内容正文:
《课后提升练》
语文
1
一轮 基础通关
通关练6 九年级下册
2
一、字音字形
给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
第一单元
suì( )洞 wō( )行
淤( )滩 驳( )船
簇( )新 笑wō( )
喷薄( ) 挣( )脱
迷wǎnɡ( ) yán( )罗
jié( )报 旌( )旗#6
隧
蜗
yū
bó
cù
涡
bó
zhènɡ
惘
阎
捷
jīnɡ
3
fēnɡ( )烟 装饰( )
舵( )手 cānɡ mánɡ( )
高ào( ) 海ōu( )
飞窜( ) chǔn( )笨
xī( )灭 伤痕累( )累
xuè( ) 雨xīnɡ( )风
取义成rén( ) 长夜màn màn( )#13
烽
shì
duò
苍茫
傲
鸥
cuàn
蠢
熄
lěi
血
腥
仁
漫漫
4
第二单元
荤( )菜 shì hòu( )
绰( )号 伤bā( )
笔yàn( ) wǎn( )惜
夹ǎo( ) 乱pénɡ pénɡ( )
卑jiàn( ) nǐnɡ( )巴
筛( )子 旗zhì( )
huānɡ( )唐 洋yì( )
diàn( )记 恐吓( )#8
hūn
侍候
chuò
疤
砚
惋
袄
蓬蓬
贱
拧
shāi
帜
荒
溢
惦
hè
5
jìnɡ( )自 盘桓( )
扭jiǎo( ) qǐnɡ( )刻
烟囱( ) 驾驭( )
xūn táo( ) 隐nì( )
憋闷( ) diān( )量
láo láo( )叨叨 不屑( )置biàn( )
无精打cǎi( ) 千jūn( )之力#15
径
huán
绞
顷
cōnɡ
yù
熏陶
匿
mèn
掂
唠唠
xiè
辩
采
钧
6
战战兢( )兢 一气hē( )成
不知好dǎi( ) 两肋( )插刀
如坐针毡( ) 天lún( )之乐#18
jīnɡ
呵
歹
lèi
zhān
伦
7
第四单元
liàn( )达 统chóu( )
zǎo( )饰 狡黠( )
诘( )难 shè( )猎
聪颖( ) zhì( )碍
要jué( ) 劝jiè( )
惆chànɡ( ) 真zhì( )
xuàn( )染 意yùn( )
fù( )丽 笼( )统#8
练
筹
藻
xiá
jié
涉
yǐnɡ
滞
诀
诫
怅
挚
渲
蕴
附
lǒnɡ
8
é( )眉 寂寥( )
yàn( )语 歌yáo( )
契( )合 苟( )安
拘泥( ) 味同嚼( )蜡
吹毛求cī( ) 狂wànɡ( )自大
寻zhānɡ( )摘句 开卷( )有益
浮光lüè( )影 目不忍dǔ( )
zhū( )两悉称( ) xǔ xǔ( )如生
信手拈( )来 心kuànɡ( )神怡#17
蛾
liáo
谚
谣
qì
ɡǒu
nì
jiáo
疵
妄
章
juàn
掠
睹
铢
chèn
栩栩
niān
旷
9
第五单元
诡谲( ) 瘦削( )
jū ɡōnɡ( ) 非难( )
睥睨( ) xī( )利
雷tínɡ( ) 伫( )立
dǐnɡ( )盛 huǎnɡ( )子
侦jī( ) 忌讳( )
拾duo( ) dǎo( )蛋
qī( )惨 hú lún( )#8
jué
xuē
鞠躬
nàn
pì nì
犀
霆
zhù
鼎
幌
缉
huì
掇
捣
凄
囫囵
10
chóu chú( ) nínɡ( )视
哗( )众取宠 雕liánɡ( )画栋
hè hè( )扬扬 咬牙duò( )脚
骂骂liē liē( ) nán nán( )自语
蹑( )手蹑脚 无可nài( )何#13
踌躇
凝
huá
梁
赫赫
跺
咧咧
喃喃
niè
奈
11
二、成 语
判断下列句子中加点成语的使用是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.在充满血雨腥风的战争岁月里,无数中华儿女为了民族解放事业,不惜抛
头颅,洒热血。( )
√
2.此时虽是上午九点多,但太阳已在尽情地释放她的热情,调皮的风儿也
不见一丝踪影,路旁的几棵梧桐树也是无精打采的。( )
√
12
3.科学家们通过严谨的实验和数据分析,提出了异想天开的新能源开发思
路,很快就转化为可落地的技术成果。( )
×
[解析] “异想天开”形容想法离奇,不切实际。含贬义,与句中“严谨的实
验和数据分析”矛盾。
4.洪水裹挟着泥沙,以千钧之力冲击着河岸的堤坝,防汛队员们连夜加固,
终于守住了这道安全防线。( )
√
13
5.工程师们凭借战战兢兢的精准操作,成功完成天舟九号货运飞船与空间
站的快速交会对接,刷新了航天器在轨对接的效率纪录。( )
×
[解析] “战战兢兢”形容因害怕而微微发抖的样子;形容小心谨慎的样子。
不符合“工程师们的精准操作”的语境。
6.决赛开赛即高潮,全红婵第一跳惊艳全场,腾空、翻腾、入水一气呵成。
( )
√
14
7.IT工程师快速排查出公司服务器的故障并完成修复,同事们纷纷称赞他
妙手回春,让办公系统恢复正常。( )
×
[解析] “妙手回春”称赞医生医道高明,能把垂危的病人治好。只形容医
术高超,使用对象错误。
8.他潜心钻研,几十年如一日,终于攻克了这个技术难关,在颁奖大会上
他高兴得如坐针毡。( )
×
[解析] “如坐针毡”指像坐在有针的毡子上一样,形容心神不宁。不能形
容高兴时的表现。
15
9.中国人历来把家庭团圆,亲人团聚共享天伦之乐看得极其珍贵。( )
√
10.母亲已经将信寄出去好几天了,此刻,她正望眼欲穿地等待儿子的回信。
( )
√
11.各界精英在科技创新峰会上高谈阔论,分享前沿成果,希望以科技力
量推动全球可持续发展。 ( )
×
[解析] “高谈阔论”形容漫无边际地大发议论。多含贬义,不符合分享前
沿科技成果的语境。
16
12.在物质生活极其丰富的今天,我们面对美味大餐常常有味同嚼蜡的感
觉。( )
×
[解析] “味同嚼蜡”形容写文章或说话枯燥无味。与食物味道无关,使用
对象错误。
13.古籍修复师在修复宋代善本时吹毛求疵,反复比对纸张纤维,微调墨
迹补色,力求还原典籍原貌。 ( )
×
[解析] “吹毛求疵”形容刻意挑剔毛病,寻找差错。含贬义,不能形容修
复师严谨的工作。
17
14.好书不厌百回读,每一次读那些经典作品都会觉得开卷有益,使心灵得到
浸润。( )
√
15.春季的植物园,鸟语花香,艳丽典雅,大批市民来此游玩,如同身临其境一
般。( )
×
[解析] “身临其境”指亲身到了那个境地。 与“如同”矛盾。
16.书法家动笔前就构思好了字体结构与章法,拿起毛笔时胸有成竹,一
笔一画如行云流水,很快就完成了一幅佳作。( )
√
17.经过精密测量,这两个零件的大小、重量都铢两悉称,完全符合我们
的预期。( )
√
18
18.晨光洒在粼粼的水面上,柳叶在微风中轻轻晃动,偶尔传来几声清脆
的鸟鸣,这样的景致让人顿感心旷神怡,所有的疲惫都烟消云散。( )
√
19.葡萄沟的热合麦提师傅聊起烤包子的制作过程,只轻描淡写地说“面要
醒够三小时”,却没细说他为了让烤包子外皮酥脆、内馅多汁,每天天不
亮就守在馕坑边调试火候。( )
√
20.艺术博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽、
人物形象等都栩栩如生。( )
√
19
21.新疆美术馆展出的《戈壁春耕》水彩画,生动描绘了牧民驾着拖拉机
翻地、孩童在田边追蝴蝶的鲜活画面,观众驻足欣赏时说:“画里的生活
气息太浓了,细节丰富得目不忍睹。”( )
×
[解析] “目不忍睹”形容景象十分凄惨,使人不忍心看。与“欣赏”矛盾。
22.新疆非遗传承人制作艾德莱斯绸时,对丝线配色、图案纹样的把控早
已烂熟于心,哪怕客户临时调整设计,他也能信手拈来,将传统元素与新
需求结合,很快便画出新的纹样稿。( )
