精品解析：山西省运城市平陆县2025-2026学年九年级上学期1月期末化学试题

2025-2026学年第一学期期末学情评估九年级化学 相对原子质量：C—12 H—1 O—16 Cu—64 Fe—56 S—32 一、选择题（本大题共10个小题。每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）。 1. “蝉翼钢”也被称作“钢”，主要用于基站信号接收器、信号发射滤波器、集成电路板等的制作，因厚度薄如蝉翼而得名。“蝉翼钢”属于 A. 单质 B. 混合物 C. 化合物 D. 纯净物 2. 2023年10月，山西省考古研究院对外公布山西沁水八里坪考古发掘资料，八里坪遗址出土的器物与化学变化有密切关系的是 A. 陶器 B. 石器 C. 玉石器 D. 骨器 3. 我省盛产的黑釉瓷器，采用传统无铅色料配方制釉涂面，一次高温烧制而成。黑釉主要呈色剂为氧化铁及少量或微量的锰、钴、铜、铬等氧化着色剂。氧化铁中，铁元素的化合价为 A. B. 0 C. D. 4. 山西省在进入12月份后，由于接连几日强降雪使天气变得十分严寒，导致各地区气温持续走低，许多居民家中的窗户上结出了美丽的“冰窗花”（如图）。下列相关说法正确的是 A. 冰窗花只出现在玻璃外侧 B. 冰窗花出现在玻璃内、外两侧 C. 冰窗花形成过程中，分子的种类不变 D. 冰窗花形成过程中，分子的空隙不变 5. 宋代《开宝本草》中记载了硝酸钾的制取过程，“所在山泽，冬月地上有霜，扫取以水淋汁后，乃煎炼而成”。“以水淋汁”的原理类似于下列实验过程中的 A. 溶解 B. 过滤 C. 蒸发 D. 加热 6. 植物的生长需要某些营养元素，其中硼是作物生长必需的微量营养元素，硼元素的相关信息如下图所示，下列有关硼的说法正确的是 A. 硼原子质子数为5 B. 硼属于金属元素 C. 硼的相对原子质量为10.81g D. 硼的原子核外有6个电子 7. 火折子堪称古代“打火机”。简易的火折子是将纸卷点燃后，使其半灭（仅剩火星），装入竹筒中保存。需要点火时打开竹简盖，向其中吹气，使纸复燃。这是为了 A. 提供其他可燃物 B. 降低纸卷着火点 C. 使纸卷接触更多空气 D. 增强纸卷的导热性 8. 在环境治理和实现“双碳”目标的双重压力下，煤炭的清洁高效利用迫在眉睫。为提高煤的利用率，可将其进行转化，反应的微观过程如下图所示。生成物中含有的化合物的化学式是 A. CO B. C. D. 9. 每年的5月12日是我国的防灾减灾日，下列做法不符合安全要求的是 A. 煤矿、加油站等场所必须严禁烟火 B. 在有明火的区域内，大量喷洒含酒精的消毒剂进行消毒 C. 遭遇火灾险情时，用湿毛巾捂住口鼻，蹲着跑离着火区域 D. 若家中出现天然气泄漏时，应先关闭阀门，并开窗通风 10. 某同学自制的简易家用供氧器如图所示，下列说法正确的是 A. 先装试剂后检查装置气密性 B. 该供氧器不可以控制反应速率 C. 出气口开始排出的是纯氧气 D. 简易供氧器的右瓶中需加入适量水，起到湿润氧气的作用 二、工程，技术应用题（本大题共5个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分）。 11. 中华优秀传统文化有着深厚的内涵和底蕴，是中华民族的根和魂。请分析图文信息，解答相关问题。 （1）光影艺术：皮影戏是摇曳在光影中的东方艺术，是一种用灯光照射兽皮做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧，其利用的是________的原理。制作皮影的第二步是制皮，制皮的一种方法是浸泡兽皮时把氧化钙、硫化钠、硫酸、硫酸铵等药剂配方化入，水中，将兽皮反复浸泡刮制，硫酸铵中含有的阳离子是__________。（用符号表示） （2）玉文化：玉是中国传统文化的一个重要组成部分，其主要成分是二氧化硅。工业上可用二氧化硅制取高纯度的硅，制硅的过程中发生的反应之一是，X的化学式是____，该反应属于基本反应类型中的___。 （3）冶铁文化：早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器。工业炼铁的化学方程式是__________。图中铁狮子表面的锈迹是铁与__________共同作用的结果。 （4）鱼文化：我国是世界上池塘养鱼最早的国家，殷商出土的甲骨文“贞其鱼，在圃渔”，证明我国殷商时代已开始池塘养鱼了。现在渔业养殖时，用专用空气压缩机为鱼池增氧。空气中氧气的体积分数是__________；从微观角度分析，空气被压缩的微观实质是__________；实验室中，可用__________的方法制取氧气。 【化学与技术】 12. 我国是最早冶炼锌的国家。用锌精矿（主要成分是ZnS）火法炼锌的工艺流程如图所示。请结合图文信息，分析思考，解决问题： （1）沸腾炉的炉气若直接排放会引起酸雨，这是因为其中含有_______。 （2）焦炭进入还原炉前需粉碎处理，这样做的目的是_______，焦炭与氧化铜反应的化学方程式为_______。 （3）冷凝器中的原理是利用_______不同将粗锌和一氧化碳分离。锌的原子结构示意图为，其中_______。 三、科普阅读题（本大题共1个小题。化学表达式每空2分，其余每空1分，共7分）。 13. 一氧化氮气体 “天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，良好的空气质量使人身心愉悦。空气质量与氮氧化物有着密切的关系。一氧化氮和二氧化氮是两种重要的氮氧化物。 一氧化氮是一种无色气体，熔点-163.6℃，沸点-151℃，密度比空气略大，微溶于水。一氧化氮不稳定，易与空气中氧气发生反应，生成红棕色有刺激性气味二氧化氮。实验室用铜与稀硝酸反应来制备一氧化氮。工业上可用氨气与氧气为原料，在加热和催化剂条件下制得一氧化氮。二氧化氮气体常温下化学性质比较稳定，易溶于水，有毒。 汽车尾气（含有一氧化碳与一氧化氮等物质）是城市空气的污染源，治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个“催化转换器”，使一氧化碳与一氧化氮反应，生成氮气和二氧化碳。 任何物质都具有“两面性”。一氧化氮在生活中也有很多的用途，如一氧化氮可用于硝化生产工艺，也可用于半导体器件生产中，同时人体细胞中也会产生一氧化氮，在杀伤入侵的细菌、真菌等微生物起着十分重要的作用。 依据文章内容，回答下列问题： （1）一氧化氮的物理性质有_____________（写一条）； （2）一氧化氮不稳定的原因是_____________； （3）一氧化氮的物质类别是_______________； （4）一氧化氮与二氧化氮性质不同的微观原因是_________； （5）一氧化氮对人类有利的一面有_______________（写一条）； （6）写出一氧化氮与一氧化碳反应的化学方程式为_________________。 四、物质性质与应用题（本大题共1个小题。化学表达式每空2分，其余每空1分，共6分）。 14. 以典型物质为核心，进行问题的设置与整合，是我们全面认识物质性质及应用的有效途径。同学们在小组合作学习过程中，对二氧化碳的相关问题，完成了结构化的梳理和整合。 （1）自然界中二氧化碳的主要来源是___________； （2）检验二氧化碳的试剂：_______________； （3）用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为________________； （4）二氧化碳在农业领域的用途：_____________； （5）为了保护我们赖以生存的地球，我们应该践行“低碳”生活：____________（任举一例）。 五、定量分析题（本大题1个小题，共6分）。 15. 北宋沈括在《梦溪笔谈》中记载了用“苦泉水”制取铜的方法，其部分流程图如下： （1）①中先加水将硫酸铜晶体加水配制成溶液，试再举一例溶液在生活、工业、农业、医疗、科学研究等方面的用途：______________。 （2）某实验小组模拟过程②进行实验，向一定量的硫酸铜溶液中加入5.6 g铁粉恰好完全反应，理论上生成铜的质量是多少？ 六、实验探究题（本大题共2个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分）。 实验设计】 16. 同学们学习了碳和碳的氧化物后，设计并完成如下二氧化碳的制取和性质探究实验。 （1）实验方法：将图I装置倾斜，使Y形试管内稀盐酸流入装大理石的一端，用一小试管收集满CO2，再将试管倒扣在图Ⅱ装置中。