精品解析：四川省泸州市叙永县第一中学校2025-2026学年九年级上学期1月期末考试化学试题

2025年秋期叙永一中九年级期末质量监测试题 化学 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题(共27分) 1. 下列用化学知识解决问题的方法正确的是 A. 鉴别实验室的白糖和食盐—尝味道 B. 去除二氧化锰中少量的高锰酸钾—加热固体 C. 鉴别氧气、氮气与二氧化碳—燃着的小木条 D. 研发新型药物治疗困扰人类的癌症问题—用化学解决疑难病救治的问题 【答案】D 【解析】 【详解】A、在实验室中，严禁品尝任何药品的味道，所以不能通过尝味道来鉴别白糖和食盐，该选项错误。 B、加热高锰酸钾会生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，这样会引入新的杂质锰酸钾，不能达到去除二氧化锰中少量高锰酸钾的目的，该选项错误。 C、氮气和二氧化碳都不支持燃烧，燃着的小木条伸入氮气和二氧化碳中都会熄灭，无法鉴别氮气和二氧化碳，该选项错误。 D、研发新型药物治疗癌症，体现了用化学解决疑难病救治的问题，该选项正确。 故选D。 2. “碳中和”是指CO2的排放总量和减少总量相当。下列措施中能有效降低CO2总量的是 A. 用煤生产煤气再做燃料 B. 大规模开采可燃冰作为新能源 C. 通过清洁煤技术减少煤燃烧污染 D. 研发催化剂将CO2转化为甲醇 【答案】D 【解析】 【详解】A、煤气燃烧也生成二氧化碳，不能减少二氧化碳排放量，故A错误； B、可燃冰燃烧也生成二氧化碳，不能减少二氧化碳的排放量，故B错误； C、通过清洁煤技术减少煤燃烧污染，只是减少了污染物的排放，但没有减少二氧化碳的排放量，故C错误； D、将CO2转化为甲醇，能够减少二氧化碳的排放量，故D正确； 故选：D。 3. 镓被誉为“电子工业脊梁”。镓元素相关信息如图，下列说法正确的是 A. 一个镓原子的质子数为31 B. 镓属于非金属元素 C. 一个镓原子的质量为69.72g D. 符号“”可表示三个镓元素 【答案】A 【解析】 【详解】A、由元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，则镓原子序数为31，在原子中，原子序数=质子数，则一个镓原子的质子数为31，故正确； B、镓带有金子旁，属于金属元素，故错误； C、由元素周期表中的一格可知，汉字下方的数字表示相对原子质量，则镓原子的相对原子质量为69.72，而不是一个镓原子的质量为69.72g，故错误； D、元素只讲种类不讲个数，元素符号前面的数字表示原子的个数，符号“”可表示三个镓原子，故错误； 故选A。 4. 从分子的角度分析，下列解释错误的是 A. 水变成水蒸气——分子运动加快且间隔变大 B. 热胀冷缩——分子大小随温度的变化而改变 C. 墙内开花墙外香——分子在不断运动 D. 氢气和液氢均可燃烧——同种分子化学性质相同 【答案】B 【解析】 【详解】A、水变成水蒸气，因为温度升高，水分子运动加快，分子间间隔变大，由液态变为气态，说法正确，不符合题意； B、热胀冷缩，是因为分子间的间隔随温度的变化而改变，分子大小不发生改变，说法错误，符合题意； C、墙内开花墙外香，是因为花香分子在不断运动，向四周扩散，使人们闻到花香，说法正确，不符合题意； D、氢气和液氢均可燃烧，因为氢气和液氢均由氢分子构成，同种分子化学性质相同，说法正确，不符合题意； 故选：B。 5. 下列成语所描述的变化与对该变化的判断不相符的是 A. 沙里淘金——物理变化 B. 滴水穿石——物理变化 C. 火树银花——物理变化 D. 蜡炬成灰——化学变化 【答案】C 【解析】 【详解】A、沙里淘金没有生成新物质，为物理变化，判断相符； B、滴水穿石没有生成新物质，为物理变化，判断相符； C、火树银花涉及燃烧反应，生成新物质属化学变化，但判断为物理变化，不相符； D、蜡炬成灰生成新物质，属于化学变化，判断相符。 故选：C。 6. 下列实验能达到相应目的的是 A． 探究燃烧的条件 B． 探究的催化作用 C． CO2能与水反应 D． 