第一部分 板块六 第三单元 二战后的世界变化(课后提升练)-【练客中考】2026年甘肃新中考历史word

2026-02-13
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 二战后世界的变化
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 甘肃省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 121 KB
发布时间 2026-02-13
更新时间 2026-02-13
作者 陕西炼书客图书策划有限公司
品牌系列 练客中考·新中考系列
审核时间 2026-01-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56082508.html
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来源 学科网

内容正文:

第三单元 二战后的世界变化 甘肃五年真题精选 1.[2023省卷14题]下图为某著作的目录(节选),如果根据目录内容为该著作拟定书名,下列最适合的是( ) 第一章 美苏冷战的爆发 第二章 马歇尔计划和大西洋联盟 第三章 共产党“情报局”和华沙条约组织 …… 第七章 古巴导弹危机 第八章 社会主义阵营的解体 A. 《凡尔赛—华盛顿体系概论》 B. 《世界反法西斯同盟建立始末》 C. 《美苏经济体制改革对比研究》 D. 《二战后美苏争霸专题史新编》 【答案】D 2.[2022省卷17题,9分]20世纪的两次世界大战对国际格局产生了深远的影响。阅读材料,完成下列要求。 材料一 第一次世界大战结束后,战胜国在巴黎召开和会,重新瓜分势力范围,调整列强之间的关系……与此同时,美日两国的崛起和争斗冲击了以欧洲为中心的传统国际格局,并使远东和太平洋的局势日益紧张。为解决该区域列强之间的矛盾,战胜国又召开华盛顿会议。 ——摘编自王斯德主编《世界现代史》 (1) 根据材料一,列强通过这两次会议建立起来的国际秩序是什么?(2分) 材料二 冷战不仅具有传统的大国利益冲突的实质内容,具有明显的地缘政治与战略特点,更以强烈的意识形态色彩为主要特征。另外,冷战的两大阵营在进行激烈的军备竞赛的同时,又形成一种自我控制机制,使得美苏两国之间始终没有兵戎相见。 ——摘编自徐蓝主编《世界近现代史1500—2007》 (2) 根据材料二并结合所学知识,指出20世纪40年代美国推行冷战政策的表现。(3分) 材料三 冷战结束后,国际关系格局呈现“一超多强”的特点,被一些观察家形容为“单极的世界”或“一个超级大国”的世界。但是,美国实质上并没有比冷战开始时更能单方面独断全部国际问题。 ——摘编自[美]亨利·基辛格《大外交》 (3) 根据材料三并结合所学知识,指出导致“冷战”结束后“美国实质上并没有比冷战开始时更能单方面独断全部国际问题”的原因。(4分) 【答案】(1) 国际秩序:凡尔赛—华盛顿体系。(2分) (2) 表现:出台杜鲁门主义;实施马歇尔计划;组建北大西洋公约组织;主导成立联邦德国,导致德国分裂。(任答三点得3分) (3) 原因:世界多极化趋势的加强;和平与发展成为时代的主题。(4分) 3.[2024省卷17题(3),4分]城市是人类文明的象征,城市化是人类社会发展的大趋势。阅读材料,完成下列要求。 材料三 “二战”后,随着交通道路、通信等基础设施的改善,家庭汽车拥有量的增加,城区产业结构的调整,大城市周边的中小城市(镇)发展,实质上是城市功能规模的进一步延伸和扩张,小城镇与大城市实现了同城化。 ——摘编自《美国经济崛起过程中的城市化及对中国的启示》 依据材料三并结合所学知识,指出“二战”后美国城市化进程加快的主要因素。(4分) 【答案】因素:基础设施的改善;产业结构的调整;“二战”后美国经济的繁荣。(答出其中两点即可,4分) 备考提分训练 1.[2025 连云港]冷战时期,美国政府实施了大规模的心理战和宣传战。这些举措( ) A. 旨在全球范围内遏制共产主义 B. 是东欧剧变和苏联解体的决定性力量 C. 使得世人坚信其“公平而正义” D. 标志着美、苏战时同盟关系正式破裂 【答案】A 2.[2025 广州]毛泽东在1960年曾经对英国的蒙哥马利元帅说,“现在的局势,我看不是热战破裂,也不是和平共处,而是第三种……”毛泽东所说的“第三种”局势在军事上的表现是( ) A. 萨拉热窝事件爆发 B. 反法西斯同盟建立 C. 北约与华约的对峙 D. 马歇尔计划的实施 【答案】C 3.[2025 达州][建构示意图]建构示意图是历史学习的重要方法之一。小达同学制作了如下示意图,其中空白处应填入( ) A. 美苏两极格局的形成 B. 欧洲走向联合 C. 世界多极化趋势的发展 D. 凡尔赛—华盛顿体系的建立 【答案】A 4.[2025 安徽]20世纪70年代,智利总统阿连德推行维护国家主权的改革,对此,美国总统尼克松表示:“我们必须拯救智利……用1亿美元,如果必要的话,或者用更多些钱来搞垮智利的经济。”这表明美国意图对智利( ) A. 经济威胁干涉内政 B. 扩大援助挽救危机 C. 武装侵略摧毁经济 D. 寻求合作支持独立 【答案】A 5.[2025 眉山]作为一个务实的政治家,阿登纳(曾担任联邦德国总理)很注重从历史出发来研究及处理法德两国的关系。从近代以来,法德两国一直为争夺欧陆霸主地位而厮杀不休。目睹德国战败的惨状,阿登纳深深地感觉到,必须走出冤冤相报的怪圈。他认为,法德和解是欧洲和平与稳定的关键,也是未来欧洲一体化的基石。阿登纳的主张( ) A. 有利于欧洲走向联合 B. 加剧了冷战紧张的局势 C. 促使了两极格局解体 D. 不利于全球多极化趋势 【答案】A 6.[2025 深圳][社会情境]二战后,西欧国家普遍将交通、能源、宇航等部门收归国有;日本制定了全国性经济发展计划,虽然不是指令性的,但具有指导作用。这反映了资本主义国家( ) A. 推行福利政策 B. 重视发展高新产业 C. 增强宏观调控 D. 建立计划经济体制 【答案】C 7.[2025 苏州]1961年,德国通过《社会救助法》,1963年,又实施了老年补贴制度。1970年,英国颁布《国民保险法和家庭补贴法》,1975年,英国颁布《儿童补贴法》,以儿童补贴制度代替家庭补贴制度。由此可见,战后西欧资本主义发展的一个新特点是( ) A. 向计划经济模式转型 B. 社会保障制度的发展 C. 妇女摆脱了家庭束缚 D. 欧洲一体化进程加快 【答案】B 8.[2025 遂宁][跨学科·数学]下表为1945—1990年亚非拉地区赢得独立的国家数量统计情况,这反映了二战后( ) 区域 个数 时间 亚洲 非洲 拉丁美洲 1945—1960年 15 23 0 1961—1975年 9 23 5 1976—1990年 1 4 5 A. 世界殖民体系的瓦解 B. 社会主义力量的壮大 C. 经济全球化加速发展 D. 法西斯势力已被遏制 【答案】A 9.[2025 广东]二战后,美苏在国际舞台上展开激烈斗争,开始了长达数十年的冷战对峙局面。阅读材料,完成下列要求。(10分) 材料一 二战后,希腊和土耳其问题牵动着美国的神经。对美国而言,一个插上镰刀斧头旗帜的欧洲是难以想象的,这意味着苏联的工业能力将翻一番,实力能与美国相当。美国海军上将福雷斯特·谢尔曼认为“如果失去了西欧……我们将难以维护美国的完整”。在这种形势下,1947 年3月美国总统杜鲁门在国会发表演说,提出了被称为“杜鲁门主义”的政策。 ——摘编自威廉·曼彻斯特《光荣与梦想》 (1) 根据材料一,概括美国提出杜鲁门主义的战略意图。(4分) 材料二 斯大林在杜鲁门主义出台后,公开反应相对“温和”,强调美苏仍有合作的可能,在他看来,杜鲁门的讲话未涉及苏联在东欧的势力范围,马歇尔计划出台后,因为直接关系到自己的切身利益,苏联猛烈抨击杜鲁门主义破坏了联合国的宗旨与原则,指责美国把自己的意志强加于其他独立国家。 ——摘编自刘金质《冷战史》 (2) 根据材料二,指出苏联针对杜鲁门主义的态度变化,并结合所学知识分析变化的原因。(4分) (3) 如果要进一步研究冷战史,请你再补充两种不同类型的史料。(2分) 【答案】(1) 战略意图:遏制苏联,防止苏联借助希腊、土耳其等势力增强实力;控制西欧,维护美国在资本主义世界的主导地位,保障美国安全与利益。(4分) (2) 态度变化:从相对“温和”到猛烈抨击。(2分) 原因:杜鲁门主义最初未涉及苏联在东欧势力范围,苏联认为尚有合作可能;马歇尔计划出台后,直接关乎苏联切身利益,苏联因此强烈反对。(2分) (3) 补充史料:美苏冷战时期的外交文件(如美苏关于古巴导弹危机的往来函电);冷战时期的新闻报道(当时报纸对美苏对抗事件的报道)。(2分) 学科网(北京)股份有限公司 $

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