√
23.机器人精彩的表演,让许多观众赞不绝口,但也有人质疑这类科技表
演哗众取宠。( )
√
20
24.《乡野田家图》中,青瓦粉墙,雕梁画栋,树木参天,一派自然之趣。( )
×
[解析] “雕梁画栋”指用彩绘装饰的梁栋。形容建筑物富丽堂皇。此处形
容乡野田家,使用不当。
21
三、文学、文化常识
(一)文学常识
根据提示,将正确内容填在横线上。
1.舒婷,原名龚佩瑜,中国当代女诗人,________派的代表人物,代表作
《舒婷文集》。
朦胧诗
2.戴望舒,原名戴梦欧,现代诗人、翻译家。主要作品有诗集《望舒草》
《望舒诗稿》《灾难的岁月》等。1928年发表《雨巷》一诗,他由此获得
“__________”称号。
雨巷诗人
22
3.高尔基,______(国籍)作家。主要作品有自传体小说《______》《在
人间》《__________》等。《海燕》一文借“海燕”的形象鼓舞了一代又一
代的革命者。
苏联
童年
我的大学
4.《变色龙》是一篇__________主义______(类别)小说,作者是______
(国籍)作家、戏剧家________(人名),主要作品有小说《第六病室》
《________________》,剧本《万尼亚舅舅》《樱桃园》等。
批判现实
讽刺
俄国
契诃夫
装在套子里的人
5.刘绍棠,作家。主要作品有短篇小说《______》,中篇小说《________
___》《运河的桨声》,长篇小说《京门脸子》等。
6.《孟子》是记录______时期思想家孟子及其弟子言行的著作,其文以雄
辩著称,多用______句,气势非凡。
蛾眉
蒲柳人家
战国
排比
23
7.《战国策》是______(朝代)______(人名)根据战国时期史料整理编
辑的,共33篇,是一部______体史书。《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳
谏》都出自此书。
西汉
刘向
国别
8.序是一种文体,有______和______之分。《送东阳马生序》是宋濂写给同
乡后学马生的______。宋濂,字景濂,号潜溪,__________(朝代)文学家。
9.秋瑾,字璿卿,号竞雄,别署__________,中国民主革命烈士。
10.纳兰性德,原名纳兰成德,字容若,____代满族词人。词集有《侧帽
集》《饮水词》等。
书序
赠序
赠序
元末明初
鉴湖女侠
清
24
11.《谈读书》的作者是______________,____国哲学家、作家。主要作
品有《随笔》《新工具论》等。他被马克思称为“英国唯物主义和整个现
代实验科学的真正始祖”。
弗朗西斯·培根
英
12.《无言之美》的作者是美学家、翻译家________(人名),他的主要
作品有《文艺心理学》《______》《西方美学史》等。
朱光潜
谈美
13.《曹刿论战》选自《______》,属于____家经典之一,是中国古代的
史学和文学名著。旧传为春秋时期________(人名)所作,近人认为是战
国时人所编。
左传
儒
左丘明
14.《陈涉世家》选自《______》,作者是______(朝代)________(人名)。
史记
西汉
司马迁
25
15.表,是古代臣子向帝王__________的一种文体,其言辞往往恭敬、恳
切。“表”的主要作用就是表达臣子对君主的忠诚和希望,以及政治的请求
和愿望。“__________”是这种文体的一个基本特征。
陈情言事
动之以情
16.________(人名),字履善,又字宋瑞,号文山,______(朝代)政
治家、文学家。我们学过他的《过零丁洋》《南安军》。
17.张养浩,字希孟,号云庄,______(朝代)文学家。所作散曲以_____
(风格)著称。
文天祥
南宋
元代
豪放
26
(二)文化常识
下列说法正确的打“√”,错误的打“×”。
1.魏碑,南北朝时期北魏、东魏与西魏石刻书迹的统称,字体结构严密,
