一、课标古诗词曲及注释 一~六年级 第6首 咏 柳-第10首 春 晓-【决胜中考】2025年中考语文全程复习晨读手册配套课件(安徽专版)
2026-01-24
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5份
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25页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 诗歌鉴赏 |
| 使用场景 | 中考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 4.09 MB |
| 发布时间 | 2026-01-24 |
| 更新时间 | 2026-01-24 |
| 作者 | 安徽庐阳书社图书有限公司 |
| 品牌系列 | 决胜中考·中考全程复习 |
| 审核时间 | 2026-01-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56078980.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中语文中考复习课件聚焦古诗鉴赏核心考点,严格对接安徽中考说明,分析意象分析、手法鉴赏、情感主旨等高频考点权重,归纳理解诗句、赏析修辞、概括主旨等常考题型,体现备考的针对性和实用性。
课件亮点在于“原文注释+分层赏析”的系统梳理,如以《咏柳》为例,解析“二月春风似剪刀”的比喻手法,培养学生的思维能力和审美创造。结合中考真题常见题型,指导从修辞角度规范答题,帮助学生掌握得分技巧,教师可依此制定精准复习计划,提升冲刺效率。
内容正文:
语 文
第6首 咏 柳
第6首 咏 柳
第6首 咏 柳
[唐] 贺知章
原文 理解赏析
碧玉①妆②成一树高,
万条垂下绿丝绦③。 首句“碧玉妆成一树高”是写整体,说高高的柳树像是碧玉装饰成。用“碧玉”形容柳树的翠绿晶莹,突出它的颜色美。第二句“万条垂下绿丝绦”是写柳枝,说下垂披拂的柳枝犹如丝带万千条,突出它的轻柔美。
不知细叶谁裁出,
二月春风似④剪刀。 第三句“不知细叶谁裁出”是写柳叶,突出柳叶精巧细致的形态美。而第三句又与第四句构成一个设问句。这样一问一答,就由柳树巧妙地过渡到春风。
主旨:这首咏物诗,通过赞美柳树,进而赞美春天,讴歌春的无限创造力,表达了诗人对春天的无限热爱之情。
第6首 咏 柳
【注释】
①〔碧玉〕碧绿色的玉。这里用来比喻春天嫩绿的柳叶。②〔妆〕装饰,打扮。③〔丝绦(tāo)〕丝线编成的带子。这里形容随风飘拂的柳枝。④〔似〕如同,好像。
第6首 咏 柳
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语 文
第7首 回乡偶书
第7首 回乡偶书
第7首 回乡偶书①
[唐] 贺知章
原文 理解赏析
少小离家②老大③回,
乡音④无改⑤鬓毛衰⑥。 首句概括写出数十年久客他乡的事实,暗寓自伤“老大”之情。次句以“鬓毛衰”具体写出自己的“老大”之态,并以不变的“乡音”映衬变化的“鬓毛”,从而为下文儿童不相识而发问做好铺垫。
【注释】
①〔偶书〕随便写的诗。偶,说明诗写作得很偶然,是随时有所见、有所感就写下来的。②〔少小离家〕贺知章三十七岁中进士,在此以前就离开家乡了。③〔老大〕年纪大了。贺知章回乡时已年逾八十。④〔乡音〕家乡的口音。⑤〔无改〕没什么变化。一作“难改”。⑥〔鬓毛衰〕指鬓毛减少,疏落。鬓毛,额角边靠近耳朵的头发。一作“面毛”。衰(cuī),减少,疏落。
第7首 回乡偶书
原文 理解赏析
儿童相见⑦不相识⑧,