验证质量守恒定律 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A、该实验中铜片上的白磷与氧气接触，温度达到了着火点，燃烧，红磷与氧气接触，温度没有达到着火点，不燃烧，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点，铜片上的白磷与氧气接触，温度达到了着火点，燃烧，水中的白磷温度达到了着火点，但是隔绝氧气，不燃烧，说明燃烧需要与氧气接触，可以探究燃烧的条件，符合题意； B、该实验中，左边试管中加入了二氧化锰，右边试管中未加入二氧化锰，过氧化氢的浓度不同，变量不唯一，无法探究二氧化锰的催化作用，不符合题意； C、软塑料瓶变瘪了，是因为二氧化碳能溶于水，可以验证二氧化碳能溶于水，不能证明二氧化碳能与水反应，实验设计不能达到预期目的，不符合题意； D、该实验中锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，氢气是气体，会散逸到空气中，导致左边质量减小，天平不平衡，无法验证质量守恒定律，不符合题意。 故选A。 7. 下列实验设计能达到实验目的的是 A. 比较和CuO对分解的催化效果 B. 将木炭放在蜡烛上点燃，验证木炭燃烧后有二氧化碳产生 C. 测定空气中氧气的体积分数 D. 用水和蔗糖验证质量守恒定律 【答案】A 【解析】 【详解】A、实验中除了催化剂（MnO2和CuO）不同，其他条件（H2O2溶液的浓度、体积等）都相同，能通过观察产生气泡的速率来比较二者的催化效果，能达到实验目的。 B、将木炭放在蜡烛上点燃，木炭燃烧生成的CO2会和蜡烛燃烧生成的CO2混合，无法证明CO2是木炭燃烧产生的，不能达到实验目的。 C、木炭燃烧生成CO2气体，装置内压强变化不明显，无法通过水的进入量测定空气中氧气的体积分数，不能达到实验目的。 D、水和蔗糖混合是物理变化，质量守恒定律适用于化学变化，不能达到实验目的。 故选A。 8. 同学们进行了如图所示燃烧的条件探究实验（白磷着火点，红磷着火点）。下列说法正确的是 A. ①处白磷不燃烧，因未达到着火点 B. ②处红磷未燃烧，因其不是可燃物 C. ③处白磷燃烧，因其与氧气接触且达到着火点 D. 该实验不会造成空气污染 【答案】C 【解析】 【详解】A、①处白磷温度达到了着火点，但没有与氧气接触，故不燃烧，此选项错误； B、②处红磷未燃烧是因为温度没有达到其着火点，此选项错误； C、③处白磷与氧气接触且温度达到了着火点，故燃烧，此选项正确； D、铜片上的白磷燃烧生成的会污染空气，此选项错误。 故选：C。 9. 氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一，该反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示，下列说法正确的是 A. 反应前后分子的种类不变 B. 乙的相对分子质量为32 g C. 生成的丙与丁的分子个数比为2:3 D. 反应过程中共涉及三种氧化物 【答案】C 【解析】 【分析】根据微观示意图可知，该反应的化学方程式为：4NH3+5O24NO+6H2O； 【详解】A、化学反应有新物质生成，故分子种类一定改变，说法不正确；故不符合题意； B、乙是氧气，乙的相对分子质量为32 ，单位不是“g”，说法不正确；故不符合题意； C、由方程式可知，生成的丙与丁的分子个数比为4:6＝2:3，说法正确；故符合题意； D、由物质的组成可知，该反应中有NO、H2O两种物质是氧化物，说法不正确；故不符合题意； 故选C。 二、填空题(共24分) 10. 在抗震救灾中，可使用“84”消毒液NaClO（次氯酸钠）溶液的稀溶液进行消毒。由于“84”消毒液有一定的腐蚀性，使用时应将其稀释成0.2%-0.5%的稀溶液。 （1）NaClO中氯元素化合价为______，次氯酸钙的化学式为_____。 （2）配制120 kg质量分数为0.5%的“84”消毒液，需使用12%的“84”消毒液_____kg。 （3）地震后，水源受到严重污染。为了保证本地饮用水的安全，生活用水需多次消毒。如果使用二氧化氯消毒杀菌，该变化过程属于______（填“物理变化”或“化学变化”）。 【答案】（1） ①. +1 ②. （2）5 （3）化学变化 【解析】 【小问1详解】 设氯元素化合价为，已知钠元素化合价为+1，氧元素为-2，在化合物中，各元素化合价代数和为零，，，NaClO中氯元素化合价为+1。