第二部分 专题三 中华优秀传统文化（课后提升练）-【练客中考】2026年甘肃新中考历史word

专题三 中华优秀传统文化 1．[2025 泰安]中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂。阅读材料，回答问题。（10分） 材料一 何尊 1963年何尊出土于陕西省宝鸡市宝鸡县贾村镇，高38.8厘米，口径28.8厘米，重14.6公斤。尊内底铸有铭文12行、122字，其中“宅兹中国”为“中国”一词最早的文字记载，铭文记述了周成王营建成周、举行祭祀、赏赐臣子的一系列活动…… （1） 依据材料一，指出“中国”一词最早出现于哪一时期？你还能从材料中获取哪些历史信息？（2分） 材料二 孟子继承和发展了孔子的民本思想，提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的主张。他认为顺民心，国之将兴，逆民心，国之将亡。统治者要体会老百姓的忧与乐，把人民的忧乐当作自己的忧乐。君王要善待黎民，减轻百姓赋税和徭役，给人民创造一个安定的环境。 ——摘编自罗松《浅析孟子民本思想及其借鉴意义》 （2） 依据材料二，概括孟子的核心思想。孟子认为统治者应如何践行这种思想？（2分） 材料三 图一 明朝《岁朝村庆图》（局部） 图二 清朝《八月琼台玩月》（局部） （3） 中国传统节日习俗的延续与传承，突出体现了中华文明的连续性和统一性。请分别写出材料三中两幅绘画反映的中华民族传统节日名称。（2分） （4） 综合上述材料，并结合所学知识，谈谈你对中华优秀传统文化的感悟。（4分） 【答案】 （1） 时期：西周。（1分） 历史信息：何尊对于研究西周的政治活动和商周时期的青铜铸造技术具有重要的史料价值。（1分） （2） 核心思想：仁政（民贵君轻，民本思想）。（1分） 方式：轻徭薄赋。（1分） （3） 图一：春节；（1分）图二：中秋节。（1分） （4） 感悟：中华民族优秀传统文化博大精深，是中国古代劳动人民的智慧结晶。我们要大力传承、弘扬、发展中华民族优秀传统文化，在继承中创新，做强国有我的参与者、建设者。（4分） 2．[2025黔西南模拟]某校初三年级某班同学准备举行“中外古代文物（含遗址）图片展览”活动，以下是他们收集到的部分资料，请你按要求完成展览准备工作。 （10分） 材料一 ①兵马俑一号坑中气势宏大的军阵 ②甲骨文 ③唐三彩骑驼乐舞俑 ④埃及金字塔 ⑤楔形文字 ⑥《掷铁饼者》 （1） 请分类布置展区，把材料一中的图片序号放在对应的展区。（要求：最少分2 个展区并写出各展区名称，可把序号写在展区名称后，或列表划分展区） （2分） 材料二 坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界。“和羹之美，在于合异”人类文明多样性是世界的基本特征，也是人类进步的源泉。世界上有二百多个国家和地区、二千五百多个民族、多种宗教。不同历史和国情，不同民族和习俗，孕育了不同文明，使世界更加丰富多彩。文明没有高下、优劣之分，只有特色、地域之别。文明差异不应该成为世界冲突的根源，而应该成为人类文明进步的动力。 ——摘自《习近平外交演讲集》第二卷（中央文献出版社2022 年版） （2） ［撰写解说词］请仿照以下示例，为兵马俑一号坑或埃及金字塔编写一段解说词。（要求：史实准确，表述简洁）（4分） 示例：甲骨文是我国三千多年前一种刻在龟甲和兽骨上的文字，对中国文字的形成与发展有深远影响。本展品佐证了我国有文字可考的历史是从商朝开始的。 （3） 你认为材料二作为展板的前言还是结语更合适？请说明理由。通过本次活动，谈谈你对材料二中“文明差异”的理解。（4分） 【答案】（1） 分类一：中国展区：①②③；外国展区：④⑤⑥。分类二：文字展区：②⑤；雕塑展区：①③⑥；建筑展区：④。分类三：君权象征展区：①④；非君权象征展区：②③⑤⑥。（任选一类，分类正确即可，2分） （2） 示例：兵马俑一号坑是我国古代秦始皇陵墓的陪葬坑，里面埋葬着大量栩栩如生的兵马俑和兵器，具有极高的历史、文化和艺术价值。本展品佐证了我国有着悠久灿烂的文化，是我国和世界重要的文化遗产。（4分） （3） 示例：可以作为结语。 理由：这段话高度概括人类文明特征，提出了正确对待中外文明的态度，具有总结性。（理由合理即可，2分） 理解：文明差异是因世界各国和地区的不同历史和国情造成的，不同民族和习俗，孕育了不同文明，因此世界各地的文明具有多元特征。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $