一、课标古诗词曲及注释 一~六年级 第51首 泊船瓜洲-第55首 惠崇春江晚景-【决胜中考】2025年中考语文全程复习晨读手册配套课件(安徽专版)

2026-01-24
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 诗歌鉴赏
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.10 MB
发布时间 2026-01-24
更新时间 2026-01-24
作者 安徽庐阳书社图书有限公司
品牌系列 决胜中考·中考全程复习
审核时间 2026-01-24
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来源 学科网

内容正文:

语 文 第53首 六月二十七日望湖楼醉书 第53首 六月二十七日望湖楼醉书 第53首 六月二十七日望湖楼①醉书② [宋] 苏 轼 原文 理解赏析 黑云翻墨③未遮④山, 白雨⑤跳珠⑥乱入船。 第一句写云,把乌云比作“翻墨”,形象逼真。第二句写雨,用“跳珠”形容雨点,有声有色。一个“未”字,突出了天气变化之快;一个“跳”字,一个“乱”字,写出了暴雨之大,雨点之急。 【注释】 ①〔望湖楼〕在今浙江杭州西湖边。②〔醉书〕饮酒醉时写下的作品。③〔翻墨〕打翻的黑墨水,形容云很黑。④〔遮〕遮盖,遮挡。⑤〔白雨〕指夏日阵雨的特殊景观,因雨点大而猛,在湖光山色的衬托下,显得白而透明。⑥〔跳珠〕跳动的水珠,形容雨大势猛。 第53首 六月二十七日望湖楼醉书 原文 理解赏析 卷地风来⑦忽⑧吹散, 望湖楼下水如天⑨。 第三句写风,一个“忽”字用得十分轻巧,突出天色变化之快,显示了风的巨大威力。最后一句写天和水,诗人舍船登楼,凭栏而望,只见湖面上水映天,水色和天光一样明净,一色蔚蓝。 主旨:这首诗抒发了诗人热爱自然、热爱生活,时时处处以审美眼光看世界的博大胸襟。 【注释】 ⑦〔卷地风来〕指狂风席地卷来。⑧〔忽〕突然。⑨〔水如天〕形容湖面像天空一般开阔而且平静。 第53首 六月二十七日望湖楼醉书 谢谢观看 $ 语 文 第51首 泊船瓜洲 第51首 泊船瓜洲 第51首 泊船①瓜洲② [宋] 王安石 原文 理解赏析 京口③瓜洲一水④间⑤, 钟山⑥只隔数重山。 首句写诗人站在长江北岸瓜洲渡口放眼南望,看到“京口”与“瓜洲”就一条江水的距离,不由地联想到家园所在的钟山也只隔了几座山。第二句“钟山只隔数重山”暗示诗人归心似箭的心情。 【注释】 ①〔泊船〕停船。泊,停泊。②〔瓜洲〕在今江苏扬州一带,位于长江北岸。③〔京口〕在今江苏镇江,位于长江南岸。④〔一水〕这里的“一水”指长江。⑤〔间(jiān)〕在一定的空间(时间)内。⑥〔钟山〕今江苏南京紫金山。 第51首 泊船瓜洲 原文 理解赏析 春风又绿⑦江南岸, 明月何时⑧照我还。 第三句再次写景,点出了时令已经是春天,描绘了长江南岸的景色。尾句诗人眺望,不觉皓月初上,用疑问的句式,想象出一幅“明月照我还”的画面,进一步表达了诗人的思乡之情。 主旨:这首诗写的是诗人停船在瓜洲之后,望着仅仅一江之隔的京口,想到离京口并不很远的钟山,不禁勾起了浓浓的思乡之情,表达了诗人对家乡深深的思念之情。 【注释】 ⑦〔绿〕吹绿了。⑧〔何时〕什么时候。 