23.3 课时2 一次函数与二元一次方程(组) -【勤径学升】2025-2026学年八年级下册数学同步练测配套课件(人教版·新教材)

2026-04-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级下册
年级 八年级
章节 23.3 一次函数与方程(组)、不等式
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 15.52 MB
发布时间 2026-04-15
更新时间 2026-04-15
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·初中同步练测
审核时间 2026-01-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56076454.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦八年级下册第二十三章“一次函数与二元一次方程(组)”,通过复习一次函数图像与性质导入,衔接二元一次方程组求解方法,搭建前后知识支架,帮助学生构建函数与方程的联系。 其亮点在于采用分层练透设计,基础巩固练与能力提升练结合,通过选择、填空等题型培养学生运算能力与推理意识,助力学生从数学思维理解知识关联,既帮助学生夯实基础、提升解题能力,也为教师提供分层教学的有效工具。

内容正文:

八年级数学 下册 第二十三章 一次函数 23.3 一次函数与方程(组)、不等式 课时2 一次函数与二元一次方程(组) C B A (3,-2) -4 D x<-1 A C -3<x≤-2 一次函数与二元一次方程(组)的关系   如图,直线y=ax+b和直线y=mx+n相交于点P,则根据图象分析,关于x,y的二元一次方程组 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(ax-y+b=0,,mx-y+n=0))的解是( ) A. eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=-2,,y=4)) B. eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=2,,y=-4)) C. eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=2,,y=4)) D. eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=-2,,y=-4)) 1题图 下列选项中,直线上每个点的坐标都可看作二元一次方程2x-y=2的解的是( ) eq \o(\s\up17(),\s\do15(A))   eq \o(\s\up17(),\s\do15(B))   eq \o(\s\up17(),\s\do15(C))   eq \o(\s\up17(),\s\do15(D)) 若直线y=3x+6与y=2x-4的交点坐标为(a,b),则 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=a,,y=b))是下列哪个方程组的解( ) A. eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(y-3x=6,,2x-y=4)) B. eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(y-3x=6,,2x-y=-4)) C. eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(3x-y=6,,2x-y=4)) D. eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(3x-y=6,,2x-y=-4)) 已知二元一次方程组 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x-y=5,,x+y=1))的解为 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=3,,y=-2,))则在同一平面直角坐标系中,直线y=x-5与直线y=-x+1的交点坐标为________________. (宁夏中考)如图,直线l1:y=k1x+b1与直线l2:y=k2x+b2交于点A,则关于x,y的方程组 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(y=k1x+b1,,y=k2x+b2))的解是__________. 5题图 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=4,,y=6)) (教材母题变式)当函数y= eq \f(1,2)x+1与y=-x-5的函数值相等时,自变量 x的值是____. 如图,直线l:y=ax+b与直线m:y=- eq \f(1,2)x+2相交于点P(c,1). (1)求c的值; (2)写出方程组 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(ax-y=-b,,\f(1,2)x+y=2))的解; (3)直线n:y=bx+a能否也经过点P, 若能,求出a,b的值;若不能,请说明理由. 7题图 解:(1)将点P(c,1)代入y=- eq \f(1,2)x+2,得1=- eq \f(1,2)c+2,解得c=2. (2)由(1)可知c=2, ∴直线l和直线m的交点坐标为(2,1), 即方程组 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(ax-y=-b,,\f(1,2)x+y=2))的解为 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=2,,y=1.)) (3)直线n:y=bx+a也经过点P. 将点(2,1)代入直线l:y=ax+b,得 2a+b=1. 将点(2,1)代入直线n:y=bx+a,得2b+a=1, 联立 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2a+b=1,,2b+a=1,))解得 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a=\f(1,3),,b=\f(1,3),)) ∴当a=b= eq \f(1,3)时,直线n:y=bx+a也经过点P. 由两个一次函数图象的交点求不等式的解集   如图,已知函数y=2x+b与函数y=kx-3的图象交于点P,则不等式kx-3>2x+b的解集是( ) A.x>-6 B.x<-6 C.x>2 D.x<2 8题图 一次函数y=k1x+b与y=k2x在同一平面直角坐标系中的图象如图所示,则关于x的不等式(k1-k2)x+b>0的解集为________. 9题图 已知一次函数y1=2x+m与y2=2x+n(m≠n)的图象如图所示,则关于x,y的二元一次方程组 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2x-y=-m,,2x-y=-n))的解有( ) 1题图 A.0个 B.1个 C.2个 D.无数个 若以关于x,y的二元一次方程x-2y+b=0的解为坐标的点(x,y)都在直线y= eq \f(1,2)x+b-1上,则常数b的值为( ) A.0 B.-1 C.2 D.1 如图,直线y=kx+b经过A(-2,-1),B(-3,0)两点,则不等式组 eq \f(1,2)x≤kx+b<0的解集为________________. 3题图 在平面直角坐标系xOy中,函数y=kx+b(k≠0)的图象经过点A(0,1)和B(1,2),与过点(0,4)且平行于x轴的直线交于点C. (1)求该函数的解析式及点C的坐标; (2)当x<3时,对于x的每一个值,函数y= eq \f(2,3)x+n的值大于函数y=kx+b(k≠0)的值且小于4,直接写出n的值. 解:(1)把点A(0,1),B(1,2)代入y=kx+b(k≠0),得 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(b=1,,k+b=2,))解得 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(k=1,,b=1,))∴该函数的解析式为y=x+1. 由题意可知,点C的纵坐标为4, 当y=4时,x+1=4,解得x=3,∴C(3,4). (2)n=2. (山东济宁期末)某校组织学生从学校出发,乘坐大巴前往基地进行研学活动.大巴出发1小时后,学校因事派人乘坐轿车沿相同路线追赶.已知大巴行驶的速度是40千米/时,轿车行驶的速度是60千米/时. (1)求轿车出发后多少小时追上大巴.此时,两车与学校相距多少千米? (2)如图,图中OB,AB分别表示大巴、轿车离开学校的路程s(千米)与大巴行驶的时间t(时)的函数关系的图象.试求点B的坐标和AB所在直线的函数解析式; (3)假设大巴出发a小时后轿车出发追赶,轿车行驶了1.5小时追上大巴,求a的值. 5题图 解:(1)设轿车出发后x小时追上大巴, 依题意,得40(x+1)=60x,解得x=2, 故轿车出发后2小时追上大巴, 此时,两车与学校相距60×2=120(千米). (2)∵轿车出发后2小时追上大巴,此时,两车与学校相距120千米, ∴此时大巴行驶了3小时, ∴B(3,120).由题图,得A(1,0), 设AB所在直线的函数解析式为s=kt+b(k≠0), ∴ eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(k+b=0,,3k+b=120,))解得 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(k=60,,b=-60,)) ∴AB所在直线的函数解析式为s=60t-60. (3)依题意,得40(a+1.5)=60×1.5, 解得a=0.75. $

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