辽宁省丹东市第十七中学2025-2026学年九年级上学期期末语文试题

2025-2026学年度（上)学期期末教学质量监测 语文试卷 考试时间：150分钟满分：120分 (注意：选择题请将所选答案用2B铅笔涂在答题卡指定位置上，书写题请用0.5m 的黑色签宇笔将答案写在答题卡指定位置上) 一、积累与运用(17分) 1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )(2分) A栈桥(zhan) 恣雎(suT) 娉婷（ping) 间不容发（) B.装渎（dú) 鳖见(piě) 格母(ke) 娇揉造作(iǎo） C.诓骗(kuang) 幕地(mò) 勾当（gòu) 孜孜不倦（) &.阔绰(chuò) 宽宥(you) 腼肤(din) 不醒人事（xing) 2.根据语境选词坎空，最恰当的项是()(2分) 近年来，随着城市化 加快，人民生活水平日益提升，“推窗可见绿、出门即入图”成 为市民的普遍 。口袋公园因其小巧多样、环境清幽、使用方便等特点，也被不少人称为“家 门口的绿色会客斤”。尽管“口袋”不大，但胜在呈罗棋布、绿意盎然，满足着人们对宜居宜业的要 求，与传统公园 的城市中勾勒出一片片各具特色的休稳空间。 A,过程 愿闲 相辅相成 川流不总 B.进程 渴望 相辅相成 车水马龙 C.过程 海望 相得益彰 川流不息 D.进程 愿望 知得益彰 车水马龙 3.下列各项中分析不正确的一项是()(2分) ①中国是诗的国度。②汉乐府、唐诗、宋词、元曲…为今人留下无数名篇，造就无比灿烂的中 华诗歌文化。③试想，如果没有古代的诗人、词人…黄热楼上、晴川阁下该少却多少韵味？鹤雀楼 头、赏心亭中又何来千古回响？④诗歌已经融入我们的文化基因，成为诗意人生的写照、家国情怀的 寄托和人类命运共同体意识。⑤传承好诗词文化，对安颜个体心灵、涵养民族游神和增强文化自信， 都具有重要的现实意义。⑥我们不仅要珍视这份文化遗产，更要在当代生活中延续诗的脉搏，让古 今相映的智蕊持续照亮未来。 A.句②的“无比灿烂”和句⑥中的“涵养民族精神”分别是偏止短语和动宾短语。 B.句⑤的主语是“诗词文化”，谓语是“具有”，宾语是“意义”。 C.句⑥中的“不仪”“更”两词表明了递进关系。 D.④是病句，修改方法是在“人类命运共同体意识”后面加上“的艺术结品”。 4.(1)选出下列各项表述有误的一项（)(2分) A.“更”是我国占代夜间的计时单位，每更约两小时，晚上.8点左右是初更的开始。因此我们常说 的“半夜更”指的就是夜里2点左右。 B.从附代至明满，科举考试逐浙形成了完备的制度，共分四级：院试（即ǔ生试，般在县或府考 试，考巾岩称为秀才或相公)、乡试、会试和做试。范进就是在“乡试”中考取举人的。 C艾背，原名蒋正涵，号海澄，诗人。代表作有《人堰河一一我的保姆》《光的赞歌》《向太阳》纷。 我们学过他的诗歇《我爱这土地》。 D.古代的“迁”有左迁和右迁之分。左迁，.是指降低官职、贬官在外，和“谪”意恩相近：迁， 是升官的意思。如《岳阳楼记》“滕子京谪守巴陵郡”和韩愈的《左迁至蓝关示任孙湘》中的“谪” 和“左：迁”都指降职贬官。 (2)名著阅读。(3分) 有人说：“终其一生，我们都会受到他人的影响。”谐从下面任选一组人物，结合他们的人生经 历，证明这一观点。 A.陆谦-林冲(《水浒传》)B.藤野先生一鲁迅（《朝花夕拾》)C.孙侦探-祥子(《骆驼样子》)》 5.古诗文默写(6分) (1)浊酒一杯家方甲， (范仲淹《渔家傲·秋思》) (2) 拔剑四顾心茫然。 (李白《行路难》) (3)眷蚕到死丝方尽， (李商隐《无题》) (4) 万钟何加焉？ (孟子《也我所欲也》) (5)￥弃疾在《破阵了·为陈同市赋壮词以寄之》中，从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句了： 二、古诗文阅读（17分) (一)(3分) 6.阅读下面两首诗，完成下题。 【甲】 江城子·密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报领城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，餐微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 【乙】 观猎 王维 风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻 忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，千里暮云平。 以下对两首诗词的赏析中，不准确的~项是（) 人.两首作品均以狩猎为题材，但苏轼的词重在抒发个人报国豪情，王维的诗则主要通过描绘狩猎场 面赞英将军英姿。 B.两首作品都运用了典故，如苏轼以孙权、冯唐白喻，土维以“细柳营”突出将军的威试身份。 C,两首作品都描写了射猎场景，付苏轼以“亲射虎”“射天狼”突出壮志，工维以“回看射雕处” 展现狩猎后的开阔意境。 D.两首作品都体现了篆迈之气，苏轼词情感外露，语言奔放；工维诗则含蓄凝练，通过动作与景 物描写直接传递情绪。 (二)(14分) 阅读下面选文，完成下小趣 【p】 若夫日出而林霖开…庐陵欧阳修也。 (搁选H炊阳修《醉翁亭记》) 【乙】 子张子谪居大庾，借僧居数椽。阅七年即东密种竹效竿为读书之所，因榜之曰“竹轩”。 客有见而问焉，曰：“子远窜荒陬：瘴疠侵、蛇虺邻，独不愧乎？” 子张子哑然笑曰：“物各有趣、人各有适。子方以窜逆为耻，我独以适心为贵。今夫竹之为物 也，其节劲，其气清，其韵高。冒霜雪而坚贞，延风月而清淑②。吾涌书而有味③，考古而有得，仰 首而见，俯首而听，陶陶然不知孰为我，敦为竹，孰为耻，敦为不肚，盎盎如春，联棘如醉，子亦 知此乐乎？ （摘选白张儿成《竹轩记》) 【注】①子张子：作者自称。②清淑：清幽美好。③味：滋味、意味。④陶陶：快乐，舒畅的样子。 7.选出下列各项中加点词意思或用法相同的一项（)(3分) A往来不绝者 率妻了色人来此绝境(《桃花源心》) B.太守诣谁 予诎菊、花之隐逸者也(《爱连说》) C.子张子谪居人庾 滕了子京谪守巴陵都(《括阳楼记》) n.考古而有得 得道者多助、人道者寡助(《得道多助、失道察助》) 8.用现代汉语翻译卜面的句子。(5分) (1)绥之乐，非丝非竹。 （2)子方以市逐为耻，我独以适心为贵。 9.请用“，”给卜面的子断句，断两处.(2分) 阅七年即东窗种竹数竿为读书之所 10.甲、乙两文同为倡录抒情寄意之作，欧阳修借山水人事抒发①的政治理想，情志外向：张 九成“竹州”获得了②之乐、-③之乐、④_之乐，求得精神解脱，情志内物（4分) 三、现代文阅读(36分) （)似读下面选，完成下面小题。(8分) 快乐密码 材料一： 你有没有这种经历？睡前打算刷十分钟视频，一芜两个小时过去了；本想早起跑步，阁钟响后 又决定下次再说：下决心诚肥，可一点外卖，烧浅奶茶必不可少…我们总是一边在短暂的快乐里 无法自拔，一边又对自己的不自律痛心疾首。实际上，这一切都与多巴胺和内啡肽这两种化学物质 有关。近年来，相关研究得出如下结论：多巴胺属于瞬问心动，是快乐陷阱：而内啡肽是长久美好， 是快乐源泉。 （摘编自“工程青年”微信公众号) 材料二： 情绪与身体健康之间存在者器切的关系。积极的情绪能够带来炽极的斗休反应，当人们经历快 乐、满足和希望等积极情绪时，身体会释放出多巴胺和内啡肽等有益于身体健康的化学物质，从而 提升免疫力和垫体健康水平。相反、消极的情绪，如压力、惯怒和忧虑可能导致身体产生应激反应、 长期累积可能会产生心理健康问题和增加身体患病风险。 良性循环 恶性循环 积极情绪 。不良情绪 《如开心、幸福、甜蜜、快乐) (如愤怒忧郁压抑、胆怯) 多方面调节 情绪的技术 释放压力激素 (如皮质醇、去甲肾上腺素等) 释放快乐激素 (如内啡肽、多巴胺等) 人体自我修复 能力减弱， 促进人体 免疫力下降 自我修复， (如淋巴细胞修复力变慢) 提升免疫力 促进心情愉 各种疾病产生 增生不良情绪 悦、情绪积极 及心理疾病 衍绪与疾病的关系（图） (摘编自“兑瓣读书“) 材料三： “多巴胺”是一种化学物质，它既是一种激素，也是一种神经递质，在人体内发挥着重要作用。 当你有特别强烈的欲望去完成某件事情，做出莱种行为时，你的大脑就会分泌大量多巴胺，驱使你 继续追求欲望，并在这个过程中带来快乐和满足。这本是好事，但人们很多成瘾行为都和多巴胺的 分沁有关。比如吸烟、喝酒、打游戏、删祝频、但这些事情产生的多巴胶很糜价，人人都能随手获 得，还会带来很多负面影响。 内啡肤也被称为“快乐激素”或者“年轻激素”，它能让人感到欢愉和满足，甚至可以帮助人排 道压力和不快。内啡肽可以帮你急藏身体的拊古，让你坚持完成某个任务。保持定期的、有规律的 运动，可以促进内啡肽的分泌。如果没有成为习惯，只是偶尔动一下，对促进内啡肽分泌的作用不 大，只有不断重复这种行为，让它内化成为我们自愿的一种习惯时，内啡肽才会分泌。而那些自律 的人，因为持之以恒地运动或做某件事，就会产生持续的快乐。所以，越自律，越快乐，越幸福。 (摘编自《科技日报》) 材料四： 如何能产生内啡肽呢？内啡肽的产生是很吝贵的，需要付出心血和汗水。寒窗12年的学子考上 理想的大学、接到通知书的那一刻，如果抽取血样，内啡肽的含量一定很高。辛苦了一年的农夫、 看到硕果界界的果树，毕收在望，他体内的内啡肽含童一定不低。内啡肽的产生是体力和精神双重 务力的结果，它带给我们的欢愉，宝贵而稀少。 运动也可以分泌内非肽。专家提示：内啡肽的分泌需要一定的运动强度和一定的运动时间。一 般情况下，中等偏上强度的运动，比如健身操、跑步、登山、羽毛球等，运动30分钟以上才能刺激 内啡肽的分泌。长期坚持体育运动的人，常在运动后感到心情舒畅，就是运动促进内啡肽分泌的缘 故。如采有一段时间不运动，内啡肽分汝减少，人会变得无浙打采。除此之外，我们静下心来感受 生活，内啡肽在平静的时候也能分泌。 最顶级的自律，就是远离多巴胺，追逐内啡肽。只有不断追求更高层次的乐趣，才会拥有自由 笃定的人生。让我们把时间分给睡眠，分给书藉，分给运动，分给花鸟树木和山川湖海，分给你对 这个世界的热爱。而不是浪货在无聊的人和事上。当你开始做时间的主人，你会感受到平淡生活中， 嗡涌而出的巨大力量。 (摘编自“现代与经典”公众号) 某班制绕“快乐密码”进行讨论，请你参与并完成相关任务。 11.【讨论要各抒己见】下面是同学们对材料的理解和分析，不正确的项是（)(2分) A.材料一从生活现象出发引出多巴胺和内啡肽的不同，材料二着重谈情绪对健康的彩响。 B.材料二辩证分析多巴胶分泌对人的利弊，成瘾行为是多巴胺分泌过多造成的，要治愈成瘾须抑制 多心胺分泌。 C.材料三分别阐述了多巴胺和内啡肽对人们的影响。多巴胺获得更为容易，内啡肽获得更难。 D.材料四中寒窗苦读的学了考上理想的大学，辛苦耕作的农夫收获了果实，可见内啡肽的产生是需 要付出心血和汗水的。 12.【讨论要条理消晰】请根据材料二中！“悄绪与疾病的关系”图，完成讨论提纳。(2分) 讨论主題：快乐密码·情钻与疾病的关系 良性循环 ①】 人们产生愤怒、忧部等不良情绪时，会释放高血格奈等压力激素，人体 恶性循环 自我修复能力减弱，免疫力下降，可能会产生各种疾病，增生不良情绪 及心理疾病，并形成恶性循环。 讨论结果 ② 13.【讨论要言之有】请结合以下案例，整理讨论报告。(4分) 小海同学一年前开始学习钢琴，每天除了完成学业任务外，还要数十遍地练习音阶，练习指法， 十分枯燥难热，好在他坚持了下来。他弹出第一首优美的曲子时，觉得自己仿佛坐在维也纳金色大 厅里演奏，十分快乐。 案例报告 小海的快乐 一年学琴，终有所获 ① 快乐产生的原因 ② 如何产生内啡肽， ③ 让自己更快乐？ ④ (二)阅读下面选义，完成下面小题。(17分) 小巷有花守流年 陈莉 ①回乡下老家看母亲。驱车行进在弯曲的省道上，而后下坡，翩然落入小村的臂弯里。 ②小巷蜿蜒，似一条安静的小溪，我们在小溪上从流飘荡。转个弯，一片花丛扑入眼帘，有鸡 冠花、江西腊、太阳花。轻纱般的烟霭中，这片花仿佛是小巷眉心的一点朱砂痣。 ③烟霭薄薄的，流淌在四周的群山间，流淌在小村的梦里。我也化为薄烟，在小村的梦里流淌， 忧惚又回到儿时的故乡。 ④儿时的小村，也有这样曲折的小巷，人家的房前屋后也开着五彩的花朵。那时，我家门口的 柴垛上，爬满了红的、紫的伞牛花，密密地结成一张网，牢牢地网住人的视线；邻居家门口的紫荣 莉，白天紧紧抿着小嘴，直到傍晚才张开，纤小娇弱，却吐着幽幽的香气。还有石竹、波斯菊、大 丽花…都是好养活的草花，在乡下恣意地开着，虽粗陋简朴，却有鲜丽的花影相守，有爱花种花 的人相伴，这样的小村，就是人间好风景。 ⑤最难忘的是流水落花图。村南的半山坡上柄肴几户人家，门前绕着一条水梁，水渠旁团团开 着一棵美丽的粉红月季。我和几个小伙伴跟着母亲，端着脸盆，从远远的家里走来，蹲在水渠沿上 洗衣裳。流水清凉，笑语盈盈。忽然，一片粉红的花瓣从上游飘来，顺着水势，轻盈地旋转着，灵 巧地滑过我们的指尖。又一片滑过.有人眼疾手快，一下子就把一瓣粉红捉在掌心。更多的花蛑顺 流而下，我们便纷纷扔下衣服，去奔跑，去追逐，感觉自己也变成了娇俏的花朵，与微风嬉戏，和 乡村相拥。偶一回头，看到母亲年轻的脸上，正开着一朵褐红色的花，那是被太阳光抚触过的颜色， 是被泥土亲吻过的颜色，健康、动人… ⑤我们长大了，我们的父母却老了；我们星散四方，我们的父母却留在了原地。离开的和留下 的，每颗心都守在故乡身旁。 ⑦后来的某一天，父亲去了，母亲一夜之间仿佛袋了一截。她说：“我不去你们家，我要守在这 里，我离不开土。” ⑧我永远忘不了那一慕；夕阳西下，母亲站在家门口，向我挥手告别，虽面容沧桑，却眼神坚 定。秋风飘起地额前的几根银丝，舞起她身后的一丛花影，我的眼前逐渐模糊起来。随着时光行走， 这一系，已经就在我记忆深处，剪影一样，越来越济晰. ⑨今年春天，母亲在家门口移栽了一樑蜀葵花，说是在田里干活时捡到的，不知是哪里的风携 了谁家的种子、萌芽在母亲的由埂上。夏天时，蜀葵开了几串通红的花为整条小巷温柔地点亮二 盏灯照者我回家的路。 ⑩再回家时，那摆蜀葵已经老去，开不出美丽的花了，我哈应失望。母亲懂我的心思，莞尔一 笑，转身回屋、用纸托着两包黑色的花籽出来：扇贝形的，是蜀葵花籽：地雷样的，是紫莱莉花籽。 ①“这个是从咱家摘的，那个是从别家摘的。满街都是花，不愁明年没花有。”母亲说。 ②这时我才明白、花开是短暂的，地们像海浪一样，哗啦一声，撞在小村的胸口，然后无声地 退去：她们又是恒久的，一代代紧衍生息，不单于渺小，不惧怕风雨。你来，地们在：你走，地们 仍旧在。 ③如今，每次回老家看母亲，走在静静的小巷里，看到人家门前的重重花影，总感觉旧时光里 的花草之魂纷纷穿越而来，唤起心中久违的亲切和感动。 圆我知道，在每一片花影身后的院墙内，定然有人在忙碌若什么，心里在坚守者什么。他们像 这兰花儿一样，甘为小巷添一分妩媚，增一缕暗香：与小村共饮一杯烟火，共度一段流年。虽无言， 却执着… 14.文章第②段描写乡村小巷的美丽景色，有什么作用？请结合义章简要分析。（3分) 15.请结合文章第⑤段内容完成浓格，简要分析“流水落花图”为什么最令“我”难忘。(3分) 难态画面 难忘原因 水柒旁团团开着类丽的粉红.月季 有故乡美好的而同风光 我和伙伴跟母亲在水渠笑语洗衣 ① ② 有追逐流水落花的快乐 偶见丹亲脸上正开脊褐红色的花 ③ 16.诮结合文章内容，从修辞手法布度赏析第⑨段画线的句子。(3分) 夏天时，蜀葵开了几串通红的花，为整条小巷温柔地点亮一盏灯，照着我回家的路。 17.文章第①段中母亲说“满街都是花，不愁明年没花看”，这句话体现了母亲怎样的形象特点？请 结合文章内容简要分析。(4分) 18.文章题目“小巷有花守流年”有哪些汁富意蕴？请结合文章内容分析。(4分) （三)阅读下而选文，完成下面小题。（11分) 和谁走得近决定你是谁 ①近朱者赤，近墨者黑。苟子说：“蓬生麻中，不扶自直。白沙在湿，与之俱思。”和谁在一起 影响你将来的命运。换句话说，人这一辈子，和谁在一起决定你是谁。如果你想做一个好人，就勇 和好人为伍：想变得优秀，就要亲近更优秀的人。 ②人品好的人，是你最大的贵人。子曰：“子欲为事，先为人圣。”学做事前，先学做人，有 的人品做底子，才配堂堂正正做个人。和人品好的人相处，你会常常得到善意的帮助。身边多一 人品好的人，就少一分被别人坑的风险。正所谓：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即 之化矣。”交往观人品，人品好才能肝胆相照，相得益彩。久而久之，耳濡目染，你也会变得人品 众，行高于人。 ③人品好的人，不会嫉妒你的优秀，只会在你成功时由衷赞美：更不会在你受难时落井下石， 踩着你的失败上位。忘恩负义、笑里藏刀的人，纵然对你表面客气，却防不住背地里捅你刀子。对 这样的人，一定要尽早远离。 ④正能童的人，是你人生最大的财富。孟子曰：“我善养吾浩然之气。”古人讲的浩然之气，就 是一种正能量。每个人的身上都自带一种磁场、其中有正能量，也有负能量，无论哪一种能量，都 会传染、互相影响，改变我们的身心。与正能量的人共事，心态积极乐观，事情就会走向光明的一 方。反之常常和负能量的人做伴，不知不觉就会变得焦虑和悲观。面对同样半杯水，正能量的人会 感恩于还有半杯，负能量的人则抱怒怎么只剩半杯。一念之间，一喜一忧，高下立判。文天祥说：“天 地有正气，杂然赋流形。下则为河岳，上则为日星。”一个人的正能量可以壮闲如山河大地，比肩日 月星辰。和正能量的人共事，不仅会事半功倍，还会增长自己的正能量。共事看磁场，有正能量， 才能一同来长风破万里浪。 ⑤和相处舒服的人在一起，是最好的人生。有诗云：“平生相交几知己，绿羹红颜到白头。”人 生苦短，最大的幸事，莫过于和相处舒服的人一生相伴。其实每个人的心里都清楚，和谁相处时舒 服，和谁相处时别扭。相处舒服的人，在一起总有一种特别的默契，一举一动都明白彼此的心意。 伯牙的琴因钟子期而绝响，李清照的询因赵明诚而婉约。生活就是要和相处舒服的人在一起共赏 日出月落的欣喜，体味淡淡如水的清香。 ⑥开心与乐趣是人活着最重要的目的。如果有人天天给你添堵，事事与你作对，每一句话都活 不投机，就不要再勉强相容。不是所有的人三观都能相合，不同图子的对话，就像鸡同鸭讲，沟通 不清。有的人，看似交友广泛，表面上和谁都能聊到一起，实际上却没好友可以交心。 ⑦古人说：“损友敬而远，益友敬而亲。结交择德义，岂论富与贫。”余生不长，愿你选择与人 善品正、充满正能量、相处舒服的人在一起。 (节选自《青年文摘》，有删改) 19.分析第①段引用荀子的话的好处。(3分) 20.第⑤段中画线句的作用是什么？(3分) 21.请简要梳理第④段的论证思路。（3分) 肯先①：然后引H孟了的名言进行论述，并②：最后又引用文天祥的名言，并③) 22.如果诸贫亮、苏轼、术濂穿越时空面来，依据你对他们的了解，结合本文内容，你愿与谁走得 近？为什么？(2分) 四、写作(50分) “草，在结它的种子：风，在摇它的川了。我们俩站着不说话。”在顾城的诗里，陪伴就是这么 简单而美好。在我们每一个人的生命里，会遇到各种各样的陪伴。陪伴我们的，也许是一个人，“ 本书，一只宠物，一个梦想，一段时光，…场风雨，一米阳光… 请以“，是最好的陪伴”为题，写下属于你的故事与感悟。 要求：①白选角度，1定立意，1选文体（诗歌、戏剧除外）。 ②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。 ③)不少于600字。 ④不得套作、抄袋，不得透露个人信息。