精品解析:天津市和平区第十一中学2025-2026学年上学期七年级期末数学试题

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2026-01-22
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 天津市
地区(市) 天津市
地区(区县) 和平区
文件格式 ZIP
文件大小 1.80 MB
发布时间 2026-01-22
更新时间 2026-03-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-22
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来源 学科网

内容正文:

天津市和平区第十一中学2025-2026学年上学期七年级期末数学试题 一、单选题 1. 计算的结果等于( ) A. 39 B. C. 7 D. 2. 2025年6月30日,中国动画电影《哪吒之魔童闹海》以154.45亿元的国内票房正式收官,其全球总票房突破159亿元,超越《头脑特工队2》等好莱坞经典动画电影,登顶全球影史动画电影票房榜.数据“154.45亿”用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 3. 已知与是同类项,则代数式的值为( ) A 0 B. C. 1 D. 7 4. 下列变形符合等式性质的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 5. 如图,将图中的纸片折起来可以做成一个正方体,这个正方体“让”字所在面的对面是( )字 A. 数 B. 学 C. 着 D. 迷 6. 如图所示的几何体,该几何体的俯视图是( ) A. B. C. D. 7. 若是关于x的一元一次方程,则m的值为( ) A. B. 4 C. 2 D. 8. 下列四个图中,能用、、三种方法表示同一个角的是( ) A. B. C. D. 9. 如图,的方向是北偏东,的方向是西北方向,若,的方向是( ) A. 北偏东 B. 北偏东 C. 东偏北 D. 东偏北 10. 有m辆客车及n个人,若每辆客车乘40人,则还有10人不能上车,若每辆客车乘43人,则只有1人不能上车,有下列四个等式:①40m+10=43m-1;  ②; ③; ④40m+10=43m+1,其中符合题意的是(  ) A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 11. 如图,C是线段上一点,G是的中点,M是的中点,N是的中点,下列结论:①;②;③;④.其中结论正确的有(  ) A. ①② B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④ 12. 如图,A、O、B三点在同一直线上,且平分,平分,下列结论:①与互余;②与互补;③④.其中正确有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 二、填空题 13. 射击是一项用枪支对准目标打靶的竞技项目,在正常情况下,射击时要保证瞄准点在准星和缺口确定的直线上(如图所示),才能射中目标,这样做的数学依据是__________________. 14. 若一个角的余角的2倍比这个角的补角小,则这个角的度数为________. 15. (1)比较大小:____________(填“”“”或“”). (2)钟表在时,时针与分针的夹角是____________. 16. 关于的方程解为整数,则符合条件的所有整数的和为______. 17. 将一张长方形纸片按如图所示方式折叠,、为折痕,点、折叠后的对应点分别为、,若,则的度数为 ________. 18. 如图,在线段上方作,点C、D分别为线段上动点,作射线、,过点O作射线、(和均在内部),满足,若,则______. 三、解答题 19. 计算: (1) (2) 20. 解方程: (1); (2). 21. 已知,. (1)化简代数式. (2)当,时,求代数式的值. (3)若的值与的取值无关,求的值. 22. 如图,一条线段,点分别是中点,且,求线段的长. 23. 制作一个桌子要用1个桌面和4条桌腿,木料可制作15个桌面,或者制作300条桌腿,现有木料,应如何计划使用木料才能制作尽可能多的课桌? 24. 已知线段 ,线段 在直线 上运动( 在 的左侧,在 的左侧). (1)若 满足 ①当 点与 点重合时,  ; ②、分别是 、中点,当 时,求 的长; (2)当线段 运动到 点距离 点一个单位长度时,若有一点 在 点右侧且位于线段 的延长线上,试求 的值. 25. 综合探究:在数学研究中,计算观察、猜想、实验验证、得出结论,是我们常用的几何探究方式.如图1,是直线上的一点,平分.