2026-2027年人教版八年级上学期期中物理实验题专项能力提升练习题

2026-2027年人教版八年级上期中物理实验题专项能力提升练习题 1．同学们在“测量小车运动的速度”实验中，装置如图所示。让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。 (1)该实验的原理是___________； (2)下表是某同学在实验中记录的信息： 路程 运动时间 平均速度 ①根据表中数据可知，AC段的平均速度=_________m/s； ②小车在下滑过程中的速度是越来越___________；（选填“快”或“慢”） ③下图中能正确反映小车在下滑过程中运动情况的v-t图像是___________； A．B．C． (3)实验中，对于如何获取下半程的平均速度，下列方法最好的是__________；                                    A．小车从B点由静止释放，测出B到C所用的时间与路程，计算得到 B．小车从A点由静止释放，经过B点时再开始计时，到达C点后测得时间，再测量路程，计算得到 C．不用重新测量，利用已有数据求得、，再计算得到 (4)小车从A点运动到C点过程中，在路程中点的速度表示为v1，在时间中点的速度表示为v2，分析得出v1___________v2（选填“>”、“=”或“<”）。 2．学生在探究“某固体熔化时温度的变化规律”时，所用实验装置如图甲所示。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 40 42 45 48 48 47 48 51 56 (1)除了图甲中实验装置中的器材外，还需要的测量工具是_____________。 (2)图甲中，实验器材正确组装的顺序是_____________（选填“自上而下”或“自下而上”）。 (3)实验过程中，学生每隔一段时间记录一次温度，观察到第时试管内出现液体，第时试管内固体全部变成液体。根据实验数据在方格纸上描点如图乙所示，请用笔画线，将图像补充完整。 (4)第4min末，试管内的物质处于_____________态。（填物质的状态） (5)由图乙中图像可以判断出该固体是晶体，依据是_________________________。 (6)小刚也用该固体和相同的实验装置完成了实验，他根据数据画出的图像如图丙所示。则小刚实验中存在的问题可能是____________________（写出一条即可）。 (7)将冰块放于烧杯中并加入适量的盐，熔化时，可以使盐冰混合物的温度低于。如果将一个装有纯净冰水混合物的试管放入盐冰混合物中，如图丁（假设不与外界发生热交换）烧杯中含盐的冰未完全熔化前，试管中纯冰水混合物中的冰会__________。（选填“变多”“变少”或“不变”） 3．小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾。 (1)安装好实验器材后，为缩短实验时间，小明在烧杯中倒入热水，温度计示数如图乙所示，此时温度计的示数为______℃； (2)在水温升高到90℃后，小明每隔1min观察1次温度计的示数，记录在表中，直至水沸腾，如此持续8min后停止读数； 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98 ①小明观察到：第6min时，水中气泡的情形为图丙中______图（选填“C”或“D”）； ②图丁为水沸腾前后温度随时间变化的图像； ③如图戊所示，水停止沸腾后用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒置，向烧瓶底倒冷水，结果发现水又重新沸腾了，这是因为瓶内气压减小，水的沸点会______（选填“升高”、“降低”或“不变”）； ④小红同学用同样的实验装置，描绘出水的温度随时间变化的图像如己图中乙所示，加热水至沸腾的时间较长，其原因可能是______； (3)如图庚中的两个完全相同的玻璃杯A和B，A中装有一些水，B倒扣着放入盛水的容器中，用酒精灯给容器中的水加热，在水沸腾后继续加热的过程中，A杯中的水______沸腾；B杯中的水______沸腾（两空均选填“能”或“不能”）。由此可初步得出的结论是：______。 4．小刚在物理课上学习了液体蒸发快慢与液体温度、液体表面积、液体表面上方气流速度三个因素有关。星期天，他做了一次家庭实验进行进一步验证：在四块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，然后进行如图1所示的实验探究： （1）通过A、B两图的对比，可以验证水蒸发的快慢与液体________有关； （2）通过________（填字母）两图的对比，可以验证水蒸发的快慢与水的温度有关； （3）猜想水蒸发快慢可能与水的质量有关，请设计实验进行验证：取相同的两个容器，其形状如图2中的________（选填“甲”或“乙”）所示，分别倒入质量________（选填“相同”或“不同”）的水，观察比较相同时间内哪个容器水减少的多来判断蒸发的快慢； （4）在一些洗手间装有热风干手器，洗手后用它可以很快把手烘干，如下图所示。关于图中利用了哪几种方法加快水的蒸发，以下选项中正确的是______。 ①提高液体的温度     ②增大液体的表面积   ③加快液体表面空气流动速度 5．“探究光的反射规律”的实验装置如图甲所示，平面镜放在水平桌面上，白色纸板能绕和轴翻转，在纸板上安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔。 (1)注意：为了避免伤害眼睛，使用激光笔时，禁止________； (2)实验前，选择较________（选填“光滑”、“粗糙”）的纸板，将纸板竖直放置于平面镜上。其中纸板的作用是_______； (3)实验时：①小明同学将B面沿剪开，将硬纸板的上半部分向后折转一定的角度，如图乙所示，发现在硬纸板的上半部分看不到反射光，另一半能看到。