笔力强劲。( )
√
2.钟,是古代盛食物的一种容器,形似高脚盘。( )
×
[解析] 钟是古代的一种量器;题干中描述的是“豆”。
3.“耄”指人年纪约八九十岁,“耋”指人年纪约七八十岁,“耄耋”指老年,
高龄。( )
√
4.“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”中,“麾下”指部下;“五十弦”泛指
乐器。( )
√
27
5.在中国传统文化中,“蛾眉”指女子细长而略弯的眉毛,借指女子 。
( )
√
6.“拜手”和“稽首”都是古代的一种跪拜礼。( )
√
7.古代为了表示对人尊重,坐法颇有讲究,以东为尊,主西宾东。( )
×
[解析] 座位以西为尊,主东宾西。
8.戏曲分为五大剧种:京剧、昆曲、评剧、越剧、豫剧。( )
×
[解析] 五大剧种为京剧、评剧、越剧、豫剧、黄梅戏。
9.京剧的代表作有《霸王别姬》《贵妃醉酒》《天仙配》《牡丹亭》等。
( )
×
[解析] 《天仙配》为黄梅戏;《牡丹亭》是昆曲。
28
10.闾,居民聚居处。古代二十五家为一闾,贫者居住闾左,富者居住闾
右,故以“闾左”来指代贫苦人民。( )
√
11.社,谷神。稷,土地神。封建君主祭社稷,祈求丰年,后来就把社稷
作为国家的代称。( )
×
[解析] 社,土地神。稷,谷神。
12.“愚”是古代对自己的谦称。( )
√
13.“年少万兜鍪”中“兜鍪”指代的是士兵。( )
√
29
14.干和戈指两种兵器,所以“干戈寥落四周星”的“干戈”是对兵器的总称。
( )
×
[解析] “干戈”指战争。
15.汗青,古代在竹简上写字,先以火炙烤竹片,以防虫蛀。因竹片水分
蒸发如汗,所以称之为“汗青”,代指史册。( )
√
30
四、直接型默写
(一)教材教读古诗词曲
1.渔家傲·秋思(北宋·范仲淹)
(1)________________,衡阳雁去无留意。
(2)四面边声连角起,千嶂里,________________。
(3)________________,燕然未勒归无计。
(4)________________,人不寐,将军白发征夫泪。
塞下秋来风景异
长烟落日孤城闭
浊酒一杯家万里
羌管悠悠霜满地
31
2.江城子·密州出猎(北宋·苏轼)
(1)锦帽貂裘,____________。
(2)________________,亲射虎,看孙郎。
(3)________________。________,又何妨!
(4)持节云中,____________?
(5)________________,西北望,________。
千骑卷平冈
为报倾城随太守
酒酣胸胆尚开张
鬓微霜
何日遣冯唐
会挽雕弓如满月
射天狼
32
3.破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之(南宋·辛弃疾)
(1)(2025四川成都)醉里挑灯看剑,______________。
(2)八百里分麾下炙,________________。
(3)______________,弓如霹雳弦惊。
(4)了却君王天下事,________________。可怜白发生!
梦回吹角连营
五十弦翻塞外声
马作的卢飞快
赢得生前身后名
33
4.满江红(小住京华)(秋瑾)
(1)________________,秋容如拭。
(2)四面歌残终破楚,________________。
(3)__________________,殊未屑!
(4)________________?英雄末路当磨折。
(5)__________________?青衫湿!
为篱下黄花开遍
八年风味徒思浙
苦将侬强派作蛾眉
俗子胸襟谁识我
莽红尘何处觅知音
34
5.十五从军征(《乐府诗集》)
(1)十五从军征,____________。
(2)道逢乡里人:“____________?”