笑问客从何处来。 “笑问客从何处来”,在儿童看来,这只是淡淡的一问,言尽而意止;而在诗人看来,却成了重重的一击,引出了他的无穷感慨,自己的老迈衰颓与反主为宾的悲哀,全都包含在这看似平淡的一问中。
主旨:这首感怀诗,抒发作者久别回乡的亲切感的同时,也写出了久客他乡的伤感。
【注释】
⑦〔相见〕即看见我。相,带有指代性的副词。⑧〔不相识〕即不认识我。
第7首 回乡偶书
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语 文
第10首 春 晓
第10首 春 晓
第10首 春 晓①
[唐] 孟浩然
原文 理解赏析
春眠不觉晓②,
处处闻③啼鸟④。 首句破题,写春睡得香甜,也流露着对朝阳明媚的喜爱;次句即景,写悦耳的春声,也交代了醒来的原因。
【注释】
①〔春晓〕春天的早晨。晓,天刚亮的时候。②〔不觉晓〕不知不觉天就亮了。③〔闻〕听到。④〔啼鸟〕鸟的啼叫声。
第10首 春 晓
原文 理解赏析
夜来⑤风雨声,
花落知多少⑥。 第三句转为写回忆,末句又回到眼前,由喜春转为惜春。全诗语言平易浅近,自然天成,言浅意浓,景真情真,深得大自然的真趣。
主旨:诗人抓住春天的早晨刚刚醒来时的一瞬间展开联想,描绘了一幅春天早晨绚丽的图景,抒发了诗人热爱春天、珍惜春光的美好心情。
【注释】
⑤〔来〕传来。⑥〔知多少〕不知有多少。
第10首 春 晓
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语 文
第8首 凉州词
第8首 凉州词
第8首 凉州词①(黄河远上白云间)
[唐] 王之涣
原文 理解赏析
黄河远上②白云间,
一片孤城③万仞④山。 描写了祖国山川的雄伟气势,勾勒出这个国防重镇的地理形势,突出了戍边士卒的荒凉境遇,为后两句刻画戍守者的心理提供了一个典型环境。
【注释】
①〔凉州词〕为当时流行的一种曲子(《凉州词》)配的唱词。②〔黄河远上〕远望黄河的源头。③〔孤城〕指孤零零的戍边的城堡。④〔仞〕古代的长度单位,一仞相当于七八尺。
第8首 凉州词
原文 理解赏析
羌笛⑤何须怨杨柳⑥,
春风不度⑦玉门关。 《折杨柳》,这就不能不勾起戍卒的离愁。古人有临别折柳相赠的风俗。“柳”和“留”谐音,赠柳表示留念。说“何须怨”,并不是没有怨,也不是劝戍卒不要怨,而是说怨也没用。用了“何须怨”三字,使诗意更加含蓄,更有深意。
主旨:这首边塞诗,描绘了诗人黄河远眺的特殊感受,抒发了边疆将士思念故乡的情感。
【注释】
⑤〔羌笛〕羌族的一种乐器。⑥〔杨柳〕指一种叫《折杨柳》的歌曲。唐朝有折柳赠别的风俗。⑦〔度〕越过。
第8首 凉州词
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语 文
第9首 登鹳雀楼
第9首 登鹳雀楼
第9首 登鹳雀楼①
[唐] 王之涣
原文 理解赏析
白日②依③山尽④,
黄河入海流。 前两句写所见。“白日依山尽”写远景,写山,写登楼望见的景色。“黄河入海流”写近景,写水的景象壮观,气势磅礴。
【注释】
①〔鹳雀楼〕旧址在山西永济市,楼高三层,前对中条山,下临黄河。传说常有鹳雀在此停留,故有此名。②〔白日〕太阳。③〔依〕依傍。④〔尽〕消失。这句话是说太阳依傍山峦沉落。
第9首 登鹳雀楼
原文 理解赏析
欲⑤穷⑥千里目⑦,
更⑧上一层楼。 这里有诗人的向上进取的精神、高瞻远瞩的胸襟,也道出了要站得高才看得远的哲理。
主旨:这首诗写诗人在登高望远中表现出不凡的胸襟抱负,反映了盛唐时期人们积极向上的进取精神。
【注释】
⑤〔欲〕想要。⑥〔穷〕尽,使达到极点。⑦〔千里目〕眼界宽阔。⑧〔更〕再。
第9首 登鹳雀楼
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