数学兴趣小组小明和小强在活动中,通过不断探究发现: 【观察计算】(1)如图1,当,求的度数; 【类比猜想】(2)在图1中,当,试猜想的度数(用含的代数式表示),并证明你的猜想; 【拓展探究】(3)在(2)的基础上,将绕着顶点顺时针旋转,使得的两条边中至少有一条边在直线的下方,探究和之间的数量关系,请直接写出你的结论. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 天津市和平区第十一中学2025-2026学年上学期七年级期末数学试题 一、单选题 1. 计算的结果等于( ) A. 39 B. C. 7 D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了绝对值不同的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用大绝对值减去小绝对值,熟练掌握运算法则是解题的关键. 【详解】解:, 故选:D. 2. 2025年6月30日,中国动画电影《哪吒之魔童闹海》以154.45亿元的国内票房正式收官,其全球总票房突破159亿元,超越《头脑特工队2》等好莱坞经典动画电影,登顶全球影史动画电影票房榜.数据“154.45亿”用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查科学记数法表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同. 详解】解:∵1亿, ∴154.45亿, ∴数据用科学记数法表示为, 故选:C. 3. 已知与是同类项,则代数式的值为( ) A. 0 B. C. 1 D. 7 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了同类项的定义和代数式求值,所含字母相同,相同字母的指数也相同的单项式叫做同类项,据此求出m、n的值即可得到答案. 【详解】解:∵与是同类项, ∴, ∴, 故选:D. 4. 下列变形符合等式的性质的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查了等式基本性质.解题的关键是熟练掌握等式的基本性质:①等式的两边同时加上或减去同一个数或字母,等式仍成立;②等式的两边同时乘以或除以同一个不为数或字母,等式仍成立.根据等式的性质对各选项进行进行逐一判断即可. 【详解】解:A、,若,则,原变形正确,故此选项符合题意; B、根据等式的基本性质,必须规定,原变形错误,故此选项不符合题意; C、若,则,原变形错误,故此选项不符合题意; D、若,等号两边同时乘以,则,原变形错误,故此选项不符合题意. 故选:A. 5. 如图,将图中的纸片折起来可以做成一个正方体,这个正方体“让”字所在面的对面是( )字 A. 数 B. 学 C. 着 D. 迷 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了正方体相对两个面上的文字,牢记“相间‘’端是对面”是解题的关键. 【详解】解:这个正方体“让”字所在面的对面是“迷”, 故选:D. 6. 如图所示的几何体,该几何体的俯视图是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查简单几何体的三视图,明确能看见的轮廓线用实线表示,看不见的轮廓线用虚线表示是得出正确答案的前提. 根据俯视图的意义,从上面看该几何体所得到的图形得出俯视图进行判断即可. 【详解】解:从上面看该几何体,得到的是正方形,正方形的内部有两条纵向的虚线. 如图: 故选:D. 7. 若是关于x的一元一次方程,则m的值为( ) A. B. 4 C. 2 D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了一元一次方程的定义,熟练掌握一元一次方程的定义是解题的关键. 根据一元一次方程的定义,只含有一个未知数(元),并且未知数的指数是1(次)的方程叫做一元一次方程.它的一般形式是(是常数且). 【详解】解:∵是关于的一元一次方程, 且, 解得:, 故选:D. 8. 下列四个图中,能用、、三种方法表示同一个角的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据角的表示方法和图形选出即可. 【详解】A、图中的∠MON不能用∠O表示,故本选项错误; B、图中的∠1和∠O不是表示同一个角,故本选项错误; C、图中的、、表示同一个角,故本选项正确; D、图中∠1、∠MON、∠O不表示同一个角,故本选项错误; 故选:C. 【点睛】本题考查了角的表示方法的应用,主要考查学生的理解能力和观察图形的能力. 9. 如图,的方向是北偏东,的方向是西北方向,若,的方向是( ) A. 北偏东 B. 北偏东 C. 东偏北 D. 东偏北 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了方位角,理解方位角的含义是解题关键.由方位角可得,进而得到,即可得到答案. 