NaClO化合物中，钠元素化合价为+1价，可求出次氯酸根化合价为-1价，次氯酸钙化合物中钙元素化合价为+2价，依据化合物中各元素化合价代数和为0可知：次氯酸钙的化学式为。 【小问2详解】 设需12%消毒液质量为，稀释前后溶质质量不变，，，需使用12%的“84”消毒液5kg。 【小问3详解】 二氧化氯消毒时，会与细菌、病毒发生反应，破坏其蛋白质结构，生成新物质，此过程有新物质生成，属于化学变化。 11. 钠、氯是一种重要的“成盐元素”，在海水、盐湖和盐矿中广泛存在。 （1）卤水点豆腐时常用到氯化镁，氯化镁的化学式为_______。 （2）构成氯化钡的基本粒子是离子，则钡离子的化学符号为_______。 （3）次氯酸钠溶液吸收SO2的方程式为：，则X的化学式为__。 【答案】（1）MgCl2 （2）Ba2+ （3）H2SO4 【解析】 【小问1详解】 氯化镁中镁元素化合价是+2，氯元素化合价是-1，根据化合物中元素化合价代数和为零可知，氯化镁的化学式为MgCl2； 【小问2详解】 每个钡离子带2个单位正电荷，则钡离子的化学符号为Ba2+； 【小问3详解】 反应前后钠原子都是1个，氯原子都是1个，反应前氧原子是4个，反应后应该是4个，包含在未知物质中，反应前硫原子是1个，反应后应该是1个，包含在未知物质中，反应前氢原子是2个，反应后应该是2个，包含在未知物质中，则X的化学式为H2SO4。 12. 下图是某个化学反应的微观示意图，请回答： （1）该反应涉及的分子有______种，反应前的组成属于______（填物质分类）。（填“纯净物”或“混合物”） （2）该反应属于______反应（填基本反应类型）。（填“分解反应”、“化合反应”） （3）由该化学反应的微观示意图解释化学反应的本质______。 【答案】（1） ①. 3##三 ②. 混合物 （2）化合反应 （3）在化学反应中，分子分裂成原子，原子重新组合成新分子 【解析】 【小问1详解】 从微观示意图看，反应前有、这两种不同的分子，反应后生成这一种新分子，所以涉及的分子有 3 种； 反应前存在两种不同分子，由多种物质组成，属于混合物。 【小问2详解】 该反应是两种分子反应生成一种分子，符合 “多变一” 特征，属于基本反应类型中的化合反应。 【小问3详解】 从微观示意图能看到，反应前分子在反应过程中被破坏，原子重新组合形成新的分子，这体现了化学反应的本质。 13. 化学来源于生活，并为生活服务。请回答下列问题： （1）硬水危害人们健康，生活中软化硬水的方法是______。 （2）为减少雾霾的吸入，人们出行经常戴口罩，是利用口罩中填充物（活性炭）的______性。 （3）火箭常用高氯酸铵作燃料，其中氮元素的化合价为-3价，则氯元素的化合价是______价。 （4）化工厂常以食盐（主要成分为NaCl）、水为主要原料生产多种化工产品。某化工厂以食盐和水为反应物，经过电解获得氢气、氯气和氢氧化钠。该反应的化学方程式为______。 【答案】（1） 煮沸 （2） 吸附（或良好的吸附） （3） +7 （4） 【解析】 【小问1详解】 可溶性钙、镁化合物在加热时能形成沉淀，故生活中软化硬水的方法是：煮沸； 小问2详解】 活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，故为减少雾霾的吸入，人们出行经常戴口罩，是利用口罩中填充物（活性炭）的吸附性，可以吸附有害物质； 【小问3详解】 高氯酸铵中氮元素显-3价，氢元素显+1价，氧元素显-2价，设氯元素的化合价为x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：，x=+7； 【小问4详解】 氯化钠和水在通电的条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气，该反应的化学方程式为：。 14. 阅读下面的科普短文 工业黄金——稀土元素 稀土元素性质非常活泼，在自然界中以化合物形式存在。从富含稀土元素的矿物中提取稀土，是一个复杂的化学过程，常涉及溶解、过滤、沉淀等多种分离方法。稀土元素具有优异的光、电、磁等特性。从智能手机的振动马达、液晶显示屏，到风力发电机的永磁体、新能源汽车的电池，再到军事领域的精密制导系统，都离不开稀土。 2025年九三阅兵中，东风61洲际导弹、歼20S隐身战机等国之重器震撼亮相歼20S战机的座椅骨架、仪表盘壳体等300余项构件均选用镁稀土合金，这种添加了稀土元素的镁合金不仅解决了纯镁强度低、耐热性差的问题，还能将部件重量减轻45%以上。 中国曾是世界上稀土储量最大的国家，如图为“我国稀土储量全球占比变化图”。 依据上文，回答问题： （1）稀土元素在自然界中主要以________（填“单质”或“化合物”）形式存在，其原因是________。 （2）请写出稀土元素的一种用途________。 （3）在稀土的电解冶炼过程中，其中以氧化铈（）为原料获取金属铈，中元素的化合价为________价。 （4）稀土元素化学性质活泼，例如金属钕（Nd）在空气中容易被氧化，生成氧化钕（）。该反应的化学方程式为________。 （5）我国稀土储量占比不断减少的主要原因可能是________（填字母）。 a.其他国家发现大量新矿 b.资源没及时开采，因水土流失损耗掉 c.我国过度开采稀土资源 d.稀土现在已经到处可见，不再“稀有” （6）添加了稀土元素的镁合金与纯镁相比具有的优点是________（填字母，可多选）。 A. 强度高 B. 耐热性差 C. 重量轻 D. 耐热性强 【答案】（1） ①. 化合物 ②. 稀土元素性质非常活泼 （2）智能手机的振动马达（合理即可） （3）+4 （4） （5）c （6）ACD 【解析】 【小问1详解】 由题干信息可知，稀土元素性质非常活泼，在自然界中以化合物形式存在，故填：化合物；稀土元素性质非常活泼； 【小问2详解】 由题干信息可知，稀土元素的用途有：智能手机的振动马达、液晶显示屏、风力发电机的永磁体、新能源汽车的电池、军事领域的精密制导系统； 【小问3详解】 CeO2中氧元素显-2价，设Ce元素的化合价为x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：，x=+4； 【小问4详解】 金属钕（Nd）在空气中容易被氧化，生成氧化钕（）。该反应的化学方程式为：； 【小问5详解】 a、其他国家发现大量新矿，不会导致我国稀土储量不断减少，不符合题意； b、资源没及时开采，因水土流失损耗掉，会造成资源的浪费，但不是我国稀土储量占比不断减少的主要原因，不符合题意； c、我国过度开采稀土资源，会造成资源的浪费，是我国稀土储量占比不断减少的主要原因，符合题意； d、稀土资源分布不均，并不是到处可见，且这不是我国稀土储量占比不断减少的原因，不符合题意。 故选c； 【小问6详解】 由题干现象可知，添加了稀土元素的镁合金不仅解决了纯镁强度低、耐热性差的问题，还能将部件重量减轻45%以上，即添加了稀土元素的镁合金与纯镁相比具有的优点是强度高、耐热性强、重量轻。 故选ACD。 三、实验题(共9分) 15. 某同学在实验室制取CO2并进行研究。 （1）该同学拟用块状石灰石制CO2。 ①应选用的另一种试剂是：___________(填名称)。 ②用图甲所示仪器组装一套可以随时添加液体试剂的发生装置，需要用到的仪器有___________(填字母)。 （2）如图乙所示，进行验证“CO2能与水反应并生成一种酸性物质”的实验。 ①试管中的试剂X为___________。 ②通入CO2后可观察到的现象为___________。 （3）反应结束后，发生装置中锥形瓶内余下的液体可能含有盐酸。设计并进行实验补全下表。 步骤 现象 结论 ___________ ___________ 液体中含有盐酸。 （4）收集CO2时，常用燃着的木条放在集气瓶口验满。木条熄灭，CO2真的集满了吗？如图丙，向三颈烧瓶中持续通CO2，测定瓶内氧气体积分数的变化情况，并用燃着的木条置于瓶口观察其是否熄灭，结果如图丁所示。 ①图丙中，通CO2导管的末端应处于___________(填“A”或“B”)位置。 ②图丁所示C点处燃着的木条熄灭，此时三颈烧瓶内CO2的体积分数约为___________。 【答案】（1） ①. 稀盐酸 ②. AC （2） ①. 紫色石蕊溶液 ②. 溶液由紫色变为红色 （3） ①. 取反应后所得溶液于试管中，加入铁片(合理即可) ②. 有气泡产生 （4） ①. B ②. 60%或61.9% 【解析】 【小问1详解】 ①实验室制取二氧化碳选择石灰石和稀盐酸。 ②实验室常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，该反应中反应物为固体和液体，反应条件为常温，应选择固液常温型发生装置，C中的长颈漏斗可以随时添加液体试剂，故需要用到的仪器有AC； 【小问2详解】 如图乙所示，进行实验验证CO2能与水反应生成酸性物质，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，CO2能使紫色石蕊溶液变红，则试管中的物质为滴有紫色石蕊溶液的水；通入后可观察到的现象为溶液由紫色变为红色； 【小问3详解】 酸可以和活泼金属反应，取反应后所得溶液于试管中，加入铁片(合理即可)，有气泡产生，说明液体中含有盐酸。 【小问4详解】 ①二氧化碳密度比空气大，所以图丙中，通导管的末端应处于B位置； ②图丁所示C点处燃着的木条熄灭，此时三颈烧瓶内的氧气体积分数为8%，由于氧气约占空气总体积的五分之一（或21%），则此时三颈烧瓶内空气的体积分数为8%（或8%），故此时三颈烧瓶内的体积分数约为1-40%=60%（或1-38.1%=61.9%）。空气中二氧化碳约占空气体积的0.03%，占比非常小，保留一位小数对结果无影响，忽略不计，故此时三颈烧瓶内CO2的体积分数约为60%或61.9%。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋期叙永一中九年级期末质量监测试题 化学 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题(共27分) 1. 下列用化学知识解决问题的方法正确的是 A. 鉴别实验室的白糖和食盐—尝味道 B. 去除二氧化锰中少量的高锰酸钾—加热固体 C. 鉴别氧气、氮气与二氧化碳—燃着的小木条 D. 研发新型药物治疗困扰人类的癌症问题—用化学解决疑难病救治的问题 2. “碳中和”是指CO2排放总量和减少总量相当。下列措施中能有效降低CO2总量的是 A. 用煤生产煤气再做燃料 B. 大规模开采可燃冰作为新能源 C. 通过清洁煤技术减少煤燃烧污染 D. 研发催化剂将CO2转化为甲醇 3. 镓被誉为“电子工业脊梁”。镓元素的相关信息如图，下列说法正确的是 A. 一个镓原子的质子数为31 B. 镓属于非金属元素 C. 一个镓原子的质量为69.72g D. 符号“”可表示三个镓元素 4. 从分子角度分析，下列解释错误的是 A. 水变成水蒸气——分子运动加快且间隔变大 B. 热胀冷缩——分子大小随温度的变化而改变 C. 墙内开花墙外香——分子不断运动 D. 氢气和液氢均可燃烧——同种分子化学性质相同 5. 下列成语所描述的变化与对该变化的判断不相符的是 A. 沙里淘金——物理变化 B. 滴水穿石——物理变化 C. 火树银花——物理变化 D. 蜡炬成灰——化学变化 6. 下列实验能达到相应目的的是 A． 探究燃烧的条件 B． 探究的催化作用 C． CO2能与水反应 D． 验证质量守恒定律 A. A B. B C. C D. D 7. 下列实验设计能达到实验目的的是 A. 比较和CuO对分解的催化效果 B. 将木炭放在蜡烛上点燃，验证木炭燃烧后有二氧化碳产生 C. 测定空气中氧气的体积分数 D. 用水和蔗糖验证质量守恒定律 8. 同学们进行了如图所示燃烧的条件探究实验（白磷着火点，红磷着火点）。下列说法正确的是 A. ①处白磷不燃烧，因未达到着火点 B. ②处红磷未燃烧，因其不是可燃物 C. ③处白磷燃烧，因其与氧气接触且达到着火点 D. 该实验不会造成空气污染 9. 氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一，该反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示，下列说法正确的是 A. 反应前后分子的种类不变 B. 乙的相对分子质量为32 g C. 生成的丙与丁的分子个数比为2:3 D. 反应过程中共涉及三种氧化物 二、填空题(共24分) 10. 在抗震救灾中，可使用“84”消毒液NaClO（次氯酸钠）溶液的稀溶液进行消毒。由于“84”消毒液有一定的腐蚀性，使用时应将其稀释成0.2%-0.5%的稀溶液。 （1）NaClO中氯元素化合价为______，次氯酸钙的化学式为_____。 （2）配制120 kg质量分数为0.5%的“84”消毒液，需使用12%的“84”消毒液_____kg。 （3）地震后，水源受到严重污染。