(3)遥看是君家,____________。
(4)____________,雉从梁上飞。
(5)____________,井上生旅葵。
(6)舂谷持作饭,____________。
(7)____________,泪落沾我衣。
八十始得归
家中有阿谁
松柏冢累累
兔从狗窦入
中庭生旅谷
采葵持作羹
出门东向看
35
6.白雪歌送武判官归京(唐·岑参)
(1)(2025四川泸州)________________,胡天八月即飞雪。
(2)(2025天津)________________,千树万树梨花开。
(3)散入珠帘湿罗幕,________________。
(4)将军角弓不得控,________________。
(5)(2023新疆)________________,愁云惨淡万里凝。
(6)________________,胡琴琵琶与羌笛。
(7)(2025北京)纷纷暮雪下辕门,________________。
(8)山回路转不见君,________________。
北风卷地白草折
忽如一夜春风来
狐裘不暖锦衾薄
都护铁衣冷难着
瀚海阑干百丈冰
中军置酒饮归客
风掣红旗冻不翻
雪上空留马行处
36
7.南乡子·登京口北固亭有怀(南宋·辛弃疾)
(1)____________?满眼风光北固楼。
(2)千古兴亡多少事?悠悠。________________。
(3)____________,坐断东南战未休。
(4)________________?曹刘。生子当如孙仲谋。
何处望神州
不尽长江滚滚流
年少万兜鍪
天下英雄谁敌手
37
8.过零丁洋(南宋·文天祥)
(1)________________,干戈寥落四周星。
(2)山河破碎风飘絮,________________。
(3)________________,零丁洋里叹零丁。
(4)人生自古谁无死?________________。
辛苦遭逢起一经
身世浮沉雨打萍
惶恐滩头说惶恐
留取丹心照汗青
9.山坡羊·潼关怀古(元·张养浩)
(1)__________,波涛如怒,山河表里潼关路。
(2)望西都,________。
(3)________________,宫阙万间都做了土。
峰峦如聚
意踌躇
伤心秦汉经行处
38
(二)教材课外诵读古诗词曲
1. 定风波(莫听穿林打叶声)(北宋·苏轼)
(1)莫听穿林打叶声,________________。
(2)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?________________。
(3)________________,归去,也无风雨也无晴。
何妨吟啸且徐行
一蓑烟雨任平生
回首向来萧瑟处
2. 临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游(宋·陈与义)
(1)忆昔午桥桥上饮,______________。
(2)____________,吹笛到天明。
(3)古今多少事,____________。
坐中多是豪英
杏花疏影里
渔唱起三更
39
3. 太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋(南宋·辛弃疾)
(1)________________,飞镜又重磨。
(2)____________,人道是,清光更多。
一轮秋影转金波
斫去桂婆娑
4. 浣溪沙(身向云山那畔行)(清·纳兰性德)
(1)身向云山那畔行,________________,深秋远塞若为情!
(2)一抹晚烟荒戍垒,________________。
北风吹断马嘶声
半竿斜日旧关城
40
5. 南安军(南宋·文天祥)
(1)梅花南北路,____________。
(2)出岭同谁出?____________!
(3)____________,城郭一时非。
(4)饿死真吾志,____________。
风雨湿征衣
归乡如此归
山河千古在
梦中行采薇
41
6. 别云间(明末·夏完淳)
(1)____________,今日又南冠。
(2)无限山河泪,____________。
(3)____________,欲别故乡难。
(4)毅魄归来日,____________。
三年羁旅客
谁言天地宽
已知泉路近
灵旗空际看
7. 山坡羊·骊山怀古(元·张养浩)
(1)骊山四顾,阿房一炬,________________?
(2)____________,水萦纡。
当时奢侈今何处
只见草萧疏
42
8. 朝天子·咏喇叭(明·王磐)
(1)官船来往乱如麻,______________。
(2)____________,民听了民怕。
(3)眼见的吹翻了这家,____________,只吹的水尽鹅飞罢!