第51首 泊船瓜洲 谢谢观看 $ 语 文 第54首 饮湖上初晴后雨 第54首 饮湖上初晴后雨 第54首 饮湖上初晴后雨 [宋] 苏 轼 原文 理解赏析 水光潋滟①晴方②好, 山色空蒙③雨亦④奇。 前两句既写了西湖的水光山色,也写了西湖的晴姿雨态。“水光潋滟晴方好”描写西湖晴天的水光,“山色空蒙雨亦奇”描写雨天的山色。从“晴方好”“雨亦奇”,可见在不同天气下的湖山胜景,也可见诗人即景挥毫时的兴会及其洒脱的性格、开阔的胸怀。 【注释】 ①〔潋滟〕波光闪动的样子。②〔方〕正。③〔空蒙〕迷茫缥缈的样子。④〔亦〕也。 第54首 饮湖上初晴后雨 原文 理解赏析 欲把西湖比西子⑤, 淡妆浓抹总相宜⑥。 对西湖来说,晴也好,雨也好,对西子来说,淡妆也好,浓抹也好,都无改其美,而只能增添其美。 主旨:这首诗描绘了西湖在晴雨不同天气下呈现的不同风姿,表达了诗人对西湖美景的热爱与赞美。 【注释】 ⑤〔西子〕即西施,春秋时代越国的美女。⑥〔总相宜〕总是很合适,十分自然。 第54首 饮湖上初晴后雨 谢谢观看 $ 语 文 第52首 书湖阴先生壁 第52首 书湖阴先生壁 第52首 书湖阴先生①壁 [宋] 王安石 原文 理解赏析 茅檐长扫净无苔②, 花木成畦③手自栽。 前两句赞美湖阴先生家庭院的洁净清幽,暗示主人生活情趣的高雅。“成畦”二字并非仅仅交代花圃的整齐,也有力地暗示出花木的美,既整齐又不单调。 【注释】 ①〔湖阴先生〕杨骥(字德逢)的别号。杨骥是王安石退居江宁(今江苏南京)时的邻居。②〔苔〕青苔。③〔畦〕这里指种有花木的一块块排列整齐的土地,周围有土埂围着。 第52首 书湖阴先生壁 原文 理解赏析 一水护田将绿绕, 两山排闼④送青来。 后两句运用了对偶、拟人、借代的修辞手法,把山水描写得有情且有趣。山水本是无情之物,可诗人说水“护田”,山“送青”,这就使本来没有生命的山水具有了人的情思,显得柔婉可爱,生动活泼。 主旨:本诗表达了诗人对美丽的田园风光的喜爱之情以及对湖阴先生高尚品质的赞美之情,同时隐约地表达了诗人对隐居生活的向往。 【注释】 ④〔排闼〕推开门。闼,小门。 第52首 书湖阴先生壁 谢谢观看 $ 语 文 第55首 惠崇春江晚景 第55首 惠崇春江晚景 第55首 惠崇春江晚景① [宋] 苏 轼 原文 理解赏析 竹外桃花三两枝, 春江水暖鸭先知。 首句点出竹林的稀疏和季节,点出了一个“早”字。春寒刚过,还不是桃花怒放之时,但春天的无限生机和潜力,已经透露出来。 第二句“鸭先知”从侧面说明春江水还略带寒意,因而别的动物都还没有感觉到春天的来临,这就与首句中的桃花“三两枝”相呼应,表明是早春时节。 【注释】 ①惠崇是北宋名僧,能诗善画。这首诗是苏轼为惠崇的画作《春江晚景》所写的题画诗。 第55首 惠崇春江晚景 原文 理解赏析 蒌蒿满地芦芽②短, 正是河豚③欲上④时。 三、四句写那满地蒌蒿、短短的芦芽,黄绿相间、艳丽迷人,呈现出一派春意盎然、欣欣向荣的景象。“河豚欲上”进一步突出一个“春”字,给整个画面注入了春天的气息和生命的活力。 主旨:这是一首题画诗,再现了画中的江南早春景色,表达了诗人对大地一片生机的无限喜爱之情。 【注释】 ②〔芦芽〕芦苇的嫩芽。③〔河豚〕一种肉味鲜美的鱼,有毒性。④〔上〕指鱼逆江而上。 第55首 惠崇春江晚景 谢谢观看 $

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