为了保证本地饮用水的安全，生活用水需多次消毒。如果使用二氧化氯消毒杀菌，该变化过程属于______（填“物理变化”或“化学变化”）。 11. 钠、氯是一种重要的“成盐元素”，在海水、盐湖和盐矿中广泛存在。 （1）卤水点豆腐时常用到氯化镁，氯化镁的化学式为_______。 （2）构成氯化钡的基本粒子是离子，则钡离子的化学符号为_______。 （3）次氯酸钠溶液吸收SO2的方程式为：，则X的化学式为__。 12. 下图是某个化学反应的微观示意图，请回答： （1）该反应涉及的分子有______种，反应前的组成属于______（填物质分类）。（填“纯净物”或“混合物”） （2）该反应属于______反应（填基本反应类型）。（填“分解反应”、“化合反应”） （3）由该化学反应的微观示意图解释化学反应的本质______。 13. 化学来源于生活，并生活服务。请回答下列问题： （1）硬水危害人们健康，生活中软化硬水的方法是______。 （2）为减少雾霾的吸入，人们出行经常戴口罩，是利用口罩中填充物（活性炭）的______性。 （3）火箭常用高氯酸铵作燃料，其中氮元素的化合价为-3价，则氯元素的化合价是______价。 （4）化工厂常以食盐（主要成分为NaCl）、水为主要原料生产多种化工产品。某化工厂以食盐和水为反应物，经过电解获得氢气、氯气和氢氧化钠。该反应的化学方程式为______。 14. 阅读下面的科普短文 工业黄金——稀土元素 稀土元素性质非常活泼，在自然界中以化合物形式存在。从富含稀土元素的矿物中提取稀土，是一个复杂的化学过程，常涉及溶解、过滤、沉淀等多种分离方法。稀土元素具有优异的光、电、磁等特性。从智能手机的振动马达、液晶显示屏，到风力发电机的永磁体、新能源汽车的电池，再到军事领域的精密制导系统，都离不开稀土。 2025年九三阅兵中，东风61洲际导弹、歼20S隐身战机等国之重器震撼亮相歼20S战机的座椅骨架、仪表盘壳体等300余项构件均选用镁稀土合金，这种添加了稀土元素的镁合金不仅解决了纯镁强度低、耐热性差的问题，还能将部件重量减轻45%以上。 中国曾是世界上稀土储量最大的国家，如图为“我国稀土储量全球占比变化图”。 依据上文，回答问题： （1）稀土元素在自然界中主要以________（填“单质”或“化合物”）形式存在，其原因是________。 （2）请写出稀土元素的一种用途________。 （3）在稀土的电解冶炼过程中，其中以氧化铈（）为原料获取金属铈，中元素的化合价为________价。 （4）稀土元素化学性质活泼，例如金属钕（Nd）在空气中容易被氧化，生成氧化钕（）。该反应的化学方程式为________。 （5）我国稀土储量占比不断减少的主要原因可能是________（填字母）。 a.其他国家发现大量新矿 b.资源没及时开采，因水土流失损耗掉 c.我国过度开采稀土资源 d.稀土现在已经到处可见，不再“稀有” （6）添加了稀土元素的镁合金与纯镁相比具有的优点是________（填字母，可多选）。 A. 强度高 B. 耐热性差 C. 重量轻 D. 耐热性强 三、实验题(共9分) 15. 某同学在实验室制取CO2并进行研究。 （1）该同学拟用块状石灰石制CO2。 ①应选用的另一种试剂是：___________(填名称)。 ②用图甲所示仪器组装一套可以随时添加液体试剂发生装置，需要用到的仪器有___________(填字母)。 （2）如图乙所示，进行验证“CO2能与水反应并生成一种酸性物质”的实验。 ①试管中的试剂X为___________。 ②通入CO2后可观察到的现象为___________。 （3）反应结束后，发生装置中锥形瓶内余下的液体可能含有盐酸。设计并进行实验补全下表。 步骤 现象 结论 ___________ ___________ 液体中含有盐酸。 （4）收集CO2时，常用燃着的木条放在集气瓶口验满。木条熄灭，CO2真的集满了吗？如图丙，向三颈烧瓶中持续通CO2，测定瓶内氧气体积分数的变化情况，并用燃着的木条置于瓶口观察其是否熄灭，结果如图丁所示。 ①图丙中，通CO2导管的末端应处于___________(填“A”或“B”)位置。 ②图丁所示C点处燃着的木条熄灭，此时三颈烧瓶内CO2的体积分数约为___________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $