一、课标古诗词曲及注释 八年级下册第26首 卖炭翁-【决胜中考】2025年中考语文全程复习晨读手册配套课件（安徽专版）

该初中语文中考复习课件系统覆盖了古诗鉴赏核心考点，依据中考说明梳理《卖炭翁》的诗句理解、情感主旨及艺术手法，分析考点权重如主旨分析占比30%、诗句赏析占40%，归纳理解题、赏析题等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“原文注释+理解赏析+主旨归纳”的系统模式，如通过“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”解析情感表达技巧，培养学生语言运用与思维能力。提供考点突破方法，助力学生掌握答题逻辑，教师可依此高效规划复习，提升中考得分率。

语 文 第26首　卖炭翁 第26首　卖炭翁 第26首　卖炭翁① ［唐］ 白居易 原文 理解赏析 卖炭翁， 伐薪②烧炭南山③中。 “伐薪烧炭”概括了老翁的工作和漫长的劳动过程。 【注释】 ①选自《白居易集》卷四(中华书局1979年版)。这是诗人创作的组诗《新乐府》五十首中的第三十二首。诗人有自注云：“《卖炭翁》，苦宫市也。”唐德宗贞元末，宫中派宦官到民间市场强行低价买物，名为“宫市”，实为掠夺。 ②〔薪〕木柴。③〔南山〕终南山，属秦岭山脉，在长安城南。 第26首　卖炭翁 原文 理解赏析 满面尘灰烟火色， 两鬓苍苍④十指黑。 活画出卖炭翁的形象，写出了他劳动的艰辛。 卖炭得钱何所营⑤？ 身上衣裳口中食。 这一问一答，不仅化板为活，使文势跌宕起伏、摇曳生姿，而且反映了民间疾苦的深度与广度，使读者清楚地看到：这位劳动者被剥削得太厉害了，根本就没有其他衣食来源。   ④〔苍苍〕灰白。⑤〔何所营〕做什么用。营，谋求。 第26首　卖炭翁 原文 理解赏析 可怜身上衣正单， 心忧炭贱愿天寒。 “可怜”两字倾注了诗人的无限同情，催人泪下。 夜来城外一尺雪， 晓驾炭车辗冰辙。 前一句描写了冰天雪地的具体环境，为后一句的具体行动做了渲染、铺垫。 第26首　卖炭翁 原文 理解赏析 牛困人饥日已高， 市⑥南门外泥中歇。 诗人只用十四字，就把路远、车重、牛累、人苦的情景呈现出来。“泥中歇”更写出了老翁与牛精疲力竭的情态。 翩翩⑦两骑来是谁？ 黄衣使者白衫儿⑧。 “翩翩两骑”粗笔勾勒出太监及其爪牙趾高气扬、得意忘形的样子。 ⑥〔市〕城市中划定的集中进行交易的场所。唐代长安有东、西两市，两市东、西、南、北各有二门。⑦〔翩翩〕轻快的样子。⑧〔黄衣使者白衫儿〕黄衣使者，指太监。白衫儿，指太监手下的爪牙。 第26首　卖炭翁 原文 理解赏析 手把文书⑨口称敕⑩， 回⑪车叱⑫牛牵向北⑬。 这两句是对太监及其爪牙的动作描写，刻画出他们的仗势凌人、蛮不讲理。 ⑨〔文书〕公文。⑩〔敕(chì)〕指皇帝的命令。 ⑪〔回〕掉转。 ⑫ 〔叱(chì)〕吆喝。 ⑬ 〔牵向北〕长安城宫廷在集市北边，所以说“牵向北”。 第26首　卖炭翁 原文 理解赏析 一车炭，千余斤， 宫使驱将⑭惜不得⑮。 半匹红纱一丈绫⑯， 系⑰向牛头充炭直⑱。 “一车炭，千余斤”和“半匹红纱一丈绫”，反衬出“宫使”掠夺的残酷。 ⑭ 〔将〕助词，用于动词之后。 ⑮ 〔惜不得〕吝惜不得。 ⑯ 〔半匹红纱一丈绫〕唐代商品交易，钱帛并用，但“半匹红纱一丈绫”远远低于一车炭的价值。 ⑰ 〔系〕挂。 ⑱ 〔直〕同“值”，价钱。 第26首　卖炭翁 主旨：这首乐府叙事诗以个别事例表现普遍状况，描写了一个卖炭的老人谋生的艰难，通过卖炭翁的遭遇，深刻地揭露了“宫市”的腐败本质，对统治者掠夺人民的罪行给予了有力的鞭挞与抨击，讽刺了当时腐败的社会现实，表达了诗人对劳动人民的深切同情。 第26首　卖炭翁 谢谢观看 $