导线并联在A、B之间，两灯均不亮，则L1断路 B．将另一个灯泡L3并联在A、B之间，L2、L3发光，则L1断路 C．将电流表并联在B、C之间，电流表无示数，则L2断路 D．将电压表并联在B、D之间，电压表示数为电源电压，则L1断路 83．（2026·黑龙江哈尔滨·二模）为测量电路中通过灯泡的电流及其两端电压，小明同学按照实验目的组装器材，但由于混淆了电表的用法，设计了如图甲、乙所示的电路图。闭合开关，下列分析正确的是（　　） A．图甲灯泡发光 B．图乙灯泡发光 C．图甲电表有示数 D．图乙电表无示数 84．（25-26九年级上·江西上饶·期中）如图所示，闭合开关S，电压表 V1和V1的示数相等且接近电源电压，则电路的故障可能是（　　） A．开关 S 断路 B．电阻 R1短路 C．电阻R1断路 D．电阻 R2短路 85．（25-26九年级上·江苏泰州·期末）如图所示电路中，电源电压恒定不变，闭合开关S发现灯泡Ｌ不亮，若电路中只有一处故障，且只发生在灯泡L或电阻R上。为检测故障，现提供完好的电压表、电流表、另一检测灯泡作为检测工具，要求在不拆除原电路的条件下，选择其中一个连接在A、B之间，下列说法正确的是（  ） A．如果选择电流表，一定不会造成电源短路 B．如果电流表无示数，则一定是电阻R短路 C．如果电压表有示数，则一定是灯泡L短路 D．如果检测灯泡不亮，则一定是灯泡L断路 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $