内容正文:
东莞市东华高级中学 东华松山湖高级中学
2025-2026学年第一学期学习效率检测(三)
高一数学
本试卷共19题,满分150分.考试用时120分钟.
一、单选题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.每小题只有一个选项是正确的.
1. 函数的定义域为( )
A. B.
C. D.
2. 函数零点所在的大致区间为,则为( )
A. B. C. D.
3. 已知函数是幂函数,且为偶函数,则实数的值为( )
A. B. C. D.
4. 设函数,则在上的单调递减区间是( ).
A. B. C. D.
5. 已知函数的图象如图所示,则函数的图象大致是( )
A. B.
C. D.
6. 某品牌手机在低电量模式下,电量消耗遵循指数衰减规律.设初始电量为(单位:),经过小时后,剩余电量(单位:)满足函数关系(其中为电量衰减系数).已知该手机在低电量模式下,从初始电量衰减到用时4小时,设初始电量为,若用户希望剩余电量不低于,则该手机在低电量模式下最多可使用时间的小时数为( )
(参考数据:,)
A. B. C. D.
7. 已知是定义在上的奇函数,且满足当时,,则不等式 的解集为( )
A. B.
C. D.
8. 已知,,则的最大值为( )
A. 1 B. 2 C. D.
二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 下列说法正确的是( )
A. 命题“,”的否定为“,”
B. 函数与的图象关于直线对称,则
C. 函数的图象恒过定点
D. 若,则的最小值为4
10. 已知函数,则下列说法正确的是( )
A. 函数的定义域为
B. 的最小正周期为
C. 的图象关于原点对称
D. 若,则
11. 已知函数,若关于x的方程有4个不等的实数根,分别记为,且,则下列结论正确的是( )
A. B.
C. D. 函数有8个零点
三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共计15分.
12. 已知一个面积为的扇形的弧长为,则该扇形圆心角的弧度数为______
13. 若正实数满足,则的最小值是__________.
14. 设函数定义在上,,,且当时,.若,则______,______
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知全集,不等式的解集是或,,.
(1)计算;
(2)若不等式的解集为,且“”是“”的充分条件,求实数的取值范围.
16. 求下列各式的值:
(1).
(2)设,求的值.
(3)已知,求的值.
17. 已知圆是单位圆,锐角的终边与圆相交于点,将射线绕点按逆时针方向旋转后与单位圆相交于点.
(1)求的值;
(2)求的值;
(3)记点的横坐标为,若,求的值.
18. 已知函数满足,函数.
(1)求函数的解析式;
(2)若不等式在上恒成立,求实数的取值范围;
(3)试判断是否存在实数,使得函数,满足对于任意的,,当时,都有,若存在,请求出的范围;若不存在,请说明理由.
19. 函数的最小正周期为,为该函数的一个对称中心.
(1)求、;
(2)当时,设的最大值为,求的值域;
(3)把曲线向右平移个单位,再把曲线上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,得到曲线.试问当时,,,能否作为三边长?请说明理由.
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2025-2026学年第一学期学习效率检测(三)
高一数学
本试卷共19题,满分150分.考试用时120分钟.
一、单选题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.每小题只有一个选项是正确的.
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】A
二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
【9题答案】
【答案】BC
【10题答案】
【答案】ACD
【11题答案】
【答案】ABD
三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共计15分.
【12题答案】
【答案】
【13题答案】
【答案】9
【14题答案】
【答案】 ①. 0 ②. ##1.3
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
【15题答案】
【答案】(1)
(2)
【16题答案】
【答案】(1)11 (2)1
(3)
【17题答案】
【答案】(1)
(2)
(3)
【18题答案】
【答案】(1)
(2)
(3)存在,
【19题答案】
【答案】(1),
(2)
(3)能,理由如下:
把曲线向右平移个单位,再把曲线上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,得到,
当时,,,可以作为三边长,
将问题转化为证明任意两数之和大于第三个数.
先证明:,
由题意可知,,,,
,
,
故,
同理,
又.
综上,,能作为三边长.
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