分析此实验现象，小明猜想，反射光的上半部分消失了。同组小刚同学认为光线不能凭空消失。请你帮助小刚想办法探讨反射光的上半部分是否存在：________； ②若保持平面镜位置不变，将纸板向后倾斜一个角度（如图丙），入射光仍能呈现在纸板上，且沿方向入射到平面镜的点，此时在纸板上看不到反射光。 综合上述，可初步得出在反射现象中，反射光线与法线所在平面与入射光线和法线所在平面是________平面。（选填“同一”、“不同”） (4)为了继续确定反射光线的位置，重新调整白纸板和平面镜的位置，使纸板上能观察到反射光。移动激光笔，使入射角为，测得反射角也为。由此就得出“光反射时，反射角等于入射角”的结论，你认为有何不妥之处？_______ (5)处理数据时，发现纸板上记录下很多条光线，无法区分哪条反射光与哪条入射光对应。请提出一种解决问题的方法。________ 6．如图甲所示，小红做“探究平面镜成像特点”的实验。 (1)实验时小红用薄玻璃板替代平面镜的目的是便于_____________，实验时将玻璃板竖立在水平桌面的白纸上，在玻璃板前点燃蜡烛A、拿未点燃的蜡烛B（与蜡烛A完全相同）竖立在玻璃板后面移动，发现蜡烛B能与蜡烛A的像完全重合，这说明平面镜成像时，像与物_____________。 (2)如图乙所示，为了探究平面镜所成的像是否为实像，小红在蜡烛B处放置一块不透明的光屏，眼睛按照_____________（选填“①”、“②”或“③”）的方法观察光屏，光屏_____________（选填“能”或“不能”）呈现蜡烛的像。 (3)小红将一枚硬币放在竖直的玻璃板前，硬币的像在a处，将玻璃板平移至如图丙所示的位置时，硬币的成像情况是_____________（选填字母代号）。 A．硬币无法通过玻璃板成像 B．硬币成像仍在a处 C．硬币成像在b处 D．硬币成像在c处 (4)如图丁所示，平面镜竖直放置，镜前有一个点光源S，此平面镜可绕M点自由旋转。现将平面镜拉离竖直位置角至的位置释放，平面镜的下端从摆到位置的过程中，下列关于光源S在平面镜后所成的像的位置，分析正确的是_____________。 A．离M点越来越近 B．的轨迹为圆弧 C．的轨迹为直线 7．在准备物理实验操作考试过程中，小聪同学利用玻璃板代替平面镜进行了“探究平面镜成像的特点”实验，如图甲所示。 （1）在水平桌面上铺一张白纸，将玻璃板竖直放置在白纸上，沿着玻璃板M面在纸上画一条直线，代表平面镜的位置； （2）把点燃的蜡烛A放在玻璃板前，拿另一支与蜡烛A外形相同但未点燃的蜡烛B，在玻璃板后移动至某位置时，观察到其与蜡烛A的像完全重合，说明平面镜所成的像与物大小______，此时蜡烛B的位置视作蜡烛A的像的位置； （3）移动蜡烛A，多次实验，在白纸上标记下每次蜡烛A、B的位置，并用刻度尺测量它们到的距离，如图乙所示。该同学发现像与物的位置并没有关于平面镜对称。 ①该同学猜想是因为玻璃板较厚，蜡烛A在玻璃板的两个表面分别成像，实验中每次确定像的位置时，错误的将蜡烛B与距离玻璃板______（填“较远”或“较近”）的像重合，从而造成了“不对称”的结果； ②为了验证该想法是否正确，该同学在玻璃板M面上贴一层半透明薄膜，这样只能看到一个蜡烛A的清晰的像，重复实验，结果发现像与物仍“不对称”； ③该同学分析该现象的产生可能与光的折射有关。请在图丙中补全该同学透过玻璃板观察蜡烛B的光路，并标出看到的“蜡烛B”的位置；______ ④综合上面的现象及分析过程，在实验中确定蜡烛A的像的位置时，由于光的折射，实际是______完全重合，造成确定像的位置时出现偏差。 8．小明利用如图所示的实验装置探究光的折射规律。 （1）如图甲所示，小明将一束激光射到P点，形成一个光斑，向水槽内慢慢注水，水槽底部光斑的位置将 ___________（选填“向左移动”、“向右移动”或“不动”），在此过程中，折射角 ___________（选填“增大”、“不变”或“减小”）； （2）如图乙所示，在玻璃水槽中竖直放置的光屏是由E和F两个半圆形光屏组成的，NOM为两半圆的分界线，其中光屏F可绕直径NOM前后折转。 ①实验时，先让光屏E、F位于同一平面内，一束激光贴着光屏E从空气斜射入水中，在光屏F上可以看到折射光：小明将光屏F向后折转一定角度后，在光屏F上不能看到折射光，说明 ___________； ②多次改变入射角进行实验，测量并记录的数据如下表所示。分析数据得出的结论是：光从空气斜射入水中时，折射角 ___________入射角（选填“大于”或“小于”）。在实验过程中，多次改变入射角的目的是 ___________。 入射角 15° 30° 45° 60° 折射角 11° 22.1° 35.4° 40.9° 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．(1) (2) 0.3 快 B (3)C (4)> 2．(1)秒表 (2)自下而上 (3) (4)固液共存 (5)该固体熔化过程中温度保持不变/有固定的熔点 (6)记录温度的时间间隔太长 (7)变多 3．(1)68 (2) C 降低 水的质量较大 (3) 不能 不能 水沸腾的条件是达到沸点，持续吸热 4． 表面积 A、C 乙 不同 ①②③ 5．(1)禁止直视激光束 (2) 粗糙 显示光路 (3) 将纸板的上半部分恢复原位，观察是否还能看到反射光 同一 (4)仅凭一次实验数据得出结论，具有偶然性，应多次实验，改变入射角进行测量 (5)在每条入射光线旁标注入射角的度数，或给每组光线编号，并在图中标明“入射光”和“反射光”；或用不同颜色标记。 6．(1) 确定像的位置 大小相等 (2) ② 不能 (3)B (4)B 7． 相同 较远 B折射的虚像与A反射的虚像重合 8． 向左移动 不变 折射光线、法线和入射光线在同一平面内 小于 为了获得普遍的规律 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $