上海市静安区、金山区、闵行区、青浦区2025-2026学年九年级上学期期末课程实施调研化学试题

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2026-01-21
| 7页
| 195人阅读
| 3人下载

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学沪教版九年级上册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 上海市
地区(市) 上海市
地区(区县) 静安区
文件格式 DOCX
文件大小 691 KB
发布时间 2026-01-21
更新时间 2026-01-21
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-01-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56081397.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

静安区2025学年第一学期期末课程实施调研 九年级化学试卷 特别提示: 选择题中,未标注说明的,为单选,每题只能选一个选项;标注“不定项”的,每题应选至少一个选项;标注“多选”的,每题应选两个或两个以上的选项。 相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Fe-56 一 壁画颜料中的铁红 中国古代壁画是重要的中华文化遗产。在壁画制作及修复中,常用到含铁红(Fe2O3)的颜料,以赤铁矿(主要成分为Fe2O3)为原料生产铁红的过程如图。 1. 元素周期表中氧元素的相关信息如图所示,据此可知___________。 A. 氧的原子序数为16 B. 氧离子的符号为O C. 氧属于非金属元素 D. 每个氧原子的质量为8 2. 铁原子的核电荷数为26,由此可知其核外电子数为___________。 A. 13 B. 26 C. 52 D. 56 3. 铁元素化合价不同,其氧化物颜色不同。铁红中铁元素的化合价为___________。 A. -2 B. -3 C. +2 D. +3 4. Fe2O3中铁元素的质量分数的计算式为___________。 5. 生产铁红的过程中,Fe2O3与稀硫酸反应的化学方程式为___________。 A. Fe2O3+H2SO4=Fe2(SO4)3+H2O B. Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O C. Fe2O3+3H2SO4=2FeSO4+3H2O D. Fe2O3+2H2SO4=2FeSO4+2H2O 6. 煅烧时发生的反应为,X的化学式为___________。 7. 若将赤铁矿粉碎后加入某种液体,经过滤后即可分离得到Fe2O3固体,则该种液体应具备性质是___________。 A. 能溶解杂质不能溶解Fe2O3 B. 能溶解Fe2O3不能溶解杂质 C. 与Fe2O3反应,不与杂质反应 D. 与杂质反应,不与Fe2O3反应 二 燃料的发展 “伐薪烧炭”是我国古代获取燃料的一种方法。目前,天然气被广泛用作家用燃料,其主要成分是甲烷(CH4)。以甲烷为原料,可生产甲醇(常温下为液态)等燃料。 8. 《说文解字》中有“炭,烧木留性,寒月供然火取暖者,不烟不焰,可贵也”。 (1)将木柴烧制为木炭,木炭作为燃料取暖,体现两者共同的化学性质是___________。 A.可燃性 B.助燃性 C.防腐性 D.导热性 (2)相较于木柴燃烧,木炭燃烧时没有浓烟,“不烟”的价值是___________。 (3)为使木炭充分燃烧,可以采用一种措施是___________。 9. 天然气可通过管道输送,但某些情况下为便于车船运输,需将其降温至-161.5℃液化。 (1)甲烷液化过程中,发生改变的是___________。 A.分子种类 B.分子数目 C.分子间间隔 D.分子质量 (2)相对于甲烷,比较说明甲醇作为燃料的一个优点___________。 10. 我国科学家通过电催化,将甲烷在常温常压下转化为甲醇(CH4O),该反应的化学方程式是。若参加反应的CH4质量为8kg,则生成CH4O的质量为多少千克?(根据化学方程式列式计算) 三 二氧化碳的转化利用 科学家研发了一种吸收CO2的技术,每年能从空气中吸收CO2约100万吨,相当于约35万辆普通汽车每年的排放量。该工艺流程如图。 11. 5%的NaOH溶液能有效吸收CO2,若配制50g该溶液,需___________g NaOH固体。 12. 写出反应Ⅰ的化学方程式___________。 13. 该工艺流程中,反应Ⅰ~Ⅳ涉及的基本反应类型有___________。(不定项) A. 化合反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D. 复分解反应 14. 下列CO2的用途只利用了其物理性质的是___________。 A. 生产化肥 B. 生产碳酸饮料 C. 灭火 D. 冷藏食物 15. 上图的流程中,在保持NaOH浓度合适的情况下,为了更充分地吸收空气中的CO2,写出可以采取的合理措施,并说明理由___________。 四 探究空气的足迹 18世纪前,人们普遍认为空气是单一物质。直到拉瓦锡运用了“定量思维”进行实验研究,才得出“空气为混合物”的结论。科学家对空气的持续研究推动了社会进步和发展。 16. 拉瓦锡在充满空气的密闭容器内持续加热足量金属汞,充分反应后发现容器内气体体积减少了,剩余气体不支持燃烧和呼吸,他由此得出“空气为混合物”的结论。 ①拉瓦锡得出此结论的实验依据是___________。 ②实验室用红磷代替汞进行类似实验,装置如图所示,以下事项中,能提高实验结果准确性的是___________。 A.确保装置气密性良好 B.量筒中加入足量的水 C.将燃烧匙伸入装置底部 D.燃烧结束后迅速打开弹簧夹 17. 19世纪末,科学家发现:从空气中分离出的氮气与化学反应生成的氮气,两者密度存在极小的差异,后经反复实验,终于发现了氩气等稀有气体。稀有气体曾被称为“惰性气体”,但现代科技中已能制备其化合物。上述事实说明___________。 A. 科学结论会随着研究深入而不断修正 B. 稀有气体不能与其他物质发生反应 C. 实验结果差异是科学发现的重要契机 D. 研究空气的组成只需利用化学原理 18. 空气中的臭氧(O3)可由氧气在一定条件下转化得到。实验室用高锰酸钾制取氧气,并将制得的氧气在密闭容器中转化为臭氧,部分实验数据如图所示。 (1)写出高锰酸钾制取氧气的化学方程式___________。 (2)在图中画出容器内气体总质量随时间的变化趋势___________。 19. 2025年诺贝尔化学奖授予了金属有机框架(MOF)材料的研发者,某些MOF材料可用于沙漠的空气集水。 (1)空气集水技术中,MOF材料能将空气中的水分子“抓住”,该过程类似于___________。 A. 空气液化 B. 活性炭吸附色素 C. 海水淡化 D. 水通电分解 (2)某空气集水项目的宣传语为:“我们,能将空气变为水,这是分解空气的伟大创举。”判断这句话是否合理并说明理由。 五 食品自热包 自热食品为我们的生活带来了便利。如图为某自热食品的结构示意图,按使用说明注入冷水,可达到迅速升温并持续加热的目的。某自热包的主要成分和使用说明如下表。 主要成分 使用说明 氧化钙、铝粒、碳酸氢钠 ◇加入水至指定刻度线 ◇使用时需远离火源 ◇加热时切勿接近排气孔 20. 自热包使用时涉及的物质中,属于盐的是___________。 A 氧化钙 B. 铝粒 C. 碳酸氢钠 D. 水 21. 化学变化伴随能量变化,从该角度分析自热包中氧化钙的作用___________。 22. 有关部门规定:乘坐火车、飞机等公共交通工具时,或在密闭空间中,严禁携带并使用此类自热食品。为探究自热包与水接触后的变化情况,现将自热包中的固体与一定量的水混合,收集产生的气体,发现该气体可被点燃并伴随爆鸣声。 ①将反应后的混合物过滤,室温下测得滤液的pH>10,说明该滤液呈___________。 A.酸性 B.碱性 C.中性 ②请你从化学的角度阐述该项规定的必要性___________。 23. 自热包在使用时需按说明加水至指定刻度线,这样加热结束后剩余物为固体。分析说明如果不按要求加水至刻度线附近,可能产生什么影响___________? 静安区2025学年第一学期期末课程实施调研 九年级化学试卷 特别提示: 选择题中,未标注说明的,为单选,每题只能选一个选项;标注“不定项”的,每题应选至少一个选项;标注“多选”的,每题应选两个或两个以上的选项。 相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Fe-56 一 壁画颜料中的铁红 【1~7题答案】 【答案】1 C 2. B 3. D 4. 5. B 6. 7. A 二 燃料的发展 【8~10题答案】 【答案】8. ①. A ②. 减少污染物(如烟尘)排放,降低对空气的污染 ③. 将木炭粉碎(或通入足量空气等) 9. ①. C ②. 甲醇常温下为液态,比气态的甲烷更易储存和运输(答案合理即可) 10. 解:设生成CH4O的质量为x。 解得 答:生成CH4O的质量为16千克。 三 二氧化碳的转化利用 【11~15题答案】 【答案】11. 2.5 12. CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O 13. ABD 14. D 15. 将空气通过多孔装置(如多孔气泡石)通入NaOH溶液中;增大空气与NaOH溶液的接触面积,使CO2与NaOH更充分地接触并发生反应或减慢空气的通入速率;延长空气在NaOH溶液中的停留时间,让CO2有更充足的时间与NaOH反应或采用多级吸收(将空气依次通过多份NaOH溶液);通过多次接触NaOH溶液,提高CO2的吸收效率,减少未被吸收的CO2残留等 四 探究空气的足迹 【16~17题答案】 【答案】16. ①. 容器内气体体积减少了,且剩余气体不支持燃烧和呼吸,说明空气由两种(或多种)性质不同的气体组成 ②. AB 17. AC 【18题答案】 【答案】(1) (2) 【19题答案】 【答案】(1)B (2)不合理;空气的主要成分是氮气和氧气,水仅以水蒸气形式存在于空气中,MOF是吸附空气中的水蒸气,并非“分解空气” 五 食品自热包 【20~23题答案】 【答案】20. C 21. 氧化钙与水反应放热,为自热包提供初始热量,引发其他反应持续放热 22. ①. B ②. 自热包与水反应生成氢气,氢气易燃易爆,在公共交通工具或密闭空间中,氢气泄漏可能引发爆炸;同时反应生成碱性溶液,泄漏可能腐蚀物品或危害人体,且加热过程中产生的高温可能导致烫伤或引燃物品 23. 若加水过少:自热包中的固体无法充分反应,放热不足,无法达到预期加热效果;若加水过多:反应后剩余物为液体,可能导致自热食品包装泄漏,污染食物或造成烫伤等 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

上海市静安区、金山区、闵行区、青浦区2025-2026学年九年级上学期期末课程实施调研化学试题
1
上海市静安区、金山区、闵行区、青浦区2025-2026学年九年级上学期期末课程实施调研化学试题
2
上海市静安区、金山区、闵行区、青浦区2025-2026学年九年级上学期期末课程实施调研化学试题
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。