【详解】解:由题意可知,, , 的方向是北偏东, 故选:A. 10. 有m辆客车及n个人,若每辆客车乘40人,则还有10人不能上车,若每辆客车乘43人,则只有1人不能上车,有下列四个等式:①40m+10=43m-1;  ②; ③; ④40m+10=43m+1,其中符合题意的是(  ) A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【分析】首先要理解清楚题意,知道总的客车数量及总的人数不变,然后采用排除法进行分析从而得到正确答案. 【详解】解:根据总人数列方程,应是40m+10=43m+1,①错误,④正确; 根据客车数列方程,应该为,②错误,③正确; 所以正确的是③④. 故答案为C. 【点睛】此题考查由实际问题抽象出一元一次方程,考查列方程解应用题的能力,寻找相等关系是关键. 11. 如图,C是线段上一点,G是的中点,M是的中点,N是的中点,下列结论:①;②;③;④.其中结论正确的有(  ) A. ①② B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了线段中点的有关计算,线段的和与差,掌握线段中点的性质是解题的关键. 根据线段中点可得,,,然后再利用线段中点的有关计算,逐个判断即可求解. 【详解】解:是的中点,M是的中点,N是的中点, ,,, ,故结论①正确, ,故结论②正确, , ,故结论③正确, ,而不一定为中点,故结论④错误, 综上所述,结论①②③正确. 故选B. 12. 如图,A、O、B三点在同一直线上,且平分,平分,下列结论:①与互余;②与互补;③④.其中正确有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查角平分线的定义及邻补角,熟练掌握角平分线的定义及邻补角是解题的关键;由题意易得,,然后根据角的和差关系及邻补角可进行求解. 【详解】解:∵, ∴,③正确; ∵平分,平分, ∴, ∴, ∴与互余,①正确; ∵, ∴, ∴与互补,②正确; ∵, ∴;④正确; 综上所述:正确的有①②③④,共4个; 故选D. 二、填空题 13. 射击是一项用枪支对准目标打靶的竞技项目,在正常情况下,射击时要保证瞄准点在准星和缺口确定的直线上(如图所示),才能射中目标,这样做的数学依据是__________________. 【答案】两点确定一条直线 【解析】 【分析】本题主要考查了两点确定一条直线,根据两点确定一条直线进行判断即可. 【详解】解:在正常情况下,射击时要保证瞄准点在准星和缺口确定的直线上(如图所示),才能射中目标,这样做的数学依据是两点确定一条直线, 故答案为:两点确定一条直线. 14. 若一个角的余角的2倍比这个角的补角小,则这个角的度数为________. 【答案】20度## 【解析】 【分析】本题考查余角、补角,一元一次方程的应用,设这个角为x度,根据余角的和等于,补角的和等于,表示出这个角的补角与余角,然后根据题意列出方程求解即可. 【详解】解:设这个角为x度, 由题意知,, 解得, 即这个角为20度, 故答案为:20度. 15. (1)比较大小:____________(填“”“”或“”). (2)钟表在时,时针与分针的夹角是____________. 【答案】 ①. ②. ##130 【解析】 【分析】本题考查了角度换算,角度比较大小,钟面角,确定时针与分针相距的分数,是解题关键. (1)将 换算,再进行比较,即可求解; (2)根据时针与分针相距份数乘以每份的度数,可得答案. 【详解】解:(1) , , , , 故答案为: . (2) 时,时针与分针相距 份, 时,时针与分针所夹的角是 , 故答案为: . 16. 关于的方程解为整数,则符合条件的所有整数的和为______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了一元一次方程的解,能得出关于k的一元一次方程是解此题的关键.先根据等式的性质求出方程的解是,根据方程的解为整数和k为整数求出k,再求出和即可. 【详解】解:, 去分母得,, 去括号得,, 移项得,, 合并同类项得,, 系数化为1得,, ∵关于x的方程的解为整数,k为整数, ∴或或或, 解得:或或或, ∴. 故答案为:. 17. 将一张长方形纸片按如图所示方式折叠,、为折痕,点、折叠后的对应点分别为、,若,则的度数为 ________. 【答案】##43度 【解析】 【分析】本题主要考查角的计算,题目中已经给出,设,就可以表示出,继续表示,最后用就可以求出答案. 【详解】解:由翻折的性质可知,,; 设; ; ; 即; ; ; ; 故答案为:. 18. 如图,在线段上方作,点C、D分别为线段上动点,作射线、,过点O作射线、(和均在内部),满足,若,则______. 【答案】或 【解析】 【分析】本题主要考查角的和差关系,熟练掌握角的和差关系是解题的关键;由题意可分为当在的左边时,当在的右边时,然后进行分类求解即可. 