检验CO2收集满的方法是_______。 （2）实验原理：图Ⅱ装置发生反应的化学方程式为_______。 （3）实验现象：图I装置中观察到_______；图Ⅱ装置中试管内液面上升，紫色石蕊溶液变红。 （4）实验结论：二氧化碳能与水发生反应。 问题与交流： ①检查装置I气密性的操作是_______。 ②小明同学认为，要得出二氧化碳能与水发生反应的结论，还需证明_______。 【科学探究】 17. 11月8日，十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过《中华人民共和国能源法》。能源法规定，为了推动能源高质量发展，保障国家能源安全，促进经济社会绿色低碳转型和可持续发展，积极稳妥推进碳达峰碳中和，适应全面建设社会主义现代化国家需要，根据宪法，制定能源法。某校实践小组的同学们对此产生了浓厚的兴趣，他们对我国能源现状、化石能源的利用及其综合利用、开发利用新能源等方面展开了项目式问题探究。 任务一：调查我国能源现状 【查阅资料】我国能源消费结构的变化趋势如图所示。 【交流讨论】 （1）目前，人类利用的能量大多来自_______。 （2）你还能得到的信息有_______。 任务二；化石能源的利用及综合利用 【查阅资料】 （3）煤的综合利用可得到的物质有焦炭、煤焦油、煤气等。山西着力推进煤炭行业转型，不断改善空气质量。为了综合利用煤炭，将煤气化，即在高温下煤和水蒸气作用得到一氧化碳、氢气，反应的化学方程式为：_______。 （4）石油的综合利用可得到多种燃料和化工原料，例如：_______。 任务三：开发利用新能源 【表达交流】 （5）人们正在开发和利用许多其他能源，如_______（填1种即可）和氢能等，促进能源消费结构不断优化，向清洁低碳方向转变。 【调查研究】 （6）氢能作为极具发展潜力的多元化能源，在我国经济发展中具有重要的地位。在二氧化钛催化下利用光能分解水得到氢气和氧气，该反应的化学方程式为：_______。 （7）是一种储氢合金。350℃时，与反应生成MgHn，MgHn中Mg与H的质量比为，则_______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期期末学情评估九年级化学 相对原子质量：C—12 H—1 O—16 Cu—64 Fe—56 S—32 一、选择题（本大题共10个小题。每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）。 1. “蝉翼钢”也被称作“钢”，主要用于基站信号接收器、信号发射滤波器、集成电路板等的制作，因厚度薄如蝉翼而得名。“蝉翼钢”属于 A. 单质 B. 混合物 C. 化合物 D. 纯净物 【答案】B 【解析】 【详解】钢是铁和碳等其他元素组成的合金，合金属于混合物。“蝉翼钢” 是钢的一种，所以它也属于混合物。 单质是由同种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物，纯净物由一种物质组成，“蝉翼钢” 不符合单质、化合物、纯净物的定义。 故选：B。 2. 2023年10月，山西省考古研究院对外公布山西沁水八里坪考古发掘资料，八里坪遗址出土的器物与化学变化有密切关系的是 A. 陶器 B. 石器 C. 玉石器 D. 骨器 【答案】A 【解析】 【详解】A、陶器是由陶土炼制而成，陶器与陶土是两种不同物质，制陶器过程中有新物质生成，与化学变化有密切关系，正确； B、石器是通过石头磨制而成，磨制石器过程中只有石头的形状发生了变化，没有新物质生成，与物理变化密切关系，错误； C、玉石器是通过玉石磨制而成，磨制玉石过程中只有玉石的形状发生了变化，没有新物质生成，与物理变化密切关系，错误； D、骨器是通过动物骨头磨制而成，磨制骨器过程中只有动物骨头的形状发生了变化，没有新物质生成，与物理变化密切关系，错误。 故选A。 3. 我省盛产的黑釉瓷器，采用传统无铅色料配方制釉涂面，一次高温烧制而成。黑釉主要呈色剂为氧化铁及少量或微量的锰、钴、铜、铬等氧化着色剂。