全仗你抬声价
军听了军愁
吹伤了那家
43
(三)教材要求背诵文言文
1.鱼我所欲也(《孟子》)
(1)______________,舍鱼而取熊掌者也。
(2)所欲有甚于生者,______________。
(3)人皆有之,______________。
(4)____________,行道之人弗受。
(5)____________,乞人不屑也。
(6)万钟则不辩礼义而受之,________________!
二者不可得兼
故不为苟得也
贤者能勿丧耳
呼尔而与之
蹴尔而与之
万钟于我何加焉
44
2.送东阳马生序(元末明初·宋濂)
(1)天大寒,砚冰坚,______________,弗之怠。
(2)录毕,走送之,____________。
(3)尝趋百里外,____________________。
(4)大雪深数尺,________________。
(5)________________,戴朱缨宝饰之帽。
(6)____________________,略无慕艳意。
(7)以中有足乐者,______________________。
手指不可屈伸
不敢稍逾约
从乡之先达执经叩问
足肤皲裂而不知
同舍生皆被绮绣
余则缊袍敝衣处其间
不知口体之奉不若人也
45
3.曹刿论战(《左传》)
(1)__________,未能远谋。
(2)__________,民弗从也。
(3)__________,神弗福也。
(4)小大之狱,__________,必以情。
(5)(2025辽宁)一鼓作气,再而衰,________。
(6)__________,故克之。
(7)吾视其辙乱,__________,故逐之。
肉食者鄙
小惠未遍
小信未孚
虽不能察
三而竭
彼竭我盈
望其旗靡
46
4.*邹忌讽齐王纳谏(《战国策》)
(1)邹忌修八尺有余,____________。
(2)窥镜而自视,____________。
(3)__________________________,受上赏。
(4)______________,闻寡人之耳者,受下赏。
(5)令初下,__________,门庭若市。
(6)__________,虽欲言,无可进者。
而形貌昳丽
又弗如远甚
群臣吏民能面刺寡人之过者
能谤讥于市朝
群臣进谏
期年之后
47
5.出师表(三国蜀汉·诸葛亮)
(1)______________,引喻失义。
(2)__________,不宜异同。
(3)亲贤臣,远小人,__________________。
(4)亲小人,远贤臣,__________________。
(5)(2025四川德阳)________________,不求闻达于诸侯。
(6)受任于败军之际,________________。
(7)__________,攘除奸凶。
(8)陛下亦宜自谋,____________,察纳雅言。
不宜妄自菲薄
陟罚臧否
此先汉所以兴隆也
此后汉所以倾颓也
苟全性命于乱世
奉命于危难之间
庶竭驽钝
以咨诹善道
48
五、理解型默写
(一)教材教读古诗词曲
1.渔家傲·秋思(北宋·范仲淹)
(1)《渔家傲·秋思》中,范仲淹开篇即点明地域与时节特征,以“异”字
总写边塞秋景与中原的不同,又借南飞大雁毫无留恋之意,侧面烘托边塞
苍凉氛围的句子是:________________,________________。
塞下秋来风景异
衡阳雁去无留意
49
(2)王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出体现了边塞的壮美,范仲淹
在《渔家傲·秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉的句子是:
__________,________________。
千嶂里
长烟落日孤城闭
(3)《渔家傲·秋思》中写出了将士们既渴望建功立业又思念家乡的矛盾
心理的句子是:________________,________________。
浊酒一杯家万里
燕然未勒归无计
50
2.江城子·密州出猎(北宋·苏轼)
(1)(2025贵州)苏轼《江城子·密州出猎》中,表现狩猎者装束华贵、
人数众多、骑行飞快、情绪高昂的诗句是“__________,____________。”
锦帽貂裘
千骑卷平冈
(2)(2019新疆)苏轼在《江城子·密州出猎》中,借用典故,以西汉魏
尚自许,希望朝廷能够重用他,给他机会去建功立业的诗句是:“_______
_____,____________?”
持节
云中
何日遣冯唐
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(3)像一阵轻风度过一生,“豁达”是苏轼对生命的态度。黄州遇雨,“何
妨吟啸且徐行”;密州出猎,“________,________!”(苏轼《江城子·密
州出猎》)
鬂微霜
又何妨
(4)“________________,西北望,射天狼”,苏轼在《江城子·密州出猎》
中,勾勒了一个挽弓劲射的英雄形象,抒发了自己为国御敌的抱负。
会挽雕弓如满月
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3.破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之(南宋·辛弃疾)
(1)(2022新疆)辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表达爱
国激情和雄心壮志的句子是:________________,________________。
了却君王天下事
赢得生前身后名
(2)辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中由现实转入梦境,以
“醉后观剑”的细节开篇,继而再现军营清晨号角声此起彼伏的场景,奠定
豪迈基调的句子是:______________,______________。
醉里挑灯看剑
梦回吹角连营
(3)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中运用典故,从视觉和听
觉角度再现紧张激烈的战斗场面的词句是:______________,__________
_____。
马作的卢飞快
弓如霹雳
弦惊
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(4)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中以工整的对仗,描写战争前犒
劳出征将士,演奏乐曲来激励军心的句子是:________________,______
___________。
八百里分麾下炙
五十
弦翻塞外声
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4.满江红(小住京华)(秋瑾)
(1)秋瑾《满江红(小住京华)》中,既道出了命运的不公,也表现了
词人与天命抗争、与传统决裂的勇气和决心的词句是:________________
___,________!
苦将侬强派作蛾眉
殊未屑
(2)秋瑾在《满江红(小住京华)》中以“身”与“心”的对比,突破性别
桎梏,直言自己虽为女子,却拥有比男子更强烈的豪情与壮志,彰显巾帼
气概的句子是:________,________,________,________。
身不得
男儿列
心却比
男儿烈
(3)秋瑾《满江红(小住京华)》中,“__________________?________”
既表达了知音难觅的孤寂与苦闷,又含蓄地抒发了救国救民的热切情怀。
莽红尘何处觅知音
青衫湿
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5.十五从军征(《乐府诗集》)
(1)《十五从军征》中用夸张的修辞手法,极言老兵从军时间之久的句
子是:____________,____________。
(2)《十五从军征》中“____________,____________”通过对动物的描
写,描绘了家院荒凉凄清之景,反映了乱世中百姓的深重苦难。
十五从军征
八十始得归
兔从狗窦入
雉从梁上飞
(3)《十五从军征》中抓住细节,将举目无亲、孤身一人的老兵形象刻
画得栩栩如生,将其悲痛欲绝的茫然之情抒发得淋漓尽致的句子是:
_____________,____________。
出门东向看
泪落沾我衣
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6.白雪歌送武判官归京(唐·岑参)
(1) [跨学科·地理](2025福建)地理课上,有老师引用
《白雪歌送武判官归京》中的“________________,________________”两
句,帮助学生理解“我国幅员辽阔,气候复杂多样”。
北风卷地白草折
胡天八月即飞雪
(2)(2025黑龙江龙东)岑参的《白雪歌送武判官归京》中运用比喻的
修辞,写出塞外雪景壮丽奇美的句子是:________________,__________
_______。
忽如一夜春风来
千树万树
梨花开
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(3)三月的乌鲁木齐,一场春雪过后,晴空万里,碧空之下,街道两旁
的树木缀满雪团,正如岑参《白雪歌送武判官归京》中所说的“_________
_______,________________”。
忽如一夜
春风来
千树万树梨花开
(4)岑参《白雪歌送武判官归京》中,“________________,__________
_______”两句运用中国画的“留白”手法,表达了诗人对朋友的不舍及朋友
离去后的无限惆怅之情。
山回路转不见君
雪上空留
马行处
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7.南乡子·登京口北固亭有怀(南宋·辛弃疾)
(1)辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》中以设问手法写登楼远眺、北
望中原的句子是:____________?________________。
(2)辛弃疾登上北固楼俯看江水,不禁思接千载,在《南乡子·登京口北
固亭有怀》上阕写下“________________?______。________________”。
(3)辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》中展现出孙权年少时统率千军
万马,英姿勃发的句子是:____________,________________。
何处望神州
满眼风光北固楼
千古兴亡多少事
悠悠
不尽长江滚滚流
年少万兜鍪
坐断东南战未休
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8.过零丁洋(南宋·文天祥)
(1)(2025四川南充)文天祥在《过零丁洋》中,借地名一语双关,表
达自己忧愁、孤苦心境的诗句是:________________,________________。
(2)(2020新疆)文天祥在《过零丁洋》中表达舍生取义,以身报国的
句子是“________________?________________”。
(3)当我们要表现个人命运和国家命运紧密相连时,常常引用文天祥
《过零丁洋》中的“________________,________________”。
(4)(2025山东济南)文天祥在《过零丁洋》中以磅礴的气势表明自己
宁死不屈的诗句是:________________?________________。
惶恐滩头说惶恐
零丁洋里叹零丁
人生自古谁无死
留取丹心照汗青
山河破碎风飘絮
身世浮沉雨打萍
人生自古谁无死
留取丹心照汗青
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9.山坡羊·潼关怀古(元·张养浩)
(1)《山坡羊·潼关怀古》中,从视觉和听觉角度写出潼关险要地势的句
子是:__________,__________。
峰峦如聚
波涛如怒
(2)中国古代诗歌蕴含无穷的智慧。如张养浩《山坡羊·潼关怀古》里“
____,________;____,________”的议论,一针见血地指出封建王朝兴
亡背后的历史真谛,发人深省。
兴
百姓苦
亡
百姓苦
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(二)教材要求背诵文言文
1.鱼我所欲也(《孟子》)
(1)《鱼我所欲也》中体现“舍生取义”生死观的句子是:_____________,
________________。
二者不可得兼
舍生而取义者也
(2)在“______________________,________________”(《鱼我所欲
也》)中,孟子认为君子取利必合道义,对不顾礼义而汲汲于富贵的行为
予以否定。
万钟则不辩礼义而受之
万钟于我何加焉
(3)《鱼我所欲也》中说明每个人都有“本心”的句子是:_____________
_____,__________。
非独贤者有是
心也
人皆有之
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2.送东阳马生序(元末明初·宋濂)
(1)《送东阳马生序》中表现宋濂心有所乐而不知生活之窘的句子是:
______________,______________________。
(2)宋濂在《送东阳马生序》中用“__________,______________”两句
形象地写出了自己求学时积极提问,恭敬地向老师请教的情形。
以中有足乐者
不知口体之奉不若人也
援疑质理
俯身倾耳以请
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3.曹刿论战(《左传》)
(1)《曹刿论战》中“__________,________,________”的句子包含一
个成语,它的意思是:做事要鼓起劲头,一口气干完。
(2)民谚云:“卑贱者最聪明,高贵者最愚蠢。”后一句在《曹刿论战》
中也有类似的表达,曹刿对其乡人曰:“__________,__________。”
一鼓作气
再而衰
三而竭
肉食者鄙
未能远谋
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4. 邹忌讽齐王纳谏(《战国策》)
(1)《邹忌讽齐王纳谏》中描写邹忌外貌的句子是:________________,
____________。
(2)在《邹忌讽齐王纳谏》一文中,齐王听取邹忌的劝谏,广开言路,
朝堂上立刻出现了“__________,__________”的景象。
邹忌修八尺有余
而形貌昳丽
群臣进谏
门庭若市
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5.出师表(三国蜀汉·诸葛亮)
(1)诸葛亮《出师表》中,写自己临危受命,同时又高度概括创业过程
中充满艰难险阻的对偶句是:________________,________________。
(2)诸葛亮在《出师表》中向后主提出奖功、罚过要一视同仁的句子是:
__________,__________。
(3)诸葛亮在《出师表》中用“__________,__________”两句,表明希望
自己有机会竭尽所能,铲除奸邪势力。
(4)《出师表》中,诸葛亮在叙述自己的身世时,用“________________,
________________”表达了淡泊名利、不慕荣华的人生态度。
受任于败军之际
奉命于危难之间
陟罚臧否
不宜异同
庶竭驽钝
攘除奸凶
苟全性命于乱世
不求闻达于诸侯
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67
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