【详解】解:如图,当在的左边时, 设,, ∴, ∴,, ,, ∴, , , , ∴, ∴; 如图,当在的右边时, 同理可得:, , , ; 故答案为:或. 三、解答题 19. 计算: (1) (2) 【答案】(1); (2). 【解析】 【分析】本题考查了有理数的混合运算. (1)先计算乘方和绝对值,再计算乘除,最后计算加减即可; (2)根据乘法分配律计算即可. 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: . 20. 解方程: (1); (2). 【答案】(1); (2). 【解析】 【分析】本题考查了一元一次方程的解法、分数的基本性质.解题的关键是熟练掌握解一元一次方程的基本步骤,先按分数的基本性质,化简原方程,再去分母,去括号,然后移项合并同类项,最后未知数系数化为1即可. 【小问1详解】 解:去括号,得. 移项,得. 合并同类项,得. 系数化为1,得; 【小问2详解】 解:原方程可化为. 去分母,得. 去括号,得. 移项,得. 合并同类项,得. 21. 已知,. (1)化简代数式. (2)当,时,求代数式的值. (3)若的值与的取值无关,求的值. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】本题考查整式的化简求值. (1)先计算,再将,代入计算即可; (2)将,代入(1)中结果计算即可; (3)将原式化为,根据值与的取值无关计算即可. 【小问1详解】 解: 【小问2详解】 解:当,时, 【小问3详解】 解: ∵值与的取值无关, ∴, ∴ 22. 如图,一条线段,点分别是的中点,且,求线段的长. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了两点之间的距离,关键是根据线段关系设未知数求解.设,由点,分别是,的中点可得的长,已知,可列方程解得的值,可得的长. 【详解】解:,可设, 点,分别是,的中点, , , 又, ,解得, (), 即线段的长为. 23. 制作一个桌子要用1个桌面和4条桌腿,木料可制作15个桌面,或者制作300条桌腿,现有木料,应如何计划使用木料才能制作尽可能多的课桌? 【答案】应计划使用木料制作桌面,使用木料制作桌腿 【解析】 【分析】本题主要考查了一元一次方程实际应用问题中的配套问题,解题的关键是找到配套的部分之间的比例关系. 设应计划使用木料制作桌面,则使用木料制作桌腿,用表示出来生产的桌面与桌腿数,使其比例为,解出方程即是所求. 【详解】解:设应计划使用木料制作桌面,则使用木料制作桌腿,依题意,得,解方程得. ∴应计划使用木料制作桌面,使用木料制作桌腿. 24. 已知线段 ,线段 在直线 上运动( 在 的左侧,在 的左侧). (1)若 满足 ①当 点与 点重合时,  ; ②、分别是 、的中点,当 时,求 的长; (2)当线段 运动到 点距离 点一个单位长度时,若有一点 在 点右侧且位于线段 的延长线上,试求 的值. 【答案】(1)①;②; (2)8或4 【解析】 【分析】(1)①本题考查了线段的和差,解题的关键是根据平方非负性求出a,b得值;②本题考查了线段得和差,解题的关键是正确画图,注意两种情况; (2)本题考查了线段的和差,解题的关键是正确画图,注意两张情况. 【小问1详解】 解:, , , ①当D点与B点重合时, ; ②如下图1, 分别为线段的中点, , ; 如上图2,分别为线段的中点, , ; 【小问2详解】 如下图, 由题意得: , ; 如下图, , . 25. 综合探究:在数学研究中,计算观察、猜想、实验验证、得出结论,是我们常用的几何探究方式.如图1,是直线上的一点,平分.数学兴趣小组小明和小强在活动中,通过不断探究发现: 【观察计算】(1)如图1,当,求的度数; 【类比猜想】(2)在图1中,当,试猜想的度数(用含的代数式表示),并证明你的猜想; 【拓展探究】(3)在(2)的基础上,将绕着顶点顺时针旋转,使得的两条边中至少有一条边在直线的下方,探究和之间的数量关系,请直接写出你的结论. 【答案】(1);(2),见解析;(3)或,见解析 【解析】 【分析】本题考查角平分线定义,角的计算,关键是由平分线的定义,角的和差表示出有关的角. (1)先求出,由角平分线的定义可得,然后根据即可求解; (2)先表示出,由角平分线的定义可得,然后根据即可求解; (3)由角平分线定义,得到,由,分三种情况计算即可. 【详解】(1)解:, , 平分, , ; (2)解:, , 平分, , ; (3)解:,理由如下: 当在直线的下方,在直线上方时, 如图, 平分, , , , , . 当在直线的下方,在直线下方时, 如图, 平分, , , , , ∴ , 即; 当在直线的上方,在直线下方时, 如图, 平分, , , , , ∴ , 即. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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