氧化铁中，铁元素的化合价为 A. B. 0 C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】在化合物中，氧元素通常显−2价，设氧化铁(Fe2O3)中铁元素的化合价为x，根据化合物中各元素正负化合价代数和为零的原则，则有：2x+3×(−2)=0，解得x=+3。 故选D。 4. 山西省在进入12月份后，由于接连几日的强降雪使天气变得十分严寒，导致各地区气温持续走低，许多居民家中的窗户上结出了美丽的“冰窗花”（如图）。下列相关说法正确的是 A. 冰窗花只出现在玻璃外侧 B. 冰窗花出现在玻璃内、外两侧 C. 冰窗花形成过程中，分子的种类不变 D. 冰窗花形成过程中，分子的空隙不变 【答案】C 【解析】 【详解】A、 冰窗花是指由于冬季夜间寒冷，屋内屋外温差很大，屋内空气中的水蒸气接触到冰冷的玻璃，就会在玻璃上结成冰晶，形成神奇的冰窗花，故出现在玻璃内侧，不是玻璃外侧，错误； B、冰窗花是指由于冬季夜间寒冷，屋内屋外温差很大，屋内空气中的水蒸气接触到冰冷的玻璃，就会在玻璃上结成冰晶，形成神奇的冰窗花，出现在玻璃内侧，不是两侧，错误； C、冰窗花形成过程中水蒸气遇冷结成冰晶，过程中分子的种类不变，正确； D、冰窗花形成过程中水蒸气遇冷结成冰晶，过程中水分子的间隔改变，错误。 故选：C。 5. 宋代《开宝本草》中记载了硝酸钾的制取过程，“所在山泽，冬月地上有霜，扫取以水淋汁后，乃煎炼而成”。“以水淋汁”的原理类似于下列实验过程中的 A. 溶解 B. 过滤 C. 蒸发 D. 加热 【答案】A 【解析】 【详解】“以水淋汁”是指用水淋洗固体物质，使其溶解形成溶液，因此原理类似于溶解过程，故选A。 6. 植物生长需要某些营养元素，其中硼是作物生长必需的微量营养元素，硼元素的相关信息如下图所示，下列有关硼的说法正确的是 A. 硼原子的质子数为5 B. 硼属于金属元素 C. 硼的相对原子质量为10.81g D. 硼的原子核外有6个电子 【答案】A 【解析】 【详解】A、由元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，则硼原子的原子序数是5，在原子中，原子序数=质子数=核电荷数，因此原子的质子数是5，故正确； B、硼带有石字旁，属于非金属元素，故错误； C、由元素周期表中的一格可知，汉字下方的数字表示相对原子质量，故硼的相对原子质量为10.81，相对原子质量的单位是“1”，不是“g”，通常省略，故错误； D、由元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，则硼原子的原子序数是5，在原子中，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，故原子核外有5个电子，故错误； 故选：A。 7. 火折子堪称古代“打火机”。简易的火折子是将纸卷点燃后，使其半灭（仅剩火星），装入竹筒中保存。需要点火时打开竹简盖，向其中吹气，使纸复燃。这是为了 A. 提供其他可燃物 B. 降低纸卷的着火点 C. 使纸卷接触更多空气 D. 增强纸卷的导热性 【答案】C 【解析】 【详解】A、纸卷本身是可燃物，吹气过程使纸卷接触更多的空气，没有提供新的可燃物，选项错误； B、着火点是物质的本身固有性质，不能被降低，选项错误； C、吹气过程使纸卷接触更多的空气，此时纸同时满足了燃烧的三要素，故复燃，选项正确； D、吹气过程使纸卷接触更多空气，不能增强纸卷的导热性，选项错误。 故选C。 8. 在环境治理和实现“双碳”目标的双重压力下，煤炭的清洁高效利用迫在眉睫。为提高煤的利用率，可将其进行转化，反应的微观过程如下图所示。生成物中含有的化合物的化学式是 A. CO B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】由反应的微观示意图可知，碳与水在高温条件下生成一氧化碳与氢气，反应的化学方程式为C+H2OCO+H2。 【详解】A、化合物是由不同种元素组成的纯净物，由反应的化学方程式可知，CO是生成物，是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物，故选项符合题意； B、由反应的化学方程式可知，既不是生成物，也不是反应物，故选项不符合题意； C、由反应的化学方程式可知，是生成物，是由同种元素组成的纯净物，属于单质，故选项不符合题意； D、是由同种元素组成的纯净物，属于化合物，但属于反应物，故选项不符合题意。 故选A。 9. 每年的5月12日是我国的防灾减灾日，下列做法不符合安全要求的是 A. 煤矿、加油站等场所必须严禁烟火 B. 在有明火的区域内，大量喷洒含酒精的消毒剂进行消毒 C. 遭遇火灾险情时，用湿毛巾捂住口鼻，蹲着跑离着火区域 D. 若家中出现天然气泄漏时，应先关闭阀门，并开窗通风 【答案】B 【解析】 【详解】A、煤矿、加油站等场所的空气中含有大量的可燃性物质，混有一定量的空气，遇到明火，容易发生爆炸，故煤矿、加油站等场所必须严禁烟火，不符合题意； B、酒精具有可燃性，在有明火的区域内，不能大量喷洒含酒精的消毒剂进行消毒，防止发生火灾，符合题意； C、遭遇火灾险情时，用湿毛巾捂住口鼻，过滤有毒烟尘，有害气体受热后密度变小，高处有害气体含量高，故应蹲着跑离着火区域，不符合题意； D、天然气具有可燃性，混有一定量的空气，遇到明火（或电火花），容易发生爆炸，若家中出现天然气泄漏时，应先关闭阀门，并开窗通风，不能打开排气扇等，防止发生爆炸，不符合题意。 故选B。 10. 某同学自制的简易家用供氧器如图所示，下列说法正确的是 A 先装试剂后检查装置气密性 B. 该供氧器不可以控制反应速率 C. 出气口开始排出的是纯氧气 D. 简易供氧器的右瓶中需加入适量水，起到湿润氧气的作用 【答案】D 【解析】 【详解】A、应先检查装置的气密性，然后装试剂，防止装置漏气，浪费药品，不符合题意； B、该供氧器可通过注射器控制液体的滴加速率，从而控制反应速率，不符合题意； C、出气口开始排出的是装置内的空气，不是纯氧，不符合题意； D、简易供氧器的右瓶中需加入适量水，起到湿润氧气的作用，且可通过产生气泡的速率观测生成氧气的速率，符合题意。 故选D。 二、工程，技术应用题（本大题共5个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分）。 11. 中华优秀传统文化有着深厚的内涵和底蕴，是中华民族的根和魂。请分析图文信息，解答相关问题。 （1）光影艺术：皮影戏是摇曳在光影中的东方艺术，是一种用灯光照射兽皮做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧，其利用的是________的原理。制作皮影的第二步是制皮，制皮的一种方法是浸泡兽皮时把氧化钙、硫化钠、硫酸、硫酸铵等药剂配方化入，水中，将兽皮反复浸泡刮制，硫酸铵中含有的阳离子是__________。（用符号表示） （2）玉文化：玉是中国传统文化的一个重要组成部分，其主要成分是二氧化硅。工业上可用二氧化硅制取高纯度的硅，制硅的过程中发生的反应之一是，X的化学式是____，该反应属于基本反应类型中的___。 （3）冶铁文化：早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器。工业炼铁的化学方程式是__________。图中铁狮子表面的锈迹是铁与__________共同作用的结果。 （4）鱼文化：我国是世界上池塘养鱼最早的国家，殷商出土的甲骨文“贞其鱼，在圃渔”，证明我国殷商时代已开始池塘养鱼了。现在渔业养殖时，用专用空气压缩机为鱼池增氧。空气中氧气的体积分数是__________；从微观角度分析，空气被压缩的微观实质是__________；实验室中，可用__________的方法制取氧气。 【答案】（1） ①. 光的直线传播 ②. （2） ①. H2 ②. 置换反应 （3） ①. ## ②. 氧气和水 （4） ①. 21% ②. 分子间隔变小 ③. 加热高锰酸钾##加热氯酸钾和二氧化锰混合物##过氧化氢溶液加入二氧化锰 【解析】 【小问1详解】 光能沿着直线传播，所以用光照射剪映，能在幕布上投出影像； 硫酸铵中的阳离子是铵根离子，铵根离子带一个单位的正电荷，离子符号的书写，将数字和正负号标在元素符号的右上角，先写数字，后标正负号，数值为1，省略不写，多个离子就在离子符号前加上相应的数字，故铵根离子表示为：； 小问2详解】 反应前后原子的种类和个数不变，反应后Si、H、Cl的原子个数分别为：1、4、4，反应前除去2X，含有Si、H、Cl的原子个数分别为：1、0、4，2X含有4H，X为H2； 该反应为一种单质与一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应 属于置换反应； 【小问3详解】 工业炼铁是利用一氧化碳在高温的条件下还原铁的氧化物，方程式为：或； 铁在潮湿的条件下容易生锈，铁生锈是铁与空气中的氧气和水共同作用的结果； 【小问4详解】 空气中约有21%体积的氧气； 分子之间存在着间隔，空气被压缩的微观实质是分子之间的间隔变小了； 实验室取氧气可采用加热高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰混合物的方法，也可以用过氧化氢溶液与二氧化锰混合物制取。 【化学与技术】 12. 我国是最早冶炼锌的国家。用锌精矿（主要成分是ZnS）火法炼锌的工艺流程如图所示。请结合图文信息，分析思考，解决问题： （1）沸腾炉的炉气若直接排放会引起酸雨，这是因为其中含有_______。 （2）焦炭进入还原炉前需粉碎处理，这样做的目的是_______，焦炭与氧化铜反应的化学方程式为_______。 （3）冷凝器中的原理是利用_______不同将粗锌和一氧化碳分离。锌的原子结构示意图为，其中_______。 【答案】（1）##二氧化硫 （2） ①. 增大反应物之间的接触面积，使反应更快更充分 ②. （3） ①. 沸点 ②. 18 【解析】 【小问1详解】 根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，反应物中含硫元素，故ZnS燃烧会生成二氧化硫，即沸腾炉的炉气中应含有二氧化硫，二氧化硫能与水反应生成酸性物质，导致酸雨的发生； 【小问2详解】 焦炭进入还原炉前需粉碎处理，这样做的目的是：增大反应物之间的接触面积，使反应更快更充分； 焦炭与氧化铜在高温下反应生成铜和二氧化碳，该反应的化学方程式为：； 【小问3详解】 冷凝器中的原理是利用沸点不同将粗锌和一氧化碳分离； 在原子中，质子数=核外电子数，故30=2+8+X+2，X=18。 三、科普阅读题（本大题共1个小题。化学表达式每空2分，其余每空1分，共7分）。 13. 一氧化氮气体 “天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，良好的空气质量使人身心愉悦。空气质量与氮氧化物有着密切的关系。一氧化氮和二氧化氮是两种重要的氮氧化物。 一氧化氮是一种无色气体，熔点-163.6℃，沸点-151℃，密度比空气略大，微溶于水。一氧化氮不稳定，易与空气中氧气发生反应，生成红棕色有刺激性气味的二氧化氮。实验室用铜与稀硝酸反应来制备一氧化氮。工业上可用氨气与氧气为原料，在加热和催化剂条件下制得一氧化氮。二氧化氮气体常温下化学性质比较稳定，易溶于水，有毒。 汽车尾气（含有一氧化碳与一氧化氮等物质）是城市空气的污染源，治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个“催化转换器”，使一氧化碳与一氧化氮反应，生成氮气和二氧化碳。 任何物质都具有“两面性”。一氧化氮在生活中也有很多的用途，如一氧化氮可用于硝化生产工艺，也可用于半导体器件生产中，同时人体细胞中也会产生一氧化氮，在杀伤入侵的细菌、真菌等微生物起着十分重要的作用。 依据文章内容，回答下列问题： （1）一氧化氮的物理性质有_____________（写一条）； （2）一氧化氮不稳定的原因是_____________； （3）一氧化氮的物质类别是_______________； （4）一氧化氮与二氧化氮性质不同的微观原因是_________； （5）一氧化氮对人类有利的一面有_______________（写一条）； （6）写出一氧化氮与一氧化碳反应的化学方程式为_________________。 【答案】（1） 无色气体（合理即可） （2）易与空气中的氧气发生反应 （3）氧化物##化合物##纯净物 （4）分子构成不同 （5）可用于半导体器件生产（合理即可） （6） 【解析】 【小问1详解】 颜色、熔沸点、密度、溶解性均不需要通过化学变化就能表现出来，均属于物理性质，故一氧化氮的物理性质有：无色气体（或熔点-163.6℃，沸点-151℃，密度比空气略大，微溶于水）； 【小问2详解】 一氧化氮易与空气中的氧气发生反应，故一氧化氮不稳定； 【小问3详解】 一氧化氮由同种物质组成，属于纯净物，是由N、O元素组成的纯净物，属于化合物，也属于氧化物； 【小问4详解】 由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，一氧化氮与二氧化氮分子构成不同，故性质不同； 【小问5详解】 由题干信息可知，一氧化氮对人类有利的一面是：一氧化氮可用于硝化生产工艺，也可用于半导体器件生产等； 【小问6详解】 由题干信息可知，一氧化氮和一氧化碳在催化剂的作用下反应生成二氧化碳和氮气，该反应的化学方程式为：。 四、物质性质与应用题（本大题共1个小题。化学表达式每空2分，其余每空1分，共6分）。 14. 以典型物质为核心，进行问题的设置与整合，是我们全面认识物质性质及应用的有效途径。同学们在小组合作学习过程中，对二氧化碳的相关问题，完成了结构化的梳理和整合。 （1）自然界中二氧化碳的主要来源是___________； （2）检验二氧化碳的试剂：_______________； （3）用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为________________； （4）二氧化碳在农业领域的用途：_____________； （5）为了保护我们赖以生存的地球，我们应该践行“低碳”生活：____________（任举一例）。 【答案】（1）动植物的呼吸作用，化石燃料的燃烧等（合理即可） （2）澄清石灰水##氢氧化钙溶液 （3） （4）气体肥料（合理即可） （5）不用或少用一次性筷子等（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 自然界中二氧化碳的主要来源是化石燃料的燃烧和动植物的呼吸作用。化石燃料燃烧会大量释放二氧化碳，动植物呼吸过程中也会呼出二氧化碳。 【小问2详解】 二氧化碳能与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，常用澄清石灰水（氢氧化钙溶液）检验二氧化碳。 【小问3详解】 实验室制取二氧化碳，常用石灰石与盐酸反应，石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。 小问4详解】 二氧化碳在农业领域的用途是作气体肥料，因为二氧化碳是植物进行光合作用的原料，适当增加二氧化碳浓度，可促进植物光合作用，提高农作物产量。 【小问5详解】 为了保护我们赖以生存的地球，践行 “低碳” 生活的例子有不用或少用一次性筷子（或乘坐公共交通工具出行、纸张双面使用等合理答案） ，这些行为都可以减少二氧化碳的排放。 五、定量分析题（本大题1个小题，共6分）。 15. 北宋沈括在《梦溪笔谈》中记载了用“苦泉水”制取铜的方法，其部分流程图如下： （1）①中先加水将硫酸铜晶体加水配制成溶液，试再举一例溶液在生活、工业、农业、医疗、科学研究等方面的用途：______________。 （2）某实验小组模拟过程②进行实验，向一定量的硫酸铜溶液中加入5.6 g铁粉恰好完全反应，理论上生成铜的质量是多少？ 【答案】（1）农业上用于选种、无土栽培##医疗中增加人体对药物的吸收##医疗上根据人体需求配制溶液，如葡萄糖溶液、生理盐水、各种眼药水 （2）解：设理论上生成铜的质量是x。 答：理论上生成铜的质量是6.4 g。 【解析】 【小问1详解】 溶液在生活、工业、农业、医疗、科学研究等方面的用途：农业上用于选种、无土栽培；医疗中增加人体对药物的吸收；医疗上根据人体需求配制溶液，如葡萄糖溶液、生理盐水、各种眼药水等。 【小问2详解】 见答案。 六、实验探究题（本大题共2个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分）。 【实验设计】 16. 同学们学习了碳和碳的氧化物后，设计并完成如下二氧化碳的制取和性质探究实验。 （1）实验方法：将图I装置倾斜，使Y形试管内稀盐酸流入装大理石的一端，用一小试管收集满CO2，再将试管倒扣在图Ⅱ装置中。检验CO2收集满的方法是_______。 （2）实验原理：图Ⅱ装置发生反应的化学方程式为_______。 （3）实验现象：图I装置中观察到_______；图Ⅱ装置中试管内液面上升，紫色石蕊溶液变红。 （4）实验结论：二氧化碳能与水发生反应。 问题与交流： ①检查装置I气密性的操作是_______。 ②小明同学认为，要得出二氧化碳能与水发生反应的结论，还需证明_______。 【答案】（1）将燃着的木条放在试管口处，木条熄灭，则说明已收集满 （2） （3）固体逐渐溶解，但不消失，产生气泡 （4） ①. 将导管的一端浸没在水中，用手紧握Y形管，若导管口有气泡冒出，则说明该装置气密性良好 ②. 二氧化碳不能使紫色石蕊变红色 【解析】 【小问1详解】 二氧化碳不能燃烧且不支持燃烧，检验二氧化碳收集满的方法为：将燃着的木条放在试管口处，木条熄灭，则说明已收集满； 【小问2详解】 图Ⅱ装置中二氧化碳和水反应生成碳酸，化学方程式为：；　 【小问3详解】 图I装置中大理石的主要成分是碳酸钙，还含有杂质，杂质不与盐酸反应，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，可观察到固体逐渐溶解，但不消失，产生大量气泡； 【小问4详解】 ①检查装置I气密性的操作是：将导管的一端浸没在水中，用手紧握Y形管，若导管口有气泡冒出，则说明该装置气密性良好； ②要得出二氧化碳能与水发生反应的结论，还需证明二氧化碳不能使紫色石蕊变红色，即可说明二氧化碳和水反应生成了酸性物质能使紫色石蕊溶液变红色。 【科学探究】 17. 11月8日，十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过《中华人民共和国能源法》。能源法规定，为了推动能源高质量发展，保障国家能源安全，促进经济社会绿色低碳转型和可持续发展，积极稳妥推进碳达峰碳中和，适应全面建设社会主义现代化国家需要，根据宪法，制定能源法。某校实践小组的同学们对此产生了浓厚的兴趣，他们对我国能源现状、化石能源的利用及其综合利用、开发利用新能源等方面展开了项目式问题探究。 任务一：调查我国能源现状 【查阅资料】我国能源消费结构的变化趋势如图所示。 【交流讨论】 （1）目前，人类利用的能量大多来自_______。 （2）你还能得到的信息有_______。 任务二；化石能源的利用及综合利用 【查阅资料】 （3）煤的综合利用可得到的物质有焦炭、煤焦油、煤气等。山西着力推进煤炭行业转型，不断改善空气质量。为了综合利用煤炭，将煤气化，即在高温下煤和水蒸气作用得到一氧化碳、氢气，反应的化学方程式为：_______。 （4）石油的综合利用可得到多种燃料和化工原料，例如：_______。 任务三：开发利用新能源 【表达交流】 （5）人们正在开发和利用许多其他能源，如_______（填1种即可）和氢能等，促进能源消费结构不断优化，向清洁低碳方向转变。 【调查研究】 （6）氢能作为极具发展潜力的多元化能源，在我国经济发展中具有重要的地位。在二氧化钛催化下利用光能分解水得到氢气和氧气，该反应的化学方程式为：_______。 （7）是一种储氢合金。350℃时，与反应生成MgHn，MgHn中Mg与H的质量比为，则_______。 【答案】（1）化石能源 （2）煤的使用量逐渐减少（合理即可） （3） （4）液化石油气##汽油##煤油##柴油##润滑油##石蜡##沥青（合理即可） （5）太阳能##风能##地热能##潮汐能（合理即可） （6） （7）2 【解析】 【小问1详解】 目前，人类利用的能量大多来自化石能源； 【小问2详解】 根据我国能源消费结构的变化趋势图可知，煤的使用量逐渐减少（合理即可）； 【小问3详解】 高温下煤和水蒸气作用得到一氧化碳、氢气，反应的化学方程式：； 【小问4详解】 石油的综合利用可得到多种燃料和化工原料，例如：液化石油气或汽油或煤油或柴油或润滑油或石蜡或沥青； 【小问5详解】 人们正在开发和利用许多其他能源，如太阳能（或风能或地热能或潮汐能）和氢能等，促进能源消费结构不断优化，向清洁低碳方向转变； 【小问6详解】 在二氧化钛催化下利用光能分解水得到氢气和氧气，该反应的化学方程式为：； 【小问7详解】 MgHn中Mg与H的质量比=24:(1×n)=12:1，n=2。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $