3.中华优秀传统文化、革命传统、国情教育综合检测(三)-【练客中考】2026年浙江新中考社会课后作业本（道德与法治）

课时9走向未来的少年 1.T2.F3.T 4.A5.B6.B7.B8.A9.A 9.(1)①民族独立、人民解放(2分)②实现中华民 族伟大复兴(2分) (2)意志坚强、不畏挫折、乐观向上，做自信自立自 强的中国人；弘扬以爱国主义为核心的民族精神和 以改革创新为核心的时代精神；将个人理想与国家 发展、民族复兴结合起来，积极承担时代责任；在奋 斗中实现生命的价值等。（6分，答出三点即可) (3)示例：挑战：我想成为一名军人，保家卫国，可是 我现在各方面素质离参军入伍的要求相差甚远。 应对措施：我要在家长、老师的帮助和督促下，刻苦 学习，强健体魄，磨砺意志，努力实现目标。 评分说明：本题具有开放性，要求从“可能遇到的具 体困难与挑战”及“应对措施”两个方面作答，每个 方面2分，共4分。 中华优秀传统文化、革命传统、国情教育综合检测（一） 1.F2.F3.T 4.C5.A6.C7.D8.C9.D 10.（1)②⑥：③⑤：①：④。（填序号，每个序号填写 正确得1分，共4分) (2)彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地 制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土地， 成为土地的主人。(4分)这使人民政权更加巩 固，也大大解放了农村生产力。(1分) (3)①后陈村民主议事会说明其实行基层群众自 治制度，保证人民直接行使民主权利，确保人民当 家作主：鼓励公民积极参与民主决策，促进决策科 学化、民主化。 ②枫桥建立调解组织说明其坚持民主协商，保证 人民意愿得到充分表达，充分发扬民主，广泛凝聚 共识；坚持以人民为中心的发展思想，打造共建共 治共享的社会治理格局。 ③李祖村坚持因地制宜，催生万千“美丽经济、村 民变股民”说明其因地制宜发展生产力；坚持绿 色、共享发展理念，走可持续发展道路。 (6分，要结合三个材料写3点，每点后写出一，点就行) (4)示例：作为政府，应该全心全意为人民服务，努 力建设人民满意的服务型政府，助力乡村振兴。 作为中学生，应该树立远大理想，努力学习科学文 化知识，为未来助力乡村振兴打下基础。 (从不同主体出发，言之有理即可，每，点2分，共4分) 中华优秀传统文化、革命传统、国情教育综合检测（二） 1.F2.T3.T 浙江新中考礻 4.B5.A6.B7.B8.C9.D 10.(1)趋势：对华出口贸易总额增加（或对华出口商 品逐渐以工业产品为主)。（1分) 原因：1844年中美签订《望厦条约》，享受在华各 种特权（或享有协定关税）；(2分)美国南北战争， 为经济的迅速发展创造了条件（或工业革命深入 进行，大大提高了工业品的生产力)。(2分) (2)中国关税主权遭到破坏；加速了中国民族工商 业的衰败（或中国沦为列强的商品倾销地）；减少 了清政府的财政收入。（4分，任答两，点) (3)经济全球化的趋势不可逆转。(2分)美国滥 施关税破坏贸易规则，逆全球化而为，影响世界经 济发展。当今我国经济实力增强，产业体系完备， 国际市场多元化，综合国力显著增强，有能力进行 反制。反制也有利于顺应经济全球化浪潮，维护多 边贸易，推动世界经济可持续发展。中美应顺应历 史潮流，加强合作交流，实现互利共赢。(4分) (4)树立国家利益至上的观念：当国家利益与个人 德 利益发生矛盾时，以国家利益为重；坚决同危害国 家利益的行为作斗争；遵守法律，自觉履行维护国 家利益的基本义务。(4分，任答两，点) 部 中华优秀传统文化、革命传统、国情教育综合检测（三） 分 1.F2.F3.T 4.B5.C6.B7.C8.A9.B 10.(1)①家庭联产承包责任制(2分)②小康社会(2分) (2)坚持中国共产党的领导；独立自主，走中国特 色的社会主义道路；全面深化改革；坚持以人民为 中心的发展思想；积极发展全球伙伴关系，秉持共 商共建共享的全球治理观，顺应和平、发展、合作、 共赢的时代潮流，推动构建人类命运共同体等。 (写出任意三，点得6分) (3)①浙江围绕“富民”统筹做好“强城”“兴村” “融合”三篇文章表明中国式现代化是全体人民共 同富裕的现代化；②湖州、安吉立足于本地特色， 打造绿色样本，发展乡村旅游表明中国式现代化 是人与自然和谐共生的现代化；③对浙江传统戏 曲的传承与发展表明了中国式现代化是物质文明 与精神文明相协调的现代化；④促进浙商与“一带 一路”沿线国家的合作表明中国式现代化是走和 平发展道路的现代化。（任答三点，每点2分) (4)①努力学习科学文化知识，不断提高自身素 质，掌握现代化建设本领；②关注家乡发展，为家 乡建设建言献策，通过互联网对外宣传家乡；③增 强责任意识，积极承担建设家乡的责任等。(4分， 答出两点即可，其他言之有理也可酌情给分) 土会参考答案 27中华优秀传统文化、革命传统、国情教育综合检测（三） 一、判断题（每小题1分。判断下列说法是否正确，正确的请在括号内填T,错误的请在括号内填F) 1.浙江省持续深化“千万工程”，造福万千农民群众，表明共同富裕是当代中国最鲜明的时代特色。 2.(2025宁波模拟)以改革创新为核心的民族精神是中国共产党的精神之源。 》 3.（2025杭州拱墅区模拟)越来越多外国记者关注中国“两会”，说明中国的政治影响力不断扩大。 二、选择题（每小题2分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分）》 4.(2025杭州西湖区模拟)农村青年干部通过网络媒体，在讲述乡村美丽生态与人文的同时，积极向广大网友 推广特色产品，掀起“云端”带货热潮，有力推动农业增效益、农村增活力、农民增收入。这体现了（) ①基层群众自我管理自我服务 ②网络为经济发展注人新的活力 ③公民积极参与民主政治生活 ④坚持以人民为中心的发展思想 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.九年级(2)班科技兴趣小组搜集到我国发明专利的相关信息，这体现了我国 发明专利申请授权数（项） A.主要矛盾发生根本变化 1200000 1000000 B.科研经费实现快速增长 800000 600000 C.创新驱动发展成效日益显现 400000 200000 D.科技整体实力已居世界首位 02020年2021年2022年2023年2024年 6.(2025山东改编)“富强、民主”连通“民惟邦本，本固邦宁”“民为贵”的质朴理念；“公正、法治”汲取“奉法 者强则国强，奉法者弱则国弱”的崇法思想；“诚信、友善”吸收“人而无信，不知其可也”“仁者爱人”的价值 追求…这表明 () ①中华文化源远流长、博大精深 ②借鉴优秀外来文化，促进世界文明交流 ③我们要全面学习和继承传统文化 ④弘扬中华优秀文化能更好构筑中国价值 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.(2025宿迁)近年来，中国走出了一条符合自然规律、适应国情的中国特色防沙治沙道路，相继实施“三北” 防护林体系工程建设、退耕还林还草、京津风沙源治理等一批重点生态工程，实现了从“沙进人退”到“绿进 沙退”的历史性转变。这反映了 () ①要减少对自然资源开发利用 ②我国坚持人与自然和谐共生 ③我国生态文明建设成效显著 ④绿色发展理念成所有人共识 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 8.2025年8月，两岸青年暑期独山艺术创作实践营活动在浙江独山古村举办。来自两岸9所高校的40余名 师生深度“沉入”独山村，开展形式多样的联合艺术创作，以独特的艺术和文化视角，共同探寻这座千年古 村的历史人文脉络。这次活动的举办 () ①能够增进台湾同胞对和平统一的认同 ②深化两岸融合发展，增进理解、信任 ③表明文化交流是两岸统一的最佳方式 ④保障了“一国两制”在台湾落地实施 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 9.(2025山东改编)已有150多个国家加入共建“一带一路”合作大家庭；进博会、链博会、服贸会、消博会等国 际展会不断释放中国合作“磁吸力”；“第10万列中欧班列从重庆驶向德国杜伊斯堡”…这些都成为“开 放中国”“机遇中国”的鲜活注脚。下列说法正确的是 () ①中国与世界的关系越来越紧密 ②中国与世界各国共享发展机遇，共享发展成果 ③中国主导国际经济领域的合作 ④和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 62 浙江新中考道德与法治课后作业本 三、综合题 10.Q学科综合题(2025台州模拟改编，20分)实现现代化是推动国家发展的重要途径。九年级(1)班的 同学以“中国式现代化”为主题开展探究活动，请你参与并完成以下任务。 材料一中国式现代化不同发展时期重大事件摘录 奠基时期 1949年，中华人民共和国成立，开辟了中国历史的新纪元。 1949-1978年 1956年底，社会主义三大改造基本完成。 1978年，农村开始实行①（政策)。 快速发展时期 1992年，明确提出建立社会主义市场经济体制。 1978-2012年 2001年，加入世界贸易组织。 2012年，中共十八大倡导构建“人类命运共同体”。 走向成熟时期 2021年，我国实现了第一个百年奋斗目标，全面建成②，历史性地解决了绝对贫困 2012年至今 问题。 2025年，国家主席习近平在“上海合作组织+”会议上提出全球治理倡议。 (1)请补充完整材料一的相关史事。（4分) (2)综合上述材料，概括中国式现代化能够成功推进的因素。(6分) 材料二如何更好地谱写中国式现代化的浙江篇章？浙江聚焦省情，有如下实践探索： 实践一淅江聚焦山区海岛县，围绕“富民”统筹做好“强城”“兴村”“融合”三篇文章，加快缩小“三大差距”。 实践二湖州市聚焦打造绿色样本，实现了生态资源价值的高效转换；安吉县依托丰富的竹林资源和白茶 产业基础，推动竹林经济、茶叶经济与乡村旅游产业深度融合。 实践三甬剧、婺剧、越剧等传统戏曲的影响力从浙江乡村扩散至城市，推陈出新的优秀作品不仅受到全 国各地群众的喜爱，也提升了产业的经济效益。 实践四淅江结合境外经贸合作区、国际产业园，促进浙商在“一带一路”沿线国家和国内其他省份拓展 发展空间、增强竞争优势。 (3)任选两个“浙江实践”，阐述你对中国式现代化的理解。(6分) (4)为“浙里”的新征程注入澎湃动力，作为“浙里”的小主人，你将如何行动？（4分) 浙江新中考道德与法治课后作业本 63 2022版课程标准学业质量描述(7~9年级) 学业质量描述(7~9年级) 相关试题链接 1.能够结合史实阐明伟大建党精神是中国共产党的精神之源，是我们党领导人 [P62T2] 民向第二个百年奋斗目标进军的强大动力。（政治认同、道德修养） 2.能够结合实例初步阐释中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色 社会主义为什么好，了解中国发展的历史方位与中国社会的主要矛盾，能够简要 [P50T3] 论述习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪 [P52T13] 马克思主义，能够深刻理解中国特色社会主义进入新时代，党和国家事业取得的 历史性成就、发生的历史性变革。（政治认同、道德修养） 3.能够结合实例阐明人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协 [P22T7][P23T14] 商制度、民族区域自治制度、基层民主制度、“一国两制”的基本内容和意义。 [P47T7][P48T11] (政治认同、法治观念) 4.能够尝试化解青春期烦恼，采取正确方法面对成长过程中的顺境和逆境，自我 [P3T14][P6T6] 管理，具有亲社会行为，敬畏生命，热爱生活。（道德修养、健全人格、责任意识) [P10T6] 5.能够结合社会发展和个人实际制订个人生涯发展规划，具有实现中华民族伟 [P41T13][P56T8] 大复兴的使命感和责任感。（政治认同、责任意识） 6.了解习近平法治思想，具有宪法法律至上的观念，能够正确认识和行使公民权 [P12T6] 利、履行公民义务，运用实际案例说明与生活相关的法律规定。（法治观念、责任 「P19T101 意识) [P21T15] 7.能够举例说明社会主义先进文化、革命文化和中华优秀传统文化的主要特征， [P44T13] 坚定文化自信。（道德修养、政治认同） 8.能够结合实例理解维护国家安全的重要性，阐明如何自觉维护国家安全。（政 [P17T10] 治认同、法治观念、责任意识) 9.知道全人类共同价值的内涵，具有初步的国际视野，了解主要的国际组织，阐 [P54T14] 明维护以联合国为核心的国际体系的意义，阐述构建人类命运共同体的意义。 [P55T15] (政治认同、责任意识) 2022版课程标准学业要求(7~9年级) 1.能够认识中国特色社会主义的伟大建设成就，理解中国共产党在建设中国特色社会主义过程中的领导作 用，俦牢中华民族共同体意识，坚定对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的高 度认同，不断推进中华民族共同体建设。 2.能够了解我国的主要国家机构和基本经济政治制度，了解公民权利义务，具备参与社会生活的基本能力。 3.珍爱生命，热爱生活，具备积极向上的人生态度，能在学习和生活中进行正确的判断和选择，自觉践行社会 主义核心价值观。 4.能运用自己所了解的法律知识认识和评价社会生活现象，用法律维护自己作为未成年人的权益。 5.能以积极态度对待自己面对的各种挑战，主动承担自己力所能及的责任，具备服务社会、奉献社会的意识和 能力。 浙江新中考道德与法治课后作业本