一、课标古诗词曲及注释 八年级下册第24首 送杜少府之任蜀州-【决胜中考】2025年中考语文全程复习晨读手册配套课件（安徽专版）

该初中语文中考复习课件系统覆盖古诗文阅读核心考点，严格对接中考对炼字赏析、情感主旨、名句理解的考查要求。通过逐句解析《送杜少府之任蜀州》原文，结合注释明确意象内涵，归纳炼字（如“辅”“望”）、主旨归纳等常考题型，体现中考备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“原文解析+考点突破+素养提升”的复习模式，如以“辅”字赏析为例，详细示范炼字题“释字义+描景象+析情感”的答题逻辑，培养学生语言运用和思维能力。针对中考送别诗情感分析题型，通过“海内存知己”名句的乐观情怀解析，帮助学生掌握主旨提炼技巧。助力学生夯实古诗文基础，教师可依此构建系统复习框架，提升中考冲刺效率。

语 文 第24首　送杜少府之任蜀州 第24首　送杜少府之任蜀州 第24首　送杜少府之任蜀州① ［唐］ 王 勃 原文 理解赏析 城阙辅三秦②， 风烟望五津③。 一个“辅”字形象地写出了三秦大地护卫着长安的景象，气象雄伟，使诗歌开篇意境雄浑阔大。一个“望”字将相隔千里的京城和蜀地联系起来，表达了对友人的惜别之情，奠定了全诗豪壮的基调。 【注释】 ①选自《王子安集注》卷三(上海古籍出版社1995年版)。王勃(约650—676)，字子安，绛州龙门(今山西万荣)人，唐代诗人。少府，县尉的别称。蜀州，今四川崇州。②〔城阙辅三秦〕意思是三秦辅卫着长安。城阙，指长安。三秦，指关中地区。项羽灭秦后，把秦故地分封给秦王朝的三名降将，故称“三秦”。③〔五津〕指岷江上的五个渡口，即白华津、万里津、江首津、涉头津、江南津，这里代指蜀州。 第24首　送杜少府之任蜀州 原文 理解赏析 与君离别意， 同是宦游人。 借两人同病相怜劝慰友人，以减轻其悲凉与孤寂之感，惜别之中显现出诗人胸襟的阔大。 海内存知己， 天涯若比邻。 该句一改过去送别诗中悲苦缠绵的情调，表达出乐观、开朗、豪放的情怀，成为远隔千山万水的朋友之间表达深情厚谊的不朽名句。 第24首　送杜少府之任蜀州 原文 理解赏析 无为在歧路④， 儿女⑤共沾巾⑥。 “在歧路”三字照应题目中的“送”字，以豪迈之语相送，以劝慰之语相送，劝勉友人要心胸豁达、坦然面对，足见情深意长，同时也使全诗气氛变悲凉为豪放。 主旨：这是一首送别诗。全诗表达了与知己的惜别之情，抒发了对朋友远行的留恋、慰勉之情，体现出诗人高远旷达的志趣。 ④〔歧路〕岔路口。⑤〔儿女〕恋爱中的青年男女。⑥〔沾巾〕泪沾手巾，形容落泪之多。 第24首　送杜少府之任蜀州 谢谢观看 $